云平台中录入学生信息方法
一中初中部学生网上数据录入操作说明
一中初中部学生网上数据录入操作说明
学生数据采集是一项严谨的工作，原则上是在家长的指导下让学生本人填写，让学生记住其本人的相关信息，利于学生成长。
信息录入时，要用一般文字和数字，如123，不能用其它字符，如全角数字１２３或火星文。
信息要如实填写，乱填只会误事！
操作步骤如下：
１、在网页的“地址栏下”输入：
２、进入主页
３、输入帐号及密码
４、进入后，修改相应的信息，然后点击“保存”按纽“
５、出现结果页面，分两种情况：
１）不成功的
.
２）成功情况：
成功后，１０秒清除内容到这个页面：
至此，完成信息录入，保管好你的帐号（即学籍号）、密码，信息有变动，可自行上网更正。
教育云平台使用说明书
来连接到指定教育云平台，同其它教育云平台软件达到在画布书写同步的效果。
本说明书适用于教育云平台产品各种型号。
二、教育云平台软件安装、卸载1、系统需求window 7操作系统Pentium 4以上处理器1 GB (建议2 GB以上）Media Player1G 空闲磁盘空间（完全安装）1024×768 (16bit high color 以上)的屏幕分辨率2、教育云平台软件安装流程、教育云平台软件安装流程运行光盘目录下的程序，按照界面提示，依次点击【下一步】按钮，即可完成教育云平台软件安装。
注释：（图1-图6）是教育云平台软件安装流程演示。
选择安装中文版本。
（图1）（图3）（图4）（图5）（图6）3、教育云平台软件的卸载流程、教育云平台软件卸载操作说明：您可以通过以下二种方式进行卸载:方式一：首先进入教育云平台软件的安装目录下，找到文件名为文件，点击这个文件系统会提示是否要完全移除教育云平台及其所有组件，点击“是”开始卸载，依（图1-图4）操作即可完成卸载。
（图1）（图2）（图3）(图4)方式二：进入系统控制面板运行“添加/删除程序”，在已安装的程序列表中选择教育云平台软件，点击“更改/删除”选项，在弹出来的窗口中选择“卸载”选项，依次点击【下一步】即可完成卸载。
（图1-图3）（图1）（图2）（图3）三、教育云平台软件注册1、软件注册当您选择使用产品序列号进行注册时，您可以通过启动教育云平台软件，在教育云平台窗口右上角点击此按钮，选择【软件注册】输入您的产品序列号（您的产品序列号是您购买软件时获得的），进行注册软件使用。
软件注册流程（图1-图5）。
（图1）（图2）（图3）（图4）（图5）提示：1、用户购买的序列号只可以注册一台电脑。
2、教育云平台软件技术特点教育云平台软件主要是针对教学使用的一款演示软件，如果结合触摸电视、平板电脑一起使用效果会更佳。
教育云平台是针对电子教学和产品演示及教育应用的专业多媒体互动教学和演示工具。
云上校园使用方法
云上校园使用方法云上校园是一种基于云计算技术的校园管理系统，它可以帮助学校实现信息化管理，提高教育教学质量和学校管理效率。
本文将介绍云上校园的使用方法，以帮助教职工和学生更好地利用这一系统。
一、注册与登录1. 打开云上校园网站，并点击注册按钮。
2. 填写个人信息，包括姓名、学号、班级等，并设置登录密码。
3. 注册成功后，使用注册的账号和密码进行登录。
二、个人信息管理1. 登录后，点击个人信息管理，可以修改个人基本信息，如电话号码、电子邮箱等。
2. 可以上传个人照片，并进行头像裁剪。
3. 老师还可以管理所教班级的学生信息。
三、课程管理1. 学生登录后，点击课程管理，可以查看自己所选的课程。
2. 老师登录后，可以创建课程，并添加教学资料、课程安排等。
3. 学生可以在课程管理中下载教学资料，提交作业等。
四、考勤管理1. 老师登录后，可以进行学生考勤管理，包括请假审批、迟到早退2. 学生可以查看自己的考勤记录，并进行请假申请。
五、成绩管理1. 老师登录后，可以录入学生成绩，并生成成绩报表。
2. 学生可以查看自己的成绩，并进行成绩分析。
六、通知公告1. 学校管理者可以发布通知公告，包括校园活动、会议通知等。
2. 学生和教师可以在云上校园中查看通知公告。
七、校园卡管理1. 学生可以在云上校园中查看校园卡余额，并进行在线充值。
2. 学生可以在云上校园中进行校园卡挂失、找回等操作。
八、资源共享1. 学校管理者、教师可以在云上校园中共享教学资源，如教案、试卷等。
2. 学生可以在云上校园中下载教学资源，并进行学习和复习。
九、在线交流1. 学生和教师可以在云上校园中进行在线交流，包括讨论问题、提问答疑等。
2. 学生可以向老师请教问题，老师可以给予解答和指导。
云上校园是一个方便快捷的校园管理系统，通过学生、教师和学校管理者的共同使用，可以提高教育教学质量和学校管理效率。
使用云上校园，学生可以方便地管理个人信息、选课、查看成绩等；教师可以管理课程、录入成绩、发布通知公告等；学校管理者可以进行全面的校园管理。
湖北教育云操作手册 (管理员及用户基本操作)
[湖北教育云平台操作手册]目录操作须知 (3)管理员 (4)【年级管理】 (4)【班级管理】 (7)【部门管理】 (9)【学年学期管理】 (11)【学生管理】 (13)【家长管理】 (15)【教职工管理】 (17)【教师任课管理】 (19)【教材管理】 (21)【课程管理】 (22)教师 (25)【资源上传】 (25)【备课】 (26)【网络教研】 (28)【作业管理】 (31)【成绩管理】 (33)【学生评价】 (35)【通知公告】 (38)【活动发布】 (41)【邀请教师】 (43)学生 (45)【课程学习】 (45)【完成作业】 (46)操作须知●请先打开湖北教育云官方网站（），并输入账号密码进行登录。
（备注：管理员账号为工作人员所提供账号，教师账号为身份证号码，学生账号为学籍号，初始密码为Abc123456）●登录后，可进行对应空间进行相关权限的深度应用。
（管理员-【管理中心】、教师-【教学空间】、学生-【学习空间】）。
●部分应用的操作也可在湖北教育云APP中实现，具体情况以实际操作为准。
●如在操作时遇到任何问题，可咨询湖北教育云在线客服。
管理员*管理员权限相关操作均在【管理中心】下的【教务管理】中进行。
【年级管理】1、找到基础设置中的「年级管理」，点击进入页面后可在其中进行「新增年级」、「批量导入」、「编辑保存」等操作。
2、【新增年级】：请完成相关学段、年级名称、入学年份等选择后，进行保存。
3、【批量导入】：需下载导入模版，按照表格要求填写完成后，点击或直接将表格文件拖拽到指定区域上传，并等待上传结果。
（注意：上传结果可根据弹窗提示，或在【进度查询】页面（教务管理系统-系统管理-进度查询）中查看。
若上传失败，可查看失败原因及时调整重新上传。
）4、【编辑保存】：针对已建立的信息，点击右侧「编辑」，根据输入框提示进行内容编辑并成功保存。
班级管理1、找到基础设置中的「班级管理」，点击进入可在其中进行「新增班级」、「批量导入」等操作。
学生学籍云平台用户手册
填写说明：
1、学段类型：小学、初中、高中、内高班学段。内高班学段为含预科的内地高中班学段，如新疆预科班学生，可设置成内高班学段。学段学制长度为4年，第一年预科，第二年开始为高一年级。
2、学段名称：默认显示学段类型名称，用户也可以自行修改，多个学段时，学段名称不要重复。
2、延期注册的学生，可以通过“取消延期并注册”来进行入学注册，该按钮没有时间限制，保证延期的学生可以入学注册。
未办理入学注册手续：
1、对于获取到本校，但未办理入学的学生，可以点击此按钮，确定学生为“未办理入学注册手续”的学生。此类学生将不能再入学或延期注册。
分班
点击“分班”，进入分班的页面，如下图所示：
3、学制长度：填写学段的学制长度，在维护年级时，按此长度生成年级数量。
4、学段负责人：输入匹配学校的教师，设置成学段负责人。设置后，用户拥有学段负责人的角色。
5、入学年龄：学段学生的入学年龄。
填写学段信息后，保存即可。学段设置后，可以设置学段下的年级信息。
修改：
选择学段信息，点击修改按钮，进入修改学段信息的页面。同增加页面，各项信息回显，可以重新修改再保存即可。
3.3.权限管理
点击“权限管理”菜单，进入学校权限管理的界面，如图所示：
列表显示为系统内置的角色。选择角色名称，点击“修改”按钮，可以为角色更新功能权限菜单。
如果学校需要新增其他角色，可以点击“增加”按钮，添加角色名称和角色的功能权限。
3.4.学校教师
点击“学校教师”菜单，进入查看学校教师的界面，如图所示：
1、从系统下载导入模板。
2、在模板中录入学生的姓名和校内编号，导入模板为xls格式，才能导入成功。
国家教育资源公共服务平台学生用户使用手册
国家教育资源公共服务平台学生用户使用手册中华人民共和国教育部中央电化教育馆武汉天喻信息产业股份有限公司2013年8月修改记录修改后序号修改内容简介修改日期修改人版本号国家教育资源公共服务平台1 1.662013-7-10 侯婧学生使用手册国家教育资源公共服务平台2013-8-29 侯婧2 2.0学生使用手册目录国家教育资源公共服务平台学生使用手册 (1)1．概述 (1)1.1目的 (1)1.2功能概述 (1)2．注册登录 (1)2.1用户注册 (1)2.2空间登录 (3)2.3密码找回 (4)3．个人空间 (5)3.1网站导航 (6)3.2空间导航 (7)3.3空间介绍 (16)4．用户中心 (20)4.1帐户设置 (22)4.2账户中心 (28)5．资源库 (28)5.1资源库简介 (29)5.2查看教育资源 (29)6．应用中心 (30)6.1应用中心简介 (31)7．发现 (32)7.1教师 (32)7.2课程 (33)7.3素材 (34)7.4文章 (34)7.5班级 (35)7.6学校 (36)7.7机构 (36)8．教育社区 (37)8.1专题教育社区介绍 (37)8.2申请创建专题教育社区 (47)8.3申请加入专题教育社区 (49)9．班级主页 (49)9.1公告通知 (50)9.2班级成员 (50)9.3班级文章 (51)9.4班级相册 (53)9.5班级资源 (55)9.6班级问吧 (58)9.7班级留言 (58)10．学校主页 (59)10.2学校应用 (60)10.3学校资源 (60)10.4学校班级 (61)10.5教师成员 (62)10.6学生成员 (62)11．消息中心 (63)11.1系统通知 (63)11.2提醒消息 (63)11.3我与相关 (64)11.4应用消息 (64)11.5我的私信 (65)国家教育资源公共服务平台学生用户使用手册1．概述1.1目的本文档描述了国家教育资源公共服务平台学生用户的操作方法，为学生用户使用本平台提供参考和依据。
添加学生信息的基本步骤
添加学生信息的基本步骤
在学生信息管理模块中添加学生信息，一般需要经过以下步骤：
1.打开学生信息管理模块：首先，你需要打开学生信息管理模块。
这通常是
在软件的用户界面上找到一个相应的按钮或链接，点击后就可以打开学生信息管理模块。
2.选择添加学生信息的选项：在打开的学生信息管理模块中，你应该能够找
到一个添加学生信息的选项。
这个选项可能是名为“添加学生”、“新建学生”或者类似的名称。
选择这个选项以开始添加学生信息。
3.填写学生信息：在选择添加学生信息的选项后，系统通常会弹出一个表单，
让你填写学生的信息。
你需要在表单中填写学生的姓名、学号、联系方式等必要的信息。
确保填写信息的准确性，并根据系统的要求进行填写。
4.提交信息：填写完学生的信息后，你需要提交这些信息。
通常，这可以通
过点击一个“提交”或“保存”按钮来完成。
提交后，学生的信息将被保存到系统中，并可以在学生信息管理模块中进行查看、编辑或删除等操作。
5.确认添加成功：提交学生信息后，系统通常会返回一个提示信息，告诉你
添加操作是否成功。
确认添加成功后，你就可以继续添加其他学生的信息，或者返回到学生信息列表中进行其他操作。
需要注意的是，具体的学生信息管理模块可能会有不同的操作流程和界面设计。
上述步骤提供了一般的指导方向，具体操作还需要根据你使用的软件系统来进行调整。
如果有疑问或遇到困难，可以参考软件的使用手册或联系软件的开发者或技术支持团队获得帮助。
学生信息如何录入（学校密码）
学生信息如何录入（学校密码）
学生基本信息导入
帐号；惠东县稔山中学密码：rz 1234..
操作提示：第一步，导出学生基本信息模版，用下载的模版填写学生基本信息。
第二步，点击浏览找到填写完毕的信息模版，点击导入按钮等待数据导入完毕即可（如果导入失败，请根据下方错误信息提示进行修改）。
1、班级基本信息设置完成后，再录入或下载学生基本信息模板导入。
2、学生基本信息模板内的班级编号和班级名称必须与系统中的班级基本信息一致。
3、学籍号全校唯一，不能重复。
4、民族代码和学生来源代码以学生体质健康网“资料下载”中文件为准。
5、出生日期列必须为日期格式，（例如：1992-11-18），其余列为常规或文本格式。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
录入学生信息方法——四川省数字校园云平台
（一）从学籍系统获取学生国网学籍号等基础数据
（二）新增班级——四川省中小学数字校园云平台在四川省中小学数字校园云平台中，要添加学生帐户必须先添加班级，没有班级，无法添加进学生帐户。
1、新增方式添加班级
以学校管理员帐户登录系统，进入运维管理平台下的班级管理，在班级管理页面中，点击新增按钮，在弹出的班级信息中填写相关信息后，保存，即实现单个班级的添加。
图—7 进入班级管理
图—8 新增入口
图—9 填写班级信息
2、导入方式添加班级
以学校管理员帐户登录系统，进入运维管理平台下的班级管理，在班级管理页面中，点击导入按钮，在弹出的窗口中点击表样下载，设置样表的保存位置并为其命名，填写样表信息后并保存；再次进入班级管理页面，点击导入按钮，在弹出的窗口中点击浏览按钮，找到完善后的导入班级样表，并点击“打开”按钮，文本框中显示文件在本地计算机的路径及名称，最后单击“导入”按钮即实现班级的导入。
样表填写注意事项：
A、不能删除移动样表的任意一列。
B、带有星号的列必须填写。
C、对于带有数据格式要求的列，必须严格按格式要求填写。
D、毕业时间必须是真实数据。
图—10 表样下载图—11 保存样表
图—12 导入样表文件
图—13 导入的执行
小结：导入班级方式，可以一次导入多人班级，事半功倍。
（三）在四川省中小学数字校园云平台中开通学生空间——新增方式
1、登录
用学校管理员帐号登录四川省中小学数字校园云平台。
2、添加学生帐户
进入校园管理平台下的教务管理中心，进入学生管理页面，在其中通过新增方式添加学生帐户。
操作如下：
图-14 教务管理中心、学生管理
管新增方式添加：在学生管理的页面中，单击“新增”按钮，在弹出的新增学生信息的窗口填写相应的信息，并单击“保存”按钮即
可实现保存。
图-15 新增方式添加
图-16 新增方式填写学生信息
小结：此种方式添加学生帐号，一次只能添加一个学生帐号，效率欠佳。
（二）在四川省中小学数字校园云平台中开通学生空间——导入方式
1、登录
用学校管理员帐号登录四川省中小学数字校园云平台。
2、进入学生管理
进入校园管理平台下的教务管理中心，进入学生管理页面，在其
中通过导入方式添加学生帐户。
操作与新增方式相同。
3、导入方式的样表下载
在学生管理的页面中，单击“导入”按钮，在批量导入窗口中选择“表样下载”，并为样表选择保存的位置并为其命名。
图-17 新增方式导入
图-18 批量导入窗口
图-19 保存样表
4、样表数据的填写
（1）数据的准备
学校的学籍管理员，按照前面学籍基础数据的获取方法，把本校的各个年级的数据查询后，生成年级花名册，下发给年级主任；年级主任以班别进行数据筛选，将每一个班的学生花名册另存为一个表格，并下发给班主任。
与此同时，学校的管理员（四川省中小学数字校园云平台）也将《导入学生样表》下发到每一位班主任手中。
（2）数据的填写——班主任完成
打开《导入学生样表》，同时打开本班的学籍信息基础表——《学生花名册（小2013级某班）》；为了简便本文中将《导入学生样表》
称为前表，《学生花名册（小2013级某班）》称为后表。
数据的拷贝：将后表的9列数据（班级、姓名、性别、民族、身份证、学籍号、户口地、就读状态、现住址）拷贝到前表中的对应列中。
数据的扩充：在前表中的以下列中完善相应的数据——出生日期、所在班级、学号、入学时间、户口性质、是否独生子女、是否留守儿童、是否流动人口、是否残疾学生、是否住宿生、是否孤儿、是否享受低保、是否接受资助。
这些列的数据大部分可以采用填充方式进行填写，如班级一列，本班内的学生的这一列都相同，填写两个后，用鼠标框选这两个数据，待鼠标变成十字箭头，向下拖动即可。
样表填写注意事项：
A、不能删除移动样表的任意一列。
B、带有星号的列必须填写。
C、对于带有数据格式要求的列，必须严格按格式要求填写。
D、学籍号必须和学籍网上的国网学籍号一致。
5、导入学生样表样表
班主任完成《导入学生样表》的数据填写后，发给学校管理员（四川省中小学数字校园云平台），学校管理员，将一个年级的数据汇总到一个表格中，一次即可以导入一个年级的数据。
学校管理员进入校园管理平台下的教务管理平台，在学生管理页面中，点击导入按钮，在弹出的导入窗口中，点击浏览按钮，将汇总
后的一个年级的导入表选择后，点击打开即可以上传。
图-20 进入教务管理中心、学生管理
图-21 导入按钮
图-22 导入文件的选择
图-23 导入学生数据
图-24 导入时错误的提示
有错误时，无法导入，按提示进行修改后重新导入。
6、导出学生资料
在学生注册位置，可以导出学生资料。