天津中考作文题目1999-

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1999年天津市中考满分作文《一次难忘的实践》2

1999年天津市中考满分作文《一次难忘的实践》2

1999年天津市中考满分作文作文题:一次难忘的实践要求:每个同学在生活中,无论是在家庭、学校里,还是在社会上都有过自己的实践,请选择难忘的一次,写一篇600字左右的记叙文。

一次难忘的实践红色的幕布拉开了,色彩缤纷的旋转舞台上,灯光闪耀。

在窗外迷人的月光的映射下,音乐会终于开始了。

几十人的大乐队中,我就坐在前排--指挥的旁边。

我是一名黑管乐手,是校铜管乐队中的一员。

这一天,是我们第一次参加这么重要的演出。

以前总是在学校里练习,这次可是实践演出,一定要成功呀!我不禁想起7岁时,一次和妈妈去看晚会。

当我看到台上乐队合奏的时候,我兴奋极了,问妈妈:"妈妈,等我长大了,也去上台表演,好不好?"妈妈笑了:"什么事都是看着好做,看着容易,可要是自己亲自去实践,那可就难多啦!"我若有所思地点了点头,妈妈又笑了……指挥棒抬起,也把我从遐想中拉了回来。

"下面请欣赏著名音乐家约翰·施特劳斯的《拉德茨基》进行曲。

"--一阵掌声--指挥棒抬起,齐刷刷的乐器被拿起的声音--在黑色指挥棒无声的指挥下,开始奏起美妙的旋律。

"啊,不妙!"刚才把黑管笛头帽儿拿下来时就顺手一放,放在椅子边上,不知怎的,不经意一碰,掉在了地上。

我心里发毛--要是观众看见了怎么办?我那"第一次实践演出大获成功"的梦想可就全泡汤了!怎么办?指挥看见了,冲我一笑,示意我不要太紧张。

也对,观众是听音乐的,不会在乎的!我也冲他会心地一笑,继续!望望台下一张张笑脸,心里有种满足感。

汗珠顺着脸颊流下来,我也不能去擦,双手轮换着按着乐器上不同的键。

小汗珠轻轻地流,我感到很痒,这调皮的小家伙!痒也不能抓,真的很辛苦!"台上一分钟,台下十年功",投身实践,亲自去参与才能感受劳动的艰辛。

红色的幕布伴着一阵热烈的掌声又拉上了。

我下了台,走出音乐厅,妈妈便笑盈盈地迎了上来:"祝贺你!"我美滋滋地说道:"怎么样,说到做到吧!"妈妈奇怪,她一定忘了7年前对我说的话了。

1999年北方6省2市的中考作文题

1999年北方6省2市的中考作文题

一、吉林省大作文(80分)以下三个作文。

任选其一。

作文(1):丰子恺(1898-1975),兼文学家、画家、美术和音乐教育家于一身。

丰子恺的散文风格如同他的人格一样;平实质朴。

他的散文虽然使人很难感受到大起大落的情感波动,但却能使人从他所记叙的平常人、平常事中感悟到人生真情。

以“——读《我的母亲》”为副题,自拟正题,写一篇文章。

作文(2):题目我最想做的作文(3):阅读下面材料,自拟题目,写一篇文章。

现在的学生心理天空并不总是蔚蓝,在成长的路上,岂止洒过眼泪——“爸爸妈妈,我们也苦也累!”最近,不少学生来信给本报,诉说自己的不开心以及来自父母的压力。

经统计,100%的学生感到来自父母的压力,60%的学生表示因学习被父母责骂而哭过。

以下是从学生来信中摘选出来的语录:林珊(广州六年级学生):当挨父母骂后,可以跑进自己屋里大哭一场,把所有眼泪一齐哭出来,哭干净就不要再去想它了(哭状:地动山摇、天崩地裂、灵魂出窍)金新(汕头初一学生):如果父母在别人面前揭你的短,回家后及时找父母谈谈,让他们知道你的自尊心,你的感受,以取得相互的尊重。

如果没有胆量,那就写信给他们,把心里话都说出来,让父母了解你的想法。

小薇(一个“过来人”):如果把父母为你付出的和你自己付出的比一比,衡量一下,你定能谅解天下父母心。

冯瑶(广州初二学生)不要老把眼睛盯着孩子某成绩的高低,应着眼于孩子是否全面发展。

不要靠打骂孩子以表示自己的关心,多鼓励多支持多理解,成为孩子的朋友。

王妍(汕头初一学生)总听说可怜天下父母心,有谁来可怜我们做儿女的呢我真想对父母说一声:“我们太累了!请别再给我们施压。

打骂只是一种手段,而不是一种方法。

请别把分数看得太重,好吗?”——摘自1999年5月30日《羊城晚报》作文要求:①要写真事,说真话,要努力做到有新意,有创见。

②除诗歌外,均文体不限。

③字数均不得少于600字,但不得超过稿纸的格数。

文中出现的地名、校名、人名,一律用“××”代替。

2001-2010年天津市历年中考作文题目汇总

2001-2010年天津市历年中考作文题目汇总

2001-2010年天津市历年中考作文题目汇总五、看图回答问题(每小题1分)仔细观察,根据图示回答下列问题。

每小题只限写一句话。

21.What are the students in Picture I doing?___________________________________ 22.What do the students see while they are on their way home?_________________________________________ ____23.What happens to one of the boxes on the truck?_________________________________________ _____24.What is one of the students doing after hesees what has happened?_________________________________________ ______25.What will the students and the policeman probably do with the wounded driver?_________________________________________ _______2004年七. 书面表达(共5分)根据下面六幅图写一篇短文。

要求:1. 词数在40-60个左右。

2. 把图中所示内容表达完整,条理清晰,意思连贯。

3. 开头部分已经给出,不计入总词数。

参考词汇:nursing home敬老院have a chat with 同……聊天aged年老的give some performances表演节目2005年八. 书面表达(共15分)根据图示,用英语写一篇题为“Changes in People’s Life”的短文,介绍过去和现在人们生活的变化。

天津中考作文题目

天津中考作文题目

天津中考作文题目
我的家乡是一个美丽的小城市,它位于中国的东北部,被誉为“东北小巴黎”。

这里四季分明,春暖花开,夏日炎炎,秋高气爽,冬雪皑皑。

这座城市拥有丰富的自然资源和悠久的历史文化,让人
流连忘返。

首先,我的家乡有着丰富的自然资源。

这里有着连绵起伏的群山,清澈见底的湖泊,还有郁郁葱葱的森林。

在这里,人们可以尽
情地徜徉在大自然的怀抱中,感受到大自然的神奇和美丽。

而且,
这里的空气清新,环境优美,是一个人们休闲度假的好去处。

其次,我的家乡还有着悠久的历史文化。

这里有许多古老的建
筑和文物,如古城墙、古寺庙等。

这些古老的建筑和文物见证了这
座城市的历史变迁,也传承了这座城市的文化底蕴。

在这里,人们
可以感受到历史的厚重和文化的魅力,了解到这座城市的过去和现在。

除此之外,我的家乡还有着勤劳、热情的人民。

这里的人们热
情好客,乐于助人,让人感受到了家乡的温暖和亲切。

他们勤劳耕耘,努力拼搏,为家乡的发展贡献着自己的力量。

他们的勤劳和热
情让这座城市充满了生机和活力。

总的来说,我的家乡是一个美丽而富有魅力的小城市。

它拥有丰富的自然资源和悠久的历史文化,还有勤劳、热情的人民。

我深爱着我的家乡,它是我成长的地方,也是我永远的依恋。

希望我的家乡越来越美好,让更多的人们来欣赏它的美丽和魅力。

历届中考作文题目

历届中考作文题目

2018真的不容易2017就这样,埋下一颗种子2016没想到,真的没想到2015不止一次,我努力尝试2014这里也有乐趣2013今天,我想说说心里话2012心里美滋滋的2011悄悄地提醒2010黑板上的记忆2009在学海中游泳2008我眼中的色彩2007记住这一天2006我们的名字叫____2005充满活力的岁月2004我们是初升的太阳/我的视线题目一:我的视线题目二:我们是初升的太阳;2003我想唱首歌2002为自己竖起大拇指2001有家真好2000我也衔过一枚青橄榄写作1999生活中的发现1998我的欢乐1997良师1996变了1995母爱1994课后1993我终于____1992忘不了他(她)1991题目自拟但必须包含“我”、“第一”这两个词,如:我的第一位老师、我第一次看彩电、得第一名的是我、我家第一次旅游等等。

1990在____影响下1989我1988我和XX1987从来没有这样____1986这堂课真____1985同桌上海考生1984给我带来了欢乐1983家乡的变化1980看图作文:谁家的衣服掉了1、《难忘的掌声》(黄浦A)2、《此时无声胜有声》(黄浦B)3、《凝视那一轮明月》(浦东新区)4、《默默地注视》(嘉定)5、《经历就是财富》(虹口)6、《善待----》(杨浦)7、《翻过这一页》(崇明)8、《一张照片》(闵行)9、《我很----》(徐汇)10、《我相信----》(长宁)11、《味道》(普陀)12、《总有一刻属于你》(闸北)13、《经历了,我才懂得》(宝山)14、《我用----书写人生》15、《学海拾贝》(金山)16、《触动我心灵的那一幕》(奉贤)1、《生活纪实》(浦东)2、《我的舞台》(黄浦、奉贤)3、《舍不得》(静安)4、《从那一刻开始》(青浦)5、《美好的记忆》(虹口)6、《记忆深处的那堂课》(普陀)7、《冬自春来》(长宁)8、《我们奔跑着》(金山)9、《醒悟》(松江)10、《我了解他/她吗?》(徐汇)11、《这里是的-----舞台》(闵行)12、《再一次----》(宝山)13、《再见,----》(闸北)14、《唱好自己的那首歌》(杨浦)15、《成长,有时只是瞬间的事》(崇明)。

历年天津中考作文精选【10篇】

历年天津中考作文精选【10篇】

历年天津中考作文精选【10篇】写好作文的核心除了直接说出我们的观点,还要对我们的观点加以证明,证明观点的时候,就需要事实材料或者前人的观念的材料。

想要作文写的好,作文素材是必不行少的。

今日我在这给大家整理了一些历年天津中考作文精选【10篇】,我们一起来看看吧!历年天津中考作文1拥抱或许是人的情感最直接的表达了,不用言语,千千万万的语言却都包含在了那个简洁而不平凡的拥抱中。

有时,一个拥抱也是一种鼓舞。

还记得那个运动员吗?她是赛场上最小的一个选手,这是她的首场大规模的竞赛。

对她来说这是一场极为重大的竞赛——成功,一举成名;失败,被人遗忘。

她紧急担心地坐在角落里,心里像是装了几百只兔子似的“嘭——嘭”地跳个不停。

看着赛场上那些自己从小的偶像完善地翻腾,跳动,落地,自己的心像是快要跳出来似的,更加担心了。

这时,一个暖和的臂膀轻轻抱住了她,轻轻地拍了拍小女孩的背,在她的耳畔对她说“信任自己!”,说完,便急急地走了,小女孩的身体抖了抖,看着那位老队员离去的身影,立刻觉得自己有了力气,信任自己有力量成功。

最终,她夺冠了……拥抱或许很简洁,或许又是一个无意中的举动,或许自己不曾在意过,但对于别人来说,或许是个极重要的鼓舞,会赐予他无限的力气。

有时,拥抱也是一种包涵。

还记得当我们熟悉到自己的错误,并为自己所做过的错事感到惭愧,哭泣时,身边总有一个不宽敞却很暖和的胸怀将我们紧紧抱住,无声,却胜似有声,暖和的我们的心灵。

拥抱亦是一种爱的表现,它没有那么多的语言,却将深深的爱传达给对方;拥抱亦是一种包涵,它容纳了自己所爱的人的一切,不管是对亦或是错。

拥抱也会使人获得盼望,它没有过多的话语,却使人从心底感受到盼望;拥抱亦是一种力气,它没有华丽的语言,却使人由内而外精神焕发。

拥抱,简洁,却又不平凡。

它包含了千千万万的言语,也表达出了语言所不能表达出的深深的情感,总而言之,言而总之,它包含了太多太多,都需要我们专心,渐渐地体会……历年天津中考作文2“学校三令五申说不准带手机到校,你们家长为什么老是纵容孩子,不与学校保持全都呢?“老师最终几句话几乎是吼出来的,满含不满与责怪。

天津近3年中考作文题目

天津近3年中考作文题目

天津近3年中考作文题目篇1:流淌的爱爱他无处不在他像一朵花一样可以使我们的心情变的更好有一天的上午和下午发生的事情让我感觉到世界充满了爱。

早上我和以前一样来到家校可是他好像门口的时候一个同班同学看见了我,说我没有戴红领巾。

然后我说:“我的红领巾就在书包里”,他说:“哦”后来我和他一起走到了教室。

然后我从书包里拿红领巾,可是我找了半天也没有找到我的红领巾,然后摸了一下脑门儿一想。

我突然响了起来,我的红领巾那时候早上出门的时候太急,一下子忘带了这时,我在校门口遇到的那个同学,递来了一条干净的红领巾,说你不是平时都带了很多红领巾吗?这一次为什么自己没有了呢?我说,红领巾拿去给我妈妈洗了。

放在了桌子上,我早上起晚了,太急忘拿了。

然后那个同学说哦!然后就走了。

早上早读的时候本来是读语文读的好好的,后来语文老师说英语老师跟他换了课所以这节课就读英语吧,大家都把英语书拿出来。

然后我在书包里面找回英语书,可是找了半天没有找到。

我想完蛋了,英语书和作业夹在一起放在了爸爸的电脑桌上忘拿了。

这时我同桌说你是不是没有带英语书?然后我回答,是的。

他说你看我的英语书吧!我说好的。

下午的时候。

作业已经布置好了,有一节自习课,老师让我们写作业。

我在写数学课堂作业的时候发现有一道题,老师讲的时候我没有写。

我就问前面的人,可是他说他的作业也交了,不知道。

这时我的同桌他说这一道题是不用写的呀。

我说这一题不是老师布置的吗?然后他说这一题老师是让我们在课堂上写完的。

你是不是在课堂上一直都没有好好听讲呢?我一想的确是的。

这个世界是充满爱的,只要我们用心发现这个世界的爱是很多的。

篇2:给予是快乐的快乐无处不在,并不一定是得到了什么才叫快乐,给予也是一种快乐。

一个风和日丽的星期二,我背着收拾整齐的书包上学去。

第三节就是我最喜欢的美术课了,我准备了五颜六色的水彩笔,想要好好画一幅美丽的画卷。

上课了,正在我准备埋头苦干开始画画的时候,椅子突然一阵剧烈的晃动,原来是梁哲鸣在摇我,他沮丧地说“唉,又忘了带水彩笔了,能借给我用用么?”想到妈妈一向要求的助人为乐的精神,我大方地答应了“请随便用”。

天津市往年中考作文题目

天津市往年中考作文题目

天津市往年中考作文题目
The most memorable moment in my life was when I traveled to the countryside with my family. 我的一生中最令人难忘的时刻是当我和家人一起到乡村旅行时。

We visited a tiny village nestled in the mountains, where the air was fresh and the scenery was breathtaking. 我们参观了一个坐落在群山之间的小村庄,那里的空气清新,风景令人惊叹。

The villagers welcomed us with open arms, treating us like long-lost friends. 村民们张开双臂欢迎我们,对待我们就像是失散多年的朋友一样。

I remember the hospitality of the villagers, who shared their food and stories with us. 我记得村民们的热情款待,他们和我们分享食物和故事。

We spent the day exploring the village, getting to know the local customs and traditions. 我们花了一天时间探索村庄,了解当地的风俗和传统。

As the sun set behind the mountains, we gathered around a bonfire and sang songs together. 当太阳在山后落下时,我们聚在篝火旁一起唱歌。

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1999年
题目:一次难忘的实践
要求:每个同学在生活中,无论是在家庭、学校里,还是在社会上都有过自己的实践,请选择难忘的一次,写一篇600字左右的记叙文。

2000年
题目:一次不同寻常的考试
提示:同学们在学习期间经历过课堂上的各类考试,也经历过课堂外的种种“考试”,其中有的对你来说具有不同寻常的意义。

无论是课内的还是课外的都可以写。

要求:写成一篇记叙文,不少于600字。

2001年
我的另一片天地
2002年
题目:每位同学自身都会存在这样那样的弱点,如胆怯、自卑、惰性、粗心、娇气……请结合你的实际选择一个方面,把题目“我终于战胜了---------”补充完整,写一篇记叙文。

要求:1、通过一件事或几件事的记叙来表现中心。

2、字数不少于600。

2003年
题目:请以“书”为话题,写一篇不少天600字的文章。

注意:①“书”这个话题的范围是很宽泛的,作文主要内容只要与“书”相关,都符
合要求。

②文体不限,可以记叙经历,讲述故事,抒发情感,发表议论,展开想像等。

③题目自拟。

④文中不得出现真实的校名、人名,否则扣分。

2004年
题目:每个人的内心都是一个丰富的世界,有喜悦,有愤怒,有忧伤,有欢乐……身体的变化,生活的酸甜苦辣,世界的纷繁复杂,有多少事、多少想法藏在人的心里,从
个人解不开的疙瘩到浩茫连广宇的思虑。

请以“心事”为话题,自拟题目,写一篇文章。

要求:除诗歌、戏剧外,文体不限。

②文章不少于600字。

③文中不能出现真实的人名、校名、地名等。

2005年
题目:树有根,有根才枝繁叶茂,葱郁参天;草有根,有根才“野火烧不尽,春风吹又生”;花有根,有根才经冬历夏,年年花落花开。

人有根吗?有人说,亲人的呵护关爱,师长的培养教育,同学的切磋琢磨是我成长的“根”;有人说,家庭、学校、家乡,都留下了我美好的回忆,是我情感的“根”;还有人说,追求、奋斗、学习、合作、尊重、诚实、谦虚,是我安身立命的“根”••••••
生命有根,思想有根,文化有根;问题的实质是“根本”,事情的缘起叫“根源”,寻找本原和归属,是“寻根”。

“根”的含义太丰富了。

如果“穷根究底”、“追本
溯源”,你还会发现,今天是明天的“根”,真诚是交友的“根”,执著是事业的“根”,祖国是游子的“根”,母语是民族的“根”••••••
请你以“根”为话题,写一篇作文。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限;
(2)题目自拟,不少于600字;
(3)文中请避讳与你相关的人名、校名、地名等。

2006年
题目:生日
提示:同学们,一年的365天里,藏着许许多多的“生日”。

有自己的生日、父母的生日、兄弟姐妹的生日、亲朋好友的生日、老师同学的生日,还有党的生日、人民军
队的生日、人民共和国的生日、革命领袖的生日……对这些日子,你怀有怎样的情感?你又是怎样度过的?它又给你留下了怎样的回忆和思考?当你坐在考场而对“生日”
这样一个题目时,你又涌出了哪些想法?有哪些话要说?请敞开心扉,把你最想述说
的人和事,最想抒发的情和意,最想表达的观点和认识写出来,让大家与你分享。

要求:①写一篇不少于600字的文章;②可自拟副标题;③除诗歌、戏剧外,文体不限;④请不要出现与你相关的人名、校名、地名等。

2007年
题目:心中的彩虹
提示:你见过天上的彩虹吗?每当雨过天晴,赤橙黄绿青蓝紫,常常会有一道色
彩缤纷的天桥架在空中,那便是彩虹。

她的艳丽,她的娇美,引发了我们多少美妙的
遐想。

你的心中也会有美丽的“彩虹”吧?如果有的话,她会是什么呢?是你的一种
美好回忆,还是你的一种珍贵体验?是你的一种坚定信念,还是你的一种向往境界?
是你的一种青春企盼,还是你的一种不懈追求?……
无论她是什么,她都是伴随你年轻的生命走向成熟的一种精神食粮、一种精神支柱、一种精神力量。

你曾经为她激动,为她付出,请你以满怀的深情和流畅的文字,
把此时此刻的所思所想写出来吧。

要求:①根据文章要写内容和表达特点,选择恰当的文体(诗歌、戏剧除外);
②不少于600字;
③文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

2008年
题目:时代的发展呼唤和谐。

人与人之间需要彼此尊重,增进理解,加强合作;人与
环境、人与自然之间也需要相互依存,友好相处,繁荣共生。

我们能否以友善的姿态,主动地向“他”或“它”问候一声“你好”呢?
你可曾记得那句最朴素的问候——“小平,你好!”寥寥四字,一下子拉近了普通民
众和领袖的距离,温暖了中国大地。

同样,可将你的问候,送给四季、花草,送给城市、乡村,送给亲友、老师,送给英魂犹在的英雄、擦肩而过的旅人……
请以“,你好”为题写一篇作文。

要求:①填写词语,将题目补充完整;②体裁不限(诗歌、戏剧除外);③字数不少
于600字;④文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

2009年
25.作文。

当代社会人们精神压力普遍增加。

据新浪网、人民论坛网最近的一项调查,有70.8℅
的受访者认为“自己的工作和生活绷紧”中小学生也不例外。

某报社日前收到了“甜甜”同学的一封求助信。

信的主要内容如下:
我是一名女生,小学成绩教好,活泼开朗,爱好画画。

升入初中后,学习压力和加大,成绩急剧下滑。

上课开始无法集中注意力,要没胡思乱想,要没打瞌睡,极少交作业。

知道这样不好,但是我控制不住自己。

后来一想到要来学校上课就情绪紧张、低落,
看到书本就头痛,感觉学不进去,便讨厌学习,讨厌学校的一切。

想要放弃学业,但
是又害怕父母伤心,矛盾极了!
甜甜感到无助和痛苦。

在学习过程中,你或你的同学有类似的经历和感受吗?你又是
怎样看待压力和挫折的呢?请你根据下面要求写一篇作文,对甜甜进行劝解。

要求:⑴自拟题目,副标题为“致甜甜同学的一封信”;⑵请你与她真诚的交流,不
要作空洞的道理,要联系现实生活和自己的经历;⑶字数不少于600字;⑷注意书信
的格式,署名统一用“一个关心你的同学”,不要出现与你相关的人名、校名和地名。

2010年
2010年5月31日,《光明日报》发表时评《不要让“儿童节”变成“消费节”》。

文章指出,时下许多儿童想在“六一”实现的愿望多与吃喝玩乐有关。

一些家长也带
着孩子到商场里买这买那,消费起来毫不手软。

对此,专家呼吁:不要让“儿童节”
变成单一的“儿童消费节”,要让儿童节变得更有意义。

回眸刚刚走过的童年,对于怎样过一个有意义的儿童节,你一定有自己的看法。

请就
此写一篇文章,可以结合自己的经历或见闻来谈,也可以自选一个角度发表见解。

要求:(1)题目自拟;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)字数不少于600字;(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

2011年
同学们,回首你的初中生活,一定会有一些值得怀念的往事、难以忘却的身影、记忆
犹新的画面,如同闪亮的星子(星星)将你记忆的夜空点缀得璀璨而美丽。

那星子,
或许是父母的关爱,师长的教诲,同伴的友情;或许是拼搏的汗水,成功的欢悦,自
信的笑颜;或许是懊悔的泪光,成长的烦恼,青春的思索……那星子虽然已经在夜空滑过,但它所闪耀的光辉却会永远与你相伴。

请摘取其中最明亮的,来铭记你的初中时
代吧!
题目:如星子滑过夜空
要求:(1)写一篇不少于600字的文章;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

2012年
印度诗人泰戈尔说:“花儿是泥土的微笑。

”在大千世界中,每一个生命,每一种体悟,每一段时光,甚或每一次破茧而出、痛并快乐的经历,都值得我们以微笑迎接,
以微笑倾听,以微笑包容,以微笑纪念和珍藏……
题目:以微笑___________
要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)字数不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地
名等。

2013年
有人说生活太平凡,幸福很遥远。

其实,点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。


要用发现的眼光看待世界,用感恩的心态采撷生活,你就能够收获许多幸福的印记。

课堂上一声真诚的赞许,赛场上一句热情的鼓励;手机里一张张欢聚的照片,餐桌上
一盘盘温暖的饭菜;抑或是一次快乐的远足,一次春雨中的漫步,一次醉心的阅读,
一次成功的哭泣……同学们,用心捡拾生活中的幸福吧,把它装入行囊,伴你快乐成长!
请以"捡拾幸福"为题目,写一篇文章。

要求:(1)内容具体,有真情实感;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)字数不少于600字;(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

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