2017华师在线《教育行政学》满分作业
华师在线教育学2014年秋满分作业
1．第1题学校中最常用的教学方法是A.讲授法B.谈话法C.演示法D.练习法您的答案：A题目分数：2此题得分：2.02．第2题在教学过程中，起主导作用的是A.校长B.教师C.班主任D.学生您的答案：B题目分数：2此题得分：2.03．第3题教育学形成独立学科的标志是A.卢梭《爱弥儿》B.杜威《民主主义与教育》C.赫尔巴特《从教育目的引出的普通教育学》D.福禄培尔《人的教育》您的答案：C题目分数：2此题得分：2.04．第4题培养全面发展的人的根本途径是A.教育与生产劳动和社会实践相结合B.生产劳动C.社会实践D.教育您的答案：A题目分数：2此题得分：2.05．第5题我国学校教学的基本组织形式是：A.班级授课制B.个别教学C.道尔顿制D.分组教学制您的答案：A题目分数：2此题得分：2.06．第6题反映试题难易程度的指标是：A.信度B.效度C.难度D.区分度您的答案：C题目分数：2此题得分：2.07．第7题教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听等手段，指导学生获得和巩固知识的方法属于A.练习法B.讨论法C.实验法D.演示法您的答案：D题目分数：2此题得分：2.08．第8题在教学过程中处于主体地位的是A.校长B.教师C.班主任D.学生您的答案：D题目分数：2此题得分：2.09．第9题学生为了完成共同的任务，在小组中有明确的分工，并以小组总体表现为评价方式的学习属于A.自主学习B.探究式学习C.合作学习D.分组学习您的答案：C题目分数：2此题得分：2.010．第10题教学活动以学生的自学为主，教师的辅导贯穿于学生自学始终的教学模式是A.“传递——接受”教学模式B.“自学——辅导”教学模式C.“目标——导控”教学模式D.“引导——发现”教学模式您的答案：B题目分数：2此题得分：2.011．第11题您的答案：A,B题目分数：4此题得分：4.015．第15题课程计划的基本内容有A.教材编写B.教学科目的设置及开设顺序C.课时分配D.学年编制和学周安排E.学年考试安排您的答案：B,C,D题目分数：4此题得分：4.016．第16题教育目标是教育目的的下位概念您的答案：正确此题得分：2.017．第17题根据教育目的与教育过程的关系，可以将教育目的的划分为“国家教育目的”和“个体教育目的”您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.018．第18题职业学校的出现标志着古代学徒制向现代教育的转变您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.019．第19题单轨制发展到今天，还可以有效地培养多规格的人才来适应经济的要求您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.020．第20题开设哪些教学科目是课程计划的核心问题您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.021．第21题教学与智育既有联系又有区别。
华师网络学院教育行政学作业十
作业十一、填空题1．教育行政效率是指教育行政活动的————与————之间的比率。
2．教育行政效率的评价要做到————、————、————、——几个方面。
3．影响教育行政效率的主要因素有————、————、————、————。
4．教育行政效益是对教育行政结果的————评价。
5．教育行政效能是教育行政效率与————的统一。
二、单项选择题1．对教育行政机关是否有效地实现行政目标和决策，完成行政任务所进行的行政效率评价方法属于（）A、功能测定法B、费用计算法C、标准比较法D、因素分析法2．对涉及教育行政效率的各种汇报材料进行实事求是地分析，广泛深入调查，以保证教育行政效率评价的（）A、标准性B、全面性C、可靠性D、特殊性三、多项选择题1．下列因素中，能够影响教育行政效率的有（）A、政治环境B、经济发展状况C、党风、政风和社会风气D、地理环境2．下列属于教育行政效率评价范畴的有（）A、付出的劳动与取得成果之间的关系B、完成工作任务与实现行政目标之间的关系C、及时解决问题，排除困难的能力D、在相同情况下，实现行政决策的差别性四、名词解释1．教育行政效率2．教育行政效益3．教育行政效能五、简述题1．简述教育行政效率的意义2．简述教育行政效率评价的内容3．简述教育行政效率评价的要求4．简述教育行政效益的评价要求六、论述题1．试论述教育行政效率评价的必要性和可行性2．试论述组织因素对教育行政效率的影响3．试论述人员因素对教育行政效率的影响4．试论述教育行政效能评价的作用。
【参考答案】作业十答案一、填空题1．产出、投入2．标准、全面、可靠、特殊3．环境因素、组织因素、人员因素、科学技术因素4．社会评价5．效益二、单项选择题1． A2． B三、多项选择题1． ABCD2． ABCD四、名词解释1．教育行政效率：是指教育行政活动的产出与投入之间的比率。
2．教育行政效益：就是对教育行政结果的社会评价。
3．教育行政效能：就是教育行政效率与效益的统一。
东北师范大学教育行政学17秋在线作业2
东北师范大学教育行政学17秋在线作业2一、单选题1、D2、B3、A4、A5、A一、单选题（共 5 道试题，共 12.5 分。
）V 1. ( )是根据教育目的和不同类型学校的教育任务制定的有关教学工作的指导文件，是对学校教学工作做出的全面安排。
A. 教科书B. 教学大纲C. 教学方法D. 教学计划正确答案：D 满分：2.5 分2. 教育行政是国家行政的重要组成部分，是国家教育行政部门为实现教育目的，依法对各类教育事业与所属教育机构所进行的（）活动。
A. 监督B. 领导和管理C. 操纵D. 单纯管理正确答案：B 满分：2.5 分3. （）主要是为了获得自然现象和可观察事实的新的基本原理性知识所进行的实验性或理论性工作，它不注重考虑特定或具体的应用。
A. 基础研究B. 应用研究C. 开发研究D. 应用基础研究正确答案：A 满分：2.5 分4. 行为科学本身并不是完全独立的学科，而是心理学、社会学、人类文化学等研究人类行为的各种学科互相结合的一门（）。
A. 边缘性学科B. 研究性学科C. 理论性学科D. 辅导性学科正确答案：A 满分：2.5 分5. 我国的中央教育行政机构，就是指国务院教育行政部门，具体指（）。
A. 国家教育部B. 地方教育机构C. 省教育厅D. 市教育局正确答案：A 满分：2.5 分三、判断题（共 30 道试题，共 75 分。
）V 1. 教育方针主要解决哪两大问题教育内容、教育方法。
A. 错误B. 正确正确答案：A 满分：2.5 分。
教育行政学作业题与答案汇编
8 年的霍桑实验提出 9 种假设，构成人际关系
第 17 题 时间和动作的研究、 研究效率问题， 并通过他们使工人掌握最具效率的作业方法、 使作业的手段、 工具、材料等都达到标准化、 生产过程中实行计件工资制和奖金制度、 改变 以往由工人决定生产的情形，工人只负责操作，计划和管理职能留给专门的人员去实施。 答案：正确
第 12 题 提高教学评价的质量要（ ）。
A 、开展奖励惩罚措施 B 、提倡教师进行自我评价 C 、提高教师工资 D 、适当看待反馈意见 答案： D|B
第 13 题 教学模式中的临床实导包括（ ）。
A 、观察前会议 B 、教学的观察 C 、教学的效率 D 、分析和策略 E、视导会议 答案： A|B|D|E
第 8 题 法律本身不够严密是影响教育执法效果的（）方面的因素。
A 、立法管理 B 、立法理念 C 、执法能力 D 、立法技术 答案： D
第 9 题 属于地方分权制的表现方式的是（
）、授权、放权。
A 、任务集中 B 、任务下放 C 、官员任命 D 、官员削减 答案： B
第 10 题 我国教育行政体制倾向于（
第 7 题 下列选项属于决策过程的三个阶段的是（
）。
A 、提出方案 B 、修改方案 C 、选择最佳方案 D 、审核方案 答案： C
第 8 题 为实现学校目标通过各种人事管理手段对教师所实行的制度化管理是（）
。
A 、教师教务管理事务 B 、教师人事行政事务 C 、教师社会管理事务 D 、教师工作管理事务 答案： B
第 14 题 教育领导者风格有（ ）。
A 、经验型领导 B 、服从型领导 C 、稳妥型领导 D 、开放型领导 答案： A|B|C
第 15 题 校长结构的三大块有（ ）。
2017年华师网教《学校管理》满分作 业
作业1．第1题教学科研和思想政治工作的物质基础是A.财政拨款B.后勤工作C.政策支持D.学校预算您的答案：B题目分数：2此题得分：2.02．第2题学校管理学在我国开始起步的标志A.罗廷光的《教育行政》B.杜佐周的《教育与学校行政原理》C.《奏定学堂章程》的颁布D.《学校管理法》章程的实施您的答案：C题目分数：2此题得分：2.03．第3题问责制中“外主体”不包括A.学生B.学生家长C.社区代表D.教师代表您的答案：A题目分数：2此题得分：2.04．第4题古典管理理论包括A.决策理论、系统管理理论、权变理论B.科学管理理论、一般管理理论、科层组织理论C.人际管理理论、激励理论、领导效能理论D.强化理论、期望理论、敏感性训练理论您的答案：C题目分数：2此题得分：2.05．第5题下列属于科学布置作业的是A.强调连续性和开放性B.使用题海战术C.布置简单的作业D.重复抄写您的答案：A题目分数：2此题得分：2.06．第6题下列属于财政预算内教育拨款投入的是A.社会服务收入用于教育的经费B.企业拨款C.教育事业费拨款D.校办产业的经费您的答案：C题目分数：2此题得分：2.07．第7题校长负责制从主体数量上来看是A.多长制B.两长制C.一长制D.委员会制您的答案：C题目分数：2此题得分：2.08．第8题建国后我国中小学第一个领导体制是A.校务委员会制B.党支部领导下的校长负责制C.校长责任制D.革命委员会制您的答案：A题目分数：2此题得分：2.09．第9题学生公寓社会化可以采取方式不包括A.教职工集资建设学生公寓B.学校向银行贷款C.学校与房地产开发商联合建设D.学生集资建设您的答案：D题目分数：2此题得分：2.010．第10题管理要素包括哪些A.人力、物力、财力B.计划、执行、检查和处理C.主体、客体、方法、环境D.计划、组织、协调、控制您的答案：D题目分数：2此题得分：2.011．第11题学习的评价与考核的方式不包括A.考试B.评议C.档案评价法D.成绩评价法您的答案：D题目分数：2此题得分：2.012．第12题教师管理的途径不包括A.吸引教师B.强化教师C.保育教师D.管理教师您的答案：D题目分数：2此题得分：2.013．第13题领导者在实行管理时，应该使学校的管理目标与社会育人目标相一致，用（）的观点实施对学生的管理和教育。
东师2017年春季《教育行政学》期末考核【标准答案】
期末作业考核《教育行政学》满分100分一、名词解释（每题5分，共20分）1．教育行政答：教育行政是国家行政的重要组成部分，是国家教育行政部门为实现教育目的，依法对各类教育事业与所属教育机构所进行的领导和管理活动。
从教育行政的层次而言，它既指中央的教育行政，也指地方的教育行政；从教育行政的范围而言，大到方针政策的构建，小到具体规章制度的实施，都属于教育行政活动。
2．教育方针答：方针是引导事业前进的方向和目标。
教育方针是国家根据政治、经济和社会发展的要求提出来的一定时期的教育工作的总方向和总目标。
教育方针是教育工作的根本指导思想，它规定了教育的目标及实现教育目标的根本途径和条件，对一个国家教育的发展具有极其重要的意义。
3．教育立法答：从广义上说，教育立法是指有权制定法规的国家机关，依照法定的程序，运用一定的技术，为体现统治阶级的意志，制定、认可、修改、补充和废止教育领域法规的话动。
这里的国家机关，既包括国家的立法机关，也包括依法被授权的国家行政机关。
法规所含的内容也是广义的，立法机关制定教育法律。
其他机关则制定除法律以外的各种教育方面的规范性文件。
从狭义上说，教育立法仅指国家立法机关制定、认可、修改、补充和废止教育法律的活动。
4．教学大纲答：教学大纲，是根据教学计划，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件，具体规定学科知识的范围、深度及结构，教学的进度、教学法的基本要求。
教学大纲一般按学科分别编写。
教学计划中的每门学科都应有相应的教学大纲。
二、简答题（每题10分，共40分）1．教育领域中存在怎样的法律关系？答：第一，按法律关系主体的不同，可分为教育系统内部的法律关系和教育系统与教育外系统之间的法律关系。
前者的主体都在教育系统内部，要调整的全是系统内部人员或组织之间的权利义务关系。
后者是指教育系统与外部社会之间发生的权利义务关系，其主体必须存在于教育系统内外，缺少内外任何一方，这类法律关系即不能成立；要调整的则是系统内外的人员或组织之间的权利义务关系。
【奥鹏】[东北师范大学]《教育行政学》在线作业1-0004‖满分参考
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教育行政学在线作业1-0004一般来说，教育行政活动与学校管理活动是有区别的，前者管理的层次较高，范围较大；后者管理的（）。
选项A:层次较低，范围较小选项B:层次较高，范围较小选项C:层次很低，范围较大选项D:层次很高，范围较广正确选项 :A教育是具有阶级性的，教育行政活动的目的、内容、工作机构、工作方式等，都是以执行国家既定的()为目的的。
选项A:规定选项B:政策选项C:法律选项D:办法正确选项 :B教育行政应具有（）功能。
教育行政要实现国家的教育理念，教育行政人员就往往要代表国家意愿在教育领域中行使某些权力，对整体教育事业进行领导和管理。
选项A:服务与管理选项B:领导与管理选项C:领导与教育选项D:调节与管理正确选项 :B社会系统学派的代表人物( )是美国著名的管理学家。
选项A:马斯洛选项B:纽厄尔选项C:本尼恩选项D:巴纳德正确选项 :D( )即由上级行政机关或行政首长委任干部和教师的形式，这是我国以前使用最多的方法。
选项A:任命制选项B:选举制选项C:资格审定制选项D:考任制正确选项 :A教育政策具有哪些性质（）。
选项A:历史性选项B:灵活性选项C:前瞻性选项D:科学性E:实践性F:阶级性正确选项 :A,B,C,D,E,F行政组织具有以下哪些特性（）。
选项A:政治性选项B:分散性选项C:系统性选项D:动态性E:权威性F:服务性正确选项 :A,C,D,E,F中央政府和地方政府对教育行政权力的分配较为均衡的国家有（）。
选项A:美国选项B:英国选项C:法国选项D:日本正确选项 :B,D最先由斯卡里温提出的评价方法是（）。
选项A:形成性评价选项B:定量评价方法选项C:定性评价方法选项D:终结性评价正确选项 :A,D西蒙提出决策过程包括：（）选项A:搜集情况阶段；选项B:拟定计划阶段；选项C:选定计划阶段；选项D:评价计划阶段；正确选项 :A,B,C,D行政组织在行使行政权时，以国家的整体权力作为后盾，因而具有特殊的强制性。
华中师范大学华师《教育政策法规》在线作业一7
华师《教育政策法规》在线作业一
下列不适用《中华人民共和国教育法》的主体是( )
选项A：特殊教育儿童
选项B：少数民族儿童
选项C：孤儿
选项D：留学生
正确选项：D
特殊教育老师享受( )津贴。
选项A：特殊奉献补助
选项B：特殊岗位补助
选项C：艰苦贫困地区补助
选项D：生活补助
正确选项：B
学校( )聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。
选项A：可以
选项B：不得
选项C：特殊情况可以
选项D：经批准可以
正确选项：B
预防未成年人犯罪，立足于( )，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。
选项A：教育
选项B：压制
选项C：保护
选项D：教育和保护
正确选项：D
无民事行为能力人与限制民事行为能力人划分的年龄界限是( )
选项A：10周
选项B：14周岁
选项C：16周岁
选项D：18周岁
正确选项：A
教师对学校或其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或其他教育机构做出的处理不服的，可依向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的( )内做出处理。
选项A：15日
选项B：2021选项C：30日
选项D：60日
正确选项：C
下列选项中说法错误的是( )
选项A：教师是履行教育教学职责的专业人员
选项B：教师的专业化尝试是从建立专门的师范培训机构开始的
选项C：将每年的9月10日定为教师节是在1988年全国人民代表大会常务委员会上确定的。
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2017华师《教育行政学》在线满分作业
1．第1题
公务员录用的“公开、平等、竞争、择优”原则是人事管理的（）原则
A.公正性
B.平等性
C.公平性
D.公理性
您的答案：D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
2．第2题
在农村，基础教育办学和教育行政体制的形式不包括（）
A.县、乡两级办学，两级管理
B.县、乡、村三级办学，三级管理
C.多级办学，分级管理
D.市、区两级办学、两级管理
您的答案：D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
3．第3题
法国的中央教育行政机构不包括（）
A.总监察机关
B.国民教育
C.青年
D.体育部
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0
4．第4题
我国的教育行政体制改革要求（）
A.分级办学
B.简政放权
C.分级管理
D.地方负责
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0
5．第5题
我国教育规划按照规划覆盖的范围可分为（）
A.全国、省级、县或城区和学校四级
B.中央和地方两级
C.省级、县级、乡级三级
D.全国和省级两级
您的答案：A
题目分数：3.0
此题得分：3.0
6．第6题
以下哪一个选项不是教育政策的特征（）
A.教育政策的目的性与可行性
B.教育政策的稳定性与可变性
C.教育政策的权威性与实用性
D.教育政策的指导性与普适性
您的答案：D
题目分数：3.0
此题得分：3.0
7．第7题
教育评价的特点不包括哪一个选项（）
A.指导性
B.主体性
C.中介性
D.综合性
您的答案：A
题目分数：4.0
此题得分：4.0
8．第8题
咨询报告的主要特点有（）
A.权威性、真实性、客观性
B.专业性、前沿性、真实性
C.独立客观性、专业性、针对性、科学性
D.客观性、实用性、指导性
您的答案：C
题目分数：4.0
此题得分：4.0
9．第9题
美国实行的教育行政体制是（）
A.中央集权制的教育行政体制
B.地方分权制的教育行政体制
C.中央集权制和地方分权制相结合的教育行政体制
D.学校内部管理体制
您的答案：B
题目分数：4.0
此题得分：4.0
10．第10题
教育评价的程序不包括（）
A.准备阶段
B.实施阶段
C.总结阶段
D.改善阶段
您的答案：D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
11．第11题
教育人事行政主要针对的群体不包括（）
A.学校的学生
B.学校的行政管理人员
C.从事教育行政机关的工作人员
D.学校的教职工
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0
12．第12题
我国地方教育行政体制不包括（）
A.省、自治区、直辖市教育行政机构
B.地级市、自治州、省辖市教育行政机构
C.县（市）教育行政机构
D.乡（村）教育行政机构您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0
13．第13题
校长的任期一般根据（）来定
A.个人绩效
B.个人能力
C.考核成绩
D.学制
您的答案：D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
14．第14题
以下哪一个选项不是教育督导的特点（）
A.督导工作的执法性
B.督导对象的广泛性
C.督导内容的综合性
D.督导作用的直接性
您的答案：D
题目分数：3.0
此题得分：3.0
15．第15题
以下哪一个选项不属于教育行政体制的基本要点（）
A.各级各类教育行政机构的设置
B.各级各类教育行政机构隶属关系
C.各级各类教育行政机构的权限划分
D.各级各类教育行政机构的组织形式
您的答案：D
题目分数：3.0
此题得分：3.0
16．第16题
教育预算过程包括以下几个过程（）
A.规划、系统阐述、递交、管理和评价
B.规划、递交、评价
C.预测、阐述、总结、评估
D.预测、阐述、递交、管理
您的答案：A
题目分数：4.0
此题得分：4.0
17．第17题
教育督导报告的撰写包括哪几部分（）
A.督导报告的名称和正文
B.督导报告的标题和报告正文
C.督导报告的标题、报告正文、总结
D.督导报告的名称、报告正文、总结您的答案：B
题目分数：4.0
此题得分：4.0
18．第18题
教育政策的特点不包括（）
A.合法性
B.合理性
C.明晰性
D.协调性
您的答案：A
题目分数：4.0
此题得分：4.0
19．第19题
教育财务行政的本质是（）
A.资金的筹措
B.分配关系
C.资金的运用
D.物资运动
您的答案：B
题目分数：2.0
此题得分：2.0
20．第20题
教育行政机构纵向来看，从中央到地方的层次不包括（）
A.中央、省
B.市
C.县
D.村
您的答案：D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
21．第21题
我国是人民民主专政的社会主义国家，实行的教育行政体制特征不包括（）
A.政府宏观管理
B.分级办学
C.权力下放
D.分级管理
您的答案：C
题目分数：2.0
此题得分：2.0
22．第22题
以下哪一个不是教育政策制定的影响因素（）
A.政治因素
B.经济因素
C.文化因素
D.理想要求
您的答案：D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
23．第23题
按照规划覆盖的对象和功能，教育规划可分为（）
A.各部门或行业教育规划和区域教育规划
B.省级教育规划
C.县级教育规划
D.全国和省级的教育规划
您的答案：A
题目分数：3.0
此题得分：3.0
24．第24题
我国制定教育政策的机关不包括（）
A.党的机关
B.国家的机关
C.地方的机关
D.国家行政机关
您的答案：C
题目分数：3.0
此题得分：3.0
25．第25题
教师的任职资格不包括（）
A.热爱教育事业，具有良好的思想品德
B.学历要求
C.工作经验
D.教育教学能力
您的答案：C
题目分数：4.0
此题得分：4.0
26．第26题
依据中央和地方在教育权限关系与行使方式，教育行政体制可分为哪两种类型（）
A.中央集权制和教育行政体制
B.中央集权制和地方分权制
C.地方分权制和教育投资体制
D.教育体制和办学体制
您的答案：B
题目分数：4.0
此题得分：4.0
27．第27题
12.我国现行的教育行政体制是（）
A.中央集权制的教育行政体制
B.地方分权制的教育行政体制
C.“政府宏观管理、分级办学、分级管理”的教育行政体制
D.“分级办学、分级管理”的教育行政体制
您的答案：C
题目分数：4.0
此题得分：4.0
28．第28题
我国确立的基础教育行政体制不包括（）
A.区乡共管
B.地方负责
C.分级管理
D.以县为主
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0
29．第29题
公务员制度的基本原则（）
A.公平原则
B.坚持任人唯贤，反对任人唯亲
C.平等原则
D.竞争原则
您的答案：B
题目分数：2.0
此题得分：2.0
30．第30题
以下哪一项不是地方分权制的优点()
A.它能提高教育管理的效率
B.促使教育民主化
C.有利于地方因地制宜发展教育
D.有利于调动中央和地方政府办学的积极性您的答案：D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
31．第31题
教育评价实施阶段包括（）
A.预评价、正式评价
B.预评价、正式评价、综合评价
C.正式评价、信息处理、综合评价
D.信息收集、整理、处理
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0
32．第32题
教育经费使用中存在两个方面的问题（）
A.教育经费短缺和教育经费使用效率低
B.教育经费分配不合理和教育经费浪费
C.教育经费短缺和教育经费使用效益低
D.教育经费使用效率低和教育经费浪费
您的答案：C
题目分数：3.0
此题得分：3.0
33．第33题
以下哪一个选项不属于教育政策制定的程序（）
A.教育政策问题的确定
B.教育政策的评估
C.政策议程的进入
D.明确政策目标
您的答案：B
题目分数：3.0
此题得分：3.0
34．第34题
教育规划文本的种类不包括（）
A.纲要
B.人大资料
C.政策咨询报告
D.白皮书
您的答案：B
题目分数：4.0
此题得分：4.0
35．第35题
法国实行的教育行政体制是（）
A.中央集权制的教育行政体制
B.地方分权制的教育行政体制
C.中央集权制和地方分权制相结合的教育行政体制
D.学校内部管理体制
您的答案：A
题目分数：4.0
此题得分：4.0。