七年级数学上册期末考试模拟试题二

七年级数学期末模拟测试试卷(二)
一、选择题(每小题3分,共30分) 1.-5的相反数是( ).
A. 5
B. -5
C.
1
5
D. 15
-
2.计算:-1×(-2)=( ).
A .2
B . -2
C .-3
D .1 3.围成下列这些立体图形的各个面中,都是平的面为( ).
4.若有理数a 的值在-1与0之间,则a 的值可以是( ).
A . -2
B . 1
C .
13 D .13
- 5.把一副三角板按照如图所示的位置摆放,则形成两个角,设分别为∠α、∠β,若已知∠α=65°则∠β=( ).
A .15°
B . 25°
C .35°
D . 45° 6.下列计算正确的是( ).
A .2
3
5
x x x += B . 2
2
4
2x x x += C .xy y x 32=+ D . 222
2y y y -=
7.下列运算正确的是( ).
A .3-(x -1)=2-x
B .3-(x -1)=2+x
C .3-(x -1)=4-x
D .3-(x -1)=4+x 8.下列利用等式的性质解方程中,正确的是( ).
A .561x x -==由,得
B .5
66
x x ==
由5,得 C .102x x ==由-5,得 D .+341x x ==由,得 9.己知点C 为线段AB 的中点,且AB =6 cm ,若点D 是线段AB 的三等分点,则DC =( ).
A .4
B .3 cm
C .2 cm
D .1 cm
10.甲乙两地相距180千米,已知轮船在静水中的航速是a 千米/小时,水流速度是10千米/小时,若轮船从甲地顺流航行3小时到达乙地后立刻逆流返航,则逆流行驶1小时后离乙地的距离是( ).
A .40千米
B .50千米
C .60千米
D .140千米 二、填空题(每小题4分,共24分)
11.单项式235
a b 的次数是______.12、若单项式n y x 23与32y x m -是同类项,则n m +=______. 13、计算:42483625''︒+︒= 。

14、如果
0)4(32=++-b a ,则2011)b a +(的值是______________。

15、已知线段AB=4厘米,延长AB 到C ,使BC=2AB ,取AC 的中点P ,则PB= 。


16.有公共顶点的两条射线分别表示南偏东20°和北偏东10°,则这两条射线组成的角的度数是 °.
三、解答题(每小题6分,共18分) 17、计算:2011
2
)1()4()2(810-⨯---÷+- 18.计算:
3636
16592+-÷-)()(
A C
D
(第5题)
19.化简:2+2(5)a b a b --(4) 20.解方程:
3+132
2210
x x --=
四、解答题(每小题7分,共21分)
21、某校组织学生到市区植物园进行参观.全程30千米,开始一段路步行,步行速度为3千米/小时,余下路程
乘客车,客车速度为39千米/小时,全程共用了1小时,求步行和乘客车各用了多少时间.
22、如图,A ,B ,C ,依次为直线L 上三点,M 为AB 的中点,N 为MC 的中点,且AB=6cm ,AC=19cm ,求BN 的长.
五、解答题(每小题9分,共27分) 23、如图的数阵是由一些奇数组成的。

(1)形如图框中的四个数有什么关系?(可设第一行的第一个数为x ,用含x 的代数式表示另外三个数即可); (2)若这样框中的四个数的和是200,求出这四个数; (3)是否存在这样的四个数,它们的和为220,为什么?
1 3 5 7 9
11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 … … … … … 91 93 95 97 99
24、如图,O 是直线AB 上一点,OD 平分∠AOC .
(1)若∠AOC =60°,请求出∠AOD 和∠BOC 的度数.
(2)若∠AOD 和∠DOE 互余,且∠AOD=1
3
∠AOE ,请求出∠AOD 和∠COE 的度数.
25、阅读下列材料:
13216112=⨯⨯⨯=; 55326
1
2122=⨯⨯⨯=+;
147436
1321222=⨯⨯⨯=++; 309546143212
222=⨯⨯⨯=+++;。

读完以上材料,请你计算下列各题:
(1) 2
2222104321+⋅⋅⋅++++ (写出过程)
(2)=+⋅⋅⋅++++2
2
2
2
2
4321n 。

(3)=+⋅⋅⋅++++2
2
2
2
2
1008642 。

(第24题)
E
A B
C
D O。

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人教版七年级数学上学期期末冲刺模拟测试卷 (二)含答案与解析

人教版七年级数学上学期期末冲刺模拟测试卷 (二)含答案与解析

人教版七年级上学期期末冲刺模拟测试卷 (二)数 学学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)注意事项:1.答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、考试号、考场号、座位号,用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷相对应的位置上,并认真核对;2.答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题;3.考生答题必须答在答题卷上,保持卷面清洁,不要折叠,不要弄破,答在试卷和草稿纸上一律无效。

一、选择题(每小题3分,共30分)1.(2020湘潭) 6-的绝对值是( )A .6-B .6C .61-D .16 2.如图所示,某同学的家在A 处,书店在B 处,星期日他到书店去买书,想尽快赶到书店,请你帮助他选择一条最近的路线( )A .A→C→D→B B .A→C→F→BC .A→C→E→F→BD .A→C→M→B 3.若|b+2|与(a ﹣3)2互为相反数,则b a 的值为( )A .﹣bB .﹣18C .﹣8D .8 4.下列说法中,正确的是( )A .单项式223x y -的系数是﹣2,次数是3 B .单项式a 的系数是0,次数是0C .﹣3x 2y+4x ﹣1是三次三项式,常数项是1D .单项式232ab -的次数是2,系数为92- 5.下列说法正确的是( )A.近似数4.60与4.6的精确度相同B.近似数5千万与近似数5000万的精确度相同C.近似数4.31万精确到0.01D.1.45×104精确到百位6.(2020金华)如图,在编写数学谜语题时;“□”内要求填写同一个数字,若设“□”内数字为x.则列出方程正确的是()A.3×2x+5=2x B.3×20x+5=10x×2C.3×20+x+5=20x D.3×(20+x)+5=10x+27.(2020黔南州)某超市正在热销一种商品,其标价为每件12元,打8折销售后每件可获利2元,该商品每件的进价为()A.7.4元B.7.5元C.7.6元D.7.7元8.下列方程变形中,正确的是()A.方程3x﹣2=2x+1,移项,得3x﹣2x=﹣1+2B.方程3﹣x=2﹣5(x﹣1),去括号,得3﹣x=2﹣5x﹣1C.方程23t=32,未知数系数化为1,得t=1D.方程10.20.5x x--=1化成3x=69.(2020河北)如图1,已知∠ABC,用尺规作它的角平分线,如图2,步骤如下,第一步:以B为圆心,以a为半径画弧,分别交射线BA,BC于点D,E;第二步:分别以D,E为圆心,以b为半径画弧,两弧在∠ABC内部交于点P;第三步:画射线BP.射线BP即为所求.下列正确的是()A.b均无限制B.a>0,b>12DE的长C.a有最小限制,b无限制D.a≥0,b<12DE的长10.(2020西藏)观察下列两行数:1,3,5,7,9,11,13,15,17,…1,4,7,10,13,16,19,22,25,…探究发现:第1个相同的数是1,第2个相同的数是7,…若第n个相同的数是103,则n等于()A.18B.19C.20D.21二、填空题(每小题3分,共24分)11.在式子:2a、3a、1x y、﹣12、1﹣x﹣5xy2、﹣x、6xy+1、a2﹣b2中,其中多项式有个.12.(2020绵阳)若多项式xy|m-n|+(n-2)x2y2+1是关于x、y的三次多项式,则mn=_____.13.3x m+5y2与x3y n是同类项,则m n的值是13.(2020广东)已知:x=5-y,xy=2,计算:3x+3y-4xy的值为______.14.若(a﹣1)x|a|+3=﹣6是关于x的一元一次方程,则a=;x=.15.如图,BO⊥AO,∠BOC与∠BOA的度数之比为1:5,那么∠COA=,∠BOC的补角=.16.(2020凉山州)点C是线段AB的中点,点D是线段AC的三等分点.若线段AB=12cm,则线段BD的长为()A. 10cmB. 8cmC. 10cm或8cmD. 2cm或4cm17.已知直线AB和CD相交于O点,OE⊥AB,∠1=55°,则∠BOD=度.18.(2020黄冈一模)在求1+3+32+33+34+35+36+37+38的值时,张红发现:从第二个加数起每一个加数都是前一个加数的3倍,于是她假设:S =1+3+32+33+34+35+36+37+38 ①,然后在①式的两边都乘以3,得:3S =3+32+33+34+35+36+37+38+39 ②, ②一①得:3S ―S =39-1,即2S =39-1,∴S =39―12. 得出答案后,爱动脑筋的张红想:如果把“3”换成字母m (m ≠0且m ≠1),能否求出1+m +m 2+m 3+m 4+…+m 2020的值?如能求出,其正确答案是___________.三、解答题(共66分)19.(8分)化简并求值:﹣6(a 2﹣2ab+b 2)+2(2a 2﹣3ab+3b 2),其中a=1,b=12. 20.(8分)解方程:(1)x+5(2x ﹣1)=3﹣2(﹣x ﹣5)(2)32x +﹣2=﹣225x -. 21.(6分)已知多项式x 2y m+1+xy 2﹣3x 3﹣6是六次四项式,单项式6x 2n y 5﹣m 的次数与这个多项式的次数相同,求m+n 的值.22.(8分)线段AB=12cm ,点C 为AB 上的一个动点,点D 、E 分别是AC 和BC 的中点. (1)若点C 恰好是AB 中点,求DE 的长?(2)若AC=4cm ,求DE 的长.23.(8分)一位同学做一道题:“已知两个多项式A 、B ,计算2A+B”.他误将“2A+B”看成“A+2B”求得的结果为9x 2﹣2x+7,已知B=x 2+3x ﹣2,求正确答案.24.(2020广州)(8分)粤港澳大湾区自动驾驶产业联盟积极推进自动驾驶出租车应用落地工作,无人化是自动驾驶的终极目标.某公交集团拟在今明两年共投资9000万元改装260辆无人驾驶出租车投放市场.今年每辆无人驾驶出租车的改装费用是50万元,预计明年每辆无人驾驶出租车的改装费用可下降50%.(1)求明年每辆无人驾驶出租车的预计改装费用是多少万元;(2)求明年改装的无人驾驶出租车是多少辆.25.(2020安徽)(10分)某超市有线上和线下两种销售方式与2019年4月份相比,该超市2020年4月份销售总额增长10%,其中线上销售额增长43%,线下销售额增长4%.(1)设2019年4月份的销售总额为a 元,线上销售额为x 元,请用含a ,x 的代数式表示2020年4月份的线下线下销售额(直接在表格中填写结果);时间销售总额(元) 线上销售额(元) 线下销售额(元) 2019年4月份a x a-x2020年4月份 1.1a 1.43x(2)求2020年4月份线上销售额与当月销售总额的比值.26.(10分)如图,已知OE 是∠AOC 的角平分线,OD 是∠BOC 的角平分线. (1)若∠AOC=120°,∠BOC=30°,求∠DOE 的度数;(2)若∠AOB=90°,∠BOC=α,求∠DOE 的度数.参考答案与解析一、选择题(每小题3分,共30分)1.(2020湘潭) 6-的绝对值是( )A .6-B .6C .61-D .16【答案】B【解析】根据绝对值的定义,得|6|6-=,故选:B .2.如图所示,某同学的家在A 处,书店在B 处,星期日他到书店去买书,想尽快赶到书店,请你帮助他选择一条最近的路线( )A.A→C→D→B B.A→C→F→B C.A→C→E→F→B D.A→C→M→B 【答案】B【解析】根据两点之间的线段最短,可得C、B两点之间的最短距离是线段CB的长度,所以想尽快赶到书店,一条最近的路线是:A→C→F→B.故选:B.3.若|b+2|与(a﹣3)2互为相反数,则b a的值为()A.﹣b B.﹣18C.﹣8 D.8【答案】C【解析】∵|b+2|与(a﹣3)2互为相反数,∴|b+2|+(a﹣3)2=0,∴b+2=0,a﹣3=0,解得:b=﹣2,a=3.∴b a=(﹣2)3=﹣8.故选:C.4.下列说法中,正确的是()A.单项式223x y-的系数是﹣2,次数是3B.单项式a的系数是0,次数是0C.﹣3x2y+4x﹣1是三次三项式,常数项是1D.单项式232ab-的次数是2,系数为92-【答案】D【解析】A、单项式223x y-的系数是﹣23,次数是3,系数包括分母,错误;B、单项式a的系数是1,次数是1,当系数和次数是1时,可以省去不写,错误;C、﹣3x2y+4x﹣1是三次三项式,常数项是﹣1,每一项都包括这项前面的符号,错误;D、单项式232ab-的次数是2,系数为92-,符合单项式系数、次数的定义,正确;故选:D.5.下列说法正确的是()A.近似数4.60与4.6的精确度相同B.近似数5千万与近似数5000万的精确度相同C.近似数4.31万精确到0.01D.1.45×104精确到百位【答案】D【解析】A、近似数4.60精确到百分位,4.6精确到十分位,故错误;B、近似数5千万精确到千万位,近似数5000万精确到万位,故错误;C、近似数4.31万精确到百位.故错误;D、正确.故选:D.6.(2020金华)如图,在编写数学谜语题时;“□”内要求填写同一个数字,若设“□”内数字为x.则列出方程正确的是()A.3×2x+5=2x B.3×20x+5=10x×2C.3×20+x+5=20x D.3×(20+x)+5=10x+2【答案】D【解析】设“□”内数字为x,根据题意可得;3×(20+x)+5=10x+2,故选D.7.(2020黔南州)某超市正在热销一种商品,其标价为每件12元,打8折销售后每件可获利2元,该商品每件的进价为()A.7.4元B.7.5元C.7.6元D.7.7元【答案】C【解析】设该商品每件的进价为x元,依题意,得12×0.8-x=2,解得,x=7.6.故选C.8.下列方程变形中,正确的是()A.方程3x﹣2=2x+1,移项,得3x﹣2x=﹣1+2B.方程3﹣x=2﹣5(x﹣1),去括号,得3﹣x=2﹣5x﹣1C.方程23t=32,未知数系数化为1,得t=1D.方程10.20.5x x--=1化成3x=6【答案】D【解析】A、方程3x﹣2=2x+1,移项,得3x﹣2x=1+2,故本选项错误;B、方程3﹣x=2﹣5(x﹣1),去括号,得3﹣x=2﹣5x+5,故本选项错误;C、方程23t=32,未知数系数化为1,得t=94,故本选项错误;D、方程10.20.5x x--=1化成3x=6,故本选项正确.故选:D.9.(2020河北)如图1,已知∠ABC,用尺规作它的角平分线,如图2,步骤如下,第一步:以B为圆心,以a为半径画弧,分别交射线BA,BC于点D,E;第二步:分别以D,E为圆心,以b为半径画弧,两弧在∠ABC内部交于点P;第三步:画射线BP.射线BP即为所求.下列正确的是()A.b均无限制B.a>0,b>12DE的长C.a有最小限制,b无限制D.a≥0,b<12DE的长【答案】B【解析】以B为圆心画弧时,半径a必须大于0,分别以D,E为圆心,以b为圆心画弧时,b必须大于12DE,否则没有交点.故选:B.10.(2020西藏)观察下列两行数:1,3,5,7,9,11,13,15,17,…1,4,7,10,13,16,19,22,25,…探究发现:第1个相同的数是1,第2个相同的数是7,…若第n个相同的数是103,则n等于()A.18B.19C.20D.21【答案】A【解析】第1个相同的数是1=0×6+1,第2个相同的数是7=1×6+1,第3个相同的数是13=2×6+1,第4个相同的数是19=3×6+1,…第n个相同的数是6(n-1)+1=6n-5,所以6n-5=103,解得n=18.故选:A.二、填空题(每小题3分,共24分)11.在式子:2a、3a、1x y、﹣12、1﹣x﹣5xy2、﹣x、6xy+1、a2﹣b2中,其中多项式有个.【答案】3.【解析】1﹣x﹣5xy2、6xy+1、a2﹣b2是多项式,共3个,故答案为:3.12.(2020绵阳)若多项式xy|m-n|+(n-2)x2y2+1是关于x、y的三次多项式,则mn=_____.【答案】0或8.【解析】∵xy|m-n|+(n-2)x2y2+1是关于x、y的三次多项式,∴n-2=0,1+|m-n|=3,∴n-n=2或n-m=2,∴m=4或m=0,∴mn=0或8.故答案为:0或8.13.3x m+5y2与x3y n是同类项,则m n的值是【答案】4【解析】∵3x m+5y2与x3y n是同类项,∴m+5=3,n=2,解得:m=﹣2,n=2,∴m n=(﹣2)2=4.故答案为:4.13.(2020广东)已知:x=5-y,xy=2,计算:3x+3y-4xy的值为______.【答案】7【解析】∵x=5-y,∴x+y=5,当x+y=5,xy=2时,原式=3(x+y)-4xy=3×5-4×2=15-8=7.故答案为:7.14.若(a﹣1)x|a|+3=﹣6是关于x的一元一次方程,则a=;x=.【答案】﹣1,92.【解析】由一元一次方程的特点得10 ||1aa-≠⎧⎨=⎩,解得:a=﹣1,将a=﹣1代入方程得﹣2x+3=6,解得:x=92.故答案为:﹣1,92.15.如图,BO⊥AO,∠BOC与∠BOA的度数之比为1:5,那么∠COA=,∠BOC的补角=.【答案】72°,162°.【解析】∵BO⊥AO,∠BOC与∠BOA的度数之比为1:5,∴∠COA=45×90°=72°,则∠BOC=18°,故∠BOC的补角=180°﹣18°=162°.故答案为:72°,162°.16.(2020凉山州)点C是线段AB的中点,点D是线段AC的三等分点.若线段AB=12cm,则线段BD的长为()A. 10cmB. 8cmC. 10cm或8cmD. 2cm或4cm【答案】C【解析】∵C是线段AB的中点,AB=12cm,∴AC=BC=12AB=12×12=6(cm),点D是线段AC的三等分点.①当AD=23AC时,如图,BD=BC+CD/=BC+13AC=6+4=10(cm).所以线段BD的长为10cm或8cm.17.已知直线AB和CD相交于O点,OE⊥AB,∠1=55°,则∠BOD=度.【答案】35°【解析】∵OE ⊥AB ,∴∠AOE=90°∵∠1=55°,∴∠AOC=90°﹣55°=35°,∴∠BOD=∠AOC=35°(对顶角相等).18.(2020黄冈一模)在求1+3+32+33+34+35+36+37+38的值时,张红发现:从第二个加数起每一个加数都是前一个加数的3倍,于是她假设:S =1+3+32+33+34+35+36+37+38 ①,然后在①式的两边都乘以3,得:3S =3+32+33+34+35+36+37+38+39 ②, ②一①得:3S ―S =39-1,即2S =39-1,∴S =39―12. 得出答案后,爱动脑筋的张红想:如果把“3”换成字母m (m ≠0且m ≠1),能否求出1+m +m 2+m 3+m 4+…+m 2020的值?如能求出,其正确答案是___________.【答案】S =202111m m --. 【解析】设S =1+m +m 2+m 3+m 4+…+m 2020,在所示设式的两边都乘以m ,得:mS =m +m 2+m 3+m 4+…+m 2020+m 2021,两式相减可得出答案.设S =1+m +m 2+m 3+m 4+…+m 2020…………………①,在①式的两边都乘以m ,得:mS =m +m 2+m 3+m 4+…+m 2020+m 2021 …………………② ②一①得:mS ―S =m 2021-1.∴S =202111m m --. 三、解答题(共66分)19.(8分)化简并求值:﹣6(a 2﹣2ab+b 2)+2(2a 2﹣3ab+3b 2),其中a=1,b=12. 【答案】﹣2a 2+6ab ,1.【解析】原式=﹣6a 2+12ab ﹣6b 2+4a 2﹣6ab+6b 2=﹣2a2+6ab,当a=1、b=12时,原式=﹣2×12+6×1×1 2=﹣2+3=1.20.(8分)解方程:(1)x+5(2x﹣1)=3﹣2(﹣x﹣5)(2)32x+﹣2=﹣225x-.【答案】(1)x=2;(2)x=1.【解析】(1)去分母,得:x+10x﹣5=3+2x+10,移项,得:x+10x﹣2x=3+10+5,合并同类项,得:9x=18,系数化为1,得:x=2;(2)去分母,得:5(x+3)﹣20=﹣2(2x﹣2),去括号,得:5x+15﹣20=﹣4x+4,移项,得:5x+4x=4﹣15+20,合并同类项,得:9x=9,系数化为1,得:x=1.21.(6分)已知多项式x2y m+1+xy2﹣3x3﹣6是六次四项式,单项式6x2n y5﹣m的次数与这个多项式的次数相同,求m+n的值.【答案】m+n=3+2=5.【解析】∵多项式x2y m+1+xy2﹣3x3﹣6是六次四项式,∴2+m+1=6,∴m=3,∵单项式26x2n y5﹣m的次数与这个多项式的次数相同,∴2n+5﹣m=6,∴2n=1+3=4,∴n=2.∴m+n=3+2=5.22.(8分)线段AB=12cm,点C为AB上的一个动点,点D、E分别是AC和BC的中点.(1)若点C恰好是AB中点,求DE的长?(2)若AC=4cm,求DE的长.【答案】(1)DE的长是6cm;(2)DE的长是6cm.【解析】(1)∵AB=12cm,点C恰好是AB中点,∴AC=BC=6cm,∵点D、E分别是AC和BC的中点,∴CD=3cm,CE=3cm,∴DE=CD+CE=6cm,即DE的长是6cm;(2)∵AB=12cm,AC=4cm,∴CB=8cm,∵点D、E分别是AC和BC的中点,∴DC=2cm,CE=4cm,∴DE=DC+CE=6cm,即DE的长是6cm.23.(8分)一位同学做一道题:“已知两个多项式A、B,计算2A+B”.他误将“2A+B”看成“A+2B”求得的结果为9x2﹣2x+7,已知B=x2+3x﹣2,求正确答案.【答案】2A+B=15x2﹣13x+20.【解析】根据题意得A=9x2﹣2x+7﹣2(x2+3x﹣2)=9x2﹣2x+7﹣2x2﹣6x+4=(9﹣2)x2﹣(2+6)x+4+7=7x2﹣8x+11.所以2A+B=2(7x2﹣8x+11)+x2+3x﹣2=14x2﹣16x+22+x2+3x﹣2=15x2﹣13x+20.24.(2020广州)(8分)粤港澳大湾区自动驾驶产业联盟积极推进自动驾驶出租车应用落地工作,无人化是自动驾驶的终极目标.某公交集团拟在今明两年共投资9000万元改装260辆无人驾驶出租车投放市场.今年每辆无人驾驶出租车的改装费用是50万元,预计明年每辆无人驾驶出租车的改装费用可下降50%.(1)求明年每辆无人驾驶出租车的预计改装费用是多少万元;(2)求明年改装的无人驾驶出租车是多少辆.【答案】(1)明年每辆无人驾驶出租车的预计改装费用是25万元;(2)明年改装的无人驾驶出租车是160辆.【解析】(1)50×(1-50%)=25(万元),故明年每辆无人驾驶出租车的预计改装费用是25万元;(2)明年改装的无人驾驶出租车是x辆,则今年每改装的无人驾驶出租车是(260-x),辆,依题意有50×(260-x)+25x=9000,解得,x=160.故明年改装的无人驾驶出租车是160辆.25.(2020安徽)(10分)某超市有线上和线下两种销售方式与2019年4月份相比,该超市2020年4月份销售总额增长10%,其中线上销售额增长43%,线下销售额增长4%.(1)设2019年4月份的销售总额为a元,线上销售额为x元,请用含a,x的代数式表示2020年4月份的线下线下销售额(直接在表格中填写结果);(2)求2020年4月份线上销售额与当月销售总额的比值.【答案】(1)该超市2020年4月份线下销售额为1.04(a-x)元;(2)2020年4月份线上销售额与当月销售总额的比值为0.2.【解析】(1)∵与2019年4月份相比,该超市2020年4月份线下销售额增长4%,∴该超市2020年4月份线下销售额为1.04(a-x)元.(2)依题意,得1.1a=1.43x+1.04(a-x),解得:x=213a,∴21.43 1.430.22130.21.1 1.1 1.1ax aa a a⋅===答:2020年4月份线上销售额与当月销售总额的比值为0.2.26.(10分)如图,已知OE是∠AOC的角平分线,OD是∠BOC的角平分线.(1)若∠AOC=120°,∠BOC=30°,求∠DOE的度数;(2)若∠AOB=90°,∠BOC=α,求∠DOE的度数.【答案】(1)∠DOE=45°;(2)∠DOE=45°.【解析】(1)∵OE是∠AOC的角平分线,OD是∠BOC的角平分线,∠AOC=120°,∠BOC=30°,∴∠EOC=60°,∠DOC=15°,∴∠DOE=∠EOC﹣∠DOC=60°﹣15°=45°;(2))∵OE是∠AOC的角平分线,OD是∠BOC的角平分线,∠AOB=90°,∠BOC=α,∴∠EOC=12(90°﹣α),∠DOC=12α,∴∠DOE=∠EOC﹣∠DOC=12(90°﹣α)﹣12α=45°.。

期末模拟试题(二)- 2022-2023学年七年级上册数学同步培优题库(浙教版)(解析卷)

期末模拟试题(二)- 2022-2023学年七年级上册数学同步培优题库(浙教版)(解析卷)

2022-2023学年七年级上期期末模拟试题(二)注意事项:本试卷满分120分,考试时间120分钟,试题共26题.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(2022·浙江·七年级专题练习)下列四个数中,最小的是( ) A .2 B .0C .πD .﹣4【答案】D【分析】根据有理数大小的比较方法,即可判定. 【详解】解:4<0<2<π,∴最小的是-4,故选:D .【点睛】本题考查了有理数大小的比较,熟练掌握和运用有理数大小的比较方法是解决本题的关键. 2.(2022·浙江·一模)2022年4月16日央视新闻网全程直播“神舟十三号”载人飞船返航,截止当天下午五时,全网共2728.9万人在线观看.数据2728.9万用科学记数法表示为( ) A .42728.910⨯ B .42.728910⨯ C .72.728910⨯ D .72.728910-⨯【答案】C【分析】科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式,其中1≤|a |<10,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值≥10时,n 是正整数;当原数的绝对值<1时,n 是负整数.【详解】解:数据2728.9万用科学记数法表示为27289000=2.7289×107. 故选:C .【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式,其中1≤|a |<10,n 为整数,正确确定a 的值以及n 的值是解决问题的关键. 3.(2022·浙江·七年级期末)下列运算正确的是( ).A 3±B .3(2)6-=-C .|3|3--=D .242-=-4.(2022·浙江·慈溪七年级期中)下列运算中,正确的是( ) A .23m n mn += B .22330m n nm -=C .235235n n n +=D .21m m -=【答案】B【分析】根据合并同类项的法则:把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变逐项计算即得答案;【详解】解:A、2m与n不是同类项,不能合并,故本选项不符合题意;B、22-=,故本选项符合题意;330m n nmC、23n不是同类项,不能合并,故本选项不符合题意;2n与3D、2m m m-=,故本选项不符合题意;故选:B【点睛】本题考查了合并同类项的知识,属于基础题型,熟练掌握合并同类项的法则是解题关键.5.(2022·浙江·七年级专题练习)如图,在数轴上,用①,②,③,④注明了四段的范围,若某段上有两个整数,则这段是()A.①B.②C.③D.④【答案】C【分析】根据数轴的意义及其表示数的性质,可确定四段中各包含的整数个数,即可确定正确答案.【详解】解:段①-0.5~0.7中有整数0;段②0.7~1.9中有整数1;段③1.9~3.1中有整数2和3;段④3.1~4.3中有整数4;∴有两个整数的是段③.故选:C.【点睛】本题考查的是数轴表示数的意义,解答本题关键是能够确定数轴上从左到右所表示的数依次增大.6.(2022·浙江·七年级单元测试)下列方程中,以x=2为解的方程是()A.2(x+2)=0 B.3(x﹣1)=9 C.4x﹣1=3x D.3x+1=2x+3【答案】D【分析】根据一元一次方程的解的定义,即可求解.【详解】解:A、当x=2时,左边=2(2+2)=8≠0,故本选项不符合题意;B、当x=2时,左边=3(2﹣1)=3≠9,故本选项不符合题意;C、当x=2时,左边=4×2-1=7,右边=3×2=6,所以左边≠右边,故本选项不符合题意;D、当x=2时,左边=3×2+1=7,右边=2×2+3=7,所以左边=右边,故本选项符合题意;故选:D 【点睛】本题主要考查了一元一次方程的解的定义,熟练掌握能使方程左右两边同时成立的未知数的值是方程的解是解题的关键.∠与∠β7.(2022·浙江·七年级专题练习)将一副直角三角尺按如图所示的不同方式摆放,则图中α不一定...相等的是()A .B .C .D .【答案】B【分析】A 选项由图形即直角三角形的性质即可判断;B 选项由两角互余即可的判断;C 选项由对顶角相等即可判断;D 选项由同角的余角相等即可判断. 【详解】A 选项中,90,45αβα∠+∠=︒∠=︒, 45βα∴∠=∠=︒,故不符合题意;B 选项中,90αβ∠+∠=︒,则α∠与∠β不一定相等,故符合题意;C 选项中,,αβ∠∠是对顶角,αβ∴∠=∠,故不符合题意;D 选项如图,190,190αβ∠+∠=︒∠+∠=︒,αβ∴∠=∠,故不符合题意;故选:B .【点睛】本题考查了对顶角相等,余角,同角的余角相等等知识点,熟练掌握这些知识是解题的关键. 8.(2022·浙江衢州·七年级期末)我国古代数学著作《孙子算经》中有“多人共车”问题:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步.问人与车各几何?其大意是:每车坐3人,两车空出来;每车坐2人,多出9人无车坐.问人数和车数各多少?设车x 辆,根据题意,可列出的方程是( ) A .3x ﹣2=2x +9B .3(x ﹣2)=2x +9C .2932x x +=-D .3(x ﹣2)=2(x +9)【答案】B【分析】理清题意,根据乘车人数不变,即可列出关于x 的一元一次方程. 【详解】解:设车x 辆,根据题意得:3(x ﹣2)=2x +9.故选:B .【点睛】本题考查一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.9.(2023·浙江·七年级专题练习)把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①),分两种不同形式不重叠的放在一个底面长为m ,宽为n 的长方形盒子底部(如图②、图③),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,设图②中阴影部分图形的周长为l 1,图③中两个阴影部分图形的周长和为l 2,若1254l l =,则m ,n 满足( )A .m =65nB .m =75nC .m =32nD .m =95n【答案】C【分析】可先求出两个图形中阴影部分的周长,观察到图②中的可得阴影部分的周长与长方形ABCD 的周长相等,再根据长方形周长计算可求出l 1,对于图③可设小卡片的宽为x ,长为y ,则有y +2x =m ,再将两阴影部分的周长相加,通过合并同类项即可求解l 2,因若1254l l =,即可求m 、n 的关系式.【详解】解:图②中通过平移,可将阴影部分的周长转换为长为m ,宽为n 的长方形的周长,即图②中阴影部分的图形的周长l 1为2m +2n图③中,设小长形卡片的宽为x ,长为y ,则y +2x =m所求的两个长方形的周长之各为:2m +2(n ﹣y )+2(n ﹣2x ), 整理得,2m +4n ﹣2m =4n 即l 2为4n∵1254l l =,∴2m +2n =54×4n 整理得,m =32n 故选:C .【点睛】此题主要通过长方形周长计算公式来考查整式加减的运算,灵活运用长方形周长计算公式即可解题.10.(2022·浙江·七年级期末)如图1所示,一块瓷砖表面有四条分割线,由分割线可构成一个正方形图案.图2由两块瓷砖铺成,分割线可构成3个正方形.图3由四块瓷砖铺成,分割线可构成9个正方形.若用十二块瓷砖铺成长方形,则由分割线可构成的正方形数不可能是()A .35B .33C .28D .23【答案】C【分析】由题意可得:12块瓷砖拼成长方形,有1×12,2×6,3×4这三种情况,分类讨论即可. 【详解】解:当瓷砖拼成1×12的长方形时,一共有2×12-1=23个正方形; 当瓷砖拼成2×6的长方形时,一共有6×6-3=33个正方形;当瓷砖拼成3×4的长方形时,一共有10×4-5=35个正方形. 故选:C .【点睛】本题考查图形拼接的分类讨论.解题的关键是穷举几种拼接的方式,并针对每种方式,从简单到一般找出正方形数量变化的规律.二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在横线上)11.(2022·浙江·绍兴七年级期中)有理数2(1)-,3(1)-,21-,,|1|-,(1)--,11--中,等于1的个数有______个. 【答案】4【分析】直接利用有理数的乘方以及绝对值的性质、相反数的性质分别化简得出答案. 【详解】解:(-1)2=1,(-1)3=-1,-12=-1,|-1|=1,-(-1)=1,-1-1=1, 则等于1的个数有4个. 故答案为:4.【点睛】此题主要考查了有理数的乘方以及绝对值的性质、相反数的性质,正确化简各数是解题关键. 12.(2022·浙江·七年级期末)如图是北京和巴黎的时差,则当巴黎时间为8:30时,北京时间为 _____.【答案】15:30【分析】根据巴黎与北京的时差为7小时,即可解答.【详解】解:∵8:30+7:00=15:30,∴当巴黎时间为8:30时,北京时间为15:30,故答案为:15:30.【点睛】本题考查了有理数的加法以及正数和负数的应用,关键是理解题意,根据题意列出算式.13.(2022·浙江·七年级期末)如图,吊桥与铅垂方向所成的角∠a=30°30',若要把吊桥放平,则需要将吊桥沿着顺时针方向旋转的角度大小是____.【答案】59.5 ##59°30′【分析】由旋转是含义,求出∠α的余角即可解答.【详解】解:旋转的角度为:90°-∠α =90°-30°30′ =90°-30.5° =59.5°,∴要把吊桥放平,则需要将吊桥沿着顺时针方向旋转的角度大小是59.5°,故答案为:59.5°.【点睛】本题考查了旋转的性质,互为余角的两个角的关系,角度度分秒的换算,熟练掌握度分秒的进制是解题的关键.14.(2022·浙江舟山·七年级期末)已知线段AB=8cm,C是直线AB上的一点AC=3.2cm,M、N 分别是AB、AC的中点,则MN的长等于______cm.【答案】2.4或5.6【分析】先求出AN、AM的长度,然后根据点C的位置进行讨论即可求出答案.【详解】解:∵M、N分别是AB、AC的中点,AB=8cm,AC=3.2cm,∴AN=12AC=1.6cm,AM=12AB=4cm,当点C 与B 位于点A 的异侧时, 此时MN =AN +AM =4+1.6=5.6cm ,当点C 与B 位于点A 的同一侧时, 此时MN =AM -AN =4-1.6=2.4cm ,故答案为:2.4或5.6.【点睛】本题考查线段的和差运算,中点的含义,解题的关键是根据点C 的位置进行讨论,本题属于基础题型.15.(2022·浙江宁波·七年级期末)计算: 34ππ-+-=________. 【答案】1【分析】先化简绝对值,再加减运算即可求解. 【详解】解:∵3<π<4, ∴34ππ-+-=34-+-=1, 故答案为:1.【点睛】本题考查化简绝对值、实数的加减运算,会利用绝对值的性质化简绝对值是解答的关键. 16.(2022·浙江宁波·七年级期末)如图,∠AOB =∠COD =120°,若∠BOC =108°,则∠AOD 的度数是________.【答案】132°【分析】根据题意可得∠BOD =∠COD -∠BOC =12°,再由∠AOD =∠AOB +∠BOD ,即可求解. 【详解】解∶∵∠COD =120°,∠BOC =108°,∴∠BOD =∠COD -∠BOC =12°, ∵∠AOB =120°,∴∠AOD =∠AOB +∠BOD =132°.故答案为:132°【点睛】本题主要考查了角的计算,根据题意,准确得到角与角间的关系是解题的关键.17.(2022·浙江衢州·七年级期末)实验室里有一个水平放置的正方体容器,从内部量得它的棱长为15cm ,容器内的水深为4cm 、现往容器内放入如图所示的长方体实心铁块(铁块一面平放在容器底面),过顶点A 的三条棱的长分别10cm ,10cm ,x cm (x <15). (1)容器内水的体积为_______ cm 3(2)当铁块的顶部高出水面1cm 时,x 的值为______.【答案】 900 12.5或8.2【分析】(1)利用长方体体积公式即可得到答案;(2)分两种情况:利用实心铁块浸在水中的体积等于容器中水位增加后的体积减去原来水的体积建立方程求解即可.【详解】解:(1)根据已知容器内水的体积为15×15×4=900(cm 3), 故答案为:900;(2)①当长方体实心铁块的棱长为10cm 和x cm 的那一面平放在长方体的容器底面时, 则铁块浸在水中的高度为9cm ,此时水位上升了5cm ,铁块浸在水中的体积为10×9x =90x cm 3, ∴90x =15×15×5, 解得x =12.5,②当长方体实心铁块的棱长为10cm 和10cm 的那一面平放在长方体的容器底面时, 同理可得:10×10•(x -1)=15×15•(x-1-4), 解得x =8.2,故答案为:12.5cm 或8.2cm .【点睛】本题主要考查了从实际问题列一次一次方程,正确找出相等关系是解本题的关键. 18.(2022·浙江嘉兴·七年级期末)如图,在数轴上,点A ,B 表示的数分别是8-,10.点P 以每秒2个单位长度从A 出发沿数轴向右运动,同时点Q 以每秒3个单位长度从点B 出发沿数轴在B ,A 之间往返运动,设运动时间为t 秒.当点P ,Q 之间的距离为6个单位长度时,t 的值为______.【答案】125秒或245秒或12秒【分析】根据数轴上两点间的距离解题,分三种情况讨论①当点P 、Q 没有相遇时,②当点P 、Q 相遇后,点Q 没有到达A 时,③当点Q 到达A 返回时.【详解】解:点A ,B 表示的数分别是8-,10,OA 8∴=,OB 10=,OA OB 18∴+=, ①当点P 、Q 没有相遇时,三、解答题(本大题共8小题,共66分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19.(2022·浙江·七年级专题练习)解方程:(1)318x-=;(2)12123x x+--=.【答案】(1)x=3 (2)x=-1【分析】(1)按解一元一次方程的一般步骤求解即可;(2)按解一元一次方程的一般步骤求解即可.【详解】(1)解:由原方程移项、合并同类项,得3x=9,解得x=3,所以,原方程的解为x=3;(2)解:去分母,得3(x+1)-6=2(x-2),去括号,得3x+3-6=2x-4,移项、合并同类项,得x=-1,所以,原方程的解为x=-1.【点睛】本题考查了一元一次方程解法.解一元一次方程的一般步骤是:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1.20.(2022·浙江丽水·七年级期末)如图,已知点A、B、C,按下列要求画出图形.(1)作射线BA ,直线AC ;(2)过点B 画直线AC 的垂线段BH . 【答案】(1)见解析(2)见解析【分析】(1)根据射线、直线的概念作图即可; (2)根据垂线段的概念作图即可.(1)解:如下图,射线BA 、直线AC 即为所求.(2)解:如下图,线段BH 即为所求.【点睛】本题主要考查了作图的知识,理解并掌握射线、直线和垂线段的概念是解题关键. 21.(2022·浙江·余姚市梨洲中学七年级期中)计算 (1)107(5)(4)---+- (2)1156(2)34-+÷-⨯(3)21114()(60)31215--⨯- (4)3212(10.5)(3)33⎡⎤---⨯⨯--⎣⎦ 【答案】(1)4(2)152-(3)71(4)9-【分析】(1)根据有理数的加减混合运算法则求解即可;(2)根据有理数的四则混合运算法则和算术平方根的概念求解即可; (3)根据有理数的乘法运算律求解即可;22.(2022·浙江·七年级专题练习)已知22321A a ab a =+--,21223B a ab =-++.(1)化简4(32)A A B --.(2)当1a =-,2b =-时,求(1)中代数式的值. (3)若(1)中代数式的值与a 的取值无关,求b 的值.∵22321A a ab a =+--,21223B a ab =-++,∴A+2B=22113223222a b ab a a a ⎛⎫+--+++ ⎝-⎪⎭=223421232a a ab a b a --+++- =1423ab a -+;(2)∵1a =-,2b =-,∴1423ab a -+=()()()1412213⨯-⨯--⨯-+=1103;(3)∵1423ab a -+=()1423b a -+,1423ab a -+的值与a 的取值无关,∴4b-2=0, ∴b=12.【点睛】本题考查了整式的加减.解决本题(3)的关键是理解结果与a 无关.与a 无关的意思是含该未知数的项的系数为0.23.(2022·浙江·乐清七年级期中)用边长20cm 的正方形硬纸板做底面直径为6cm ,高为10cm 的圆柱体盒子(图1),每个盒子由1个长方形侧面和2个圆形底面组成,硬纸板以A ,B 两种方法裁剪(裁剪后边角料不再利用)A 方法:剪2个侧面(图2);B 方法:剪9个底面.(1)请你计算A ,B 两种方法纸板的利用率(纸板利用率=100%⨯纸板被利用的面积纸板的总面积,π取3,结果精确到0.1%);(2)现有26张硬纸板,裁剪时x 张用A 方法,其余用B 方法. ①用含x 的代数式分别表示裁剪出的侧面与底面的个数; ②若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,能做成多少个盒子?【答案】(1)A 种方法纸板的利用率为90.0%,B 种方法纸板的利用率为60.8%(2)①侧面2x 个,底面()2349x -个;②36个【分析】(1)首先分别算出盒子的侧面积和底面圆的面积,再根据利用率公式分别进行计算即可; (2)①根据题意,列出代数式即可;②根据①列出的代数式,使裁剪出的侧面与底面的个数相等,列出方程并解出,再算出裁剪出的侧面的个数,即可得出答案. 【详解】(1)解:盒子的侧面积为()21036180cm ⨯⨯=,∴A 种方法纸板的利用率2180218090.0%2020400⨯⨯===⨯,圆的面积为26272π⎛⎫⨯= ⎪⎝⎭,∴B 种方法纸板的利用率27927960.8%2020400⨯⨯==≈⨯;(2)解:①∵有26张硬纸板,裁剪时x 张用A 方法,剪2个侧面,其余用B 方法,剪9个底面, ∴剪出侧面的个数2x 个,剪出底面的个数为()()2692349x x -⨯=-个; ②由(1),可得:222349x x ⨯=-, 解得:18x =, ∴221836x =⨯=, ∴可以做成36个盒子.【点睛】本题考查了列代数式、一元一次方程的应用、圆柱侧面积、圆的面积,解本题的关键在理解题意,正确列出代数式.24.(2022·浙江衢州·七年级期末)“双十一”活动期间,某羽绒服商家的优惠措施是:购买所有商品先按标价打六折,再享受折后每满200元减30元的优惠.付款可采用“花呗”分3期的方式,还款的费率为2.5%.如图是小亮购买的优惠价和小红“花呗”分3期每期的应付款.(备注:“花呗”是一种消费信用贷款,用户可以“先消费,后付款”)(1)在此次活动中要购买标价为2350元的羽绒服. ①打折满减后的优惠价为多少元?②若采用“花呗”分3期付款,则每期应付款为多少元?(2)在此次活动中购买某羽绒服,若采用“花呗”分3期付款,每期应付款为348.5元,求购买此羽绒服的优惠价及羽绒服标价.【答案】(1)①购买标价为2350元的羽绒服,打折满减后的优惠价为1200元; ②采用“花呗”分3期25.(2022·浙江宁波·七年级期末)如图,在数轴上,点A 所表示的数为a ,点B 所表示的数为b ,满足211(4)08a b ++-=,点D 从点A 出发以2个单位长度/秒的速度沿数轴向右运动,点E 从点B出发以1个单位长度/秒的速度沿数轴向左运动,当D 、E 两点相遇时停止运动.(1)点A 表示的数为 ,点B 表示的数为 ;(2)点P 为线段DE 的中点,D 、E 两点同时开始运动,设运动时间为t 秒,试用含t 的代数式表示BP 的长度.(3)在(2)的条件下,探索3BP -DP 的值是否与t 有关,请说明理由. 【答案】(1)-8,4(2)162BP t =-(3)3BP -DP 为定值12,与t 无关,理由见解析【分析】(1)根据若干个非负数的和为0,则这些非负数均为0,建立方程求解即可;(2)用含t 的代数式表示点D 、E 对应数,再利用中点性质即可求得点P 对应的数,最后利用B 对应数与P 对应数的差,表示数轴上两点之间的距离即可;(3)由(2)得:162BP t =-,1(123)2DP t =-,代入3BP -DP 即可得出答案.【详解】(1)解:∵211(4)08a b ++-=,∴110,408a b +=-=, 解得:8,4a b =-=,∴点A 表示的数为-8,点B 表示的数为4; 故答案为:-8,4 (2)解:如图,根据题意得:得:AD =2t ,BE =t ,∴点D 、E 对应数分别为:-8+2t ,4-t ,且点E 在点D 的右侧, ∴DE =4-t -(-8+2t )=12-3t , ∵点P 为线段DE 的中点, ∴11(123)22DP DE t ==-, ∴点P 对应的数为1182(123)222t t t -++-=-,∴114(2)622BP t t =--=-;(3)解:3BP -DP 为定值12,与t 无关,理由如下:由(2)得:162BP t =-,1(123)2DP t =-,∴113333(6)(123)186122222BP DP t t t t ⎡⎤-=---=--+=⎢⎥⎣⎦,∴3BP -DP 为定值12,与t 无关.【点睛】本题考查了数轴、绝对值、代数式、数轴上两点之间的距离、整式加减的应用等,找准等量关系,正确列出代数式是解题的关键.26.(2022·浙江金华·七年级期末)阅读理解:在钟面上,把一周分成12个大格,每个大格分成5个小格,所以每个大格对应的是30︒角,每个小格对应的是6︒角,时针每分钟转过的角度是0.5度,分针每分针转过的角度是6度.(1)解决问题:当时钟的时刻是8:30时,求此时分针与时针所夹的锐角的度数. (2)8:00开始几分钟后分针第一次追上时针.(3)设在8:00时,分针的位置为OA ,时针的位置为OB ,运动后的分针为OP ,时针为OQ .问:在8:00~9:00之间,从8:00开始运动几分钟,OB ,OP ,OQ 这三条射线,其中一条射线是另外两条射线所夹的角的平分线? 【答案】(1)75︒ (2)48011分钟 (3)48013分钟或96023分钟或48分钟【分析】(1)根据8:30时,时针与分针的夹角是2.5个大格,可得所夹的锐角的度数; (2)计算出8:00时时针与分针所夹钝角的度数,设x 分钟后分针第一次追上时针,利用追击问题列方程,即可求解;(3)分OB 平分QOP ∠,OP 平分QOB ∠,OQ 平分POB ∠三种情况,利用角的和、差、倍数关系列方程,即可求解.(1)解:8:30时,时针与分针的夹角是2.5个大格,2.53075⨯︒=︒,即分针与时针所夹的锐角的度数是75︒.(2)解:设x 分钟后分针第一次追上时针.8:00时,时针与分针所夹钝角是8个大格,830240,由题意,60.5240x x ,解得48011x,即8:00开始48011分钟后分针第一次追上时针.(3)解:设运动m 分钟后,OB ,OP ,OQ 这三条射线,其中一条射线是另外两条射线所夹的角的平分线.分三种情况:如图①,当OB 平分QOP ∠时,QOB POB ∠=∠,∴0.52406m m ,解得48013m;如图②,当OP 平分QOB ∠时,2QOB POB ∠=∠,∴0.526240m m ,解得96023m;如图③,当OQ 平分POB ∠时,2POB QOB ∠=∠,∴624020.5m m ,解得48m =;综上,运动48013分钟或96023分钟或48分钟后,OB ,OP ,OQ 这三条射线,其中一条射线是另外两条射线所夹的角的平分线.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,以及角平分线的定义,能够计算出任一时刻时针与分针之间的角度是解题的关键.。

浙教版2022-2023学年七年级上学期期末数学模拟测试卷(二)(解析版)

浙教版2022-2023学年七年级上学期期末数学模拟测试卷(二)(解析版)

浙教版2022-2023学年七年级上学期期末数学模拟测试卷(二)(解析版)一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.1.下列结论正确的是()A.-2的倒数是2B.64的平方根是8C.16的立方根为4D.算术平方根是本身的数为0和1【答案】D【解析】A、-2的倒数是−12,故选项A错误,不符合题意;B、64的平方根是±8,故选项B错误,不符合题意;C、16的立方根为√163,故选项C错误,不符合题意;D、算术平方根是本身的数为0和1,故选项D正确,符合题意.故答案为:D.2.下列结论不正确的是()A.-2是4的一个平方根B.有理数与数轴上的点一一对应C.任何有理数都有相反数D.算术平方根等于它本身的数是0和1【答案】B【解析】A、-2是4的一个平方根,说法正确,不符合题意;B、实数与数轴上的数一一对应,说法错误,符合题意;C、任何有理数都有相反数,说法正确,不符合题意;D、算术平方根等于它本身的数是0和1,说法正确,不符合题意;故答案为:B.3.已知x=1是关于x的一元一次方程2x−a=0的解,则a的值为()A.-1B.-2C.1D.2【答案】D【解析】把x=1代入方程2x-a=0,得:2-a=0,解得:a=2,故答案为:D.4.若x2=3,则x的值是()A.−√3B.√3C.±9D.± √3【答案】D【解析】若x2=3,则x的值是± √3.故答案为:D.5.关于整式的概念,下列说法正确的是()A.−6πx2y35的系数是−65B.32x3y的次数是6C.3是单项式D.−x2y+xy−7是5次三项式【答案】C【解析】A、−6πx 2y35的系数为−6π5,所以本选项错误,故不符合题意;B、32x3y的次数是4,所以本选项错误,故不符合题意;C、3是单项式,所以本选项正确,故符合题意;D、多项式−x2y+xy−7是三次三项式,所以本选项错误,故不符合题意;故答案为:C.6.已知m是最小的正整数,n是最大的负整数,a,b互为相反数,x,y互为倒数,则m2+n3+a+b−xy 的值是()A.-2B.-1C.0D.1【答案】B【解析】由题可得:m =1,n =−1,a +b =0,xy =1, 则原式=12+(−1)3+0−1=−1 故答案为:B .7.如图所示,数轴上点A 、B 对应的有理数分别为a 、b ,下列说法正确的是( ).A .ab >0B .|a|<|b|C .a +b >0D .a −b <0 【答案】D【解析】根据图示,可得a <0<b ,且|a|>|b|, ∴ab <0,|a|>|b|,a +b <0,a −b <0, 故答案为:D.8.已知点A ,B ,C 在同一条直线上,若线段AB =3,BC =2,AC =1,则下列判断正确的是( ) A .点A 在线段BC 上 B .点B 在线段AC 上 C .点C 在线段AB 上 D .点A 在线段CB 的延长线上 【答案】C【解析】由题意可作图.故答案为:C.9.如图,O 为直线AB 上一点,OM 平分∠AOC ,ON 平分∠BOC ,则图中互余的角有( )A .4对B .3对C .2对D .1对【答案】A【解析】∵OM 平分∠AOC ,ON 平分∠BOC ,∴∠MOC=∠AOM= 12 ∠AOC ,∠NOC=∠BON= 12∠BOC ,∴∠MOC+∠NOC= 12(∠AOC+∠BOC )=90°,∴∠MOC 与∠NOC 互余,∠MOA 与∠NOC 互余,∠MOC 与∠NOB 互余,∠MOA 与∠NOB 互余. 故选A . 10.学校在一次研学活动中,有n 位师生乘坐m 辆客车,若每辆客车乘50人,则还有12人不能上车;若每辆客车乘55人,则最后一辆车空了13个座位.下列四个等式:①50m +12=55m −13 ;②50m −12=55m +13 ;③n−1250=n+1355 ;④n+1250=n−1355. 其中正确的是( ) A .①② B .①③ C .③④ D .①④ 【答案】B【解析】按师生人数不变列方程得:50m+12=55m -13, 按乘坐客车的辆数不变列方程得: n−1250=n+1355,所以,等式①③正确. 故答案为B.二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)要注意认真看清题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案. 11.不小于−3而小于2的所有整数的和等于 . 【答案】−5【解析】∵不小于−3而小于2的整数有−3,−2,−1,0,1, ∴这些整数的和为:−3+(−2)+(−1)+0+1=−5. 故答案为:-5.12.已知a 、b 为常数,且三个单项式2xy 2、axy 3-b 、-xy 相加得到的和仍为单项式,则a+b 的值为 . 【答案】-1或3【解析】因为2xy 2和-xy 不是同类项,要使它们的和是单项式,只有2xy 2与axy 3-b 的和为零或者- xy 与axy 3-b 的和是零.则应该有: a=-2,=3- b 或a=1,1=3-b , 所以a=-2, b=1或a=1,b=2. 所以a+b= - 1或a+b=3. 故答案是:-1或3.13.某快递公司在市区的收费标准为:寄一件物品,不超过1千克付费10元;超出1千克的部分加收2元/千克.乐乐在该公司寄市区内的一件物品,重x ( x >1 )千克,则需支付 元.(用含x 的代数式表示) 【答案】(2x+8) 【解析】依题意可知,乐乐在该公司寄市区内的一件物品,重x (x >1)千克,则需支付10+2(x -1)=(2x+8)元.故答案为(2x+8).14.如图网格中每个小正方形的边长为1,若把阴影部分剪拼成一个正方形,那么新正方形的边长是【答案】√6 【解析】如图,此图是轴对称图形,∴S 阴影部分=2S ∠ABC +2S ∠CDE=2×12×2×2+2×12×2×1=4+2=6,∵把阴影部分剪拼成一个正方形, ∴这个正方形的边长为√6. 故答案为:√615.若已知x+y=3,xy=-4,则(1+3x )-(4xy -3y )的值为 . 【答案】26【解析】原式=1+3x -4xy+3y=1+3(x+y )-4xy , 把x+y=3,xy=-4代入得:原式=1+9+16=26. 故答案为:26.16.如图1是三个直立于水面上的形状完全相同的几何体(下底面为圆面,单位:厘米),将它们拼成如图2的新几何体,求该新几何体的体积(结果保留π) ;【答案】60π立方厘米【解析】π×22×10+12(π×22×10)=40π+20π=60π(立方厘米).故答案为为60π立方厘米.三、解答题(本题有8小题,第17~19题每题6分,第20、21题每题8分,第22、23题每题10分,第24题12分,共66分)解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤. 17.计算:(1)−17+23+(−16)−(−17)(2)−22×(−112)2 −√−643−√169×|−3| 【答案】(1)解:原式=−17+23+(−16)+(+17) =−17+(+17)+23+(−16) =23+(−16) =7;(2)解:原式=−4×94−(−4)−43×3=−9 −(−4)−4 =−9+4−4 =-9.18.在日常工作中,洒水车每天都道路上来回洒水. 我们约定洒水车在行驶过程中,向北的行程记为正数,向南的行程记为负数. 2022年9月20日这一天,某台洒水车从市政工程处出发,所走的路程(单位:千米)为:+5,+7.5,−8,−3,+9.5,+2.5,−11,−3.5问:(1)这天收工时,这台洒水车离市政工程处多远?它在市政工程处的南边还是北边? (2)这台洒水车这一天共行车多少千米?(3)若洒水车每走1千米耗油0.2升,请问这一天这台洒水车在洒水过程中耗油多少升? 【答案】(1)解:+5+7.5−8−3+9.5+2.5−11−3.5=−1. 则这台洒水车离市政工程处1千米,在市政工程处的南边.答:则这台洒水车离市政工程处1千米,在市政工程处的南边. (2)解:+5+7.5+8+3+9.5+2.5+11+3.5=50(千米). 这台洒水车这一天共行车50千米. (3)解:50×0.2=10(升). 这一天耗油10升.19.已知一个数m 的两个不相等的平方根分别为a +2和3a -6. (1)求a 的值; (2)求这个数m . 【答案】(1)解:∵数m 的两个不相等的平方根为a +2和3a −6, ∴(a +2)+(3a −6)=0, ∴4a =4, 解得a =1;(2)解:∵a=1,∴a +2=1+2=3,3a −6=3−6=−3, ∴m =(±3)2=9, ∴m 的值是9.20.如图,正方形ABCD 与正方形BEFG ,且A 、B 、E 在一直线上,已知AB =a ,BE =b ; 求(1)用含a 、b 的代数式表示阴影部分的面积;(2)当a =5厘米,b =3厘米时,求阴影部分的面积. 【答案】(1)解:根据阴影部分面积的面积等于大正方形的面积加上小正方形的面积减去△ADC 的面积和△AEF 的面积 ∵AB =a ,BE =b ,∴S =a ⋅a +b ⋅b −12a ⋅a −12(a +b)⋅b S =12a 2+12b 2−12ab(2)解:把a =5厘米,b =3厘米代入上式可得S =12×52+12×32−12×5×3 =252+92−152=192(平方厘米)21.已知代数式A =2x 2−2xy +x −1;B =x 2+xy +2y −1; (1)求A −2B ;(2)当x =−1,y =−2时,求A −2B 的值; (3)若A −2B 的值与的x 取值无关,求y 的值, 【答案】(1)解:∵A =2x 2−2xy +x −1,B =x 2+xy +2y −1, ∴A −2B =(2x 2−2xy +x −1)−2(x 2+xy +2y −1)=2x 2−2xy +x −1−2x 2−2xy −4y +2=−4xy +x −4y +1;(2)解:当x =−1,y =−2时, 原式=−4xy +x −4y +1=−4×(−1)×(−2)+(−1)−4×(−2)+1=−8−1+8+1=0;(3)解:∵A −2B =−4xy +x −4y +1=(−4y +1)x −4y +1的值与x 的取值无关, ∴−4y +1=0,∴y =14.22.如图,点M 在线段AB 上,线段BM 与AM 的长度之比为5∠4,点N 为线段AM 的中点.(1)若AB =27cm ,求BN 的长.(2)在线段AB 上作出一点E ,满足MB =3EB ,若ME =t ,求AB 的长(用含t 的代数式表示). 【答案】(1)解:由题知BM∠AM=5∠4,不妨设BM =5x , AM=4 x , ∴ BM+AM=9x ,∵ AB=27cm ,且AB= BM+AM , ∴ BM+AM=9x=27, ∴x =3,∴AM=12cm ,BM=15cm . ∵点N 是线段AM 的中点, ∴MN=12AM=6cm ,∴BN = BM+MN=15+6=21cm . (2)解:如图所示:∵BM∠AM=5∠4,∴AM=45BM ,∵MB= 3 EB , ∴ME=23MB = t ,∴MB =32t ,∵AB= AM+ BM = 45BM + BM=95BM ,∴AB= 95×32t=2710t .23.如图,已知直线AB,CD相交于点O,∠COE=90°.(1)若∠AOC=37°,求∠BOE的度数.(2)若∠BOD:∠BOC=3:6,求∠AOE的度数.【答案】(1)解:∵∠COE=90°,∠AOC=37°,∴∠BOE=180°−∠AOC−∠COE=180°−37°−90°=53°(2)解:∵∠BOD:∠BOC=3:6,∠BOD+∠BOC=180°,∴∠BOD=60°,∵∠BOD=∠AOC,∴∠AOC=60°,∵∠COE=90°,∴∠AOE=∠COE+∠AOC=90°+60°=150°24的主叫时间都为m分钟(m>360).①请用含m的代数式分别表示该月他们的话费,化简后...填空:小聪该月的话费为元;小明该月的话费为元.②若该月小聪比小明的话费还要多14元,求他们的通话时间.(2)若小慧的两个手机号码分别办理了58元、88元套餐.该月她的两个号码主叫时间一共为220分钟,总话费为152元,求她两个号码的主叫时间分别可能是多少分钟.【答案】(1)0.2m+58;64+0.15m;解:②由题意可得:0.2m+58=64+0.15m+14,解得:m=400,∴他们的通话时间为400分钟;(2)解:设办理了58元套餐的手机号码主叫时间为x分钟,当x≤50时,220-x≥170,则58+88+0.2(220-x-150)=152,解得:x=40,220-40=180分钟;当50<x<70时,则58+0.25(x-50)+88+0.2(220-x-150)=152,解得:x=90,不符合,舍去;当x≥70时,则58+0.25(x-50)+88=152,解得:x=74,220-74=146分钟,综上:两个号码的主叫时间分别是40分钟和180分钟或74分钟和146分钟.【解析】(1)①由题意可得:小聪该月的话费为88+0.2(m-150)=0.2m+58(元),小明该月的话费为118+0.15(m-360)=64+0.15m(元),。

2024年最新人教版七年级数学(上册)模拟试卷及答案(各版本)

2024年最新人教版七年级数学(上册)模拟试卷及答案(各版本)

2024年最新人教版七年级数学(上册)模拟试卷及答案(各版本)一、选择题(每题5分,共20分)1. 下列哪个选项是正确的数学定义?()A. 两个数的和等于它们的差B. 两个数的积等于它们的商C. 两个数的商等于它们的和D. 两个数的差等于它们的积2. 在下列四个选项中,哪个是正确的数学公式?()A. a² + b² = c²B. a² b² = c²C. a² + c² = b²D. a² c² = b²3. 下列哪个选项是正确的数学定理?()A. 平行四边形的对角线相等B. 平行四边形的对边相等C. 平行四边形的对角线互相垂直D. 平行四边形的对边互相垂直4. 下列哪个选项是正确的数学概念?()A. 正数B. 负数C. 零D. 所有实数二、填空题(每题5分,共20分)1. 一个数的平方根是它自己的数是______。

2. 一个数的立方根是它自己的数是______。

3. 一个数的倒数是它自己的数是______。

4. 一个数的相反数是它自己的数是______。

三、解答题(每题10分,共30分)1. 解答:求出下列方程的解。

x² 5x + 6 = 02. 解答:求出下列不等式的解集。

2x 3 < 73. 解答:求出下列方程组的解。

2x + 3y = 83x 2y = 5四、证明题(每题10分,共20分)1. 证明:两个角的和等于它们的补角的和。

2. 证明:两个直角三角形的斜边相等,则它们是全等的。

五、应用题(每题10分,共20分)1. 应用:小明从家出发,向东走了10米,然后向北走了5米,又向西走了3米。

问小明现在距离家有多远?2. 应用:一个长方形的长是8厘米,宽是5厘米。

求这个长方形的面积和周长。

六、附加题(每题10分,共20分)1. 附加:求出下列方程的解。

x³ 6x² + 11x 6 = 02. 附加:求出下列不等式的解集。

七年级上期末数学模拟试题(二)及答案

七年级上期末数学模拟试题(二)及答案

七年级(上)期末数学模拟试题(二)考试范围:七上全册;考试时间:100分钟;一、选择题(每题2分,共20分) 1.2015的相反数是( ) A .20151 B .﹣2015 C .2015 D .20151- 2.四位同学画数轴如下图所示,你认为正确的是 ( ) A . B .C .D .3.用科学记数法表示106 000,其中正确的是( )A .4106.10⨯B .61006.1⨯C .310106⨯D .51006.1⨯ 4. 在下列实数中:2π-,31,|-3|,4,0.8080080008…,7-无理数的个数有( )A 、1个B 、2个C 、3个D 、4个 5.已知-6a 9b 4和5a 4n b 4是同类项,则代数式12n -10的值是( ) A .17 B .37 C .-17 D .986.为了节省空间,家里的饭碗一般是摞起来存放的.如果6只饭碗摞起来的高度为15cm ,9只饭碗摞起来的高度为20cm ,那么11只饭碗摞起来的高度更接近 A .21cm B .22cm C .23cm D .24cm 7.如图所示的三棱柱的主视图是A .B .C .D .8.观察下列各式:(1)1=12;(2)2+3+4=32;(3)3+4+5+6+7=52;(4)4+5+6+7+8+9+10=72… 请你根据观察得到的规律判断下列各式正确的是( )A .1005+1006+1007+…+3016=20112B .1005+1006+1007+…+3017=20112C .1006+1007+1008+…+3016=20112D .1007+1008+1009+…+3017=201129.甲杯中盛有红墨水若干ml ,乙杯中盛有蓝墨水若干ml ,现在用一个容积为50ml 的小杯子从甲杯中盛走一小杯红墨水倾入乙杯,待乙杯中两种墨水混合均匀后;从乙杯中盛走一小杯混合液倾入甲杯中,试问,这时乙杯中的红墨水的液量和甲杯中混进来的蓝墨水的液量相比,哪个多?A .甲杯蓝墨水多,乙杯红墨水少B .甲杯蓝墨水少,乙杯红墨水多C .甲杯蓝墨水与乙杯红墨水一样多甲D .无法判定10.如图,在矩形ABCD 中,BC =6,CD =3,将△BCD 沿对角线BD 翻折,点C 落在点C 1处,BC 1交AD 于点E ,则线段DE 的长为( )A .3B .C .5D .二、填空题(每题2分,共16分)11.在数-1,2,-3,5,-6中,任取两个数相乘,其中最大的积是 .12.若a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,x 的绝对值是3,则201520152()()a b cd x ++-+=______.13.写出一个3到4之间的无理数 .14.已知关于x 2,则代数式221a a -+的值是 . 15.在同一平面内,已知80AOB ∠=︒,20BOC ∠=︒,OM 、ON 分别是AOB ∠和BOC ∠ 的平分线,则MON ∠的度数是 . 16.观察下列各式:……将你猜想到的规律用含有字母n (n 为正整数)的式子表示出来:____________。

七年级(上)数学期末考试试卷(二)含答案

七年级(上)数学期末考试试卷(二)含答案

校区_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ○ ○ 密 ○ ○ 封 ○ ○ 线 ○ ○ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………- 1 -七年级(上)数学期末考试试卷(二)考试时间:120分钟 总分:150分 分数A 卷(100分)一、选择题(每小题3分,共30分) 1.-3的绝对值等于( )A .3B .-3C .1 3D .-132.下列各式计算正确的是( )A .3+x =3xB .2a2b +3b2a =5a2b C .2x2y -3y x2=-x2y D .7a3-3a2=4a 3.西成高铁总投资647亿元,成都到西安只需3小时,上午游武侯祠,晚上看大雁塔已成为现实.用科学记数法表示647亿为( )A .647×108B .6.47×109C .6.47×1010D .6.47×1011 4.如图所示的几何体是由一些小正方体组成的,那么从左面看它的形状图是( )5.已知x =3是方程2(x -1)-a =0的解,则a 的值是( )A .-4B .4C .-3 2 D .326.某中学七年级共400人,在期末统考后将对本次考试中数学测验情况进行抽样了解,下列抽取的样本最合理的是( ) A .抽取前50名同学的数学成绩 B .抽取后50名同学的数学成绩C .抽取5班同学的数学成绩D .抽取各班学号为5的倍数的同学的数学成绩7.如图,OC ⊥AB ,垂足为O ,直线DE 经过点O ,∠COD =50°,则∠BOE =( )A .30°B .40°C .50°D .60° 8.已知a -b =3,则代数式b -a +2(a -b)2的值为( )A .-21B .-15C .21D .159.商家把某种商品的成本价提高20%后标价为240元,则该商品的成本价是( )A .300元B .200元C .180元D .220元10.如图,点C 在线段AB 上,BC =2AC ,D 是AB 的中点,若CD =2,则AB =( )A .10B .11C .12D .13二、填空题(每小题4分,共16分)11.若3(a -1)2+|2b +4|=0,则ab 的值是__________.12.若-2a m +3b n 与5a 2m +1b4是同类项,则合并后的结果为__________.13.已知方程(k -2)x|k |-1-3=0是关于x 的一元一次方程,则k 的值为__________.14.如果关于x 的多项式x4-ax3+5x2-bx +x3+3x -1不含x3及x 项,那么单项式23a b m n+-的次数为_________.三、解答题(共54分) 15.(每小题6分,共12分) 计算:(1)3×( -2 )2+5×( -3)-|-4|(2)2601113(1)()(2017)326---⨯-÷+π-16.(本小题满分6分)解方程:123x-=216x +-.17.(本小题满分6分)一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成,从上面观察这个几何体,看到的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示该位置的小立方块的个数,请你分别画出从正面、左面看到的这个几何体的形状. A B C D E O A B CDA C DB 23 2 11…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ○ ○ 密 ○ ○ 封 ○ ○ 线 ○ ○ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………- 2 -18.(本小题满分8分)化简求值:22233[22()]22a b ab ab a b ab ---+,其中a 、b 满足|a +6b +1|+(2a -4)2=0.19.(本小题满分10分)为了了解某班中考体育测试情况,一同学把该班体育成绩分成四段,A 段0分~29分,B 段30分~39分,C 段40分~49分,D 段50分,并绘制了如下两幅不完整的统计图,请根据统计图提供的信息解答以下问题: (1)请补全条形统计图;(2)求扇形统计图中C 段所占圆心角的度数;(3)该年级共有学生2400人,请根据该班成绩估计该年级成绩在40~49分数段的人数20.(本小题满分12分)已知∠AOB =110°,∠COD =40°,OE 平分∠AOC ,OF 平分∠BOD . (1)如图1,当OB 、OC 重合时,求∠AOE -∠BOF 的值; (2)当∠COD 从图1所示位置绕点O 顺时针旋转α角(0°<α<30°)时,∠AOE -∠BOF 的值是否会发生变化?请说明理由.B 卷(50分)一、填空题(每小题4分,共20分)21.有理数a 、b 、c 在数轴上的位置如图所示,化简|a -b |+2|a +c |-|b -2c |=_________. 22.已知关于x 的方程mx +3=5x +5的解是正整数,则整数m =__________. 23.若a2-a -3=0,则a3+3a2-7a -2017=__________.24.定义运算“※”的运算法则为:a ※b =a ×b -(a +b ),若( -3 )※( 5※x)=7,则x =__________.25.一般情况下,23m n +=23m n++不成立,但有些数可以使得它成立,例如:m =n =0时.我们称使得23m n +=23m n++成立的一对数m 、n 为“相伴数对”,记为(m ,n ). (1)若(m ,1)是“相伴数对”,则m =_________; (2)若(m ,n )是“相伴数对”,则代数式151(61215)42m n n m ⎡⎤-+--⎢⎥⎣⎦的值为_________.二、解答题(每题10分,共30分) 26.阅读下列材料:12⨯=11230123⨯⨯-⨯⨯(), 23⨯=12341233⨯⨯-⨯⨯(), 人数 30 20 10 2 3 30A B C D A B D C 50%图1 图2 各分数段人数占该班总人数的百分比统计图 各分数段人数统计图 分数段 A EB (C ) O F D图1A BO 备用图b c 0 a校区_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ○ ○ 密 ○ ○ 封 ○ ○ 线 ○ ○ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………- 3 -34⨯=13452343⨯⨯-⨯⨯(), 由以上三个等式相加,可得:122334⨯+⨯+⨯=13453⨯⨯⨯=20.读完以上材料,请计算下面各题:(1)1223341011⨯+⨯+⨯++⨯(写出过程); (2)1223341)n n ⨯+⨯+⨯++⨯+(=_________;(3)123234345101112⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯++⨯⨯=_________.27.成都某网络约车公司的收费标准是:起步价8元,不超过3千米时不加价,行程在3千米到5千米时,超过3千米但不超过5千米的部分按每千米1.8元收费(不足1千米按1千米计算),当超过5千米时,超过5千米的部分按每千米2元收费(不足1千米按1千米计算).(1)若李老师乘坐了2.5千米的路程,则他应支付的费用为________元;若乘坐了5千米的路程,则应支付的费用为________元;若乘坐了10千米的路程,则应支付的费用为元________;(2)若李老师乘坐了x (x >5且为整数)千米的路程,则应支付的费用为______元(用含x 的代数式表示);(3)李老师周一从家到学校乘坐出租车付了19.6元的车费(且他所乘路程的千米数为整数),若李老师改骑电动自行车从家到学校与乘坐出租车所走路程相等,李老师骑电动自行车的费用为每千米0.1元,不考虑其它因素,问李老师可以节约多少元钱?28.如图,在数轴上A 点表示数a ,B 点表示数b ,AB 表示A 点和B 点之间的距离,C 是AB 的中点,且a 、b 满足|a +3|+(b +3a)2=0. (1)求点C 表示的数;(2)点P 从A 点以3个单位每秒向右运动,同时点Q 从B 点以2个单位每秒向左运动,若AP +BQ =2PQ ,求时间t ;(3)若点P 从A 向右运动,点M 为AP 中点,在P 点到达点B 之前:①PA PBPC+的值不变;②2BM -BP 的值不变,其中只有一个正确,请你找出正确的结论并求出其值.A O B……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………○○密○○封○○线○……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………- 4 -2017-2018学年度七年级(上)期末考试答案A卷(100分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.A 2.C 3.C 4.A 5.B6.D 7.B 8.D 9.B 10.C二、填空题(每小题4分,共16分)11.-2 12.3a5b413.-2 14.五三、解答题(共54分)15.(每小题6分,共12分)(1)-7 (2)-916.(本小题满分6分)x=-2317.(本小题满分6分,画对一个3分)18.(本小题满分8分)化简得4ab-2ab2(4分);a=2,b =-12,4ab-2ab 2=-5(4分)19.(本小题满分10分)(1)(3分)∵D段有30人,占50%,∴总人数为60人∴C段有60-2-3-30=25(人)补全条形统计图(2)(3分)C段所占圆心角的度数为:2560×360°=150°(3)(4分)估计该年级成绩在40~49分数段的人数为:2560×2400=1000(人)20.(本小题满分12分)(1)(5分)∵∠AOB=110°,∠COD=40°,OE平分∠AOC,OF平分∠BOD∴∠AOE=12∠AOB=55°,∠BOF=12∠COD=20°∴∠AOE-∠BOF=55°-20°=35°(2)(7分)∵∠BOC=α,∴∠AOC=110°+α,∠BOD=40°+α∵OE平分∠AOC,OF平分∠BOD∴AOE=12∠AOC=55°+12α,∠BOF=12∠BOD=20°+12α∴∠AOE-∠BOF=(55°+12α)-(20°+12α)=35°∴∠AOE-∠BOF的值不发生变化B卷(50分)一、填空题(每小题4分,共20分)21.-3a22.6或7 23.2005 24.125.(1)-49;(2)-3提示:23.∵a2-a-3=0,∴a2-a=3∴a3+3a2-7a-2017=a(a2-a)+4(a2-a)-3a-2017=3a+12-3a-2017=200524.∵5※x=5x-(5+x)=4x-5∴(-3)※(5※x)=(-3)(4x-5)-(-3+4x-5)=-16x+23∵(-3)※(5※x)=7,∴-16x+23=7解得x=125.将n=1代入23m n+=23m n++,得123m+=123m++,解得m=-49∵23m n+=23m n++,∴15m+10n=6(m+n),m=-49n151(61215)42m n n m⎡⎤-+--⎢⎥⎣⎦=454m+5n-3=454×(-49n)+5n-3=-3二、解答题(每题10分,共30分)26.(1)(4分)1223341011⨯+⨯+⨯++⨯=1111123012234123345234101112910113333⨯⨯-⨯⨯+⨯⨯-⨯⨯+⨯⨯-⨯⨯++⨯⨯-⨯⨯()()()()=11011123⨯⨯⨯=440(2)(3分)1(1)(2)3n n n++从正面看从左面看人数3020102330A B C D各分数段人数统计图分数段25A E B O F D C ○校区_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ○ ○ 密 ○ ○ 封 ○ ○ 线 ○ ○ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………- 5 -(3)(3分)4290提示:123234345101112⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯++⨯⨯ = =1101112134⨯⨯⨯⨯ =4290 27.(1)(3分)8;11.6;21.6 (2)(3分)(2x +1.6) (3)(4分)∵19.6>11.6,∴路程超过5千米 ∴2x +1.6=19.6,∴x =9(千米) 19.6-9×0.1=18.7(元)答:李老师可以节约18.7元钱 28.(1)(3分)∵|a +3|+( b +3a)2=0 ∴a +3=0,b +3a =0,解得a =-3,b =9 ( -3+9)÷2=3∴点C 表示的数是3 (2)(3分)∵AB =9-( -3)=12,AP =3t ,BQ =2t ,AP +BQ =2PQ ∴3t +2t =2( 12-5t )或3t +2t =2( 5t -12)解得t =8 5 或t =245(3)(4分)∵P A +PB =AB 为定值,PC 是变化的∴PA PBPC+的值也是变化的 ∴2BM -BP 的值不变是正确的结论 ∵BM =PB +12P A ,∴2BM =2PB +P A∴2BM -BP =2PB +P A -BP =P A +PB =AB =12 ∴2BM -BP 的值为1211111234012323451234345623451011121391011124434⨯⨯⨯-⨯⨯⨯+⨯⨯⨯-⨯⨯⨯+⨯⨯⨯-⨯⨯⨯++⨯⨯⨯-⨯⨯⨯()()()()。

七年级上册数学2份期末模拟试题

七年级上册数学2份期末模拟试题以下是查字典数学网为您引荐的2021七年级上册数学2份期末模拟试题,希望本篇文章对您学习有所协助。

2021七年级上册数学2份期末模拟试题一、选择题:(每题3分,共30分)1. 以下每组数中相等的是( )A. -2-(-4)和(-2)B. -(-5)和-│-5│C. -4和-D. -2的倒数和(-1)(-2)2.能反映事物开展变化规律和趋向的统计图是( )A. 条形统计图B. 扇形统计图C. 折线统计图D. 以上三种都可以3. 有理数a、b在数轴上的位置如下图,那么以下各式不正确的选项是( )A.a+b0B. ab(a-b)0C. -b0D.|b-a|=a-b4.如下图,是由假定干个相反的小正方体搭成的几何体的三视图,•请你指出该几何体由多少个小正方体搭成( )A. 4B. 5C. 6D. 75. 中国是严重缺水的国度之一,人均海水资源为世界人均量的四分之一.假定每人每天节水0.52L,那么100万人每天浪费的水,用迷信记数法表示为( )A.5.2107LB. 5.2106LC. 5.2105LD. 5.2104L6.代数式与是同类项,那么b-a的值为( )A.-2B.0C.1D.27.盒子里有6张大小相反的卡片,卡片上区分标有数字1、2、3、4、5、6,恣意摸出一张卡片,出现的数字小于6的能够性是( )A. B. C. D.8.学校、电影院、公园在平面图上的标点区分是A、B、C,电影院在学校的正西方向,公园在学校的南偏西25方向,那么平面图上的CAB等于( )A.115B.155C.25D.659.为确保信息平安,信息需求加密传输,发送方由明文密文(加密),接纳方由密文明文(解密).加密规那么为:明文对应的密文 .例如明文1,2,3对应的密文2,8,18.假设接纳方收到密文7,18,15,那么解密失掉的明文为( ) A.4,5,6 B.7,2,6C.2,6,7D.6,7,210.小时分,我们就用手指练习过数数,一个小冤家按如下图的规那么练习数数,数到2021时对应的指头是( )A.无名指B.食指C.中指D.大拇指二、填空题(每题3分,共15分)11.当时,代数式有最小值,最小值为_____.12.陈亮从一列火车的第m节车厢数起,不时数到第n节车厢(nm),他数过的车厢节数是 .13.观察以上等式: ; ; ;试用关于n的等式表示出你所发现的规律: .14. 某种商品的进价为800元,出售时标价为1200元,后因由于该项商品积压,商品预备打折出售,但要坚持利润率5%,那么出售时此商品可打折.15.如图,用一块边长为2的正方形ABCD厚纸板,依照下面的作法,做了一套七巧板:作对角线AC,区分取AB、BC中点E、F,连结EF;作DGEF于G,交AC于H;过G作GL∥BC,交AC于L,再由E作EK∥DG,交AC于K;将正方形ABCD沿画出的线剪开,现用它拼出一座桥(如图),这座桥的阴影局部的面积是 .三、解答以下各题:(每题5分,共30分)16.(1)计算:(2)计算:(3)化简:(4)先化简再求值:其中(5)解方程: ;(6)解方程:四、解答以下各题:(第17题, 5分,第18题,6分,共11分)17.如图,直线AB、CD相交于点O,DOE=BOD,OF平分AOE,假定BOD=28,求EOF的度数.18.某家电商场经销A、B、C三种品牌的彩电,五月份共获利48000元.A种品牌彩电每台可获利100元,B种品牌彩电每台可获利144元,C种品牌彩电每台可获利360元.请你依据相关信息,补全彩电销售台数的条形图和所获利润的百分数的扇形图.五、(第19题7分,第20题7分,共14分)19.小明和小慧玩纸牌游戏. 以下图是同一副扑克中的4张扑克牌的正面,将它们正面朝下洗匀后放在桌上,小明先从中抽出一张,小慧从剩余的3张牌中也抽出一张.(Q表示12) 小慧说:假定抽出的两张牌的数字都是偶数,你获胜;否那么,我获胜.(1)请用树状图或列表表示出两人抽牌能够出现的一切结果;(2)假定按小慧说规那么停止游戏,这个游戏公允吗?请说明理由.20. 小张和父亲搭乘家门口的公共汽车赶往火车站,去家乡探望爷爷.内行驶了一半路程时,小张向司机讯问抵达火车站的时间,司机估量继续乘公共汽车到火车站时火车将正好开出,依据司机的建议,小张和父亲随即下车改乘出租车,车速提高了一倍,结果赶在火车开车前15分钟抵达火车站.公共汽车的平均速度是30千米/时,问小张家到火车站有多远?B卷(共50分)一、填空题(每题4分,共20分)21.a+b=-7,ab=10,那么代数式(3ab+6a+4b)-(2a-2ab)的值为 .22. 计算: = .23.04,那么的最大值等于 .(参考:表示数轴上数a与数b对应点间的距离)24.方程3(x+2)=5x,①与4x-3(a-x)=6x-7(a-x) ②有相反的解,那么 a的值= .25.观察一组按一定规律陈列的式子:,,,,(a0),请表示第n个式子: .(n为正整数)二、(共10分)26. 如图,以下几何体是由棱长为1的小立方体按一定规律在空中上摆成的,假定将显露的外表都涂上颜色(底面不涂色)。

第一学期七年级数学期末试卷初一模拟二

第一学期七年级期末试卷二1. 计算:=⋅-31a a .2. 分解因式:=-224b a .3. 分解因式:=+-2265y xy x .4. 计算:=-÷)41(4234y x y x . 5. 计算:=-3)23( . 6. 将b a 22-写成只含有正整数指数幂的形式:=-b a 22 .8. 用科学记数法表示:-=002006.0 .7. 当x 为 时,分式1212--x x 没有意义. 9. 若0)32(-x 有意义,则x .10.若942++mx x 是完全平方式,则=m . 11. 如果将一个四边形ABCD 向上平移5个单位长度得到四边形1111D C B A ,点1D 是点D 的对应点,则线段=1DD .12. 在线段、正三角形、正方形、等腰梯形和圆中,共有 个为旋转对称图形.13. 正三角形有 条对称轴.14. 如图,将△AOC 绕点O 顺时针旋转90°得△BOD ,已知3=OA ,1=OC ,那么图中阴影部分的面积为 .15. 下列各式正确的是 ………………………………………………………………………( )(A )422x x x =+(B )9336)2(x x -=- (C )22)3(93+=++x x x(D )347()()x x x -⋅-=- 16. 下列关于x 的方程中, 不是分式方程的是 ……………………………………………( )(A )11=+x x (B )52433=+x x (C )x x 411=- (D )2112=+-x x 17. 下列图形中,是轴对称图形的为 ………………………………………………………( )(c )18 .甲安装队为A 小区安装66台空调,乙安装队为B 小区安装60台空调,两队同时开工且恰好同时完工,甲队比乙队每天多安装2台,设乙队每天安装x 台,所列方程正确的是:……( )(A )x x 60)2(66=+ (B ) )2(6066+=x x(C )x x 60266=+ (D )26066+=x x 19. 计算:()a b a b b a 2413422÷⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛-+- 20. 计算:xx x x x x 2121)21121(2-+-÷-+- 21. 因式分解:22232332xy y x x -+-22. 因式分解:1242+-x x23. 解方程:311223=-+-x x 24计算()363446222+-+⋅+÷+-+x x x x x x x25. 先化简,再求值:)()(3321111222-----÷++--⋅--+y x y x y x x y y xy x xy x ,其中2=x ,1-=y .26.(1)如图,在10×10的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位,将△ABC 向下平移4个单位,得到△A B C ''',再将△A B C '''绕点C '顺时针旋转90,得到△A B C ''''',请你画出△A B C '''和△A B C '''''.(不要求写画法)CB A(2).已知四边形ABCD ,如果点D 、C 关于直线MN 对称,画出直线MN ;① 画出四边形ABCD 关于直线MN②的对称图形.27. 如图,已知Rt △ABC 中,∠C=90°,BC=4,AC=4,现将△ABC 沿CB 方向平移到△A’B’C’的位置,若平移距离为3。

2022——2023学年安徽省合肥市七年级上学期数学期末专项提升模拟卷卷一卷二(含答案)

2022-2023学年安徽省合肥市七年级上册数学期末专项提升模拟卷(卷一)一、选一选(每小题3分,共24分)1.2017-的相反数是()A .2017- B.2017C.12017-D.120172.在检测一批足球时,随机抽取了4个足球进行检测,其中超过标准质量的克数记为正数,没有足标准质量的克数记为负数.从轻重的角度看,最接近标准的是()A. B. C. D.3.下列各组单项式中,没有是同类项的是()A.23a b 与22ba - B.23m 与32mC.2xy -与22yx D.2ab -与2ab4.如图是张大爷家1月至6月份的每月用电量的统计图,由图中信息可知张大爷家这6个月用电量值与最小值的差是()A.250度B.150度C.100度D.200度5.若ma mb =,那么下列等式没有一定成立的是()A.22ma mb +=+ B.a b= C.ma mb-=- D.66ma mb -=-6.单项式233a b π-的系数和次数分别是()A.13-,6B.13-,5C.3π-,5 D.3π,57.下列换算中,错误的是()A.83.5°=83°50′B.47.28°=47°16′48″C.16°5′24″=16.09°D.0.25°=900″8.《九章算术》是中国传统数学最重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架.它的代数成就主要包括开方术、正负术和方程术.其中,方程术是《九章算术》的数学成就.现有一个长方形的周长为30cm,这个长方形的长减少1cm ,宽增加2cm,就可以变成一个正方形,设长方形的宽为x cm,可列方程为()A.2(30)1x x -=-+B.2(15)1x x -=-+C.2(30)1x x +=-- D.2(15)1x x +=--二、填空题(每小题3分,共24分)9.为了节约用水,某市改进居民用水设施,在2017年帮助居民累计节约用水305000吨,将数字305000用科学记数法表示为________.10.小红在写作业时,没有慎将一滴墨水滴在数轴上,根据图中的数据,请确定墨迹遮盖住的整数共有____个.11.某商店新进一批商品,每件商品的进价为a 元,若要获利20%,则每件商品的零售价为____元.12.若2|2|(3)0m n -++=,则2m n n -的值是______.13.如图,已知点C 是线段AD 的中点,AB=20cm,BD=8cm,则BC=____cm .14.若2x =-是方程342x x a +=+的解,则201820181a a+=______.15.某实验学校为了解七年级1200名学生体质健康情况,从中抽取了100名学生进行测试,在这个问题中,样本容量是________.16.如图是一个计算程序,若输入a 的值为-1,则输出的结果应为____.三、计算(每小题6分,共18分)17.211311(()46824 ---+-÷-18.143423 x x --=-19.有这样一道题:“先化简,再求值:(3x2﹣2x+4)﹣2(x2﹣x)﹣x2,其中x=100”甲同学做题时把x=100错抄成了x=10,乙同学没抄错,但他们做出来的结果却一样,你能说明这是为什么吗?并求出这个结果.四、学以致用(每小题8分,共24分)20.如图,∠2是∠1的4倍,∠2的补角比∠1的余角大45°.(1)求∠1、∠2的度数;(2)若∠AOD=90°,试问OC平分∠AOB吗?为什么?21.“分组合作学习”已成为推动课堂教学改革,打造自主高效课堂的重要措施.某中学从全校学生中随机抽取部分学生对“分组合作学习”实施后的学习兴趣情况进行分析,统计图如下:请图中信息解答下列问题:(1)求出随机抽取的学生人数;(2)补全分组后学生学习兴趣的条形统计图;(3)分组后学生学习兴趣为“中”的所占的百分比和对应扇形的圆心角.22.星期日早晨,学校组织共青团员去参观雷锋纪念馆,小颖因故迟到没有赶上旅游车,于是她乘坐一辆出租车前往追赶,出租车司机说:“若以每小时80千米的速度,则需要1.5小时才能追上;若以每小时90千米的速度,则40分钟就能追上”.你知道出租车司机估计旅游车的速度是每小时多少千米吗?五、阅读材料题(10分)23.阅读下面材料并回答问题:点A,B在数轴上分别表示数a,b,A,B两点之间的距离表示为AB.当A,B两点中有一点在原点时:没有妨设A在原点,如图1,AB=OB=|b|=|a-b|;当A,B两点都没有在原点时:①如图2,点A,B都在原点的右边,AB=OB-OA=|b|-|a|=b-a=|a-b|;②如图3,点A,B都在原点左边,AB=OB-OA=|b|-|a|=(-b)-(-a)=|a-b|;③如图4,点A,B在原点的两边,AB=OA+OB=|a|+|b|=a+(-b)=|a-b|;综上,数轴上A,B两点之间的距离AB=|a-b|.(1)回答问题:数轴上表示2和5的两点之间的距离是,数轴上表示-2和-5的两点之间的距离是,数轴上表示1和-3的两点之间的距离是,数轴上表示x和-1的两点之间的距离是.(2)如图5,若|a-b|=2013,且OA=2OB,求a+b的值.(3)两点之间的距离,若点M表示的数为x,当代数式|x+1|+|x-2|取最小值时,相应x的取值范围是2022-2023学年安徽省合肥市七年级上册数学期末专项提升模拟卷(卷一)一、选一选(每小题3分,共24分)1.2017-的相反数是()A.2017- B.2017C.12017-D.12017【正确答案】B【详解】根据只有符号没有同的两数互为相反数,可知-2017的相反数为2017.故选B.2.在检测一批足球时,随机抽取了4个足球进行检测,其中超过标准质量的克数记为正数,没有足标准质量的克数记为负数.从轻重的角度看,最接近标准的是()A. B. C. D.【正确答案】B【详解】试题解析:0.5 1.0 2.5 3.5,+<-<+<- 0.5∴+最接近标准.故选B.3.下列各组单项式中,没有是同类项的是()A.23a b 与22ba - B.23m 与32mC.2xy -与22yx D.2ab -与2ab【正确答案】C【详解】试题解析:C 选项所含字母相同,相同字母的指数没有相同,没有是同类项.故选C.点睛:所含字母相同并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项.4.如图是张大爷家1月至6月份的每月用电量的统计图,由图中信息可知张大爷家这6个月用电量值与最小值的差是()A.250度B.150度C.100度D.200度【正确答案】B【详解】试题解析:由图可知,这6个月每月的用电量分别为:150度,250度,200度,100度,150度,100度.故这6个月用电量的值与最小值的差为:250100150-=度.故选B.5.若ma mb =,那么下列等式没有一定成立的是()A.22ma mb +=+ B.a b= C.ma mb-=- D.66ma mb -=-【正确答案】B【详解】试题解析:0m =时,a b =没有一定成立.故错误.故选B.6.单项式233a b π-的系数和次数分别是()A .13-,6B.13-,5C.3π-,5 D.3π,5【正确答案】C【详解】试题解析:单项式23π3a b -的系数是π3-,次数是5.故选C.点睛:单项式中的数字因数就是单项式的系数,单项式中所有字母的指数的和就是单项式的次数.7.下列换算中,错误的是()A.83.5°=83°50′B.47.28°=47°16′48″C.16°5′24″=16.09°D.0.25°=900″【正确答案】A【详解】试题解析:A.83.5830.5,=+ 0.50.56030.=⨯='' 83.58330.=' 故错误.故选A.8.《九章算术》是中国传统数学最重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架.它的代数成就主要包括开方术、正负术和方程术.其中,方程术是《九章算术》的数学成就.现有一个长方形的周长为30cm,这个长方形的长减少1cm ,宽增加2cm,就可以变成一个正方形,设长方形的宽为x cm,可列方程为()A.2(30)1x x -=-+B.2(15)1x x -=-+C.2(30)1x x +=--D.2(15)1x x +=--【正确答案】D【详解】试题解析:长方形的宽为x cm ,则长方形的长为:()()302215cm.x x -÷=-根据题目中的等量关系可以列方程为:()215 1.x x +=--故选D.二、填空题(每小题3分,共24分)9.为了节约用水,某市改进居民用水设施,在2017年帮助居民累计节约用水305000吨,将数字305000用科学记数法表示为________.【正确答案】53.0510⨯【详解】试题解析:305000用科学记数法表示为:53.0510.⨯故答案为53.0510.⨯10.小红在写作业时,没有慎将一滴墨水滴在数轴上,根据图中的数据,请确定墨迹遮盖住的整数共有____个.【正确答案】3【详解】试题解析:721,4-<-<- 被墨迹遮盖住的整数有:1,0,1.-共3个.故答案为3.11.某商店新进一批商品,每件商品的进价为a 元,若要获利20%,则每件商品的零售价为____元.【正确答案】1.2a【详解】试题解析:设每件售价为x 元,则x −a =20%a ,解得()120% 1.2.x a a =+=故答案为1.2.a 12.若2|2|(3)0m n -++=,则2m n n -的值是______.【正确答案】15【详解】试题解析:()220,30,m n -≥+≥ ()2230,m n -++= 20,30.m n ∴-=+=2, 3.m n ∴==-()()223239615.m n n -=--⨯-=+=故答案为15.13.如图,已知点C 是线段AD 的中点,AB=20cm,BD=8cm,则BC=____cm .【正确答案】14【详解】试题解析:∵点C 是线段AD 的中点,20,8.AB cm BD cm ==20812.AD AB BD cm cm cm ∴=-=-=1112622CD AD cm cm ∴==⨯=,6814.BC CD BD cm ∴=+=+=故答案为14.14.若2x =-是方程342x x a +=+的解,则201820181a a+=______.【正确答案】2【详解】试题解析:把2x =-代入方程34.2xx a +=+即641,a -+=-+解得: 1.a =-20182018111 2.a a ∴+=+=故答案为2.15.某实验学校为了解七年级1200名学生体质健康情况,从中抽取了100名学生进行测试,在这个问题中,样本容量是________.【正确答案】100【详解】试题解析:在这个问题中样本是100名学生的健康情况,样本容量是100.故答案为100.16.如图是一个计算程序,若输入a 的值为-1,则输出的结果应为____.【正确答案】5-【分析】由程序框图的含义可得代数式为:()2324a ⎡⎤-⨯--+⎣⎦,把1a =-代入代数式求值即可得到答案.【详解】解:由题意:把1a =-代入:()2324a ⎡⎤-⨯--+⎣⎦中得:原式()()23124⎡⎤=-⨯---+⎣⎦()3124=-⨯++94=-+5.=-故 5.-本题考查的是程序框图的含义,代数式的值,掌握理解程序框图的正确含义是解题的关键.三、计算(每小题6分,共18分)17.211311(()46824---+-÷-【正确答案】-12【详解】试题分析:按照有理数的运算顺序进行运算即可.试题解析:原式()113124,468⎛⎫=---+-⨯- ⎪⎝⎭()()()1131242424,468⎡⎤=---⨯-+⨯--⨯-⎢⎥⎣⎦()1649,=---+111,=--12.=-18.143423x x --=-【正确答案】3x =【详解】试题分析:按照解一元方程的步骤解方程即可.试题解析:()()3124243,x x -=--332486,x x -=-+382463,x x +=++1133,x =3.x =点睛:解一元方程的一般步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,把系数化为1.19.有这样一道题:“先化简,再求值:(3x 2﹣2x+4)﹣2(x 2﹣x)﹣x 2,其中x =100”甲同学做题时把x =100错抄成了x =10,乙同学没抄错,但他们做出来的结果却一样,你能说明这是为什么吗?并求出这个结果.【正确答案】4【分析】原式去括号合并得到结果,即可做出判断.【详解】∵原式=3x 2﹣2x+4﹣2x 2+2x ﹣x 2=4,∴无论x=100,还是x=10,代数式的值都为4.本题考查了整式的加减运算,解题的关键是熟练的掌握整式的加减运算法则.四、学以致用(每小题8分,共24分)20.如图,∠2是∠1的4倍,∠2的补角比∠1的余角大45°.(1)求∠1、∠2的度数;(2)若∠AOD=90°,试问OC 平分∠AOB 吗?为什么?【正确答案】(1)115∠= ,260∠= ;(2)OC 平分AOB ∠,理由见解析.【详解】试题分析:()1根据题中∠2是∠1的4倍,∠2的补角比∠1的余角大45, 列方程求解即可.()2求出BOC ∠的度数即可判断.试题解析:()1设1,x ∠=则24.x ∠=根据题意可得:18049045,x x -=-+解得:15,x = 115,260.∴∠=∠= ()290,AOD ∠=901215,∴∠=-∠-∠=BOCBOC∴∠=∠1.OC平分.ÐAOB21.“分组合作学习”已成为推动课堂教学改革,打造自主高效课堂的重要措施.某中学从全校学生中随机抽取部分学生对“分组合作学习”实施后的学习兴趣情况进行分析,统计图如下:请图中信息解答下列问题:(1)求出随机抽取的学生人数;(2)补全分组后学生学习兴趣的条形统计图;(3)分组后学生学习兴趣为“中”的所占的百分比和对应扇形的圆心角.【正确答案】(1)200人;(2)补图见解析;(3)分组后学生学习兴趣为“中”的所占的百分比为30%;对应扇形的圆心角为108°.【详解】试题分析:(1)用“极高”的人数÷所占的百分比,即可解答;(2)求出“高”的人数,即可补全统计图;⨯ 即可求出对(3)用“中”的人数÷的学生人数,即可得到所占的百分比,所占的百分比360,应的扇形圆心角的度数.÷=(人).试题解析:()15025%200()2学生学习兴趣为“高”的人数为:20050602070---=(人).补全统计图如下:()3分组后学生学习兴趣为“中”的所占的百分比为:60100%30%.200⨯=学生学习兴趣为“中”对应扇形的圆心角为:30%360108.⨯=22.星期日早晨,学校组织共青团员去参观雷锋纪念馆,小颖因故迟到没有赶上旅游车,于是她乘坐一辆出租车前往追赶,出租车司机说:“若以每小时80千米的速度,则需要1.5小时才能追上;若以每小时90千米的速度,则40分钟就能追上”.你知道出租车司机估计旅游车的速度是每小时多少千米吗?【正确答案】出租车司机估计的旅游车速度是每小时72千米.【详解】试题分析:设旅游车的速度是每小时x 千米,由“每小时行80千米,需1.5小时才能追上”,“每小时行90千米,40分钟就能追上”根据路程相等列出方程求解即可.试题解析:设旅游车的速度是每小时x 千米,依题意得()()4080 1.59060x x -⨯=-⨯,解得72x =.答:出租车司机估计的旅游车速度是每小时72千米.五、阅读材料题(10分)23.阅读下面材料并回答问题:点A ,B 在数轴上分别表示数a ,b ,A ,B 两点之间的距离表示为AB .当A ,B 两点中有一点在原点时:没有妨设A 在原点,如图1,AB=OB=|b|=|a-b|;当A ,B 两点都没有在原点时:①如图2,点A ,B 都在原点的右边,AB=OB-OA=|b|-|a|=b-a=|a-b|;②如图3,点A ,B 都在原点左边,AB=OB-OA=|b|-|a|=(-b )-(-a )=|a-b|;③如图4,点A ,B 在原点的两边,AB=OA+OB=|a|+|b|=a+(-b )=|a-b|;综上,数轴上A ,B 两点之间的距离AB=|a-b|.(1)回答问题:数轴上表示2和5的两点之间的距离是,数轴上表示-2和-5的两点之间的距离是,数轴上表示1和-3的两点之间的距离是,数轴上表示x 和-1的两点之间的距离是.(2)如图5,若|a-b|=2013,且OA=2OB ,求a+b 的值.(3)两点之间的距离,若点M 表示的数为x ,当代数式|x+1|+|x-2|取最小值时,相应x 的取值范围是【正确答案】(1)3,3,4,|x+1|;(2)-671;(3)-1≤x≤2.【详解】试题分析:(1)根据两点间的距离公式即可求解;(2)根据题意列出关于a b ,的方程,求出方程的解即可得到a b +的值;(3)当1x +大于等于0,且2x -小于等于0时,原式取得最小值,求出这个最小值即可.试题解析:(1)数轴上表示2和5的两点之间的距离是5−2=3,数轴上表示−2和−5的两点之间的距离是−2−(−5)=3,数轴上表示1和−3的两点之间的距离是1−(−3)=4,数轴上表示x 和−1的两点之间的距离是|x +1|.(2)∵|a −b |=2013,且OA =2OB ,∴3b =2013,解得b =671,a =−2b =−1342,a +b =−1342+671=−671.故a +b 的值是−671.(3)数形,若|x +1|+|x −2|取最小值,那么表示x 的点M 在−1和2之间的线段上,所以1 2.x -≤≤故答案为3,3,4,|x +1|;1 2.x -≤≤2022-2023学年安徽省合肥市七年级上册数学期末专项提升模拟卷(卷二)一、选一选(每小题3分,共30分)1.(-4)2的平方根是()A.16B.4C.±4D.±22.若24a =,29b =,且0ab <,则-a b 的值为()A .2- B.5- C.5 D.5±3.设n 为正整数,且n-1n ,则n 的值为().A.9B.8C.7D.64.下列说确的是()A.(-3)2没有平方根B.C.1的平方根是1D.立方根等于本身的数是0、和5.下列图形中,∠1与∠2没有是同位角()A.AB.BC.CD.D6.如图,小明从A 处出发沿北偏东60︒方向行走至B 处,又沿北偏西20︒方向行走至C 处,此时需把方向调整到与出发时一致,则方向的调整应是()A.右转80︒B.左转80︒C.右转100︒D.左转100︒7.如图,下列判断正确的是()A.若∠1=∠2,则AD∥BCB.若∠1=∠2.则AB∥CDC.若∠A=∠3,则AD∥BCD.若∠A+∠ADC=180°,则AD∥BC8.如图,直线m∥n,点A在直线m上,点B,C在直线n上,AB=BC,∠1=70°,CD⊥AB于D,∠2等于()A.20°B.30°C.32°D.25°9.如图,若AB∥CD,则∠α、∠β、∠γ之间关系是()A.∠α+∠β+∠γ=180°B.∠α+∠β﹣∠γ=360°C.∠α﹣∠β+∠γ=180°D.∠α+∠β﹣∠γ=180°10.如图,把一张对边互相平行的纸条折成如图,EF是折痕,若∠EFB=34°则下列结论正确的有()①∠CEF=34°②∠AEC=112°;③∠BGE=68°;④∠BFD=116°.A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题(每小题3分,共24分)11.若2a-1和5-a是一个正数m的两个平方根,则m=_______12.化简:=______,32=________)=______.13.若x,y (xy2018的值为________.14.已知≈________.15.定义新运算“⊕”的运算法则为:x y ⊕=(26)8⊕⊕=________________.16.把命题“同角的余角相等”改写成“如果……,那么……”的形式:_________________.17.如图,三角形ABE 向右平移一定距离后得到三角形CDF ,若∠BAE =60º,∠B =25º,则∠ACD =.18.如图,把直角梯形ABCD 沿AD 方向平移到梯形EFGH,GH=30cm,OG=10cm,OC=6cm,则平移得到阴影部分面积为____cm 2.三、解答题(共16分)19.求x 的值(1)4x 2-49=0;(2)36(x-3)2-25=020.计算(1(212+(22+四、解答题(共30分)21.完成下面的证明.已知,如图所示,BCE ,AFE 是直线,AB ∥CD ,∠1=∠2,∠3=∠4.求证:AD ∥BE证明:∵AB ∥CD (已知)∴∠4=∠()∵∠3=∠4(已知)∴∠3=∠()∵∠1=∠2(已知)∴∠1+∠CAF =∠2+∠CAF ()即:∠=∠.∴∠3=∠()∴AD ∥BE()22.如图,点D 、E 分别在AB 、BC 上,DE ∥AC ,AF ∥BC ,∠1=70°,求∠2的度数.23.数学老师在课堂上提出一个问题:“通过探究知道:≈1.414…,它是个无限没有循环小数,也叫无理数,它的整数部分是1,那么有谁能说出它的小数部分是多少”,小明举手回答:它的小数部分我们无法全部写出来,﹣1来表示它的小数部分,张老师夸奖小明真聪明,肯定了他的说法.现请你根据小明的说法解答:(1a ,的整数部分是b ,求a+b(2)已知=x+y ,其中x 是一个整数,0<y <1,求3x+(y 2018的值.24.如图所示,已知射线//,//,100CB OA AB OC C OAB ︒∠=∠=.点E 、F 在射线CB 上,且满足FOB AOB ∠=∠,OE 平分COF ∠(1)求EOB ∠的度数;(2)若平行移动AB ,那么:OBC OFC ∠∠的值是否随之发生变化?如果变化,找出变化规律.若没有变,求出这个比值;∠=∠?若存在,求出其度数.若(3)在平行移动AB的过程中,是否存在某种情况,使OEC OBA没有存在,请说明理由.2022-2023学年安徽省合肥市七年级上册数学期末专项提升模拟卷(卷二)一、选一选(每小题3分,共30分)1.(-4)2的平方根是()A.16B.4C.±4D.±2【正确答案】C【详解】试题解析:∵()2-4=16,16的平方根是±4,∴()2-4的平方根是±4.故选C .2.若24a =,29b =,且0ab <,则-a b 的值为()A.2- B.5- C.5 D.5±【正确答案】D 【分析】由24a =开平方运算得到2a =±,由29b =开平方运算得到3b =±,再由0ab <得到a b 、异号,由此即可求出-a b 的值.【详解】解:∵24a =,∴2a =±,∵29b =,∴3b =±,又∵0ab <,即a b 、异号,∴2,3a b ==-或2,3a b =-=,∴5a b -=或5a b -=-,故选:D .本题考查了平方根的概念及求解,注意正数的平方根有两个,它们互为相反数;0的平方根为它本身0,负数没有平方根.3.设n 为正整数,且n-1n ,则n 的值为().A.9B.8C.7D.6【正确答案】A<<,则n=9,故选A.【详解】试题分析:∵64<65<81,∴894.下列说确的是()A.(-3)2没有平方根 B.C.1的平方根是1D.立方根等于本身的数是0、和【正确答案】D【详解】试题分析A、()23-=9,9的平方根为±3,故错误;B4=,故错误;C、1的平方根为±1,故错误;D、立方根等于本身的数是0和±1,正确;故选D.5.下列图形中,∠1与∠2没有是同位角()A.AB.BC.CD.D【正确答案】C【详解】试题解析:A图中,∠1与∠2有一边在同一条直线上,另一条边在被截线的同一方,是同位角,没有符合题意;B图中,∠1与∠2有一条边在同一条直线上,另一条边在被截线的同一方,是同位角,没有符合题意;C图中,∠1与∠2的两条边都没有在同一条直线上,没有是同位角,符合题意;D图中,∠1与∠2有一边在同一条直线上,另一条边在被截线的同一方,是同位角,没有符合题意.故选C.6.如图,小明从A处出发沿北偏东60︒方向行走至B处,又沿北偏西20︒方向行走至C处,此时需把方向调整到与出发时一致,则方向的调整应是()A.右转80︒B.左转80︒C.右转100︒D.左转100︒【正确答案】A【分析】根据两直线平行同位角相等的性质进行计算即可.【详解】为了把方向调整到与出发时相一致,小明先转20°使其正面向北,再向北偏东转60°,即得到了与出发时一致的方向,所以,调整应是右转20°+60°=80°,故选:A.本题考查了两直线平行同位角相等的性质,方位角的定义,掌握两直线平行同位角相等的性质是解题的关键.7.如图,下列判断正确的是()A.若∠1=∠2,则AD∥BCB.若∠1=∠2.则AB∥CDC.若∠A=∠3,则AD∥BCD.若∠A+∠ADC=180°,则AD∥BC 【正确答案】B【详解】分析:根据平行线的判定方法,逐项分析判断即可.详解:A、∵∠1=∠2,∴AB∥CD,故此选项正确;B、∵∠1=∠2,∴AB∥DC,故此选项错误;C、若∠A=∠3,无法判断AD∥BC,故此选项错误;D、若∠A+∠ADC=180°,则AB∥DC,故此选项错误;故选A.点睛:本题考查了平行线的判定方法:①两条直线被第三条所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.简单说成:同位角相等,两直线平行;②两条直线被第三条所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行.简单说成:内错角相等,两直线平行;③两条直线被第三条所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.简单说成:同旁内角互补,两直线平行.8.如图,直线m∥n,点A在直线m上,点B,C在直线n上,AB=BC,∠1=70°,CD⊥AB于D,∠2等于()A.20°B.30°C.32°D.25°【正确答案】A【详解】解:∵m∥n,∴∠ACB=∠1=70°,∵AB=BC,∴∠BAC=∠ACB=70°,∵CD⊥AB于D,∴∠ADC=90°,∴∠2=90°-∠DAC=90°-70°=20°.故选A.9.如图,若AB∥CD,则∠α、∠β、∠γ之间关系是()A.∠α+∠β+∠γ=180°B.∠α+∠β﹣∠γ=360°C.∠α﹣∠β+∠γ=180°D.∠α+∠β﹣∠γ=180°【正确答案】D【详解】试题解析:如图,作EF∥AB,∵AB∥CD,∴EF∥CD,∵EF∥AB,∴∠α+∠AEF=180°,∵EF∥CD,∴∠γ=∠DEF,而∠AEF+∠DEF=∠β,∴∠α+∠β=180°+∠γ,即∠α+∠β-∠γ=180°.故选D.10.如图,把一张对边互相平行的纸条折成如图,EF是折痕,若∠EFB=34°则下列结论正确的有()①∠CEF=34°②∠AEC=112°;③∠BGE=68°;④∠BFD=116°.A.1个B.2个C.3个D.4个【正确答案】C【详解】试题分析:∵∠EFB=34°,AC′∥BD′,∴∠EFB=∠FEC′=∠FEG=34°,故①正确,∵一张对边互相平行的纸条折成如图,EF是折痕,∴∠C′EF=∠CEF=34°,∴∠AEC=180°-2×34°=112°,所以②正确;∵AC′∥BD′,∴∠BGE+∠AEG=180°,∴∠BGE=180°-112°=68°,所以③正确;∵GC ∥FD ,∴∠BFD=∠BGC=180°-∠BGE=180°-68°=112°,所以④错误.故选C .二、填空题(每小题3分,共24分)11.若2a-1和5-a 是一个正数m 的两个平方根,则m=_______【正确答案】81【详解】解:由于一个正数的两个平方根互为相反数,由此可以得到2a-1和5-a 是互为相反数,然后就可以求出a 的值,接着根据平方根的定义出m .12.化简:=______,32=________)=______.【正确答案】①.-32②.6③.-1【详解】试题解析:=32=-;32==-8-2=6;|3|+(2)=-1.故答案为-32;6;-1.13.若x,y (x y 2018的值为________.【正确答案】1【详解】∵|x +2|∴x+2=0,y-2=0,∴x=-2,y=2,∴201820182()()12x y -==.故答案为1.14.已知≈________.【正确答案】4.492≈44.92,4.492≈.故答案为4.492.15.定义新运算“⊕”的运算法则为:x y⊕=(26)8⊕⊕=________________.【正确答案】6【分析】利用题中的新定义计算即可得到结果.【详解】26⊕,48⊕.故答案为6.此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.16.把命题“同角的余角相等”改写成“如果……,那么……”的形式:_________________.【正确答案】如果两个角是同一个角的余角,那么这两个角相等【分析】根据“如果”后面接的部分是题设,“那么”后面接的部分是结论,即可解决问题.【详解】解:命题“同角的余角相等”,可以改写成:如果两个角是同一个角的余角,那么这两个角相等.故如果两个角是同一个角的余角,那么这两个角相等.本题考查命题与定理,解题的关键是掌握“如果”后面接的部分是题设,“那么”后面接的部分是结论.17.如图,三角形ABE向右平移一定距离后得到三角形CDF,若∠BAE=60º,∠B=25º,则∠ACD=.【正确答案】25【详解】试题分析:∵△ABE向右平移一定距离后得到△CDF,∠B=25°,∴AC∥BF,∠CDF=∠B=25°,∴∠ACD=∠CDF=25°.故答案为25°.点睛:此题主要考查了平移的性质,正确利用平移的性质得出AC∥BF是解题关键.18.如图,把直角梯形ABCD沿AD方向平移到梯形EFGH,GH=30cm,OG=10cm,OC=6cm,则平移得到阴影部分面积为____cm2.【正确答案】270【详解】试题解析:由平移的性质,梯形ABCD的面积=梯形EFGH的面积,CD=HG=30cm,∴阴影部分的面积=梯形DHGO的面积,∵CO=6cm,∴DO=CD-CO=30-6=24cm,∴阴影部分的面积=12(DO+HG)•OG=12(24+30)×10=270cm2.故答案为270.三、解答题(共16分)19.求x的值(1)4x2-49=0;(2)36(x-3)2-25=0【正确答案】(1)x=±72(2)x=236或x=136【详解】试题分析:先移项,将x的系数化为1,然后用直接开平方法求解.试题解析:(1)4x2-49=0,4x2=49,2494x=,∴7 =2 x±;(2)36(x-3)2-25=0,225336x -=(),536x -=±,∴x=236或x=136.20.计算(1(212+(22+【正确答案】(1)36.9(2)0【详解】试题分析:分别进行立方根、平方根、二次根式的化简及平方的运算,然后合并即可得出答案.试题解析:(1)原式=14+940.232⨯-⨯-=4+36-0.1-3=40-3.1=36.9;(2)原式=312+2+522--=2+2+1-5=0.四、解答题(共30分)21.完成下面的证明.已知,如图所示,BCE ,AFE 是直线,AB ∥CD ,∠1=∠2,∠3=∠4.求证:AD ∥BE证明:∵AB ∥CD (已知)∴∠4=∠()∵∠3=∠4(已知)∴∠3=∠()∵∠1=∠2(已知)∴∠1+∠CAF=∠2+∠CAF()即:∠=∠.∴∠3=∠()∴AD∥BE()【正确答案】BAF;两直线平行,同位角相等;BAF;等量代换;等式的性质;BAF;CAD;CAD;等量代换;内错角相等,两直线平行.【分析】因为AB∥CD,由此得到∠4=∠BAF,它们是同位角,由此得到根据两直线平行,同位角相等;由∠4=∠BAF,∠3=∠4得到∠3=∠BAF的根据是等量代换;由∠BAF=∠CAD和已知结论得到∠3=∠CAD的根据是等量代换;由∠3=∠CAD得到AD∥BE的根据是内错角相等,两直线平行.【详解】解:∵AB∥CD(已知),∴∠4=∠BAF(两直线平行,同位角相等).∵∠3=∠4(已知),∴∠3=∠BAF(等量代换).∵∠1=∠2(已知),∴∠1+∠CAF=∠2+∠CAF(等式的性质),即∠BAF=∠CAD.∴∠3=∠CAD(等量代换).∴AD∥BE(内错角相等,两直线平行).故BAF;两直线平行,同位角相等;BAF;等量代换;等式的性质;BAF;CAD;CAD;等量代换;内错角相等,两直线平行.本题考查平行线的判定与性质.22.如图,点D、E分别在AB、BC上,DE∥AC,AF∥BC,∠1=70°,求∠2的度数.【正确答案】70°【分析】根据两直线平行,同位角相等可得∠C=∠1,再根据两直线平行,内错角相等可得∠2=∠C.【详解】解:∵DE∥AC,∴∠C=∠1=70°,∵AF∥BC,∴∠2=∠C=70°.故答案为70°.本题考查了平行线的性质,熟记性质并准确识图是解题的关键.23.数学老师在课堂上提出一个问题:“通过探究知道:≈1.414…,它是个无限没有循环小数,也叫无理数,它的整数部分是1,那么有谁能说出它的小数部分是多少”,小明举手回答:它的小数部分我们无法全部写出来,﹣1来表示它的小数部分,张老师夸奖小明真聪明,肯定了他的说法.现请你根据小明的说法解答:(1a,的整数部分是b,求a+b(2)已知=x+y,其中x是一个整数,0<y<1,求3x+(y2018的值.【正确答案】(1)1;(2)28.【详解】试题分析:(1的大致范围,然后可求得a、b的值,然后再求代数式的值即可.(2)先求得x的值,然后再表示出y-的值,进行计算即可.试题解析:(1)∵4<5<9,9<13<16,∴2<3,3<4.∴﹣2,b=3.∴a+b ﹣2+3=1.(2)∵12,∴9<<10,∴x=9.∵﹣x .∴y =8﹣x=﹣1.∴原式=3×9+1=28.24.如图所示,已知射线//,//,100CB OA AB OC C OAB ︒∠=∠=.点E 、F 在射线CB 上,且满足FOB AOB ∠=∠,OE 平分COF∠(1)求EOB ∠的度数;(2)若平行移动AB ,那么:OBC OFC ∠∠的值是否随之发生变化?如果变化,找出变化规律.若没有变,求出这个比值;(3)在平行移动AB 的过程中,是否存在某种情况,使OEC OBA ∠=∠?若存在,求出其度数.若没有存在,请说明理由.【正确答案】(1)40°;(2):OBC OFC ∠∠的值没有变,比值为12;(3)∠OEC=∠OBA=60°.【分析】(1)根据OB 平分∠AOF ,OE 平分∠COF ,即可得出∠EOB=∠EOF+∠FOB=12∠COA ,从而得出答案;(2)根据平行线的性质,即可得出∠OBC=∠BOA ,∠OFC=∠FOA ,再根据∠FOA=∠FOB+∠AOB=2∠AOB ,即可得出∠OBC :∠OFC 的值为1:2.(3)设∠AOB=x ,根据两直线平行,内错角相等表示出∠CBO=∠AOB=x ,再根据三角形的一个外角等于与它没有相邻的两个内角的和表示出∠OEC ,然后利用三角形的内角和等于180°列式表示出∠OBA ,然后列出方程求解即可.【详解】(1)∵CB ∥OA∴∠C+∠COA=180°∵∠C=100°∴∠COA=180°-∠C=80°∵∠FOB=∠AOB,OE平分∠COF∴∠FOB+∠EOF=12(∠AOF+∠COF)=12∠COA=40°;∴∠EOB=40°;(2)∠OBC:∠OFC的值没有发生变化∵CB∥OA∴∠OBC=∠BOA,∠OFC=∠FOA∵∠FOB=∠AOB∴∠FOA=2∠BOA∴∠OFC=2∠OBC∴∠OBC:∠OFC=1:2(3)当平行移动AB至∠OBA=60°时,∠OEC=∠OBA.设∠AOB=x,∵CB∥AO,∴∠CBO=∠AOB=x,∵CB∥OA,AB∥OC,∴∠OAB+∠ABC=180°,∠C+∠ABC=180°∴∠OAB=∠C=100°.∵∠OEC=∠CBO+∠EOB=x+40°,∠OBA=180°-∠OAB-∠AOB=180°-100°-x=80°-x,∴x+40°=80°-x,∴x=20°,∴∠OEC=∠OBA=80°-20°=60°.本题主要考查了平行线、角平分线的性质以及三角形内角和定理,熟记各性质并准确识图理清图中各角度之间的关系是解题的关键.。

2021-2022年七年级数学上期末模拟试题带答案(2)

一、选择题1.某校学生会对学生上网的情况作了调查,随机抽取了若干名学生,按“天天上网、只在周末上网、偶尔上网、从不上网”四项标准统计,绘制了如下两幅统计图,根据图中所给信息,有下列判断:①本次调查一共抽取了200名学生;②在被抽查的学生中,“从不上网”的学生有10人;③在本次调查中“天天上网”的扇形的圆心角为30°.其中正确的判断有( )A .0个B .1个C .2个D .3个2.以下调查中,适合用抽样调查的是( ) A .了解我校初一(1)班学生的视力情况 B .企业招聘,对应聘人员进行面试 C .检测武汉市的空气质量D .了解北斗导航卫星的设备零件的质量情况3.要了解某种产品的质量,从中抽取出300个产品进行检验,在这个问题中,300是( ) A .总体B .个体C .样本D .样本容量4.在学习完“解方程”后,老师设计了一个接力游戏,规则是:每人只能看到前一人给出的结果,并进行一步计算再将结果传递给下一人,最后完成解方程,过程如图所示,接力中,自己负责的一步计算正确的是( )A .甲B .乙C .丙D .丁5.某件商品如果按原价打八折销售可以获利15%,如果按原价打七折销售可以获利50元.若设该件商品的成本为x 元,则可列方程为( ) A .()115%5080%70%x x --=B .()115%5080%70%x x ++=C .()()80%115%70%50x x +=+D .()()80%115%70%50x x -=-6.依照以下图形变化的规律,则第n 个图形中黑色正方形的数量是2021个,则n 的值为( )…… A .1347B .1348C .1349D .13507.如图,C ,D 是线段AB 上的两点,且D 是线段AC 的中点,若13AB cm =,5BC cm =,则BD 的长为( )A .7cmB .8cmC .9cmD .10cm8.如图,把长方形沿虚线剪去一个角,得到一个五边形,则这个五边形的周长______原来长方形的周长,理由是______,横线上依次填入( )A .大于:经过两点有一条直线,并且只有一条直线B .大于:两点之间的所有连线中,线段最短C .小于:经过两点有一条直线,并且只有一条直线D .小于:两点之间的所有连线中,线段最短9.若线段,,AP BP AB 满足AP BP AB +>,则关于P 点的位置,下列说法正确的是( ) A .P 点一定在直线AB 上 B .P 点一定在直线AB 外 C .P 点一定在线段AB 上D .P 点一定在线段AB 外10.当代数式2()2020x y ++的值取到最小..时,代数式222||2||x y x y -+-=……( ) A .0 B .2- C .0或2- D .以上答案都不对11.在以A 为原点的数轴上,存在点B ,C ,满足2AB BC =,若点B 表示的数为8,则点C 表示的( ) A .4 B .12 C .4或12 D .4-或12- 12.下列几何体的截面不可能是长方形的是( )A .正方体B .三棱柱C .圆柱D .圆锥二、填空题13.请你举出一个适合抽样调查的例子:________________________;并简单说说你打算怎样抽样:________________________________________.14.在某次数学测验中,班长将全班50名同学的成绩(得分为整数)绘制成频数分布直方图(如图),从左到右的小长方形高的比为0.6:2:4:2.2:1.2,则得分在70.5到80.5之间的人数为________.15.欧拉是一位著名的数学家,他把他的一生都献给了人类的数学事业,在他一生岁数的1那年,他发表了第一篇数学论文,并且获得了巴黎科学院奖金,此后过了7年,他成为4彼得堡科学院的数学教授,在欧拉去世的前17年,他不幸双目失明了,但他继续在黑暗的世界里凭着他的记忆和心算进行数学研究,在这17年里,他写出了数学论文400篇,正好是他一生的岁数与他成为彼得堡学院数学教授时岁数之差的8倍.根据以上信息,请你算出数学家欧拉一生______岁.16.轮船沿江从A港顺流行驶到B港,比从B港返回A港少用3小时,若船速为26千米/时,水速为2千米/时,求A港和B港相距多少千米.设A港和B港相距x千米.根据题意,可列出的方程是_____.17.根据下列要求画图(不写作法,保留作图痕迹)(1)连接线段OB;(2)画射线AO,射线AB;=,画直线OC.(3)用圆规在射线AB上截取AC,使得AC OB18.如图是一个简单的数值运算程序,当输入n的值为3时,则输出的结果为______.19.观察下列等式:071=,=,472401=,37343=,2749=,1775++++的结果的个位数字是7777716807=,…,根据其中的规律可得0122021__________.20.已知正方体的一个平面展开图如图所示,则在原正方体上“明”的对面是_____.三、解答题21.某市为提倡节约用水,准备实行自来水“阶梯计费”方式,用户用水不超出基本用水量的部分享受基本价格,超出基本用水量的部分实行加价收费,为更好地做决策,自来水公司随机抽取部分用户的用水量数据,并绘制了如图不完整的统计图(每组数据包括最大值但不包括最小值),请你根据统计图解决下列问题: (1)此次抽样调查的样本容量是______.(2)补全左侧统计图,并求扇形统计图中“25吨~30吨”部分的圆心角度数.(3)如果自来水公司将基本用水量定为每户25吨,那么该地区6万用户中约有多少用户的用水全部享受基本价格?22.解方程:(1)2(x +1)﹣7x =﹣8; (2)5121136x x +--=. 23.如图,已知点D 在线段AB 上,且:7:3,6cm AD DB DB ==,若点M 是线段AD的中点,求线段BM 的长.24.阅读下面的材料,解决有关问题:在如图1的“数表”中,数字按一定规律排列,我们分别在“数表”中涂抹出两个“H”,在每个“H”所覆盖的7个数字中,将最上端两数的和与最下端两数的和相减,计算结果称为“H 值”.(计算与发现)分别计算图1中的两个不同位置的“H”所对应的“H 值”:(2+4)−(20+22)= ;(24+26)−(42+44)= ,我们可以初步发现:__________________________;(探究与证明)图2是从图1中截出的一部分,在“H”所覆盖的7个数字中,若设中心数为x ,则A 、B 、C 、D 所对应的数可分别表示为 , , , (用含x 的代数式表示),并请你利用整式的运算,对(计算与发现)中发现的规律进行验证.25.若a ,b 是整数且满足:|1||1|1a b -++=,求-a b 的值. 26.画图与计算:画出圆锥的三视图.(主视图、左视图、俯视图)【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.C 解析:C 【分析】结合扇形统计图和条形统计图中“只在周末上网”是120人占60%,可以求得全部人数;再利用“从不上网”的占比得到人数;“天天上网”的圆心角度数是360×10%得到. 【详解】因为“只在周末上网”是120人占60%,所以总学生人数为120÷60%=200名,①正确; 因为“从不上网”的占比为:1-25%-10%-60%=5%,所以 “从不上网”的人数是200×5%=10人,②正确;“天天上网”的圆心角度数:360°×10%=36°,③错误. 故选C . 【点睛】考查学生对扇形统计图和条形统计图的认识,根据统计图的数据结合起来求相关的人数和占比,学生熟练从两种统计图中提取有用的数据是本题解题的关键.2.C解析:C 【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似判断即可. 【详解】解:A 、了解我校初一(1)班学生的视力情况,必须准确,故适合普查; B 、企业招聘,对应聘人员进行面试,必须准确,故适合普查; C 、检测武汉市的空气质量,适合抽样调查;D 、了解北斗导航卫星的设备零件的质量情况,必须准确,故适合普查. 故选:C . 【点睛】此题主要考查了全面调查与抽样调查,由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.3.D解析:D 【分析】总体:所要考察对象的全体;个体:总体的每一个考察对象叫个体;样本:抽取的部分个体叫做一个样本;样本容量:样本中个体的数目. 【详解】根据样本及样本容量的定义可知,题目中300是样本容量. 故选:D . 【点睛】本题难度较低,主要考查学生对总体、个体、样本、样本容量.理清概念是关键.4.C解析:C 【分析】根据题目中的式子,可以写出各步之间的计算过程,从而可以解答本题. 【详解】 解:老师到甲:由2123x x -=-去分母得()3622x x =--,甲计算错误,故选项A 不符合题意;甲到乙:由()3122x x =--去括号得3124x x =-+,乙计算错误,故选项B 不符合题意;乙到丙:由3122x x =--移项合并得51x =-,丙计算正确,故选项C 符合题意; 丙到丁:由51x =-系数化成1得15x =-,丁计算错误,故选项D 不符合题意; 故选:C . 【点睛】本题考查了解一元一次方程,解答本题的关键是明确解一元一次方程的一般步骤.5.B解析:B 【分析】设该件商品的成本为x 元,如果按原价打八折销售可以获利15%,则原价可表示为:()115%80%x +;如果按原价打七折销售可以获利50元,则原价可表示为:5070%x +,根据原价相等列方程即可. 【详解】解:设该件商品的成本为x 元,由题意得()115%5080%70%x x ++=,故选B .本题考查是一元一次方程的实际应用,属于销售问题,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,正确表示出标价及打折后售价,找出合适的等量关系,列出方程,继而求解.6.A解析:A 【分析】仔细观察图形并从中找到规律,然后利用找到的规律即可得到答案. 【详解】第1个图形中黑色正方形的数量是2, 第2个图形中黑色正方形的数量是3, 第3个图形中黑色正方形的数量是5, … 发现规律:当n 为偶数时第n 个图形中黑色正方形的数量为n+2n个; 当n 为奇数时第n 个图形中黑色正方形的数量为n+12n +个, ∵第n 个图形中黑色正方形的数量是2021个, ∴当n+2n=2021时,无解; 当n+12n +=2021,解得n=1347, 故选:A . 【点睛】本题考查了图形的变化类问题,解一元一次方程,解题的关键是仔细的观察图形并正确的找到规律,运用总结的规律解决问题.7.C解析:C 【分析】先根据CB =5cm ,AB =13cm 求出A C 的长,再根据D 是AC 的中点即可得出DC 的长,即可求出BD . 【详解】解:∵CB =5cm ,AB =13cm , ∴AC=AB-CB=13-5=8cm ∵D 是AC 的中点, ∴AC =2CD =8cm . ∴CD=4 cm∴DB =CB+CD =5+4=9cm ,【点睛】本题考查的是两点间的距离,熟知各线段之间的和、差及倍数关系是解答此题的关键.8.D解析:D【分析】根据两点之间线段最短的定理进行判断即可;【详解】如图所示:原长方形的周长=AE+BE+BF+FC+DC+AD五边形的周长=AE+EF+FC+DC+AD;∵两点之间线段最短,∴ BE+BF>EF,∴ AE+BE+BF+FC+DC+AD>AE+EF+FC+DC+AD,故选:D.【点睛】本题考查了两点之间线段最短的定理,正确理解定理是解题的关键.9.D解析:D【分析】根据P点在线段AB上时,AP+BP=AB,进行判断即可.【详解】解:A. P点在线段AB上时,AP+BP=AB,此时点P在直线AB上,故错误;B. P点在线段AB延长线上时,AP BP AB+>,故错误;C. P点在线段AB上时,AP+BP=AB,故错误;D. P点在线段AB上时,AP+BP=AB,P点一定在线段AB外时,AP BP AB+>,故正确;故选:D.【点睛】本题考查了点和直线、线段的位置关系,解题关键是抓住当P点在线段AB上时,AP+BP=AB这一结论,进行判断.10.A解析:A【分析】由题意,当0x y +=时,代数式取到最小值,则有x y =-,根据绝对值的意义进行化简,即可得到答案. 【详解】 解:根据题意, ∵2()0x y +≥,∴当0x y +=时,代数式2()2020x y ++的值取到最小值2020, ∴x y =-, ∴x y =-, ∴0x y --=, ∴22,x y x y ==, ∴222||2||0x y x y -+-=; 故选:A . 【点睛】本题考查了乘方的定义,绝对值的意义,以及求代数式的值,解题的关键是掌握运算法则,正确得到0x y +=和x y =-.11.C解析:C 【分析】由于点B 表示的数是8,点A 表示的数是0,则线段AB 的长度为8;又AB=2BC ,分两种情况,①点B 在C 的右边;②B 在C 的左边. 【详解】解:∵点A 表示的数是0,点B 表示的数是8, ∴AB=8-0=8; 又∵AB=2BC ,∴①点B 在C 的右边,点C 坐标应为8-8×12=4; ②B 在C 的左边,点C 坐标应为8+8×12=8+4=12. 故点B 在数轴上表示的数是4或12. 故选:C . 【点睛】本题考查了数轴、绝对值的有关内容,用几何方法借助数轴来求解,非常直观,且不容易遗漏,体现了数形结合的优点.12.D解析:D 【分析】根据各个几何体截面的形状进行判断即可.【详解】解:正方体的截面可能是三角形、四边形、五边形、六边形,因此可能是长方形的,故选项A不符合题意;三棱柱的截面可能是三角形、四边形、五边形的,因此选项B不符合题意;圆柱的截面可能是圆形、长方形、梯形、椭圆形的,因此选项C不符合题意;圆锥的截面可能是圆形、椭圆形、三角形和曲边形,不可能是长方形的,因此选项D符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了截一个几何体,掌握各个几何体截面的不同形状是正确判断的前提.二、填空题13.对某种品牌灯泡使用寿命调查我们可以根据某一批次的灯泡中随机抽取部分进行测试实验对某种品牌灯泡使用寿命调查随机抽取部分进行测试实验【分析】根据问题特点得出适合抽样调查的方式进而举例得出答案【详解】根据解析:对某种品牌灯泡使用寿命调查,我们可以根据某一批次的灯泡中随机抽取部分进行测试实验.对某种品牌灯泡使用寿命调查,随机抽取部分进行测试实验.【分析】根据问题特点,得出适合抽样调查的方式,进而举例得出答案.【详解】根据适合抽样调查的特点,适合抽样调查的例子可以为:对某种品牌灯泡使用寿命调查,我们可以根据某一批次的灯泡中随机抽取部分进行测试实验.故答案为对某种品牌灯泡使用寿命调查,随机抽取部分进行测试实验.【点睛】本题主要考查了全面调查与抽样调查,解决问题的关键是掌握全面调查(普查)的优缺点.一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查;对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.14.20【分析】所有小长方形高的比为06:2:4:22:12可以求出得分在705到805之间的人数的小长方形的高占总高的比进而求出得分在705到805之间的人数【详解】解:人故答案为:20【点睛】考查频解析:20【分析】所有小长方形高的比为0.6:2:4:2.2:1.2,可以求出得分在70.5到80.5之间的人数的小长方形的高占总高的比,进而求出得分在70.5到80.5之间的人数.【详解】解:450=200.624 2.2 1.2⨯++++人故答案为:20【点睛】考查频数分布直方图的制作特点以及反映数据之间的关系,理解各个小长方形的高表示的实际意义,用所占比去乘以总人数就得出相应的人数.15.76【分析】可设数学家欧拉一生活了x 岁根据等量关系:数学论文400篇正好是他一生的岁数与他成为彼得堡学院数学教授时岁数之差的8倍列出方程求解即可【详解】解:设数学家欧拉一生活了x 岁依题意有解得x=7解析:76【分析】可设数学家欧拉一生活了x 岁,根据等量关系:数学论文400篇,正好是他一生的岁数与他成为彼得堡学院数学教授时岁数之差的8倍,列出方程求解即可.【详解】解:设数学家欧拉一生活了x 岁,依题意有1400874x x -=÷+, 解得x=76.答:数学家欧拉一生活了76岁.故答案为:76.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.16.=﹣3【分析】轮船航行问题中的基本关系为:(1)船的顺水速度=船的静水速度+水流速度;(2)船的逆水速度=船的静水速度一水流速度若设A 港和B 港相距x 千米则从A 港顺流行驶到B 港所用时间为小时从B 港返回 解析:262x +=262x -﹣3 【分析】轮船航行问题中的基本关系为:(1)船的顺水速度=船的静水速度+水流速度;(2)船的逆水速度=船的静水速度一水流速度.若设A 港和B 港相距x 千米,则从A 港顺流行驶到B 港所用时间为262x +小时,从B 港返回A 港用262x -小时,根据题意列方程即可. 【详解】解:设A 港和B 港相距x 千米, 根据题意,得262x +=262x --3, 故答案为:262x +=262x --3. 【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,考验学生对顺水速度,逆水速度的理解,注意:船的顺水速度、逆水速度、静水速度、水流速度之间的关系.17.(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析【分析】(1)连接OB即可;(2)连接AOAB并延长;(3)先用圆规在射线上截取AC=OB再画直线OC 【详解】解:(1)如图所示线段即为所求;(2)如图所示射解析:(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析【分析】(1)连接OB即可;(2)连接AO、AB并延长;(3)先用圆规在射线AB上截取AC=OB,再画直线OC.【详解】解:(1)如图所示,线段OB即为所求;(2)如图所示,射线AO、射线AB即为所求;(3)如图所示,直线OC即为所求.【点睛】本题考查了画线段、射线、和直线,解题关键是遵循题意画图,注意直线、射线、线段的区别.18.870【分析】将n=3代入数值运算程序计算判断结果与30大小小于或等于30再代入计算大于30输出即可得到输出结果【详解】解:当n=3时根据数值运算程序得:32−3=9−3=6<30当n=6时根据数值解析:870【分析】将n=3代入数值运算程序计算,判断结果与30大小,小于或等于30再代入计算,大于30输出,即可得到输出结果.【详解】解:当n=3时,根据数值运算程序得:32−3=9−3=6<30,当n=6时,根据数值运算程序得:62−6=36−6=30,当n=30时,根据数值运算程序得:302−30=900−30=870>30,则输出结果为870.故答案为:870【点睛】此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.19.8【分析】先根据已知等式发现个位数字是以为一循环再根据即可得【详解】因为…所以个位数字是以为一循环且又因为所以的结果的个位数字是8故答案为:8【点睛】本题考查了有理数乘方的规律型问题根据已知等式正确 解析:8【分析】先根据已知等式发现个位数字是以1,7,9,3为一循环,再根据202245052=⨯+即可得.【详解】因为071=,177=,2749=,37343=,472401=,5716807=,…,所以个位数字是以1,7,9,3为一循环,且179320+++=,又因为202245052=⨯+,505201710108⨯++=,所以01220217777++++的结果的个位数字是8,故答案为:8.【点睛】本题考查了有理数乘方的规律型问题,根据已知等式正确发现个位数字的变化规律是解题关键. 20.建三、解答题21.(1)100;(2)统计图见解析,90°;(3)39600户【分析】(1)根据统计图可知“10吨~15吨”的用户10户占10%,从而可以求得此次调查抽取的户数;(2)根据(1)中求得的用户数与条形统计图可以得到“15吨~20吨”的用户数,再用360°乘以“25吨~30吨”户数所占百分比;(3)根据前面统计图的信息可以得到该地6万用户中约有多少用户的用水全部享受基本价格.【详解】解:(1)此次抽样调查的样本容量是10÷10%=100,故答案为:100;(2)用水量在15~20的户数为100-(10+36+25+9)=20,补全图形如下:其中扇形统计图中“25吨~30吨”部分的圆心角度数为360°×2590100=︒; (3)60000×102036100++ =39600(户), 答:该地区6万用户中约有39600户的用水全部享受基本价格.【点睛】本题考查频数分布直方图、扇形统计图、用样本估计总体,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.22.(1)2x =;(2)38x =【分析】(1)方程去括号,移项,合并同类项,系数化1即可;(2)方程去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化1即可.【详解】解:(1)2(x +1)﹣7x =﹣8,去括号,得2x +2﹣7x =﹣8,移项,得2x ﹣7x =﹣8﹣2,合并同类项,得﹣5x =﹣10,系数化1,得x =2;(2)5121136x x +--=, 分母,得2(5x +1)﹣(2x ﹣1)=6,去括号,得10x +2﹣2x +1=6,移项,得10x ﹣2x =6﹣2﹣1,合并同类项,得8x =3,系数化1,得38x =. 【点睛】本题考查解一元一次方程,去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,这仅是解一元一次方程的一般步骤,针对方程的特点,灵活应用,各种步骤都是为使方程逐渐向x =a 形式转化.23.13cm【分析】根据线段的长度和比的关系求AD 的长,然后利用线段中点的定义求得DM 的长度,从而求解BM .【详解】解:∵:7:3,6cm AD DB DB ==,∴=637=14AD cm ÷⨯∵点M 是线段AD 的中点∴172DM AD cm == ∴7613BM MD BD cm =+=+=∴线段BM 的长为13cm .【点睛】 本题考查线段的和差计算及中点的定义,理解题意,找准线段间数量关系正确列式计算是解题关键.24.【计算与发现】−36;−36;不同位置的“H”所对应的“H 值”都是−36;【探究与证明】x ﹣10,x+8,x+10,x ﹣8;见解析【分析】【计算与发现】直接根据有理数的加减运算法则计算即可;根据结果即可得出规律;【探究与证明】先分别表示出A 、B 、C 、D 所对应的数,再代入(A+D )−(B+C )即可验证规律.【详解】解:【计算与发现】(2+4)−(20+22)=6-42=-36;(24+26)−(42+44)=50-86=-36;我们可以初步发现:不同位置的“H”所对应的“H 值”都是−36.【探究与证明】A 、B 、C 、D 所对应的数分别为:x ﹣10,x+8,x+10,x ﹣8;(A+D )−(B+C )=(x ﹣10+ x ﹣8)﹣(x+8+ x+10)=2x ﹣18﹣2x ﹣18=−36.【点睛】本题考查了有理数的加减运算及整式的加减的应用,熟练掌握运算法则是解题的关键. 25.1或3.【分析】根据数轴上两点间的距离及绝对值的意义,结合题意确定a 与b 的值,然后代入求解.【详解】解:|1|a -表示数轴上表示a 的点与1的距离,|1|b +表示数轴上表示b 的点与-1的距离 又∵|1||1|1a b -++=且a ,b 是整数∴|1|0|1|1a =b -+=,或|1|1|1|0a =b -+=, 由此解得:当a=2,b=-1时,2(1)3a b -=--=;当a=0,b=-1时,0(1)1a b -=--=;当a=1,b=0时,101a b -=-=;当a=1,b=-2时,1(2)3a b -=--=;综上,-a b 的值为1或3.【点睛】本题考查绝对值的意义及有理数的减法运算,正确理解题意,采用数形结合思想解题是关键.26.详见解析.【解析】【分析】直接利用圆锥的形状结合观察角度分别得出其三视图.【详解】解:如图所示:.【点睛】此题主要考查了作三视图,注意观察角度是解题关键.。

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