中班健康《我爱吃蔬菜》微课件

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中班健康活动蔬菜我最爱ppt课件

中班健康活动蔬菜我最爱ppt课件
蔬菜中的膳食纤维有助于促进 肠道蠕动,改善消化功能。
控制体重
蔬菜低热量、高纤维的特点有 助于控制体重,预防肥胖。
2024/1/26
10
03
CATALOGUE
蔬菜的烹饪与食用方法
2024/1/26
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蔬菜的选购与储存
选购新鲜蔬菜
选择颜色鲜艳、质地坚实、无异 味的蔬菜。
2024/1/26
注意季节性
优先选择当季蔬菜,保证新鲜度和 营养价值。
2024/1/26
6
Hale Waihona Puke 02CATALOGUE
蔬菜种类及营养价值
2024/1/26
7
常见蔬菜种类
叶菜类
根茎类
瓜果类
菌菇类
菠菜、油菜、芹菜、生 菜等
2024/1/26
萝卜、胡萝卜、山药、 土豆等
黄瓜、西红柿、茄子、 辣椒等
蘑菇、香菇、平菇、金 针菇等
8
蔬菜的营养成分
01
02
03
维生素
蔬菜是维生素的重要来源 ,尤其是维生素C和维生 素A。
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现场互动问答
问题1
请说出三种绿叶蔬菜的名称。
问题2
胡萝卜富含哪种维生素?
2024/1/26
问题3
西红柿可以生吃吗?为什么?
问题4
请描述一下黄瓜的外形和口感。
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游戏总结与奖励发放
游戏总结
通过游戏,幼儿们更加深入地了解了蔬菜的种类和营养价值,同时也锻炼了他 们的反应能力和语言表达能力。
奖励发放
2024/1/26
矿物质
蔬菜中含有丰富的钙、铁 、锌、硒等矿物质。
膳食纤维
蔬菜中的膳食纤维有助于 促进肠道蠕动,维持肠道 健康。

2024年幼儿园丨小班健康丨教案《我爱吃蔬菜

2024年幼儿园丨小班健康丨教案《我爱吃蔬菜

2024年幼儿园丨小班健康丨教案《我爱吃蔬菜一、教学内容本节课选自2024年幼儿园小班健康教材,第三章“健康饮食”第二节“我爱吃蔬菜”。

详细内容主要包括蔬菜的分类、常见的蔬菜及其营养价值、如何培养幼儿爱吃蔬菜的好习惯等。

二、教学目标1. 让幼儿了解蔬菜的种类,知道常见蔬菜的名称及其营养价值。

2. 培养幼儿爱吃蔬菜的好习惯,提高他们的饮食健康意识。

3. 培养幼儿的观察能力、动手能力和合作意识。

三、教学难点与重点重点:让幼儿认识常见的蔬菜,知道蔬菜的营养价值,培养他们爱吃蔬菜的习惯。

难点:如何让幼儿在实际生活中自觉选择蔬菜,并将其融入到日常饮食中。

四、教具与学具准备教具:蔬菜卡片、蔬菜模型、PPT、挂图等。

学具:画笔、彩纸、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 导入:通过PPT展示蔬菜的图片,让幼儿观察并说出蔬菜的名称,激发他们对蔬菜的兴趣。

2. 讲解:向幼儿介绍蔬菜的分类、营养价值以及如何挑选蔬菜等知识。

3. 实践情景引入:发放蔬菜卡片,让幼儿进行蔬菜配对游戏,巩固对蔬菜的认识。

4. 例题讲解:以菠菜为例,讲解其营养价值,让幼儿了解多吃蔬菜的好处。

5. 随堂练习:让幼儿分组讨论,每组挑选一种蔬菜,介绍其特点和营养价值。

6. 互动环节:邀请幼儿上台展示自己组的讨论成果,其他幼儿进行评价。

六、板书设计1. 我爱吃蔬菜2. 内容:蔬菜的分类:叶菜类、根茎类、果实类、花菜类等。

常见蔬菜及其营养价值:菠菜、胡萝卜、西红柿、西兰花等。

如何挑选蔬菜:看颜色、闻气味、选新鲜等。

七、作业设计(1)列举出自己最喜欢的三种蔬菜,并说明理由。

(2)画出一种蔬菜,并简单介绍其营养价值。

2. 答案:(1)例:我喜欢吃胡萝卜,因为它可以保护眼睛,让我看清楚东西。

(2)例:我画的是西红柿,它含有丰富的维生素C,可以提高抵抗力。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课通过多种形式让幼儿了解蔬菜,培养他们爱吃蔬菜的习惯。

但在教学过程中,要注意关注每个幼儿的学习情况,针对不同情况进行个别辅导。

中班健康:我爱吃蔬菜ppt课件

中班健康:我爱吃蔬菜ppt课件
健康领域说课
我爱吃蔬菜(饮食营养) 中班
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1
说教材
蔬菜是幼儿经常接触的一种食物,几乎每 个幼儿都能说出来,对人体却了解不多因 此有必要通过一系列教育教学活动,使幼 儿了解蔬菜的特性,知道蔬菜的营养价值, 激发幼儿喜爱蔬菜的情感,养成良好的习 惯。
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2
说活动目标
• 认知目标:熟悉蔬菜的主要特征, • 技能目标:了解蔬菜的价值 • 情感目标:学会不挑食,爱吃蔬菜的孩子是
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8
三、讲故事,来引导小朋友帮助故事中的小兔 子
给幼儿讲(小白兔不愿吃蔬菜)的故事 并让小朋友帮兔妈妈想办法。也告诉小 朋友我们不应该像小朋友学习。 • 游戏 教师分别说出一些蔬菜的谜语,让幼儿 猜出蔬菜的名称。问其他幼儿是否正确。
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9
四、品尝蔬菜,加深印象
教师播放音乐并说出番茄、黄瓜等蔬菜, 请幼儿品尝说出对身体的好处
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10
五、在音乐中把蔬菜送回超市
• 最后结束部分:幼儿在音乐声中将蔬菜送 回超市
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说活动延伸
• 请幼儿回家同父母做蔬菜沙拉,巩固对蔬 菜的认识。
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12
说活动特色
• 在游戏中让幼儿知道蔬菜的好处 ,也让幼 儿在不知觉中喜欢上蔬菜,爱吃蔬菜
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1.以买菜来吸引小朋友,引出课题 2. 播放视频,组织幼儿讨论视频中的菜用什么蔬
菜做的 3.讲故事,来引导小朋友帮助故事中的小兔子 4.品尝蔬菜,加深印象 5.在音乐中把蔬菜送回超市
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6
一、以买菜来吸引小朋友,引出课题
(一)开始部分 买菜

《我爱吃的蔬菜》PPT课件

《我爱吃的蔬菜》PPT课件

人教版四年级语文上册:/keji an/yuw en/162/
人教版五年级语文上册:/keji an/yuw en/163/
人教版六年级语文上册:/keji an/yuw en/164/
人教版七年级语文上册:/keji an/yuw en/165/
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人,其实不需要太多的东西,只要健康地活着,真诚地爱着,也不失为一种富有。 自古皆有死,民无信不立。——《论语·颜渊》 最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感,极易察觉。如果他们尊重你依赖你他们就是在很小的时候也会同你合作。——甘地夫 人 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。 要想吸引朋友,须有种种品性。自私小器嫉忌,不喜欢成人之美,不乐闻人之誉的人,不能获得朋友。——马尔顿 有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。 其实失败是一团没经处理的陶泥,只要它敢于在灼热的窑中翻滚,出窑后,便是一件可居一指的陶瓷。 林宥嘉《拥有》:快乐时你不必分心想起我,难过时一定记得联络我。让我分享你的苦,带走你的优愁,我只求这样把你拥有。
/kejian/yingyu/
人教版一年级语文上册:/keji an/yuw en/138/
人教版二年级语文上册:/keji an/yuw en/160/
人教版三年级语文上册:/keji an/yuw en/161/
义务教育课程标准实验教科书(西南师大版) 一年级(上)口语交际
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我喜欢吃……因 为……
பைடு நூலகம்
PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuw en/
数学课件:/kejian/shuxue/

中班健康《我爱吃蔬菜》微课件

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5、请个别幼儿说出喜欢吃的一种蔬菜的营养价值(黄瓜,
玉米,水果辣椒)
(三)结束:
请每位幼儿说出观察说过的蔬菜宝宝的颜色和营养价值。
六、活动延伸:
空 白 演 示 请幼儿回家和爸爸妈妈一起品尝各种蔬
菜并向他们说出其营养价值。
在此输入您的封面副标题
谢谢观看
空白演示
在此输入您的封面副标题
四、活动难点: 明白蔬菜的营养价值。
空白演示
在此输:手指谣《拍拍小手》激发兴趣。
(二)展开:
1、猜谜语(西红柿、茄子)
空白演示
2、根据要求说出蔬菜名(红色,白色,绿色等)
3、出示常见蔬菜图片,请幼儿说出在喜此欢吃输的入蔬菜您及的原因封。面 副 标 题
4、教师说出1-2种蔬菜的营养价值。(大蒜)
空白演示
Speaker name and title here
一、活动目标: 1、能说出常见蔬菜的名称及了解它们的价值。
空 白 演 示 2、明白多吃蔬菜带来的好处。
二、活动准备: 1、常见蔬菜图片(附下一页)
2、生在活此中吃输过入的蔬您菜的的好封处面。副 标 题
三:活动重点: 知道爱吃蔬菜好处多及喜欢吃蔬菜。

幼儿园中班教案《我爱吃蔬菜》含反思

幼儿园中班教案《我爱吃蔬菜》含反思

幼儿园中班教案《我爱吃蔬菜》含反思(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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样样蔬菜我爱吃课件

样样蔬菜我爱吃课件
适量摄入肉类
肉类富含蛋白质和铁等营养素,但 过量摄入可能导致脂肪和胆固醇摄 入过多,因此需要注意摄入量和频 率。
适量摄入蛋白质
蛋白质的作用
蛋白质是人体细胞的重要 组成部分,参与身体各种 生理功能的调节,如免疫 、神经、肌肉等。
适量摄入
根据个人情况和需求适量 摄入蛋白质,过多或过少 摄入都可能对健康产生不 良影响。
将蔬菜洗净后切成适当大小,加入适量的盐和糖,搅拌均匀后放入 密封容器中腌制。
保鲜效果
盐渍可以延长蔬菜的保存时间,但需要控制盐的用量以避免过咸。
07
蔬菜的食用安全与注意事项
注意农药残留问题
清洗干净
对于可能残留农药的蔬菜,应充分清洗,以去除表面的农药和污 染物。
削皮处理
对于一些表面可能有农药残留的蔬菜,如黄瓜、茄子等,可以削 皮处理,以进一步去除可能的农药残留。
保持蔬菜新鲜
新鲜的蔬菜含有丰富的营养成分,因此应该尽量选择新鲜的蔬菜, 避免长时间储存导致营养成分流失。
05
蔬菜的种植与选购
有机蔬菜的种植与选购
详细描述
2. 有机蔬菜的口感通常更佳,因 为它们在生长过程中没有受到化 学物质的干扰,所以更加鲜嫩、 甘甜。
总结词:有机蔬菜是一种无污染 、纯天然的蔬菜,通常具有更高 的营养价值和更好的口感。
感谢观看
THANKS
3. 无公害蔬菜的价格通 常比普通蔬菜高一些, 但比有机蔬菜低一些, 因此在市场上也受到不 少消费者的青睐。
06
蔬菜的储存与保鲜方法
冷藏法储存蔬菜
适用蔬菜
适合冷藏的蔬菜包括叶菜类、根 菜类和果实类,如菠菜、生菜、 小白菜等叶菜类,胡萝卜、生姜 、马铃薯等根菜类,以及洋葱、
大蒜等果实类蔬菜。

中班健康活动蔬菜我最爱ppt课件

中班健康活动蔬菜我最爱ppt课件

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4
黄瓜
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5
芹菜
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6
土豆
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7
菠菜
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8
西红柿
.9ຫໍສະໝຸດ 萝卜.10
找一找
.
11

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12
果 实
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13

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14
叶子
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15

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16
果 实
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17

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18
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19

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果实
20

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21
多吃蔬菜身体好
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维生素A
皮肤干燥、脱屑、粗糙 、干眼病、视力下降
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23
维生素B2
嘴唇发干、裂 口角裂开、出血视力减退、眼易疲劳、角膜充血
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24
维生素C
牙龈肿胀出血,牙床溃烂、牙齿松动。 骨骼畸形、易 骨折。 引起坏血症、贫血。
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25
小结
我们应该天天吃蔬菜,吃各种各样的蔬菜, 多吃深绿色的蔬菜
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26
中班健康活动
青菜萝卜我爱吃
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1
猜一猜
红嘴绿鹦哥,吃了营养多
——菠菜
红公鸡,绿尾巴,身体钻到地底下,又甜又脆营养大 ——红萝卜
圆圆脸儿像苹果,又酸又甜营养多,既能做菜吃,又可当水果 ——西红柿
架上爬身结绿瓜,瓜头顶上开黄花,生着吃来鲜又脆,
炒熟做菜味道佳 .
——黄瓜 2
宝贝厨房
认识常见蔬菜
.
3
胡萝卜
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闫雨苗
甘泉县下寺湾第二幼儿园
一、活动目标: 1、能说出常见蔬菜的名称及了解它们的价值。
空 白 演 示 2、明白多吃蔬菜带来的好处。
二、活动准备: 1、常见蔬菜图片(附下一页)
2、生在活此中吃输过入的蔬您菜的的好封处面。副 标 题
三:活动重点: 知道爱吃蔬菜好处多及喜欢吃蔬菜。
四、活动难点: 明白蔬菜的营养价值。
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五、活动过程:
(一)导入:手指谣《拍拍小手》激发兴趣。
(二)展开:
1、猜谜语(西红柿、茄子)
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2、根据要求说出蔬菜名(红色,白色,绿色等)
3、出示常见蔬菜图片,请幼儿说在出喜此欢输吃的入蔬您菜及的原封因面。 副 标 题
4、教师说出1-2种蔬菜的营养价值பைடு நூலகம்(大蒜)
2018年11月12日
5、请个别幼儿说出喜欢吃的一种蔬菜的营养价值(黄瓜,
玉米,水果辣椒)
(三)结束:
请每位幼儿说出观察说过的蔬菜宝宝的颜色和营养价值。
六、活动延伸:
空 白 演 示 请幼儿回家和爸爸妈妈一起品尝各种蔬
菜并向他们说出其营养价值。
在此输入您的封面副标题
谢谢观看
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在此输入您的封面副标题 闫 雨 苗
甘泉县下寺湾第二幼儿园
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