初中毕业鉴定综合评语

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初中生毕业综合素质评语(三篇)

初中生毕业综合素质评语(三篇)

初中生毕业综合素质评语亲爱的同学们:时光荏苒,转眼间,三年的初中生活即将结束。

回想起这三年来,你们在学业、品德、身心、艺术等各个方面都有了长足的进步和发展,为你们的成长和进步,我感到由衷的欣慰和骄傲。

在学业上,你们努力学习,取得了显著的成绩。

尤其是在语文和数学方面,你们有着突出的表现。

在课堂上,你们积极思考、勤奋复习,能够熟练掌握课本知识,并且能够进行灵活的运用。

同时,在做题过程中,你们也培养了良好的思维和解题能力,能够运用所学知识解决实际问题。

除此之外,你们还参加了各种科学竞赛和课外班活动,展示了自己的实力和才华,在竞赛中取得了优异的成绩。

在这方面,你们值得表扬和鼓励。

在品德方面,你们注重培养自己的道德品质。

你们积极参加班级和学校开展的各类文明活动,自觉遵守学校规章制度,课间秩序良好,注重个人素质的培养和提高。

你们关心他人,尊重他人,乐于助人,班级之间友爱互助,帮助那些有困难的同学。

你们珍惜友情,尊重师长,乐于助人,以身作则,成为了大家心目中的好榜样。

在这方面,你们做得非常出色。

在身心方面,你们注重锻炼和保持身体健康。

你们积极参加各种体育锻炼活动,坚持锻炼身体。

同时,你们还注重养成良好的生活习惯,保持良好的饮食和作息规律,保持精力充沛的状态。

你们学会了管理自己的时间,合理安排学习和娱乐的时间,充分利用每天的时间去提高自己。

在这方面,你们做得非常好。

在艺术方面,你们培养了自己的审美和审美能力。

你们积极参加各种艺术活动,参加合唱团、舞蹈队等校内外表演,并获得了优秀的成绩。

你们喜欢音乐、舞蹈、绘画等艺术表现形式,通过这些形式表达自己的情感和思想。

你们展示了自己的才华和特长,在艺术方面取得了突出的成绩。

在这方面,你们值得表扬和鼓励。

总的来说,你们在初中三年中展示了自己的勇气和毅力。

你们兼顾了学业和品德的全面发展,为自己的未来做好了充分准备。

我相信,你们定能在高中的新征程上取得更加出色的成绩。

最后,祝贺你们成功毕业并希望你们在人生的道路上继续努力,不断进取。

初中毕业生评语(精选15篇)

初中毕业生评语(精选15篇)

初中毕业生评语(精选15篇)初中毕业生篇1犬子落落大方,活泼开朗,喜与人为友,各习所长。

遇事有勇有谋,但存三分热情。

好读书,然不求甚解。

性嗜玩,须倍加勤奋,逆流而上,心无旁鹜,奋发图强。

苟能彻悟,定成器哉。

仅望学业进步也。

初中毕业生评语篇21. 对本职工作兢兢业业,锐意进取,起到带头作用2. 行事果断准确,企图心强,机伶敏捷。

行事果断准确,企图心强,机伶敏捷。

3. 格外出色善于社交观察能力强。

格外出色善于社交观察能力强。

4. 工作态度热忱思维敏捷进取向上工作态度热忱思维敏捷。

5. 复杂工作上逻辑清晰判断能力强事业心强。

复杂工作上逻辑清晰判断能力强事业心强。

6. 为人随和模范员工。

为人随和模范员工。

7. 善于释放压力工作第一位独立工作能力强。

善于释放压力工作第一位独立工作能力强。

8. 眼光长远具有极佳的口才。

9. 眼光长远具有极佳的口才。

10. 沟通能力强踏实忠诚富于幽默感。

沟通能力强实忠诚富于幽默感。

11. 酒店的金牌服务员,也是本店公认的微笑天使,能得到广大顾客的好评,做任何事情从不斤斤计较,每天早上第一个来店堂做卫生,迎接当天的顾客,确实是优秀员工。

12. 作为一名老员工,在炉灶组能够主动协助别的岗位,起到了一名老员工的带头作用。

13. 该同事今年工作成绩进步大,工作认真,业务知识扎实,业绩发展迅速,工作态度端正,遵守公司,能积极完成公司的任务。

14. 作为配份的主力,对本职工作完成的很好,经常在做完本职工作之余又主动去协助其他岗位的工作。

15. 该员工生活上,艰苦,积极参加适当的体育煅炼以保持健康体魄,充足精力有良好的日常生活习惯,喜欢听音乐,看书和旅行,团结关心帮助同学并与他们融洽沟通,适应性较强。

16. 工作认真负责,在收银这个岗位上表现很优秀,得到大家的一致好评。

团结员工,品德高尚,平时收银不忙时经常到前厅为顾客服务。

17. 工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。

初中生毕业鉴定评价(13篇)

初中生毕业鉴定评价(13篇)

初中生毕业鉴定评价(13篇)初中生毕业鉴定评价(精选13篇)初中生毕业鉴定评价篇1你曾为班级取得的的成绩而欣喜若狂,你也曾为自己不为人理解而苦恼万分,你不自信但你自强,你的成绩证明了你的努力、智力和进步的轨迹。

最终,你取得了作为一名班干部应有的荣誉,你得到了同学们的信赖和支持。

在你成长的路上,你又明白了一个道理,以身作则,提升自我,自信自强,是走向完美人生的必要一步!初中生毕业鉴定评价篇2巧者劳,智者忧。

你是个有智慧的学生,所以你无时无刻不在替他人着想,你的思想总是渗透出大家风范。

这个学期,你在语文方面的兴趣和学习能力都大大提高了,尤其是课堂上的你总能一语惊人,让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。

美中不足的是你的学习和生活习惯不尽人意,如果你能改掉丢三落四的毛病,大家会给你更多赞赏的目光。

初中生毕业鉴定评价篇3你活泼好动,十分热爱集体,为班级活动出谋划策。

在活动中你表演小品受到了大家的好评,也让老师对你有了新的认识。

在生活上,你严于律己,乐于助人,完全可以成为大家的楷模,在学习上,希望你听讲更专注,尤其要大胆积极地发言。

平时要泛阅读、注重积累和灵活应用,期待你能发挥潜力,实现心中的梦想!初中生毕业鉴定评价篇4你是一位聪明的学生。

可你有时显得不那么的聪明。

自习课上,你常常走神,无精打采。

其实,你只要严格要求自己,上课认真听讲,课后认真复习,不懂的问题及时向老师和同学请教,成绩会很快跟上来的。

你并不是笨,只是你还没有掌握有效的学习方法。

老师希望你能严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,积极投入到学习当中去。

初中生毕业鉴定评价篇5诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。

你淳朴、踏实给老师和同学留下很深的印象,从你坚毅的目光中老师读懂了你强烈的进取心。

关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点,你要保持良好的学习心态,激发自己的学习热情,相信自己的能力,多与同学、老师交流,注意探究学习方法,尤其是上课要认真听讲,提高课堂效率,这是提高成绩的关键。

初中的毕业鉴定评语15篇

初中的毕业鉴定评语15篇

初中的毕业鉴定评语初中的毕业鉴定评语15篇在生活、工作和学习中,大家都用到过评语吧,通过评语的导向作用,我们可以引导某项工作或教育活动朝正确方向发展。

那么问题来了,到底什么样的评语才是好的评语呢?以下是小编帮大家整理的初中的毕业鉴定评语,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中的毕业鉴定评语11、你能多花点时间在学习上吗?你能多用点心去钻研学习问题吗?你能把不懂的问题通过问老师弄懂吗?其实这些你只需要加以注意就行。

“天下无难事,只怕有心人”只要你努力了,你就一定有所进步。

老师希望加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得进步,老师期待着你的进步。

希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习,在知识的海洋里畅游。

2、你的一言一行,一举一动,都充分地证明了你是个懂事孩子;但你的成绩以及学习态度稍有偏差,老师希望加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

“天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步。

3、“把封闭的心门打开,成功的阳光就能驱散失败的阴暗”,你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。

我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

4、“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。

”有人称你为榜样,有人称你为标兵,有人为赶上你而绷紧了弦,有人为超过你而铆足了劲,你是同学的偶像,你是学校的希望之星。

初中三年,你的成长让家长自豪,你的成绩令老师骄傲。

今天,你将站在新的起点。

走向新的学校,而你,将一如既往,快乐与勤奋同在,素质与应试双赢。

5、“心地无私天地宽。

”你让同学们真正的感受到了“无私”的含义和力量。

无论你身居何职,总能全心全意为同学们服务,大家对你的评价众口一词:“是咱班同学的骄傲”,忘不了你在主题班会出色表演的情景,更忘不了你在学习生活中带给大家的惊喜。

初中毕业鉴定评语范文

初中毕业鉴定评语范文

初中毕业鉴定评语范文一、学习态度和能力评价1. 学习态度积极,认真对待每一门学科,努力提高学习成绩。

2. 学习能力较强,理解能力和记忆力相对较好,能够灵活运用所学知识解决问题。

3. 学习积极主动,能够主动寻求帮助,不怕困难,勇于克服困难。

4. 学习方法不够科学,需要进一步提高学习方法和策略,加强自主学习能力。

二、学科知识评价1. 语文方面:在阅读、写作等方面有一定的基础,需要加强对文言文的理解和运用。

2. 数学方面:掌握了初中数学的基本概念和方法,需要进一步加强对数学知识的理解和运用。

3. 英语方面:具备一定的英语基础,词汇和语法掌握较好,需要加强听说能力和阅读理解能力。

4. 科学方面:了解了一些基本的科学知识,需要加强对生物、物理等科学知识的了解和运用。

5. 历史、地理方面:掌握了一些基本的历史、地理知识,需要加强对历史、地理知识的记忆和运用。

三、综合能力评价1. 情绪管理方面:情绪管理能力较好,能够良好地控制自己的情绪,面对困难和挫折能够保持乐观积极的态度。

2. 人际交往方面:与同学和老师的关系融洽,能够积极参与集体活动,团结同学,乐于助人。

3. 体育锻炼方面:参加体育锻炼的意识强,参与了学校的各项体育活动,体育素质和身体素质较好。

4. 课余爱好方面:积极参与社会实践活动,有多种兴趣爱好,开展了各类体验活动和社会实践。

5. 创新思维方面:具备一定的创新思维能力,能够运用所学知识解决实际问题,有一定的创新意识。

四、综合评语1. 在学习方面,同学经过努力取得了一定的进步,学习态度积极,学习能力较强,但同时还需加强学习方法和策略,提高自主学习能力,为高中学习打下坚实的基础。

2. 在综合能力方面,同学具备良好的情绪管理能力,与同学和老师关系良好,具备一定的体育锻炼和社会实践能力,同时还需进一步发展和提高创新思维能力,培养更广泛的兴趣爱好。

3. 综上所述,同学在初中阶段取得了较好的成绩和表现,具备良好的学习态度和学习能力,综合素质较高,具备进入高中学习的基本条件,但仍需进一步完善自己的学习方法和综合能力,不断提高自身素质,为未来的学习做好准备。

初中毕业学生评语(三篇)

初中毕业学生评语(三篇)

初中毕业学生评语初中毕业是一个阶段的结束,同时也是一个新阶段的开始。

在初中阶段,学生们在学习、生活和社交方面都有了很大的成长和发展。

下面是针对初中毕业学生的评语,以展现他们的优点和努力。

1. 学习能力强:这位同学在学习上表现出色,他们对各个学科有着很强的理解力和记忆力。

无论是数理化还是人文科目,他们都能够迅速掌握知识点,并能够灵活运用在实际问题中。

他们的学习能力也得到了老师和同学的高度认可。

2. 创造力突出:这位同学在课堂上总是能够给出与众不同的观点和解决问题的方法。

他们能够大胆地提出自己的想法,并勇于尝试新的事物。

他们的创造力不仅在学术上得到了展现,还在各类课外活动和社团中得到了发挥。

3. 协作能力强:这位同学擅长和他人合作,他们能够与不同背景的同学进行有效的沟通和合作。

无论是在团队作业中,还是在班级活动中,他们总能够积极参与,并达到团队的共同目标。

他们的协作能力不仅对自己有帮助,也为班级带来了积极的影响。

4. 思维灵活:这位同学的思维灵活且敏捷,他们能够迅速理清问题的逻辑关系,并提出切实可行的解决方法。

无论是在课堂上还是在课外活动中,他们都能够迅速反应,并做出明智的决策。

他们的思维方式受到了老师和同学的高度赞扬。

5. 乐于助人:这位同学乐于助人,他们总是乐意帮助身边的同学解决问题。

无论是学习上的困难,还是生活上的困扰,他们总是能提供有用的帮助和建议。

他们的乐于助人也为班级创造了和谐的氛围,并获得了同学们的认可和尊重。

6. 团结协作:这位同学具有很强的团结协作意识,他们能够迅速融入班级和集体,与同学们和谐相处。

无论是在课堂上还是在课外活动中,他们总是能与他人积极合作,并为班级的团结贡献自己的力量。

他们的团结协作精神也受到了老师和同学的高度赞赏。

7. 良好的修养:这位同学处事成熟,思虑周全。

他们在言行上都能够体现出良好的修养和礼貌。

无论是与老师、同学还是学校其他人员的交往,他们都能够保持良好的态度和文明的言行举止。

初中毕业综合素质评语(9篇)

初中毕业综合素质评语(9篇)

初中毕业综合素质评语初中毕业综合素质评语(9篇)在我们平凡的日常里,大家都用到过评语吧,评语可以对被评价者进行有针对性的正确指导,以促进其学习或工作的进步。

那么要怎样才能写得出好的评语呢?下面是小编为大家整理的初中毕业综合素质评语,欢迎大家分享。

初中毕业综合素质评语11) 你学习已经有了很大的进步,关心班集体、团结同学,热爱劳动,希望你以后能放宽心胸,改掉你的坏习惯,再接再厉2) 相信懂事的你成绩会让人大吃一惊的。

老师盼望你快快长大!否则你对不起日夜为你操劳的母亲的!3) 你是全班最让老师看好,而又最让我头痛的学生。

你知道为什么吗?4) 你是一个自觉、积极、懂事的学生。

但不免有时有些冲动的行为,但你要沉住气,其实你是一个很有潜力的学生。

5) 这学期你的成绩进步了,但我觉得你还没有尽自己最大的努力,你还有潜力,你要下苦功打好英语基础一定可以学好。

6) 你的性格像你名字一样,潇洒活泼,学习刻苦努力,成绩很优秀,希望你能够在今后生活中认真学习,争取更大的进步。

7) 很为你高兴,你的进步很大,成绩提高了很多,也学会了与人相处、学会了感恩,继续保持,再接再厉。

8) 你其实是聪明、可爱善良的女生,你要提高学习的信心,你的成绩会有很大的进步。

9) 你是一个天真活泼、可爱的女孩,外加一点男人的帅气! 你聪明,勤于思考。

常常有不同一般的想法,这很难得!10) 有时有些调皮爱接话,但是你很可爱、很听话,成绩也有了很大的进步,你要不怕吃苦,少说多做,你就能取得优异的成绩。

11) “一个好的母亲就相当于十个特级教师”。

相信在这样环境的成长的你,前途是无量的! 有时间别忘了敬母亲一片孝心!12) 但你做到了自尊、自爱,把求爱信视为“竹影扫阶”,而我心“尘不动”。

这是一个女孩最难做到的,而你却做到了。

13) 你是一个温柔可爱的女孩子,你各方面都不错。

你到校的路途较远,父母又长期在外打工,你还是能自觉遵规守纪,真不容易!14) 你有较强的自尊心,主动选择竞争目标,默默地争取进步。

初中毕业学生综合评语_初中生评语_

初中毕业学生综合评语_初中生评语_

初中毕业学生综合评语综合,是对学生某一阶段德、智、体、美、劳各方面的综合评定,是教育学生的重要手段。

下面是有初中毕业班学生综合评语,欢迎参阅。

初中毕业班学生综合评语1. 你忠实厚道,朴直豁达,班中的脏活、累活总能看到你的身影,谁有难处你都热情相助,同学老师都愿意接近你。

当今具有这些品质尤为可贵。

你学习刻苦努力,成绩有所提高。

老师想提醒你面对学习中的困难,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,认真探究学习方法,提高效率,尤其是上课要认真听讲,课后及时消化、巩固。

注意学习的每一个细节,做好归纳小结。

一步一个脚印地去实现自己的人生目标。

2. 你领悟力强,为人诚朴,品行端正,温文尔雅,是一个小小男子汉。

你的机智、聪明、率真,让你显得那样可爱。

努力、执著、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奋斗是你学业成功的保证。

望你再接再厉,在新的一年里,更充实,更快乐!3. 我知道你在长大,你对很多事有了更多的主见。

我应该对此感到欣慰!但我仍想再给你一点忠告:“有主见”但不要固执己见,多听听父母师长的看法会使你的思想更成熟,行为更有好的收效。

4. 你是一个诚实的男孩,能虚心接受老师的教育,你思想上积极要求进步,但又常常不能严格要求自己,能热爱集体,但又常常给集体抹黑,希望学有所长,但又缺乏刻苦踏实的学习作风,以致学习平平,工作想做好,但又缺乏主动精神,能力也不够。

愿你振作起来,“吃一堑,长一智”,做一个优秀的好学生!5. 课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情,却从未启齿表白。

你的作业整洁,成绩总是保持优良,若能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。

6. 课堂上,总能看到你和同学们热烈积极讨论的场面;课下,又总能听到你那快乐的开怀大笑;集体活动中,还总能见到你踊跃活泼的身影……你留给老师印象深刻的事情太多,而且还都很好!继续努力吧,成功定会眷顾像你这样做好准备的人!7. 我们师生相处已快三年了,老师越来越多地发现在你身上的优秀品质。

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初中毕业鉴定综合评语
又一年毕业季,那关于初中毕业鉴定综合评语怎么写呢?以下是的关于初中毕业鉴定综合评语,欢迎阅读参考。

1、该生思想上积极要求上进,尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优良,富有挑战竞争意识及创新能力,工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀大学生。

2、该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。

3、该生认真遵守中学生日常行为规范。

时间观念强,不早退,不旷课。

善于独立思考问题,遇到问题敢于请教,学风踏实。

尊敬师长,团结同学。

热爱集体,积极参加各项活动。

有理想、有抱负,是位全面发展的好学生。

4、该生能严格遵守学校的规章制度。

尊敬师长,团结同学。

热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。

学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,学风和工作作风都较为踏实。

是一位发展全面的好学生。

5、你是一位品学优良的学生,思想上进,诚实守信,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动。

学习上能刻苦钻研,成绩良好,是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。

6、该生认真遵守学校的规章制度,严于律己。

集体荣誉感强。

尊敬师长,团结同学。

有理想,有抱负。

学习认真刻苦,勤学好问,成绩不断上升。

积极参加体育锻炼,生活俭朴,为人诚实。

是位德、智、体全面发展的好学生。

7、该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。

8、该生能很好地履行中学生行为规范。

在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。

尊敬师长,团结同学,劳动积极。

是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。

9、该生在校期间,认真学习,学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。

积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。

10、该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。

11、该生能以校规班规严格要求自己。

有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。

生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。

12、该生三年以来,能以校纪班规严格要求自己。

关心集体荣誉。

尊敬师长,团结同学。

学习目的明确,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。

为人诚实,生活俭朴,劳动积极肯干。

是个有涵养,素质高的好学生。

13、该生政治上积极要求上进,热爱集体,学习刻苦认真,工作积极主动,能吃苦耐劳,能出色的完成交给的各项任务,勤奋诚实,为人踏实,乐于助人,富有团队协作精神及创新能力,是一名合格的大学生。

14、该生能以校规班规严格要求自己。

尊敬师长,团结同学。

集体观念强,劳动积极肯干。

积极参加各种集体活动和社会实践活动。

学习目的明确,刻苦认真,是位综合素质高的学生。

15、该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维能力,尊敬师长,热爱集体,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。

16、你是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,遵守纪律,热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长。

学习认真,是一位合格的、具有较好综合素质的高中毕业生。

17、该同学积极要求进步,遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。

18、该生学习态度端正,学习认真,()已通过国家英语四级,有较强的思维能力和动手能力。

吃苦耐劳、朴实大方,认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。

思想上要求进步,积极向党组织靠拢,学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。

19、该生严格遵守学校的规章制度。

集体观念强,积极参加各种集体活动和文体活动,劳动积极肯干。

尊敬师长,乐于助人。

能认真完成各种学习任务,各科成绩都有进步,是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。

20、该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。

学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,热心公益事业,曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。

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