学校卫生检查表
学校、幼儿园清洁员检查表

学校、幼儿园清洁员检查表1. 学校/幼儿园外部区域清洁- 检查门口区域是否有垃圾和杂物,及时清理。
- 检查校园道路和人行道是否清洁,有无积水或杂物,需要清扫。
- 检查校园周边的草坪和花坛,有无干枯的植物或杂草,需要修剪和清理。
- 检查校园外墙和窗户是否需要清洗,有无污渍或灰尘。
2. 学校/幼儿园内部区域清洁- 检查教室内桌椅、地板和黑板擦是否清洁,有无需要清扫或擦拭的地方。
- 检查教室内黑板上的字迹是否擦拭干净,需要重新擦写。
- 检查教室内墙壁和窗户是否需要清洗,有无污渍或灰尘。
- 检查教室内垃圾桶是否清空,需要及时清理。
- 检查教室内的设施和器具是否完好,有无需要修理或更换的。
3. 学校/幼儿园卫生间清洁- 检查卫生间内的马桶、洗手盆和地面是否清洁,有无需要清洗或擦拭的地方。
- 检查卫生间内的镜子和玻璃门是否需要清洗,有无污渍或灰尘。
- 检查卫生间内的垃圾桶是否清空,需要及时清理。
- 检查卫生间内的卫生纸、手纸和洗手液是否充足,需要及时补充。
4. 学校/幼儿园公共区域清洁- 检查食堂内的桌椅、地板和餐具是否清洁,有无需要清扫或擦拭的地方。
- 检查食堂内的餐具和餐盘是否清洁,需要及时洗涤。
- 检查食堂内的垃圾桶是否清空,需要及时清理。
- 检查图书馆和活动室内的桌椅、地板和设施是否清洁,有无需要清扫或擦拭的地方。
- 检查图书馆和活动室内的书籍和玩具是否整齐,需要整理摆放。
5. 学校/幼儿园其他区域清洁- 检查走廊和楼梯的地板是否清洁,有无需要清扫或擦拭的地方。
- 检查楼梯的扶手和墙壁是否需要清洗,有无污渍或灰尘。
- 检查走廊和楼梯的灯光是否正常,需要更换不亮的灯泡。
- 检查其他公共区域的地面、墙壁和设施是否清洁,有无需要清扫或擦拭的地方。
以上是学校/幼儿园清洁员的检查表,根据实际情况进行检查和清理,确保学校/幼儿园环境的整洁和卫生。
学校卫生监督检查表

5、宿舍内无虫媒及老鼠①是□②否□
6、防虫媒措施①有□②无□
共_ 间检查了_间)
厕所
1、排气装置①有□②无□
2、洗手设施①有□②无□
3、蝇、蛆①有□②无□
4、明显异味①有□②无□
三、检查中发现需立即改进的问题:
被检查单位负责人(签字):卫生监督员(签字):
时间:年 月 日时间:年 月 日
传
染
病
管
理
1、传染病疫情报告制度:①有□②无□;
2、专(兼)职传染病疫情报告人员:①有□②无□
3、因病缺勤病因追查与登记制度:①有□②无□
4、病因排查结果记录:①有□②无□
5、开展晨检并记录①有□②无□
6、对传染病病愈返校情况进行管理(如要求提供病愈证明等):①有□②无□
7、开展因病缺课监测网络直报:①是□②否□
5、饮水供应 有□(开水、桶装水、直饮水) 无□
6、供应桶装水索证 有(企业卫生许可证、检验报告)□ 无□
7、供水人员健康证明:①有□②无□
8、学生饮水自带饮具:①是□②否□
第4项仅对自备水或二次供水单位检查
校医室建设
1、校医配备情况:①有□②无□ ;人数 人
2、校医室设备及设施情况:①有□②无□
3、保健教师配备情况:①有□②无□ ;人数 人
2、有无设立卫生管理机构:①有□②无□;
3、学校卫生工作纳入学校工作计划:①是□②否□;
4、制定相关卫生管理制度和检查考核制度 ①有□②无□;
饮
用
水
卫
生
1、建立生活饮用水卫生管理制度①有□②无□
2、饮用水卫生工作管理人员①有□②无□
3、供水方式: ①城市自来水□ ② 二次供水□ ③ 自备水□④桶装水□
学校卫生监督检查表

吉安初中卫生工作监督检查表学校校长(签字): 卫生监督员(签字):检查时间: 年 月 日 检查项目检查内容 备注 学校卫生综合管理学校卫生工作应实行校长负责制:是□ 否□; 有无设立卫生管理机构:有□ 无□; 学校卫生工作纳入学校工作计划:是□ 否□; 制定相关卫生管理制度和检查考核制度:有□ 无□; 饮用水 供水设施是否符合卫生要求: 是□ 否□ 水质符合卫生标准:是□ 否□;水质监测情况:合格□ 不合格□ 学生饮水:开水□ 纯净水□ 其它: 自带杯具:是□ 否□传染病管理 卫生室配备情况: 有□ 无□ ;保健教师配备情况: 有□ 无□ ; 卫生室设备及设施情况: 有□ 无□传染病疫情报告制度:有□ 无□; 因病缺勤病因追查与登记制度: 有□ 无□ 对传染病病愈返校情况进行管理(如要求提供病愈证明等):有□ 无□ 学校传染病应急预案: 有□ 无□ 晨检制度:有□ 无□ 建立并有记录:是□ 否□ 查验接种证制度: 有□ 无□ 本年度是否开展学生健康检查是□ 否□:学生健康档案建立: 有□ 无□ 传染病防治宣传资料:有□ 无□本年度是否开展传染病防治知识培训: 是□ 否□学校教学环境卫生 学校是否开展教学环境监测:是□ 否□教师人均面积是否符合卫生要求:是□ 否□;(教学环境监测未开展不填该项) 课桌是否符合卫生要求:是□ 否□; (教学环境监测未开展不填该项) 黑板是否符合卫生要求:是□ 否□; (教学环境监测未开展不填该项) 教室采光、照明、微小气候是否符合卫生要求:是□ 否□; 学生宿舍是否符合卫生要求:是□ 否□; 卫生室是否符合卫生要求:是□ 否□; 学校公共环境卫生:整洁□ 不整洁□; 公共厕所:(1)水冲式厕所是□ 否□公共厕所否符合卫生要求:是□ 否□;。
学校卫生监督检查表

学校卫生监督检查表学校名称(注册全称)学校地址(注册地址)组织机构代码学校类别邮编普通高校( )中等专业学校( )市中学( )市小学( )县中学( )县小学( )市中小学( )县中小学( )民工子弟学校( )技工学校( ) 职业中学()经济类型国有全资( )集体全资( )股分合作( )私有( )中外合资( )其它办学性质公办()民办()其它主管部门法定代表人卫生负责人身份证号码联系电话教职员工总数住宿学生总数班级总数学生总数男生数女生数学生宿舍有( )间、无( ) 洗浴场所有( )户、无( )图书馆(阅览室) 有( )个、无( ) 游泳场所有( )个、无( )体育馆有( )个、无( ) 厕所有( )间( )蹲位建立学校突发公共卫生事件应急处理预案(提供材料) 是( )否( )建立校长为第一责任人制度(提供材料) 是( )否( )建立突发公共卫生事件应急处理领导小组(提供材料) 是( )否( )建立突发公共卫生事件报告制度(提供材料) 是( )否( )配备突发公共卫生事件专(兼)职报告人员(提供材料) 是(报告人名)否( )定期(每学期 1 次)开展防控突发公共卫生事件宣传教是( )否( )育活动(提供材料)每学年开展一次突发公共事件应对演练(提供照片) 是( )否( )有学校传染病暴发疫情处置内容(提供材料) 是( )否( )有学校饮用水污染事件处置内容(提供材料) 是( )否( )有学校预防接种或者预防性服药的异常反应处置内容(提是( )否( )供材料)有防实验室危(wei)险化学品等有毒有害物质伤害处置内容是( )否( ) (提供材料)熟知突发事件上报部门及联系电话(提供材料) 是( )否( )因校方责任发生的其它突发公共卫生事件(提供材料) 有( )无( )建立主要领导(校长)传染病防控负责制(有校长为第是( )否( )一责任人的传染病防控工作小组) (提供材料)将传染病防治工作纳入学校年度工作计划(提供材料) 有( )无( )建立传染病疫情发现、信息登记与报告制度(提供材料) 是( )否( )有专职或者兼职传染病疫情登记报告人员(提供材料) 有(报告人名 )无( ) 建立学生晨检制度(提供材料) 是( )否( )建立学生有学生因病缺勤登记、追踪制度和复课证明查是( )否( )验制度(提供材料)新生预防接种证查验登记及补漏种记录(提供材料) 有( )无( )定期(每学期 1 次)开展预防传染病知识的宣传活动(提是( )否( )供材料)寄宿制或者 600名学生以上非寄宿学校配备卫生专业技术是( )否( )人员(有执业资格证书);(提供材料)600 名以下非寄宿学校配备保健教师或者卫生专业技术人是( )否( )员(有执业资格证书) (提供材料)因校方责任发生传染病暴发流行(提供材料) 有( )无( )学校有:医务室( )卫生所( )校医院( )保健室( )有医疗机构执业许可证(提供复印件) 是( )否( )医生持有《医师执业证书》 (提供复印件) 是(有人)否( )护士持有《护士执业证书》 (提供复印件) 是(有人)否( )保健教师具有教师资格的教师担任(提供复印件) 是( )否( )接受过学校卫生专业知识和急救知识培训(包括通知、是( )否( )课件、人员签到表、测试卷) (提供材料)有各类管理、卫生制度并上墙(提供材料) 有( )无( )建造面积大于 40 平方米(保健室大于 15 平方米) 是( )否( )设有诊室、处置室、治疗室(保健室除外) 是( )否( )医疗废物处置符合规定是( )否( )消毒剂和消毒器械有生产和产品卫生许可批件(提供材有( )无( )料)对发生传染病的班级、宿舍等环境及时消毒并有记录有( )无( )(提供材料)是( )否( )出诊箱、处置台、注射器、敷料缸、方盘、镊子、紫外线灯、高压灭菌设备、药品柜等制定学生常见病与多发病防治计划、措施(提供材料) 有( )无( )建立学生健康档案(提供材料) 是( )否( )每年对学生进行健康体检(提供材料) 是( )否( )建立体检异常学生登记记录(提供材料) 有( )无( )建立体检结果向家长反馈制度(提供材料) 有( )无( )开展预防近视专题宣传活动(提供材料、照片) 有( )无( )定期(每学期 1 次)开展健康生活方式、营养和慢性病有( )无( )预防知识教育和宣传活动(提供材料、照片)学校开展教学环境自身检测工作(提供材料) 是(采光、照明、噪声、弱小气候)否( )供水方式:集中式供水( )二次供水( )分质供水( )分散式供水()自备水源( )其它 ( )饮水方式:开水( )桶装水( )水处理设备净化水( )沙滤水( )其它集中式供水依法取得卫生许可证(提供复印件) 有( )无( )建立饮用水卫生管理制度(提供材料) 是( )否( )配备兼职或者专职饮用水卫生管理员(提供材料) 有( 名)无( )饮用水卫生管理员定期进行健康体检(提供材料) 是( )否( )开展饮用水卫生定期卫生检查并有记录(提供材料) 是( )否( )制定饮用水突发事件应急预案(提供材料) 是( )否( )涉水产品符合相关卫生要求(提供材料) 是( )否( )水质监测频率符合当地规定要求(提供材料) 是( )否( )供应饮用水水质符合卫生要求(提供材料) 是( )否( )因校方责任发生校内生活饮用水污染事故(提供材料) 有( )无( )水质监测必须监测的指标细菌总数: 100 CFU/mL;总大肠菌群:不得检出;消毒剂余氯量:≥ 0.05 mg/L (管网末梢水);色度:15;浑浊度: 1;嗅和味:无异臭、异味;肉眼可见物:无; PH 值:不小于6.5 且不大于 8.5。
学校 创卫检查记录表

2
5、暖气片
暖气片后无杂物
2
6、墙面
有制度、温馨提示语、无脚印、手印、污点、字迹
6
7、室内空气
通风、空气清新、无异味
3
8、楼道、厕所
无杂物、无异味
3
9、发热观察室
床、被褥、体温计等必备用品
3
合计:
25
食堂卫生检查表
类别
检查项目
检查要求
分值
扣分
存在问题
食
堂
1、餐具
定位定点摆入整齐、清理干净、已消毒
5、交通工具
自行车、机动车有序停放在规定地点
2
6、景点绿化
花坛、草坪无践踏痕迹
1
7、公物
有效使用,无损坏
1
8、厕所
地面干净无水迹、墙面无乱写乱画、小便池无尿碱、大便池无溢出
4
9、门房
门房内物品摆放整齐、地面干净,室内无异味
2
10、大门口
干净整洁、有专人打扫
1
合计:
25
教室、办公室、专用教室卫生检查
合计:
25
3
6、楼厅、道
无杂物、污迹、地面明亮、制度牌、画像等上面无灰尘、
4
7、实验室
教学仪器摆放整齐、洁净
2
8、室
至少摆放一至两盆鲜花和绿色植物(根据学校实际情况给于加分)
1
合计:
25
宿舍卫生检查表
类别
检查项目
检查要求
分值
扣分
存在问题
宿
舍
1、床上
用品叠放整齐
2
2、柜面
无杂物
2
3、地面、门窗
干净明亮
2
学校卫生工作检查表

学校名称:
检查人
检查日期:
工作要点
检查情况
存在问题
一、学校卫生综合管理
1、成立学校卫生工作领导小组
有领导小组负责防病工作
有无
领导小组成员随时调整
有无
职责分工明确、要求责任到人
有无
2、学校卫生制度健全
学校卫生人员工作职责
有无
卫生/保健室管理制度
有无
学校突发公共卫生事件应急管理制度
有无
教室有采暖、降温设施,冬季温度不低于 16℃
是否
采暖季节教室内二氧化碳浓度不超过 0.15%
是否
厕所设有洗手设施,蹲位数女生每蹲位≤15,男生每蹲是 否 位≤30,蹲位不得见于蓄粪池之 上,并与之有隔断; 蓄粪池加盖。每 40 人设 1 米长的小便槽,厕所内配 有洗手设施,厕所结构安全、完整,有顶、墙、门和
是否
学生健康知识知晓率和健康行为形成率达标
是否
4、心理卫生工作
设有心理咨询室、心理咨询电话、心理信箱等
有无
有活动记录
有无
5、深入开展学校控烟工作
有专人负责控烟工作。
有无
不设立吸烟区、不摆放烟具,有禁烟标志。
是否
控烟制度、奖惩措施。
有无
八、艾滋病防控、毒品预防、环境教育工作
1 制定年度艾滋病、毒品预防、环境教育健康教育计是 否 划;
有无
开展教学环境卫生自查工作,内容齐全(包括学校基 有 无 本情况、食品卫生、饮用水卫生、传染病管理、教学
环境和公共设施等);
学校教室、宿舍、食堂、生活饮用水、厕所、卫生(保 是 否
健)室等设施达到教育部、卫生部、财政部制定的《国
家学校体育卫生条件试行基本标准》。
学校卫生检查表

学校卫生检查表一、学校基本信息•学校名称:[填写学校名称]•学校地址:[填写学校地址]•学校类型:[填写学校类型,如小学、中学、高中等]•检查日期:[填写检查日期]•检查人员:[填写检查人员姓名]二、学校环境卫生1. 教学楼•教室清洁卫生:[填写教室清洁情况,如座位、黑板、地板的清洁程度]•教室卫生设施完好:[填写是否存在损坏的桌椅、窗户等情况]•走廊通道清洁:[填写走廊通道的清洁程度]•垃圾收集和分类:[填写是否有垃圾桶和正确分类的垃圾袋]•公共区域清洁:[填写如厕所、休息室、饮水区的清洁情况]2. 食堂•食堂卫生状况:[填写食堂的整洁程度、食品摆放和存储情况]•食品卫生安全:[填写是否有食品安全证件、食品保存情况]•餐具消毒情况:[填写餐具的消毒方式、餐具的存放情况]3. 操场和运动场所•场地清洁情况:[填写操场和其他运动场所的清洁程度]•设施完好:[填写是否存在损坏的器械和设施]•垃圾分类收集:[填写是否提供垃圾桶和分类垃圾袋]三、学生个人卫生1. 学生个人卫生•学生穿着整洁:[填写学生的衣着是否整洁]•学生着装卫生:[填写学生是否按规定穿制服,是否携带白色手帕] •学生头发整洁:[填写学生的头发是否整齐、干净]•学生指甲清洁:[填写学生的指甲是否修剪整齐、清洁]2. 学生个人卫生习惯•手部卫生:[填写学生洗手的频次和正确洗手的方式]•饮食卫生:[填写学生的饮食习惯,如是否携带个人饭盒、是否有随食具等情况]•牙齿卫生:[填写学生刷牙的频次和正确刷牙的方式]•体育锻炼:[填写学生的体育锻炼习惯和运动量]四、总结和建议根据以上检查情况,总体上对于学校的卫生状况可以给予如下评价:•教室和教学楼的清洁程度较好,卫生设施较为完好。
•食堂的食品卫生和餐具消毒情况需要引起关注。
•操场和运动场所的设施需要维护和修缮。
•学生个人卫生习惯整体较为良好。
为了提升学校的卫生状况和学生个人卫生习惯,建议:•食堂加强食品卫生管理,定期进行检查和培训。
卫生健康检查表

卫生健康检查表一、个人基本信息姓名:性别:年龄:联系方式:所在单位/学校:职务/年级:二、体温检测1. 晨起体温(℃):2. 午间体温(℃):3. 晚间体温(℃):4. 特殊情况(如发热、咳嗽等):三、呼吸系统检查1. 是否有呼吸困难?2. 是否有咳嗽、咳痰?3. 是否有胸闷、胸痛症状?4. 是否有喘息现象?四、消化系统检查1. 是否有恶心、呕吐?2. 是否有腹痛、腹泻?3. 是否有食欲不振、消化不良?五、泌尿系统检查1. 是否有尿频、尿急、尿痛?2. 是否有尿色异常、尿量减少?3. 是否有腰痛、腹痛?六、心血管系统检查1. 是否有心悸、胸闷?2. 是否有心绞痛、心律不齐?3. 是否有水肿、气促?七、神经系统检查1. 是否有头痛、头晕?2. 是否有记忆力减退、注意力不集中?3. 是否有失眠、焦虑、抑郁?八、其他症状1. 是否有皮疹、瘙痒?2. 是否有关节肿痛、肌肉酸痛?3. 是否有视力模糊、眼痛?九、既往病史1. 是否有高血压、糖尿病等慢性疾病?2. 是否有过敏性疾病、哮喘等?3. 是否有手术史、外伤史?十、家庭状况1. 是否有密切接触者出现发热、呼吸道症状?2. 是否有家庭成员居住地为疫情高风险地区?十一、近期活动史1. 是否有近期赴疫情高风险地区旅行史?2. 是否有近期参与大型聚集活动的经历?十二、备注(可在此处填写其他需要补充说明的内容)请如实填写以上信息,并如实回答相关问题。
如有特殊情况,请及时向相关部门报告并采取相应的防护措施。
保持良好的个人卫生习惯,勤洗手、戴口罩,减少不必要的外出,共同维护健康安全。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
7、室内空气
通风、空气清新、无异味
3
8楼道、厕所
无杂物、无异味
2
9、发热观察室
床、被褥、体温计等必备用品
3
小计:
19
食堂卫生检查表
类 别
检杳项目
检杳要求
分 值
得 分
存在问题
食
1、餐具
定位定点摆入整齐、清理干净、已消毒
3
堂
2、灶具
清理干净、无油垢
2
3、餐厅
清理干净、摆放整齐、地面明亮、有电视
4
4、员工形象
校园卫生检查表
类 别
检杳项目
检杳要求
分 值
得 分
存在问题
室
外 卫 生
1、四化标准
净化、硬化、绿化、美化
4
2、地面
无果皮纸屑、烟头、痰迹、废弃物和积水、无枝叶、无杂草
6
3、墙面
无乱写、乱画、乱张贴;制度牌、画像等上面无灰尘
4
4、垃圾箱
垃圾存放不裸露,并及时清理
2
5、交通工具
自行车、机动车有序停放在规定地点
工作服穿戴整齐、不能戴首饰
2
5、厨房卫生
环境清理干净、无蚊ห้องสมุดไป่ตู้、玻璃窗、墙砖、地砖明高
5
6、储藏室
定位定点、物品摆放整齐、环境整理清扫干净、玻璃窗明亮
4
7、垃圾桶
桶加袋、加盖、桶内清洁
3
8冰箱(柜)
生、熟分开,用保鲜袋包装,摆放整齐;食品留样
4
9、厨具
定位定点摆放整齐、清理干净
2
小计:
29
4
7、实验室
教学仪器摆放整齐、洁净
2
8特色
至少摆放一至两盆鲜花和绿色植物(根据学校实际情况给于加分)
1
小计:
25
宿舍卫生检查表
令丨得
检查项目检查要求分得存在问题
佰
舍
1、床上
用品叠放整齐
1
2、柜面
无杂物
1
3、地面、门窗
干净明亮
1
4、卫生工具
摆放整齐
1
5、暖气片
暖气片后无杂物
1
6、墙面
有制度、温馨提示语、无脚印、手印、污点、字迹
2
6、景点绿化
花坛、草坪无践踏痕迹
1
7、公物
有效使用,无损坏
1
8厕所
地面干净无水迹、墙面无乱写乱画、小便池无尿碱、大便池无溢出
4
9、传达室
物品摆放整齐、室内无异味
2
10、大门口
干净整洁、有专人打扫
1
小计:
27
教室、办公室、专用教室卫生检查表
类 别
检杳项目
检杳要求
分 值
得 分
存在问题
室 内 卫 生
1、桌椅橱柜
摆放整齐合理、桌面无刻痕、无杂物
3
2、地面
无果皮纸屑、无泥粉、无污迹、暖气片后无杂物
4
3、门窗
通风、玻璃洁净无灰尘、窗帘悬挂整齐无损坏
3
4、墙壁
无蜘蛛网、无灰尘、无涂画、无污迹、电风扇无灰尘
5
5、卫生角
器材齐(扫帚、簸箕、)摆放整齐、清洁、无损坏
3
6、楼厅、道
无杂物、污迹、地面明亮、制度牌、画像等上面无灰尘、