《10以内的加减法》整理与复习课件-看图列式
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《10以内加减法》 图文
是的，谈完了尼采，还不是要和老婆吃 家常菜 ？谈尼 采的共 鸣与谈 菜价的 亲近， 哪一个 不是生 活的一 部分呢 ？
后来聚会，我又遇到江先生。他发誓说 ：“这 次是认 真的。 ”可是 ，当年 他娶曾 经的江 夫人时 ，想必 也是认 真的。
很想问他：是在哪一个时刻开始疏远她 的呢？ 是他刚 刚参加 了一个 高峰论 坛，兴 高采烈 地想和 她说一 下他的 感悟， 而她却 等着告 诉他， 婆婆今 天为了 一件事 不开心 ；或者 老师说 ，儿子 最近做 功课很 是粗心 ？还是 他周末 与朋友 去郊游 聚会， 回家想 告诉她 那儿的 人杰地 灵，却 止语于 她蹲在 地上刷 马桶的 狼狈背 影……
当年，她是才貌双全的校花，婚后，为 了照顾 家庭换 了一份 清闲的 工作。 江先生 出国进 修3年， 婆婆卧 床不起 ，小儿 6岁， 艰难的 日子都 是她一 人咬牙 走过。
差距、背叛、新欢逼宫。太阳底下无鲜 事，但 在自己 身上重 演一遍 ，对于 他们来 说还是 刻骨铭 心。
忽然想起微信圈里一直流行的那个段子 ：“夫 妻一起 爬楼， 他已经 到了25 楼，你 还在1楼 停留， 于是他 自然地 牵起了 25楼遇 到的那 个姑娘 的手。 ”很多 男人觉 得这就 是现实 ，很多 女人拿 它来励 志。有 人呵呵 一笑地 说：“ 那年娶 她，似 曾说过 一辈子 不丢下 彼此的 。”
谁都渴望能实现人生价值的生活。能跟 身边人 桐花万 里路， 比翼齐 双飞， 是人人 期盼的 人生美 景。然 而，有 情饮水 饱是一 个幻觉 。但凡 微信圈 里有已 婚女人 晒一下 度假照 ，就会 有一溜 烟儿的 点赞。 赞，是 因为这 些空闲 得来不 易。
大多时候，女人一天的24小时，1440分 钟，都 挤不出 留给自 己的时 间。工 作、老 人、孩 子、家 务，晚 上躺在 床上筋 疲力尽 ，还要 顺便考 虑一下 明天的 早餐和 周末要 不要去 早市买 条鱼… …凡俗 琐碎的 生活， 是当下 许多女 人正在 经历的 日子。
《10以内的加减法》整理与复习课件 看图列式
加减混合
4 + 3 - 2= 5 7
8
- 2 + 3
9
一图列四式
6 + 4 = 10
4 + 6 = 10
10 - 6 = 4
10 - 4 = 6
5 2 7 7
2 5 2 5
7 7 5 2
你学会了吗
4-2+3= 5
2
7- 3 + 4 = 8
6 + 3 - 4 = 5
1.
2.
10 块
二、谁是看图列式小强手
先讲讲图中的小故事吧！
4
5
2
6
8 4
4
7 3 4
10 4
6
9
2
7
你还记得连减吗？
8 - 2 - 2 = 4 6
2 3 3
三、你学会了吗？
6
6 2
1
5
2
3
8个
?个
10 个
?个
10 - 3 = 7
8 + 2 = 10
9 2 4 3
10 - (5 ) - ( 3 ) = ( 2 )
四、生活中的数学
生活中，你运用过10以内的减 法吗？ 请你讲一个关于 10 以内减法 的的数学故事。 （先讲给同桌听，再讲给全体同学听）
10
复 习
第三部分：10以内的加减混合运算
争当计算小能手
4+2-3= 3 3+4-2= 5 2+2-1= 3 5-2+1= 4 9-6+5= 8 6+2-1= 7 3+3-3= 3 7-7+9= 9 5+4-2= 7 4+4-2= 6 6+3-4= 5 5+4-5= 4
(完整版)10以内的加减法PPT课件(2024)
14
退位减法技巧与注意事项
退位减法技巧：当被 减数的某一位数小于 减数对应的位数时， 可以将其转化为10减 去减数的对应位数， 再与被减数的下一位 数相加。
注意事项
2024/1/29
确保理解退位减法的 原理；
熟练掌握10以内数的 分解与组合；
注意运算过程中的进 位与退位。
15
竖式计算法则与步骤
竖式计算法则：将被减数与减数按位 数对齐，从低位到高位逐位相减，注
利用数的分解
将一个数分解成两个数相加或相减的形式，使计 算更简便。
2024/1/29
示例
8可以分解成5和3，所以8 + 2可以转化为5 + 3 + 2 = 10
凑十法
将接近10的两个数先相加得到10，再加上另一个 数。
示例
9 + 6可以转化为9 + 1 + 5 = 15
23
比较大小问题类型及解决方法
练习和总结经验，可以提高解题速度和准确性。同时，可以尝试使用不同的方法或策略来解决问题，培养灵活 的思维方式和解决问题的能力。
2024/1/29
21
05
10以内加减法应用题 类型及解题思路
2024/1/29
22
求和问题类型及解决方法
直接求和
对于简单的两个数相加的问题，直接计算即 可。
示例
2+3=5
在混合运算中，首先计算括号内的表达式，然后再进行括号 外的运算。如果括号内还有括号，则按照从内到外的顺序进 行计算。
19
经典例题解析与思路拓展
例题1
2+3×4-5÷2=?
例题2
(2 + 3) × (4 - 2) ÷ 2 = ?
10以内的加减法ppt课件完整版(2024)
提高应用题解决能力
通过更多的应用题练习，提高解决 实际问题的能力。
28
THANKS
感谢观看
2024/1/27
29
的关系等。
练习部分
提供大量的练习题和实 践活动，帮助学生巩固 所学知识，提高计算能
力。
6
总结部分
回顾本课所学内容，强 调重点和难点，鼓励学 生在日常生活中应用所
学知识。
02
10以内加法基础知识
2024/1/27
7
加法概念及运算规则
2024/1/27
加法定义
把两个或两个以上的数合并成一 个数的运算叫做加法。
2024/1/27
挑战性
鼓励学生挑战自我，尝试解决更复杂的数学问题，如奥数题 、数学竞赛题等。
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学生自主创作拓展应用题
创作指导
引导学生从生活中发现数学问题，鼓励他们自主创作拓展应用题。
创作要求
题目要具有实际意义，符合数学逻辑，难度适中。
创作示例
小明有10元钱，买了3本笔记本和1支铅笔，每本笔记本2元，每支铅 笔1元，他还剩下多少钱？
2024/1/27
24
06
课程总结与回顾
2024/1/27
25
关键知识点总结
加法的定义和性质
减法的定义和性质
加法是将两个或两个以上的数合并成一个 数的运算，满足交换律和结合律。
减法是从一个数中去掉另一个数的运算， 不满足交换律但满足结合律。
10以内数的加减法口算技巧
10以内数的加减法应用题解析
通过数的分解与组合，快速准确地计算出 结果。
提高计算速度。
训练方法
通过大量的口算练习，提高计算 准确性和速度；结合生活实际， 进行应用题的训练，提高解决实
《10以内加减法》 图文
谁都渴望能实现人生价值的生活。能跟 身边人 桐花万 里路， 比翼齐 双飞， 是人人 期盼的 人生美 景。然 而，有 情饮水 饱是一 个幻觉 。但凡 微信圈 里有已 婚女人 晒一下 度假照 ，就会 有一溜 烟儿的 点赞。 赞，是 因为这 些空闲 得来不 易。
大多时候，女人一天的24小时，1440分 钟，都 挤不出 留给自 己的时 间。工 作、老 人、孩 子、家 务，晚 上躺在 床上筋 疲力尽 ，还要 顺便考 虑一下 明天的 早餐和 周末要 不要去 早市买 条鱼… …凡俗 琐碎的 生活， 是当下 许多女 人正在 经历的 日子。
当然，在这些夫妇身上，会有糟糕的事 情发生 ，比如 横插一 刀的长 辈。因 为生不 出小孩 ，总有 婆婆暗 中作梗 说：“ 你们离 婚吧， 我们家 不能没 后。” 小夫妻 死活不 离，委 屈的媳 妇立刻 变成供 摆布的 羔羊， 尝尽中 国民间 所有听 说过的 怀孕妙 招。 朋友聚会，席间八卦，江先生与夫 人离婚 了。有 人叹息 ：“夫 妻相处2 0年， 说分就 分了。 ”另一 人接着 说：“ 他俩的 差距确 实大了 。”
所以，这爱情的结晶或许来得越晚越好 。索性 不来， 也未尝 不是上 帝的恩 赐。
一个女人，不买新衣服，不做头发，不 用化妆 品，不 舍得吃 好的， 不舍得 花钱看 病，忽 略自己 的形象 和健康 ，灰头 土脸咬 牙切齿 地攒着 钱，这 样的节 俭得不 偿失， 不算会 过日子 。
而不舍得出去吃饭，不舍得买花、看电 影，不 舍得一 家人去 旅游， 不舍得 带孩子 去一次 游乐场 ，不舍 得在非 基本需 求方面 花一分 钱，这 叫“不 懂生活 ”，不 叫“会 过日子 还有，路遇矿泉水瓶必须捡回家，买菜 只买很 便宜但 烂掉了 一半的 ，明明 很忙却 还为了 省两块 钱，去 超市排 队一小 时买鸡 蛋，这 是穷怕 了钻钱 眼儿里 了，跟 会过日 子挨不 着边。 勤俭节约是美德，穷奢极欲是恶习，这 无需讨 论，但 这也绝 不意味 着花钱 就可耻 ，省钱 就光荣 。在经 济条件 尚好、 赚钱能 力也不 差的情 况下， 一味地 为了省 钱而节 衣缩食 ，降低 生活质 量，把 本来可 以宽松 从容的 日子过 得紧紧 巴巴， 这难道 不是对 自己和 家人生 命的浪 费吗？
2024版《10以内加减法》幼儿园PPT课件[1]
![2024版《10以内加减法》幼儿园PPT课件[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/589d4b56fd4ffe4733687e21af45b307e971f911.png)
极性。
培养孩子直观思维能力
观察与比较
引导幼儿观察不同图形之间的数 量关系，并比较它们之间的差异 和相似之处，以培养他们的观察
力和比较能力。
空间想象力
通过展示不同形状和数量的图形组 合，激发幼儿的空间想象力，让他 们能够在脑海中形成清晰的图像并 进行相应的思维操作。
问题解决能力
设计一些与加减法相关的问题情境， 让幼儿尝试通过直观思维来解决问 题，从而培养他们的问题解决能力 和自信心。
鼓励孩子自主完成课外拓展练习
引导孩子制定计划
家长可以与孩子一起制定课外拓展练习计划，明确每天需要完成 的练习任务和目标。
提供丰富多样的练习资源
家长可以为孩子提供多种形式的加减法练习资源，如口算卡片、数 学游戏、在线练习平台等，增加练习的趣味性和多样性。
及时肯定和鼓励
当孩子完成课外拓展练习后，家长要及时给予肯定和鼓励，让孩子 感受到自己的进步和成就，激发孩子的学习兴趣和动力。
THANKS
感谢观看
06
总结回顾与展望未来学习计划
Chapter
总结回顾本次课程重点内容
01
10以内数的认识和加减法运算规则
通过本次课程，孩子们掌握了10以内数的认识和加减法运算的基本规则，
能够正确进行简单的计算。
02 03
数的分解与组合
孩子们学会了如何将一个数分解成两个数相加或相减的形式，以及如何 将两个数组合成一个数，这对于提高他们的计算能力和思维灵活性有很 大帮助。
家长辅导孩子完成作业方法指导
创设良好学习环境
为孩子创造一个安静、整洁、无干扰的学习环境，确保孩子能够专 心致志地完成作业。
给予适当提示
当孩子遇到难题时，家长不要直接告诉答案，而是给予适当的提示 和引导，帮助孩子理清思路，自己解决问题。
培养孩子直观思维能力
观察与比较
引导幼儿观察不同图形之间的数 量关系，并比较它们之间的差异 和相似之处，以培养他们的观察
力和比较能力。
空间想象力
通过展示不同形状和数量的图形组 合，激发幼儿的空间想象力，让他 们能够在脑海中形成清晰的图像并 进行相应的思维操作。
问题解决能力
设计一些与加减法相关的问题情境， 让幼儿尝试通过直观思维来解决问 题，从而培养他们的问题解决能力 和自信心。
鼓励孩子自主完成课外拓展练习
引导孩子制定计划
家长可以与孩子一起制定课外拓展练习计划，明确每天需要完成 的练习任务和目标。
提供丰富多样的练习资源
家长可以为孩子提供多种形式的加减法练习资源，如口算卡片、数 学游戏、在线练习平台等，增加练习的趣味性和多样性。
及时肯定和鼓励
当孩子完成课外拓展练习后，家长要及时给予肯定和鼓励，让孩子 感受到自己的进步和成就，激发孩子的学习兴趣和动力。
THANKS
感谢观看
06
总结回顾与展望未来学习计划
Chapter
总结回顾本次课程重点内容
01
10以内数的认识和加减法运算规则
通过本次课程，孩子们掌握了10以内数的认识和加减法运算的基本规则，
能够正确进行简单的计算。
02 03
数的分解与组合
孩子们学会了如何将一个数分解成两个数相加或相减的形式，以及如何 将两个数组合成一个数，这对于提高他们的计算能力和思维灵活性有很 大帮助。
家长辅导孩子完成作业方法指导
创设良好学习环境
为孩子创造一个安静、整洁、无干扰的学习环境，确保孩子能够专 心致志地完成作业。
给予适当提示
当孩子遇到难题时，家长不要直接告诉答案，而是给予适当的提示 和引导，帮助孩子理清思路，自己解决问题。
大班数学《十以内加减法》 ppt课件
大班数学《十以内加减法》
单位：弘华第二幼儿园
识字 大班数学《十以内加减法》
鸟，鱼，马，牛，羊，东，南 ，西，北，一，人，在，家， 个，手，耳，朵，虫，
喜，般，字，班，儿，童，别 ，被，打，加，礼，貌。
大班数学《十以内加减法》
aoei u üb p mfdt n l gk h j qx zh ch sh r z c sw
大班数学《十以内加减法》
课 题：5月1日-6月25 日课程展示内容
大班数学《十以内加减法 》
课题：10以内加减法
看图列算式
5+ 3 = 8
2+6
3+4 7
8
4+5
7
6
10
3+3
8+2
5+2
想一想：
- 8
= 2
6
草地上原来有6只小猫，又来了2只小猫，草地上现在有几只 小猫？
大班数学《十以内加减法 》
邮票是信得翅膀。 如果把邮票贴在我身上，
也许我也会飞起来， 看看祖国的天空海洋。
大班数学《十以内加减法 》
大公鸡，真骄傲， 欺负蛐蛐个子小。 小蛐蛐，和它斗， 咬的公鸡来求饶： “哎呦呦，放了我， 以后不敢在骄傲。”
大班数学《十以内加减法 》
爸爸工作用电脑， 妈妈做饭把菜炒。 我来自己玩玩具， 安安静静不吵闹。 别人做事不打扰， 做个懂事好宝宝。
大班数学《十以内加减法 》
大班数学《十以内加减法 》
人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道， 贵以专。昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方 教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学， 非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义， 为人子，方少时，亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲， 所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝悌，次见闻， 知某数，识某文。一而十，十而百，百而千，千而万。 三才者， 天地人。三光者，日月星。三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。
幼儿园数学《10以内加减法》PPT课件(2024)
03
2024/1/28
06
明确今后努力的方向和目标，制定合理的 学习计划
29
对未来学习加减法展望
拓展加减法运算范围
01
从10以内加减法向更大数的加
减法过渡，逐步提高学生的运
算能力
02
引入负数概念，让学生了解正
负数的加减法运算规则
03
加强加减法在实际生活中的应 用
04
结合生活实际情境，设计更复
杂的数学问题，让学生运用所
幼儿园数学《10以内加减法》 PPT课件
2024/1/28
1
2024/1/28
CONTENTS
• 课程介绍与目标 • 10以内加法基础知识 • 10以内减法基础知识 • 加减法结合运算训练 • 思维拓展与创新能力培养 • 游戏化教学活动设计 • 总结回顾与展望未来
2
2024/1/28
01
课程介绍与目标
3
课程背景及意义
数学是幼儿园阶段重要的 学科之一，对于培养幼儿 的逻辑思维、分析能力和 解决问题的能力具有重要 意义。
2024/1/28
《10以内加减法》是幼儿 园数学课程的基础内容， 对于幼儿掌握数的概念、 运算方法和数学语言具有 重要作用。
通过本课程的学习，幼儿 可以掌握基本的数学知识 和技能，为后续的数学学 习打下坚实的基础。
观察法
通过展示具有不同特征的物品或 图形，引导幼儿观察并描述它们 的特点，培养幼儿的观察力和描
述能力。
比较法
将相似或不同的物品、图形等进 行比较，让幼儿找出它们之间的 异同点，培养幼儿的比较和分辨
能力。
分类法
提供多种物品或图形，让幼儿按 照不同的标准进行分类，如颜色 、形状、大小等，培养幼儿的分
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
4.一图列四式
7 18 17 8 81 7 87 1
6 39 369
36 63
6-2=4（只） 9-2=7（片）
6+ 2 8 7 -3 4
2+1=3（只） 9-4=5（个）
知识回顾 Knowledge Review
祝您成功！
二、谁是看图列式小强手
先讲讲图中的小故事吧！
45
26
84 4
7 34
10 4 6
9 27
你还记得连减吗？
8-2-2=4 6
233
三பைடு நூலகம்你学会了吗？
6 62
1
5
2
3
?个
10 个
10 - 3 = 7
8个
?个
8 + 2 = 10
9 243
10 - (5 ) - ( 3 ) = ( 2 )
10
复习
第一部分：10以内的加法
一、争当计算小能手
5+3= 8 3+4 =7 9+1 = 10
8+0 = 8
3+3+2= 8 2+4+2= 8 5+4+0= 9
5+3+2= 10
二、谁是看图列式小强手
?条
3 + 7 = 10
336
2+4 6
47 4 37
66 60 6
14
35
54 9 95 4
请 你 讲 一 个 关 于 10 以 内 加法的的数学故事。
10
复习
第二部分：10以内的减法
一、争当计算小能手
8－2＝ 6
9－2＝ 7 2－1＝ 1 10－4= 6 6－5＝ 1 3－3＝ 0
7－2＝5
10－9＝ 1 9－5＝4 5－3= 2 5－1＝4 10－5＝ 5
6－4＝ 2
9－4＝ 5 4－2＝2 10－7= 3 8－4＝ 4 9－3＝ 6
四、生活中的数学
生活中，你运用过10以内的减 法吗？
请 你 讲 一 个 关 于 10 以 内 减 法 的的数学故事。 （先讲给同桌听，再讲给全体同学听）
10
复习
第三部分：10以内的加减混合运算
争当计算小能手
4+2-3= 3 9-6+5=8 6+2-1= 7 3+4-2=5 3+3-3= 3 7-7+9= 9 2+2-1= 3 5+4-2= 7 4+4-2= 6 5-2+1= 4 6+3-4= 5 5+4-5= 4
连加
5+2+1=8 7
5+ 2 7
+1 =
8（只）
5 +2 + 1 =8（只）
7
三、你学会了吗？考考你
？
？
8 5 38
10 4 6 10
4 +5 9
6 +2 8
6 + 2 + 2 10 5 + 2 + 3 10
3 + 3 + 4 10
四、生活中的数学
生活中，你运用过10以 内的加法吗？
加减混合
4 + 3 - 2= 5 7
8 -2 +3 9
一图列四式
6 + 4 = 10 10 - 6 = 4
4 + 6 = 10 10 - 4 = 6
5 27 25 7
72 5 752
你学会了吗
4-2+3= 5 2
7- 3 + 4 = 8
6 + 3 - 4= 5
1.
2.
10 块
3.