实验动画研究Word版
动画实验报告范本
动画设计基础实验报告
实验名称：
指导老师：
班级：学号：姓名：成绩：
实验目的：
（1）了解动画的历史、属性、制作工艺和风格，拓展眼界和思路，培养创意思维。
（2）掌握动画片制作的基本流程。
（3）在了解各主要制作步骤如剧本编创、分镜设计、场景设计、角色设计、原动画制作的基本原理和思维方法的基础上，具备以团队合作的方式创作出一部定格动画小短片的能力。
实验要求：
以团队合作的形式，创作一部动画短片，内容和形式不限。
要求：
（1）短片长度约3分钟。
（2）提交组员名单一份，其中须说明每个成员在合作中所做的工作
（3）短片的文字剧本一份
（4）如有分镜图请将分镜（扫描稿或者电子分镜）一起提交
（5）最终动画成品视频一份,大小不超过400M
实验过程记录：
实验总结：
成绩评定：
签字：
年月日。
动画制作原理实验报告
一、实验目的本次实验旨在通过实际操作，了解和掌握动画制作的基本原理，包括视觉暂留效应、连续播放画面的技术以及动画制作流程。
通过实验，培养学生对动画制作技术的兴趣，提高动手实践能力。
二、实验原理动画制作的核心原理是视觉暂留效应。
当人眼看到一幅画面后，画面在视网膜上会短暂停留，这种现象称为视觉暂留。
动画制作就是利用这一原理，通过连续播放一系列画面，使画面在视觉上产生连续变化，形成动态效果。
三、实验器材1. 动画制作软件：Adobe Animate、Flash等2. 摄影设备：数码相机、摄像机等3. 绘画工具：铅笔、橡皮、彩色铅笔等4. 辅助工具：尺子、圆规等四、实验步骤1. 前期准备- 设计动画剧本和分镜脚本。
- 确定动画风格，如卡通、写实等。
- 准备角色、场景等设计素材。
2. 角色设计- 根据剧本和分镜脚本，设计动画角色的外观、动作、表情等。
- 利用绘画工具和软件绘制角色原画。
3. 场景设计- 设计动画场景，包括背景、前景、道具等。
- 利用绘画工具和软件绘制场景原画。
4. 动画制作- 将原画分解成帧，确定每帧的画面内容。
- 利用动画软件制作动画，包括角色动画、场景动画等。
- 注意动作的流畅性和连续性，保持画面之间的过渡自然。
5. 后期制作- 对动画进行剪辑，调整画面节奏和音效。
- 添加字幕、背景音乐等元素，完善动画效果。
五、实验过程1. 角色设计- 以一个简单的卡通角色为例，设计其外观、动作和表情。
- 利用铅笔和彩色铅笔绘制角色原画。
2. 场景设计- 设计一个简单的卡通场景，如森林、城堡等。
- 利用铅笔和彩色铅笔绘制场景原画。
3. 动画制作- 将角色和场景原画导入动画软件。
- 按照分镜脚本，制作角色和场景的动画。
- 注意动作的流畅性和连续性，保持画面之间的过渡自然。
4. 后期制作- 对动画进行剪辑，调整画面节奏和音效。
- 添加字幕和背景音乐，完善动画效果。
六、实验结果与分析通过本次实验，成功制作了一个简单的卡通动画。
动画制作的实验报告
动画制作的实验报告动画制作的实验报告引言动画是一种通过连续播放静止图像来产生运动效果的艺术形式。
它已经成为当代娱乐产业中不可或缺的一部分，无论是电影、电视、游戏还是广告，都离不开动画的应用。
本实验报告旨在探讨动画制作的过程和技术，并对其在现代社会中的重要性进行分析。
一、动画制作的历史与发展动画制作可以追溯到19世纪末，当时人们开始尝试通过连续播放一系列静态图像来产生运动效果。
随着技术的进步，动画制作逐渐发展成为一门独立的艺术形式。
从最初的手绘动画到现在的计算机生成动画，动画制作经历了漫长而丰富的发展过程。
二、动画制作的技术与工具1. 手绘动画手绘动画是最早的动画制作技术之一，它需要艺术家逐帧绘制图像，并通过快速播放这些图像来产生动画效果。
这种技术需要大量的时间和人力，但它能够呈现出独特的艺术风格和细腻的动作表现。
2. 数字动画随着计算机技术的发展，数字动画逐渐取代了手绘动画成为主流。
数字动画使用计算机软件来创建和编辑图像，它可以更快速地制作动画，并且具有更大的创作自由度。
常见的数字动画制作软件包括Adobe After Effects和Toon Boom Animation等。
3. 3D动画3D动画是一种利用计算机生成的三维图像来制作动画的技术。
它可以模拟真实世界中的物体和场景，并且能够呈现出更加逼真的效果。
3D动画在电影和游戏行业中得到广泛应用，例如《疯狂动物城》和《魔兽世界》等。
三、动画制作的应用领域1. 影视行业动画在影视行业中扮演着重要的角色。
它可以用来制作电影、电视剧和广告等，为观众带来丰富多样的视觉体验。
例如迪士尼的经典动画电影《狮子王》和皮克斯的《玩具总动员》系列都取得了巨大的成功。
2. 游戏行业动画在游戏行业中也扮演着重要的角色。
游戏开发者可以利用动画技术来制作游戏中的角色动作和场景效果，增强游戏的沉浸感和可玩性。
例如《守望先锋》和《巫师3：狂猎》等游戏都采用了精美的动画效果。
3. 广告行业动画在广告行业中被广泛应用。
动画实验报告格式模板
动画实验报告格式模板
一、实验目的
本次实验的目的是通过动画制作，加深对于动画制作原理、技巧及工具的理解，掌握基本的动画制作过程和方法。
二、实验素材
本次实验使用的素材为一组小动物图片，共10张，分别为：
1.猫
2.狗
3.鼠
4.兔子
5.鸟
6.鱼
7.蛇
8.马
9.猴子
10.熊猫
三、实验步骤
1. 素材导入
首先将素材导入动画制作软件中。
本次实验使用的是Adobe Animate CC。
2. 分层处理
对每个动物图片进行分层处理，便于后续制作动画。
3. 制作关键帧
制作关键帧，确定每个动物在何时、何地移动、变形、改变透明度、触发特效等。
4. 动画制作
在确定好关键帧后，开始进行动画制作。
分别对每个动物进行动画制作，保证
每个动物的动作自然流畅。
5. 音乐添加
选择适合实验内容的背景音乐，并将其添加到动画中。
6. 导出与保存
将动画导出为.mp4或者.gif格式，并进行保存。
四、实验心得
通过本次实验，我了解到动画制作的原理、技巧及工具，通过实践掌握了基本的动画制作过程和方法，对于动画制作有了深入的了解，并感受到了动画制作的乐趣。
总之，本次实验让我从理论到实践，都有了不小的进步，对我的未来学习和工作都有很大的帮助。
动画实验报告格式
景德镇陶瓷学院设计艺术学院实验报告（注意：请同学们按照此表，把蓝色部分内容填写到打印好的空白表格中，一律手写，小结要写自己的真实感受，我会逐一检查，不得抄袭，否则没有分数）课程名称多媒体设计（flash）姓名（学生姓名）教师钟学军专业班级（学生班级）成绩（老师来填写）日期（课程起止日期）实验项目名称 1。
flash软件的使用和动画、网页创作flash的,制作原理,教学课件欣赏 2。
软件的工具及菜单的基本运用软件的高级运用 3。
动画的制作方法 4。
action典型的事例运用运动规律和逐格动画具体制作流程实验学时 80学时实验目的与要求：学习本课程的主要目的是使学生掌握平面动画的特点，并系统学习平面动画软件-flash，掌握本软件的基本原理和重难点知识；熟练掌握电脑绘画技术，并能够运用本软件作为自己创作的主要工具,结合电脑绘画，剧本创作，电影语言,镜头语言等各类专业知识，进而做出有创意的flash动画作品出来；实验内容:(一)、 flash动画设计基本概念(二)、 flash软件的绘画工具(三)、物件的基本编辑方法(四)、图形与点阵图的处理(五)、元件的编辑管理(六)、 flash动画的设计方法和技巧(七)、音乐的控制方法（九） flash的交互功能（十）后期制作发布和网页制作小结（把这段时间学习的经历及感受写下来，把下列空行写满，不得抄袭）篇二：动画设计与制作实验报告书标准格式淮海工学院计算机工程学院实验报告书课程名：《动画设计与制作》题目：综合实验1、目的与要求用学到的flash知识做一个有声有场景的小动画2、实验内容或题目静夜思朗诵，小黑人动画，静夜思朗诵背景音乐，教室背景图，滚动字幕。
3、实验步骤与源程序1.将背景设置成米黄色2.用矩形工具绘制一个黑板，新建图形元件命名为古诗输入静夜思3.把古诗音频导入到库中，新建一个图层命名为朗诵，把音频拖到第一帧在属性面板中看音频有多少帧4.新建一个图层命名为老师，绘制一个小黑人，并剪辑一张吴彦祖的头像，与小黑人拼接起来5.绘制讲台，粉笔等小配件4、测试数据与实验结果动画开始，播放古诗小黑人做简单动作字幕在下方滚动5、结果分析与实验体会这个动画，只有简单的几个动作，小黑人随古诗手臂指着黑板上的古诗并移动，身体也有所移动，下方字幕来回滚动，动画的动作还有点生硬，细节方面还需改进。
《电脑动画》实验报告
实验一Flash基础动画一．实验目标能够制作出一个动画阶段的运动动画和形变动画，能够制作出简单的逐帧动画。
二．实验内容1．制作一个动画补间动画：转动的照片2．制作一个形状补间动画：方圆变化3．制作一个逐帧动画：写字效果三．实验步骤1．转动的照片⑴基本方法为三步曲，即：①在开始的关键帧上确定动画的初始状态②在结束的关键帧上确定动画的结束状态③在开始的关键帧处设置运动动画模式⑵本作品的具体制作步骤S1：打开Flash cs5。
S2：在第1关键帧的左上角放置一图片，要做：①导入一图片②调整其大小（为280×220）和位置（25，13）S3：在第30帧处插入关键帧，在右下角（255，160）处放置与第1关键帧大小内容相同的图片，并旋转180 度S4：在第1帧上设置传统补间（顺时针）S5：播放⑶观察与思考：①不选择顺时针，观察作品的变化？②分别改变第1关键帧图片的位置、第30关键帧图片的位置和大小以及旋转的角度，观察作品效果的变化③将图片分离后，再把动画类型改为形状补间动画，观察时间轴上的变化和作品效果的变化？2．方圆变化⑴基本方法为三步曲，即：①在开始的关键帧上确定动画的初始状态②在结束的关键帧上确定动画的结束状态③设置形状补间⑵本作品的具体步骤S1：打开Flash cs5。
S2：在第1关键帧上绘制一个圆，其属性为：无填充、线条颜色为红色、直径为150，位置在（50，45）。
S3：在第40帧处插入关键帧，将帧上的圆放置在右下角（360，220）处，在圆内再画一方，其属性为：无填充、线条颜色为黑色。
S4：在第1帧上设置形变动画。
S5：播放。
⑶观察与思考：将形状补间改为传统补间，观察时间轴上的变化和作品效果的变化。
3．写字效果⑴基本方法：插入若干连续关键帧，对每一帧的内容进行逐个绘制、处理，以表现一个动画从开始到结束的所有状态。
⑵本作品的具体步骤S1：打开Flash cs5。
S2：在第1关键帧上键入一个字，比如：“大”，该字的属性：字号为150、字体为楷体、字形为加粗、颜色为红色。
蜡烛燃烧动画实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景蜡烛作为一种常见的照明工具，其燃烧过程蕴含着丰富的化学现象。
为了深入理解蜡烛燃烧的原理，我们通过动画实验的方式，模拟蜡烛燃烧的全过程，并分析其相关化学变化。
二、实验目的1. 观察蜡烛燃烧过程中的物理变化和化学变化。
2. 分析蜡烛燃烧时产生的热量、光和烟雾等。
3. 探究蜡烛燃烧过程中石蜡的分解与氧化反应。
三、实验材料1. 蜡烛2. 火柴3. 摄像设备4. 软件编辑工具（如Adobe After Effects等）5. 实验记录表四、实验步骤1. 准备阶段：- 将蜡烛固定在实验台上，确保蜡烛稳定燃烧。
- 使用摄像设备记录蜡烛燃烧的全过程。
2. 观察阶段：- 观察蜡烛燃烧时火焰的颜色、形状、大小等变化。
- 观察蜡烛燃烧过程中产生的烟雾和热量。
- 观察蜡烛燃烧时蜡烛本身的变化，如蜡烛长度、直径等。
3. 分析阶段：- 使用软件编辑工具将摄像设备拍摄到的蜡烛燃烧过程进行编辑，制作成动画。
- 分析动画中蜡烛燃烧的物理变化和化学变化。
- 分析蜡烛燃烧过程中产生的热量、光和烟雾等。
4. 实验记录：- 将实验过程中观察到的现象和数据分析记录在实验记录表中。
五、实验结果与分析1. 蜡烛燃烧的物理变化：- 蜡烛燃烧时，蜡烛的长度逐渐缩短，直径逐渐减小，表明蜡烛在燃烧过程中逐渐消耗。
- 火焰的颜色、形状、大小等随时间变化，表明蜡烛燃烧过程中火焰的温度和热量分布发生变化。
2. 蜡烛燃烧的化学变化：- 蜡烛燃烧时，石蜡在火焰的高温下发生分解和氧化反应，生成二氧化碳、水蒸气和炭黑等物质。
- 实验动画显示，蜡烛燃烧时产生的烟雾中含有炭黑，表明蜡烛燃烧过程中有炭黑生成。
3. 热量、光和烟雾：- 蜡烛燃烧过程中产生大量的热量，使周围环境温度升高。
- 火焰发出光，为黑暗中的环境提供照明。
- 烟雾中含有炭黑和水蒸气，表明蜡烛燃烧过程中有化学反应发生。
六、实验结论1. 蜡烛燃烧过程中，石蜡在火焰的高温下发生分解和氧化反应，生成二氧化碳、水蒸气和炭黑等物质。
动画实验报告
动画实验报告动画实验报告动画是一种通过连续播放一系列静态图像来创造出运动效果的艺术形式。
它不仅在娱乐领域中广泛应用，也在教育、广告等领域发挥着重要作用。
本篇文章将探讨动画实验的目的、方法和结果，以及对实验结果的分析和讨论。
一、实验目的本次动画实验的目的是探究动画在传达信息和引起观众情感上的效果。
我们希望通过不同的动画风格、表现手法和故事情节，观察和比较观众对不同动画作品的反应，从而了解动画在不同领域中的潜力和应用价值。
二、实验方法为了达到实验目的，我们设计了三个不同类型的动画作品，并邀请了一组观众进行观看和评价。
这三个作品分别是：科幻题材的3D动画、幽默搞笑的2D动画和情感温暖的手绘动画。
每个作品的长度约为5分钟。
在实验过程中，我们记录了观众的反应，包括情绪变化、面部表情和言语反馈。
同时，我们还进行了一次问卷调查，以收集观众对不同动画作品的整体评价和对特定元素的喜好程度。
三、实验结果通过观察和分析观众的反应以及问卷调查的结果，我们得出了以下结论：1. 3D动画作品在科幻题材的表现上具有很大优势。
观众表示，逼真的画面和特效让他们沉浸在故事情节中，增强了观影体验。
然而，一些观众也认为3D动画过于冷峻，缺乏温情。
2. 2D动画作品在幽默搞笑方面表现出色。
观众普遍认为这个作品给他们带来了欢乐和轻松的心情。
然而，一些观众认为2D动画的画面和特效相对简单，缺乏创新。
3. 手绘动画作品在情感表达上有独特的魅力。
观众表示，手绘动画给他们带来了一种温暖和亲切的感觉，让他们感受到了作者的情感投入。
然而，一些观众认为手绘动画的画面质量不如其他两种类型的动画。
四、分析和讨论通过对实验结果的分析和讨论，我们认为动画在传达信息和引起观众情感上具有巨大潜力。
不同类型的动画作品在不同方面表现出色，因此在具体应用中需要根据需求和目标来选择适合的动画风格和表现手法。
此外，我们还发现，观众对动画的喜好和评价是多样化的。
有些人更喜欢科幻题材的3D动画，有些人则更偏爱幽默搞笑的2D动画，还有些人更倾向于情感温暖的手绘动画。
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浅析实验动画短片的艺术魅力［摘要］目前影视艺术领域中的动画艺术，商业动画的审美度和深度空间越来越狭小，随着社会物质文明和精神文明的不断提高，人们对创新事物的追求与好奇程度也与日俱增，不断重复的模式、平庸无个性的艺术形式渐渐无法满足人们的精神需求，实验动画以自身独特的魅力将会对动画片的发展乃至电影艺术的进步起到积极的推动作用。
［关键词］商业动画；实验动画；理论分析；比较研究绝大多数人都欣赏过商业动画片，它以通俗易懂的情节，用具有时代性的审美观和价值观感染着观众，同时，具有实验性质的动画艺术短片相比之下好像更需要人发掘，但人们却不应该忽略其自身存在的意义和价值。
因为，它在动画的创作形式上开拓了新的思维，时常给动画创作注入新的活力与生机，它不但传递了动画中丰富多彩的审美信息，同时也启发着人们的哲学上的思辨，并打破了狭隘的创作思路和审美模式!也是对现实更加深入的理解和批判。
它在探索的历程中，也拓宽了商业动画的审美局限，现在有很多的商业动画片中无不渗透出实验动画的艺术基底，例如，在1993年蒂·姆波顿推出的定格动画片《圣诞夜惊魂》，片中怪诞夸张的变形人物、诡异神秘的美术风格设计、魔幻现实主义的故事结构、都具有实验动画的一些元素，再配其黑色幽默的喜剧风格，就更有实验的味道，因此，此片也获得了最佳视觉效果提名。
还有2003年由法国、比利时和加拿大联合制作的商业动画《疯狂美丽都》，此片的创作手法和当今的主流动画截然不同，主要人物的形象设计并不符合现代人的审美胃口，而是从人物性格的深度上挖掘出特质设计出富有张力的、夸张的，并不好看的形象，主要人物也都不是完美的，而是有欠缺的生活中的弱势群体，但他们都具有和恶势力抗争的精神，还有片中在情节设计中运用的一些隐喻，只要58句的台词和华丽外表的都市下对比灰暗的小人物的生活，这些都渗透着实验动画的意味!该片凭借此独特的艺术魅力，突破以往商业主流文化的一贯模式，当年荣获纽约影评人组织大奖，被选为最佳动画影片，它在产生商业价值的同时也丰富了受众们的审美情趣，是给在附庸文化的商品世界里已经审美疲劳的人们一剂兴奋剂。
一、实验动画片的审美形态当我们欣赏实验艺术动画短片的同时，有时会被它夸张变形的人物吸引，被它华丽的色彩迷惑，被它晦涩的情节困顿，也会为其感人的场面落泪，有时还会在它的不知所云中迷失; 甚至有时还会体会到它发自内心的呼喊，还会看到毫无美感的丑与恶，体会不安与痛苦，所有都无不刺激着我们的神经。
实验动画如此的纷繁复杂，很大程度上是受现代艺术和后现代艺术的影响，主要是表达并让人感觉到世界的普遍幻象，并传达自身感受的方式，运用特有的形象和象征来塑造的艺术形式，把现实的经验借助超现实的梦境幻象以及哲学的宗教的思想，结合成了一个重新看待事物的整体。
叶廷芳在《现代艺术的探险者》中这么评价的: “存在主义看到了追求存在的痛苦；荒诞派看到自己所需要的反英雄，幽默派看到了灰暗色调和讽刺意味；超现实主义看到了弗洛伊德式的心理分析和超感觉；表现主义看到了梦幻和直觉。
”实验动画摈弃了对现实的客观描写，注重表现于主观纯艺术绘画动态的可视形态。
有些实验动画表现形式和故事结构趋于抽象，作品所描绘的不是客观世界的实现中的人与物，而是以创作者心灵外化出来的抽象形态，是艺术家将精神世界转化为理性的符号的一种创作形式，此形式更注重“内在的需要”并赋予对象以秩序，是对不确定的不安的世界理性的整理，留给观众更多的是分析与思索!画面所使用的图像、色彩和声音以及动态一般都具有象征性的隐喻和暗示，一般受哲学思想影响的程度比较大。
实验动画多以反常的思维来观察事物，一个严肃的问题可以使用荒诞的手法表现，甚至有些怪诞和偏激的意味来揭示在生活表面被掩饰的本质。
不刻意追求事物的完美，大多数表现人物的生存环境的恶劣和人物地位的卑微，不追求人物的完美形象，和主流文化中存在的某些虚假性形成强烈的反差。
作家博尔克赫曾说过 "梦乃是美学作品，也许是最古老的美学表现!它有一种奇怪的戏剧形态”。
这种作品一般和弗洛伊德精神分析学等各种心理学相关，认为梦境是人的潜意识的真实反映，潜意识存在于人的意识中，是被有待挖掘的意识。
一个梦可能是具有内在的无限的超越性，实验动画用这种这非理性地创作方法窥探人内在的主观不可洞察的意识，苏珊·皮特的《芦筝》就是以梦境般的超现实画面，画面没有现实中场景，而是用各种奇异的植物和梦幻影像象征性的在影片中穿插浮现，描述了一个寂寞的女人对性的美妙幻想。
英国女导演乔安娜·昆制作的动画短片《影音日记》，描写了一个中年妇女柏莉，邀请去拍摄婚礼，当天的新娘不是穿着象征着纯洁的婚纱，而是穿着红色的拉链被撑破的短裙，怀中抱着狗。
在婚礼的进行中因出现了点小事故引起了一场混乱，圣像倒塌、受惊吓的神父、狗在教堂里乱来。
当神父问新娘是否愿意嫁给新郎时，伯莉大脑中出现了自己和一只狗站在教堂神父前要结婚的情景，柏莉在痛苦的挣扎中回到现实!在婚礼的宴会上，女宾们各个肥胖，行为放肆!柏莉喝醉，她把摄像机绑在了小狗的身上，狗带着摄像机用它的视线拍到了人看不到的奇怪影像。
影片用荒诞喜剧的表现手法表现了一个本应该严肃的教堂式婚礼，婚礼中的混乱局面映射出一代人的信仰缺失，自我放纵的生活状态。
乔安娜·昆以女性的视角用荒诞的手法表现生活，创作风格豪放自如，生动夸张，有强烈的表现主义色彩。
片中多透露出女性解放的思想，有女权主义倾向。
不注重故事情节中事态的发展，主要以各种图形、色彩、动作、声音来表现完成的赋予暗示意义的创作方式。
瑞士实验动画导演乔治史威兹·贝尔的作品多以这种表现形式出现简单概括的色彩，自然的笔触，印象派绘画的风格，画面宛如流动的绘画，例如《绘画的主题》《近似法》等，都是淡化了情节为表现绘画的意义而表现的作品。
实验动画有时还会用最简单的方式表达事物的本质，电影导演大卫·林奇自己手绘动的画短片《哑巴庄园》，用极其简单有些像儿童简笔画的线条，表现了一个简单暴躁，粗鲁而又愚蠢不懂方法的男人，最终害了自己，被最弱小的蚂蚁所制。
恐怖粗鲁的男人形象令人窒息，是对强权统治势力的影射，弱小的蚂蚁是智慧的人民对强权反抗的象征。
二、实验动画是自由美的体现人本身创作世界和改造世界的过程就是一个自由自主的过程，对审美的认知也是一个自由自主的过程，高尔太在论美中谈到“审美活动是体验自由的活动，艺术创作活动是追求自由的活动，二者都是人的存在和本质，个体和整体相统一的活动。
美与艺术的创作和欣赏，这是人类在自由的基础上，在差异、变化和多样性的基础上实现人的存在和本质的同一、个性和整体同一的一种途径。
”他还指出“马克思把共产主义的实现，即全人类的自由解放的实现，称之为人的存在和本质、个体和整体的同一。
审美事实作为这种统一的象征性的事实，象征的是一个自由的王国。
在这个美的王国，在艺术创作的领域，任何限制都是不合法的，都是违反规律的。
变化、差异和多样性是艺术的生命”。
由此可见，有多大的自由就多大的创作空间，有多大的空间就会容纳多少艺术形式。
实验动画之自由度之大，空间之广泛，是任何人都可以尝试的艺术活动，它首先不受资金和材料的制约，不受意识形态和手段的制约，不受标准和受众的制约，没有故事的局限，只要好的创意，没有技术的局限，只要真挚的表现，就能体会这自由美妙的创作过程。
只要你有想象，只要动手画出来，无论什么形式，你就迈进了自由创作的国度。
以写实的素描形式表现得动画短片《卡夫卡》，采用了低明度调子、细腻的笔触、在黑白灰之间营造出卡夫卡灰暗简单的生活和他孤独偏执的性格!看此片的感觉，你会再也找也不出什么这形式更适合这个内容了。
由西班牙导演梅可蓝多编导的动画片《深海》，描绘了一位想当水手的画家，在轮船失事中沉入大海，他的灵魂在缤纷浩瀚的海底畅游，看到了奇异的美丽世界，最终和大海融为一体，变成了一条鱼，他的女友在海边拉着大提琴沉浸在无边的等待中。
影片采用了手绘的水彩形式，梦幻般的色彩和自由的笔触把神秘海底世界表现得淋漓尽致。
影片71分钟没有一句对白，仿佛同主人公一起置身于深海中，沉寂的感觉，找不到回去的路，使浪漫的海底都带有一种哀愁。
作者把对自然的爱和敬畏以及人的情感十分真诚自然地用它内在的形式表现出来。
真诚与自由的创作表达才会打动人的内心，美的产物不是在强制和局限下诞生的。
这种自由给动画的形式与内容的统一提供了方便之门，使艺术家激动的内容本身就包含着形式的魅力，在自由的氛围中一并把他们表现出来。
三、实验动画的创意精神与探索精神创造意味着去开创打造一种过去所没有的东西，提供展现一个新的形式，探索是在已有的现实情况中再深入挖掘和寻觅的过程，这些都是实验艺术的禀赋。
现在视觉艺术领域中以动态艺术形式出现的动画片，最早也是具有实验意识的艺术家实验出来的，因为他们已经不满足现有的真人表演的影片模式，把卡通漫画的造型尝试用电影的方式表现。
最早的动画片是1980埃米尔·柯尔导演的《幻影集》，是用粉笔在黑板上画的表现想象力的动画片。
中国最早的动画片是万氏兄弟的无声动画《大闹画室》和第一部有声电影《铁扇公主》。
水墨动画也是我国动画工作者探索出来富有东方意蕴的动画形式，它在充满现代意识的实验动画中更能体现出独有的特色，并受到世界的关注。
动画片伴随着时代的发展和科学的进步走到今天，普遍上表现形式还基本停留在再现和模仿的基础模式上，手段也基本局限在二维的描线上色和三维的软件应用上，在内容上也没用广泛的拓展，结构也趋于传统，创作动机也缺乏真诚。
实验动画一直在这个领域中以不同的方式进行探索和创新，随着理论与实践的探索日益深化和对本体问题的认识，在作品内容上外延出更体现哲学性和文学性的内涵，在形式上更追求审美的艺术性，在制作上也日趋完美，在创作上充分发挥想象力，把无论传统艺术、现代艺术乃至后现代艺术的形态加入个人的审美经验、主观意识以实验的观念实验性的表现出来并善于表达惯常难以表达的事物。
现在具有实验色彩的动画不仅有形式和内容上的进步，在时间上已经不局限于短片形式，已经逐渐向制作精美的长篇形式进行拓展，法国动画大师阿内·拉鲁导演的《神奇星球》影片长度86钟，《甘达星人》89钟.由西班牙导演梅可蓝多编导的《深海》71分钟，由阿里·福尔曼导演的《和巴什尔跳华尔兹》86分钟，由麦克·贾奇导演的《弱智与丧门星》81分钟，由理查德·克林莱特导演的《黑暗扫描仪》100分钟。
随着时间的进展，它会以更充分、更成熟、更广泛的艺术形式占据在视觉文化领域中。
[参考文献][1]薛燕平.非主流动画[M].北京.中国传媒大学出版社。
2007.[2].[美]麦克马汉.蒂姆.伯顿的电影世界[M].上海.上海人民出版社。