2017年福建师范大学 662台湾文化史论 硕士研究生考试大纲

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福师《台湾历史文化》在线作业一-0003.F49AD8A

福师《台湾历史文化》在线作业一-0003.F49AD8A

福师《台湾历史文化》在线作业一-0003
在郑成功复台战役中,荷兰殖民者坚守的最后一座台湾城堡是()。

A:赤嵌
B:巴达维亚
C:普罗文查
D:热兰遮
答案:D
在清郑“议和”期间,福建总督姚启圣发布有关对台政策的条例是()。

A:《招抚条例十款》
B:“禁海政策”
C:《安抚输诚文武官员兵民示》
D:《讨伐通谍》
答案:A
郑成功收复台湾的时间()。

A:1662年
B:1663年
C:1661年
D:1624年
答案:A
率领清军出兵统一台湾的将领是()。

A:施琅
B:姚启圣
C:明珠
D:黄朝
答案:A
清朝“迁界令”的颁布是在()。

A:1661年
B:1760年
C:1516年
D:1601年
答案:A
较早反抗荷兰殖民统治而爆发的台湾人民的起义是()。

A:林爽文起义
B:郭怀一起义。

师大书苑书目资料

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RG1034 新課程建構式教學理論與實踐─數學.健康與體育.自然與生活科技 RG1033 新課程建構式教學理論與實踐─語文.社會.藝術與人文.綜合活動 RG1032 新世紀教育展望與實踐 RG1031 文化研究與英語文教學 RG1030 學校組織與課程革新 RG1029 生涯與家政教育 RG1028 兩性與人權教育 RG1027 環境教育課程設計 RG1026 資訊教育課程設計 RG1025 學校進步與學校革新 RG1024 族群融合的新境界 RG1023 美感經驗之探尋 RG1022 跨世紀的教育挑戰 (下) RG1021 跨世紀的教育挑戰 (上) RG1020 教育議題的性別視野 RG1019 九年一貫課程革新論文集 RG1018 快樂與希望 RG1017 心靈轉捩點 RG1016 學校重建與學校革新 RG 1037 課程綱要實施檢討與展望 (下) RG 1036 課程綱要實施檢討與展望 (上) RG 1035 實習輔導-培育明日的專業良師 RE1001 創造一個人 PT1016 帅兒教學法(初版二刷) PT1015 體育與活動教學法(初版二刷) PT1014-0美勞科教學法(初版二刷) PT1013 音樂科教學法(二)(修訂版二刷) PT1012 音樂科教學法(一) PT1011 數理科教學法(初版二刷) PT1010 國語科教學法 PT1009 道德與社會科教學法(初版二刷) PT1008 教學媒體與教學資源(初版二刷) PT1007 行為改變與學習策略 PT1006 班級實務的改進(初版一刷) PT1005 教學評量 PT1004 個別化教學法 PT1003 教材教法的問題與趨勢(初版一刷) PT1002 創思與合作的教學法(二刷) PT1001 多元化的教學方法(初版二刷) PC1010 愛山愛水愛大地 PC1009 親子小品 PC1008 避開親子間的地雷 PC1007 環保與生活 PC1006 童年印象 PC1005 現代父朮(初版一刷) PC1004 親親寶貝我的愛 PC1003 無障礙童年 PC1002 送給孩子一輪明月(六刷) PC1001 玩出聰明‧玩出智慧(二刷) OT1111 教師啟導、視導與領導 OT1110 歷屆冬季奧運競賽種類各國實力分析1924~2006Page 1ຫໍສະໝຸດ 172781672.xls

飞凡家长会报考知识分享---拥有A级学科的“四非”高校

飞凡家长会报考知识分享---拥有A级学科的“四非”高校

飞凡志愿填报·每日分享这些“四非”高校,拥有A级学科!中分段考生也有机会!一般来说,医学类、财经类、政法类专业备受高考考生和家长的欢迎。

对于有意向报考这几类院校的考生来说,如果选择名校,超高的分数线是一道门槛,如果选择一般的省属高校,又担心专业的水平不一。

那么,我们建议这类考生不妨将目光转向这几所高校。

它们虽然不是985,也不是211,它们既不是一流大学建设高校,也不是一流学科建设高校,但在医学类、财经类、政法类、师范类、艺术类等比较有专业特色的高校中,这些院校由于拥有A类学科和国家重点学科,实力和名气都不容小觑。

一、医学类四非院校注:第四轮学科评估中,前2%(或前2名)为A+,2%~5%为A(不含2%,下同),5%~10%为A-,10%~20%为B+,20%~30%为B,30%~40%为B-,40%~50%为C+,50%~60%为C,60%~70%为C-。

下同。

1.南京医科大学南京医科大学的公共卫生与预防医学在2017年教育部学科评估中被评为A+学科,又是江苏省一级学科国家重点学科培育建设点,所以实力是相当强的。

这里说的南京医科大学创建于1934年,是江苏省属重点建设高校。

除了学校师资力量雄厚,基础设施完备之外,强劲的学科力量也非常值得一提。

学校拥有一级学科博士学位授权点8个,一级学科硕士学位授权点12个;临床医学、分子生物学与遗传学、生物学与生物化学、神经科学与行为学、药理学和毒理学、免疫学、社会科学总论7个学科进入ESI全球排名前1%。

从长远的角度来看,南京医科大学的发展前景还是十分可观的。

虽然是“四非院校”,但强劲的实力使该院校在我国的医学类高校中一直占有重要的席位。

2.黑龙江中医药大学黑龙江中医药大学的中药学在全国第四轮学科评估中获评A+学科,又是国家重点学科。

黑龙江中医药大学始建于1954年,经六十余年的建设与发展,学校已成为具有较高教学、科研、医疗水平,在国内外有一定影响的高等中医药院校。

2018年福建师范大学662台湾文化史论考研大纲硕士研究生入学考试大纲

2018年福建师范大学662台湾文化史论考研大纲硕士研究生入学考试大纲

2018年福建师范大学662台湾文化史论考研大纲硕士研究生
入学考试大纲
硕士研究生入学考试
台湾文化史论考试大纲
一、考查目标
1、全面系统了解台湾文化的历史渊源和发展演变的过程,把握其发展规律及其主要特征;
2、正确认识台湾文化与中华文化的关系,认识当前的两岸文化发展的关系,并以理性态度和务实精神去发展两岸关系发展的文化基础。

3.了解台湾文化史基本史料并能以科学的理论和方法分析解读。

4.论据确凿,论证严谨,逻辑合理,文字准确。

二、考试形式和试卷结构
1、试卷满分及考试时间
满分为150分,考试时间为180分钟。

2、答题方式
闭卷,笔试。

3、试卷题型结构
史料分析题 2小题,每小题15分,共30分
简答题 2小题每小题25分,共50分
论述题 2小题,每小题35分,共70分
三、考查内容
第一章绪论
一、台湾文化的渊源与流变
二、台湾文化的社会结构与区域特征
三、台湾文化的人文心态
四、台湾文化研究的学术回顾与展望
第二章台湾少数民族文化
一、同一渊源的闽台史前文化
二、台湾少数民族的族源
三、台湾少数民族与大陆东南沿海的百越民族
四、台湾少数民族的原始崇拜与信仰形态
五、台湾少数民族的婚丧习俗与衣食住行
六、平埔族文化。

2020年福建师范大学硕士研究生入学考试参考书目

2020年福建师范大学硕士研究生入学考试参考书目

2020年福建师范大学硕士研究生入学考试参考书目331社会工作原理[1]王思斌。

《社会工作概论》(第三版)。

高等教育出版社,2014年;[2]郑杭生。

《社会学概论新修》(第四版)。

中国人民大学出版社,2013年。

333教育综合[1]王道俊、郭文安主编。

《教育学》(第6版)。

人民教育出版社,2009年5月;[2]孙培青主编。

《中国教育史》(第3版)。

华东师范大学出版社,2009年6月;[3]王炳照等著。

《简明中国教育史》(第3版)。

北京师范大学出版社,2007年9月;[4]张斌贤主编。

《外国教育史》(第1版)。

教育科学出版社,2008年8月;[5]张大均主编。

《教育心理学》(第1版)。

人民教育出版社,2005年10月;[6]陈琦、刘儒德主编。

《教育心理学》(第1版)。

高等教育出版社,2005年8月。

334新闻与传播专业综合能力[1](美)菲利普。

科特勒。

《营销革命4.0.从传统到数字》。

机械工业出版社,2017年;[2]吴飞。

《新闻编辑学教程》(第二版)。

高等教育出版社,2015年;[3]石长顺。

《融合新闻学导论》。

北京大学出版社,2016年。

338生物化学[1]张丽萍,《生物化学简明教程》(第5版)。

高教出版社。

[2]王镜岩。

《生物化学》(上、下册)。

高教出版社,2003年。

346体育综合按教指委复习考试大纲,我校自主命题。

347心理学专业综合[1]彭聃龄。

《普通心理学》。

北京师范大学出版社,2012年;[2]林崇德。

《发展心理学》(第二版)。

人民教育出版社,2009年;[3]侯玉波。

《社会心理学》(第三版)。

北京大学出版社,2013年;[4]孟迎芳、刘荣、郭春彦。

《心理统计基础教程》。

北京大学出版社,2010年;[5]郭秀艳。

《实验心理学》。

人民教育出版社,2009年;[6]张厚粲、龚耀先。

《心里测量学》。

浙江教育出版社,2012年。

354汉语基础[1]黄伯荣、廖序东。

《现代汉语》(增订六版)。

教育界名人

教育界名人

教育界名人腾大春1933年北京大学毕业后,赴济南任山东省立第一乡村师范学校教员兼附属小学主任.除在师范部任课外,主要精力投入附小改革工作,把美国实用主义教育家杜威的“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验改造”和“从做中学”的理论落之于实际.1935年春,适逢学校改组,应安徽省教育厅之邀,担任安徽省义务教育委员会秘书,积极推行短期义务教育,成效卓著。

1937年抗日战争爆发后,赴四川任国立编译馆编审,钻研欧美教育史及欧美教育思想家的名著,著成《卢梭教育思想》。

1947年赴美留学,在科罗拉多州立大学学习比较教育和外国教育史,先后获教育硕士和博士学位。

新中国成立后,积极响应党和国家的召唤,1950年毅然回国,先后任河北师范学院、天津师范大学、河北大学教授,并兼任南开大学教授。

1986年,获得全国外国教育史专业第一个博士学位授权点,任河北大学教育系外国教育史专业博士生导师。

滕大春先生在教育史学界享有崇高的声誉.曾任中国教育学会理事,中国高等教育学会理事,全国教育史研究会副理事长,全国比较教育研究会副理事长,河北省社科联副主席,河北省教育学会副会长,河北省高教研究会副理事长,河北省老年教授协会名誉会长等职。

滕大春先生在教育史研究领域辛勤耕耘近70载,声名远播,建树非凡。

在外国古代(东方)教育史、美国教育史、卢梭教育理论研究领域均有卓越成果,著述丰硕。

出版了《美国教育史》《今日美国教育》《卢梭教育思想述评》等专著,《科技发达时代的大学教育》《德国教育史》等译著;主编多部著作,主要有《外国古代教育史》《外国近代教育史》《外国教育通史》(共六卷)。

此外,还曾任《中国大百科全书·教育卷》“外国教育”分支主编和《教育大辞典·外国教育史》分卷主编。

滕先生发表专题论文80余篇,1998年出版个人教育文集《外国教育史和外国教育》。

滕大春先生的著作及其教育思想在国内外教育史学界产生了巨大影响。

其中《卢梭教育思想述评》曾获全国首届教育科学优秀成果一等奖,《光明日报》“全国首届优秀教育理论著作”荣誉奖,河北省社会科学研究优秀成果一等奖;《美国教育史》一书为国家教委“七·五”重点项目,1999年获全国第二届教育科学优秀成果二等奖,获河北省第五届社科优秀成果一等奖;《外国教育通史》获第二届国家图书奖提名奖、第九届中国图书奖,被学界公认为本学科奠基性的经典学术著作;《外国近代教育史》获河北省第三届社会科学研究成果著作类一等奖。

2017年福建师范大学非全日制硕士研究生招生专业目录及初试科目

2017年福建师范大学非全日制硕士研究生招生专业目录及初试科目

40000
015 数学与计算机科学学院
Y10
045104 学科教学(数学)(专业学 位)
51 竞赛数学与解题研究 52 数学课程与教学 53 数学教师教育 54 数学教育技术 55 数学教学设计 56 数学考试命题与评价
①101 思想政治理论②204 英语二③333 教育综合④ 838 线性代数与数学分析
不招收同等学 力考生
39000
周末 待更 授课 新
005 教育学院
Y60
045101 教育管理(专业学位) 51 中学教育课程改革 52 中学学科教学改革 53 中学教育管理和学校文化
①101 思想政治理论②204 不招收同等学
英语二③333 教育综合④ 力考生
813 基础教育课程改革研究
24000
英语一或 203 日语③398 法
035101 法律(非法学)(专业学位)
不招收同等学
硕联考专业基础(非法学)
50 不区分研究方向
④498 法硕联考综合(非法 力考生
学)
39000
周末 待更 授课 新
035102 法律(法学)(专业学位) 50 不区分研究方向
①101 思想政治理论②201 英语一或 203 日语③397 法 硕联考专业基础(法学)④ 497 法硕联考综合(法学)
学院、专业、研究方向
考试科目
备注
学费 (元/全程)
授课 方式
培养 方案
001 经济学院
Y50
125100 工商管理(专业学位) 51 企业管理 52 金融投资与管理 53 物流管理 54 教育与文化产业管理
①199 管理类联考综合能力 ②204 英语二③-无④--无
002 公共管理学院

中国宝卷研究

中国宝卷研究
《銷釋孟姜忠烈貞節賢良寶卷》
《許孟姜寶卷》
《孟姜仙女寶卷》
十七
1/5
寶卷的題材(五)
現代新編
《路神寶卷》、《和合寶卷》、《門神寶卷》
十八
1/12
期末考
《中國民間宗教史》馬西沙、韓秉方著北京中國社會科學出版社
《寶卷之研究》曾子良國立政治大學中國文學研究所碩士
《明代羅祖五部六冊宗教寶卷思想研究》鄭志明臺師大國文所碩士
《變文與寶卷關係之研究》王正婷中正大學中文所碩士論文87年6月
《寶卷故事之研究》曾友志中國文化大學中國文學研究所碩士
《明清寶卷中的觀音故事研究》方鄒怡花蓮師範民間文學研究所碩士
《河西寶卷真本校注研究》 方步和編著 蘭州大學出版
《民間寶卷》中國宗教歷史文獻集成委員會黃山書社
《靖江寶卷研究》陸永峰、車錫倫著北京社會科學文獻出版社
《中國寶卷研究論集》 車錫倫 台北學海出版社
《民間祕密宗教經卷研究》 喻松青 台北聯經出版社
《信仰•教化•娛樂──中國寶卷研究及其他》 車錫倫 台北學海出版社
教學評量期中評述期末報告60課堂討論40課堂教材彈詞寶卷書目胡士瑩上海古籍出版社中國寶卷總目車錫倫北京燕出出版社寶卷初集張希舜等編山西人民出版社明清民間宗教經卷文獻王見川林萬傳新文豐出版社明清民間宗教經卷文獻續編王見川新文豐出版社河西寶卷選段平纂輯新文豐出版公司河西寶卷續選段平纂輯新文豐出版公司河西寶卷的調查與研究段平蘭州大學出版河西寶卷真本校注研究方步和編著蘭州大學出版民間寶卷中國宗教歷史文獻集成委員會黃山書社靖江寶卷研究陸永峰車錫倫著北京社會科學文獻出版社中國寶卷研究論集車錫倫台北學海出版社民間祕密宗教經卷研究喻松青台北聯經出版社信仰?教化?娛樂中國寶卷研究及其他車錫倫台北學海出版社中國民間宗教史馬西沙韓秉方著北京中國社會科學出版社寶卷之研究曾子良國立政治大學中國文學研究所碩士明代羅祖五部六冊宗教寶卷思想研究鄭志明臺師大國文所碩士變文與寶卷關係之研究王正婷中正大學中文所碩士論文87年6月寶卷故事之研究曾友志中國文化大學中國文學研究所碩士明清寶卷中的觀音故事研究方鄒怡花蓮師範民間文學研究所碩士作業備註1
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硕士研究生入学考试
台湾文化史论考试大纲
一、考查目标
1、全面系统了解台湾文化的历史渊源和发展演变的过程,把握其发展规律及其主要特征;
2、正确认识台湾文化与中华文化的关系,认识当前的两岸文化发展的关系,并以理性态度和务实精神去发展两岸关系发展的文化基础。

3.了解台湾文化史基本史料并能以科学的理论和方法分析解读。

4.论据确凿,论证严谨,逻辑合理,文字准确。

二、考试形式和试卷结构
1、试卷满分及考试时间
满分为150分,考试时间为180分钟。

2、答题方式
闭卷,笔试。

3、试卷题型结构
史料分析题 2小题,每小题15分,共30分
简答题 2小题 每小题25分,共50分
论述题 2小题,每小题35分,共70分
三、考查内容
第一章绪论
一、台湾文化的渊源与流变
二、台湾文化的社会结构与区域特征
三、台湾文化的人文心态
四、台湾文化研究的学术回顾与展望
第二章台湾原住民文化
一、同一渊源的闽台史前文化
二、台湾原住民的族源
三、台湾原住民与大陆东南沿海的百越民族
四、高山族的原始崇拜与信仰形态
五、高山族的婚丧习俗与衣食住行
六、平埔族文化
第三章明代以前的入台汉族移民的痕迹与文化浸染
一、中原——福建——台湾的移民痕迹
二、汉文化的南渐与东延
三、台湾以汉族文化为主体的社会逐步形成
第四章、明清时期的台湾汉文化的播迁与特质
一、台湾移民社会的形成及其结构特点
二、入台移民的文化播迁
三、地缘性与血缘性的社会文化特点
四、祖根意识与故土情结
五、安土重迁观念的偏离
六、冒险拼搏的创业精神
第五章、明清时期的台湾文化
一、台湾官学与儒学
二、书院与私塾的兴盛
三、饮食习惯与服饰流变
四、婚丧节庆礼俗
五、根深蒂固的宗族文化
六、台湾佛、道的道统渊源
七、中原古老的民间信仰基质
八、闽台本土神祗祭祀圈
九、遗民文学与宦台文人
十、闽南语系的文化形态
十一、客家语系的山歌与汉剧
十二、台湾的典籍文化
第六章日据时期的殖民文化与两岸精神纽带
一、“孤儿”意识与“弃儿”心态
二、日本“皇民化”教育对两岸文化的阻隔
三、血浓于水的中华民族凝聚力与文化向心力
第七章两岸对峙时期的台湾文化发展
一、台湾光复后中华传统文化的回归与重建
二、两岸政治的对峙与文化的同源同质
二、台湾文化的开放与西方文化的融通
三、台湾文化的现代化转型与建构走向
四、主要参考书(有不一致的以招生简章所列参考书目为主)
1、陈孔立:《台湾历史纲要》北京:九州出版社,1996年
2、陈奇禄:《台湾土著文化研究》台北:联经,1992年
3、姚同发:《台湾历史文化渊源》北京:九州出版社,2002年
4、陈在正:《清代台湾史研究》厦门:厦门大学出版社,1988年
5、谢必震:《台湾历史与文化》北京:海洋出版社,2009年
6、茅家琦:《80年代的台湾》郑州:河南人民出版社,1991年
7、吕良弼、汪毅夫:《台湾文化概览》福州:福建教育出版社,1993年
8、林惠祥:《台湾番族之原始文化》上海:上海文艺出版社,1991年
9、胡友鸣、马欣来:《台湾文化》沈阳:辽宁教育出版社,1981年
10、李亦园:《台湾土著民族的社会与文化》台北:联经,1982年。

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