中考物理冲刺复习热和能专题1分子热运动内能训练
初三物理-分子热运动、内能、比热容练习题及答案-（新教材）
初三物理-分子热运动、内能、比热容练习题及答案-（新教材）分子热运动、内能、比热容1．下面四句话中都有一个“热”字，其中哪一句的“热”字表示温度的意思：（）A．冰块吸热会溶解B．热功当量C．这杯水热得烫手D．物体里大量分子的无规则运动叫热运动2．下列说法正确的是：（）A．一个物体的温度高，说明它的分子运动得剧烈B．扩散现象说明分子永不停息地做无规则运动C．固体和液体很难被压缩，说明固体和液体分子间无间隙D．分子间的引力和斥力是同时存在的3．一滴红墨水滴在一杯清水中，隔一段时间后全杯水都变红，这个现象以及其它许多扩散现象说明：（）A．组成物质的分子的体积非常小B．分子永不停息地做无规则运动C．分子之间有相互作用力D．分子有一定的质量4．固体和液体很难被压缩的原因是：（）A．分子间没有空隙B．分子间存在着斥力C．分子永不停息地做无规则的运动D．以上说法都不对5．下列关于组成物体的分子的说法中，正确的说法是哪种：（）A．所有物体分子之间引力和斥力都是同时存在的B．所有物体的分子都是规则排列的C．在0℃所有物体的分子都停止了运动D．固体分子之间只有引力，没有斥力6．根据分子运动论，下面哪句话是错误的：（）A．温度越高，液体蒸发越快B．温度越高，气体、液体、固体扩散越快C．温度越高，物体的动能越大D．物体温度升高，内能增多7．关于物体内能，下面说法正确的是：（）A．物体的内能与物体的温度有关B．物体的内能与物体的热量有关C．物体的内能与物体中大量分子做无规则运动的快慢有关D．做功和热传递可以改变物体的内能8．下列过程，哪一个是通过热传递增加物体内能的：（）A．火车经过后，铁轨的温度升高B．压缩筒内空气，使乙醚达到着火点C．铁片在室外被太阳晒热D．流星在空气中高速下落，发出光和热9．用铁锤敲打铁钉，铁钉温度升高是因为铁锤：（）A．把温度传递给铁钉B．把热量传递给铁钉C．把内能传递给铁钉D．对铁钉做了功10．在用活塞密闭、绝热的容器内，盛有一定量的气体，当活塞对里面的气体压缩做功时，下列哪些判断是正确的：（）A．气体密度变大B．气体的热量增多C．气体的压强变小D．气体的内能增多11．关于温度、热量和内能的说法，不正确的是：（）A．物体吸收了热量，内能一定会增加B．物体温度升高时，内能一定会增加C．在质量相同的前提下，温度升高得多的物体吸收的热量不一定多D．物体的内能增加时，不一定是从外界吸收了热量12．下列说法中正确的是：（）A．只要物体吸收了热量，温度就一定会升高B．只要物体的温度升高，物体就一定吸热C．只要物体温度不变，就没有吸热或放热D．物体温度升高，它的内能就增加13．很多机器在工作时，往往用水来冷却，用水冷却的最主要原因是：（）A．水的比热容大B．水放出的热量多C．水的温度低D．水容易取得，不需要花钱买14．用相同的酒精灯和同样的烧杯盛有质量相同的甲、乙两种液体加热，如图，反映的是温度随时间变化的图像，从图中可以看出：（）A．甲的比热容大B．乙的比热容大C．它们的比热容一样大D．无法判断15．小明阅读了下表后，得出了一些结论，其中错误的是：（）几种物质的比热容c/[J·(㎏·℃)-1]水4.2×103干泥土0.84×103冰2.1×103铜0.39×103煤油2.1×103铅0.13×103水银0.14×103砂石0.92×103A．沿海地区昼夜温差比内陆地区小B．同种物质在不同状态下，其比热容不同C．质量相等的铜块和铅块，升高相同的温度，铜块吸热多D．液体的比热容都比固体大参考答案：1．A2．ABD3．B4．B 5．A 6．C 7．ACD8．C9．D 10．AD 11．C 12．D 13．A14．B15．D。
河北省名校中考物理第5讲第1课时分子热运动内能比热容复习练习
第五讲内能内能的利用第1课时分子热运动内能比热容一、选择题1．(2018沧州中考)“墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
”(王安石《梅花》)诗人在远处就能闻到淡淡梅花香味的原因是( B )A．分子间有相互作用的引力B．分子在不断地做无规则运动C．分子间有相互作用的斥力D．分子间同时存在引力和斥力2．(2018广州中考)甲、乙两杯水温度各为40 ℃、80 ℃，下列说法正确的是( C )A．只有加热才能使水升温B．甲杯中水的内能一定比乙杯中的小C．乙杯中水的温度降低，水的内能一定减小D．甲杯中的水分子运动一定比乙杯中的剧烈3．(多选)如图所示，关于冰的熔化实验，下列说法正确的是( AB )A．该实验装置应按自下而上的顺序组装B．冰熔化时吸收热量但温度保持不变C．图中A、B两点温度相同，所以内能相同D．持续加热，当烧杯里的水沸腾时，试管里的水也能沸腾4．(石家庄中考模拟)下列有关热学知识，说法正确的是( A )A．舞台上的“白雾”是干冰升华时，使周围水蒸气液化形成的小水滴B．PM2.5在空气中的无规则运动属于扩散现象C．固体熔化时吸热，温度一定升高D．破镜不能重圆是因为分子间存在斥力的作用5．(石家庄中考模拟)下列说法正确的是( B )A．冷水一定比热水的内能小，因为冷水的温度较低B．汽油机在做功冲程中，是将内能转化为机械能C．用火炉烧水，是用做功的方法增加水的内能D．中午海滩上沙子比海水热，因为水的比热容较小6．下列说法正确的是( D )A．热机消耗的燃料越多，效率就越低B．热传递中温度总是从热的物体传给冷的物体C．同一物体，温度降低得越多，放出热量就越多D．人体内水的比例很高，有助于调节体温，以免温度变化太快对身体造成危害7．(2018广州中考)甲、乙两物体质量都为1 kg，丙物体质量为2 kg，三个物体温度都升高1 ℃，吸收热量如图，以下说法正确的是( B )A．乙的比热容与丙的相等B．甲的比热容比乙的大C．甲的温度升高1 ℃，需吸收2 000 J的热量D．甲、乙的温度都降低1 ℃，乙比甲放出的热量多8．(2018烟台中考)科学探究需要进行实验，在取得数据和事实后，再进行分析和推理，因此，在科学探究中我们需要区分事实与推论。
九年级物理第十三章-热和能-第一节分子热运动同步练习题(含答案)
新版人教 九年级上册物理- 1 - 九年级物理分子热运动同步练习题基础知识训练1．在量筒的下半部分盛有蓝色的浓硫酸铜溶液，再在硫酸铜溶液上方缓缓地注入一些清水，几天后，整个量筒内的液体都变成蓝色，这一现象表明_______________．2．一根铁棒很难压缩是因为分子间存在__________，又很难被拉长是因为分子间存在着__________。
3．如图15-1所示，下面的瓶子里装有红棕色的二氧化氮气体，它的密度大于空气密度．当抽去玻璃片后，过一段时间，看到上面的瓶子里也出现了红棕色的二氧化氮，这种现象主要表明（ ）Ａ．分子有一定的质量 Ｂ．分子间有相同作用力Ｃ．分子有一定大小 Ｄ．分子在做无规则运动4．下列实例中，不能用来说明“分子在不停地运动”的是（ ）A.湿衣服在太阳下被晒干B.炒菜时加点盐，菜就有咸味C.扫地时灰尘飞扬D.香水瓶盖打开后能闻到香味5．长期堆放煤的墙角，墙壁的内部也会变黑．说明其原因．6.把1升酒精倒入容器中，再把2升水也倒入这个容器中并进行充分混合，发现混合后的总体积小于3升，请解释这个现象。
综合提高训练1．固体、液体、气体分子间的距离，从小到大排列的顺序一般是__________，分子间的作用力从小到大排列的顺序一般是_____________________2．如图15-2所示，将一表面干净的玻璃板挂在弹簧秤下面，手持弹簧秤的上端将玻璃板放至刚与水面接触后，慢慢提起弹簧秤，观察到玻璃板未离开水面时弹簧秤的示数比离开水面后的示数_________，其原因是_________．3．下列现象中，不能用分子间存在引力作用来解释的是A ．要橡皮绳拉长，必须施加拉力的作用B ．擦黑板时，粉笔灰纷纷落下C ．用胶水很容易将两张纸粘合在一起D ．折断一根铁丝需很大的力图15-1。
备战中考物理经典考题复习训练——专题十八：热和能
备战2020中考物理经典考题复习训练——专题十八：热和能考点一：分子热运动1.打开香皂的包装纸，会闻到香皂的香味，这说明分子（）A．有引力B．有斥力C．有间隙D．在不停作无规则运动2.下列现象中可说明分子间存在相互作用力的（）A．将香水瓶盖打开，整个房间都能闻到香水味B．将墨水滴到温水中，墨水散开的速度较滴到冷水中的快C．气体没有一定的形状，也没有一定的体积D．液体体积很难被压缩3.下列事实不能用分子热运动的观点解释的是（）A．酒瓶盖一开，酒香四溢B．沙尘暴起、尘土满天C．金块和铅块紧压在一起，过几年后会发现铅中有金，金中有铅D．衣橱里的樟脑球会越变越小4.美丽的绿城南宁，水秀山清、景色秀丽。
以下绿城美景的形成，与“分子热运动”有关的是（）A．沙井中学东边的沙江，江水清澈见底B．青秀山，寺内暮鼓晨钟C．民歌湖，岸边九里飘香D．药用植物园，处处花团锦簇4.下列现象中不能用分子热运动观点解释的是（）A．酒香不怕巷子深B．沙尘暴起，尘土满天C．用盐把青菜腌成咸菜D．衣橱里的樟脑球逐渐变小5.下列现象中，说明分子在运动的是（）A．汽车驶过公路，灰尘在空中飞扬B．沿着河床奔流而下的河水C．樟脑丸放置时间长了会变小，甚至消失D．冬天下雪时，满天飞扬的雪花6小高提出了这样一个问题：分子的运动快慢和哪些因素有关，同组的笑笑提出了这样的猜想：①分子运动快慢与物质的温度有关。
②分子运动快慢与物质的种类有关。
为了研究猜想①是否正确，小高等同学进行了如下实验：如图所示，在相同的两只烧杯中放质量相同的冷水和热水，各滴入一滴红墨水，观察两杯水颜色变化的快慢。
小高通过分析归纳，总结得出了分子运动快慢与物质的温度之间的关系。
（1）实验中观察到的现象是，得到的结论是：。
（2）实验过程中，用相同的烧杯，放相同质量的冷水和热水，各滴入一滴红墨水。
所运用的一种研究方法是。
（3）同组的笑笑在小高的基础用酒精灯对冷水加热，观察到温度升高时杯中水的颜色变化更明显，笑笑（选填能或不能）得出和小高相同的结论，理由是。
中考物理复习 分子热运动+内能+比热容
例3（2022· 广西百色）用冷水冷却发动机，是利用水的比热容较 ___大____（选填“大”或“小”）的特性。四冲程汽油机的工作过程中 __做__功___（选填“压缩”或“做功”）冲程将内能转化为机械能。
5.（2020·广西北部湾经济区Ⅰ卷）烈日炎炎的夏季，白天河岸上 沙土热得烫脚，但河水却非常凉爽，这是由于水的比热容较_大______（选 填“大”或“小”）。
6.（2018·广西贺州）用同一盏酒精灯分别给质量相等的甲、乙两 种物质加热，根据测量数据绘制如图17-1所示图像。由图像可知：甲物质 的温度比乙物质的温度升高得___快____（选填“快”或“慢”），甲物质 的比热容__小__于___（选填“大于”或“小于”）乙物质的比热容。
(3)被加热液体(尤其是易燃液体)不能过满，以免发生意外
实 验
加热相等质量的水和食用油，升高相同的温度时，水需要的加热时
结 论
间较长，即水比食用油吸收的热量多
续表
评 估
实验存在的不足：①受环境的影响较大，如风向、不同物质的散热
交 流
情况等；②难以控制酒精灯火焰的大小完全相同
(1)实验方法改进：选用完全相同的两个电加热器和可封闭的容器
考点4 热量及其相关计算 抢分攻略
1.热量是内能转移多少的量度，是一个过程量，可以用“吸收”或 “放出”来表述。
2.热量的计算公式Q=cmΔt
（1）吸热公式：Q吸=cm(t－t0) （2）放热公式：Q放=cm(t0 － t)
3.关于物质混合或接触时的热量问题，若题目明确不计热量损失， 则Q吸=Q放；时间足够长时，两物体末温相等。
（4）热传递过程中传递_能__量___的多少叫做热量。国际单位制中， 热量的单位是_焦__耳__（__J_）_。
2024年中考物理复习专题21 分子热运动 内能 讲义(含解析)
故选： 。
3．（2023秋•兴宁区月考）成语是中华文化中一颗璀璨的明珠！下列成语所描述的现象，可用分子热运动解释的是
A．异香扑鼻B．大雪纷飞C．炙手可热D．钻木取火
【答案】
【分析】不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散，这一现象说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动。由于分子的体积很小，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色等的变化来体现。
（4）固、液、气都可扩散，扩散速度与温度有关。
（5）分子运动与物体运动要区分开：扩散、蒸发等是分子运动的结果，而飞扬的灰尘，液、气体对流是物体运动的结果。
3．分子间有相互作用的引力和斥力。
（1）当分子间的距离d＝分子间平衡距离r，引力＝斥力。
（2）d<r时，引力<斥力，斥力起主要作用，固体和液体很难被压缩是因为：分子之间的斥力起主要作用。
温度越高扩散越快。温度越高，分子无规则运动的速度越大。
三、内能的改变
1．内能改变的外部表现
物体温度升高（降低）——物体内能增大（减小）。
物体存在状态改变（熔化、汽化、升华）——内能改变。
反过来，不能说内能改变必然导致温度变化。（因为内能的变化由多种因素决定）
2．改变内能的方法：做功和热传递。
（1）做功改变物体的内能
故选： 。
2．（2023秋•南关区校级月考）5月31日是“世界无烟日”，很多公共场所都贴了禁烟的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为
A．物质是分子组成的B．分子间有引力
C．分子间有斥力D．分子不停做无规则运动
中考物理备考热和能练习指导
中考物理备考热和能练习指导【一】分子热运动分子运动论的内容是：(1)物质由分子组成;(2)一切物体的分子都永不停息地做无规那么运动。
(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。
扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象。
扩散现象说明：一切物质的分子都在不停地做无规那么的运动。
热运动：分子的运动跟温度有关，分子的无规那么运动叫热运动。
温度越高，分子的热运动越剧烈。
分子间的作用力：分子间有引力;引力使固体、液体保持一定的体积。
分子间有斥力，分子间的斥力使分子已离得很近的固体、液体很难进一步被压缩。
固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。
固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。
【二】内能内能：物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫内能。
物体的内能与温度和质量有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。
一切物体在任何情况下都具有内能。
改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。
1、热传递：温度不同的物体相互接触，低温的物体温度升高，高温的物体温度降低，这个过程叫热传递。
发生热传递时，高温物体内能减少，低温物体内能增加。
热量：在热传递过程中，传递的内能的多少叫热量(物体含有多少热量的说法是错误的)。
单位：J。
2、做功：(1)对物体做功，物体的内能增加;物体对外做功，本身的内能会减少。
温室效应：太阳把能量辐射到地表，地表受热也会产生辐射，向外传递热量，大气中的二氧化碳阻碍这种辐射，地表的温度会维持在一个相对稳定的水平，这就是温室效应。
大量使用化石燃料、砍伐森林，加剧了温室效应。
所有能量的单位都是：焦耳。
【三】比热容比热容(c)：单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃，吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热。
比热容是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质种类和状态相同，比热就相同。
比热容的单位是：J/(kgo℃)，读作：焦耳每千克摄氏度。
中考物理专题训练 分子热运动 内能 比热容 热机(无答
分子热运动内能比热容热机一、选择题、1、与“热”相关的物理现象，解释正确的是 ( )A．扫地时，灰尘满屋，是由于分子做无规则运动的结果B．用水作汽车冷却剂，是因为水的比热容较大C．把冰放在手心，感到冷，是因为冰的内能为0D．反复弯折铁丝，弯折处发热，是通过热传递的方式改变内能2、长沙是我国有名的“火炉”城市之一，夏天的最高气温一般比沿海低纬度地区的最高气温还高，原因可能是 ( )A．水的内能比泥土、砂石的内能大 B．水吸收的热量比泥土、砂石吸收的热量少 C．水的比热容比泥土、砂石的比热容大 D．水的密度比泥土、砂石的密度小3、水的比热容较大，下列事例中没有．．应用这一特性的是 ( )A．让热水流过暖气片来取暖 B．城市修建人工湖，减弱“热岛效应”C．在三峡修建水电站，用水发电 D．汽车发动机用水循环冷却4、株洲沿江风光带有一段人造沙滩，在炙热的夏天赤脚踩在沙滩上感觉烫脚，而站在湘江边的浅水滩处却感到凉爽．形成这种现象的原因，下面解释正确的是 ( ) A．沙子的密度小，水的密度大 B．沙子的密度大，水的密度小C．沙子的比热容大，水的比热容小 D．沙子的比热容小，水的比热容大5 、改变物体内能的两种途径是做功和热传递，在下列图中属于做功改变物体内能的是( )6、如图所示，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一个钩码部不能把它们拉开，这个实验现象说明了 ( )A．一切物质的分子部在不停地做无规则的运动 B．分子之间存在引力C．分子之间存在斥力D．分子间存在间隙7、下表列出了常见的四种物质的比热容。
分别让相同质量的此四种物质吸收相等的热量后，A. 水 B．酒精 C．煤油 D．砂石8、初温相同的铁块，甲的质量是乙的2倍，使它们分别放出相同的热量后，立即接触，则（）A、热从甲传到乙B、热从乙传到甲C、甲、乙间无效传递发生D、温度由甲传到乙9、在物理学中，原子、原子核及其更深层次的客体统称为微观粒子，以下微观粒子按空间尺度由小到大排序正确的是（ ）A ．原子 原子核 质子 夸克B ．夸克 质子 原子核 原子C ．夸克 原子核 质子 原子D ．原子核 质子 夸克 原子10、提出“日心说”的科学家是 ( )A ．托勒密B ．哥白尼C ．牛顿D ．哈勃11、如图所示，在一只气球上画一些小圆点，充气使气球不断膨胀，观察此过程中各个小圆点之间的距离变化。
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2019-2020年中考物理冲刺复习热和能专题1分子热运动内能训练一．分子动理论
1．物质是由大量分子组成的：
分子直径大小：
分子间存在间隙
2．一切物质的分子都在不停地做无规则的热运动：
A．扩散现象：
B．理解：
①固．液．气之间都可以发生扩散，且在气体中最
快，固体中最慢
②说明了：一切物质的分子都在
③温度越高，扩散越，分子热运动越
3．分子间同时存在相互作用的引力和斥力
二．内能
1．内能
A．定义：
B．理解：①. 一切物体都具有
②. 同一物体，温度越高，内能越
③.物体的内能与物体的、和
有关
2．内能的改变---两种方式
A.做功
①外界对物体做功，物体的内能
物体对外界做功，物体的内能
②转化
B．热传递
①条件：只要物体之间或同一物体的不同部分间存在着
②物体吸收热量，内能；物体放出热量，内能
※ 热量 Q
叫做热量
③内能转移内能
C.内能与机械能是两种不同形式的能
例1．下列各现象中，属于扩散现象的是
A．空气流动形成风
B．打扫室内卫生室，可以看到灰尘在空中飞舞
C．将墨水滴入水中，可以看到沿途拉成一长串墨迹D．将几粒粗盐放入盛水的杯子中，过一段时间整杯水都变咸了
例2．关于物体的内能，下列说法中正确的是：A．物体的运动速度越大，具有的内能越多
B．静止的物体没有动能也没有内能
C．静止的物体没有动能但有内能
D．火红的铁块具有内能，冰冷的冰块也具有内能，一切物体都具有内能
例3．以下的日常生活事例，通过做功来增加物体内能的是：
A．给自行车车胎打气，气筒发烫
B．放进太阳能热水器中的水,温度升高
C．点燃的爆竹腾空而起
D．用水壶烧水，水蒸气将壶盖顶起
E．钻木取火
F．用凸透镜在阳光下取火
G．擦火柴取火
H．暖水带使身体变暖
I．摩擦生热
J．锯木板时锯条发烫
例4．下列说法正确的是
A．温度为00C的物体没有内能
B．温度高的物体内能一定多
C．物体的内能增加，它的温度一定升高
D．物体的温度升高，它的内能一定增加
E．物体吸收了热量，温度一定升高
F．物体温度升高，一定吸收了热量
G．温度高的物体，含有的热量一定多
H．00C的冰溶化成的00C水的过程中，温度不变，内能不变
小结：在初中阶段，有关温度变化、内能变化、做功、热传递的关系，要把握以下不可逆原则：温度变化È内能变化；
物体吸/放热È物体的内能增加/减小；
对物体做功/物体对外做功È物体的内能
增加/减少
内能不能算；温度不能传；热量不能含 25359 630F 挏Q28038 6D86 涆22958 59AE 妮3VL28316 6E9C 溜I24913 6151 慑 &40371 9DB3 鶳C。