ISO文件编写指南

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ISO9001 质 量 管 理 体 系 文 件 编写指引
品控部 张斌
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1.ISO9000质量体系文件
1.1概念 1.2质量体系文件的价值 1.3质量体系文件的作用 1.4质量体系文件的结构

3.1内容框架的确定
3.2流程图 3.3事项描述六要素 4.举例 4.1质量手册
1.5质量体系文件的要求
2. 文件格式的基本要求 3.编写技巧
4.2质量体系程序
4.3作业指导书或工作规范
2
1.ISO9000质量体系文件
1.1概念
1.1.1质量体系:是实施质量管理所必需的 组织结构 程 过 和 序 程


1.1.2质量体系文件:描述一个组织的质量体系结构、 职责和工作程序的 一整套 文件。
3
1.2质量体系文件的价值
在ISO9000体系中,编制和使用文件是具有
C)本组织机构入主要领导成员
D)规章制度
5.4在职培训(略)
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第六步:完善程序文件
1.目的:(见第一步)
2.范围: (见第二步) 3.定义: (无) 4.职责: (只含入职培训部分) 5.工作内容:(见第三步) 6.相关文件(只含入职培训部分) 6.1 员工培训大纲 6.2 员工招聘程序 6.3 新员工考评标准 7.附件
注意:文件的风格
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1.5质量体系文件的要求
1.5.4 适用性 A. 简洁、易懂 B. 实际工作中能完全做到 C. 既符合标准,也不违背组织现实
D. 及时更改文件的不符合
注意:“任何时间、任何部门都适用”是不可取 的
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2.文件格式的基本要求
2.1 外观 纸张大小(常用A4) 装订边(左侧装订或不装订) 首页
的要求,对新员工培训。
5.3.3 以上培训需填写“培训签到表”(附 件二),结束后由授课人对学员进 行卷面考试,合格后进行综合考核。 5.3.4 试用期满,人事部开出“员工考核表” (附件三),并会同用人部门依《新 员工考核标准》实施新员工转正考核。 5.3.5 考核不合格的新员工由人事部通知离 职。考核合格的,由人事部负责登记 员工花名册及其他个人档案的建立和 修订。
4.1 人事部:会审《员工培训大纲》
新员工招聘
新员工的培训(组织概况部分) 7.1 附件一 及参与转正考核 4.2 用人部门:起草《员工培训大纲》 新员工培训(工作规范及质 量意识部分)及参与转正考 7.2 附件二 7.3 附件三
入职登记表(****-01)
培训签到表(****-02) 员工考核表(****-03)
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2.文件格式的基本要求
2.6 章节区分及编号(以程序文件为例)
1. 目的 5.2.1 5.2.2 5.2.2.1
2. 范围
3. 定义 4. 职责 4.1 (小标题) 4.1.1 (次小标题) 4.2… … 4.3… … 5.工作内容 5.1流程图 5.2
… …
5.3 … … 6.相关文件 6.1 … … 7.附件 7.1 … …
“培训申请表” “培训申请表”
审 批
OK
实 施
内训
NG
“培训签到表”/授课资 “培训签到表”/培训证
考 核
OK
外训
资料保存
人事
“员工培训履历”/档案
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第五步:文字描述工作内容
5.工作内容: 5.1 流程图(见前两页) 5.3.2.2 工作规范及质量意识教育---由用 人部门负责按《员工培训大纲》
纲领性文件
程序文件
(三级)
规定活动或过程的目的、要求、 方法的文件
规定某项具体工作的方法、要求 和标准的文件
工作文件或作业指导书
(四级)
质量记录
证明质量体系有效运行和作为质 量体系改进分析依据的特殊文件
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1.5质量体系文件的要求
1.5.1系统性 A.ISO9001各要求 B.组织相关各项目 C.层次分明
《员工招聘程序》
“入职登记表”
入职培训
《员工培训大纲》 “培训签到表”
辞 退
NG
考 核
OK
《新员工考评标准》
总经理
“员工考核表”
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转 正
B. 在职培训流程 流程
培训需求 申 请 退 件
NG
职责
各部门
各部门 内训:部门领导 外训:人事、总经理 预定部门/人员 料 授课部门/人员 明
文件/表格
《员工培训大纲》

28
Hale Waihona Puke Baidu
谢谢!
29
15
3.编写技巧
3.1 内容框架的确立 A.本文件的编写目的或功能 B.本文件控制的活动(包括人、事、物) C.列出具体的内容条目
D.有先后工作顺序的,需流程图
E.文字描述工作内容
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3.2 流程图
3.2.1流程图符号
表示事项或活动的起始及结束 例:简单组合
表示事项或活动之中间步骤
表示决定性过程(如:审批、判 断、检验等等) 表示事项进行方向
D.编辑成册
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1.5质量体系文件的要求
1.5.2 协调性 A. ISO9001与其他管理制度 B. ISO9001体系文件之间 C. ISO9001体系文件与技术标准、规范
注意:各文件的接口
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1.5质量体系文件的要求
1.5.3 唯一性 A.ISO9001体系文件的唯一 B. 内容理解的唯一 C. 同一事项规定的唯一
动 态 的 高增值的
活动
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1.3质量体系文件的作用
A.是对质量形成过程进行管理和控制的依据 B.为达到所要求(产品)质量提供明确标准
C.用以评价质量体系的依据
D.帮助进行质量改进和维持质量改进的基准 E.开展培训的工具
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1.4质量体系文件的结构
描述质量体系总体结构和要求的
(一级)
质量手册
(二级)
OK
NG
OK/NG
合格/不合格;通过/不通过
YES/NO 是/不是
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3.2.2 流程图的配合要求
职 责: 确定各步骤担当的部门或个人
文件/表格: 进行某项工作步骤时依据的文件制度 和需填写的记录
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例:《客户投诉管理程序》
流 程
客户投诉接收
登记备案 解释
NG
职 责
主管人员
主管人员 授权人员 责任部门/人
本组织所有活动有关的员工的培训
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4.2.2 《培训管理程序》演练
第三步:列出具体的内容条目
人 员:所有人员 培训事项:A. 入职培训
B. 在职培训
计划培训 调岗培训 提升培训 其 他
注:以上培训事项分类编写
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第四步:流程图
A. 入职培训流程
流程
新员工
职责
人事
人事+各部门 人事+各部门
文件/表格
5.2 各部门领导根据所属各岗
5.3 员工入职培训 5.3.1 人事部依据《员工招聘程序》实施新 员工的招聘,入聘新员工填写“入职 登记表”(附件一),转入一个月试 用期。 5.3.2 人事部在其入职第二周内安排入职培 训,内容包括: 5.3.2.1 组织概况介绍---由人事部负责 A)本组织质量方针、目标及企业文化 B)本组织发展历程及目前状况
工作内容 流 程 图 参考文件
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标识式样
关系图 表格格式 其他图表
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4.2.2 《培训管理程序》演练 第一步:确定目的
通过对本组织所有与活动有关的人员实 施必要的培训,使其掌握相应岗位的工作技 能和意识,确保员工素质满足质量体系
的要求。
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4.2.2 《培训管理程序》演练 第二步:确定范围
NG
文件/表格
信函、电话、传真、面谈等
《客户投诉记录表》 相关法规、标准及文件 《纠正预防措施报告》 《纠正预防措施报告》 《客户投诉记录表》 客户档案
处理分类
OK
处理实施 结果确认
OK NG
授权人员 主管人员 主管人员
结果反馈
OK
记录归档
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3.3 事项描述六要素(5W1H)
WHY
WHAT DO WHEN HOW
WHO
WHERE
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4.2.1 章节要求(见2.6)
序号
1 2
项目
目 范 的 围
说明
本文件的制订目的或功能 本文件适用范围,如人、事、物
3
4 5 5.1 6




说明本文中的特别用词、代码等
本文中各项具体工作的职权划分 具体的流程及文字说明 图解方式说明流程 本文件中引用的文件 制订本文件参考的文件 包括内部的和外部的
内页
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2.文件格式的基本要求
2.2 文件编号 A. 统一原则 B. 简洁 C. 易懂、易记
D. 数字与英文字母有机结合
E. 易于标准化
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2.文件格式的基本要求
2.3 版次 A. 单页文件及多页文件的区别 B. 总版本及修订本 C. 数字与英文字母有机结合
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2.文件格式的基本要求
2.4 页码 总页码与分页码 2.5 生效日期及截止日期
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