家庭教育典型案例心得体会
家庭教育实践活动的心得体会
家庭教育实践活动的心得体会•相关推荐教，尽量营造家庭的民主氛围和轻松环境来对她进行教育。
目前我们一家人感情融洽、沟通良好，孩子健康活泼，茁壮成长。
看到孩子在学习中有不错表现，做父母的感到无比欣慰。
这些年来，在教育孩子的问题上，我有着十分深刻的体会。
下面就是我的教育孩子的心得。
一、教育孩子要以身作则。
我们夫妻二人都是老师，通过多年的观察发现：学生的许多缺点是能够在父母身上找得到的。
所以，我们要教育子女还要先约束好自己，规范好自己的行为，这样子女有一个好的榜样，不必我们家长有多少说教，子女也会跟着去做。
所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。
小孩的模仿能力很强，他们时常受周围环境的影响，模仿身边的人或事物，因此，家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。
我和我爱人从不打牌或打麻将，休息的时间看看书和电视，或者上网查查需要用的资料，还买了许多古今中外历史经典书，如《四大名著》、《百科全书》、《成语故事》、《一千零一夜》、《格林童话选》及一些适合儿童阅读的英雄人物传记、科学家传记等等，爱人还喜欢国学方面的书，女儿有时也跟着学一些，我们有意培养女儿“与书为友”的习惯，这些好习惯会影响孩子的一生，对她人生的发展是有益无害的。
二、积极配合老师对孩子进行教育。
小孩在读书期间，老师的作用是相当大的。
非常幸运，我女儿的老师是非常负责的好老师，教学经验丰富，很受学生欢迎。
作为家长要多与老师联系，关心孩子在校表现，和老师探讨孩子的不良习惯，有错误能够及时的纠正。
这样老师也能够更全面地了解你的孩子，更有利于老师从孩子的个性出发，寻找一种更适合这个孩子的教育方法。
正因为这样，我们要经常教导孩子尊敬老师，认真听从老师的教导，“一日为师，终生为父”这正是老师的伟大之处。
三、培养孩子生活能力和行为习惯现在的孩子大多数都被培养成了“小皇帝”“小公主”，过着衣来伸手、饭来张口的生活，更别说知道感恩了。
在家里，我们有意识的让女儿做一些力所能及的事情，比如，七岁时让她单独睡一个房间；八岁自己会洗头洗澡；晚上单独在家，写完作业后再看一会电视，到了时间会自己先睡；会主动帮忙洗碗……除了正常的零花钱之外，我们很少给她钱，因为从小她就没有乱吃零食的习惯，她要买什么都会事先征得我们的同意。
关于家庭教育心得体会(通用7篇)
关于家庭教育心得体会（通用7篇）家庭教育心得体会1作为家长，我能够意识到孩子成绩的提升不能仅仅依赖于老师的教导，毕竟当孩子成绩下降以后将责任推给对方或者学校其实是不道德的，因此当我意识到家庭教育的重要性一步便着重于做好这方面的工作，当孩子进入小学阶段以后无论是家长的教导还是言行举止都能对他们产生较大的影响，回想起我在家庭教育方面的努力也令人收获不少体会。
一方面我比较配合班主任的教导从而监管孩子在家的学习状况，主要是通过班主任建立的家长群了解到孩子当天布置的作业究竟有哪些，这样的话也能够在孩子写完作业以后进行相应的核对，而且保持与班主任的联系也能够更好地督促自己孩子的学习状况。
虽然方法早已明白却在实施的过程中出现了不少的问题，主要是我下班的时间比孩子放学晚且需要忙于家务的缘故，这也导致在家庭教育方面比较努力的我还是存在着不少需要改进的地方，庆幸的是小学阶段的知识点并不困难导致我能够较好地辅导孩子进行学习。
另一方面我也有额外给孩子布置学习任务并在每天做好相应的监督，其实能够在家庭教育方面有所成就的家长不难发现大多数孩子仅仅满足于作业的完成，也就是说需要让孩子明白除了完成作业以外复习知识以及预习课本也是很重要的，而且在我看来与其相信孩子的自觉还不如做好监督工作，至少当自己在一旁辅导孩子进行学习的时候可以让对方不敢偷偷玩手机或者看漫画，若是家庭教育工作中连这点都做不到的话则未免有些太不称职了。
我也有经常和其他家长交流家庭教育方面的经验从而更好地辅导孩子的学习，正如闭门造车，往往得不到想要的结果一般需要将目光放到更加宽阔的地方，所以我也会和家中有小孩的亲戚进行这方面的交流，既要了解到督促孩子学习的更好方法，也要表现出自己重视这项工作的决心，须知家庭教育若是拖了后腿的话则会对孩子的成长造成很不利的影响，所以我能够警惕偷懒的心思并将精力都放在孩子的教育问题上面，这样的话当孩子的成绩有所提升的时候自己也会因此体会到成就感。
家庭教育案例课反思(3篇)
第1篇作为一名教育工作者，我一直致力于研究家庭教育的重要性，并努力将其融入到我的教学实践中。
最近，我参加了一次家庭教育案例课，通过学习不同家庭教育的成功案例，我对家庭教育有了更深刻的认识，同时也对自己的教育方法进行了反思。
一、案例回顾在这次家庭教育案例课中，我们学习了三个典型的家庭教育案例。
案例一：小明是一位活泼开朗的孩子，但由于父母工作繁忙，缺乏陪伴，导致他在学习上缺乏动力，成绩一直不理想。
后来，父母意识到问题，开始花更多的时间陪伴小明，关心他的学习，并鼓励他参加课外活动，培养他的兴趣爱好。
在父母的关爱和鼓励下，小明的成绩逐渐提高，性格也变得更加开朗。
案例二：小华是一个内向的孩子，由于家庭环境的原因，他总是害怕与人交流。
父母意识到这个问题后，开始引导小华参加社交活动，鼓励他表达自己的想法。
在父母的帮助下，小华逐渐克服了内向的性格，变得更加自信。
案例三：小丽是一个聪明、勤奋的孩子，但由于父母过于溺爱，导致她依赖性强，缺乏独立思考的能力。
父母意识到这个问题后，开始培养小丽的独立性，让她学会自己解决问题。
在父母的引导下，小丽逐渐变得更加独立，成绩也不断提高。
二、案例反思通过学习这三个家庭教育案例，我深刻认识到家庭教育的重要性，以及不同家庭教育方法对孩子成长的影响。
1. 陪伴与关爱案例一中小明的父母通过花时间陪伴他，关心他的学习，使小明在关爱中感受到了家庭的温暖，从而提高了他的学习动力。
这让我反思，作为家长和教师，我们要关注孩子的内心需求，给予他们足够的关爱和陪伴，让他们在关爱中茁壮成长。
2. 引导与鼓励案例二中小华的父母通过引导他参加社交活动，鼓励他表达自己的想法，帮助他克服了内向的性格。
这让我认识到，在教育孩子时，我们要善于引导和鼓励，帮助他们树立自信心，勇敢面对挑战。
3. 独立性与责任感案例三中小丽的父母通过培养她的独立性，使她逐渐学会自己解决问题。
这让我意识到，在家庭教育中，我们要注重培养孩子的独立性，让他们学会承担责任，成为独立自主的人。
父母教育观案例心得体会(3篇)
第1篇随着社会的不断发展，教育观念也在不断地更新和变革。
作为父母，我们肩负着培养下一代的重要责任。
在这个过程中，我们需要不断学习、反思和调整自己的教育观念。
本文将结合一个具体的案例，谈谈我对父母教育观的心得体会。
一、案例背景小明是一个聪明、活泼的孩子，但性格较为内向。
在小学阶段，他的学习成绩一直名列前茅，但到了初中，他的成绩开始下滑。
这让他的父母非常担忧，于是他们开始反思自己的教育方式。
二、案例分析1. 过分注重成绩在案例中，小明的父母过分注重他的学习成绩，忽视了孩子的兴趣爱好和个性发展。
他们认为，只有学习成绩好，孩子才能有更好的未来。
因此，他们为孩子报了各种辅导班，占用了孩子大量的课余时间。
这种做法导致小明在课余时间没有机会发展自己的兴趣爱好，从而影响了他的学习兴趣和成绩。
2. 缺乏与孩子的沟通小明的父母在与孩子的沟通中，往往以自己的观点和期望为主导，很少倾听孩子的想法。
这使得小明在遇到问题时，不敢向父母表达自己的困惑和需求，导致问题越积越多，最终影响了他的学习和生活。
3. 忽视孩子的心理需求小明的父母在关注孩子学习成绩的同时，忽视了孩子的心理需求。
他们常常以成绩的好坏来评价孩子，让孩子承受了巨大的心理压力。
这种压力使得小明在学习和生活中缺乏自信，影响了他的心理健康。
三、心得体会1. 平衡成绩与兴趣爱好作为父母，我们应该关注孩子的全面发展，而不是只注重成绩。
在保证孩子学习的基础上，要尊重孩子的兴趣爱好，鼓励他们参加各种活动，培养他们的综合素质。
这样，孩子才能在快乐中学习，健康成长。
2. 加强与孩子的沟通与孩子保持良好的沟通，是父母教育孩子的关键。
我们要学会倾听孩子的想法，尊重他们的意见，帮助他们解决问题。
同时，要关注孩子的心理需求，给予他们足够的关爱和支持。
3. 关注孩子的心理健康孩子的心理健康对其成长至关重要。
作为父母，我们要关注孩子的心理变化，及时发现并解决他们的心理问题。
在日常生活中，要学会调整自己的教育方式，避免给孩子带来心理压力。
家庭教育心得体会（通用10篇）
家庭教育心得体会家庭教育心得体会（通用10篇）我们在一些事情上受到启发后，有这样的时机，要好好记录下来，这样有利于培养我们思考的习惯。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是小编帮大家整理的家庭教育心得体会（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家庭教育心得体会1怎样搞好小学生的教育呢？关键应该根据小学生的特征“对症下药”。
小学生象春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，分辩是非能力差，同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。
所以对小学生施教，作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法，应善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：首先，做为家长要放下架子，善于和孩子们交朋友，平时少用命令的口气，多用商量的语言，比如可以说“来，爸爸跟你一起想看这到底是为什么”，“我们来一起画画好不好！”等等。
因为孩子胆小，如果家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。
其次，做为家长，平时要特别注意自己的形象，在孩子面前言行举止不能随便乱来，因为小学生有极强的好奇心和模仿能力，同时分辩是非能力差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要听教师的话，所以孩子们都认为老师的话永远是对的，老师做的永远都是好事，孰不知，老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象，教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样，所以在孩子们面前，家长要像教师一样，言谈举止要文明得体。
因为父母是孩子的学习榜样，家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。
再次，在平时的家庭教育中，要想方设法善于引导，激发孩子的学习兴趣，我们都知道，孩子生性好动、贪玩，正如教育专家所言，只要他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做，自觉地做。
否则，对他们不感趣的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。
家庭教育的感悟和体会心得(精选10篇)
家庭教育的感悟和体会心得(精选10篇)家庭教育的感悟和体会心得篇1一、让孩子牢固树立远大的理想理想是一簇火种，能点燃拼搏进取的火焰;理想是一盏明灯，能照亮人生奋斗的历程。
理想是我们的强大精神动力，牢固树立远大理想，是中学生成长和成才的根本保证。
古人云：“志之所趋，无远勿届，容山距海不能限也。
志之所向，锐兵精甲不能御也”说的就是这个道理。
那么要让孩子树立什么样的远大理想呢?许多优秀中学生的成长成才之路告诉我们，一个人的理想只有和全民族的共同理想融合在一起才更有价值。
二、让孩子在温馨幸福的环境中成长家庭环境对孩子的成长至关重要。
首先，家长要关心孩子的成长，为孩子的成长创造幸福的环境。
单亲家庭，离异家庭的孩子思想从小就受压抑，心灵和自尊心都受到一定程度的伤害，因而影响了孩子的正常发展。
要想让孩子茁壮成长，必须创造出一个幸福的环境，让孩子感到家的温暖，和爸爸妈妈在一起的幸福。
有的家庭经常暴发“战争”，孩子在惊恐中不知如何是好，大一点年龄的孩子为此增加思想负担影响学习，甚至发生悲剧。
孩子既是子女又是朋友，对孩子要尊重，只有这样才能建立孩子的自尊心和人格。
在家里我们从不给孩子什么压力，让他快快乐乐地生活。
父母是孩子的第一位老师，家庭是摇篮，只有幸福温暖的家庭环境，才有可能培养好孩子，教育好孩子，使他茁壮成长，不断进步，取得可喜的成绩。
三、让孩子学会自己的事情自己做，从小树立“吃苦”的精神让孩子学会自己的事情自己做，从小树立“吃苦”的精神对孩子的成长非常重要。
家长要让孩子从小学会生活自理，懂得生活的艰辛，从小树立自立的思想，不仅要培养“吃苦”精神，还要培养独立生活的能力，使之成为一个独立的社会成员，在日本，特别注重培养孩子的“吃苦”意识，不管是在幼儿园，还是在中小学，他们要求孩子在寒冷的天气中跑步，培养他们吃苦耐劳的精神及克服困难的毅力;在英国有一所著名的伊顿中学，那里的学生几乎都能考入名牌大学，其经验之一就是让学生吃苦，该中学不设暖气，在异常寒冷的冬天，也只让学生盖一条毛毯睡觉，洗冷水澡，这就是刻意“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，使学生得到磨炼;在法国，做父母的绝不让孩子乱花钱，即使是兄弟姐妹之间也不轻易相互借钱。
关于家庭教育心得体会范文（精选10篇）
关于家庭教育心得体会范文（精选10篇）有了一些收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这样有利于培养我们思考的习惯。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的关于家庭教育心得体会范文（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
家庭教育心得体会1我们的孩子许恺佶是合肥市安居苑小学的3年级学生，学习成绩比较优异，并且在《数学大王》杂志上发表了一篇小论文，我们家长也经常为自己的孩子感到骄傲和自豪，下面在此和大家交流一下培养孩子过程中的一些心得和体会，如有不当之处请多谅解。
一、培养孩子学习的兴趣，让孩子“快乐学习”许恺佶从小时就很爱学习，我们家长看准了孩子的这个特点，特别注重培养孩子学习的兴趣，保护孩子学习的兴趣，使孩子从小至今一直把学习当作是一件很快乐的事情。
我们家长从来不给孩子定学习任务，而是经常通过游戏的方式引导孩子，比如用扑克牌算24点，早期的时候让孩子玩电脑教育游戏软件等等，最重要的一点是每当发现孩子的学习有了进步，掌握了一些新的知识，家长就要毫不吝啬地表扬他，增强他学习的快乐感受，引导和培养他爱学习的习惯。
二、不给孩子施加学习压力，适当的时候帮助孩子减轻压力孩子的心灵是比较脆弱的，压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丧失学习的兴趣。
我们家长从来不给孩子施加学习压力，没有要求孩子考试要考多少分以上等等，许恺佶有时候测验或考试没考好，心情特别沮丧，我们家长在这时候往往是对孩子进行保护，安慰他，鼓励他，帮助孩子减轻压力，使他迅速地从失败的阴影中解脱出来，等过一段时间后再来总结上一次失败的原因。
我们觉得这样做在保护了孩子同时，也教会了孩子正确面对失败的办法。
三、培养孩子自觉学习和独立学习的习惯孩子在学习时家长不要在旁边陪着孩子，让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯。
每天放学，许恺佶基本上都在家长还没回家的情况下很快地写完作业，写完作业后孩子可以按照自己的意愿看电视或干些别的事情，我们家长从不干涉。
通过这样不仅培养了孩子自觉学习和独立学习的习惯，而且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯。
家庭教育案例分析的体会(3篇)
第1篇家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环，它对孩子的性格、价值观、行为习惯等方面产生深远的影响。
近年来，随着社会的发展和家庭结构的变化，家庭教育问题日益凸显。
通过对家庭教育案例的分析，我深刻体会到了家庭教育的重要性，以及如何更好地进行家庭教育。
一、家庭教育的重要性1. 塑造孩子的性格家庭教育对孩子的性格塑造具有至关重要的作用。
家长的教育方式、态度、言行举止等都会对孩子产生潜移默化的影响。
一个和谐、温馨的家庭氛围，有助于培养孩子乐观、自信、独立的性格。
2. 培养孩子的价值观家庭教育是孩子形成正确价值观的重要途径。
家长的教育观念、生活态度等都会对孩子产生深远影响。
一个注重道德、诚实守信的家庭，有助于培养孩子具有良好品质和道德观念。
3. 塑造孩子的行为习惯家庭教育对孩子的行为习惯具有决定性作用。
家长的教育方式、家庭规则等都会对孩子产生直接影响。
一个有规律、有纪律的家庭，有助于培养孩子良好的生活习惯和自律能力。
4. 促进孩子的全面发展家庭教育是孩子全面发展的重要保障。
家长的关注、关爱和引导，有助于孩子身心健康、智力、情感、社交等方面的全面发展。
二、家庭教育案例分析1. 案例一：缺乏关注导致孩子孤僻案例简介：小明自小父母工作繁忙，很少有时间陪伴他。
在学校，小明总是沉默寡言，与同学关系疏远。
经过调查发现，小明在家庭中缺乏父母的关爱，导致他性格孤僻。
分析：家长对孩子的关注和陪伴对孩子的成长至关重要。
缺乏关注的孩子容易产生心理问题，影响性格发展。
家长应合理安排时间，多陪伴孩子，关注他们的心理需求。
2. 案例二：溺爱导致孩子任性案例简介：小华的父母非常宠爱她，无论她提出什么要求，父母都会尽力满足。
结果，小华变得任性，不懂得尊重他人，还经常对父母发火。
分析：溺爱孩子容易导致孩子任性、自私。
家长应适度满足孩子的需求，培养他们的独立性和责任感。
同时，教育孩子学会尊重他人，培养良好的道德品质。
3. 案例三：忽视教育导致孩子成绩下滑案例简介：小李的父母忙于工作，很少关心他的学习。
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家庭教育典型案例心得体会-()
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家庭教育案例
用心沟通表扬鼓励做孩子的朋友
孩子是我们每个家庭的希望,家庭又是孩子健康成长的摇篮，教育子女是我们每个做父母的天职，家长教育对孩子的影响是潜移默化、天长地久的。
以下是我的一些体会,从三个方面来阐述：
一、加强与孩子的沟通和交流，做孩子的朋友。
孩子进入初一后，可能是青春期的缘故,越来越觉得她与我们家长有抵触情绪，也不愿意多讲学校里发生的事,学习情况从不愿讲。
怎么回事呢?是不是我以家长的身份与她说话使她反感？
于是,我放下家长的架子经常有意无意地讲一些自己单位的事及自己在工作上碰到的困难。
渐渐地，孩子也对我讲一些学校里和学习上的事。
对于她学习上的失误我从不直接批评,而是以鼓励和提出希望为主。
当孩子考试成绩不理想，回到家看着我的脸色，小心翼翼地告诉我时,我会很平静地跟她交流一下为什么没考好,是因为不会做呢还是其它原因?因为我像朋友似的与她交流,所以她也会告诉我说：“这道题是不会做，那道题是粗心，如果不是自己太粗心,成绩一定会达到多少分。
”这时我就会顺势地鼓励她:“不要紧,知道自己的缺点，以后自己上课听仔细,不懂及时问老师，计算时细心
点，下次一定会考出好成绩。
”顺便再给她讲一个粗心造成不良后果的小故事。
之后有时从学校回来她有时会很主动的把在校内的事情、学习情况和想法告诉我,我也会很认真地听，帮她分析原因、提点想法、供她参考。
虽然有时还是免不了不认真、粗心，这时我就会和她开玩笑的说:“什么时候你可以不说如果……”这时她会微笑着说:“老爸别说了，我知道了,要淡定。
”
二、注重孩子的品德教育和良好性格的发展。
现在的孩子都是独生子女，家里都是万般的宠爱，也造就他们以自我为中心，从来不考虑别人,也不懂得关心别人。
作为家长，我也是处处尽量注意自已的一言一行，尽量不把自已一些情绪、工作压力带给她，以自已较好行为来影响她,凡事都从正面去教育孩子,遇到周遭有一些负面的不良的影响,也会从成人的角度指出和她一起来讨论,让她懂得判断是非的能力。
只要有时间都会抽空和她沟通，让她说说学校的事情和同学相处等等,有的时候遇到问题，还会帮她分析一下，所以女儿也很乐意与我交流。
作为家长，我也一直要求自已尽量保持积极向上的心态，乐观的对待每一天,每一件事情，我想这样也能潜移默化的影响到孩子吧。
俗话说得好：“性格决定命运”。
良好性格的形成,我相信对孩子一生有益。
有时遇到烦心事，控制不住难免生气发火,这时她就会说:“老爸,不要用别人的错误来惩罚自己,这样有意思吗?！”她居然还学会了用我的话来告诫我了，或者她会说：“老爸，要淡定！淡定！”总能把我逗气得也消了，这孩子还有点幽默感。
三、经常带孩子出去走走,增长见识。
孩子假期一到来,我们全家都会抽空带她出去走，看看外面的世界,今年她和妈妈去了杭州、上海,五一去了泰山、曲阜，３岁那年去了青岛、5岁去了济南,8岁去了北京……那段时间,她忙得不亦乐乎，显然像个大人,出去玩的时候有的特别印象深刻，有时自已查到的那些个景点，点自已知道的特产吃,她玩得特别的开心，我们全家也是其乐融融。
我们的理念是“读万卷书、行万里路。
”正所谓见多才能识广吗。
生活中的点点滴滴是说不完的，家庭教育是个长期的任务,作为家长应该与孩子共同学习、共同成长，家长应该是家庭教育的主体。
让我们为做一名尽责的、孩子喜欢的家长朋友，努力吧！
西门豹课本剧
时间:战国时期
地点:魏国的邺
人物：西门豹武士4人官绅3人巫婆1人
百姓(7人）:老婆婆和孙女，老农夫妇，路人，新娘
第一场摸清底细（画外音:战国时候,魏国的邺这个地方紧邻漳河,老百姓本该安居乐业,但是举目四望,田地荒芜、人烟稀少，为了生存,老幼妇孺纷纷逃离家园，开始了颠沛流离的生活。
）音乐：(二泉映月）一位萎靡不振的老农在田地里劳作。
一群破衣烂衫的饥民,从场上经过，一位饥民倒地昏厥，路人扶起下场）。
（画外音)这件事传到了魏王耳中,派西门豹来治理邺这个地方。
（马蹄声)西门豹微服上。
见一位老大爷立在田头,正望着田地唉声叹气。
西门豹:魏王说此处民不聊生,今日一见,唉!果真如此。
这里紧邻漳河,灌溉田地如此便利，为何却落得这等模样?哎！前面有一老农,不如我上前问个明白。
西门豹：(走上前去）老大爷，这、这里怎么成了这幅模样呢?
老大爷:（左顾右盼,小心翼翼),你不是本地人吧。
西门豹：啊……我……我路过此地。
老大爷：唉，都是河伯娶媳妇给闹的。
西门豹:哦，河伯是谁呀？
老大爷：河伯是漳河的神,每年要娶一个年轻的姑娘。
要不给他送去,漳河就要发大水,把田地全淹了。
西门豹:(惊诧)这话是谁说的？
老大爷：(叹气)是巫婆说的，官绅们每年出面给河伯办喜事,硬逼着老百姓出钱。
每闹一次,他们要收几百万钱；为喜事只花二三十万，剩下的就给巫婆分了。
西门豹:(疑惑、悲愤)那,新娘是哪儿来的?
老大爷：咳嗽了几下,哪家有年轻的女子,巫婆就带着人到那家去选。
有钱的人家花点钱就过去了，没钱的只好眼睁睁的看找女儿被他们拉走。
到了河伯娶媳妇哪天，他们在漳河边上放一条苇席,把女孩子打扮好了，让她坐在苇席上,顺着水漂去。
到了河中心就沉下去了。
有女孩子的人家都逃到外地去了。
所以,人口越来越少。
这地方越来越穷了。
西门豹：（试探）那么漳河发过大水没有呢？
老大爷：(又叹了一口气，摇头）没有发过。
倒是夏天雨水少,年年闹旱灾。
西门豹:（双手背在腰后,来回渡步)这样说来，河伯还是灵啊!下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。
（幕落) （老农疑惑的望着西门豹离开,自己也摇摇头退场）
第二场破除迷信(敲锣)河伯娶亲了——河伯娶亲了——
（老百姓两边上场) （巫婆和官绅头子在前，小官绅在后,上场。
）巫婆说:今天可又是个发财的日子呀!（低声）你说,新来的大人会不会有什么麻烦?
官绅头:不怕,当官的,塞俩钱还摆不平他？
侍卫：（吆喝)西门大人到。
（两队侍卫出场，后面跟着西门豹，侍卫一字排开）
官绅头子：（带着小官绅上前，拱手）参见西门大人。
巫婆：参见西门大人。
西门豹:听说今天河伯娶亲，我也来凑凑热闹,来呀,把新娘领来让我看看！（两个官绅搀新娘出场，新娘在哭，用手抹泪。
）
西门豹:哎，我说，这哭哭啼啼的,像什么样？这个姑娘也不漂亮！（左右观望)要不，回头让我给河伯选个漂亮的送去。
巫婆:哎呀！大人,今天可是良辰吉日,错过了时辰，何伯怪罪下来，你——我——可担当不起呀！
西门豹:哦,是吗?要不这样吧,麻烦你去告诉河伯一声，让他再宽限几日，我一定给他送一个更漂亮的!
巫婆:(惊慌后退，支支吾吾的)不……不要啊，我……我……！
西门豹:来呀!送巫婆上路，扔远点儿啊——,省得她走太多的路。
（两侍卫赶紧上来，拖巫婆下场)。
远处传来:(凄厉的）大人,饶命啊! （落水声,议论声。
官绅头子和小官绅们吓得哆哆嗦嗦,体如筛糠。
)
西门豹:（来回踱步）老巫婆去了这么长时间了，还不回来,大概和河伯聊天忘记时间了，哎，人老了,办事这么拖拖拉拉,不中用了。
西门豹：你,(用手指着官绅头子,官绅头子立即跪倒在西门豹面前。
）催崔巫婆去,来人哪，请他走一趟吧。
官绅头子：（哭腔,磕头如捣蒜）大人,饶命啊!大人,小人上有八十老母，下有三岁幼儿……我……大人?——西门豹转身面向观众，冲着官绅头子一甩手。
侍卫拖官绅头子下场。
(落水声、议论声。
）西门豹:（转头面向官绅和使女)要不，你们……
众官绅：（齐下跪，不住磕头)大人,饶命啊！大人,饶命啊!
西门豹：(严厉)你们都起来吧,看样子——是河伯把他们留下来了。
（官绅退向后场，老百姓拥向前台）
百姓甲：(振臂高呼）巫婆是骗人的！
众百姓（齐喊）对！巫婆是骗人的，根本没有河伯！
百姓乙：（领头跪下)谢谢您,大人！您救了老百的命呀！好官!好官啊！众百姓:(纷纷跪倒,齐声）好官!好官!。
西门豹：（扶起百姓,登到高处)乡亲们,根本没有河神，巫婆和官绅这样做,就是为骗你们的钱财，他们已经得到了应有的惩罚。
乡亲们，要想丰衣足食,安居乐业，咱们就得齐心协力,开挖渠道,引水灌苗。
众百姓:（振臂齐呼)对,开挖渠道，因水灌苗!
（画外音:西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里。
庄稼得到灌溉，年年获得好收成，邺这个地方又变成了一个物丰民康的富庶之地。
）(乐曲:大生产)老百姓载歌载舞。
西门豹走至前台,向观众拱手谢幕，在众百姓除用下退场。