(完整版)最新最全《赤壁赋》练习及答案
文言文《赤壁赋》阅读练习及答案
阅读下面选文，完成各题①苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
知不可乎骤得，托遗响于悲风。
”②苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。
盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取，惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色；取之无禁，用之不竭。
是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
”③客喜而笑，洗盏更酌。
肴核既尽，杯盘狼籍。
相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
17．文中“七月既望”指农历七月日。
18．下面句子中加点词用法相同的两项是（）和（）。
A．固一世之雄也B．自其不变者而观之C．且夫天地之间D．不知东方之既白19．下列对“适”字的解释错误的一项是（）A．“之也”“往也”，如“昔卫灵公与雍渠同载，孔子适陈。
”B．“女子出嫁”，如“女三人，长适秘书丞钱衮，余尚幼。
”C．“适宜”“适应”，如陶渊明“少无适俗韵，性本爱丘山。
”D．“舒适”，如“是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
”20．用现代汉语翻译下面句子。
⑴酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？⑵盈虚者如彼，而卒莫消长也。
21．联系全文，分析第一段中“水”意象的作用。
17．十六18．AC19．D20．⑴（他）持酒面对大江而饮，横执矛槊吟诗作赋，本来是一位盖世英雄，如今在哪里呢？⑵时圆时缺（的月亮）像那样（不断的圆缺），却终于没有增减。
21．答题要点：引发客对历史的回忆（联想）（或：引发客对曹操雄心壮志与惨败现实对比下的回忆）；引发客对自身现实处境、未来无可期盼的悲叹；引发客对因命运虚无、生命短暂而应当及时行乐的感慨；引出客人对箫声悲凄的原因的交代；引出下文苏子劝说客人（实则为苏轼自我心理建设）的哲理议论。
赤壁赋试题及答案解析
赤壁赋试题及答案解析一、填空题1. 《赤壁赋》是宋代文学家苏轼的一篇赋，作于元丰五年（1082年）七月。
苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使，心情苦闷，曾多次夜游赤壁。
本文是苏轼的代表作之一，被誉为“千古绝唱”。
（对）2. 《赤壁赋》全文分为前后两篇，前篇写赤壁之景，后篇写赤壁之思。
（对）3. 《赤壁赋》中，苏轼借“客”之口，表达了对人生无常、世事变迁的感慨。
（对）4. 《赤壁赋》中，苏轼以“水”和“月”为喻，阐述了变与不变、动与静的辩证关系。
（对）5. 《赤壁赋》中，苏轼通过对赤壁之战的回顾，抒发了对英雄人物的敬仰之情。
（对）二、选择题1. 《赤壁赋》中，苏轼夜游赤壁的时间是（C）。
A. 元丰二年七月B. 元丰三年七月C. 元丰五年七月D. 元丰六年七月2. 《赤壁赋》中，苏轼所游的赤壁位于（B）。
A. 湖北武昌B. 湖北黄州C. 江西九江D. 湖南岳阳3. 《赤壁赋》中，苏轼与客泛舟赤壁时，所饮之酒是（A）。
A. 浊酒B. 清酒C. 黄酒D. 白酒4. 《赤壁赋》中，苏轼以“水”和“月”为喻，阐述的哲学观点是（D）。
A. 唯物主义B. 唯心主义C. 形而上学D. 辩证法5. 《赤壁赋》中，苏轼对赤壁之战的评价是（C）。
A. 曹操是英雄，周瑜是奸雄B. 周瑜是英雄，曹操是奸雄C. 曹操、周瑜都是英雄D. 曹操、周瑜都不是英雄三、简答题1. 《赤壁赋》中，苏轼是如何描绘赤壁之景的？答：苏轼在《赤壁赋》中，通过细腻的笔触描绘了赤壁的壮丽景色。
他首先写到了赤壁的地理位置，位于黄州城外的长江边，江水浩荡，山势险峻。
接着，他描绘了赤壁的自然景观，如“断岸千尺”、“江流有声”、“山高月小”等，展现了赤壁的雄伟壮观。
此外，他还写到了赤壁的人文景观，如“赤壁之战”的遗迹，以及“苏子与客泛舟”的情景，增添了赤壁的历史文化氛围。
2. 《赤壁赋》中，苏轼是如何抒发对人生无常、世事变迁的感慨的？答：苏轼在《赤壁赋》中，通过与客的对话，抒发了对人生无常、世事变迁的感慨。
苏轼《赤壁赋》习题训练以及答案
苏轼《赤壁赋》习题训练以及答案苏轼《赤壁赋》习题训练以及答案引导语：苏轼《前赤壁赋》和《后赤壁赋》，创作时间相隔不过三个月，写作时的语气还连接着，但作者创造的境界却处于对照中，思想情感也处于两般境地或者不如说处于矛盾之中。
下文就是其中的习题训练与参考答案，欢迎大家阅读学习。
苏轼《赤壁赋》习题训练以及答案篇1训练题1.选出加粗词注音、释义正确的一项。
A.歌窈窕(yao tiao)之章浩浩乎如冯(ping通“凭”，乘)虚御风击空明兮溯(su逆流而上)流光B.倚(yi依)歌而和(he唱和)之不绝如缕(lv细丝)C.余音袅袅(yi yi声音婉转悠长)苏子愀(qiao)然横槊(shuo长矛)赋诗D.羡(xian羡慕)长江之无穷洗盏更酌(zhuo商量)泣孤舟之嫠(l0)妇2.选出加粗词的意义、用法与众不同的一项 [ ]A.苏子愀然B.凌万顷之茫然C.何为其然也D.其声呜呜然3.选出短语结构与众不同的一项 [ ]A.白露横江B.水光接天C.旌旗蔽空D.冯虚御风4.选出下列句中“之”的用法不同类的一项[ ]A.驾一叶之扁舟B.倚歌而和之C.自其变者而观之D.取之无尽，用之不竭5.选出下列句中“乎”字用法不同类的一项[ ]A.浩浩乎如冯虚御风B.飘飘乎如遗世独立C.知不可乎骤得D.郁乎苍苍6.选出不含通假字的一句[ ]A.使建中远具时羞之奠B.浩浩乎如冯虚御风C.举匏樽以相属D.相与枕藉乎舟中7.选出“之”字起取消主谓独立性作用的一项[ ]A.不知东方之既白B.是造物者之无尽藏也C.哀吾生之须臾D.羡长江之无穷8.选出下列句中属被动句的一项[ ]A.此非曹孟德之困于周郎者乎?B.苏子与客泛舟游于赤壁之下。
C.月出于东山之上，徘徊于斗牛之间D.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
9.选出不属于宾语前置句的一项 [ ]A.横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉?B.何为其然也?C.惟兄嫂是依D.渺渺兮予怀10.选出下列作品中不同类的项[ ]A.《游褒禅山记》B.《石钟山记》C.《念奴娇。
苏轼赤壁赋测试题及答案
苏轼赤壁赋测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 《赤壁赋》的作者是谁？A. 李白B. 杜甫C. 苏轼D. 王安石答案：C2. 《赤壁赋》中，苏轼提到的“赤壁之战”发生在哪个朝代？A. 唐朝B. 宋朝C. 汉朝D. 明朝答案：C3. 在《赤壁赋》中，苏轼用“ ”来比喻人生短暂的句子是什么？A. 人生如梦B. 人生若只如初见C. 人生自古谁无死D. 人生得意须尽欢答案：A4. 《赤壁赋》中，苏轼描述了哪种自然景象？A. 雪景B. 月夜C. 雨景D. 山景答案：B5. 苏轼在《赤壁赋》中表达了怎样的情感？A. 喜悦B. 悲伤C. 愤怒D. 淡然答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 《赤壁赋》中，苏轼用“ ”来表达对人生无常的感慨。
答案：逝者如斯夫2. 在《赤壁赋》中，苏轼提到的“ ”是指赤壁之战的地点。
答案：赤壁3. 《赤壁赋》中，苏轼用“ ”来形容月亮的明亮。
答案：皎皎空中孤月轮4. 苏轼在《赤壁赋》中提到了“ ”，表达了对英雄的怀念。
答案：周郎5. 《赤壁赋》中，苏轼用“ ”来比喻人生如梦。
答案：人生如梦三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述《赤壁赋》中苏轼对赤壁之战的描述。
答案：苏轼在《赤壁赋》中通过对赤壁之战的描述，展现了赤壁之战的壮烈场面，同时也表达了对英雄的怀念和对历史的感慨。
2. 苏轼在《赤壁赋》中是如何表达对人生无常的感慨的？答案：苏轼在《赤壁赋》中通过对赤壁之战的描述和对月亮的观察，表达了对人生无常的感慨，他用“逝者如斯夫”来比喻时间的流逝，以及“人生如梦”来表达对人生短暂的感慨。
注意事项：1. 请考生仔细审题，确保答案的准确性。
2. 答题时请保持字迹清晰，避免涂改。
3. 请在规定时间内完成答题。
4. 请按照题目要求，不要遗漏任何题目。
5. 考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。
1《赤壁赋》练习 (含答案)统编版高中语文必修上册
1《赤壁赋》练习（含答案）统编版高中语文必修上册16.1《赤壁赋》练习一、非连续性文本阅读阅读下面材料，完成下面小题。
材料一不逢北国之秋，已将近十余年了。
在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。
在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。
从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。
说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。
最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。
——节选自郁达夫《故都的秋》材料二譬如祭坛石门中的落日，寂静的光辉平铺的一刻，地上的每一个坎坷都被映照得灿烂；譬如在园中最为落寞的时间，一群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊得苍凉；譬如冬天雪地上孩子的脚印，总让人猜想他们是谁，曾在哪儿做过些什么，然后又都到哪儿去了；譬如那些苍黑的古柏，你忧郁的时候它们镇静地站在那儿，你欣喜的时候它们依然镇静地站在那儿，它们没日没夜地站在那儿，从你没有出生一直站到这个世界上又没了你的时候；譬如暴雨骤临园中，激起一阵阵灼烈而清纯的草木和泥土的气味，让人想起无数个夏天的事件；譬如秋风忽至，再有一场早霜，___________，___________。
味道是最说不清楚的。
味道不能写只能闻，要你身临其境去闻才能明了。
味道甚至是难于记忆的，只有你又闻到它你才能记起它的全部情感和意□。
所以我常常要到那园子里去。
——节选自史铁生《我与地坛》材料三苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。
盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
赤壁赋练习题答案
赤壁赋练习题答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 根据《赤壁赋》的内容，苏轼在文中提到了哪位历史人物？A. 曹操B. 刘备C. 孙权D. 诸葛亮2. 下列哪一项不是《赤壁赋》中所描述的赤壁之战的背景？A. 曹操率领大军南下B. 刘备联合孙权抵抗C. 曹操在赤壁大败D. 曹操在赤壁大胜3. 在《赤壁赋》中，苏轼是如何表达对赤壁之战的感慨的？A. 以诗歌形式B. 以散文形式C. 以戏剧形式D. 以小说形式4. 文中提到的“对海而唱”是指什么？A. 面对大海唱歌B. 面对赤壁唱歌C. 面对长江唱歌D. 面对敌人唱歌5. 《赤壁赋》中，苏轼对赤壁之战的描写，体现了他怎样的情感？A. 喜悦B. 悲伤C. 愤怒D. 淡然二、填空题（每空1分，共10分）6. 《赤壁赋》是北宋文学家________的代表作之一。
7. 文中“________”一句，表达了苏轼对赤壁之战的深刻感慨。
8. 苏轼在《赤壁赋》中提到“________”，用以形容赤壁之战的激烈程度。
9. 文中“________”一句，反映了苏轼对历史兴衰的思考。
10. 《赤壁赋》中，苏轼用“________”来比喻英雄人物的消逝。
三、简答题（每题5分，共10分）11. 简述《赤壁赋》中苏轼对赤壁之战的描写和感慨。
12. 苏轼在《赤壁赋》中是如何通过自然景观来抒发个人情感的？四、计算题（每题5分，共10分）13. 如果苏轼在《赤壁赋》中提到的赤壁之战发生在公元208年，那么距今有多少年？14. 假设苏轼在《赤壁赋》中提到的赤壁之战的规模是10万人，那么如果按照古代战争的伤亡比例，大约有多少人会伤亡？五、论述题（15分）15. 论述《赤壁赋》在文学史上的地位和影响，以及苏轼的文学成就。
六、翻译题（5分）16. 将《赤壁赋》中的一段经典文字翻译成英文，并简要说明其含义。
赤壁赋课堂练习题目及答案
赤壁赋课堂练习题目及答案赤壁赋课堂练习题目及答案「篇一」一、填空苏轼，字子瞻，号东坡居士，文学家，派的代表词人。
二、读音1、戌2、窈窕3、万顷4、倾诉5、冯虚御风6、暴虎冯河7、倚歌而和8、船棹9、追溯10、晦朔11、袅袅12、旌旗13、嫠妇14、沟壑15、郁闷16、舳舻17、酾酒18、渔樵19、憔悴20、匏樽21、沧海一粟22、战栗23、携带24、挟带25、卒莫消长26、宝藏27、斟酌28、佳肴29、杯盘狼藉30、枕藉31、慰藉32、蕴藉三、指出下列句中粗点字的活用现象和活用意义及类型1、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
2、侣鱼虾而友麋鹿。
3、西望夏口，东望武昌。
4、顺流而东也。
5、知东方既白。
四、解释下列粗点字在句中的意义1、纵一苇之所如。
2、乐而不能去也。
3、苏子愀然，正襟危坐。
4、方其破荆州，下江陵，顺流而东也。
5、此非曹孟德之困于周郎者乎?6、而吾与子所共适。
7、相与枕藉乎舟中。
五、指出下列句式与例句结构相同的项例句：惑之不解，吾未见其明也。
A、渺渺兮予怀B、寂寥而莫我知也。
C、客有吹洞箫者D、此非曹孟德之困于周郎者乎?E、况吾与子渔樵于江渚之上六、翻译下列文言句子1、浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
2、盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。
3、哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
4、是造物者之无尽藏也。
七、阅读第一段后按要求做题1、作者在这一段中描写了哪些景物?描绘了一幅怎样的景象?有什么特点。
表达了作者怎样的情绪?抒情方式是什么?2、这段文字的表达技巧是什么?说说它们的表达效果八、阅读第二段后按要求做题1、作者描写的箫声有什么特点?2、又是怎样描写箫声音的?九、阅读第三段后做题1、客人为什么要引“明月星稀”诗句?2、“西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍”的景物描写的作用是什么，采用什么手法?3、“而今安在哉?”的表达方式是什么?它在文中的`作用是什么?4、“方其破荆州固一世之雄也”。
(完整word版)赤壁赋练习题(附上答案)
赤壁赋练习题(附上答案）姓名：班级：分数：基础知识（74分）注音（14分）窈窕( ）冯( ）虚桂棹（）酾（）酒属（）客嫠( ）妇愀( ）然横槊（ ) 江渚（）蜉蝣（）无尽藏（）枕藉（）壬（）戌扁( ）舟（二）解释加点字（18分)泣孤舟之嫠妇正襟危坐山川相缪乌雀南飞白露横江纵一苇之所如不绝如缕浩浩乎如冯虚御风倚歌而和之举酒属客酾酒临江而吾与子之所共适哀吾生之须臾固一世之雄也相与枕藉乎舟中知不可乎骤得则天地曾不能以一瞬横槊赋诗词类活用(11分)羽化而登仙舞幽壑之潜蛟歌窈窕之章西望夏口,东望武昌渔樵于江渚之上侣鱼虾而友麋鹿顺流而东也下江陵不知东方之既白正襟危坐歌窈窕之章解释下列红色词的意义（18分）⑴．之（6分）纵一苇之所如凌万顷之茫然扣舷而歌之倚歌而和之哀吾生之须臾苟非吾之所有⑵．于（4分）苏子与客泛舟游于赤壁之下月出于东山之上此非孟德之困于周郎者乎托遗响于悲风⑶．其（4分）而不知其所止其声呜呜然何为其然也其破荆州⑷．而（4分）固一世之雄也，而今安在哉侣鱼虾而友糜鹿耳得之而为声下江陵，顺流而东也（五）重要句式(13分）1。
何为其然也 2。
而今安在哉 3。
客有吹洞箫者4。
此非曹孟德之诗乎 5。
吾与子渔樵于江渚之上 6.此非孟德之困于周郎者乎7.渺渺兮予怀 8、凌万顷之茫然 9.苏子与客泛舟于赤壁之下10.而又何羡乎 11。
固一世之雄也 12.是造物者之无尽藏也13。
月出于东山之上，徘徊于斗牛之间二、选择题。
（40分）1.下列加点字读音全正确的一项是（ C )（2分）A.壬(rén）戌窈窕（tiǎo) 桂棹（zhào）冯（féng）虚御风B.嫠（lí）妇愀（qiǎo)然舳（yóu）舻山川相缪(liáo）C。
酾（shī）酒横槊（shuò）江渚（zhǔ）正襟（jīn）危坐D。
匏（páo）樽枕藉（jí）蜉（fú）蝣一叶扁（piān）舟下列句中加点词语解释有误的一项是( B ）（2分)A.凌万顷之茫然（旷远的样子) 冯虚御风(驾）B.渺渺兮予怀（悠远的样子）正襟危坐（身体斜着坐）C.击空明兮溯流光（月光下的清波) 扣舷而歌之（敲击)D。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《赤壁赋》同步练习
一、基础知识
1．下列各项中加点字的注音全部正确的一项是（）
A．窈．窕yǎo愀．然chǒu蜉．蝣fú山川相缪．liáo
B．徘徊．hái枕藉．jiè幽壑．hè冯．虚御风pínɡ
C．嫠．妇lí桂棹．nào匏．樽páo酾．酒临江shī
D．肴．核yáo扁．舟biǎn糜．鹿mí横槊．赋诗shuò
2．对下列各句中加点的词语解释不正确的一项是（）
A．举酒属．客属：通“嘱”，这里指劝人喝酒
B．凌．万顷之茫然凌：越过
C．盈虚者如彼，而卒．莫消长也卒：到底
D．而吾与子之所共适．适：到……去
3．下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（）
A．“壬戌之秋”中的“壬戌”是古代纪年法中的干支纪年，文中指宋神宗元丰五年。
B．“七月既望”中的“既望”是指农历的每月十五。
C．“徘徊于斗牛之间”中的“斗牛”指斗宿和牛宿，都是星宿名。
D．曹孟德，即曹操，“孟德”是他的字。
4．对下列句子翻译不正确的一项是（）
A．遗世独立，羽化而登仙——离开人世，飞升仙境
B．逝者如斯，而未尝往也——流去的水像这样（不断地流去），而并没有流去。
C．望美人兮天一方——在天的那一边眺望（那个）美人啊
D．物于我皆无尽——万物同我们一样都是永恒的，没有尽头的。
5．补写出下列各句中的空缺部分。
（1）＿＿＿＿＿＿，歌窈窕之章。
（2）其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。
（3）山不厌高，海不厌深。
＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。
（4）＿＿＿＿＿＿＿，目遇之而成色。
（5）相与枕藉乎舟中，＿＿＿＿＿＿＿。
二、语段阅读
阅读课内语段，完成下面的题目。
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。
山川相缪，郁乎苍苍；此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗；固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
知不可乎骤得，托遗响于悲风。
”
6．对下列句中加点的词语解释不正确的一项是（）
A．固．一世之雄也固：本来
B．举．匏樽以相属举：全，都
C．正襟危坐
．．而问客曰危坐：端坐
D．托遗响
．．于悲风遗响：余音，指萧声
7．下列各组中加点的词语意义和用法完全相同的一项是（）
A．此非孟德之困于．周郎者乎／托遗响于．悲风
B．而．今安在哉／侣鱼虾而．友糜鹿
C．此非曹孟德之．诗乎／固一世之．雄也
D．寄蜉蝣与．天地／况吾与．子渔樵于江渚之上
8．下列各句中加点的词语与例句中加点词语用法相同的一项是（）
例：况吾与子渔樵
．．于江渚之上
A．顺流而东．也 B．月明星稀，乌鹊南．飞
C．舞．幽壑之潜蛟 D．侣．鱼虾而友糜鹿
9．下列各句与例句句式特点相同的一项是（）
例：固一世之雄也，而今安在哉？
A．月出于东山之上B．客亦知夫水与月乎？
C．此非孟德之困于周郎者乎？ D．则物于我皆无尽也，而又何羡乎！
10．“月明星稀，乌鹊南飞”出自曹孟德的啊一首诗？
A．《长歌行》B．《短歌行》C．《蒿里行》D．《步出夏门行》
11．下列对选段的理解和分析，不正确的一项是（）
A．本段写出了客人感慨人生短促无常的悲观情绪。
B．本段借主客问答的方式，抚今追昔，畅述对天地人生的感触。
C．本段重在说理，借追述历史陈迹、感怀历史人物而显示人生与天地“变”与“不变”的哲理。
D．本段句式上整散结合，押韵自由灵活，极富声韵之美。
附参考答案：
1．B．（愀：音qiǎo；棹：音zhào；扁：音piān）
2．D．（适：享有）
3．B．（“既”是“过了”的意思。
在古代，“望”指农历十五，“既望”指已经过了望日，即到了农历十六）
4．C．（C句应译为“眺望（那个）美人啊，（美人）却在天的那一边”）
5．（1）诵明月之诗（2）余音袅袅，不绝如缕（3）周公吐哺，天下归心（4）耳得之而为声（5）不知东方之既白
6．B．（举：举起）
7．C．（C项中的两个“之”都是结构助词，可译为“的”。
A，介词，被／介词，给。
B，转折连词，可是／并列连词，可不译。
D，介词，在／连词，和）
8．A．（A和例句都是名词活用作动词，渔樵：打鱼砍柴；东：名词活用作动词，向东流；南：名词作状语，向南；舞：动词使动用法，使……舞动；侣：名词意动用法，以……为侣）
9．D．（D和例句都是宾语前置句，“安在”即“在安”，“何羡”即“羡何”）
10．B．
11．C．（C项的内容是文章第四段所阐述的，这一段由眼前的“江水”“明月”遥想当年曹操、周瑜，再联想自身，发出“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的感慨，重在抒情）。