幼儿园师德演讲稿奉献

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幼儿园教师关于师德师风演讲稿【四篇】

幼儿园教师关于师德师风演讲稿【四篇】

幼儿园教师关于师德师风演讲稿【四篇】尊敬的各位领导,亲爱的老师们:大家下午好!我演讲的题目是《平凡而伟大、奉献而快乐》有人说“快乐的时间过得特别快”,是啊,在辅幼这块乐土上我快乐地成长着,转眼已有近2个年头了幼儿园是一块乐土,你播种了爱,收获的不仅是爱,更多的是快乐是感动。

其实幼儿园的老师很普通,没有骄人的业绩;其实幼儿园的老师很平凡,没有显耀的事迹,但我很庆幸我有幸成为县幼儿园的一员,和在座的教师们一起平凡而伟大着、奉献而快乐着、成熟而年轻着。

和她们一起把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田,让孩子们在爱的沃土里茁壮的成长。

印度大诗人泰戈尔说过的:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。

”我园的老师就是那一片片绿叶,默默地垂着浓荫,把自己浓烈的爱献给了为之自豪的幼教事业。

最让我感动的是刚开学的日子,迎来的是一个个焦虑不安的家长和一张张泪流满面的小脸,园长、老师、左手抱一个,右手搂一个;哄笑这个,逗乐那个,脸上分不清是孩子的泪水还是汗水,渴了也顾不上喝口水,她们是有八只手的章鱼,是有三只眼的神仙,是有无穷法力的魔,瞧,不出三天,老师们已经能叫上所有宝宝的名字;小不点们一个跟着一个洗手、上楼梯,秩序井然;吃饭、睡觉甚至穿脱衣服自己动手,让担心不已的爷爷奶奶惊讶不已。

头晕耳鸣、嗓子沙哑、浑身酸痛又算得了什么,一声稚嫩的“老师,再见!”家长送来的一个微笑是最好的药方。

幼儿教师就是一大群孩子的“保姆”,给他们喂药、穿衣,教他们排队、做操,照顾他们吃饭、睡觉,教他们识字、绘画、唱歌跳舞、做手工,甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股、冲厕所……从事了幼教的我,才真正体验到幼教工作的艰辛,才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。

其实这些都难不到我,我最遗憾的是自己的幼教专业知识太欠缺了,与在坐的专业幼儿教师相比实在太差了。

我和其他教师比,存在的一个严重的问题就是“缺”——短少理论知识,短少理论经验,短少教学艺术,但是我一定要下决心做一名好的幼儿教师,让领导放心,让家长惬意,让孩子们喜欢的教师,面对工作中的许多接锺而来工作,真的让我有点眼花缭乱,面对这种压力就要用实际行动来改变压力。

师德师风演讲稿5分钟幼儿园(精选18篇)

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幼儿园老师师德师风演讲稿(精选6篇)

幼儿园老师师德师风演讲稿(精选6篇)

幼儿园老师师德师风演讲稿(精选6篇)【第1篇】幼儿园老师师德师风演讲稿——无悔的选择不知哪位学者曾经说过:教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的带着对这一理念的憧憬,我踏进了幼儿园。

可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的小太阳时,我的心里直犯嘀咕做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望。

面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢?工作以来,我不只一次问过自己曾经,我一味地追求怎样培养孩子,怎样掌握高科技知识技能,而有关孩子的品德教育,孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了自从听了这样一个故事,我的教学观念转变了故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上,有人问一位金奖获得者:您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西? 出人意料,这位白发苍苍的学者回答说,是在幼儿园在幼儿园学到了什么呢? 学者回答:把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些真的很感谢这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的教诲,我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时,并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素忍耐、宽容、团结。

说实在的,其实,我也只不过才21岁,还在做着学生时代没有做完的梦,还需要父母的呵护!可是,现实告诉我,我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业,我已步入了这个神圣的殿堂,我已承担起这没有理由推卸的责任,我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。

虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生,但我要有老师的激情我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望。

我知道前进的道路一定不会平坦,但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质,把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求,挥洒地淋漓尽致。

爱岗敬业的幼师演讲稿5篇

爱岗敬业的幼师演讲稿5篇

爱岗敬业的幼师演讲稿5篇老师们在公鸡打鸣,总是激励我们早起。

时间短,路程长,只有闻鸡起舞的人才能有所成就。

有了你的声音,我们知道我们决心努力,我们不会懒惰。

我们来看一下热爱工作热爱奉献的幼儿园老师的5个演讲。

欢迎咨询!爱岗敬业的幼师演讲稿1作为童年的选择,我从事幼儿教育。

不经意间,十几年在平凡的平静中悄然逝去,没有留下令人印象深刻的成就,也没有留下令人惊叹的丰功伟绩,但我依然坚持到了今天。

我不能说我很热爱这份工作,也不能说我为此付出了多少,但我就是用这种平凡而简单的方式,用教师的职业道德去诠释一个普通幼儿教师存在的价值!说到教师职业道德,人们会马上想到一些子词:为人师表,爱岗敬业……但我觉得新时期的幼儿教师也要有活泼开朗的性格,积极向上的情感和团队精神。

师德的一切要求都是基于教师的人格,因为师德的魅力主要表现在人格特征上。

我开朗乐观。

每天带着好心情投入工作,带着微笑迎接孩子们。

看到父母放心地把孩子交给我,孩子们在我的带领下玩得很开心。

我想这就是我工作的价值和意义幼儿园工作繁琐,压力大,我们民办教师工资低,但我坦然面对,不考虑个人得失,不把个人情绪带到工作中。

可以说,我每天都以平和的心态,充满情感的真诚对待每一个孩子。

消除追逐名利的心理,用平凡的心态和快乐的心情去做真实的事情。

师爱学生是师德的核心。

幼儿园的孩子就像新出土的幼苗一样,需要“园丁”的呵护和培育。

每一个孩子都是母亲的宝贝,这让我深深体会到,像母亲一样爱年幼的孩子,温暖地爱每一个孩子,会让你觉得有意义。

孩子健康快乐,你也会快乐,工作中也会感到快乐。

幼儿园的工作需要很多人的合作才能做好,这就需要教师有良好的“团队精神”。

团队精神,只有四个字,简单来说就是沟通、信任、团结、合作、协作、互助。

幼儿园是一个大家庭。

个人融入这个大家庭,才能有所提升,才能体会到工作的乐趣,才能有好的发展。

我们电教组的老师也鼓励我,给了我很大的信心。

看到自己的工作得到了肯定,也觉得自己的努力得到了回报。

最新幼儿园教师师德师风演讲稿(通用5篇)

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最新幼儿园教师师德师风演讲稿(通用5篇)最新幼儿园老师师德师风演讲稿(通用5篇)演讲稿在写作上具有肯定的格式要求。

在不断进步的社会中,许多地方都会运用到演讲稿,来参考自己须要的演讲稿吧!以下是我帮大家整理的最新幼儿园老师师德师风演讲稿(通用5篇),希望对大家有所帮助。

最新幼儿园老师师德师风演讲稿1一年前,我走进了XXX幼儿园,迎来了生命中第一批孩子。

人生有很多第一次,第一次咿呀学语,第一次蹒跚学步,而我的孩子们让我体验了生命中很多的第一次。

是他们让我第一次在晨光中迎来花朵般的孩子。

是他们让我第一次同时与三十多个孩子说话——而现在,我又第一次说出与这些孩子相处时的感觉。

一年了,在与她们相处的日子里有难过难受,有快乐欢乐。

记得刚接手这个班时,他们是一群来自不同家庭,具有不同特性的孩子。

当语重心长劝告后,这群孩子还是哭喊着——“我要妈妈”“我要回家”。

当盛上香喷喷的饭菜,他们却一动也不动,或你喂他一口,他含在嘴里老半天也不往下咽。

慢慢的,慢慢的适应期和生疏感消逝了。

于是我和孩子一起有了追逐春天的踪迹。

在户外活动时她们会拉着我的手让我和她们一起玩,或是在追逐时藏在我身后。

漂亮的风景总有被风雨洗礼的时候。

记得那是小班其次学期的一次开放日。

有两个小挚友在区域里玩玩具,可是不知怎么两人就起先抢玩具,我看到后过去劝阻,没想到其中一个小男孩尽然伸出拳头向我的脸挥了过来,那一刻,脸滚烫滚烫的,有多疼,只有自己知道,我什么也没说,起身去了卧房,关上卧房门,我放声大哭,我在心里一遍遍的问自己:为什么我要选择这个职业,为什么我要承受这样的损害。

那个时候我只有十八周岁,是一个未成年,还是会有叛逆的心理“小孩怎么了,莫非他什么都不懂吗?以后看我怎么整理他。

”可是,当他的妈妈把他领到我面前让他和我说“对不起”的时候,看着他那可爱的脸和胆怯的眼神,我瞬间觉得我的想法是错的,我怎么还能把自己看做是一个小孩,我怎么还能耍我的小脾气。

幼儿教师师德师风演讲稿范文(通用5篇)

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幼儿教师师德师风演讲稿范文(通用5篇)幼儿教师师德师风演讲稿1幼儿教师师德师风演讲稿1尊敬的领导、老师们:作为幼儿园的一名实习生老师,我感到非常幸福。

其实我在当老师的这条道路上还有很长的路要走,甚至可以用我妈妈的话来说就是:“我看你都是个娃娃,你还咋个去教娃娃哦?”虽然我还有很多不足,但是以后希望大家多对我提建议和意见能让我成长。

虽然我不能被称为一名正式的幼儿教师,甚至我没有真正的给孩子们上过一堂课,但是我还是想和大家谈谈我当“小老师”的感受。

幼教苦中有甜,但是我首先感受到的是苦,环创压力、家长压力、孩子们的吃喝拉撒睡、教室清洁等等都要每位老师来操心。

在我看到的加班写教案、准备公开课、做环创的老师不少。

但是真正抱怨的确又很少了。

刚开始我不能理解,因为我觉得这个工作的付出与回报不成正比,但是给孩子挽袖子时,孩子笑眯眯的说:“王老师,谢谢!”那时候真的很满足;孩子害羞的对我说一句:“王老师你今天好漂亮哦!”的时候,我感觉我成了明星一样哈哈!美丽而又幸福!;走在在街上,远远地听到孩子亲亲的一声“王老师!”,我感觉到幸福与自豪;看到孩子们因为我说了一句“你真棒”蹦蹦跳跳,笑脸如花时,我的内心也充满了幸福。

因为这些可爱的孩子们幸福时刻陪我左右!我个人非常崇拜拉宾德拉纳特〃泰戈尔,不是因为他有多么伟大,也不是因为他得过诺贝尔文学奖。

虽然我只读过他的两本诗集,甚至有些还没有读懂,但是他的爱的文学感动了我。

“爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯”、“生命因为付出了爱,而更为富足。

”泰戈尔用自己的思想告诉了我生命中的爱有多么重要。

我可能还没有能力像泰戈尔一样改变这个世界,但是我会尽量还改变自己,像爱自己的生命一样去爱幼儿,尊重幼儿。

“埋在地下的树根使树枝产生果实。

”每一位幼儿教师就像“树根”,别人看不见我们的苦累,看不见我们的幸福,苦和甜只有自己知道,但是我想在座的每一位老师脑海中回响起每个孩子甜甜而又朴质的叫声的时候都会忍不住幸福的笑起来。

幼儿教师师德演讲稿范文(精选6篇)

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幼儿教师师德演讲稿范文(精选6篇)幼儿教师师德演讲稿1幼儿教师师德演讲稿1尊敬的领导、老师们:大家好!今天我的演讲主题是《幼儿园师德师风》,希望你们喜欢。

从小,我就一直渴望成为一名光荣的幼儿教师,不为别的,只为看到孩子们天真的笑容。

在我心里,老师是一杯水,是那么的纯洁;老师是一颗星星,能够给人带来光明!现在,如果有人问我:“你热爱你的职业吗?”我会毫不犹豫地回答:“是的,我爱它!”因为在我的脑海里已经装满了天真的孩子们,我爱他们,我想用爱的细雨滋润每一个孩子的心,我想用我的创新之船送孩子们到成功的彼岸。

我记得我刚开始在幼儿园工作的时候,我的一个朋友对我说:“你会每天都在孩子们的噪音中度过,然后你会想要放弃这份工作。

”我带着这样的困惑开始了我的教师之路。

当我刚来学校的时候,幼儿园和我想象的完全不同。

因为我们是一个新的幼儿园,学校里没有电视,也没有一个幼儿园应该有的一切。

这是孩子们的天堂吗?我没有绝望!没有玩具,我们自己制作玩具,和孩子们一起玩游戏,使幼儿园成为孩子们真正的乐园。

我要求自己平等对待每一个孩子。

每天早上,我都会给我的孩子们带来一个全新的微笑,让他们开心每一天。

在工作中,我努力为孩子们创造一个轻松愉快的环境。

我和孩子们一起生活、玩耍和学习,带领他们走出幼儿园,走向自然和社会。

我成了孩子最好的朋友和玩伴。

我真诚地为孩子们的信任、爱心和成长感到无比的高兴。

孩子的每一个动作甚至细微的情感变化都会被我捕捉,从中我发现了孩子的兴趣、特长、爱好、潜力,并根据孩子的性格特点,有针对性的教育,使孩子的潜能得到开发,多元智力的发展。

一分耕耘,一分收获。

半年了,在我的努力下,孩子们都懂事了,懂得了爱,懂得了做人;孩子们在进步,他们会唱歌、跳舞、写字和画画。

孩子们在成长,我在进步。

如果孩子是一只蜜蜂,我愿意是那朵采蜜花;如果孩子是一朵花呢?我必须做好保护花朵绿叶的工作;如果孩子们是卫星,我一定要把他们送到火箭的旅程中去。

幼儿园师德师风演讲稿(优秀5篇)

幼儿园师德师风演讲稿(优秀5篇)

幼儿园师德师风演讲稿(优秀5篇)幼儿园师德师风演讲稿篇一尊敬的各位领导,亲爱的老师:大家好!我演讲的题目是《幼师如花,花似你》。

因为幼儿园教师大都是女性,因此我以“花”来比喻我们幼儿教师。

这些美丽的花儿有的雅致恬静、有的热烈执着、有的高雅温婉,散发着缕缕馨香。

因为我们不但仅仅是美丽,而且不知哪位学者以前说过:教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。

是啊,作为一名教师就应觉得自豪。

这天的我,当个老师,是一种职责,一种使命,一种追求。

虽然在父母眼里还是孩子的我,但在家长的眼里我却是一名教师,因此拥有这样称号的我,就应不断进步,慢慢积累经验,做个孩子喜欢、领导同事信任的老师。

记得刚刚来幼儿园的时候,我和熊老师、郑老师带托班的孩子,这对我来说无疑是个挑战。

这是我第一份工作,也是新的开始,看到孩子们陌生、害怕的眼神,听着哇哇哭的声音,让我觉得孩子好可怜呀,也有很多的无耐。

经过两位老师的经验传达,还有更多老师们的提醒与帮忙,自我也不那束手无策,慢慢地自我能胜任担当教师这个职务了,在那里多谢帮忙过我的老师们,多谢~!自从跨进幼儿园的大门之后,我明白做一名幼儿教师是不容易的,而此刻我却发现要做一名爱孩子的幼儿教师更不容易。

随着社会的发展,人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高:“立志高一点,做事多一点,嘴巴甜一点,眼界宽一点,心地善一点,脑筋活一点,微笑真一点,感情深一点,行动快一点,说话轻一点,脾气小一点,理由少一点。

”这十二字方针道破了做一名合格幼儿教师所具备的基本要求。

怎样做好一名爱孩子的幼儿教师呢?要用真心去爱孩子,要用快乐去感动孩子。

作为一名幼儿教师的我,首先要热爱和尊重每位幼儿。

走进孩子的童心世界,了解每位孩子的性格特点,感情世界、和家庭状况。

用平等的眼光去对待每位孩子,使孩子同时也喜欢你,愿意和你玩,在愉快的氛围中学习。

在一日活动中要时时关注他们。

哪怕一个鼓励的眼神,拉拉手、摸摸他的头,都传递着我们对孩子的爱。

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幼儿园师德演讲稿奉献对幼师来说,最大的欢乐,最大的幸福是把孩子照顾好。

下面是YJBYS整理的幼儿园师德演讲稿奉献,希望对你有所帮助。

幼儿园师德演讲稿奉献【篇一】尊敬的各位领导,各位老师们:大家上午好!今天我演讲的题目是《奉献幼教,无怨无悔》!我是一片绿叶,是一名快乐的园丁,一名平凡的幼儿教师,虽然在父母眼中还是孩子的我,但在幼儿的家长眼中,我却是一名教师,陪伴在我身边的不再是毛绒玩具和巧克力,而是一群群稚气未脱的天真孩子,还有数不清的责任和承诺,但既然我选择了幼教这个职业,我就会用辛勤的汗水浇灌这一颗颗幼苗,给他们人生起点上的方向和力量,让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。

记得刚来幼儿园工作时,一位朋友曾告诉我:你会在孩子们的吵闹中渡过每一天,然后你会在吵闹中重复每一天,最终你会放弃这份工作。

然而刚踏上工作岗位的我自信心十足,认为自己大学学习的理论知识足够于让孩子们亲近我、喜欢我。

然而想象毕竟不能等同于现实,面对孩子们陌生、害怕的眼神,面对孩子们哇哇大哭的声音,面对他们的顽皮捣蛋,面对他们不听我指挥,面对这一切的一切,我开始茫然,我束手无策、无计可施,更让人头疼的是户外活动的时候,我会满操场追着他们乱跑,让我不得不和他们拼耐力和嗓音,此时的我开始怀疑自己的价值何在?我是否能胜任一名肩负着神圣使命的幼儿教师?我不停的反思自我,我想到了一句名言:最大的敌人不是别人,而是自己,战胜自我,就等于获得了成功。

所以,我要首先战胜自我。

著名教育家马卡连柯曾经说过:世界上没有一模一样的孩子,每个孩子都有他的个性,因此,在教学中我们要重视幼儿的个别差异,要热爱每一个孩子,要善于用发现的眼光去捕捉他们的优点,在这里,我特别感谢我们幼儿园的几位优秀的老教师,因为,在我刚参加工作时,面对孩子和家长我总是不知道如何去交流去表达。

这些老教师看到后耐心的帮助我、指导我。

她们告诉我,只要怀着一颗爱心,平等的欣赏、对待身边的每一个孩子,让孩子们感受到你的爱,这样就足够了,最终,我成功了,孩子们渐渐流露出的亲近让我倍感欣慰与成就,是啊!一百个孩子一百个样,他们是独立的个体,有着各自的优点和缺点,而我们需要科学的培养他们,教育他们,另外,我们也应该用一颗客观公正的心去分析他们,高尔基曾说过:单单爱孩子,母鸡也会做,但是要善于教育他们,却是一件伟大的事业。

幼儿教师不但要爱孩子,还要教孩子怎样去认识世界,怎样去生活,怎样去做人。

教育是爱的事业,她需要走进孩子,才能发现教育,才能让每个孩子幸福的像花儿一样健康成长。

当过幼儿教师的人都知道,幼儿园的工作繁复琐碎,每天的活动都安排的很紧凑,早晨,要准备好幼儿做游戏用的材料和教学活动所用的教学具等,然后微笑着迎接每一位孩子的到来,与孩子们聊心情、谈见闻,和他们一起学习创造,休息时为他们梳小辫、剪指甲,对孩子们出现的问题不厌其烦的一遍遍教导指正,循循善诱。

每天到了放学时间,仔细检查孩子们的衣服是否整齐。

迟迟未接的孩子,就陪伴着他们,安慰着他们。

幼儿园孩子自我保护意识薄弱,因此安全尤为重要,在每一天中,老师们都会打起十二分精神,关注着每一个孩子,谁能知道,温柔轻盈的幼儿园老师都有着怎样的一颗沉着紧绷的心,送走孩子们后,我们幼儿教师还要打扫卫生,制作教学具,修改教案,写好活动反思,观察记录等等,我们天天都认真谨慎的带领孩子们迈好人生的每一步,让他们收获生活的经验,学习的习惯,与人相处的美德等等,我们在平凡的岗位上默默的工作着,我们都懂得平凡与平淡的真谛,所以,我们虽然很累,但是我们很充实,很幸福。

孩子们的天真,孩子们的真诚,孩子们的单纯,孩子们的爱,渐渐地消除了我心中原有的那份困惑与迷茫,我清楚的知道,自己从事的是太阳底下最光辉的职业,我所走的是一条充满青春气息的希望之路。

生活对我们每一个生活在这个世界上的人来说都是忙碌的,每一天都在重复着昨天的节奏,但是,我们不同,因为我们和孩子们在一起,他们每天都会成长和进步,每天都会带给我们不同的惊喜和欣慰,我要告诉我的那个朋友,我深深爱上了那份吵闹,因为那不是吵闹,是对我每一天的问候,我想大声的对她说:我对我的选择,无怨无悔!我的演讲完毕,谢谢大家!幼儿园师德演讲稿奉献【篇二】曾在《幼儿教育》杂志上看到过这样一篇文章,综述埃及幼儿教师的特征分析,文中说到埃及幼儿教师身上具有六颗心,即极为爱心;极其虚心;极为细心;非常有心;确有诚心;极有童心。

而我认为,不分国籍,不分地区,幼儿教师都应该具备这样的特征,胸怀多颗心,这样才能把幼教这份事业做得有声有色。

那么,作为中国幼儿教育行业中普普通通的一名,在工作中我又如何用这样的标准来鞭策自己,督促自己的呢?1、工作中充满爱心:爱是教育的基础,是教育的前提和催化剂。

幼儿不能没有爱的呵护,正如婴儿不能没有母亲,河堤不能没有树木的呵护一样。

爱心的别名叫责任和奉献。

在工作中,我努力接近每个幼儿,清晨用微笑迎来他们,和他们交流,时常去亲近他们,不时的摸摸他们的头,有时还抱抱他们,亲亲他们的小脸蛋。

2、工作中永葆童心:教师应当有一颗童心,尤其是幼儿教师。

有了童心,才能使自己变得年轻,变得活泼,使教育充满童趣;有了童心,才能走进幼儿,理解幼儿,体谅幼儿;有了童心,才能和他们一起唱,一起跳,一起笑。

如在游戏《踩影子》活动中,刚开始,我去寻找攻击的对象(幼儿),到后来,变成了许多的小朋友合伙来对付我,经过激烈的战斗后,我举手投降,此时的幼儿欢呼雀跃。

3、工作中极为虚心:自从走上幼教这个工作岗位,经过教学实践方知学校所学的远远不够。

于是我边教边学,不断充实自己。

一是苦练基本功,一刻不放松。

有空就学习相关业务知识技能,不懂就问,直止学会弄懂。

利用空余时间向有能力有经验的老师学习一些舞蹈美术技能,提高自己的业务能力。

二是博采他山石,琢为自家玉。

听课,听讲座,学论文,对照自己,取他人之长,补自己之短。

如我们同园的几位教师经常一起共同研究教学方法,相互听课,评课,探索好的教学路径。

三是博览群书,丰富内涵。

如我们经常阅读相关的教育杂志,不断在总结中探索,地探索中总结。

为了能培养出适应未来的人才,我愿活到老,学到老,教到老,改到老。

4、工作中拥有耐心:幼儿的性情千差万别,有活泼型的,腼腆型的,乖巧型的,问题型的等,面对他们,要耐心,要能倾听每个幼儿的心声,因势利导。

经常与他们交谈,鼓励他们说出自己的看法和想法,了解孩子产生问题行为的原因和实质。

当有孩子对你喋喋不休时,你一定要耐心倾听,那是因为孩子思想的火花在闪烁,而在你的耐心倾听中,孩子会得到更多的勇气和自信。

当孩子身上出现问题时,我们既不能熟视无睹,漠不关心,也不能急躁地强行纠正,而应耐心询问,细心观察,找出问题的根源,进而对症下药。

这样才能从根本上解决问题。

5、工作中极为细心:幼儿教育是一项既全面又细致的工作。

教师要帮助幼儿不断提高身体素质,又要促进他们的智力,情感等各方面的发展,同时,对幼儿的生活起居,饮食睡眠到增添衣服,大小便,都需要教师给予细心的照料和指导。

如:一次午睡时,看到孩子们都睡了,刚翻阅起杂志,就听到哼、哼的呻吟声。

我连忙起身随声寻去,发现是项羽小朋友发出的声音。

我低身轻问:怎么啦,项羽?他不答,却直掉眼泪,而且不时的用手挖鼻孔,看到他这样的举动,我就感到有问题,把连忙把他抱起来观察鼻孔,原来在他的鼻孔中藏着一颗黄豆,我马上把他抱到附近医院为他取出黄豆,使孩子在较短的时间内排除了恐惧。

如果不及时发现,后果将不堪设想。

因此在与孩子相处的每一个环节中,我们应该多一份细心,少一份疏忽,真正做到防患于未然,让孩子健康愉快的成长。

6、工作中拥有恒心:一个幼儿教师要想克服教育工作中遇到的一切困难,就需要有优良的意志品质,即拥有一颗恒心。

一个意志坚强的幼儿教师能善于控制自己的情绪,才能给幼儿营造愉悦的心境,对正处于发展中的幼儿性格起着一定的优势影响,对他们健康心理的形成起到有利的促进作用。

幼儿教育是一块广阔浩瀚而又初萌生机的领域,我作为幼儿教师有幸与孩子们共嬉共乐,与家长们共谈共叙,与同事们共商共榷,共同品尝人生的酸甜苦辣,我深深感到这是一种莫大的幸福,能为幼教事业贡献自己的青春和智慧,是我人生最甜蜜的旅程。

幼儿园师德演讲稿奉献【篇三】尊敬的各位领导、同行姐妹们:大家早上好!今天我演讲的题目是《感悟幼师的幸福》。

时光飞逝,转眼间,我已为人师将近十四年了。

至今仍然时常想起少儿时期最喜欢的那首歌谣《长大后,我就成了你》。

提起教师,人们总是冠以教师是太阳底下最光辉的职业!教师是人类灵魂的工程师!教师是自我幸福的把握者,是学生幸福的引路人!如此高贵的赞誉,常常令少年时期的我对教师这一职业,产生一种深深的向往。

可醉后方知酒味浓,为师方知为师难,真正进入这个行业,才知道其中的辛酸苦辣。

当身边永远有不懂事的孩子,当手头永远是做不完的事情,当应付各种检查加班加点,真的觉得当老师是那么的枯燥乏味、平淡无奇,我彷徨过、困惑过、冷淡过、甚至想放弃过有一句谚语说:如果想要几个小时的幸福,就去喝酒;如果想要几年的幸福,就去结婚;如果想要一辈子的幸福,就去做老师。

可是现实的反差怎么如此巨大?教师的幸福在哪里呢?我不只一次问自己。

正当我心存困惑时,有一件事改变了我的态度。

那天我感冒了,嗓子很疼,头也疼。

看着孩子们乱哄哄,吵吵闹闹的,我心里真的好烦,就大吼一声:别吵了,都给我安静点儿,孩子们被我的吼声给惊住了,呆呆的坐着,不知道发生了什么事。

接下来,我隐隐约约听到几个孩子在议论着什么。

到了明天,也是我最感动的一天,孩子们有的为我带来了感冒药,有的为我带来了金嗓子,我一时心潮澎湃,眼眶涨起热潮。

虽然是孩子一个小小的举动,在此时此刻却包含了师生之间的深厚情谊。

我已无法用言语形容那份感动是什么,只知道当时心里洋溢着满满的幸福感。

那一刻,我感受到的是只有教师才能拥有的幸福。

我终于明白:幸福的关键全在于个人的舒畅心境。

身为幼儿教师的我,幸福就在于和孩子们相处的每一个细节。

最后我只想说,各位同行、姐妹们,让我们真心投入到这一份幸福的事业,让我们用心去体验做一个幼儿教师的幸福吧!我的演讲完毕,谢谢大家!更多1.师德演讲稿:心的奉献2.责任与奉献师德演讲稿3.《爱的奉献》师德演讲稿4.师德演讲稿:师德因奉献而醇香5.2017师德演讲稿:师德因奉献而醇香6.师德师风演讲稿:师德因奉献而醇香7.师德演讲稿幼儿园8.师德演讲稿无私奉献9.师德师风演讲稿:知足、感恩、奉献10.关于无私奉献师德演讲稿。

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