闭上眼睛画画作文400字左右

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闭眼睛画画作文范文

闭眼睛画画作文范文

【闭眼睛画画】现在的年轻人活得越来越疲惫,总觉得自己被生活塞得窒息。

一部分原因是我们太过在乎别人的眼光,总想着在他人的评价中寻求自我肯定。

太过拘谨的心态势必会影响创意的发掘。

我们需要一种平静下来,不受干扰和自我评价干扰的空间来释放自己的创造力。

闭上眼睛画画就是这样的一个场所,一块没有答案的白板就像是一片无边的大海,让我们在其中尽情遨游。

闭上眼睛,不用担心手的运动模式和策导视觉感受,你能在更轻松的状态下用手和笔创造出更加自由的世界。

画画是一种释放情感的方式,而这种方式常常被干扰,不和谐的评价会让我们的创造空间变得窄小。

闭上眼睛,让你不受外界的干扰,任意释放心中的情感。

在无形的画板上重新开始画画,你的创作有无数种可能。

画画,不妨也是一个旅行,充满了惊喜,伴随着每一刻的感受和心情。

当我们闭上眼睛,往往可以感受到更多的内心情感,自由和自我都在其中。

在这种自由和安静的氛围下,我们能够发掘出我们之前从未意识到的创意点,谱写出独特艺术作品。

画画,是对内心深处情感的释放,是一种想象力和表达力的完美结合,也是一种自我肯定和自我治疗的方式。

在闭上眼睛的时候,我常常想的是我的未来,想象未来的我会有多么美好。

我想未来的小我是一个有意义,有能力的职场人,也是一位优秀的伴侣和家族中的重要人物。

我常常在闭眼的时候思考自己的内心需要,思索阳光下的生命,思考着生活的本质,思考人类应该有的想象力和表达能力。

这样做,让我心怡而安。

我深深相信,每个人都可以学会闭上眼画画,只要敢于追求,有自信和坚定的态度,你一定会找到一个更加美好的自己。

闭上眼睛,画画也好,让我们停下脚步,沉淀心灵,感受并表达内心的情感和追求。

很多时候,要想释放压力,就需要尽可能地放松下来,让自己沉淀下来。

这种方式不仅让我们获得艺术上的提升,更能让我们的灵魂在切实的体验中得到升华。

当我们沉醉在闭上眼睛画画的舒适与创意中,也可以更加从容地面对生活。

在这种平静并充满自由的空间里,让我们抛开所有的困扰,让灵魂找到自我,让我们成为那个可以自由折腾线条、充分释放内心情感的艺术家。

蒙眼画五官作文400个字

蒙眼画五官作文400个字

蒙眼画五官作文400个字第一篇:《蒙眼画五官的奇妙体验》一次,美术课上老师让我们玩了个游戏,叫蒙眼画五官。

听起来挺简单的,可真做起来才发现,这事儿比想象中难多了。

我信心满满地拿起笔,闭上眼睛那一刻,心里还有点小激动呢。

想着平时画画都不在话下,这次肯定也能轻松搞定。

哪知道,一落笔就出了洋相。

鼻子画得歪七扭八,眼睛一个大一个小,嘴巴更是不知道跑哪儿去了。

周围的同学都笑翻了天,我自己也忍不住跟着乐。

虽然画出来的脸看起来怪模怪样的,但这个过程让我觉得特别有趣。

最重要的是,通过这次活动,我深刻体会到了视力对我们的重要性。

平常我们总是理所当然地享受着清晰的世界,却很少去思考失去视觉会是怎样的情景。

这次经历就像是一次小小的生活实验,提醒我们要珍惜眼前的一切美好。

第二篇:《当世界只剩下触觉》那天下午,教室里充满了欢声笑语,因为大家都在尝试一项新奇的任务——蒙着眼睛画人脸上的五官。

轮到我的时候,我深吸一口气,试图让自己冷静下来。

毕竟,在完全看不见的情况下完成任务,对谁来说都不是件容易的事儿。

手握铅笔,在纸上摸索着定位,每一步都小心翼翼,生怕弄错了位置。

结果嘛,自然是惨不忍睹啦!不过,正是这份不完美让整个过程变得格外有意义。

这次体验教会了我不只是关于艺术技巧的知识,更重要的是它激发了我对生活的新认识。

当我们习惯于依赖视觉时,往往忽略了其他感官带来的丰富感受。

比如触摸,它能带给我们不同于视觉的独特体验。

闭上双眼后,我开始更加注重用手去感知周围的一切,从书本的质地到朋友的笑容,一切都变得新鲜而生动。

这样的经历不仅加深了同学间的友谊,也让大家学会了用一颗感恩的心去拥抱生活中每一个瞬间。

闭着眼睛画画游戏作文

闭着眼睛画画游戏作文

推广与普及
通过举办展览、工作坊、线上推广等方式,让更多的人了 解和参与闭眼绘画活动,推动这一创Leabharlann 艺术形式在更广泛 的人群中传播和发展。
THANKS
感谢观看
勇于尝试与探索
在闭眼绘画中,勇于尝试和探索是非常重要的品质。我们不要害怕失败或者犯错,而是要敢于挑战自己并尝 试新的创作方式和技巧。通过不断地尝试和探索,我们可以发现自己的潜力和创造力,创作出更加独特和有 趣的作品。
04
游戏意义与价值探讨
提升想象力和创造力
激发创新思维
闭眼画画要求参与者在无法依赖视觉 的情况下,通过其他感官来感知和表 达,从而激发他们的创新思维和想象 力。
拓展思维边界
在黑暗中作画,参与者可以摆脱现实 世界的束缚,更自由地探索内心的想 象世界,创作出独特、富有创意的作 品。
培养解决问题的能力
面对闭眼画画的挑战,参与者需要学 会在限制条件下寻找解决问题的策略 ,从而提升他们的解决问题的能力。
培养团队协作精神和沟通能力
促进团队协作
闭眼画画通常以小组形式进行, 需要团队成员之间密切协作,共 同完成任务。这有助于培养参与 者的团队协作精神和合作意识。
听觉和嗅觉的辅助
在闭眼绘画时,听觉和嗅觉也可以成为我们的辅助工具。通过聆听周围的声音,我们可以 感受到环境的氛围和情绪,从而将这些感受融入到绘画中。此外,嗅闻颜料的气味也可以 帮助我们更好地分辨和使用不同的颜色。
引导与想象
在闭眼状态下,我们可以通过引导语或者自我暗示来激发想象力。想象自己置身于一个特 定的场景中,感受其中的色彩、光影和氛围,然后将这些感受通过画笔表达出来。
对未来闭眼绘画活动的展望和建议
拓展主题与形式
可以进一步探索闭眼绘画的主题和形式,如结合音乐、舞 蹈等元素,创造出更加丰富多样的艺术体验。

闭着眼画画作文

闭着眼画画作文

闭着眼画画作文
《闭着眼画画》
今天老师让我们玩了一个超级有趣的游戏,闭着眼画画。

嘿,你可别小瞧这闭着眼画画,那可真是状况百出呀!
上课铃一响,老师就神秘兮兮地说要让我们体验一下不一样的画画。

同学们都好奇极了,然后老师就说出了是闭着眼画画,大家先是一愣,接着就哄堂大笑起来,觉得这肯定很好玩。

我第一个上去尝试,闭上眼睛的那一刻,我感觉眼前突然黑了下来,啥也看不见了,心里还有点小慌张呢。

我拿起笔,凭着感觉开始画。

我想画个太阳,就先画了一个大大的圆,边画还边想着太阳可不能太小啦,不然就不够耀眼了。

接着我又开始给太阳画光芒,心里估摸着得画长点的光芒才好看,就那么歪歪扭扭地画了几道。

等我睁开眼睛一看,哎哟喂,这哪是太阳呀,那个圆都不怎么圆,光芒也是乱七八糟的,简直就是个“四不像”嘛,同学们都笑得前仰后合,我自己也忍不住笑了起来。

后来又有好几个同学上去画,那场面简直太逗了。

有的同学画的房子像要塌了似的,有的同学画的小人根本看不出是人,还有同学把花画得像个大怪物。

每一幅画展示出来都能引起一阵笑声,大家都笑得肚子都疼了。

通过这次闭着眼画画,我算是明白了,眼睛可真是太重要啦!平常我们画画都是看着画的,觉得很简单,可真正闭着眼的时候,才发现原来那么难呀。

以后我可得好好珍惜能睁着眼画画的机会啦!哈哈,这真是一次难忘又搞笑的体验呀!。

闭着眼睛画画作文450字_日记

闭着眼睛画画作文450字_日记

闭着眼睛画画作文450字_日记篇一:闭着眼睛画画[450字] 时书昊暑假的一天,我们在培训班里尝试闭着眼睛画画。

老师说:“谁先上来画画?”大家你看看我,我看看你,都没有人上去。

过了一会儿,在老师的鼓励下,终于有两个勇敢者站了出来。

老师选了其中的以为去画画,她是个女孩,名字叫徐佳文。

结果,老师说了一句话让我们都蒙了,因为老师说:“要蒙着眼睛画画。

”听到这句话的徐佳文先是安静的站立了一会,似乎是在思考着什么,不一会,她挥笔开始了她的大作——《白云、太阳、红花、绿草》,她在话,我们在一旁暗暗低笑,差点就笑出声了。

因为白云和太阳都从天空中掉到了地上;花瓣跑到了花蕊里;叶子长在了根部;草坪已经支离破碎了。

但是,只要你定睛一看,还是有几朵花画得不错的……老师吩咐我们都闭上眼睛一起构思画自己心中的画,于是我沉思了一会儿,想想我还是画风筝吧。

我开始画了起来,我先画了一个边框,再画了一个线轴,再把风筝的支架画好,就OK了。

后来我们睁开眼睛并一一介绍自己的画。

看了别人的画和自己的画,我们都哈哈大笑起来。

这件事情让我们知道,如果视力变差之后,我们的世界将会变成什么样子。

所以我们一定要保护好眼睛,不让眼睛受到伤害。

篇二:闭着眼睛画画[450字] 周静怡“哈哈哈,哈哈哈!”教室里为什么这么热闹?现在,我就带你们去看看到底发生了什么事吧!今天,房老师带我们玩了一个有趣的游戏,这个游戏的名字叫闭着眼睛画画。

老师说:“谁愿意上来画一画呢?”第一个就是徐子艳,老师问她想画什么,她说想画一只小白兔。

于是,老师用手蒙住了她的眼睛,她的眼前一片漆黑,老师又递给她一支粉笔,只见徐子艳被老师搀扶着,小心翼翼地走到了黑板前面,她先画了一个圆圈。

然后,又画了耳朵。

这时精彩的画面出现了,她没有把耳朵画在头上,而是把它画在了半空中,这时班上像炸开了锅似的,大家哈哈笑个不停。

这时,她又画了小兔美丽的眼睛,眼睛上还画着长长的睫毛呢,然后,她又画了小兔的嘴巴,可是却画到了头底下,最后,她把手和脚画离开了身份,逗得我们哈哈大笑。

闭着眼睛画画450字作文

闭着眼睛画画450字作文

闭着眼睛画画450字作文【第1篇】闭着眼睛画画咦?今天教室里怎么这么热闹呢?哦,原来是我们要进行有趣的游戏——闭着眼睛画画。

同学们都很惊奇,闭着眼睛怎么画画呢?这时肖柳举起了手,她说:“我要画一个小朋友在跳绳,还要有白云和太阳。

”我想,这么高难度的画她怎么画得出来呢?这时老师用红领巾蒙上了肖柳的眼睛,肖柳摸索着上了讲台,她先给小朋友画了一个头,然后画上眼睛,可是眼睛竟然长到了头的上面。

原来肖柳把眼睛画错位置了,过了一会儿,肖柳画好了,全班哄堂大笑,原来肖柳把小朋友画得四分五裂,全散架了。

肖柳把红领巾拿下来,说了一声好难看。

轮到自由发挥了,我试着画了一条小鱼,没想到鱼头画在鱼尾上,鱼鳞画在眼睛上,我一看吓了一大跳,还以为是怪兽呢!我不由深思起来:我们一定要保护自己的眼睛,盲人整天生活在黑暗之中,我们应该帮助他们,而不该嘲笑他们啊!评语:真实自然的叙述,生动的语言描写,将我们再次带入课堂,开心一刻。

【第2篇】闭着眼睛画画今天我们亲自体验了闭着眼睛画画。

当老师宣布这件事的时候,大家发出了“啊——”的一阵尖叫。

这时潘至超同学自豪地举起了手,自信地说:“我要上来画一幅‘神龙图’!”我想:可能吗?只见他自信满满地上了黑板,老师拿出了一条红领巾——当然是为了防止他犯规了。

老师扶着他到黑板前,老师递了一支粉笔给他,他不是拿笔就画,而是现在黑板上摸索,找准下笔地点,再开始“精刻细琢”他的“神龙图”。

只见他龙头“刻”成了一团乱线条,龙身“琢”成了一条小蛇,白云在他的笔下变成了一块小面包,太阳画成了齿轮。

我看了,哈哈大笑。

又过了一阵,他的“杰作”闪亮登场了,他自己看了看,尴尬不已。

我紧张地试了试画我的椰子树,可发生了天大的笑话——我把纸给画破了。

这个游戏让我明白了眼睛对我们十分重要。

评语:轻松愉悦的文字,使人读来会心一笑。

【第3篇】闭着眼睛画画教室里传出了一阵欢快的笑声,原来我们正在玩闭着眼睛画画呢!一开始,老师问我们喜欢画画吗?大多数人都回答道:“喜欢!”当老师后来说要让我们闭着眼睛画画时,教室里传出了“啊——”的一阵尖叫声。

闭着眼睛画画游戏作文

闭着眼睛画画游戏作文画画是一种富有创造力的艺术形式,能够表达出自己的想法和感受。

然而,闭着眼睛画画这个游戏却给了我一次全新的体验。

在这个游戏中,我需要完全依靠内心的感觉和直觉,而不是通过视觉来创作。

在这篇作文中,我将分享我参与这个游戏时的感受和经历。

首先,当我第一次听说闭着眼睛画画游戏时,我感到非常好奇和兴奋。

我一直对艺术有着浓厚的兴趣,因此对于这种突破传统的画画方式非常感兴趣。

我迫不及待地想知道闭着眼睛画画会给我带来何种体验。

在游戏开始前,我们先进行了一些准备活动。

我们练习了闭着眼睛画简单的形状和线条,以便提高我们的感觉和直觉。

这个练习帮助我更好地理解闭着眼睛画画的原理,并且为我尝试更复杂的作品做好了准备。

接下来,我们正式开始了闭着眼睛画画游戏。

我们在纸上放置了颜料和画笔,并将眼睛闭上。

在开始画之前,我们先深呼吸几次,放松了身心。

在闭着眼睛的状态下,我开始有意识地感受到画笔在纸上的触感。

无论是画笔略微沾湿的感觉,还是颜料在纸上的柔软与粗糙之间的对比,我都能通过触觉感受到。

闭着眼睛时,我尝试着将自己的想法和感受转化为线条和形状。

我慢慢地在纸上挥洒、画出了我内心深处的想法。

虽然我不能看到我的作品,但我感到自己的手在画布上舞动的感觉非常令人愉悦。

我感觉到颜料和画布之间的摩擦,我能够感受到画笔的姿态和力度变化。

我用自己的感觉创造出了一幅幅抽象或具象的作品。

闭着眼睛画画游戏的最大的挑战是在没有视觉参考的情况下进行创作。

图像、颜色和比例等因素无法通过眼睛观察到,而只能凭借内心的想象来表达出来。

这对于一名视觉艺术家来说是一种全新的体验。

然而,这种自由的表达方式也让我感到非常激动和充实。

在闭着眼睛画画游戏中,我不再受到外界的干扰和限制。

我可以完全按照自己的感觉和灵感进行创作,不受任何限制。

这种自由的表达方式让我感到心灵的解放和愉悦。

总而言之,闭着眼睛画画游戏是一次非常独特和有趣的体验。

它不仅提高了我的直觉能力和感觉表达能力,还给了我一种全新的思考和表达方式。

闭着眼画画作文

闭着眼画画作文
《闭着眼画画》
今天美术课上,老师突发奇想,让我们体验一下闭着眼画画是啥感觉。

一听到这个提议,同学们都炸开了锅,叽叽喳喳地讨论起来,都觉得这肯定特别有意思。

我呢,心里其实有点小紧张,心想闭着眼能画成啥样啊?但又特别好奇。

老师一声令下,我们就都闭上眼睛开始画了。

我脑海里想着要画一只小狗,可是这眼睛一闭上,感觉整个世界都不一样了,手都不知道该往哪儿放了。

我硬着头皮先画了个圆,嗯,这是小狗的脑袋,然后凭感觉在上面画眼睛,哎呀,这眼睛也不知道画哪儿去了,歪七扭八的。

又随便画了个鼻子,这鼻子画得好像个大疙瘩。

接着画嘴巴,我都想象不出来这画出来的是个啥样的嘴巴。

再开始画身子,画着画着我自己都笑了,这身子画得像根面条似的。

画腿的时候更搞笑了,感觉腿都不是长在该长的地方,都快分家啦。

最后随便画了个尾巴,管它啥样呢。

等睁开眼一看,哎呀妈呀,这哪是小狗啊,简直就是个四不像嘛,把同学们都逗得哈哈大笑。

再看看其他同学画的,也是各有各的奇葩之处,有的
画的房子像要塌了似的,有的画的人像是外星人。

我们笑成了一团,这闭着眼画画可真是状况百出啊。

通过这次体验,我明白了眼睛对画画是多么重要啊。

平常我们睁着眼画画都不一定画得很好呢,闭着眼就更不行啦。

这堂特别的美术课真的让我难忘啊,以后我还是老老实实地睁着眼好好画画吧。

哈哈!。

【三年级作文】闭上眼睛画画

【三年级作文】闭上眼睛画画“直走!”“往左!”“往右一些!”教室里怎么会有这样的声音呢?告诉你们吧,我们正在举行画画比赛——闭上眼睛画。

我们今天一下课,老师就给我们布置了一项不可能完成的任务。

我们不知道老师的意图是什么。

老师笑着说:“谁来挑战?”班上只有几个人举手。

老师选择了唐世玉和杨玉新。

老师让他们先描述一下要画什么。

唐世玉说:“我想画的画叫《美丽的郊区》。

天空清澈如水,河流清澈见底,旁边有一片小森林,两个小女孩在这里玩游戏。

”杨玉新说:“我的画叫秋天。

在这幅画里,天上飘着几朵白云,一棵大树直立着,树上的叶子像翩翩起舞的蝴蝶一样纷纷落下。

”好戏就要开始了,老师让她们走到教室的最后一排,并用布条帮她们蒙上了眼睛。

老师一声令下,她们出发了。

唐诗语一小步一小步地直走,到了讲台旁,左摸摸,右摸摸的,好不容易摸到了粉笔,开始画。

而杨雨馨却东撞撞,西撞撞,摸着墙就开始画。

最后没办法,老师把她一拉,让她直走。

好不容易也找到了粉笔,不过她差点画到唐诗语那里。

好在有同学们的指点,才找到自己的地方。

唐诗语言游廊画了一条线,使山坡,然后画了一条小河。

哦,这条小河画得很好。

它旁边的树很好。

第一棵树是好的,但第三棵树是弯的。

最后,她画了两个小女孩,非常逼真!杨宇新画了几朵白云和一棵大树,树下有几片落叶。

很快她就完成了。

老师帮他们脱下衣服。

唐世玉对自己很满意。

小年的眼睛眯成了一条线。

杨宇新很惊讶。

她的嘴张得太大,很长一段时间都合不上。

看了别人的画,我也想来试一试,于是我找出了一张白纸,我想画“倾盆大雨”先画了满天的乌云,再画一棵大树,雨水直往下“倒”,水沆里的水直往上冒。

可我睁开眼睛,画的乱七八糟。

通过这项活动,我觉得没有眼睛真的很痛苦!。

闭着眼睛画画作文(10篇)

闭着眼睛画画作文闭着眼睛画画作文(10篇)在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的闭着眼睛画画作文,欢迎大家分享。

闭着眼睛画画作文1“哈哈哈!哈哈哈……”作文教室里传出阵阵大笑声,原来,大家在一起做游戏——闭着眼睛画画。

这个游戏的规则不难:先说出你脑海中的画,在蒙着眼睛转三圈,然后在纸上画出想到的画,最后看看画的和想的画得像不像,有哪些差别。

游戏开始了!我万万没有想到,老师第一个就叫到了我,我说想画一片草地上有一个火柴人在哈哈大笑。

说完,老师就蒙上了我的眼睛。

一圈……两圈……三圈,我一下子坠落进了黑暗的深渊,再也分不清东西南北,在老师的带领下,我拿起画笔开始画画。

“刷刷刷”我几下就完成了一幅画,我激动极了,心里想:我画的好不好看?同学们会不会笑我?有没有画到桌子上?画的大不大,小不小……我迫不及待的摘下红领巾,可扑入眼帘的却是一片狼藉:脚没接着身体,草地在身上,手上拿着张嘴,眼睛长在头外面……如果让我睁着眼睛画,一定画的比这张好一百倍。

再看看别人,有的还笑趴到地上去了。

这次游戏让我明白了:眼睛很重要,睁着眼睛和闭着眼睛画的完全不一样,我们要保护好自己的眼睛。

闭着眼睛画画作文2今天,老师和我们玩一个游戏——闭这眼睛画画。

说到这个游戏,我既高兴又奇怪,高兴的是:画画可是我的强项啊!对我来说真是小菜一碟!奇怪的是:画什么呢?画在哪里呀?我只玩过画鼻子的游戏啊!我带着一连串的小灯泡加入了游戏中来。

首先,老师讲了一下游戏规则:先请“画家”转三圈,画自己爱画的画。

接着,老师先请了第一位画家——小棋闪亮登场。

小棋先自我介绍了,他画的是一张胖乎乎的小脸,说完,他蒙上了眼睛,转了三圈,就找不找东西南北摇摇晃晃地走到黑板面前,随手拿了根粉笔就快速地画了起来,刚画完同学们就开怀大笑,小棋一听到笑声就迫不及待的想得看到自己画的如山真面目。

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闭上眼睛画画作文400字左右
闭上眼睛画画作文400字左右
篇一:闭上眼睛画画
一堂有趣的作文课开始了!这一次的题目是:“闭上眼睛画画。

”这好像就是异想天开呀!把眼
睛用红领巾蒙住,然后在黑板上画画。

刚开始有许多人到举起了自己那勇敢的手,老师随意叫了一个同学,让他上去画画。

老师将他的眼睛用红领巾蒙上,再故意将粉笔从他的手上弄了下来,让他去找。

他刚开始拿的时候,离粉笔很近,他却又移开了手。

老师见他那么狼狈,于是就将粉笔放在他的手上。

老师问他要什么,他会
闭着眼睛画画
星期天早晨起床后,我准备了五张纸和五根笔,分给了我、二姑、妈妈、爸爸和妹妹,我们就闭着眼睛开始画画了。

过了一会儿,我们都睁开了眼睛,互相看了看,这时,整个客厅传出了我们
的笑声。

大家闭着眼睛画得画真是个奇怪。

二姑原本要画我,可把我的眼睛画在了下巴上,鼻子和嘴巴离开了身体,眉毛竟长在了嘴的位置,大家看后都忍不住笑了出来。

爸爸想要画一辆小轿车,可后备箱竟画在了倒车镜上,而且一只轮子离开了车体,大家看后又是一阵欢笑。

妹妹要画一只美丽的蝴蝶,可左翼都比右翼大多了,看来这蝴蝶飞不起来了。

我本想画一个完美的机器人,可万万没有想到机器人的一只眼睛离开了身体,右手长在了左手上,两只腿长在了右手上,看来这个机器人以后工作都很难了。

妈妈则一心一意地画起了一盆花,她画的花盆、花朵、叶子、根,样样不缺,而
且位置正确,我们看后露出了惊讶的表情。

这时,妈妈意味深长地对我说:“你看贝多芬,虽然他耳朵聋了,但他依然创作出了许多脍炙人口的音乐作品,成为一代大师。

看来只要用心,眼睛即使看不见也一定可以画出漂亮的画。

”听了妈妈的话,我明白了做任何事情都应该专心,都应该用心。

闭着眼睛画画
叮咛咛,上课了,热闹的操场一下子变得安静了。

同学们静静地坐在位子上,郑老师迈着轻快的步伐走进教室。

一进教室郑老师就大声地问:“同学们喜欢画画吗?”同学们纷纷举起手来。

“看来同学们都喜欢画画,但这此画画跟以前截然不同,这次是闭着眼睛画画。

”同学们睁着大眼睛,十分惊讶地说:“闭着眼睛画画,不就是盲人摸象?”
郑老师让林舒苗到黑板上来画,老师先用红领巾蒙住她的眼睛,然后递给她两支粉笔,林舒苗

我认真而
“喜欢!
“开始!
但是很好玩,也体验了一种从没体验的感受。

我想,这可能就是老师让我们闭着眼睛画画的原因吧
——让我们知道如何用心来体验事物!。

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