我是校园里的一棵树作文【小学四年级500字】
【四年级作文】假如我是校园里的一棵树_600字
【四年级作文】假如我是校园里的一棵树_600字
假如我是校园里的一棵大树，我一定会成为校园里最大的风景。
我会长得挺拔高大，
优美的树冠上布满了绿叶，阳光透过树叶洒落在地上，形成斑驳的光影。
我会是孩子们休
息时的凉亭，他们可以在我的树荫下休息，听着鸟鸣蝉鸣，感受大自然的美好。
我会成为孩子们的伙伴，他们可以在我身边玩耍、建造树屋、爬上我的树冠，感受到
大自然的快乐和自由。
我会成为他们放飞梦想的翅膀，让他们尽情地享受生活的乐趣。
我还会为校园增添一份绿色，为校园的环境做出贡献。
在我周围，鸟儿会筑巢，昆虫
会栖息，我会给小动物提供庇护和食物。
我可以吸收二氧化碳，释放氧气，为整个校园带
来清新的空气。
我还可以成为学校的教学资源，老师可以带着孩子们来到我身边，进行生物观察、科
学探究，让他们亲身体验大自然的奥秘。
孩子们可以观察树干、叶子、果实，了解树木的
生长过程，领悟自然界的规律。
假如我是校园里的一棵树，我一定会不断地努力成长，为校园带来更多的美好和惊喜。
我会竭尽所能去滋润自己，茁壮成长，一直伴随着校园的每一个孩子，为他们提供温暖和
关爱。
我会在春季绽放出美丽的花朵，为校园增添一份绚丽的色彩；在夏季给孩子们带来
一丝清凉，为他们遮挡炎热的阳光；在秋季落叶，为孩子们带来一份收获的喜悦；在冬季，我会沉睡，为自己积蓄力量，迎接来年的新生命。
假如我是校园里的一棵树，我会用自己的方式，给校园带来更多的美好，成为孩子们
成长路上最好的伙伴。
愿我成为一棵绿荫树，永远伴随着校园的每一位孩子，见证他们茁
壮成长，享受生命的美好。
我是学校里的一棵树作文
我是学校里的一棵树作文
大家好！我是扎根在学校里的一棵树。
每天早上，我看着同学们背着书包，睡眼惺忪地走进校园。
有时候我就在想，他们得多不情愿离开那温暖的被窝呀。
上课铃响了，校园里安静下来。
我就静静地站在那儿，听着教室里传来的老师讲课的声音，偶尔还能听到同学们回答问题的声音。
我虽然听不懂，但感觉挺有趣的。
课间休息可就热闹啦！孩子们像一群小鸟一样飞了出来，在我身边嬉戏打闹。
有调皮的孩子会来拍拍我的树干，或者在我的树荫下乘凉。
我可喜欢为他们遮挡阳光了。
学校里的活动也不少，运动会的时候，我看着同学们在操场上奔跑、跳跃，为他们加油鼓劲。
文艺表演的时候，我欣赏着他们精彩的歌舞，心里也跟着美滋滋的。
有时候，我也会有点儿烦恼。
比如有的同学会在我身上乱刻乱画，哎哟，那可疼了！还有的时候，风太大把我的树枝吹断了，也没人来帮我收拾收拾。
不过总体来说，能在学校里待着，我还是很开心的。
我见证着同学们的成长，陪伴着他们度过美好的校园时光，感觉自己也变得特别有意义呢！。
【四年级作文】假如我是校园里的一棵树_600字
【四年级作文】假如我是校园里的一棵树_600字假如我是校园里的一棵树，我会是一棵高大挺拔的参天大树。
我用我的深厚的根扎根在大地上，我的枝叶茂盛，绿叶如盖，树冠像一把巨大的绿色伞，给学校带来清新的空气和美丽的风景。
学校里的孩子们常常在我的周围嬉戏玩耍，他们在我的树荫下举办运动会，欢乐的声音时不时地飘到我的耳边，仿佛给我的生活注入了无穷的活力和快乐。
他们在我身上结了许多绳子，我就成了他们攀爬的乐园。
孩子们的笑声和欢呼声不断地响起，让我感到幸福和骄傲。
我还是一位环保卫士，我能够吸收空气中的二氧化碳，释放新鲜的氧气，让大家呼吸到清新的空气。
在我的身边，有许多小动物和昆虫在欢快地生活着，它们彼此相依相伴，共同创造着一个和谐的生态环境。
每当开学的日子到来，我就看到学生们欢欢喜喜地走进学校，他们背着沉甸甸的书包，步履匆匆，他们迅速地进入教室，开始了一天的学习，而我却孤零零地站在校园里，静静地享受着阳光的照耀，彷佛在默默地为他们加油鼓劲。
每年春天，我都会开出一朵朵美丽的花朵，树冠上布满了粉红色的花瓣，花香扑鼻。
同学们拿着相机，拍下了我这美丽的瞬间，他们发出赞叹的声音，同时也为我的生命力所感动。
我还有一个美丽的名字——友谊树。
因为在我的树下，同学们常常围成一个大圈，一起唱歌跳舞，快乐地分享着彼此的故事和心情，互相交流，增进友谊。
每当有同学进入学校新来的时候，大家都会在我这棵树下相遇，相互的笑容仿佛比阳光还要明亮，我们互相打招呼，亲爱的小伙伴们，我今天迎来了加入我们大家庭的新朋友。
虽然我是一棵树，但是我有独特的魅力，我的存在给校园带来生机和美丽，给同学们带来快乐和友谊。
所以，我可是校园里最重要的眼睛，我会时刻保护他们，使他们茁壮成长。
我是一棵校园的大树作文
我是校园的一棵大树
六(2)班
我是校园的一棵大树。
我每天早上都站在校园门口，我很孤独，很不开心。
不过，我每天都能看见孩子们安安全全，开开心心的上学，我的心情又变得无比兴奋。
孩子们上课了，我听见孩子们雄浑的读书声，多么好听。
下课了，孩子们打打闹闹，追来追去的，我多么担心会发生什么事故啊！我的心一直怦怦直跳，直到上课之后才安稳下来。
因为我没有看见孩子们受伤。
到了中午，太阳公公强烈的照在我的头上，我感到非常难受。
孩子们放学了，我见到孩子们在我的树底下乘凉，此时就算太阳再强烈，我也不会难过了，因为我能为孩子们遮住太阳，不让孩子们中暑。
孩子们有的在等家长，有的在看书，有的在和同学聊天，这些孩子们让我感到开心。
但有些孩子们却在追逐打闹，让我很伤心。
但当我听见他们的笑声时，我也会跟他们一起笑。
午休，是孩子们最安静的时刻，因为孩子们都午休了。
我有时也会和他们一起进入甜美的梦乡里。
下午，孩子们一般都有一节体育课，我见他们上
体育课是多么的快乐啊！上完体育课他们都是一身汗的，就跑去小卖部买雪糕吃，冷饮喝，我是多么担心他们会着凉啊！
下午放学，孩子们像上午一样，这会令我既开心又担心啊！孩子们都回家了，但我还在怀念他们在校园里的快乐时光。
直到夕阳亲吻着西山的时候，小鸟的歌声把我的心灵唤回来，我盼望明天的到来。
【四年级】校园的梧桐树
【四年级】校园的梧桐树我的学校里有一棵高大的梧桐树，它是我们校园最醒目的标志之一。
梧桐树是一种常绿植物，所以它的叶子一年四季都是碧绿色的。
每当放学的时候，校园里就会传来梧桐树叶子沙沙的声音。
这是因为微风吹来，梧桐树的叶子开始摇曳起舞，校园里就弥漫着叶子的味道。
梧桐树的树干非常粗壮，看上去像一根根擎天柱。
很多同学都喜欢围在梧桐树旁边，互相攀爬梧桐树，感受一下大自然的力量。
有一次我也爬上了梧桐树，感觉真的很刺激，但同时也非常害怕。
爬到树上，我才发现梧桐树有那么高，它的树枝也非常结实，可以轻易地承载住我们这些小小的身体。
梧桐树也是我们校园里野外课堂的好教材。
老师带我们去梧桐树下观察树叶和花果，了解梧桐树的特点。
梧桐树的叶子形状独特，有点像手掌，叶缘是锯齿状的。
每一片叶子上面都有几条明显的平行脉络。
梧桐树开花的时候，每一个花朵都非常小巧精致，五颜六色，美得像一朵朵小花仙。
除了树叶和花朵，梧桐树还结出来一种像栗子一样大小的果实。
这种果实叫做梧桐果，皮硬壳厚，里面有一颗棕色的种子。
每当风一吹，梧桐树上的果实就开始飞舞起来，好像是数不清的小旋风。
除了给我们带来美丽的风景，梧桐树还起到了很好的荫蔽作用。
夏天的时候，炎热的阳光会被梧桐树的树冠挡住，给同学们带来清凉的阴影。
在梧桐树下面，同学们可以休息、玩耍，享受凉爽的空气。
梧桐树还是我们的好朋友，它陪伴我们度过了四年级的快乐时光。
每当我想起这棵高大的梧桐树，我就会不禁地感叹大自然的神奇。
梧桐树，你真是我校园里最美的风景！。
我是校园里的大树作文(推荐12篇)
我是校园里的大树作文(推荐12篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【四年级作文】假如我是校园里的一棵树_600字
【四年级作文】假如我是校园里的一棵树_600字我是学校里的一棵大树，站在校园的中心位置，如同一把遮阳伞，为整个校园提供了一片绿荫。
每天早上，当第一缕阳光照射到我的身上时，我就迎着微风，摇曳着身姿，迎接着学生们开始新的一天的上学生活。
我时常感到自己的幸福与自豪，因为我不仅有树干、树枝和树叶，还有一颗善良的心。
每当看到学生们在操场上奔跑，听到他们在操场上笑声欢乐的，我的树叶就会自动地变得更加翠绿。
我知道，我给他们带来的不仅仅是一片绿荫，还有快乐和愉悦。
每当天气炎热的时候，我就会为大家扇起一阵清凉的微风。
学生们会在我下面找到那份凉爽，躲开太阳的刺眼的光芒，休息片刻，再继续他们的活动。
我欣喜地看着他们在我的阴凉下，玩耍、学习、交谈，快乐地成长。
而当天气炎热的时候，我会用我茂密的树叶给学生们遮挡住太阳的毒辣，给他们减轻了很多暑热带来的不适。
当他们走进我的绿荫之下，那种舒适的感觉让他们美滋滋的。
我对他们默默地说一声：“你们辛苦了，好好休息一下吧。
”有时候也会有一些调皮的学生，他们会攀爬到我的树枝上，玩耍的时候摇晃我，给我带来了一些痛苦，但是我从来没有责怪过他们，因为我知道，他们是爱玩闹的，我只要一拨动一下树枝，他们就会离开。
我是学校里的一棵大树，我默默地为整个校园提供绿荫，为孩子们提供庇护。
虽然我不能开出五颜六色的花朵，但我有着一颗善良的心。
我希望我能一直站在这里，用尽我最大的努力，给校园里的每一个人带来欢乐和温暖。
在我眼中，学校是一个让学生们快乐学习的地方，是一个让他们茁壮成长的圣地。
我会用我的力量为他们提供帮助，为他们传递正能量，让他们积极向上，勇往直前。
我希望我的树干越来越粗壮，我的枝条越来越茂密，我的树叶越来越翠绿，为学校的校园增添更多的绿色。
希望学生们能够爱护我们的校园，保护我们的大自然，让校园变得更加美丽。
这样，我们才能共同创造一个美好、和谐的校园。
假如我是学校里的一棵大树，我愿意永远守护这片校园，为学校的成长付出自己的青春和汗水，让学生们能够在我这里尽情享受生活的快乐与幸福。
【四年级作文】假如我是校园里的一棵树_600字
【四年级作文】假如我是校园里的一棵树_600字假如我是校园里的一棵树，那该有多美妙啊！我可以自由地感受阳光的温暖，享受风儿的轻拂，让自己成为校园里一个独特的景点。
我是一棵大大的枫树，通体碧绿，挺拔而高大，柳条般的叶子轻轻摆动，给人一种宁静和舒适的感觉。
我总是迎着微风，轻轻摇曳，映衬着天空，为校园增添靓丽的风景。
每天早上，当阳光洒在我的叶子上时，我的心情格外愉悦。
我会拥抱一片阳光，感受它的温暖和亲切，仿佛与它融为一体。
我会感受到地面上的小草在向我招手，它们用绿色的叶片为我提供了底色，使我更加绚丽多彩。
校园里的小朋友们是我最欢迎的客人。
他们会在我的周围玩耍，用欢快的笑声散发出青春的气息。
有时他们会在我的底下摆放小凳子，谈笑风生。
我会把我的怀抱张开，用我的叶子为他们遮风挡雨，在炎热的夏天为他们带来一阵阵清凉。
放学时，学生们经过我身边，总是会停下脚步，欣赏我的美丽。
他们会触摸我的枝条，感受我的质感。
我深知，他们喜欢和我对话，他们会告诉我一天中的趣事和快乐，也会诉说自己的烦恼与困扰。
我默默地倾听着他们的心声，给予他们力量和鼓励。
我也能为学校的各项活动增添色彩。
比如举办校园运动会时，我会欢快地摇曳着，为勇敢拼搏的选手们加油。
比如举办校园音乐会时，我会把我的枝条向上伸展，倾听美妙的音乐，为音乐家们提供一个舞台。
我是一棵有着伟大使命的树，我知道我的存在是为了给校园带来欢乐与美丽。
我会用我的力量、我的美丽和我的青春，为校园增添一份无尽的动力和生机。
我的生命是有限的。
在我的有限生命里，我会尽情地展示我的美丽，为校园带来欢笑与欣喜。
当我生命将去时，我将把自己的枝条捧起，为这片土地增添一份丰收的情怀。
如果有一天，你来到我身边，靠近我的树干，感受我的气息，你会发现，我的心将与你的心相连，这份美丽，是我们共同创造的。
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我是校园里的一棵树
我是长安小学校园里的一棵大树，陪伴这个学校起码有十年了！
上课的时候，我在享受，听着教室里传来阵阵琅琅的读书声，我就像身临其境一样：二年级上《荷花》那一课时，当读到荷花在风中摇摆时，我情不自禁地闭上双眼，随着风娃娃的节奏，翩翩起舞，树上的鸟儿欢快地叫着，在为我喝彩呢！听着六年级孩子读《索溪峪的“野”》时，我的心早已飞到神奇的张家界：深不可测的断壁悬崖、活泼可爱的金鞭溪、顽皮淘气的猴子……我沉浸其中，幸福之感不能言语。
下课时的校园是我的天堂。
看着一群群孩子在我身旁的操场上兴高采烈地做游戏，我不由自主地笑了。
最使我高兴的是，我挡住了骄阳似火的烈日，给孩子们带来了清凉和欢快，他们把我围得里三层、外三层，在我身下嬉戏，我像是一位名人似的。
还有小孩在我的身下放声歌唱，那歌声随风飘得好远好远……
下课也是我的受难时刻。
有些同学跳起来，把我的“好宝宝”——树叶，往天上一扔，让他们在天空中孤零零地飘飘悠悠，使得我们骨肉分离。
更有人把我的宝宝踩在脚下，看着我的孩子被他们
弄得粉身碎骨。
我痛在心上，心在流泪，在滴血……
我爱长安小学，我爱这些生龙活虎的孩子，但我更希望他们能与我的孩子成为好朋友！
四年级:李嘉文。