浙大课件人文素养之古代埃及文明

合集下载

第1课 古代埃及 课件(29张PPT)

第1课 古代埃及 课件(29张PPT)




(三)古埃及---文明成就
3、医学:制作木乃伊 宗教信仰——“灵魂不灭”
古埃及人在制作木乃的悠久历史中逐渐掌握了高超的医学和解 剖学技术,掌握了药物合成和防腐技术。
(三)古埃及---文明成就
(5)建筑:金字塔-起源
古埃及国王奥西里斯被自己的恶兄弟杀害, 碎尸后被扔到了尼罗河里。王后伊西丝悲痛 欲绝,她找到遗体,伏尸痛哭,这感动了太 阳神。于是天神帮助她把尸块还原成尸体,
二、古埃及---法老的统治
自主学习:阅读教材4页,完成下列问题? 1、说说古埃及法老的地位是怎样的? 法老(国王)——无限权力 2、法老具有那些权利?
3、法老权利的衰落表现?
二、古埃及---法老的专制统治
材料四:“法老”一词最早出现于古王国时期,原意为“宫殿 ”,中王 国时期使用于对国王的颂词中,新王国时期正式成为国王的尊称......
(5)建筑:评价金字塔
狮身人面像
积极评价:
消极评价:
◆是古埃及文明的象征;
◆金字塔也是古埃及法老
◆反映了古埃及社会经济发展的较高水平; 奴役劳动人民的历史见证;
◆是古埃及人智慧的结晶;
世界最大金字塔——胡夫金字塔未解之谜?
神秘之一:数字之谜 金字塔的比重= 地球的比重; 金字塔重量×10亿=地球的重量 金字塔高 ×1亿 = 地球到太阳的距离 金字塔高=地球的平均海拔高度 金字塔高×2= 塔面三角形面积 底周长:塔高 = 圆围:半径 金字塔高的平方 = 塔面三角形面积 金字塔底周长 ÷2 倍塔高 = 圆周率( 3.14159 ) 这些公式如此精确,是人为还是巧合?
一、金属工具的出现; 二、是文字的出现; 三、是城市或者国家的形成。
你知道四大文明古国吗? 古巴比伦

古代埃及 课件(29张ppt)

古代埃及 课件(29张ppt)

科技高超

金字塔建造之谜
金字塔的建造是埃及人民汗水和智慧的结晶
为什么说金字塔是古代埃及文明的象征?
1、金字塔的精密程度体现了古代埃及 高超的科技水平。
金字塔不单纯是一个宏伟的建筑,它综合 反映了古代埃及的经济实力、社会结构、宗教 3、金字塔作为法老的陵墓反映了古代 信仰和社会发展水平。 埃及的宗教信仰。
体现古埃及人什么宗教信仰?
来世观念
高俊威严
——体现了埃及王权的 神圣权威
胡夫金字塔结构示意图
• 据研究,胡夫金字 塔,四边底线误差 不出20厘米,与 230米的总长度比 较,误差在l/ 1000之内;基底四 个直角误差最大不 过3分2秒,四边方 位同准确的东西南 北方位误差也只在 1分15秒和5分30秒 之间。
早期人类文明大都发源于大河文明的原因有哪些?
一、亚非大河文明
古代埃及
一、自然环境

地理位置
非洲东北部

气候
气候干旱,终年雨量稀少。

河流
尼罗河是唯一水源
尼罗河发源于非洲中部, 由源于维多利亚的白尼 罗河和源于青尼罗河汇 合而成,最后注入地中 海,河谷宽3~16千米不 等,全长6671千米,是 世界第一长河。
根据视频及课本,思考以下问题: 1.古代埃及人为什么要将尸体制成木乃伊?
相信“灵魂不死”

2.木乃伊的制作反映了古代埃及哪些医学成就?
①制作木乃伊;
②初步知道了解剖学的知识;
③懂得了血液循环与心脏跳动的关系;
④并开始分科治病。
木乃伊制作
尼罗河流域的自然环境对古代埃 及文明的影响?

1、古埃及地处沙漠,气候干旱少雨, 尼罗河是唯一的水源; 2、尼罗河定期泛滥,为古代埃及的农 耕提供了肥沃的土壤,孕育出古老的埃 及文明。 3、尼罗河便于航行,为古代埃及的统 一提供了有利的自然条件。 4、古代埃及人观察尼罗河水泛滥,发 现其规律,发展起天文学,如制定了太 阳历。

《古代埃及》PPT优质课件

《古代埃及》PPT优质课件

西北风又使返航显得毫不费力。这样,埃及人就拥有了一条宝贵而又
可靠的交通运输线,它促进了整个流域的统一。”材料说明了( D )
①尼罗河为古埃及提供了水源 ②尼罗河为古埃及提供肥沃的土壤
③尼罗河便利了古埃及的航运 ④尼罗河有利于古埃及的统一
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
5.塞德节是古埃及的重要节日,节日期间会举行以法老为中心的一系 列活动,祭祀集团带着众神的象征物向法老致敬。该节日将世俗政权 与宗教宣传完美地结合起来,法老被视为神王,权力被神化。这表明法 老在统治中( C ) A.注重礼仪和德治 B.实行分权专制 C.以神权强化王权 D.实行等级制度
6.据文献记载,古埃及人根据太阳和天狼星在地平线上同时升起时尼 罗河就涨水的观察,制定了太阳历;通过丈量尼罗河两岸的土地和测量 水位等,发展了数学。这表明古埃及文明( B ) A.因尼罗河而兴亡 B.凝聚了顺应自然的智慧 C.以农耕经济为本 D.受益于文明的交流互鉴
7.阿布辛贝神庙是埃及著名旅游景点,它是古埃及国王拉美西斯二世 建造的大型岩窟神庙。3000多年前的神庙设计者和建筑师们,运用天 文学、星象学、地理学等知识,设计出只有在拉美西斯二世的生日,阳 光才能从神庙大门射入,照射在拉美西斯二世石雕巨像上的奇观,人们 把这一奇观发生的时日称作“太阳节”。这说明( B ) A.太阳历源于实践需要 B.古埃及科学和建筑取得了很高成就 C.金字塔是古埃及文明的象征 D.拉美西斯二世集军、政等大权于一身
金字塔
【闻名世界的遗产】 材料二 金字塔在1979年被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。 其依据:金字塔是表现人类创造力的经典之作,是呈现已经消失的古代 文明的稀有证据,是展现人类重要历史阶段建筑景观和承载人类智慧 的卓越典范。 【璀璨辉煌的文明】 材料三 烈日炎炎的赤道,孕育出世上最长的那条河,人们依赖那一泓 碧水滋润生活,河谷里黑土肥沃,祖祖辈辈在那里耕作,一桶桶河水倒 入庄稼地,三千桶水换来一顷地的收获。……这里是金字塔的世界,这 里是古埃及文明的源泉。

第1课 古代埃及课件(共25张PPT)

第1课 古代埃及课件(共25张PPT)

课堂小结
尼罗河孕育了古埃及文明,古埃及建 立了统一的奴隶制王朝,象形文字深邃神 秘,太阳历影响深远,金字塔规模宏大, 文明虽然中断,但文明辉煌久远。
1.以金字塔闻名的古代埃及文明诞生于
(A)
A.尼罗河流域
B.两河流域
C.印度河流域
D.黄河流域
2.古代埃及人在天文学上取得的成就是
(B)
A.修建金字塔
4.文明中断
古埃及被哪些帝国征服过? 波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国。 公元前525年,强大的波斯帝国入侵埃及,国都 被攻陷。公元前332年,波斯帝国统治者将埃及拱 手让给了亚历山大大帝。公元前30年,屋大维吞并 了托勒密埃及,将其并入罗马的一个行省。古埃及 文明没有延续下去。
三、文明成果
1.太阳历
第一单元
第1课 古代埃及
古代埃及
文明起源
万岁,尼罗河! 你来到这片大地, 平安地到来,给埃及以生命。 啊,隐秘之神,你已将黑夜引导到白昼, 我们庆祝你,给我们指引。 你种植了拉神开垦的花园, 给一切行走者以生命; 永不停息地浇灌着大地, 沿着你从天国下降的旅程。 食品的珍爱者,赐予谷物的人, 普塔神啊,你给每个家带来了光明。
二、文明历程
1.文明出现
兴起: 约从公元前3500年开始,逐渐形成了若干个小国家。
发展: 公元前3100年左右,美尼斯初步建立起统一的埃及国
家。
强盛: 公元前15世纪时,成为地跨亚非两洲的帝国。
衰亡: 公元前6世纪,被波斯灭亡。
出现小国
美尼斯统一埃及
被波斯灭亡
约公元前 公元前 3500年 3100年
问题探究: 1.诗歌歌颂的是什么? 2.埃及人为什么要热情地歌颂它? 3.我们应如何形容尼罗河在古代埃及的地位? 4.古代埃及文明的形成与这条河流有什么密切 关系?

第1课古代埃及 课件(24张PPT)

第1课古代埃及  课件(24张PPT)

埃及木乃伊

祭司们用棕榈酒清洗体腔,之后用泡碱 覆盖使之变干。在体内填满香料,缝上 刀口。

用酒和尼罗河水把身体清洗干净。剖开死 者腹腔,把最易腐烂的内脏部分掏出,保 留心脏,因为心脏是智慧之源。

祭司进行祈祷和念咒语,当尸体包裹完 毕后,木乃制作便告完成, 最 后 装入石 棺,葬入陵寝。

将已处理过的尸体涂上油膏或松香溶液以 隔绝空气防止尸体腐烂,然后用白色亚麻 布将尸体裹起来。
二.金字塔
阅读教材,结合材料,讲述金字塔名字的来历?金字塔的意义是什么? 金字塔的发展历程?
1.来历:法老为自己修建陵墓,它的每个侧面都形 似汉字“金”,因此,中国人称之为“金字塔”。
• 2.意义:①金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及 社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
材料:希罗多德根据传闻,记述了修建胡夫金字塔的情况:“(胡夫)强迫所有的 埃及人为他做工……他们分为10万人的大群来工作,每一个大群要工作3个月…… 金字塔本身的建造用了20年…金字塔是用磨光的石块,极其精确地砌筑而成的。”
第一课 古代埃及
埃及这两个字,让同学们想到了些什么呢?
金字塔修建之谜
分享
人面狮身像之谜
木乃伊不腐之谜
古埃及地下迷 宫之谜
学习目标
1.通过分析古代埃及和尼罗河的地图,了解地理环境对古代埃 及文明产生的作用和古埃及从国家产生到衰亡的历史及取得的成 就。
2.通过图片和视频展示,知道金字塔是古代埃及文明的象征, 体会古代埃及劳动人民的智慧。
历法——太阳历
制定依据 基本内容
地位 影响
太阳历
按照尼罗河的涨落和农作物的生长规律 把一年分3个季节,每季4个月,每月30天, 岁末加上5天宗教节日,一年365天。 人类历史上第一部太阳历。

古代埃及文明.ppt

古代埃及文明.ppt
课件
2、从古王国到新王国—— 法老的时代与僧侣的时代
➢埃及作为整体的和独立的发展时期:
古王国→中王国→新王国。
古王国
第3-6王朝,前2686-2181年。都城孟菲斯。主神拉神。
第一中间期
第7-10王朝,前2181-2040年。 人民起义?
特征是王权衰落,战乱频课仍件 ,经济凋敝。
中王国
第11-12王朝,前2040-1786年。 都城底比斯,主神阿蒙神。 基本特征:
从B.C332年希腊人的征服到641年阿拉伯人的侵入,古 埃及人在长达10个世纪的时间里受到异族的奴役。三支外 来文化(伊斯兰阿拉伯、基督教和希腊)的强大介入,促 进了古老的尼罗河文化的衰亡。
课件
二、古埃及文明的再现
2、古埃及文明的再现
1798年拿破仑的入侵。1799年,这些法国古文字学家们 发掘出一块文字的黑石碑。碑文用3种文字写成,分别是希 腊文、古埃及象形文字和后期的埃及文字。
课件
金字塔
第二座金字塔是胡夫的儿子哈佛拉国王的陵墓, 建于B.C2650年,比前者低3m,但建筑形式更加完 美壮观,塔前建有庙宇等附属建筑和著名的的狮身 人面像。
狮身人面像的面部参照哈佛拉,身体为狮子,高 20m,长57m,雕象的一个耳朵就有2m高。整个 雕象除狮爪外,全部由一块天然岩石雕成。由于石 质疏松,且经历了4000多年的岁月,整个雕象风化 严重。另外面部严重破损,有人说是马姆鲁克(中 世纪埃及的一个军事统治阶层的成员)把它当作靶 子练习射击所致,也有人说是18世纪拿破仑入侵埃 及时炮击留下的痕迹。
北非的土著与西亚的移民之混合群体; 前者属于含姆语系,后者属于塞姆语系。
希腊罗马统治时期, 特别近代殖民主义时期,印欧语系亦融入埃及。

第1课 古代埃及 课件(22张PPT)

第1课 古代埃及 课件(22张PPT)
在胡夫金字塔旁的哈夫拉金字塔前 有一座狮身人面像
埃及气候干燥少雨,北濒地中海,沙漠面积占国土面积的96%。 尼罗河发源于赤道附近的山脉,从南往北纵贯埃及,注入地中海,河 面宽,水流平稳。每年6-10月,雨季的洪水带着大量腐殖质进入尼罗 河,河水上涨,11月份河水回落,在尼罗河两岸留下一片松软、肥沃 的泥土,这个过程周而复始。
古埃及璀璨文明——1.太阳历
地位:
依据: 尼罗河水的涨落和 农作物的生长规律。
内容:一年划分为泛滥季、播 种季、收获季3个季节, 每季4个月,每月30天, 岁末加5天宗教日,一 年365天。
人类历史上第一部太阳历,后来的罗马历法以及我 们璀璨文明——2.数学:分数
尼罗河孕育了灿烂的古埃及文明。请联系材料,仿照示例,再 举一例尼罗河对古埃及文明影响的史实。
示例:埃及统一国家的出现,与尼罗河贯穿南北,水流平稳,利于航行有密切关 系。
人类历史上第一部太阳历的编制,与尼罗河的涨落规律密切相关; 古埃及农业的发展,与尼罗河的定期泛滥带来丰富的水源和肥沃的土壤密切相关; 古埃及人数学成就的取得,与需要测量尼罗河的水位、大量洪水退去后的两岸土 地有关。
古埃及璀璨文明——5.金字塔
古埃及国王奥西里斯被自己的恶兄弟杀害,碎尸后被扔到了尼罗 河里。王后伊西丝悲痛欲绝,她找到遗体,伏尸痛哭,这感动了太阳 神。于是天神帮助她把尸块还原成尸体,做成干尸,即木乃伊。奥西 里斯于是再生,成为冥界的主宰。从此以后,每个法老死后,都要把 奥西里斯神话表演一次,制成木乃伊后装入石棺,再送进“永久的住 所”——金字塔中。古埃及人认为,这样,法老们的灵魂就能永生, 并在3000年后的极乐世界里复活。
用多道闸门开关 运送到高处
如何评价金字塔?
“万物终消逝,金字塔永存。”——阿拉伯谚语

第1课古代埃及 课件(共38张PPT)

第1课古代埃及 课件(共38张PPT)

美尼斯建 立起初步 统一的埃
及国
成为地跨 亚非两洲 的帝国
被波斯 所灭亡
公元前 3500年
公元前 3100年
公元前 15世纪
公元前 6世纪
3500
① 出现小国
约公元前3500年, 尼罗河沿岸逐渐形 成了几十个最初的 小国
3100
② 初步统一
约公元前3100年, 美尼斯初步建立起 统一的埃及国家
③ 强盛:
思考
你知道四大文明古国吗?
古巴比 伦
中国
古埃 及
古印 度
四大文明古国产 生的地理环境有 什么共同之处?
都产生于 大河流域
世界历史 第一单元 古代亚非文明
第1课 古代埃及
一、探秘埃及之自然环境篇
亚 洲
热带沙漠气候 (终年干旱炎热)
非 洲
位于非洲东北角,北 临地中海,东临红海
2、从材料中提取有效信息概括尼罗河的重要作用?
——理弘《宇宙科学与自然考古之迷》
反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃 及人智慧的结晶,也是古埃及文明的象征;
材料二:希罗多德根据传闻,记述了修建胡夫金字塔的情况:“(胡 夫)强迫所有的埃及人为他做工……他们分为10万人的大群来工作, 每一个大群要工作3个月……金字塔本身的建造用了20年…”
金字塔的修建反映了古埃及国王的无限权力,成为法
从右到左依次为胡夫、哈佛拉(胡夫之子)、门卡乌拉 (胡夫之孙)三位法老的金字塔,小金字塔是孙子的几个妻子。 金字塔大小代表财富和实力。
金字塔的修建说明了什么?
材料一:塔身的石块之间没有水泥之类的粘着物,而是一块石头叠在 另一块石头上面,每块石头磨得很平。人们很难用一把锋利的刀刃插 入石块之间的缝隙,……这不能不说是建筑史上的奇迹。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

(The Arab Republic of Egypt)
8
• 所以:现代埃及文明并不是古代埃及文明 的简单延续。
• 它融合了希腊文明、罗马文明、基督教文 明、伊斯兰文明和其他文明,成为现代埃 及文明。
• 现在埃及人中,信奉伊斯兰教的约占87%, 信奉基督教的科普特人约占11.8%,还有其 他人(包括犹太人)。官方语言为阿拉伯 语,中上层通用英语,法语次之。
(2)公元前332年。
这年埃及被亚历山大大帝征服,不久埃及进入托勒密王朝统治时期,虽 然这时的文化辉煌灿烂,但是希腊化的特色掩盖了古埃及的特色。
(秦始皇统一中国是公元前221年)
(3)公元前31年。
埃及艳后克莱奥帕特拉自杀,埃及成为罗马的一个行省。
6
托勒密王朝
7
后来的发展
• 公元640年,阿拉伯人进入,推行阿拉伯化。
• 同样是水,埃及人把尼罗河看作是神的恩 赐。美索不达米亚的人们则把两河看作是 神对人的惩罚。
15
• 新王国时期,埃及已普遍使用青铜器,生 产技术有了不少革新,发明了梯形犁和金 属镰刀等农具。农业采用轮作制,并且普 遍利用沙杜夫汲水灌溉,扩大耕地面积。 沙杜夫与中国古代的“桔槔”相似。
• 桔槔(jiégāo),井上汲水的一种工具。在 井旁树上或架子上挂一杠杆,一端系水桶, 一端坠大石块,一起一落,汲水可以省力。
古埃及文明
1
一、关于“古埃及”
• (一)从空间的角度: 大致和今日的埃及国家相当,位于非洲东北部, 东临红海,西接利比亚,南连努比亚(今苏丹), 北濒地中海。
2
3
埃 及 全 景 图
4
• (二)从时间的角度:
●古代埃及文明史的开始:
以约公元前3100年上埃及提尼斯州首领美尼斯 征服下埃及,初步统一埃及,建立第一王朝为标 志。
• 1517年,土耳其人征服,成为奥斯曼帝国的行 省。
• 1882年英军占领,随后成为英国的“保护国”。
• 1922年英国宣布埃及为独立国家。
• 1953年6月18日宣布成立埃及共和国。
• 1958年2月同叙利亚合并成立阿拉伯联合共和国 (1961年叙利亚退出)。
• 1971年9月1日改国名为“阿拉伯埃及共和国”
• (一)“埃及是尼罗河的赠礼”: 尼罗河给埃及居民带来了水和沃土。古埃及文
明的产生深受尼罗河的影响。
公元前6世纪的古希腊作家赫卡泰奥斯说: “埃及是尼罗河的赠礼” 。 埃及人有一句名谚:喝了尼罗河水的人还会
再来埃及的。
13
①交通之便利
古埃及人在尼罗河上顺流北行,顺风南行
14
②农耕之发达
• 埃及人把水看作生命之源,是人的生存之 本。金字塔的墓壁写有: 来吧,水啊,让在天上的人们都活着吧! 来吧,水啊,让在地上的人们都活着吧!
23
• (二) “大河文明”。 埃及被认为是“大河文明”。 亚非四大古代文明均被认为是“大河文明”。
24
(北非)尼罗河
古埃及文明
(西亚)
美索不达米亚

底格里斯河、 幼发拉底河
文明(两河流 域国家)


(南亚)

印度河
古印度文明
以及恒河
(东亚)黄河 以及长江等
中国文明
25
• (三)地理环境和文明形成、发展的关系:
16
17
• 希罗多德描绘古埃及农民的生产过程: • 他们要取得收获,并不需要用锄头锄地,
不需要用耨(nòu)掘地,也不需要做其他 人所必须做的工作。那里的农夫只需要等 河水自行泛滥出来,然后每个人把种子撒 在自己的土地上,叫猪上去踏进这些种子, 此后便只是等待收获了。他们是用猪来打 谷的,然后把粮食收入谷仓。
9
• 在古老埃及的土地上,尼罗河水依然奔流 不息,沙漠还是那片沙漠,“四千年的岁 月,从金字塔顶俯视着我们”(波拿巴在 金字塔之役时的豪言),身披穆斯林长袍 的埃及人骑着骆驼,正走向现代化。-- 这就是文明的融合和冲突。
10
保护古代雕像
11
埃 及 国 旗
12
二、埃及的地理环境
• 高山、沙漠、河流、海洋--文明成长的理想摇 篮
18
古 埃 及 农 业
19
古埃及农业
20
古 埃 及 农 业
21
• 埃及被称为“谷仓”。 • 在罗马时代,被称为“罗马的谷仓”。 • 罗马将军安东尼,有的人认为,就是为了
这谷仓,而犯了错误,把自己与克莱奥帕 特拉捆绑在一起,而让“小男孩”屋大维 占了历史的大便宜。
22
③农耕之外的富庶
埃 及 十 八 王 朝 捕 鸟 图
31
象形文字
32
33
34
奈出
永 建
造 )
( 埃 及 人 追 求 永 恒
弗 塔 瑞 坟 墓 的 壁 画

金字Βιβλιοθήκη 恒 塔就为

自 公 元 前 十 三 世 纪 拉 美 西 斯 的 王 后

35
象 形 文 字 分 为 祭 司 体 和 世 俗 体 两 种 36
【美尼斯(即那摩),头戴双冠,兼领上下埃 及。两顶王冠自然沉重,但那是至高无上的权威 的象征,对于古埃及的统治者来说,当然值得】 从公元前3100年又引出了“上下五千年”的话
5
题。
●古埃及文明的结束有三种不同的说法。着眼点 是公元前6世纪以后长期为外来民族统治。 (1)公元前525年。
这年波斯王冈比斯侵占埃及,给自己加上法老的尊号,并把埃及划为波 斯帝国的一个行省。
形与词义有密切联系,如⊙日等;另一办法是用南部埃及 特有的百合花表南方)、
◆表音符号(原为表意图形符号,但有音值,具
表音功能。如猫头鹰的图形,读【m】音,作表音符号, 已失去“猫头鹰”含义。最后形成24个单辅音,大批双辅 音和三辅音符号)、
◆部首符号(置于词尾,表明该词属于哪个事物
范畴;绝大多数的词都有,不发音)。
26
有两种极端的意见
法国启蒙思想家孟德斯 鸠认为:
地理环境决定论
斯大林认为:
地理环境无关论
27
• 两者皆有片面性。孟德斯鸠无视人类的主观能 动性,无视科学技术的作用。斯大林过分强调 了人的主观能动性。
• 地理环境在文明发展史上起有重要作用。 • 越是在古代,生产力水平越低,那么,这种作
用就越大。 • 反之,亦然。
28
三、象形文字
• 古埃及人早在公元前4000年代就发明了象 形文字,它和两河流域的楔形文字一样, 是世界上最早的文字。
• 象形文字(Hieroglyph)由希腊语“神圣” (hieros)和“雕刻”(glupho)组成, 含有“神圣铭文”的意思。
29
埃及象形文字
30
象形文字包括
◆表意符号(用图形表示词语的意义,特点:图
相关文档
最新文档