2019-2020学年度科学六年级上册形状与结构3、拱形的力量教科版课后练习第四篇
2019-2020年教科版科学六年级上册学生活动手册参考答案
2019-2020年教科版科学六年级上册学生活动手册参考答案第一课：使用工具1.1，简单机械1.2，可以固定物品铁钉没有螺纹螺丝有螺纹1.3，注意安全和选择合适的工具2.1D 2,2A B3选择十字螺丝刀一字螺丝刀钳子也可以第二课：杠杆的科学1,1 错 1.2错 1.3对2.1C 2.2B3分析原因：刀根离支点近刀尖离支点远第三课：杠杆类工具研究1.1 D 1.2C2 方案1 加重秤砣的质量方案2移动提绳的位置第四课：轮轴的秘密1.1 省力轮到支点的距离比轴到支点距离长（用力点到支点距离比阻力点到支点距离远）1.1长用力点到支点距离比阻力点到支点距离远2.1对 2.2对3.3对3. 用力点到支点距离比阻力点到支点距离远第五课：定滑轮和动滑轮1.1 错 1.2错2.1D 2.2B第六课：滑轮组1.1塔式吊机里面有很多的动滑轮，它们和动滑轮构成滑轮组1.2测力计提起一个钩码时动滑轮也一起被提起（动滑轮有重量），而钩码增加了还是一个动滑轮，所以比较明显。
2可以设计用动滑轮第七课：斜面的作用1.1A 1.2C2斜面越平坦越省力但费距离斜面越陡越费力但省距离：自行车上的简单机械1.1A 1.2B2 车轮链盘方向盘刹车杆脚踏板第二单元形状与结构第一课：抵抗弯曲1.1 增加宽度增加厚度改变材料1.2 一个2.1B 2.2D3 四方形或者圆形柱子有立着有横着增加抗弯曲能力第二课：形状与抗弯曲能力1.1B 1.2B2抗弯曲能力是材料本身的性质，不会变第三课：拱形的力量1.1B 1.2 D2略第四课：找拱形1.1 B 1.2 C2 它们都很强的抗弯曲能力第五课：做框架1.1少一根横拉的绳子，承受拉力2.1 三角形最稳定梯形次四边形最不稳定第六课：建高塔1.1 轻重小大1.2 重稳定性1.3 差塑料瓶没有镂空框架结构是镂空的1.4加水瓶口朝上2 两个在下面一个在上面并且下面瓶子装水第七课：桥的形状和结构1.1 B，D 1.2A,B,C 1.3 A第八课：用纸造一座桥1.1 A,B 1.2B.C,D第三单元能量第一课：电和磁1.1磁场1.2稍稍偏转大幅度偏转2 做电磁铁第二课：电磁铁1.1D 1.2 B2．不同点是电磁铁可以有磁可以无磁，可以改变南北极第三课：电磁铁的磁力一1.1缠绕圈数缠绕圈数越多磁力越强1.2电池数量缠绕圈数电池电量2.1B 2.2A B C3略第四课：电磁铁的磁力二1.1A C 1.2 D2、略第五课：神奇的小电动机1.1A B 1.2B C2 、与电流方向有关。
2019-2020学年度教科版科学六年级上册4、找拱形课后辅导练习七十
【答案】：
【解析】：
同学们通过细心观察，发现生活中很多建筑都是圆顶形或拱形的，这是为什么，仅仅是因为美观吗？
【答案】：
【解析】：
简答题。
我们知道小蝌蚪是从卵中孵化出来的，小鸡是从蛋壳中孵化出来的，你仔细观察过卵生动物的卵的形状吗？这些形状对生物本身有什么意义？
人的头骨近似于______形。
【答案】：
【解析】：
生活中可以看见很多拱形建筑，这是因为拱形建筑能承受的压力______。（填“大或小”）
【答案】：
【解析】：
探究题·应用
为了减轻发生事故时人体所受到的损伤，在建筑工地或煤矿工作的人都会带上安全帽，你知道安全帽是什么形状的吗？为什么它可以减轻人体所受到的损伤？
A、人的头骨近似于球形，可以很好地保护大脑
B、人的足骨构成一个拱形——足弓，它可以更好地承载人体的重量
C、“一”字形的肋骨护卫着胸腔中的内脏
请你分析一下，人体四肢的骨骼是什么形状的？这种形状有什么优点？
【答案】：
【解析】：
连线题。
在日常生活中人们常常会使用塑料瓶来装饮料。为了增强塑料瓶的抗弯曲能力，人们会将其各个部位制作成不同的形状。请你将塑料瓶各个部位与其对应的形状连起来。
【答案】：
【解析】：
中国国家大剧院做成球形是为了美观。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
判断题。
黄土高原上的窑洞、古代的拱门和现代的拱形屋顶都是拱形建筑。
A、正确
B、错误
球形和圆顶形都可以看成拱形的组合。
2019-2020年教科版科学六年级上册形状与结构4、找拱形课后练习第三十五篇
2019-2020年教科版科学六年级上册形状与结构4、找拱形课后练习第三十五篇第1题【判断题】人的足骨近似拱形，可以更好的承载人体的重量。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第2题【判断题】判断题。
黄土高原上的窑洞、古代的拱门和现代的拱形屋顶都是拱形建筑。
A、正确B、错误球形和圆顶形都可以看成拱形的组合。
A、正确B、错误我们用手捏、压乒乓球时，乒乓球“纹丝不动”，这主要是因为乒乓球壳本身很厚、较硬。
A、正确B、错误因为拱形承重时拱足是要抵住的，所以圆顶形也需要抵住。
A、正确B、错误电灯泡为了增加透光性，因此玻璃壳很薄，但做成球形，它就比较坚固了。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第3题【判断题】中国国家大剧院做成球形是为了美观。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】乌龟的外壳是拱形状的，主要是为了保护自己的身体。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】圆顶形和拱形没有任何关系。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】摩托车的头盔做成球顶状的能更好地起到保护头部的作用。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】人的头骨近似于球形，可以很好地保护大脑。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【填空题】生活中可以看见很多拱形建筑，这是因为拱形建筑能承受的压力______。
（填“大或小”）【答案】：【解析】：第9题【填空题】填空题。
如果一个拱形以拱顶和拱足中点连线为轴旋转就成了______；如果一个拱形以拱足连线为轴旋转，就成了______。
下图是自行车运动员的头盔，我们发现头盔是______的，这种形状很______。
我们人类的头骨近似于______，因此戴上这种头盔既舒适又安全。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】中国国家大剧院做成的形状是______。
【答案】：【解析】：第11题【填空题】球形在各个方向都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要______。
教育科学出版社小学六年级科学上册《拱形的力量》同步练习
填空题
1.拱形承载重量时，能把压力向 下 、向 外 传递给 相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合得更加紧 密。的重量。
选择题
1.拱形能承受更大的压力，是因为（ A ）。
A 拱形受到压力时，能把压力向下和向外传递给相 邻的部分
B 拱形与其他形状相比，增加了厚度 C 建造拱形时选择了特殊的材料
选择题
2.许多桥梁建成拱形，主要是为了（ C ）。
A 更加美观 B 节省材料 C 更加牢固
3.要使纸拱的形状保持不变，可以（ A ）。
A 抵住纸拱的外推力 B 增加纸拱的厚度 C 减轻纸拱承受的压力
结束
小学科学教科版六年级上册形状与结构3 拱形的力量-章节测试习题
章节测试题1.【答题】古代城门是（）形状。
【答案】拱形【分析】本题考查拱形对材料坚硬度的影响。
【解答】古代城门是拱形的形状，这样可以使城门变得更加坚硬。
2.【答题】古代城门是拱形的形状，这样可以使城门变得更加（）。
【答案】坚硬【分析】本题考查拱形对材料坚硬度的影响。
【解答】古代城门是拱形的形状，这样可以使城门变得更加坚硬。
3.【答题】纸张做成拱形，可以承受更大的（）。
【答案】压力【分析】本题考查拱形对材料坚硬度的影响。
【解答】通过实验可知，纸做成拱形可以变得更加坚硬，因为这时纸张可以承受更大的压力。
4.【答题】拱形承载重量时，能把向下的压力向（）传递给相邻的部分。
【答案】外【分析】本题考查拱形对材料坚硬度的影响。
【解答】拱形承受压力时，能把向下的压力向外传递给相邻部分，拱形各部分相互挤压，结合得更紧。
5.【答题】许多桥梁建成拱形，主要是为了更加美观。
（）【答案】×【分析】本题考查拱形对材料坚硬度的影响。
【解答】古代的城门、桥梁建成拱形。
是为了更加牢固。
6.【答题】把拱足用重物抵住，可以增强拱形的抗压能力。
（）【答案】✓【分析】本题考查拱形对材料坚硬度的影响。
【解答】拱形承受压力时，能把向下的压力向外传递给相邻部分，拱形各部分相互挤压，结合得更紧：拱形受压时会产生一个向外推的力，抵住这个力，拱形就能承载很大的压力。
7.【答题】纸张做成拱形，不是因为它能承受更大的压力。
（）【答案】×【分析】本题考查拱形对材料坚硬度的影响。
【解答】通过实验可知，纸做成拱形可以变得更加坚硬，因为这时纸张可以承受更大的压力。
8.【答题】古代城门做成拱形状，是因为它能承受更大的压力。
（）【答案】✓【分析】本题考查拱形对材料坚硬度的影响。
【解答】古代城门是拱形的形状，这样可以使城门变得更加坚硬，所以可以承受更大的压力。
9.【答题】拱在桥下面的大桥，不需要考虑外推力。
（）【答案】×【分析】本题考查拱形对材料坚硬度的影响。
2019年精选小学科学六年级上册形状与结构4、找拱形教科版课后辅.doc
2019年精选小学科学六年级上册形状与结构4、找拱形教科版课后辅导练习第三篇第1题【单选题】选择题。
当我们用手把塑料瓶压凹下去时，会感觉到()最软。
A、瓶身B、瓶底C、瓶口A观察剪开的塑料瓶，我们会发现塑料瓶最厚的地方是()oA、瓶身B、瓶底C、瓶口C在观察塑料瓶瓶身的表面时，小明和小红发现了很多的花纹，对于花纹的作用他们提出了下面几种解释，其中正确的是 ().A、瓶身上的花纹主要起到了节省材料的作用B、瓶身上的花纹大大增强了塑料瓶的抗弯曲能力C、瓶身上的花纹能起到防滑作用，方便人们拿取C拱形原理在建筑物中有着广泛的应用，下列建筑中没有利用拱形原理的是()。
A、赵州桥B、金字塔C、国家大剧院【答案】:【解析】:【解答】(1 )当我们用手把塑料瓶压凹下去时,会感觉到球身最软。
(2 )塑料的地方融口。
(3)瓶身上的花纹能起到防滑作用，能够壇大摩擦力,方便人们拿取・(4 )金字塔是三角形r为了稳固f并不是拱形.【分析】重点考察古代建M的特点,了解他们的构造是本题解题的关键.第2题【判断题】中国国家大剧院做成球形是为了美观。
()A、正确B、错误【答案】:【解析】:［解答］通过实验可知r拱形可以承受更大的压力r而園顶球可以看成是拱形的组合f它有拱形承载压力大的特点,而且不产生向外推的力,很多建筑做成拱形是为了更加坚固美观只是次要方面.【分析】本题考童拱形对材料坚硬度的影响.第3题【判断题】用力捏乒乓球不容易捏扁。
()A、正确B、错误【答案】:正确【解析】:［解答］通过实验可知,拱形可以承受更大的压力,而园顶球可以看成是拱形的组合r乒乓球是球形r可以看成是很多拱形的组合，它有拱形承载压力大的特点r而且不产生向外推的力r所以乒乓球即使不厚实r也不容易被压扁。
【分析】本题考查拱形对材料坚硬度的彩响。
第4题【判断题】圆顶形和拱形没有但可关系。
()A、正确B、错误【答案】:亡云：口【解析】:【解答】通过实验可知，拱形可以承受更大的压力r而圆顶球可以看成是拱形的组合r它有拱形承载压力大的特点,而且不产生向外推的力.【分析】本题考童拱形和園顶形的关系・第5题【判断题】摩托车的头盔做成球顶状的能更好地起到保护头部的作用。
2019-2020年教科版小学《科学》六年级上册全册教案
2019-2020年教科版小学《科学》六年级上册全册教案六年级上册教材目录工具和机械1、使用工具2、杠杆的科学3、杠杆类工具的研究4、轮轴的秘密5、定滑轮和动滑轮6、滑轮组7、斜面的作用8、自行车上的简单机械形状与结构1、抵抗弯曲2、形状与抗弯曲能力3、拱形的力量4、找拱形5、做框架6、建高塔7、桥的形状和结构8、用纸造一座“桥”能量1、电和磁2、电磁铁3、电磁铁的磁力（一）4、电磁铁的磁力（二）5、神奇的小电动机6、电能和能量7、电能从哪里来8、能量与太阳生物的多样性1、校园生物大搜索2、校园生物分布图3、多种多样的植物4、种类繁多的动物5、相貌各异的我们6、原来是相关联的7、谁选择了它们8、生物多样性的意义第一单元《机械和工具》教学设计第一课使用工具【教学目标】科学概念：认识机械指的是利用力学原理组成的各种装置。
杠杆、滑轮、斜面等都是机械。
简单机械又被人们习惯地称为工具。
过程与方法：常识在实践中解决指定的科学问题（如拔图钉、铁钉和木螺钉），发现做同样的事情，用不同的工具效果是不同的，并从中了解更多的常用工具。
情感、态度、价值观：意识到工具和机械可以帮助我们做一些事情，恰当地选用工具和机械可以提高我们的工作效率。
【教学重点】选用不同工具解决问题【教学难点】选择不同工具解决问题的原因讨论。
【教学准备】记录表（学生）；常用工具，剪刀、螺丝刀、开瓶器、羊角锤、小刀、镊子、老虎钳（教师）；钉有三个图钉、2个铁钉、两个木螺丝钉的木板一块。
【教学过程】一、谈话导入新课同学们，这个漂亮的窗花剪纸是用什么工具制作出来的？（出示窗花剪纸）。
剪刀除了能剪窗花之外还能做些什么事？（剪绳、剪指甲……）那么锤子能帮助我们做哪些事情？（出示锤子）二、我们用过什么工具1、在生活中，我们常常用工具来帮助我们做事情，今天我们就来研究我们常用的工具（板书课题：使用工具）2、你还知道哪些工具？他们能帮助我们做什么事？请大家在小组内讨论一下，然后把工具名称和能做的事情填在书本P2表格内。
2019年精选教科版科学六年级上册形状与结构课后辅导练习第三篇.docx
2019年精选教科版科学六年级上册形状与结构课后辅导练习第三篇亠第1题【单选题】选择题。
）不能影响横梁在讨论“横梁的抗弯曲能力与哪些因素有关〃时，同学们捉出了下面三个因素，其中（的抗弯曲能力。
A、纸的光滑度B、纸的宽度C、纸的厚度A做“纸梁的厚度与抗弯曲能力关系"的实验时，需要改变的条件是（）。
A、纸粱的宽度B、纸梁的厚度C、纸梁的跨度B在科学课上，张老师让你选择一种最有效地增加纸梁抗弯陆能力的方式，你会选择（A、增加纸梁的宽度B、增加纸梁厚度C、增加纸梁的跨度B同样的材料，在下列不同组合中，抗弯曲能力最强的是（）0在研究纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系时，测得一个纸梁4倍宽时能承载6个垫圈，那这个纸粱4倍厚时有可能承载的垫圈个数是()oA、18 个B、6个C、4个【答案】:【解析】:【解答】(1)横梁的抗弯曲能力与横梁的材料、横梁的长短、横梁的宽度、横梁的厚度等因责有关。
材料的宽度和厚度中,厚度更多地影响材料的抗弯曲能力。
(2 )做实验时,应选擇厚度不变,原则上是研究谁r控制谁的变量改变f其他变量不改变.(3 )厚度更能有效的影响物体的抗弯曲能力.(4 )选择厚度和宽度较大的物体是拥有最佳的抗弯曲性能.(5 )计算方式为3乘以6.【分析】进行材料分析,牢记横梁的抗弯曲能力与横梁的材料、横梁的长短、横梁的宽度、横梁的厚度等因養有关。
材料的宽度和厚度中r厚度更多地影响材料的抗弯曲能力。
4第2题【单选题】江阴大桥的钢缆要承受()万吨的拉力。
A、4.6B、6.4C、6.3【答案】：B【解析】：【解答】江阴大桥吊起桥面的主要是钢缆，钢缆要承受起6.4万吨的拉力.【分析】本题考童常识.4第3题【单选题】()的物体最容易倒。
A、上大下小且上重下轻B、上下一样C、上轻下重且上小下大【解析】:［解答］实验证明,物体的底部越大越重,稳主性越好f那么相反,底部越轻越小,就越容易倒.［分析］本题考査彩响物体稳走性的因養. 4第4题【单选题】（）的物体放得最稳。
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B、拱形
C、圆顶形
赵州桥能承受更大的压力，是因为它能把压力( )传递给相邻部分。
A、向上和向外
B、向下和向外
向下和向里
赵州桥的设计者是( )。
A、蔡伦
B、李春
C、郑和
【答案】：
【解析】：
古代城门做成拱形状，是因为它能承受更大的压力。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
拱足固定后的纸拱，比没有固定的纸拱，更能承受压力。( )
2019-2020学年度科学六年级上册形状与结构3、拱形的力量教科版课后练习第四篇
西瓜拱一般把西瓜皮切成( )块。
A、4
B、5
C、6
【答案】：
【解析】：
选择题。
相同跨度的桥梁，拱形桥要比平板桥承重能力强．这主要是因为( )。
A、拱形桥与平板桥相比，增加了长度
B、拱形桥比平板桥使用的材料多
C、拱形受到压力时，能把压力向下和向两边传递给相邻的部分
通过查阅资料我们知道古代的城门都做成( )。
A、长方形
B、三角形
C、拱形
在科学课上，同学们用不同数量的书本抵住纸拱的拱足，其中( )承载的重量最大。
A、
B、
C、
小明用卡纸做了一个纸拱(如右图)，但它连两个垫圈都承受不住，这主要是因为( )。
A、卡纸太软
B、垫圈太重
C、没有抵住拱足
【答案】：
【解析】：
A、正确
B、错误
在纸拱的两边增加书本的数量，纸拱的承重能力不变。
A、正确
B、错误
从拱顶的下方向上用力，拱也能承受很大的力。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
古代城门是拱形的形状，这样可以使城门变得更加______。
【答案】：
【解析】：
古代城门是______形状。
【答案】：
【解析】：
拱形承载重量时，能把向下的压力向______传递给相邻的部分。
下列图形中，抗弯曲能力最强的是( )。
A、三角形
B、圆形
C、方形
【答案】：
【解析】：
我国古代劳动人民早在公元605年左右，就用石料造出了著名的赵州桥。赵州桥虽然经受了1400多年的暴雨、洪水和地震等灾害，但是它至今仍然保存完好。请你用所学的知识完成下面的题目。
赵州桥至今仍能保存完好的主要原因是赵州桥为( )结构。
【答案】：
【解析】：
填空题。
在做“测试纸拱的承重能力”实验时，我们发现纸拱在受到压力后，拱足会向
______推，会产生______推的力。
如图是一顶户外帐篷，通过观察图片我们会发现帐篷的支架其实是两个交叉的______结构，下方的______被连接起来，抵消了其______力，这种结构的优点是可以承载很大的______力。.
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
把拱足用重物抵住，可以增强拱形的抗压能力。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
判断题
许多桥梁建成拱形，主要是为了更加美观。
A、正确
B、错误
石拱桥在建造时采用了坚固的石头，这是它非常牢固的唯一原因。
A、正确
B、错误
在做拱形能承受垫圈的数量的实验中，小红和小明各放了10个垫圈而不变形，说明小红和小明做的拱形的承受能力是一样的。
【答案】：
【解析】：
软弱无力的纸，做成拱形就可以变______。
【答案】：
【解析】：
为什么很多建筑要建成拱形？
【答案】：
【解析】：
简答题。
为了了解人们用砖、石材建造拱的方法，我们可以搭一个瓜皮拱来模拟这个过程。请你说一说为什么瓜皮拱可以承载很大的重量而不垮。
【答案】：
【解析】：