最新部编版小学二年级语文下册句子专项练习

合集下载

新部编版二年级下册语文句子专项练习及答案

新部编版二年级下册语文句子专项练习及答案一、按要求，写句子大。

（1）孩子如果长大，就得告别妈妈四海为家。

（照样子，写句子）如果________________就 __________________________________（2）例：梨树挂起了灯笼。

——梨树挂起了金黄的灯笼。

葡萄挂在叶子底下。

——______________________________________________ （3）你上学时吃过早饭吗？_____________________________________________ 吗？（写问句）（4）流动的热空气把葡萄的水分蒸发掉了。

（改成被字句）________________________________________________________（5）例：风吹走了我的毛巾。

——风拿走了我的毛巾。

（写拟人句）蝴蝶在花丛里飞。

_____________________________________二、按要求完成练习。

1．照样子，写句子。

例：官员们一边．．议论。

．．看一边__________一边__________一边__________。

2．连词成句，并加上标点。

吗练书法在你______________________________3．露西把纸揉成一团。

（改为“被”字句）______________________________三、照样子或按要求写句子。

1．例：猴子把香蕉抢走了，→香蕉被猴子抢走了。

青蛙把田里的害虫吃光了。

→____________________2．例：小弟弟（高兴极了），（手舞足蹈）地跑回家。

爸爸（______），（______）地向医院跑去。

3．例：天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。

____________________，好像____________________。

四、照样子，写句子。

1．例：绿油油的小柏树就像．．战士一样笔直地站在那里。

部编人教版小学语文二年级下册专项练习(附答案)

部编人教版小学语文二年级下册专项练习(附答案)句子专项：1.1)老师高兴地走进教室，踩上讲台。

2)操场上，同学们有的在踢足球，有的在玩游戏。

3)小马驮起口袋，向磨坊跑去。

4)满天的乌云，压得很低。

5)公园里盛开着各种各样的鲜花。

6)春雨姑娘弹奏着美妙的乐曲。

2.1)我们冲出家门，穿上棉袄，一边走一边看。

2)妈妈拎着一篮鸡蛋走进家门。

3)同学们背着书包走进校门。

4)孩子跑过来，接过水桶。

4.1)今天怎么会下雨呢？2)我怎么会不帮助你呢？5.1)风在吹。

2)雨在下。

3)云在飘。

4)柳在摇。

6.1)我发现撑开的伞像一把大蘑菇。

2)我发现小燕子的尾巴像一把长长的剪刀。

3)挂在树上的苹果像一个小灯笼。

4)大象有一对大耳朵，像两把巨型扇子。

二、把/被字句改写：1.1)把小虫子吃掉了。

2)小虫子被青蛙吃掉了。

2.1)把树叶吹落了。

2)树叶被秋风吹落了。

3.1)把小狗救出来了。

2)小狗被我们救出来了。

4.1)把两只相斗的羊引开了。

2)两只相斗的羊被华佗引开了。

5.1)把那头吃草的牛赶走了。

2)那头吃草的牛被爷爷赶走了。

三、关联词语：4.我们一边走，一边看，路已经走了不少，但是还恋恋不舍，不想回去。

一、剔除格式错误，删除有问题的段落，改写每段话5.如果我们小心地跳到狗的身上，就可以到很远的地方去旅行。

6.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。

7.只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。

8.“画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画！”9.雷声越来越响，雨越下越大了。

10.他回到家就和妈妈讲学校里的故事。

二、让句子更生动1.小柏树栽好了一棵绿油油的树。

2.我们顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。

3.路的一边是葱葱绿绿的田野。

4.爷爷兴致勃勃地挖着树坑。

5.沙滩是我们快乐的海边天地。

6.太阳缓缓地升起，天空染上了红红的颜色。

7.花骨朵儿渐渐地长大了。

8.小鹿静静地躺在床上养病。

三、让句子更简洁1.雪松们在葱郁的森林里拉手。

部编人教版二年级语文下册句子专项练习题(含答案)

部编人教版二年级语文下册句子专项练习题（含答案）1. 照样子，写句子。

例：兔子一边跑一边大叫。

2. 看图发挥想象，把句子补充完整。

①②3. 按要求写句子。

（1）公主被我们救出来了。

（改为“把"字句）（2）彩虹挂在天空。

（扩句）（3）用“……有……有……还有……”写一句通顺的话。

（4）大象有一对大耳朵，像大扇子耷拉着。

（仿写比喻句）4. 照样子，用加下划线的词写句子。

海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

______，有的像______，有的像______。

5. 照样子，编写汉字歌。

雨田雷，______ ______岩，______ ______鲜，______ ______歪。

6. 按要求写句子。

①路非常难走。

可是每次挑粮，大家都争着去。

（用划线的词语造句）②从井冈山到茅坪难走。

（扩句）7. 我会写句子。

（照样子仿写句子）（1）我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……我看见语文老师站在教室里,一会儿______，一会儿______，一会儿______。

（2）门前开（一大片）（五颜六色的）鲜花。

大海里住着____________的鱼儿。

（3）例:天上的白云雪白雪白的,像一群小绵羊。

（仿写比喻句）田野葱绿葱绿的,像______。

8. 我会按要求写句子。

（1）把句子补充完整，并加上合适的标点。

______一会儿______一会儿______一会儿______（2）仿写句子。

例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

王小乐______，______跑回了家里。

（3）写一个比喻句。

______。

9. 照样子写一写。

（1）例：玉米又大又多西瓜______ 鲜花______ ______（2）例：吃的很欢急得______ 跑得______ ______（3）例：小白兔割草。

小白兔弯着腰在山坡上割草小公鸡捉虫。

部编版二年级下学期语文句子修改同步专项练习题含答案

部编版二年级下学期语文句子修改同步专项练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。

（1）例：葡萄沟真是个好地方。

葡萄沟真是个好地方呀！航天飞机的本领真大。

（改为感叹句）_________________________________________________（2）大象到底．．有多重？（用加点词写句子）_________________________________________________（3）老虎把百兽吓跑了。

（改成“被”字句）________________________________________________（4）小葫芦慢慢地变黄了。

小葫芦一个一个都落下。

（把两句话合成一句话）_________________________________________________二、我能照样子写一写。

（1）例：官员们一边．．议论。

．．看一边_________________________________（2）例：蓝蓝的天空飘着彩色的气球。

____________公园盛开着____________花。

（3）例：冻得直打哆嗦。

热得________（4）例：白色——雪白、米白黄色——________、_________三、照例子，把反问句改成陈述句。

例：小姐姐的妈妈不是说小姐姐生病了吗？小姐姐的妈妈说小姐姐生病了。

（1）难道这里面装的不是一粒种子吗？___________________________________________________________（2）你想让我帮你要回篮球吗？___________________________________________________________（3）这些虫子还用治？___________________________________________________________（4）我做清洁工难道不行吗？___________________________________________________________（5）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？___________________________________________________________（6）小不点儿，你也想当清洁工？____________________________________________________________四、将下面的被字句改为把字句。

部编二年级下册语文第一单元重点句子训练题

例：笋芽儿被叫醒了。（谁被叫醒了？）
（1）小草从地下探出头来。（谁从地下探出头来？）
（2）鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。（鼹鼠先生要去哪里做客？）
（3）邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。（邓爷爷的脸上露出了怎样的笑容？）
第一单元专项训练——句子训练题
1、例：树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
，那是春天的吧？
，吧?
2、例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
公园里的鲜花。
房子旁边。
山坡上。
果树上。
小河里。
天空中。
3、例：我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。（用上动词写句子）
。
4．春天像个害羞的小姑娘（用加点字仿写比喻句）
。
5、例：一棵பைடு நூலகம்油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
（1）弯弯的月亮高高地挂在天空，就像。
（2），就像。
6、春天在柳枝上荡秋天。（仿写句子）
。
7、种子睡在松软的泥土里。（仿写句子）
。
8、这是多么美好的礼物啊！
啊！
9．啊，春天多么，多么！（将句子补充完整）
2．照样子，根据括号里的提示标出重音。

部编人教版二年级下册语文句子专项练习及答案

部编人教版二年级下册语文句子专项练习及答案一、按要求写句子。

（1）补充句子。

①________的花园里开着________的鲜花。

②________________真________________！（2）选择两个词语写写某个地方的景色。

风景山清水秀秀美名不虚传_________________________（3）连字词成句，并加上标点。

台湾省一个最大的是我国日月潭湖__________________________二、换种说法，意思不变。

例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

①一个苹果哪够两个人吃？_______________________________②自己能独立完成的事情还用妈妈去做吗？_________________________________③老师布置的作业不应该主动完成吗？________________________________三、给句子换一个说法，使句子的意思不变。

例：绿色的贺年片是森林送给我的。

森林送给我的是绿色的贺年片。

1.张萌是我们班的学习委员。

__________________________________________________________2.我是爸爸妈妈的小心肝。

_________________________________________________________ 3.这首歌是姐姐最喜欢的。

________________________________________________________ 4.大象是陆地上最大的动物。

________________________________________________________ 5.张老师是我们的启蒙老师。

_______________________________________________________ 6.丁丁是的勇敢的孩子。

_________________________________________________________ 7.我们班个头最矮的一个是刘莹。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

句子专项一、我给句子加加工。

(根据提示完成句子)1. 照样子把句子写得生动例：弟弟（高兴地）推开门，（蹦蹦跳跳地）跑向公园。

（1）老师（）走进教室，（）跨上讲台。

（2）操场上，同学们有的在（）踢足球，有的在（）做游戏。

（3）小马驮起口袋，（）往磨坊跑去。

（4）满天的乌云，（）压下来。

（5）公园里盛开着（）的鲜花。

（6）春雨姑娘弹奏着（）的乐曲。

2. 合并句子。

例: 我们看，我们走。

我们一边，一边看。

（1）我们冲出家门，穿上棉袄。

（2）妈妈拎着一篮鸡蛋。

妈妈走进家门。

（3）同学们走进校门。

同学们背着书包。

（4）孩子跑过来。

孩子接过水桶。

4.按照例子给句子换个说法。

例：我怎么会把你的书弄坏呢？我不会把你的书弄坏。

（1）今天怎么会下雨呢？（2）我怎么会不帮助你呢？5.组词成句。

例：灯灯光一束束灯光一束束灯光照亮了天安门广场。

（1）风 ____ （2）雨____（3）云____（4）柳____6.仿写句子例：我发现飞机的样子像蜻蜓。

（1）我发现撑开的伞像（2）我发现小燕子的尾巴像（3）挂在树上的苹果像（4）大象有一对大耳朵,像。

二、我能改写“把”字句和“被”字句。

例：啄木鸟除掉了树上的害虫。

(1)改为“把”字句：啄木鸟把树上的害虫除掉了。

（2）改为“被”字句：树上的害虫被啄木鸟除掉了。

1. 青蛙吃掉了小虫子。

（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：2. 秋风吹落了树叶。

（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：3.我们救出来了小狗。

（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：4. 华佗引开了两只相斗的羊。

（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：5. 爷爷赶走了那头吃草的牛。

（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：三、我能照样子用关联词语写句子。

1.从那天起，我一有空，便来到渡口边。

一便。

2.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

既，也。

3. 没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。

，因为。

4.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

________一边____________，一边_______________。

5.如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。

如果________________，就________________6.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。

要是________________，可________________。

7.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。

只要 _________就。

8.画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画!_____ 只有 _________ 才____________9.雷声越来越响，雨下大了。

_________ 越来越 ____________10.他一回到家就和妈妈讲学校里的故事。

______一 _______________ 就 ____________四、我能让句子更生动。

（把括号里的词语加入句中）例：我觉得喜鹊会跟我说话。

（常常）常觉得喜鹊会跟我们说话。

1.小柏树栽好了。

（一棵）（绿油油的）2.我们顺着小路，寻找雷锋的足迹。

（弯弯）3.路的一边是田野。

（葱葱绿绿的）4.邓小平爷爷挖着树坑。

（兴致勃勃）5.沙滩是我们的天地。

（快乐）（海边）6.太阳升起来了。

（缓缓地）（红红的）7.花骨朵儿长大了。

（渐渐地）8.小鹿躺在床上养病。

（静静地）五、我让句子变得更简洁。

例：春天像个害羞的小姑娘。

春天像个小姑娘，1.在葱郁的森林里，雪松们拉着手。

2.我受到大家热烈的欢迎。

3.浓浓地绿茵遮蔽了村里的渡口。

4.妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳的奔向前去。

5.邓小平的脸上露出了满意的笑容。

6.蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。

六、我能连词成句子。

（注意加上恰当的标点）1.他已经离家很远了___________________________________________2.我坐在喜欢柳树下___________________________________________3.走小河我们一条沿着___________________________________________4.呀这可是免费的特快列车___________________________________________5.是啊这多么礼物美好的___________________________________________6.太阳学开始发光____________________________________________7.学会的月亮是变化不断的____________________________________________8.相当这世界有秩序还______________________________________9.大自然许多指南针天然的有_____________________________________10. 漂亮多么孔雀的羽毛呀_____________________________________11.在大树上乌鸦做窝高高的_____________________________________12.鲜花绿树田野里到处是_____________________________________13. 海面上在海鸥飞翔洁白的_____________________________________14.像玫瑰花火焰红红的_____________________________________15.这是吗你的铅笔_____________________________________16.春天啊景色的真美_____________________________________七、我能给句子换种说法，使它意思不变。

1.沉香的妈妈被二郎神压在了华山脚下。

2. 小明把皮球一脚踢出了门。

3.救护人员把病人抬上了车。

4.你怎么能忘记父母对你的恩情？5.你做事这么虎头蛇尾，像话吗？6.你难道连这么简单的道理都不懂吗？八、我来选词填句子。

(只填序号)（1）触到（2）听到（3）看到（4）闻到1.春天来了！我们____了小草钻出来了，我们____了小燕子的叫声，我们____了各种花香，我们____了春风的温暖。

（1）叫（2）摇（3）荡（4）笑2.她在柳枝上____秋千，在风筝尾巴上____哇____；她在喜鹊、杜鹃嘴里____，在桃花、杏花枝头____……（1）引人注目（2）碧空如洗（3）兴致勃勃（4）万里无云（5）挖（6）握3.这一天，____，____。

在天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外____。

只见他手____铁锹，____地____着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。

4.长长的绿绿的广阔地蓝蓝地温暖地鲜艳的春天到了，走在（）的田野里，抬头看见（）的天空，（）的太阳照在身上，（）的微风吹在脸上，湖边（）的柳条随风摇摆，（）的草坪上盛开着（）的鲜花。

（1）吗（2）呢（3）啦（4）吧（5）啊5.妈妈问他：“怎么回来？”大象说：“我生来就是这样。

”你知道航天员在太空中怎样生活？说起来还挺有趣！街坊劝她说: “赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿！九、我会给下列句子加上恰当的标点符号。

1．六一儿童节是我们最快乐的节日2．妈妈问他今天的作业完成了吗3．桃子梨子你挤我推争着要让人们去摘呢4．这里的花又大又鲜艳好看极了十、我能找出比喻句，在（）打上“√”。

1. 水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。

( )2. 小鸟饿得喳喳地哭泣。

( )3. 原始森林是我们祖先的摇篮。

( )4. 他长得很像他的爸爸。

( )5. 北极星是盏指路灯。

( )6. 大街小巷人多的如潮水一般。

( )7. 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

( )十一、我的积累。

1.草长莺飞二月天，（）2.不知细叶谁裁出，（）3.春天像个（）的小姑娘，（），（）。

4.（）从地下探出头来，那是春天的（）吧？早开的（）一朵两朵。

那是春天的（）吧？树木吐出点点（），那是春天的（）吧？（）的小溪叮叮咚咚，那是春天的（）吧？5.（），春风吹又生。

6.沿着（）小溪，寻找雷锋的足迹。

7.顺着（）小路，寻找雷锋的足迹。

8.乘着（）春风，我们四处寻觅。

9.春节到，人欢笑，（），（）。

10.元宵节，（），大街小巷人如潮。

11.（），雨纷纷，先人墓前去祭扫。

12.（），赛龙舟，粽子艾叶满堂飘。

13.七月七，来乞巧，（）会鹊桥。

14.过中秋，（），十五圆月当空照。

15.（），要敬老，踏秋赏菊去登高。

16.田野葱葱绿绿的，像一片（）。

天上的云一团一团的，好像（）。

大树又粗又壮，就像（）。

17.平时肯帮人，（）。

18.赠人玫瑰，（）。

19.（），不如雪中送炭。

21.十二生肖依次写：子（）、丑（）、寅（）、卯（）、辰（）、巳（）、午（）、未（）、申（）、酉（）、戌（）、亥（）。

21.数数二十四节气：（），夏满芒夏暑相连。

秋处露秋寒霜降，（）。

22.《揠苗助长》告诉我们做事不能（），要遵循规律。

23.《亡羊补牢》告诉人们比喻出了问题以后想办法补救，（）。

24.好多事情并不像我们想象的那么糟。

只要（），（）往往能变成（）。

25.《小马过河》这个故事告诉我们（）,别人说的不一定都对。

26.《弟子规》冠必正，（），袜与履，（）。

置冠服，（），（），致污秽。

27.毕竟西湖六月中，（）。

接天莲叶无穷碧，（）。

28.（），一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，（）。

29.满天的乌云，（）地压下来了。

树上的叶子（），蝉一声也不叫。

30.雨停了，太阳出来了。

一条彩虹（）在天空，蝉叫了。

蜘蛛又（）网上。

池塘里（），青蛙也（）。

31..春种一粒粟，（）。

（）农夫犹饿死。

32.见善则迁，（）——《周易》33.人谁无过？（），（）。

——《左传》34.（），闻善则拜。

——《孟子》35.（），孤光一点萤。

微微风簇浪，（）。

十二、我能把下面错乱的句子排成一段通顺的话。

（一）（）在城里住了几天，小狐狸嗓子干干的，鼻子痒痒的，浑身不舒服。

（）它看到许多高楼和汽车，感到很新奇。

（）医生对它说：“你得了空气过敏症，天天呼吸新鲜空气就能治好你的病。

”（）小狐狸从深山来到城市。

（）小狐狸去看病。

（二）（）小雨点会聚到一起，小沟儿变成了小溪，小坑儿变成了小湖。

（）下雨真好，小雨点在地上蹦蹦跳跳。

（）小树叶像一群群小鱼儿在小溪中游，像一只只小船儿在小湖中漂。

（）小鸭子看到了，跑到雨中去浇浇。

（）下雨了、下雨了。

（）小白鹅看见了，也到雨中去戏闹。

（三）（）几天后，小树长出了新芽。

（）把树苗放在坑里。

（）哥哥挖好了树坑。

（）哥哥填好了土。

十三、我知道这几句诗都是描写什么季节的。