真正的男子汉-----诺贝尔文学奖得主吉卜林给12岁儿子的忠告
小故事大道理——《哈佛家训》经典小故事(71-75篇)
《哈佛家训》经典小故事（71-75篇）71.细节中的人生杰克和汤姆经过一家五星级饭店，看到一辆豪华轿车停在门口。
杰克不屑地对汤姆说：“据我所知，坐这种车的人，脑子里一定没有什么学问！”汤姆则轻描淡写地回答：“据我所知，说这种话的人，口袋里一定没有多少钱！”⊙不同的人会有不同的立场，而不同的立场总是和不同的处境有关。
晚饭后，母亲和女儿一块儿在厨房洗碗，父亲和儿子在客厅看足球赛。
突然，厨房里传来瓷盘落地的破碎声，然后一片沉寂。
儿子望着父亲，说道：“一定是妈妈打破的。
”“你怎么知道？”“这回她没有骂人。
”⊙人们总是习惯以不同的标准来对人对己，往往是责人以严，待己以宽。
有两个观光团到日本伊豆半岛旅游，这里路况很坏，到处都是密密麻麻的坑洞。
其中一位导游一路连声抱歉，说这路面简直太坏了，请多多包涵。
而另一个导游却诗意盎然地对游客说：“诸位女士先生请注意，我们现在走过的这条道路，正是遐尔闻名的伊豆迷人的酒窝大道！”⊙虽是同样的情况，然而不同的意念，就会产生不同的效果。
思想是奇妙的，如何去想，决定权在于你自己。
小学三年级学生汉斯，在作文中说，他将来的志愿是当一名杂技团的小丑。
一位老师的批示是：“为什么不想当总统？”另一个老师看了后则说：“愿你把欢笑带给世界！”⊙每个人都有自己的人生选择，热爱和快乐才是选择的最好依据。
有一位女士在首饰店里看到两只一模一样的手环，一个标价五百五十美元，另一个却只标价二百五十美元。
她大为欣喜，立刻买下二百五十美元的那一只。
一位店员神秘地对另一位店员说：“这是一种永远都不过时的促销手段。
”⊙世上总是有各种各样的陷阱，但吃亏上当的通常是性情贪婪的人。
有一位表演大师上场前，他的弟子告诉他鞋带松了。
大师点头致谢，蹲下来认真系好。
等到弟子转身后，他又蹲下来将鞋带解松。
有个旁观者看到了这一切，不解地问：“大师，您为什么又要将鞋带解松呢？”大师回答道：“因为我扮演的是一位劳累的旅人，让他的鞋带松开，可以表现他长途跋涉的劳累憔悴。
丘吉尔给儿子的信
我亲爱的孩子：你在来信中说要在几周时间内养成某种习惯。
你的用心是好的，但却急了点。
须知培养一个好习惯急于求成是不行的。
培养好习惯就像犁地，是个慢功夫。
好习惯必须由内部形成。
好习惯一旦形成，还会产生其他好习惯。
激情让人开始行动，动机让人的行为不偏离轨道，而好习惯则让人的行为自然而然地产生。
人的许多能力，如在灾难面前表现出勇气，在诱惑面前具有一定的自制力，在受伤害的时候保持乐观，在绝望的时候显示个性，在遇到困难的时候看到机会难面前不管人们所表现出来的行为是好的还是不好的，都只能是训练的结果。
如果在小事上人们经常表现出懦弱、不诚实这样的特性，就不能指望人们以积极的态度处理重大的事情，因为人们没有经过这个这方面的训练。
如果一个人让自己说了一次谎，那么说第二次、第三次会非常容易，最后便会成为一种习惯。
人的大多数行为都属于习惯行为，无须考虑就自动产生。
性格是人的一切习惯的总和。
如果一个人有各种各样的好习惯，那么人们就会认为他有良好的性格；如果他有很多坏习惯，人们就会说他性格不好。
习惯往往比逻辑推理有力得多。
不过，习惯在最初时是很不起眼的，往往感觉不到，但久而久之变得很顽固，想改都改不掉。
错误会成为习惯，决定也能形成习惯。
记得小的时候，你的祖父母对我说：“你应该养成好习惯，因为好习惯会构成人的性格。
”那么你应该怎样养成好习惯呢？任何事情反反复复地做就会变成习惯，人的许多行为习惯都是在做中养成的。
例如通过勇敢地做事，就能学会勇敢；通过诚实、正直地做人，就能学会诚实和正直。
通过实践，人们培养起许多好品质。
同样，如果一个人经常表现出不诚实、不公正等不良行为，或有了这样的行为又没有受到惩罚，这个人就会渐渐习惯于这些行为。
态度是人的行为模式，也属于习惯的范畴。
态度会成为一种心理状态，从而控制人的行为。
一切习惯在刚刚形成的时候都是很不起眼的，但最终往往会变得难以打破。
态度属于习惯，是可以改变的，问题是要用新的良好习惯去破除和取代旧的不良习惯。
2020-2021学年部编版语文七年级下册第20课《外国诗两首：假如生活欺骗了你》课件
检测案
1.默写填空
假如生活欺骗了你， 不要悲伤，不要心急！ 忧郁的日子里需要镇静： 相信吧，快乐的日子将会来临。 心儿永远向往着未来， 现在却常是忧郁： 一切都是瞬息，一切都将会过去； 而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
2.结合句子内容解释诗中的词语。
（1）瞬息：极短暂时间
。
（2）怀恋：怀念、留恋。
D．全诗虽短，但诗人通过对待现在，过去和未来的看法，体文阅读
不幸袭来的时候
汪国真
不幸袭来的时候 意志是一面无言的墙 可又有什么 能阻挡花朵的芳香① 我们为不幸流的泪水 总是很短很短 我们为鲜花流的泪水 却是好长好长
注:①花朵的芳香:这里借 指对美好生活的憧憬。
。
其实这首诗没有什么形象可言，短短八句，都是劝告的口吻— —按常理这是诗歌创作要尽力避免的，但这首诗却以说理而取得了 巨大的成功。怎样说理才具有诗的味道，而被人所接受呢？
《金色花》 假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻 嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？
《我爱这土地》 假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所 打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地 吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……
4.朗读诗歌，读准字音、节奏，读出感情
假如/生活/欺骗了你， 不要/悲伤，不要/心急！ 忧郁的/日子里/须要镇静： 相信吧，快乐的/日子/将会来临。
诺贝尔文学奖得主吉卜林写给他12岁的儿子的一封信
(这是诺贝尔文学奖得主吉卜林写给他12岁的儿子的一封信: )
如果在众人仿佛六神无主时，
你能镇定自若而不是人云亦云；
如果在众人猜忌怀疑之日，
你能自信如常而不去枉加辩论；
如果你有梦想又能不迷失自我；
如果你有神思，又不置走火入魔；
如果在成功之中能不忘形于色。
而在灾难之后也勇于咀嚼苦果
如果听到自己说出的奥妙，
被无赖歪曲成面目全非的魔术而不生怨艾；
如果看到自己追求的美好，
受天灾破灭为一摊零碎的瓦砾，也不说放弃。
如果你辛勤劳作，已是功成名就，
还赶冒险一搏，哪怕功名成乌有，
即使惨遭失败，也仍要从头开始，
如果你跟村夫交谈而不离谦恭之态，
和王侯散步而不露媚之颜；
如果他人的爱憎左右不了你的正气；
如果你和任何人为伍都能卓然独立；
如果昏惑的骚扰动摇不了你的意志；你能等自己平心静气，再做答时——那么，你的修养就会如天地般博大，而你，就是个真正的男子汉了。
我的儿子。
愿善良成为医生的灵魂读后感
《愿善良成为医学的灵魂》读后感承钢医院急诊科秦艳红读了高金声教授在“人文唐山大讲堂”上的讲演《愿善良成为医学的灵魂》后感受颇深。
善良是一个人最根本的品质，而善良也是一个医务工作者的做人之本、立业之本。
那么善良是如何体现在我们工作中的呢？作为一名急诊科的医务工作者，我认为善良是体现在工作中的点点滴滴。
善良就是在危急情况下，不顾一切俯身为病人做的那一次人工呼吸；善良就是病人心脏骤停时，坚持不懈的那一次次胸外按压和抢救的执着；善良就是为了那百分之一的希望，十几个医护人员不分白昼的站立守护；善良就是深夜查房时，一个掖被角的小动作；善良就是面对遭遇突发事件茫然无措的病人时那几句安慰的话语；善良就是在接待一位咨询者耐心讲解的话语里；善良就是抢救时及时抹去受伤病人身上的血迹和污渍，善良就是在诊治中铭记不要往病人的伤口上再撒一把盐的行为；善良就是花最少的钱为病人治疗……或者就是一种态度、一句话、一个表情抑或一个眼神。
这些细小的平凡的屡见不鲜的事，就像浩瀚的大海里激起的一朵朵浪花，不经意间，却能一下下地敲击着我们的心灵，带给我们温暖和震撼。
想想我们是否曾以病人太多为由用机械的语言打断了病人的倾诉？我们是否忘记了顾及病人的感受而在查体时想不起去遮挡病人的身体，而使之暴露在他人之前……？有人说用自己的左手温暖自己的右手是一种自怜，而用自己的双手去温暖别人的双手，却是一种奉献。
送人玫瑰，手有余香。
只要我们多一份细心，病人就少一份担心；只要我们多一份关心，病人就增加一份信心；只要我们多一份同情心，病人就多一份温馨；只要我们多一份爱心，人间就多一份真情。
多一些善良，多一些谦让，多一些宽容，多一些理解，让人们在生活中感受到美好和幸福。
如果善良能够成为我们的灵魂，持续主导我们的工作和生活，我们的内心将盛满更多的平静。
我们自己就会有一个好的心态，会平和的对待不尽人意的事。
生命美妙珍贵但是却很脆弱，作为生命的守护者，我们就是要使脆弱的生命更加坚强，善待生命是我们的责任，用善良之心对待病人是我们的本分。
哈佛家训
《哈佛家训》---美.威廉贝纳德一条小面包经济大萧条时期，一位富有的面包师把城里最穷的20个小孩召唤来，对他们说：“在上帝带来好光景以前，你们每天都可以来拿一条面包。
”每天早晨，这些饥饿的孩子蜂拥而上，围住装面包的篮子你推我嚷，因为他们都想拿到最大的一条面包。
等他们拿到了面包，顾不上向好心的面包师说声谢谢，就慌忙跑开了。
只有格琳琴，这位衣着贫寒的小姑娘，既没有同大家一起吵闹，也没有与其他人争抢。
她只是谦让地站在一步之外，等其他孩子离去以后，才拿起剩在篮子里最小的一条面包。
她从来不会忘记亲吻面包师的手以表示感激，然后才捧着面包高高兴兴地跑回家。
有一天，别的孩子走了之后，羞怯的小格琳琴得到一条比原来更小的面包。
但她依然不忘亲吻面包师，并向他表达真诚的谢意。
回家以后，妈妈切开面包，发现里面竟然藏着几枚崭新发亮的银币。
妈妈惊奇地叫道：“格琳琴，立即把钱送回去，一定是面包师揉面的时候不小心掉进去的，赶快去，把钱亲自交给好心的面包师!当小姑娘把银币送回去的时候，面包师说：“不，我的孩子，这没有错，是我特意把它们放进去的。
我要告诉你一个道理：谦让的人，上帝会给予他幸福。
愿你永远保持一颗宁静、感恩的心．回家去吧，告诉你妈妈，这些钱是上帝的奖赏。
”篱笆上的铁钉从前，有一个脾气很坏的男孩，他的爸爸给了他一袋钉子，告诉他，每次发脾气或者跟别人吵架以后，就在院子的篱笆上钉一根钉子。
第一天，男孩钉了37根钉子。
以后的日子里，他慢慢学着控制自己的脾气，每天钉的钉子逐漸减少了。
他发现，控制自己的脾气实际上比钉钉子要容易的多。
终于有一天，一根钉子都没有钉，他高兴地把这件事告诉了爸爸。
爸爸说：“从今以后，如果你一天都没有发脾气，就可以从篱笆上拔掉一根钉子。
”日子一天一天过去，最后，篱笆上的钉子被全部拔光了。
爸爸带他来到篱笆边，对他说：“儿子，你做得很好，可是，看看篱笆上的钉孔吧，这些洞永远也不可能恢复原来的样子了。
就像你和一个人吵架，说了些难听的话，你就会在他心里留下一个伤口，像这个钉子洞一样．”插一把刀子在一个人的身体里，再拔出来，伤口就难以愈合了。
名人教育孩子的小故事有哪些
名人教育孩子的小故事有哪些教育孩子不管是普通人还是名人都需要找到正确的教育方法。
为了帮助家长们更好的教育孩子，以下是店铺分享给大家的名人教育孩子的小故事，希望可以帮到你!名人教育孩子的小故事1.司马光教子节俭司马光系北宋大臣、史学家，他的一生不仅自己生活十分俭朴，更把俭朴作为教子成才的重要内容。
他十分注意教育孩子力戒奢侈，谨身节用。
他常说：“平生衣取蔽寒，食取充腹”，但却“不敢服垢弊以矫俗于名”。
他教育儿子说，食丰而生奢，阔盛而生侈。
为了使儿子认识崇尚俭朴的重要，他以家书的体裁写了一篇论俭约的文章。
在文章中他强烈反对生活奢糜，极力提倡节俭朴实，并明确指出：古人以俭约为美德，今人以俭约而遭讥笑，实在是要不得的。
他告诫儿子：“侈则多欲。
君子多欲则贪慕富贵，枉道速祸;小人多欲则多求妄用，败家丧身。
”司马光还不断告诫孩子说：读书要认真，工作要踏实，生活要俭朴，具备这些道德品质，才能修身、齐家，乃至治国、平天下。
在他的教育下，儿子司马康从小就懂得俭朴的重要性，并以俭朴自律。
他历任校书郎、著作郎兼任侍讲，也以博古通今，为人廉洁和生活俭朴而称誊于后世。
2.居里夫人的家教艺术居里夫人原籍波兰，后为法国的物理学家、化学家，一生科研工作十分繁忙，然而她很善于抓紧时间对子女进行早期教育，并能把握孩子智力发展的年龄优势。
譬如，居里夫人在女儿不到1岁时，就让她开始所谓的“幼儿智力体操”训练，让她广泛接触生人，到动物园看动物，让她与猫玩;让她到公园去看绿草、蓝天、白云，看色彩绚丽的各种植物和人群;让她到水中拍水，使她感受大自然的美景。
孩子大点后，居里夫人又开始了一种带艺术色彩的“智力体操”，教孩子唱儿歌和讲童话。
再大些，就开始智力训练和手工制作，如数的训练，字画的识别，弹琴、作画、泥塑，让她自己在庭园种植植物、栽花、种菜等，并抽出时间与她们散步，在散步时给她讲许多关于植物和动物的趣事，如种子是怎样在花里长成的、小老鼠和鼹鼠是怎样打洞的、哪里能找到兔子窝等等。
高考前五十天诵读资料之师长的谆谆教诲
高考三十六计（厦门一中校长任勇）考前动力第1计：挖掘潜能。
不管你现在情况怎样，你都要相信自己还有巨大的潜能。
从现在到高考进步50名的大有人在，进步80名的也有可能。
第2计：坚定意志。
高考其实是看谁坚持到最后，谁就笑到最后。
考生应全力以赴知难而进，战胜惰性提升意志。
第3计：调好心态。
心态决定成败，高考不仅是知识和智力的竞争，更是心理的竞争。
考生应努力改变最近的不良心态。
第4计：把握自我。
复习时紧跟老师踏踏实实地复习没有错，但也要有自我意识：“我”如何适应老师的要求，如何根据自己的特点搞好最后阶段的复习，如何在“合奏”的前提下灵活处理“独奏”。
第5计：战胜自我。
面对迎考复习的艰辛，面对解题的繁难，面对竞争的压力，面对多变的情绪，只有“战胜自我”，才能海阔天空。
临考前复习第6计：每日做题。
每日做些题目，让自己保持对问题的敏感，形成模式识别能力。
当然，做题的数量不能多，难度不宜大。
第7计：一次成功。
面对一道题（最好选择陌生的中档题）用心去做，看看能否一下子就理出思绪，一做就成功。
一份试卷，若不能一次成功地解决几道题，就往往会因考试时间不够而造成“隐性失分”。
第8计：讲求规范。
建议考生找几道有评分标准的考题，认真做完，再对照评分标准，看看答题是否严密、规范、恰到好处。
第9计：回到基础。
一般说来，考前不宜攻难题，既没有这么多的时间，也没必要。
要回到基础，把基础打扎实，在考试时才能做到“基础分一分不丢”。
第10计：限时训练。
可以找一组题（比如10道选择题），争取限定一个时间完成；也可以找1道大题，限时完成。
这主要是创设一种考试情境，检验自己在紧张状态下的思维水平。
第11计：激活思维。
可以找一些题，只想思路：第一步做什么，第二步做什么……（不必具体详解）再对照解答，检验自己的思路。
这样做，有利于在短时间里获得更多的解题方向。
第12计：勤于总结。
应当把每一次练习当成巩固知识、训练技能的一次机会。
题是做不完的，关键在于打好基础，勤于总结，寻找规律，一通百通。
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真正的男子汉-----诺贝尔文学奖得主吉卜林给12岁儿子的忠告如果在众人六神无主时,你能镇定自若而不人云亦云；
如果在被众人猜忌怀疑之日,你能自信如常而不枉加辩驳；
如果你有梦想,而又不会迷失自我；
如果你有神思,又不至于走火入魔；
如果你在成功之中,不望形于色；
而在灾难之后也勇于咀嚼苦果；
如果你听到自己说出的奥妙,
被无赖歪曲成面目全非的垃圾不生艾怨；
如果看到自己追求的美好,
受天灾成为一堆瓦砾也不说放弃；
如果你是辛苦劳作已是功成名就,
还是冒险一搏,哪怕是功名化为乌有,
即使你惨遭失败,也仍要从头开始；
如果你和村夫交谈而不失谦恭之态,
和侯王散步而不露诌媚之颜；
如果他人的爱憎左右不了你的正气；
如果你与任何人为伍都能卓然独立；
如果昏惑的骚扰动摇不了你的意志；
你能等心平气和再作答时------
那么你的修养就如天地般地博大,
而你,就是一个真正的男子汉了.。