武汉大学注册管理系统.ppt
介绍武汉大学PPT演示课件
工程学院 【信息科学学部】 计算机学院 遥感信息工程学院 电子信息学院 国际软件学院 测绘学院
印刷与包装系 【医学部】 基础医学院 第一临床学院 第二临床学院 口腔医学院 药学院 公共卫生
学院 HOPE护理学院 【独立学院】东湖分校（设有文学、外国语言文学、新闻、法学、经济、
校训： 创新
自强 弘毅
求是
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创办人：张之洞
1893年11月29日，湖广总督张之洞向清朝光绪帝上奏《设立自 强学堂片》。他认为“盖闻经国以自强为本”、“自强之道， 以教育人才为先”，故取“自强”二字。这座新式高等专门学 堂位于湖北武昌三佛阁大朝街口，开办之初，设方言、算学、 格致、商务四门。由此揭开了近代湖北高等教育的序幕。1896 年，矿务、化学学堂并入自强学堂，后者增加自然、工程教育。 方言一门逐步扩大为英语、法语、德语、俄语、东文（日语）5 门。 1923年，国立武昌高等师范学校改名为国立武昌师范大学。
1924年，国立武昌师范大学改名为国立武昌大学。
1926年，国立武昌大学、国立商科大学、省立医科大学、省立法科大学、省 立文科大学以及私立文华大学等合并,建立国立武昌中山大学。
1928年，改组国立武昌中山大学,组建国立武汉大学。
1949年，改名为武汉大学
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校名拾趣 武汉大学的之前的名字是“国立武汉大学”。旧时汉语的书写顺序是从
现校歌(代)
由珞宣作词，陈国权谱曲，严格意义上说是代校歌，为1998年所征集。歌词暂列如 下：
“东湖之滨，珞珈山上，这是我们亲爱的学堂。百年沧桑，弘毅自强，根深叶茂育
桃李，满园芬芳。啊……美丽的珞珈山。多少雄鹰竞翱翔，竞翱翔。扬帆长江，奔
武汉大学科研信息管理平台
武汉大学科研信息管理平台“E科之家”软件V1.9版科研经费管理子系统用户手册（教师版）武汉大学科学技术发展研究院2010年4月目录一、经费部分流程介绍 (1)二、详细使用说明 (1)1.科研经费认领 (1)1.1.如何进入认领经费页面 (1)1.2.如何填写并提交认领申请 (2)1.3.如何查询认领申请 (2)2.科研经费分解 (4)2.1.如何进入分解经费申请页面 (4)2.2.如何填写并提交分解经费申请 (4)2.3.如何查看经费分解信息 (6)3.科研经费查询 (7)3.1.如何进入查询页面 (7)3.2.如何进行查询操作 (8)3.3.如何查看详细信息 (8)4.单据打印 (9)4.1.如何进入打印相关单据的具体页面 (9)4.2.如何进行打印设置 (9)一、经费部分流程介绍经费部分的主要功能是到账经费的认领和经费的分解过程，这两部分的流程如如下所示。
除此之外，经费部分还有查询、统计及单据打印等辅助功能。
（1）到账经费认领流程科发院发布到帐经费教师查询到帐经费信息科发院审核认领申请（2）经费分解流程教师用户提出分解申请教师提交认领申请职能部门审核分解申请二、详细使用说明1.科研经费认领本部分详细描述参与科研管理的教师对如何对发布的到帐经费进行认领。
1.1.如何进入认领经费页面教师登录后，点击页面上方的横向导航栏中的“经费管理”，然后点击页面左侧“我的办公室”纵向菜单中的“科研经费认领” “查询并认领经费”，进入查询到帐经费的页面。
查询时，在“查询方式”下可输入“到款日期”和“拨款单位”，点击“查询”按钮进行查询；也可以在“最近到帐经费”下的点击月份文字链接，按月进行查询。
进行查询操作以后，显示查询结果，在列表中，显示每笔到帐经费的信息，点击“认领”，即进入认领该笔经费的页面。
1.2.如何填写并提交认领申请在到帐经费认领页面，请按要求填写相关信息进行经费认领，请确认无误。
点击“提交”按钮进行提交。
(完整版)武汉大学ppt
如今的武大已经涵盖了哲、经、法、教育、 文、史、理、工、农、医、管理等11个学 科门类。
经管楼
武汉大学是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，“985工程” 和“211工程”重点建设高校，是与法国同行联系最紧密、合作最广
泛的中国高校之一。武汉大学学科涵盖了哲学、经学、法学、教育学、 文学、史学、理学、工学、农学、医学、管理学共11个学科门类。设 有人文科学、社会科学、理学、工学、信息科学和医学六大学部36个 学院（系）。有119个本科专业。5个一级学科被认定为国家重点学科， 共覆盖了29个二级学科，另有17个二级学科被认定为国家重点学科。 6个学科为国家重点（培育）学科。36个一级学科具有博士学位授予 权，250个二级学科专业具有博士学位授予权，342个学科专业具有 硕士学位授予权。有32个博士后流动站。设有三所三级甲等附属医院。 [1-2]2012年武汉大学经教育部批准新增设5个专业，分别为数字出版专
武汉大学
校园简介
山
上江
武 汉 大 学
有 黉
珞 珈 独 秀
城 多 山
张之洞
武汉大学溯源于1893年清末湖广总督 张之洞奏请清政府创办的自强学堂， 历经传承演变，1928年定名为国立武 汉大学，至今已有120年历史
校训:
自强 弘毅 求是 拓新
“自强”语出《周易》“天行健、君子以自强不息”。意为自尊自重，不断 自力图强，奋发向上。自强是中华民族的传统美德，成就事业当以此为训。 我校最早前身为“自强学堂”，其名也取此意。 “弘毅”出自《论语》“士 不可以不弘毅，任重而道远”一语。意谓抱负远大，坚强刚毅。我校30年 代校训“明诚弘毅”就含此一词。 用“自强”、“弘毅”，既概括了上述 含义，又体现了我校的历史纵深与校风延续。 “求是”即为博学求知，努 力探索规律，追求真理。语出《汉书》“修学好古，实事求是”。 “拓新”， 意为开拓、创新，不断进取。 概言之，我校校训的整体含义是： 继承和发 扬中华民族自强不息的伟大精神，树立为国家的繁荣昌盛刻苦学习、积极 奉献的伟大志向，以坚毅刚强的品格和科学严谨的治学态度，努力探求事 物发展的客观规律，开创新局面，取得新成绩，办好社会主义的武汉大学， 不断为国家作出新贡献。
注册管理操作手册
注册管理操作手册1.1概述当前各高校都面对学生巨大的欠费，且难以有效的对欠费行为进行合理有效的约束和控制。
注册中心的设计，希望通过注册行为（设置注册条件）和基础信息中心学生学籍注册状态的联动，通过信息系统控制学生相关业务的准入（如，选排课、成绩查询等），以达到：获取学生注册数据和控制学生欠费情况并进行有效控制与监控，防止学生欠费不作为的目的；1.2系统登录系统登录地址：，学校注册管理组用户使用用户名和密码登录系统，用户名为职工号，初始密码为身份证号后六位（同登录门户的账号和密码）。
如下图1所示：图 1点击登录进入系统之后，单击注册管理进入注册管理操作模块，左侧菜单栏显示对应操作员拥有权限的功能模块菜单，如图2所示：图 21.3系统功能模块系统根据注册管理流程以及角色权限分配，学校注册管理员拥有以下权限的功能模块：注册批次管理、注册数据准备、学生注册管理、注册查询、注册统计分析、缴费情况统计。
1.3.1注册批次管理1.3.1.1注册批次维护注册批次维护是为了开放该批次的注册权限时间而设置，方便学生自主注册的进行以及辅导员审核的开展。
点击注册批次管理-注册批次维护菜单，进入注册批次维护页面，如图3所示：图 3系统基本功能：1.查询：可通过注册学年学期、批次名称进行查询。
2.新增：新的学年学期开始需要添加到系统进行维护，点击新增进入如图4所示页面：页面共分为两部分，一部分为注册批次信息维护；另一部分是财务收费项的维护。
其中财务收费项的基础信息需要先在注册数据准备-财务收费项维护中进行维护，才能在这儿进行是否必缴设置。
完成相应学年学期，注册批次名称，开始结束时间设置，是否开放，是否必须报道等信息的录入，如果选择必须报到，则学生必须到现场进行报到，否则直接点击报到则完成报到，点击保存返回图3所示页面。
图 43.编辑：对已存在的批次进行修改，如图5所示：开放时间范围和财务收费项不能进行维护，只能修改批次名称，学年学期，绿色通道名额限定。
第一章华农符少玲管理信息系统课件
•20世纪70-80年代：决策支持系统和专家系统。
战略层
管理决策层
业务层 财务
简单的计划、综合、决策支持功能
MRP 采购 销售
硬件、软件、数据库等基础设施
信息系统的部门应用阶段
信息系统的初步集成应用阶段
战略层
管理决策层
业务层
DSS MRPII 办公自动化系统 生产以外的其他智能系统
硬件、软件、数据库、网络等基础设施
技术：
是指企业实现其商业目标所必需的全部硬件和软件
计算机硬件 计算机软件
数据管理技术 网络与电信技术 万维网
UPS自动化包裹追踪系统
利用自动化包裹追踪系统，UPS公司能够对包裹进行全程监控， 甚至中途变更其配送目的地。
发件人发出至收件人签收的过程中，UPS会使用条形码识别设备 在沿途多点对包裹上的标签进行扫描，将包裹到达位置等状态信 息传送给中央计算机。客户服务代表可以通过与中央计算机联网 的台式计算机查看任一包裹的状态，即时答复客户的问询。客户 也可自行查阅这些信息。他们只需使用自己的计算机或无线设备 （移动电话）访问UPS的网站即可。
在信息系统顾问与人事部进行谈论的会议上，一些职 员提出了自己的想法。管人事档案的职员说，既然已 成功利用计算机数据库系统来管理人事档案，那么在 其他业务上应用计算机系统是值得一试的，业务模块 之间可更方便地相互调用。管员工绩效考评的职员则 说，用计算机系统考核员工绩效是不科学的，考核员 工绩效需要有灵活的考核机制，在过去的十多年中没 有计算机的帮助照样工作的非常好，而机器只会僵化 这项业务活动。人事部经理认为：“在解决完全定量 化的问题方面计算机是强大的，而人力资源管理主要 是人在起作用，许多业务活动需要通过人的判断和分 析来解决。所以，将所有业务都计算机化意义不大。 另外，如果上了计算机，人事部的有些职员可能担心 计算机取代它们而产生抵触情绪。”
武汉大学本科生管理系统使用方法
武汉大学本科生教学管理系统学生手册武汉大学教务部2010-8-30本文档电子版下载地址：http://202.114.74.132/download.aspx目录一、操作流程说明 .........................................................- 1 -二、用户登录..................................................................- 2 -三、课（考）表查询 .....................................................- 3 -四、在线选课..................................................................- 5 -五、教学评估..................................................................- 7 -六、成绩与重修查询 .................................................. - 10 -七、学分学费账户查询 .............................................. - 13 -八、用户管理............................................................... - 15 -一、操作流程说明图1：操作流程用户登录教学管理系统后，可以查询培养方案、课（考）表、考试成绩和学分学费，也能在线选课和进行教学评估。
本文档电子版可以在教务部主页/的“下载中心”页面获取。
二、 用户登录（1）打开IE 浏览器，在地址栏输入教学管理系统地址（http://202.114.74.198或http://202.114.74.199），按回车键确认，会出现“武汉大学本科生教学管理系统”登陆界面（图2）。
《学生管理系统》PPT课件
操作结果
2021/3/26
20
2层图
初始帐号及密码
注册登录信息
判断注册或登录
1.1
账号及密码
1.2
输入初始账号及密 码
初始密码及账号信息
1.3
输入账号及密码
账号及密码信息
1.4
是否正确
2021/3/26
账号信息
A3
登陆成功 密码错误
21
2层图
A1
学生个人信息
A4
学生成绩信息
A5
学生选课信息
学生管理信息
名字：学号 别名：学生编号 描述：在学校中学生身份的标识。 定义：八位有规律的数字 来源：学生
名字：籍贯 别名：无 描述：学生家庭住址信息。 定义：省、市、县 来源：20学21/生3/26
名字：身份证号
别名：无
描述：法律上公民身份标识。
定义：十八位数字
来源：学生
28
教师个人信息名词解释：
名字：教师个人信息 别名：教师基本信息 描述：教师基本属性信息 定义：教师个人信息=身份证号+教师号+性别+出生年月+籍贯+民族+学院+联系电 话 来源：教师
2021/3/26
7
学生信息管理系统由学生用户功能、教师用户功能 和管理员功能组成:
（一）学生用户功能主要包括以下部分：注册、登录、修改密码、查询个人信息、 查询成绩、选课（退课）。 具体功能介绍如下：
（1）注册
实现功能：创建一条学生记录，由学生自己填写个人信息并保存，实现统一管理。
个人信息内容：学号 、姓名、性别、出生年月、籍贯、民族、学院、班级、宿舍 号、联系电话。
名字：宿舍信息 别名：无 描述：供管理员管理宿舍的基本信息 定义：宿舍信息=楼号+房间号 来源：管理员
网上申报管理系统操作指引-财务部-武汉大学
《网上申报管理系统》注意事项及操作指南为了配合税务部门做好全员全额纳税申报工作，学校启用新的全员全额纳税《网上申报管理系统》以下简称《系统》.该系统包括学生酬金及发放管理、校内人员其他工薪收入申报、校外人员劳务申报管理、年终奖管理等四大模块.从2016年1月开始，所有人员的个人所得全部通过《系统》申报后发放。
一、注意事项（一)《系统》的登录路径为：武汉大学主页→信息门户→财务信息平台→网上申报管理系统.（二）由人事部统一编制人事号的人员为校内人员，校内人员工资薪金所得需累计计税，各单位必须在财务部导入当月工资(每月10日）以后才能申报并发放岗位津贴及月度绩效、科研绩效、专家评审、考试考务等其他工薪酬金。
校外人员的劳务报酬、稿酬、偶然所得等的发放以及学生的助学金、奖学金及酬金的发放不受此时间限制。
（三）非事业编制人员的薪酬发放按人事部《关于规范非事业编制人员薪酬发放程序的通知》执行.未由人事部统一编制人事号的部分临时工，经人事部审批后，通过校外人员劳务申报管理模块申报工资。
(四）校外人员的基本信息，由各发放单位自行录入。
录入的信息主要包括证件号码、姓名、银行卡号及开户银行名称等。
（五）非项目负责人本人进行个人酬金的申报发放工作，需请项目负责人先通过“项目授权管理”对网上申报系统进行授权。
（六）每次申报发放，一个“财务项目”一张申报单，同一张申报单的“发放项目”要求一致.（七）发放学生助研、助管、助教费用,发放项目请选择“三兼费用”，按工资薪金计税.(八）“千人计划”、“青年千人计划"、省部级奖金等免税事项请单独申报、发放，“发放项目”选择为免税酬金。
（九）年终奖只有经相关部门认定的残疾人员享受减免政策，其余人员一律按税法计税.（十）网上填制打印的“校内人员其他工薪收入发放表”等发放表视同报销单,需项目负责人签字、单位盖章后才能提交给财务。
（十一）校内人员其他薪酬的发放可通过批量网银直接转入工资卡,无需开具转账支票。
《课程注册管理系统》
1
课程
学生选修。每门课程包含名称、教学内容、学时数、学分、选课费用等属性。
课程设置（Course 我们将指定了任课教师、上课时间、上课教室的课程称为一次（门）课程设
2
Offering）
置。在不至引起混淆的情况下，有时也直接将“课程设置”称为“课程”。
课表是由一系列课程设置构成的清单。在课表中，同一门课程可以对应多次
查询、注册、撤销课程设置 选修老师所开课程
登记课程信息
设定课表
Curriculum
查询课表 查询课程信息
开设课程
Course Offering
Course
通知学生选课列表
BillingSystem
精选ppt
业务建模
序号 业务术语名称
业务术语词典示例
定义
为传授某方面的知识和技能，学校将一系列的知识单元组织为一门课程，供
4 任 课 教 师 提出任课教师关心
代表Z
的软件需求
同上 精选ppt
参与
参与
业务建模
• 3.理解业务背景
软件系统
– “教务管理员”、“学生”、 Registrar
“教师”、 “课程”、“课
表”、“课程设置”是课
Student
程注册管理系统的全局
性关键概念，它们的相
互关系如图所示。出现
在图中的概念的解释或 Teacher 定义如表所示。
析
• (3) 基于领域概念模型和交互图构造分析类图。
• 重复步骤(1)~(3)，直至本次迭代规划的所有待分析用例均分析 完毕。
– 构造状态图、活动图。 动态分析 – 构建快速原型。
– 评审分析模型。
精选ppt
静态分析
武汉大学学生就业管理系统
武汉大学学生就业管理系统单位用户操作手册目录1操作流程 (4)2具体操作步骤* (5)2.1单位注册 (5)2.1.1账户注册 (5)2.1.2找回密码 (7)2.1.3找回用户名 (8)2.2登录系统 (9)2.2.1单位登录 (9)2.3个人中心 (10)2.3.1个人中心 (10)2.3.2企业信息 (11)2.3.3发布招聘信息 (12)2.3.4申请召开宣讲会 (12)2.3.5查看学生自荐 (19)2.3.6人才检索 (21)2.3.7修改密码 (23)2.3.8我的信息 (24)2.4就业网站 (27)2.4.1招聘会信息 (27)2.4.2宣讲会信息 (28)3浏览器 (28)1 操作流程首次注册：武汉大学学生就业信息网2具体操作步骤*2.1单位注册2.1.1账户注册单位账户注册，如下图所示。
图1访问武汉大学就业服务网： 出现图1中的界面，点击红色框标记的招聘单位点此注册出现以下界面图2图3图42.1.2找回密码单位找回密码，入下图所示。
温馨提示：密码找回申请提交后，系统将会根据申请发送一封邮件至你的用户名（邮箱）中，点击邮箱中链接重置您的密码，处于账户安全考虑，此邮箱有效时间为3分钟，且只能使用一次。
图1图2图32.1.3找回用户名单位找回用户名，如下图所示。
】温馨提示：提交找回用户名申请后需要等待学校老师审核，待老师审核通过后将会以邮箱（新用户名）的方式提醒您，请关注您的邮箱。
2.2登录系统2.2.1单位登录在浏览器地址栏输入（学校就业网域名）进入校友管理系统登录页面，如下图所示：在标记红色框中输入用户名、密码和验证码点击登录单位登录系统后,如下图所示。
已审核的单位点个人中心，如下图所示。
2.3个人中心2.3.1个人中心单位个人中心首页，如下图所示2.3.2企业信息企业信息修改，如下图所示。
图1图22.3.3发布招聘信息2.3.4申请召开宣讲会单位申请招聘会，如下图所示。
温馨提示：该功能菜单只开发给老师已审核的认证单位，非认证单位不能审核。