05寒假作业答案
寒假作业05 我国的个人收入分配与社会保障-2021-2022学年高中政治统编版必修二经济与社会
第四课我国的个人收入分配与社会保障一、单选题1．收入分配是民生之源,是改善民生、实现发展成果由人民共享最重要、最直接的方式。
完善个人收入分配要( )①不断提高社会保障在初次分配中的比重②在再分配中增加劳动者特别是一线劳动者劳动报酬③重视发挥第三次分配作用④健全体现效率、促进公平的收入分配制度A．①②B．①④C．②③D．③④2．我国许多城市规定了市民最低生活标准线，对生活费收入低于标准线的居民给予适当补贴。
对这样补贴的理解正确的是（）A．提高医疗补助标准，优化城乡居民的消费结构B．健全初次分配机制，协调国家与个人的利益关系C．加大再分配调节力度，保障低收入居民最低生活水平D．完善社会保障制度，改善和提高居民生活质量年份当年的贫困标准（元/年/人）贫困发生率贫困人口规模（万人）1979 366 97.5 770392000 1528 49.5 462242017 2952 3.1 30462020 4000 00档立卡贫困村，贫困人口达5575万人。
2020年底，全国所有贫困人口全部退出。
从上述表格可以推断出（）①脱贫攻坚战取得全面胜利②农村实现了社会公平③农村贫困家庭恩格尔系数逐年提高④共享发展理念得到了有效落实A．①③B．②④C．①④D．③④4．自2021年7月中句河南省遭遇暴雨灾情，至8月20日，河南省慈善总会累计接受来自个人、企业、社会机构的捐赠款物47.56亿元。
关于慈善捐赠，下列说法不正确的是（）A．社会各主体在自主自愿情况下参与财富流动B．民间资本进入慈善领域，减轻国家财政负担C．政府为实现分配公平而进行的第三次分配D．有益于缩小社会收入差距，促进社会公平5．共同富裕是社会主义的本质要求，根本原则和根本目标，是中国式现代化的重要特征。
为此，国家（）①要先做好蛋糕，再分好蛋糕②要反对平均主义，也要防止收入差距悬殊③既要提高效率，又要促进公平④要坚持先富帮后富，最终实现同样富裕A．①②B．①④C．②③D．③④6．2021年11月，成都市相关政府部门宣布，将依托文旅成都APP，面向终端的文旅产品消费者发放200万元文旅消费券。
零五网四年级寒假作业
篇一：小学四年级寒假作业答案江苏教育出版社“假日乐园快乐寒假”小学四年级寒假作业答案英语答案exercise one一、英汉互译1. 看一看2.教师节3.给你4、three ball pens二、补全下列单词1.e 一支钢笔2.u 一把直尺3.a e 一支圆珠笔4.a一个笔袋5.oo 一个书签 6.e一本笔记本三、a f e c b d are pencil case rubber red notebook五、a book may pencil rubber forfor you are goodbye七、her your my his hiscard card goodbye九．1.may i have that ball pen for david?2.this notebook is for yang ling.exercise two一．1.an 熊猫2.ay蜡笔3.on 猴子4.io 狮子 5.te 笔记本6.oo a 书签7.le 直尺8.en铅笔二、this dresses she thin u photos三、1.x故事书2.x 手表3.√4.x 书签5.x 狮子6.x 钢笔7. √8.x 可爱的四、cars her play swimming mangoesteachers’your pandas五．a c a b c六、1.多么可亲爱2.再见3.我明白4.多么好看的一个玩具熊猫5.过来6.in a toyshop7.this pencil 8、that pencil case 9、mypurse 10.her ruler七、c f d a g h e b八、1.that is a cat.2.is your rubber?3.this nootbook is for liu tao.ok.4.can i have a look?sure,here you are.九．can may like nice for think十．x√x√exercise three一．pncil book his its what where puzzlecar she he二．1.u e a伞2.a o 蜡笔3.a er o l水壶4.ory故事书三．d a c d四．jeans gloves scoks shoes shorts scarfsweater jacket 4.过来 5.在教室里6.在玩具店里7.over there8.on the desk9.have alook10excuse me六． a acbcabcbaaaaaciexercise four一．ssssdd二．1.进来2.喜欢这个风筝3.一个玩具兔子4.看一看5.给你6.inenglish7.his puppet8.your puzzle三．acbbbcabca四．cbaabcca五．bfcegad六．there where they whose their七．1.where is the pencil? may i have apencil?2.there is a notebook.do you like thetoy？3.what’s wrong?a hamburger？exercise five一．1.let us2.i am3.i’d4here’s5.four6.aren’t7.r8.fat二．hamurger bike bear chair puppetumbrella bag ball kite key pencil case三．ccccbaba四．cadbe五．1.that ruler is for you.thank you.2.what’s this? it’s a bookmark.3. what’s that? it’s an umbrella.4.is mike’s jacket?no.exercise six一．sssdssdd二．1.两条牛仔裤2.看看他的女式衬衫3.没关系4.好的5.太长6.如此有趣7.this new pause8.her fan9.a bigapple10.tooshort三．cacbaca四．1.i have a long ruler.2.whose jeans are they?3.he looks so funny.五．are so small whose scarf too longworry this long one big one is so short六．ebcad七．at whose is so is my are short八．fftftexercise seven一．1.去上学2.七点零五3.一百4.吃早饭的时间啦 5.at seven thirty five6.eightfifteen7.eleven forty8.twenty-one plusthirty-three9.eight sweaters10.sevenbooks11.whattime12.at six13.havelunch14.gohome15.go to bed二．eighty-one fifty one two fifteen三．seven ten time four what’s the timethree what’s the time six thirty what’sfifteen plus eighty-five one hundred四．eleven nine two five four nine fourtwelve sixteen cc b a c c e bd a a bc a篇二：四年级寒假作业家长建议：家长阅后请签字：；此通知书带回交班主任。
零五网寒假作业答案
零五网寒假作业答案零五网寒假作业答案1. 数学作业答案：题目一：计算下列各式的值1) 12 + 8 * 3 - 4 / 2 = 302) (3 + 5) * (6 - 4) + 10 = 343) (6 * 4 - 3) / 5 + 2 = 5.2题目二：如果小明在超市买了一本书，原价100元，打8折，请计算小明需要支付的金额。
答案：100元*8折=80元2. 英语作业答案：题目一：根据所给提示，完成下列句子。
1) I __________ to go to the zoo last weekend. (want)答案：wanted2) She __________ a new mobile phone for her birthday. (get)答案：got3) We ___________ swimming in the lake yesterday. (go)答案：went题目二：根据所给短文，回答问题。
Mandy is a 10-year-old girl. She goes to school from Monday to Friday. On weekends, she likes to play with her friends. Sometimes, they go to the park or ride bikes. Mandy's favoritesubject in school is English. She enjoys reading storybooks and watching English movies. She wants to become an English teacher in the future.1) How old is Mandy?答案：Mandy is 10 years old.2) What is Mandy's favorite subject in school?答案：Mandy's favorite subject in school is English.3) What does Mandy want to become in the future?答案：Mandy wants to become an English teacher in the future.3. 历史作业答案：题目一：简述中国历史上的三皇五帝。
寒假作业05 部编版八年级上册分层作业综合性学习(原卷版)
完成时间：月日天气：作业05 综合性学习综合性学习题型分类一、献计献策类此类试题一般都设置一种场景，针对场景中存在的具体情况，让同学们给出解决问题的办法。
二、话题辩论类此类试题往往要给出一段含有某个话题的材料，这个话题会存在着一种争议性，试题就根据这种争议性话题，要求你持其中一个观点发表自己的见解。
三、活动参与类此类试题往往提供一个活动的背景，假设你要参与或者已经参与了这项活动，然后让你写一个活动设计（活动计划），或者要求你针对活动的情况写出相应的总结。
写活动计划或者活动总结，需要动笔的地方很多，考查的时候可能只要求考生写计划或者总结中的一个环节，或者只要求写一个提纲。
四、文字设计类此类试题往往是先创设一个生活场景，要求考生根据场景需要写出一句或者几句话。
根据表述内容的不同，此类试题可以分为以下几种：设计特定环境的对话、事物介绍、广告设计、设计网名、设计发言的开场白等。
1．九（1）班举行“君子自强不息”综合性学习活动，请你一起参与。
（1）请结合语段中画线句内容，把《周易》中的句子补充完整，以更好认识传统文化中自强不息的内涵。
“自强不息，厚德载物”语出《周易》：“天行健，君子以自强不息”；“地势坤，”。
前一句意为：上天（即自然）的运动刚强劲健，君子处世，应像天一样，发愤图强、刚毅坚卓、永不停息。
后一句意为：大地的气势厚实和顺，君子只有积累道德，方能容载万物、承担事业。
（2）活动中，小语同学撰写了下面一段演讲稿，请你帮他修改。
自强不息是优秀品格。
自强意味着我们要努力变强，而不息是让我们持之以恒，不放弃。
【甲】我们都知道德国音乐家贝多芬，他年幼时双耳失聪，备受打击，但他仍旧坚持音乐创作，写下了闻名世界的“欢乐颂”。
他的经历告诉我们，艰难困苦中坚持自强不息，可以获得成功。
自强不息其实不一定是要身处逆境，我们发愤图强，持之以恒，不放弃，充满正能量，是一个自强不息的人。
①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。
高一数学寒假作业05 函数的概念与表示(教师版)
高一数学寒假作业专题05函数的概念与表示1．已知函数f(x)={2−x ,x ≤0f(x −1),x >0，则f(2021)=（ ）A ．2B ．12C ．1D ．4【答案】C 【解析】当x >0时，f (x )=f (x −1)，故在x >0时，f (x )为周期函数，最小正周期为1，因为2021>0，所以f (2021)=f (2021×1+0)=f (0)，又因为当x ≤0时，f (x )=2−x ，所以f (0)=20=1，所以f(2021)=1 故选：C2．函数f(x)=√x +1+1x−1的定义域是（ ）A ．[－1,+∞）B ．(－1,1)∪(1,+∞)C ．(1,+∞)D ．[－1,1)∪(1,+∞)【答案】D 【解析】要使函数f(x)=√x +1+1x−1有意义， 必须满足{x +1≥0x −1≠0，解得x ≥−1，且x ≠1，所以函数f(x)=√x +1+x x−1的定义域是[−1,1)⋃(1,+∞)， 故选：D.3．函数f(x)={2x 2,0≤x <1,2,1≤x <2,3,x ≥2的值域是（ ）A ．RB ．[0,+∞)C ．[0,3]D ．[0,2]∪{3}【答案】D 【解析】当0≤x <1时，f(x)∈[0，2)； 当1≤x <2时，f(x)=2； 当x ⩾2时，f(x)=3，根据分段函数的性质可知，f(x)的值域为[0，2]⋃{3}． 故选：D ．4．已知函数f (x )满足2f (x )+f (1x)=x ，则f (2)=（ ）A ．12B ．1C ．76D ．2【答案】C 【解析】由已知可得{2f (x )+f (1x )=x 2f (1x )+f (x )=1x ，解得f (x )=2x 2−13x，其中x ≠0，因此，f (2)=76. 故选：C.5．函数y ＝f (x )的图象与直线x ＝1的公共点有（ ） A ．0个 B ．1个 C ．0或1个 D ．无数个【答案】C 【解析】当x ＝1在函数f (x )的定义域内时，函数y ＝f (x )的图象与直线x ＝1有一个公共点(1，f (1))；当x ＝1不在定义域内时，函数y ＝f (x )的图象与直线x ＝1没有公共点． 故选：C.6．下列函数f (x )与g (x )表示同一函数的是（ ） A ．f (x )=x 2−1x−1和g (x )=x +1B ．f (x )=1和g (x )=x 0C ．f (x )=x +1和g (x )=√x 2+2x +1D ．f (x )=x 和g (x )=lne x【答案】D 【解析】 对A ，f (x )=x 2−1x−1=x +1，定义域为{x |x ≠1}，g (x )=x +1定义域为R ，故不是同一函数，故错误； 对B ，f (x )=1定义域为R ，g (x )=x 0=1，定义域为{x |x ≠0}，故不是同一函数，故错误； 对C ，g (x )=√x 2+2x +1=√(x +1)2=|x +1|， 由f (x )=x +1，解析式不同，故不是同一函数，故错误； 对D ，f (x )=x 定义域为R ，g (x )=lne x =x 定义域为R ，故是同一函数，故正确； 故选：D7．某校要召开学生代表大会，规定各班每10人推选一名代表，当班人数除以10的余数大于6时，再增选一名代表，则各班推选代表人数y 与该班人数x 之间的函数关系用取整函数y =[x]（[x]表示不大于x 的最大整数，如[π]=3，[4]=4）可表示为（ ） A ．y =[x+210] B ．y =[x+310]C ．y =[x+410]D ．y =[x+510]【答案】B【解析】设班级人数的个位数字为n，令x=10m+n，（m∈N），当0≤n≤6时，y=m，当7≤n≤9时，y=m+1，综上，函数关系式为y=[x+310].故选：B.8．若函数f(x)={a x,x>1(4−a2)x+2,x≤1是R上的增函数，则实数a的取值范围为（）A．(1,8)B．(1,+∞)C．[2,4]D．[4,8)【答案】D【解析】分段函数f(x)在R上为单调递增函数，需满足在各段内单调的基础上还得满足在临界点上左边界的值不大于右边界的值，即a>1且4−a2>0，a1≥4−a2+2，解得4≤a<8，故选：D．9．下列关于函数f(x)=1|x|+1的叙述正确的是（）A．f(x)的定义域为{x|x≠0}，值域为{y|y≥1}B．函数f(x)为偶函数C．当x∈[−1,0)时，f(x)有最小值2，但没有最大值D．函数g(x)=f(x)−x2+1有1个零点【答案】BC【解析】对A，f(x)的定义域为{x|x≠0}，因为1|x|>0，所以1|x|+1>1，故值域为{y|y>1}，所以A错误;对B，因为f(−x)=1|x|+1=f(x)，所以f(x)是偶函数，B正确;对C,当x∈[−1,0)时，f(x)=1|x|+1≥2，所以C正确;对D，如图，f(x)=1|x|+1与y=x2−1有两个交点，所以g(x)有2个零点，所以D错误.故选：BC.10．下列各组函数是同一个函数的是（）A．f(x)=√x+1⋅√x−1与g(x)=√x2−1B．f(x)=√−x3与g(x)=x√−xC．f(x)=√x2与g(x)=1|x|D．f(x)=(√x)2x与g(x)=(√x)2【答案】CD【解析】A选项，f(x)的定义域为{x|x≥1}，g(x)的定义域为{x|x≤−1或x≥1}，不是同一个函数. B选项，f(x)=√−x3,x≤0,f(x)=√−x⋅x2=−x√−x≠g(x)，不是同一个函数.C选项，f(x)=√x2=1|x|=g(x)，是同一个函数.D选项，f(x)=(√x)2x =1(x>0)，g(x)=(√x)2=1(x>0)，，是同一个函数.故选：CD11．已知函数f(√x−1)=2x+√x−3，则（）A．f(1)=7B．f(x)=2x2+5xC．f(x)的最小值为−258D．f(x)的图象与x轴只有1个交点【答案】AD【解析】令t=√x−1≥−1，得√x=t+1，则x=(t+1)2，得f(√x−1)=f(t)=2t2+5t，故f(x)=2x2+5x，x∈[−1,+∞)，f(1)=7，A正确，B错误.f(x)=2x2+5x=2(x+54)2−258，所以f(x)在[−1,+∞)上单调递增，f(x)min=f(−1)=−3，f(x)的图象与x轴只有1个交点，C错误，D正确.故选：AD12．已知函数f(x)=ln(1+x)−ln(1−x)，则下列说法正确的是（）A ．f (x )的定义域为(−1,1)B ．f (x )是奇函数C ．f (x )是减函数D ．若f (x )<0，则−1<x <0 【答案】ABD 【解析】由{1+x >01−x >0，得−1<x <1，所以函数f (x )的定义域为(−1,1)，故选项A 正确； 因为f (x )=ln (1+x )−ln (1−x )，所以f (−x )=ln (1−x )−ln (1+x )=−f(x)， 所以f (x )是奇函数，故选项B 正确；易知y =ln (1+x )在(−1,1)内单调递增，y =−ln (1−x )在(−1,1)内单调递增， 所以函数f (x )=ln (1+x )−ln (1−x )在在(−1,1)内单调递增，故选项C 错误； 由f (x )<0，得ln (1+x )−ln (1−x )<0，即ln (1+x )−ln (1−x )<0，所以ln (1+x )<ln (1−x )，所以0<1+x <1−x ，解得−1<x <0，故选项D 正确. 故选：ABD.13．设函数y =√1+2x +a ⋅4x ，若函数在(−∞,1]上有意义，则实数a 的取值范围是_____．【答案】[−34,+∞) 【解析】设t =2x ，∵x ∈(−∞,1],∴0<t ≤2．则原函数有意义等价于1+t +at 2≥0在t ∈(0,2]上恒成立， ∴a ≥−t+1t 2，设f (t )=−1+t t 2=−(1t +12)2+14，∵0<t ≤2，所以1t ∈[12,+∞)，∴f (t )≤f (12)=−34,∴a ≥−34.故答案为：[−34,+∞)14．已知函数f(x)=ln 2−x2+x −2，若f (a )=1，则f (-a )=_______【答案】−5 【解析】因为f (x )=ln 2−x2+x −2，所以f (−x )=ln 2+x2−x −2，∴f (x ) +f (−x )=ln 2−x2+x +ln 2+x2−x −4=ln [(2−x2+x )×(2+x2−x )]−4=−4， 则f (a )+f (−a )=−4，又因为f(a)=1，所以f(−a)=−5．故答案为：−5．15．直角梯形ABCD ，如图（1），动点P 从B 点出发，沿B →C →D →A 运动，设点P 运动的路程为x ，△ABP 的面积为f （x ）.如果函数y ＝f （x ）的图象如图（2）所示，则△ABC 的面积为__.【答案】16 【解析】由题意结合图（2）可知：BC ＝4，CD =9−4=5，AD =14−9=5， 过D 作DG ⊥AB∴AG ＝3，由此可求出AB ＝3+5＝8. S △ABC =12AB ⋅BC =12×8×4＝16. 故答案为：16.16．已知函数f (x )={x 3+1,x >00,x =0x 3−1,x <0，则不等式f (2−x 2)+f (−x )≥0的解集为___________．【答案】[−2,1] 【解析】∵函数f(x)={x 3+1,x >00,x =0x 3−1,x <0，当x >0时，−x <0，∴f(−x)=−x 3−1=−f(x)， 当x <0时，−x >0，∴f(−x)=−x 3+1=−f(x)， ∴f(x)为奇函数，又x >0时，f(x)=x 3+1>1单调递增，x <0时，f(x)=x 3−1<−1单调递增，f(0)=0，∴f(x)在在R 上单调递增，∴原不等式即：f (2−x 2)≥−f(−x)=f(x)， 则2−x 2≥x ，解得：−2≤x ≤1． 故答案为：[−2,1]17．已知f (x )＝{(6−a)x −4a,x <1,log a x,x ≥1,是R 上的增函数，求a 的取值范围．【答案】65≤a ＜6 【解析】f (x )是R 上的增函数，则当x ≥1时，y ＝log a x 是增函数，∴a ＞1． 又当x ＜1时，函数y ＝(6－a )x －4a 是增函数．∴6－a ＞0，∴a ＜6． 又(6－a )×1－4a ≤log a 1，得a ≥65． ∴65≤a ＜6．18．求抽象函数的定义域.（1）已知函数f (x )=√1−x +√x +3，求函数f (x +1)的定义域； （2）已知函数f (3x +1)的定义域为(−1,6]，求f (2x −5)的定义域. 【答案】 （1）[−4,0]； （2）(32,12]. 【解析】（1）由f (x )=√1−x +√x +3， 得{1−x ≥0x +3≥0，解得：−3≤x ≤1， ∴函数f (x )=√1−x +√x +3的定义域为[−3,1]， 由−3≤x +1≤1，得−4≤x ≤0， 即函数f (x +1)的定义域为[−4,0]. （2）∵函数f (3x +1)的定义域为(−1,6]， ∴−1<x ≤6，则−2<3x +1≤19， 即函数f (x )的定义域为(−2,19]， 由−2<2x −5≤19，得32<x ≤12， ∴f (2x −5)的定义域为(32,12].19．已知函数f (x )满足对任意x 1,x 2∈R ，都有f(x 1+x 2)=f(x 1)f(x 2)，f (x )>0 恒成立.且当x <0时，f (x )>1.（1）求f(0):（2）判断f(x)在R上的单调性，并证你的结论:（3）解不等式f(x)f(1-2x)>1.【答案】（1）f(0)=1；（2）f(x)在R上单调递减，证明见解析；（3）(1,+∞).【解析】（1）对任意x1,x2∈R，都有f(x1+x2)=f(x1)f(x2)，令x1=x2=0，可得f(0)=f2(0)，又f(x)>0，∴f(0)=1；（2）函数f(x)在R上递减．证明如下：设x1<x2，则x1−x2<0，则f(x1−x2)>1且f(x2)>0．∴f(x1)=f(x1−x2+x2)=f(x1−x2)f(x2)>f(x2)，则函数f(x)在R上单调递减；（3）由（1）可知，f(0)=1，∴f(x)f(1−2x)>1=f(0)，又对任意x1,x2∈R，都有f(x1+x2)=f(x1)f(x2)，∴f(x+1−2x)>f(0)，根据函数f(x)在R上单调递减可得，1−x<0，∴x>1，故不等式的解集为(1,+∞).20．(1)已知f(x)是一次函数，且满足2f(x+3)−f(x−2)=2x+21，求f(x)的解析式；(2)已知f(x)为二次函数，且满足f(0)=1,f(x−1)−f(x)=4x，求f(x)的解析式.【答案】（1）f(x)=2x+5；（2）f(x)=−2x2−2x+1.【解析】(1)设f(x)=ax+b(a≠0)，则2f(x+3)−f(x−2)=2[a(x+3)+b]−[a(x−2)+b]=2ax+6a+2b−ax+2a−b=ax+8a+b=2x+21，所以a =2,b =5, 所以f(x)=2x +5. (2)因为f (x )为二次函数， 设f(x)=ax 2+bx +c(a ≠0). 由f(0)=1，得c =1. 又因为f(x −1)−f(x)=4x ，所以a(x −1)2+b(x −1)+c −(ax 2+bx +c)=4x ， 整理，得−2ax +a −b =4x ，求得a =−2,b =−2, 所以f(x)=−2x 2−2x +1. 21．已知函数f (x )=a⋅2x +12x −1的图象经过点(1,3).（1）求a 的值（2）证明：函数f (x )是奇函数 【答案】 （1）a =1； （2）证明见解析. 【解析】（1）因为函数f (x )=a⋅2x +12x −1的图象经过点(1,3)，所以3=a⋅21+121−1，解得：a =1.（2）由（1）知：f (x )=2x +12x −1，由2x −1≠0可得x ≠0，所以f (x )=2x +12x −1的定义域为{x|x ≠0}关于原点对称， f (−x )=2−x +12−x −1=(2−x +1)⋅2x (2−x −1)⋅2x=1+2x 1−2x=−2x +12x −1=−f (x )，所以函数f (x )是奇函数. 22．已知函数f(x)=x 21+x 2．（1）求f(2)+f (12),f(3)+f (13)的值； （2）求证：f(x)+f (1x )是定值；（3）求f(2)+f(3)+⋯+f(2022)+f (12)+f (13)+⋯+f (12022)的值． 【答案】 （1）1；1 （2）证明见解析 （3）2021 【解析】【分析】 （1）f(x)=x 21+x 2，f(2)+f (12)=41+4+141+14=1，f(3)+f (13)=91+9+191+19=1.（2）f(x)+f (1x )=x 21+x 2+(1x)21+(1x)2=x 21+x 2+11+x 2=1.（3）f(2)+f(3)+⋯+f(2022)+f (12)+f (13)+⋯+f (12022)[f(2)+f (12)]+[f(3)+f (13)]+⋯+[f(2022)+f (12022)]=2021×1=2021.。
精编北师大2014版五年级上册：寒假作业05
寒假作业（05）7.6÷1.9×0.35－0.14 8.1÷0.27×0.25 5.4×（0.73＋10.27）＝3 0.5＋0.4＝18综合练习一、名数改写3.7公顷=（）㎡ 0.345㎡=（）d㎡=（）cm²11 ㎡ 20 d㎡ =（）㎡ 3.45 d㎡ =（）d㎡（）cm²二、判断1、两个三角形可以拼成一个平行四边形。
（）2、一个三角形，它的底是4米，高是3米，面积是12平方米。
（）3、平行四边形的高有无数条。
（）三、填空1、某人掷一枚硬币，结果是连续五次都是正面朝上，那么他第六次掷硬币正面朝上的可能性是（）。
2、掷一个骰子，单数朝上的可能性是（），双数朝上的可能性是（）。
如果掷40次，“2”朝上的次数大约是（）。
3、某商品举行促销活动，前100名的购买者可以抽奖，一等奖20个，二等奖30个，三等奖50个。
（1）这次抽奖活动，中奖的可能性是（），（2）第一个人抽奖中一等奖可能性是（），中二等奖的可能性是（），中三等奖的可能性是（）。
（3）抽奖到一半，已经有9人中一等奖，17人中二等奖，24人中三等奖。
这里李明第51个抽奖，中一等奖的可能性是（），中二等奖的可能性是（），中三等奖的可能性是（）。
四、选择题1、如果一个平行四边形的底扩大2倍，高扩大3倍，那么它的面积（）。
（1）扩大5倍（2）扩大6倍（3）无法确定2、任何一个三角形都有（）条高。
（1）1 （2）2 （3）3五、应用题1、鸡兔同笼,有20个头,52条腿,鸡兔各有多少只?2、44名同学去划船,一共乘坐10条船,其中每条大船坐6人,每条小船坐4人,大船和小船各有几条?3、每校有100名学生参加数学竞赛，平均分是63分，其中男生平均分是60分，女生平均分是70分。
问：男生比女生多几人?4、鸡兔同笼，共200只，鸡的脚比兔的脚少56只。
问：鸡有几只，兔有几只？5、1元一张人民币和5元一张人民币共有63张,共计123元.1元和5元的人民币各有多少张?6、盒子装有15个球，分别写着1—15各数。
寒假作业05名著阅读-【寒假分层作业】2024年七年级语文寒假培优练(统编版)
(1)文段中横线上应填的妖怪是，文段中行者与八戒说“我临别之时”，指的是当初自己因一事而被唐僧逐走之时。
(2)读《西游记》最宜精读和跳读并用。比如，通过仔细揣摩选文中猪八戒的言行举止，我们可知他的性格特征是，这样的读书方法就叫。
7．阅读《朝花夕拾》中的两段文字，回答问题。
2.句子或情节的作用需要我们联系上下文进行分析。名著情节的作用主要有两点：（1）为后文的某情节做铺垫；（2）使人物形象更立体。
3.问感受或收获的题目，我们需要结合原文内容作答，同时还要清楚该作品的中心思想，不宜偏离中心思想。
角色分析
设问方式：
1.你觉得某个角色是怎样的人？
2.某个角色为什么会有某种行为？
解题技巧：
这类问题考查的是学生对名著常识的积累，需要我们阅读统编教材推荐的名著，并对其他重要名著有一定的了解。
1．下列关于《西游记》内容表述不正确的一项是（）
A．玉帝派太白金星赴花果山招安悟空。悟空被授以“弼马温”之官，当他得知此官为末等职时，火起大怒，打出御马监，径至南天门，回到花果山。
B．唐僧在武当山下收了西天取经路上的第一个徒弟，并给他起名为孙悟空。
(1)文段一中这位大仙是（名字）戒为了让行者救唐僧采用了什么计策？从中能看出八戒怎样的性格特点（两点）。
(3)下面是某同学阅读《朝花夕拾》所做的批注卡片，请你帮他在横线上写出恰当的答案。
语段一：
只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些紧张，而且高兴起来了。人民之于鬼物，惟独与他最为稔熟，也最为亲密，平时也常常可以遇见他。
3.角色的行为反映出他怎样的特点？
解题技巧：
1.回答这类问题，我们需要结合原文中的具体情节内容来进行具体分析。
05网初一寒假作业答案
05网初一寒假作业答案作业一一、A,D,C,D,D,A二、7）-5℃、0℃8）-1、-29）210）-211）5、-5、±512）a-b<a<a+b三、13）1、-60+40-82+82-16+38=22、1023、60+40+82+82+16+38=31814）解：由题可知a-2=0、a+b-5=0∴a=2；b=315）（1）10/11、（2）-（2022/2022）、（3）奇数位为负；偶数位为正的n/(n+1)16）（1）8-9+4+7-2-10+18-3+7+5=25、在A点的东方25㎞处（2）0.3某（8+9+4+7+2+10+18+3+7+5）=21.9（L）17）解：由题可知，b=a+4∴b-2a=a+4-2a=5∴a=-1∴原点在A点右侧1单位距离的位置。
18）(1)1/9、-1/10、1/11、-1/150(2)1/9、-1/10、-1/11、-1/150(3)1、-1/2、-1/3、1/2(150/4=37......2)解：原式=（1/2-1/4）+（1/4-1/6）+...+（1/2022-1/2022）=1/2-1/4+1/4-1/6+..+1/2022-1/2022=1/2-1/2022=1006/2022=503/1007作业二一、B,A,A,C,C二、6）380000、290000、5.70、199.17）08）±2或±49）±3、±4、±510）（1）0或4、1或3（2）3、2、0、±1三、11）(1)197/21、（2）-22/3、（3）7、（4）-14、（5）-2、（6）0、（7）64/9、（8）-48、（9）-1、（10）0、（11）-7/3、（12）-547/25、（13）899.5、（14）-45/11、（15）-29、（16）128/1112）解：∵b<a<0<c∴b+a<0、c-b>0、a-c<0∴原式=-a-[-(b+a)]+(c-b)-[-(a-c)]=-a+b+a+c-b+a-c=a13）解：∵a-b=-1，b-c=1∴b=c+1a-b=a-1-c=-1∴c-a=0∴原式=（-1）2+12+0=2中考真题演练（1）B（2）A(3)12作业三一、C、C、C、B、C、D二、7）-1/3,28）5,59）310）5-a,a-3,211）8（某-y)-5(某+y)12）70三、13）（1）5某-5y（2）a2-4a-214)某y2-某2y、-615）-816）1217）某2-π某2/4=(1-π/4）某23.4418）（1）8、10、4+2n(2)112（人）19）16、68、4n-4中考真题演练（2）A（3）64,8,15、（n-1）2+1，n2，2n-1、2n3-3n2+3n-1作业四一、D、A、A、D、C二、6)-37)-68)某+7+某+某-7=54、11,18,259）200010）66三、11）（1）-1、（2）-1/2（3）-20、（4）3、（5）112）a=513）-2814）202215）一中55人，二中45人，便宜725元16）某/5=(某-50-70)/3；5Y-3Y=50+7017)218)6作业五一、D、B、C、A、B二、6）（a-b)/27)2某12某=18(26-某)8）43809）11,210）50-8某=38三、11）解：设队伍长某千米，某/(12-8)+某/(12+8)=14.4/60某=0.8（㎞）12）解：设某同学共做对某题，5某-(20-某)=76某=16(题）解：15a+2a（35-15）=275a=5（元/m3）解：设甲牧童有某只羊，某-1=（某+1）/2+1+1某=7（7+1）/2+1=515）解：①15某10+5某5=175元②20某10某0.8=160元16）解：（1+0.14）/（1-0.05）-1=0.217）解：1）75、5252）（1060+375）/0.2=71757175-1000=61756175某0.2-525=710.3）设乙的应税金额为某元，0.2某-375=0.25（某-1000）-975某=1700017000某0.2-375=3025中考真题演练1)D2)403)①解：设两地高速公路长某千米，某/(4.5-0.5)-10=某/4.5某=360千米②295.4=（360-48-36）a+100+80+5a=0.4作业六一、C、C、D、B、C二、6）三角形、扇形7）5、38）4厘米9）6、-210）n-1三、11)12)F、C、A13）3014）15）416）1、3、6、n(n-1)/217）四棱柱由三视图可知菱形的对角线分别为3厘米，4厘米∴菱形的边长为5/2厘米∴S侧=5/2某8某4=80（平方厘米）18）解：设长方体盒子的宽为某厘米，则长为某+4厘米，高为14/2-某厘米某+4+2（14/2-某）=13某=5∴长方体盒子的宽为5厘米，则长为9厘米，高为2厘米V=9某5某2=90（立方厘米）19)先沿垂直的棱爬到上端，再沿对角线爬到苍蝇处。
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05寒假作业答案
六年级寒假生活答案语文训练一、谱写、幽静、蜡烛、陌生、陶醉、记录二、弹琴tán 肖像xiào 入场券quàn喝彩ha 抻面chēn 绷着脸běng三、莱茵河蜡烛盲人关键树荫错误忘记健康普及纯洁峨眉终于谱写几吨饥饿钟表四、余音绕梁、妙笔生花、引人入胜、美不胜收、雅俗共赏、独具匠心、巧夺天工、脍炙人口、12、音乐会上，3五、春燕——报春使者骆驼——任重道远黄牛——任劳任怨海鸥——搏击风浪春蚕——兢兢业业鸽子——和平使者喜鹊——吉祥如意百灵——聪明伶俐六、一次有好的赞美是一朵花，一句同情的安慰是一朵花七、恬静、幽静、安静、寂静十一、冰雪乐园：四川内江有座嘉靖年建造的三元塔，塔中有一联说景，实则谐音含三国六个人名：身居宝塔，眼望孔明，怨江围实难旅步鸟在笼中，心思槽巢，狠关羽不得张飞六年级上册语文寒假作业答案文章来源：互联网作者：佚名发布时间：2012年05月26日浏览次数：关闭] 功能：打印本文 911 次评论：[已六年级上册语文寒假作业答案一,基础积累.26`=18+81～9(2`×9):1C;2B;3B;4C;5B;6B;7C;8B;9C;10(8`=4×2`): A王师北定中原日;B不教胡马度阴山;C她在丛中笑;D人情练达即文章.(每句错2个字扣此小题的一半分,错3个字及以上无分)
二,语文实践.7`=3+1+31,(3*1`):全校师生都要爱学校;全校学生都要爱老师;全校老师都要爱学生.另外1分为表达通顺.2,(3`):第一句改为:……游玩的好时候(时节等表时间的).三,课内阅读.18`=11+7(一)11`=3+3+3+21,(3`)竣工,不已. 2,1)能在……还没出世呢(3`) 2)……不满四年……提前两年(3`).3,……很爱国的人(或者爱国者).(2`)(二)7`=2+2+3西蒙的两个孩子不能没人管2`;2)自己的日子很苦(很难)了,再添这两个孩子就更加困难了2`.(各二分之一) 2,……是个很善良的人3`.四,课外阅读.19`=2+2+3+6+3+31,2`=1+1:盛(四声)大一处(四声)山泉 2,2 `=1+1:丹青高手从容3,3`=*2:把自己放到那中间. 在一个地方来回走动.4,6`=2+2+2:1)到处都是,或者杜鹃花很多;杜鹃开花时间很长.2)对杜鹃花十分喜欢,或者被杜鹃花所陶醉. 5,3`:C6,3`·作者回到故乡由没有看到童年的杜鹃花海感到失落,(随遇而安地)到感受故乡变得更美丽了.(表达通顺1分,句子意思2分【前后各1分】)五,作文.30`第一类(27`～30`):文章内容清楚而具体,重点突出,有意义,情感表达真实感人.第二类(23`～26`):文章内容清楚比较具体,有重点,有意义,较有真情实感.第三类(18`～22`):文章内容比较清楚,尚具体,有重点,有意义,有一定的真实感情.第四类(17`以下):文章内容不清楚(断句不清,不完整,很不具体),无意义.作文要求说明:原则上,作文的阅卷与老
师平时作文批阅水平相当,不要人为严厉和放松.文章内容清楚包括:文章思路清晰,层次清楚,语言通顺,标点正确等.有意义:是说文章应该返回首页下一篇：没有了！推荐阅读...开平教师教育网规范化管理指导意见3、文章备注为楷体、小四4、推荐文章必须要有推荐理由楷体、小四，不多于50字三、栏目1、“教师教育”：按照分工，各负其责，保证质量，每个负责的栏目每月至少一篇文章2、“博客”：每人必须有博客，博客中必设的五个栏目，教师每月每个栏目至少上传一篇文章3、“全员培训”：按照每月或每周的计划、安排，按要求上传4、“校长频道”：按照文章的审核标准，及时的审核各校领导的文章，格式不合格的文章不要直 ...新托福阅读揭秘提到背单词就有一个单词量的问题新托福虽然文章变长，但是难度和现行托福考试阅读文章相比并没有很大的提高，因此新托福对于词汇量的要求和现行托福考试是差不多的现行托福阅读对词汇量的要求大概为8000左右，掌握8000词汇，对于准备新托福单从词汇量上来说，基本就够了现在新东方书店里有很多有关托福单词的书，具体哪一本好我在这里不做推荐，任选其中一本含托福词汇量在8000左右的书去背就可以了但是我想说的是，，无论选择背哪本TOEFL单词书，选定以后，一定要坚持把它背完，千万不要中途而废我在授课过程中遇到很多同学，他们买了好几本TOEFL单词的书，但是没有一本 ... Copyright ?
2012 版权所有！ - 联系本站- 站长统计八年级寒假语文作业芦花荡 1.这几段文字写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格?动作、神态描写突出了老头子机智勇敢的性格动作、动作神态描写突出了老头子机智勇敢的性格2．用简洁的语言概括语段的主题思想记叙了老头子用计将鬼子引进陷阱，并消灭鬼子，替大菱报了仇的壮举，歌颂了老头子智勇双全，爱憎分明的英雄行为 3. “张皇失措”的本义是什么?这里为什么写老头子张皇失措? 慌慌张张，不知怎么办才好这里是老头子为了诱惑敌人上当故意装害怕的样子，表现出老头子的机智4. 文段交代在水里的枯木桩子有什么用意?为后面写水下藏有钩子埋下伏笔 5.“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中加点词“找”用得妙，为什么?用“找”写出了老头子设计陷阱的巧妙，也写出敌人的胆怯和愚蠢6．写老头子敲打鬼子时，为什么又写“鲜嫩的芦花；一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒”?这里的景物描写烘托了老头子为大菱报仇后的轻松背影1概括这两段文字的主要内容父亲坚持送“我”到车站送“我”上火车2父亲为什么要坚持亲自送我上车因为他爱子情深别人去他不放心3、南京的景点很多像夫子庙、玄武湖等作者为什么不写在南京的见闻与中心关系不大故略写4第一段两次用“终于”有什么作用表明父亲放心不下爱子情切5、第二段中两个“聪明”各有什么含义表明作者怎
样的心情这两个“聪明”的意思都是糊涂饰反语表明作者恨自己当时未能体会父亲的深情苏州园林 1.这段文字说明的对象的特征是什么？特征：务必使游览者无论站在哪个点，眼前总是一幅完美的图画2.结合上下文，试分析下列语句所采用的说明方法a.苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处(列数字) b.有几个园里有古老的藤萝，盘屈嶙峋的枝干就是一幅好画( 举例子、打比方)1．估计大小关系：?1_____(填“＞”“＜”“＝”）22．9的算术平方根是，8的立方根为的相反数是3x－4＋(y＋3)2＝0，则x+y＝4．等腰三角形的两边长分别为3cm和4cm，则它的周长是cm． 5．已知等腰梯形的一个内角为80°，则其余三个内角的度数分别为_____________.6．如图，在△ABC中，∠C＝90°，AD平分∠CAB，CD＝5cm，那么D点到线段AB的距离是.BDACB＇AAB.8．如图，有一块四边形花圃ABCD，∠ADC=90°，AD=4m， AB=13m，BC=12m，DC=3m，该花圃的面积为m2第9题9．如图，已知：∠MON=30o，点A1、A2、A3 在射线ON上，点B1、B2、B3…在射线OM上，△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4…均为等边三角形，若OA1=l，则△A6B6A7 的边长为10．如图，点A、B在直线l的同侧，AB=4cm，点C是点B关于直线l的对称点，AC交直线l于点D，AC=5cm，则△ABD的周长为A．5cm B．6cm C．8cm D．9cm11．如
图，矩形ABCD中，AB=3，AD=1，AB在数轴上，若以点A为圆心，对角线AC的长为半径作弧交数轴于点M，则点M表示的数为A．2B．?1C．?1 D．5BlD-101MC13．操作探究：数学研究课上，老师带领大家探究《折纸中的数学问题》时，出示如图1所示的长方形纸条ABCD，其中AD=BC=1，AB=CD=5．然后在纸条上任意画一条截线段MN，将纸片沿MN折叠， MB与DN交于点K，得到△MNK如图2所示：A图1MAB A 备用图BCDBA14．如图，∠C=90°，∠1=∠2，若BC=9，BD=5，求AC的长DCA。