关于班级的作文：这,就是六(2)班
关于班级的作文：这，就是六（2）班
关于班级的作文：这，就是六班在南海这个大家庭，有着30个小家庭，而我们只是30个小家庭的其中一个——六班。
在这个家庭里有45个活泼可爱的孩子，每一个孩子都有自己的特点，每天都上演着一幕幕“剧情”。
一号人物：金珂竹。
金珂竹是我们班上公认的男人婆，之所以会这么说是因为金珂竹做起事情来真有点风风火火。
她每天都会大声说话，头发也每天绑得乱糟糟的，课桌也被她塞得满满的，乱七八糟。
课桌上什么东西都有......唉，你说她是不是一个男人婆？
二号人物：徐瑾汉。
徐瑾汉是我们班的大嗓门。
下课，就属他的声音最大，就连老师都难以仍受他的大嗓门。
这声音几乎震耳欲聋。
并且他特别讨厌数学，不管说什么事，他总是能扯上数学。
三号人物：潘鹏旭。
你别看他个字矮矮的，瘦瘦的，可是跑起步来像风似的，为我们班争夺了许多荣誉呢！
四号人物：王涵。
王涵是一个地地道道的追星族，最近她特别追EXo，买了一大推关于EXo的东西：海报、杂志、手链、写真集......我看了佩服的五体投地。
五号人物：江宇轩。
江宇轩是一个自恋狂，自恋到不可自拔，每天唱着”我是帅哥，我是帅哥......”还经常做出
一些装酷的动作，看的我都想吐了。
我们班还有许许多多形形色色的人物，他们都是我的家人。
我们在赛场上拼搏、在考场上奋笔疾书......这就是我们班，一个其乐融融的大家庭。
我们的班级作文600字
我们的班级作文600字我们的班级作文600字5篇在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是店铺整理的我们的班级作文600字5篇，希望对大家有所帮助。
我们的班级作文600字篇1我们国六这个大家庭，人虽然少，但气势可不小。
我们班的同学团结友爱，开朗大方。
在这个充满了爱的集体里，人才辈出，各有特色。
我们班最多才多艺的人，非古钰蓥莫属了。
人称“Green”。
她才华横溢，不仅学习成绩好，而且琴棋书画样样精通。
虽然表面上看起来温文尔雅，但是私底追起星来，也是不容小觑的哦！她平时助人为乐，对身边的人都很贴心、很细心。
所以，在我们班的人缘非常好。
说完了Green，再说说与她关系甚好的杨松林吧。
他满脸的青春痘，即使如此，他还是非常的自恋，他总说：“你们看看我的手比你们女生的手还细还嫩呢！”还说他自己身材好、成绩好、长得好看，是名副其实的“高富帅”。
他会在我们紧张的学习之余，给我们带来许多乐趣，总得来说他还算幽默风趣！说到我们班的小矮人郑湫涵，她可谓是人小鬼大，个子虽然不高，脑子却很灵活。
语文课上，每一次的课堂剧，她总是大放光彩。
他的演技真的不错，每次都能把任务演得活灵活现，而且还有自己的特色，真是令人佩服！还有我们班的肖逸、王姝怡，她们是我们班妥妥的“追星少女”，为人大方，乐于分享。
但她们都有个缺点，就是说话的时候总会夸夸其谈，把口水喷到别人脸上了还不亦乐乎。
其实，我们班还有很多优秀的人，例如热爱运动的黄逸恬，不拘小节的张茗君，乐于分享的张倬嘉，腼腆害羞的万俊豪，成绩优秀的邱俊涛……瞧，这就是我们有趣的国六班，虽然我们还有三个月就要毕业了，但愿青春永不散场，你我永不相忘，人生总有聚散，就让友谊永存心底吧！我们的班级作文600字篇2我们这一班，有三十一个活泼可爱的小朋友，和一位温柔漂亮的黄老师，这三十二个人，每天在二年五班上课学习，每天过着充实快乐的日子。
有关班级作文10篇
有关班级作⽂10篇 ⽆论是⾝处学校还是步⼊社会，说到作⽂，⼤家肯定都不陌⽣吧，根据写作命题的特点，作⽂可以分为命题作⽂和⾮命题作⽂。
写起作⽂来就毫⽆头绪？下⾯是店铺整理的班级作⽂10篇，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
班级作⽂篇1 我们班是个善良的班，也是⼀个向上的班，还是⼀个调⽪的班，更是⼀个搞笑的班。
我就拿两件事跟⼤家说说，我们班是怎么个搞笑。
“企鹅叫” 中午⾃习课，教室⾥很安静，安静的⼀根针掉在地上都能听见。
我⾮常喜欢这样的教室，所以，我也尽量保持安静。
可我的喉咙很不给⼒，让我感觉很痒，⼀挠脖⼦，其它的地⽅跟着痒了起来。
费荧看见了，说我很像抓⽿挠腮的猴⼦。
我有点挺不住了，便开始咳嗽，本以为只要咳⼀下就了事了，可⼀连咳了三下，⼜打了五个饱嗝，引得同学们开怀⼤笑，沈颜斌说：“你⼜不是企鹅，学企鹅叫做什么？”“就是，就是。
还学这么像！”宋阳⼀⾯笑⼀⾯⼤声的说。
同学们纷纷议论，我的脸都羞红了。
他们笑了⼀会⼉，我也觉得⾃⼰很好玩，也跟着⼤家傻乎乎地笑了。
“捉⼩偷” 那天，轮到我们⼩组值⽇。
我和刘嘉诚、宋阳等⼈做完事后，却发现洗拖把的桶没了，⼤家认为⼩偷光顾了我们的教室，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
有的⽤眼睛放射出“X光”，扫描了整个教室；有的把⿐⼦使劲放⼤，仿佛能闻出什么；有的四处询问，看看谁知道桶在哪。
可这功夫都⽩费了，只见王正阳拎着洗得⼲⼲净净的桶哼着⼩曲向我们⾛来。
刘嘉诚冲上去嬉⽪笑脸的把王正阳骂了⼀通。
趁这机会，我们⼏个偷偷地跑了，刘嘉诚回头发现后，⼀边追⼀边喊：“你们这群家伙，给我回来。
” 怎么样？我们班的这些同学幽默吧，搞笑吧。
我爱我的同学，我爱我的班。
你们呢，是不是也爱上了我们班？班级作⽂篇2 我的祖国有51个民族，每个民族都有⾃⼰的特⾊。
巧的是我的班级也有51名同学，每名同学都有⾃⼰的特点。
⼤家在⼀起，趣事特别多。
下⾯我就讲⼏件。
有⼀次我们班⽼师的格尺找不到了。
正上课呢，坐在第⼀桌的庄少瑞同学突然感到⾐服⾥有东西，他把⼿伸进⾐服⾥⼀抓，喊道“咦、格尺。
班级作文500字
班级作文500字班级作文500字（通用41篇）在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的班级作文500字（通用41篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班级作文500字篇1打打杀杀，刀光掠影，明争暗斗……乃武林之常事，而我们这个班级亦是如此，各类奇人异士，各帮帮主等经常这般，真可谓是“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”，把金庸大侠的14本大作演绎的淋漓尽致。
既然是武林，当然就有武林盟主啦，我们武林班级的武林盟主就是大名鼎鼎的徐盟主（班长），她带领着整个武林奋勇向前，当然也管理着武林中的大小事情。
上课时的拼杀当然和学习有关。
看，大家一个个目不转睛的盯着黑板，认真地听着老师讲课。
辩论是个个争的面红耳赤，口干舌燥。
文学派曹帮主出口成章，舌战群雄；数学派李帮主则头头是道，分门别类的讲；英语派万帮主用汉语+英语的自创式外语讲；物理派陈帮主则用物理规律讲解起来。
下课时，我们班的侠客们就会聚在一起比拼武艺，每个人手里都拿着暗器（粉笔）攻击对方，满天飞的都是暗器，一不小心就会被不长眼的暗器攻击住，所以要万分小心才是。
还有拿着宝剑（50厘米长的尺子）、教棍追赶着打的等等。
班上是笑声哭声打架声声声入耳。
如果被卷入了激烈的战斗中，那可是你死我活，我活你死。
这就是风起云涌的武林班级，既团结又和谐，既能战又能斗，相信在以后的武林大会中，一定能越战越勇，越挫越奋。
同学们，想到我们班来感受一下吗？我们这些剑客豪侠热情欢迎你的到来。
班级作文500字篇2群龙之首乃班主任王莉老师。
她身子较胖，个子不算太高，柳眉细眼，对我们要求十分严格。
初见班主任，我们变被她无比严厉的目光一扫——哗！男生威风扫地，女生花容失色，个个规规矩矩，乖地象小猫！不过多久，王老师"原形必露——原来在严厉中又露出和善的一面！上课提问，忽闻一个憨厚的声音加一句莫名其妙的话引地全班哄堂大笑。
介绍班级的作文500字左右
介绍班级的作文500字左右介绍班级的作文500字左右（精选14篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是店铺为大家整理的介绍班级的作文500字左右，希望对大家有所帮助。
介绍班级的作文500字左右篇1第一天进入我们202班，我觉得同学们都很朴实，很低调，没有特别跳的男生。
女生也没有。
感觉就是九年级的学生果然都是乖娃娃。
反正觉得他们都是爱学习的，心想在这样环境下一定要努力了。
这应该是个能培养真挚的友情，是个值得慢慢品味的一个班。
我快速地在榜单上找到了我的名字，在初三202班。
不知道在新的班级里能不能碰到老同学呢?202班在三楼，我三步并作两步地上了楼。
在窄窄的过道里聚集了许多人，有学生有家长。
我费力地穿过乱哄哄的人群，走过了一间又一间的教室，终于找到了我所在的班级。
其他同学基本上都入座了，我也赶忙找了一个空位坐下。
打量四周，同学们都在好奇地互相询问情况;窗外，家长们也都在互相交流。
在熟悉了周边环境后,有一个男老师走了进来，原来他就是我们的班主任。
老师走进来后，同学们立刻安静下来。
老师和我们交谈了几句之后，我的心情才放松下来，原来老师并没有我想象中的那么严厉。
以后就要和这些新同学在同一个班级学习了，我们就成为了一个大家庭。
作为班级中的一员，我希望我们这个班级要团结互助，要相互比着学，相互学习彼此的优点，要有一种在学习上不服输的精神，更要互相帮助。
我觉得只有这样，我们的班级才能成为一个模范班级，一个真正的好班级。
我也认为这个班是一个非常友好的班级，我的同桌、同学，都十分热心，找他们借东西、问问题，都是十分热心的。
在这个班里，我最喜欢的老师是我们的班主任和英语老师。
我们的班主任是化学老师，他上课诙谐幽默，道理简单易懂，而且他让我有了一种莫名的责任感;英语老师是一个爱笑的好老师，她给我一种慈爱的感觉，虽然默写不及格会被罚抄，但是在她的言语中，我发现她是一位非常爱自己学生的好老师。
班级作文600字
班级作文600字【精选】班级作文600字集锦八篇在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是店铺收集整理的班级作文600字8篇，希望对大家有所帮助。
班级作文600字篇1我们的班级46名同学，像花朵一样簇拥在老师身旁，教室就像一个温暖的家。
在这里，大家守纪律，讲文明，各个都以自己的实际行动构筑着和谐，努力学科学知识，陶冶良好素质情操，描绘美好人生画卷，我为在六（3）班而感到无比自豪和欢欣！六年前，我正式加入（3）班这个大家庭，转眼间，又将离开这个家庭。
六年来，它给了我多少温暖，多少回忆啊！几个月前，我们班举行了为朱琴同学捐款的仪式。
她哥哥朱径在小升初的那个暑假里，查出患了骨炎，需要动手术，可这十几万元的手术费到哪里去凑啊！何况朱琴还有个妹妹上五年级，朱琴她从来不去春游，只是在家做鞋来补贴家用。
姚老师一说这个决定，全班人马上沸腾了起来，丁旭辉说要把他所有压岁钱都捐出来给朱琴，可虽能我们班同学的热心，但朱琴的爸爸不接受也不行啊！据说，在她哥哥那届，以前的六（3）班就已经给他们家捐过了，可朱琴爸爸是一个坚强的人，钱一送过去，就退回来了，所以这个活动是对朱琴以及她的妹妹保密的。
最后钱好像送过去了，但朱琴的家人有没有，至今在同学心里还是个未解的谜。
集体，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。
集体带给我的温暖，我将铭记于心。
五年级运动会时，阮子微参加800米长跑，当她跑完几圈后，突然摔倒在地上，两个膝盖上都是血，坚强的她哭了。
当时所有在场的五（3）班的人，全体围了过去对她嘘寒问暖。
我把她扶到了医疗室，我知道用清水洗伤口是非常疼的，当她哭的时候，全体同学又围了过去，基本上都在骂那个发令官，“也真是的，你摔倒了不把你扶起来，真是不懂得怜香惜玉。
”“就是，就是。
六年级二班的作文
六年级二班的作文哎呀，说起来咱们六年级二班的这次作文，可真是让人心里头那个激动啊！就像是夏日午后突然来了一场说走就走的雨，清凉又带劲儿。
这次老师给的题目，感觉就像是给了我们一片广阔的天地，让咱们这些小笔杆子可以自由自在地翱翔。
咱们班啊，那可是个藏龙卧虎的地方。
平时看起来一个个都挺文静的，一到写作文的时候，嘿，那想象力跟开了挂似的，嗖嗖地往外冒。
有的同学写起景来，那叫一个生动，仿佛你闭上眼就能闻到花香，听到鸟鸣，看到溪水潺潺流过石头缝儿，清清凉凉的，直透心脾。
这不就是“身临其境”嘛，老师看了都直点头，说咱们班的孩子，感情丰富，观察细致。
我呢，这次作文也是下了不少功夫。
我琢磨着，得写点不一样的，让大家看了能会心一笑，又能感受到那份真挚的情感。
于是我就想起了咱们班那次春游，那时候大家手拉手走在乡间的小路上，阳光洒在脸上，暖洋洋的，就像妈妈的手在轻轻抚摸。
我们一边走，一边聊着天，笑声、歌声交织在一起，比那山间的鸟鸣还要动听。
那时候的快乐，简单又纯粹，就像小时候吃的糖葫芦，酸酸甜甜，让人回味无穷。
在作文里，我还特意用了几句成语和俗语，比如“光阴似箭，日月如梭”，形容时间过得飞快，一转眼咱们就从一年级的小豆包长成了六年级的大哥哥大姐姐。
还有那句“众人拾柴火焰高”，用来形容我们班团结一致，共同努力的精神。
这些成语俗语，就像是我们中华文化的瑰宝，用在这里，既显得文章有文化底蕴，又不失亲切感。
当然啦，写作文也不能光用成语俗语，还得有自己的话，自己的情感。
我就把我对老师的感激之情，对同学的友情，还有对未来的憧憬，都一股脑儿地写进了作文里。
我记得那天写完作文，心里头那个舒畅啊，就像是完成了一件大事，整个人都轻飘飘的。
第二天，老师把作文发下来，还特地表扬了我，说我的作文情感真挚，语言生动，读起来让人感觉很舒服。
我听了心里那叫一个美呀，就像是吃了蜜糖一样甜。
但我知道，这都是因为我有了一双善于观察的眼睛，一颗敏感而真挚的心，还有咱们班这个大家庭给我的温暖和力量。
我的班级作文3篇精选
我的班级作文3篇精选我是一名小学生，今天我要和大家分享我的班级作文。
范文1：《我喜欢的班级》我所在的班级叫做六年级2班，班里有34个同学。
我非常喜欢这个班级，因为我们的班主任非常负责，同学们也都很友好。
每次上课，老师都会让我们参与互动，讲故事和笑话，让我们不会觉得无聊。
同时，老师也很注重我们的思想品德教育，经常教我们做人的道理，让我们知道应该怎么做。
在学习方面，我也觉得我们班很不错。
我们班有很多学习劳模，他们能够榜样引领我们，让我们都多了一个学习的动力。
总的来说，我喜欢这个班级，因为它让我感受到了快乐和温暖。
要点分析：此篇文章是以“我喜欢的班级”为主题，选用了比较清晰的段落结构，即先介绍班级的整体情况，再分别从老师和同学两个方面进行描述，最后再作为总结表达自己的喜欢之情。
在思路上比较清晰，用词简洁明了，能够清晰表达总体感受及班级的各种优点。
范文2：《奇妙的班级》我的班级叫做五年级3班，这是一个很奇妙的班级。
在这里，我们不仅学习知识，还能发现许多美丽事物。
在班级里我有好多好朋友，每天下午放学后，我们会一起去你唱我和跳，非常开心。
我最喜欢的同学是小芬，她总能给我讲很多好玩的故事。
除此之外，我的班主任也很和蔼可亲。
在学习上，她总是不厌其烦的给我们详细地讲解每一道题目，让我们听得非常明白，而且特别耐心。
总之，我的班级就像一个温暖的大家庭，它让我成长，让我感受到了生命的美好。
要点分析：此篇文章以“奇妙的班级”为主题，选用了比较清晰的段落结构，在学习及班级氛围两个方面进行描述，表达出了自己的感受。
在写作上用词贴近小学生，简单明了，易于读者理解。
同时通过举例和描述等手法，把班级整体及同学和老师的特点一一展现在读者眼前。
要点分析：以上两篇文章表达的主题并不算复杂，但是在表达上都比较自然，易于读者理解。
这种清晰明了，直接表达自己真实感受的表达方式，更能打动读者，也是小学生优秀作文的特点之一。
同时，在写作细节方面，如用词、句式等也都比较贴近小学生的日常语言和表达方式，让读者更有代入感，容易读懂、接受。
我的新班级作文
我的新班级作文我的新班级作文（精选53篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的我的新班级作文，欢迎阅读与收藏。
我的新班级作文篇1弹指岁月，六年的似水年华在那个酷热的暑假被难得一丝的凉风吹散了，成为记忆中的一页。
如今，酷暑已过，金秋来袭，我又迎来了新的班级。
那天，我寻着分班的名单，走进了新的班级，一张张冷淡的陌生面孔，不禁使我想起昔日的同学，想着，想着，不觉中泪眼模糊，完全沉浸在往事的回忆中。
这还不算，同桌之间的课桌上还画着一条条清晰可见的“三八线”，除上课讨论偶尔交流几句以外，根本没搭过话。
彼此就像擦肩而过的路人，你走你的阳光道，我走我的独木桥，各不相干。
但一个月后的运动会改变了这一切，一地散沙终于堆积了在一起。
这日，骄阳似火，运动员们一个个像离弦的箭，“嗖”的一声向终点冲去。
我本以为同学们会各做各的事儿去，但是，我错了，同学们不顾学生会的反对，一起涌到跑道边为运动员打气：“加油！加油！”助威声此起彼伏，像参加“大喇叭”比赛似的。
有的同学为了增加运动员的斗志，在跑道内圈的草坪上，顶着火辣辣的太阳，跟运动员一起并肩作战。
“赢了！赢了！”在同学们的欢呼中，43颗心拉近了，当同学们回忆起曾经的冷漠时，大家不约而同地笑了。
不论过去如何，过去终究会变成回不去的曾经，我们应好好地把握现在，珍惜相处在初一。
我的新班级作文篇2六年的小学时光匆匆流去，在这个金风送爽的季节里，我步入了中学的大门——晋城五中。
根据分班名单，找到了我所在的班级172班。
走到教室门口，有一种难以揣摩的陌生和恐惧。
面对着一张张从未熟悉的面孔，拘束是难免的，第一天是随便坐座位，哦！终于找到了我的旧相识（小学同学）我们两个坐同桌，有说不完的话。
经过两天的学前教育，我充分认识了这个学校和这个班级，周围的人也渐渐从陌生变为朋友。
第三天我们调换了座位，我在第五排，身边的人都很好，各个活泼开朗，谈笑风生。
六年级我的班级400字作文【六篇】
【导语】班级就是我们的第二个家，因此我很爱它。
为大家提供《六年级我的班级400字作文【六篇】》，欢迎阅读。
【篇一】六年级我的班级400字作文六二班我的第二个家，我爱它！它外表美丽，有绚丽的装点。
它很温馨，而且在这儿，没有孤单、伤心，只有高兴、愉快、幸福……我们在班级环境布置，我们充分利用墙壁的空间，在墙上展示了我们的“行动见文明”、“妈妈我爱您”、“我型我秀”等才艺项目。
在黑板报上有小知识和卫生角。
在“小知识”的栏目中有各类的知识，五花八门的。
卫生角是写关于卫生习惯等卫生问题。
在黑板报的左边是争章原地，上榜的同学还不少，这也大大地提高了我们的各种能力和信心。
“书虫益友”里有很多精品作文和美术作品。
黑板报下面有一个大书柜，里面有作文书，文学家写的儿童文学书，等等等等，让人看得眼花缭乱。
这些书可“热销”了！我爱我的班，那还是一个“爱的乐园”。
我们在老师的抚育下茁壮的成长着，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果，我们的心，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉！在同学们的共同努力下，我们六二班把班级打造成我的家。
【篇二】六年级我的班级400字作文57个人组成了我们六（8）班这个温暖的大家庭。
在这里，有不同的声音、不同的外貌、不同的思维，但年轻的心灵息息相通，青春的脉络紧紧相连，因为，我们都长着黑眼睛、黑头发、黄皮肤，都有一颗向往奥校、渴望求知的心。
四位老师像辛勤的园丁，无微不至的照料者我们这些小苗苗；像那一根根蜡烛，照亮了为我们前方的路；更像那一台台播种机，在我们心田里撒下了知识的种子……各位班干部就如那老师的左右手，帮助老师管理好整个班级，在我们的共同努力下，班级被我们管理得井然有序：卫生总是那样的干净，纪律总是那么良好；质检总成绩在年级上名列前茅；那流动红旗都快变成“固定红旗”……这些还不够，我们还要争取做得更好，因为我们的目标是年级第一乃至全校第一。
回想起那田径运动会，同学们为了班级的荣誉，个个奋勇拼搏：男子4乘100米接力赛第一；女子垒球第一；男子跳高第一……一个个振奋人心的消息传入耳际，最后，我们的总分竟达到了全校第一，这说明了什么，这说明了我们都有一颗热爱班集体的心。
我们的班级六年级作文（6篇）
我们的班级六年级作文(6篇)我们的班级六年级作文1我们的校园是充满活力、充满希望的，在这欢声笑语的校园里，我们学习，我们成长，学校将我们培育成新世纪的接班人，我们就像含苞欲放的花朵，等待着花开的季节。
学校为我们组织成了一个集体----六（16）班。
团结是我班的法宝，我们凭借着它战胜每一个困难。
在运动会上，我班在接力方面取得了好成绩，大家不但配合默契，而且齐心协力。
每一棒都很精彩，大家努力拼搏，使出最大的力气，向前冲刺。
不仅运动员如此，拉拉队也不闲着，使劲地喊加油，为运动员添加信心。
这是团结的一面。
有时候，我们并不是最优秀的，但我们毫不气馁，向别的班级学习。
在卫生方面，我们是有不足的地方，但我们正在努力去做着。
学校规定了大扫除，我们就各自分配好任务，用心地去打扫。
我们不再斯文扫地，而是求做到速度快、效率高，打扫干净每一个卫生死角，把细节重视起来。
()老师常说，好的学习环境能使学习氛围提高，使能专注听课、做事。
所以打扫并不止为了美观，还能产生好氛围。
在学习场上，我们也不赖，应该说，我们班写作水平是远远超出他班的，而且在朗诵方面也占了很大的优势，有两位同学做我们的榜样，只要她们出马，保证没差错。
每天，我们都要比他班多一个作业，就是写“感思录”，这是我班的独特的作业，茅老师要求我们天天练笔，天天思考，写两百字以上的文章，写了大半年了，所以也成了习惯，类似于日记，只不过在日记上更上一层。
这就是我们班，一个出色的班级。
我们的班级六年级作文2这个星期五下午，我们班举行了一场令人难忘的“男生女生向前冲”——经典古诗文PK大赛。
这个PK大赛的“奖品”也让人激动不已：输的一方要把“日积月累”抄写五遍，胜利的一方则只要抄写一遍。
让同学们期待的抽号时刻到来了，每人对应一个编号，抽到一个编号，相应的选手就要上台比赛。
这样以来，语文基础好的同学就特别兴奋，他们盼望抽到自己，好为团队争光；而语文基础不理想的同学呢，却都垂头丧气，祈祷不要被抽中，以免为对方团队争光。