过好中国的传统节日主题班会
关于重阳节的主题班会(7篇)
关于重阳节的主题班会(7篇)关于重阳节的主题班会(7篇)关于重阳节的主题班会1一、活动目的：1.了解中华民族的风俗文化，养成尊老敬老的好习惯。
2.随着中国进入老龄化社会的速度加快，让学生从小就认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的传统美德，更是我们未来一代的责任和使命。
3.老人的人生经验是丰富的，人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代，才能得以延续、发展和壮大。
让学生充分认识到“老马识途”的道理。
二、活动过程：1.（一名男孩身着唐装，高声朗诵中上场）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
男孩提问：同学们，你们知道我是谁吗？同学甲：我知道，你是唐朝的诗人王维，你朗诵的这首诗周老师曾经教过我们，叫《九月九日忆山东兄弟》，是重阳节的时候作的，对吗？同学乙：我还知道，那年你只有十七岁，正在长安赶考。
看到人们都那么高兴地和家人一起欢度重阳节，你在长安感到非常孤独，思念远在蒲州的亲人，才写下了这首诗。
2.（男孩显得非常高兴）同学们，你们说的真好！我们中华民族从古至今有着非常多的良风美俗，如端午节吃粽子、赛龙舟是为了纪念我们伟大的爱国诗人屈原，清明节百姓扫墓祭祖、植树造林、禁止烟火，官员励精图治、勤政清明，以此告慰割肉奉君的介子推的一片丹心。
那么你知道重阳节的来历吗？大家纷纷开始讨论。
同学丙：我们还是听周老师说说，好吗？周老师：同学们，也许你很早就通过了王维的诗句知道了重阳节，今天周老师再向你们详细介绍一下我们古老的节日重阳节，好吗？播放幻灯片。
周老师：农历九月九日，为传统的重阳节。
重阳节又称为“双九节”“老人节”因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。
庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。
2024年年弘扬中国传统文化节日主题班会
2024年年弘扬中国传统文化节日主题班会一、活动背景与目标随着全球化的进程，我们逐渐认识到保护和传承本民族的文化传统至关重要。
作为华夏儿女，我们肩负着继承和发扬中国传统文化的责任。
为了加深同学们对中国传统节日的了解和认识，促进传统文化的传承，本次主题班会将以“弘扬中国传统文化节日”为核心，通过一系列精心策划的活动，让同学们在欢乐的氛围中感受中华文化的魅力。
二、活动策划节日知识竞赛内容：设计涵盖春节、中秋节、端午节、清明节等主要传统节日的知识问答题，以抢答形式进行。
目的：通过竞赛，激发同学们对传统节日的兴趣，增强对节日文化的了解。
传统节日故事分享内容：邀请同学们提前准备并分享关于传统节日的故事或传说，如春节的年兽、中秋的嫦娥奔月等。
目的：通过故事分享，让同学们更深入地了解节日背后的文化内涵。
传统节日手工艺品制作内容：组织同学们制作春节的剪纸、中秋的灯笼等传统手工艺品。
目的：通过手工制作，让同学们亲身体验传统文化的魅力，培养动手能力。
传统节日美食分享内容：鼓励同学们带来各自家乡的传统节日美食，进行分享品尝。
目的：通过美食分享，让同学们感受不同地区的文化特色，增进彼此了解。
三、时间安排开场与介绍：班会开始的前10分钟，由主持人简要介绍本次班会的主题和目的。
节日知识竞赛：持续20分钟，根据竞赛情况适当调整时间。
传统节日故事分享：预留30分钟，让尽可能多的同学有机会分享。
传统节日手工艺品制作：预留40分钟，确保同学们有充足的时间进行制作。
传统节日美食分享：预留30分钟，让同学们品尝各种美食。
总结与结束语：最后10分钟，由主持人总结本次班会的收获，并鼓励同学们在日常生活中继续传承和弘扬传统文化。
四、主题演讲在班会的高潮部分，邀请一位对传统文化有深入研究的老师或校友进行主题演讲。
演讲内容可围绕传统节日的起源、发展、意义等方面，结合生动的案例和深入的分析，让同学们对传统文化有更深刻的认识。
演讲结束后，可以留出时间让同学们提问和交流。
我们的节日重阳节主题班会(精选7篇)
我们的节日重阳节主题班会(精选7篇)我们的节日重阳节主题班会（篇1）活动目的：体验与老人同过节的快乐，培养幼儿关心老人的情感，增进艺术表现能力，学习运用学过的技能，合理地安排画面，画出爷爷奶奶的形象。
活动准备：幼儿事先排练表演的节目，请爷爷奶奶来园参加活动，幼儿自备自己制作的小礼物，纸笔幼儿人手各一份。
活动过程：1、节日引题。
以“今天是重阳节”为话题，引发幼儿关注老人、开展活动的兴趣。
2、引导幼儿讨论：与爷爷奶奶过节要准备什么？教师总结，如带上小礼物，准备好表演的节目等，会说关心和祝福的话语。
3、启发幼儿与老人们交谈，了解老人的生活。
4、举办联欢会。
①、请爷爷奶奶讲讲他们年轻时的故事。
②、组织幼儿将自己制作的礼物送给爷爷奶奶。
③、鼓励幼儿为爷爷奶奶表演歌舞。
5、绘画活动：我为爷爷奶奶画张相。
引导幼儿合理布局画面，可以画出爷爷奶奶的模样，自己来打扮爷爷奶奶，也可以把爷爷奶奶的工作或干家务的情况画成连环画。
帮助能力差的幼儿构思画面。
6、活动延伸：①、鼓励幼儿回家为爷爷奶奶做件事，如捶背、讲故事等。
②、请幼儿和家长协商，全家人陪老人一同看戏、郊游等，满足老人的心愿。
我们的节日重阳节主题班会（篇2）活动目标：1、使学生更清楚地了解重阳节文化与意义，明确节日对自己生活的影响以及感恩教育的意义。
2、感受革命前辈为我们创造的新时代生活的美好，心怀对老一辈人的崇敬之情。
3、感悟对革命前辈或对老一辈人的感恩活动对自我成长的帮助和意义。
活动过程：一、翁晶晶向其他同学简述重阳节的来历，以及两则关于重阳节的民间故事：《丹朱修建重阳店》和《重阳公主与重阳店》。
二、学生收集材料展示，了解重阳文化：一是“孝”文化。
中华民族素有尊老敬老传统美德。
目前，我国的老人总数已超过一亿，已经接近老龄化社会指数。
“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，老人们的知识、经验是我们社会的宝贵财富。
二是“寿”文化。
青春长驻，人生不老，是世界各国人们世世代代的共同追求，重阳佳节之时，正是枫叶流丹、五谷飘香、秋高气爽的黄金季节，亲朋好友一起扶老携幼爬山登高，是人们的一次集体健身、崇尚长寿的传统活动。
我们的节日重阳节主题班会(精选7篇)
我们的节日重阳节主题班会(精选7篇)我们的节日重阳节主题班会【篇1】一、活动目的：1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。
2、激发同学们从小有爱心，做孝亲敬老的好孩子。
二、活动准备：歌曲《我爱爸爸妈妈》《我的好妈妈》三、活动流程班主任讲话“先栽树，后乘凉，长者恩德不能忘，老吾老及人之老，春风化雨暖心房。
下面我宣布张山庄小学二年级“孝亲敬老，从小做起”主题班会，现在开始。
（一）活动导入以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。
为什么要爱爸爸妈妈，尊敬老人？（生交流）（二）活动过程：1、听《黄香温席》故事，思考并讨论：（1)、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲？（2)、使你感动的是什么？小结：黄香是个孝敬的孩子，从小就懂得关心父母。
2、讲古今孝敬父母的故事(老师讲)挨杖伤老》汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，本性纯正，孝敬父母，是一个有名的孝子。
他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。
有一天伯愈在挨打时，竟然伤心哭泣。
他母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体衰退，体力微弱。
所以伤心禁不住流下了泪水。
”说明了他非常孝敬母亲。
（1)、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。
小结：像这样的故事，我们就是说上三天三夜也说不完，虽然他们已经离我们很远了，可人们总是深情地赞美他们，还把他们编进了书本，流芳百世。
（2)、你知道人们为什么这样做吗？（生交流）3、怎样做个懂事感恩的人（1)、同学们，爸爸妈妈都非常爱自己的孩子，每个父母都希望自己的孩子在无忧无虑、心情舒畅，快快乐乐的环境下长大。
爸爸妈妈为我们付出了很多。
我们应该怎样孝敬父母呢？我们还听过一首孝敬妈妈的歌曲，这首歌曲的名字是《我的好妈妈》。
（2)、小结：这首歌曲唱出了小朋友看到妈妈下班回来很辛苦，赶快给妈妈搬凳子，倒水喝，亲亲妈妈。
传统文化班会4篇-主题班会
传统文化班会4篇-主题班会传统文化班会第1篇活动目的：1、通过活动，让学生了解中秋节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。
2、学习中秋节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。
活动过程【活动导入】1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗?2、那么中秋节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进中秋节去了解一下。
3、引出主题：走进中秋主题班会现在开始!【活动一】中秋节由来(一)中秋节简介在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。
在北宋京师。
八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。
南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义。
有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。
明清以来，中秋节的风俗更加盛行;许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。
【活动二】中秋话习俗1、中秋佳节，人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。
赏月在中秋节，我国自古就有赏月的习俗，《礼记》中就记载有秋暮夕月，即祭拜月神。
到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。
设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。
西瓜还要切成莲花状。
在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。
在宋代，中秋赏月之风更盛，据《东京梦华录》记载：中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月。
每逢这一日，京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面，牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和精制食品，夜市热闹非凡，百姓们多登上楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或安排家宴，团圆子女，共同赏月叙谈。
2、月饼欣赏(多媒体课件：月饼)3、主持人小结。
【活动三】中秋讨论会讨论：对于现在的高价月饼现象怎么看?3、主持人小结：【活动四】谈感受，激发情感1、今年中秋节与往年有什么不同?你是怎么过的?(学生交流自己的感受。
)2、品尝月饼。
了解中国传统节日传承华夏优秀文化小学主题班会
了解中国传统节日，传承华夏优秀文化——小学主题班会一、设计意图传统节日文化是悠久民族历史的根，也是璀璨民族文化的核心。
中国民间节日文化有着鲜明的特点和旺盛的生命力，但是在这样一个信息爆炸的时代，学生对传统文化的涉及少之又少，或是将传统节日与法定节假日混为一谈，或是知道一些传统节日却不知其风俗，对节日的由来和蕴含的意义就更一所无知了。
基于以上认识和了解，我班开展“中华传统节日”主题班会活动。
历史和现实都表明，一个国家，一个民族如果不珍惜自己的思想文化，丢掉了思想文化这个灵魂，抛弃传统，丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。
因此对学生进行传统节日的教育势在必行。
二、活动目标1.让学生了解祖国的灿烂文化，提高学生的审美能力。
2.培养学生的爱国主义教育，诚信教育等，做一个文明、有礼的好学生。
3.增强学生的爱国情感和保护祖国传统文化的意识，从而激发对伟大祖国的挚爱之情。
三、活动准备1.学生在课外通过书籍和电脑搜集与主题相关的知识，老师精心制作多媒体课件。
2.利用多媒体展示中国传统节日的习俗。
四、活动过程（一）传统节日中国传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，承载着丰富的文化内涵和民俗传统。
中国传统节日，形式多样、内容丰富，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。
传统节日的形成，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。
中华民族的古老传统节日，涵盖了人文哲学、天文星象等方面内容，蕴含着深邃丰厚的文化内涵。
从远古先民时期发展而来的中华传统节日，清晰地记录着中华民族先民丰富而多彩的社会生活文化内容，也积淀着博大精深的历史文化内涵。
以下是一些中国传统节日的介绍：1. 春节：农历正月初一，是中国最重要的传统节日，也是家庭团聚的日子。
人们会贴春联、挂灯笼、放鞭炮、吃年夜饭、拜年等，庆祝新年的到来。
2. 元宵节：农历正月十五，也称为“上元节”或“灯节”。
这一天，人们会赏花灯、猜灯谜、吃元宵等，表达对团圆和幸福生活的向往。
重阳节的主题班会5篇
重阳节的主题班会5篇重阳节的主题班会1教育目的：在重阳节来临之即，利用班会活动告诉同学们要尊敬老人、孝敬父母，懂得父母为我们的付出，并以此来激励我们以好的学习成绩来回报父母。
活动准备：上网查找资料，同学间互相讨论，游戏，关于重阳节诗词接龙，歌曲，音乐准备等。
活动过程：一、在节日的气氛中感悟孝敬父母的深刻意义。
配乐诗朗诵《重阳节》让全班在深沉而温暖的气氛中体味感悟重阳节的深刻内含主持人：尊敬老人是中华民族的优良传统，也是我们责无旁贷的义务，所以我们应该多给父母一些关怀，真心的关怀就象一杯清茶，它足以温暖冰封的心，拉近父母与子女之间的距离。
(1)、独唱《爱的奉献》(2)、写下你的真心话让学生抒情话语说出对父母的真心话。
(3)、诗词接龙(让学生了解，尊敬老人、孝敬父母在古人心里的地位，要发扬古人的传统)(4)、全班同学知识抢答。
二、常怀感恩之心，贴近父母心灵父母是登天的梯，父母是拉车的牛。
我们一天一天的长大，父母却一天一天的衰老木桩支撑着棚架，爸爸的双腿支撑着我们的家，古老的地坛支撑着史铁生，广阔的草原支撑起一位歌者——腾格尔……支撑，可以是一种援助，可以是一个借口，可以是存在下去的理由……听完这段话，你想到了什么?让学生说出内心的想法(5)、歌曲欣赏。
带着父母殷切的希望，带着自己的梦想，乘上理想之马，从此起程，相信我们的明天会更好。
全班合唱《明天会更好》进一步加深我们对父母的情感，让我们理解感恩的意义。
向我们美好的明天奋斗!三、总结。
主持人：祝愿天下所有的老人重阳节快乐，岁岁平安!身体健康!长命百岁!相信我们八(4)班的同学是秀的。
尊敬老人、孝敬父母是传统美德，我们要以身作则，将传统美德发扬光大!重阳节的主题班会2教学目的1、让学生从“自我”中走出来，知道要尊敬老人。
(重阳节)2、懂得尊老是一种美德，并做一个尊老的好学生。
教学重点：让学生通过了解重阳，讨论尊敬老人，会得到别人的称赞，知道尊老要从我们身边的小事做起。
中国传统节日主题班会
中国传统节日主题班会
中国传统节日班会
在今天的班会中，我们将会学习中国的传统节日，了解其中的文化内涵和习俗。
让我们一起探索中国传统节日的魅力吧！
第一部分：春节-万象更新
春节是中国最重要的传统节日，也是中国人迎接新年的日子。
我们可以聚焦在春节的起源、传说和习俗上，了解春节为什么会如此重要，以及其中蕴含的文化内涵。
第二部分：清明节-缅怀扫墓
清明节是中国人祭祖的传统节日，也是缅怀故人和追思先人的重要时刻。
我们可以一起了解清明节的由来，清明时节人们的扫墓活动，以及清明时节的一些特别习俗。
第三部分：端午节-龙舟竞渡
端午节是中国民间传统节日，以纪念古代爱国诗人屈原而广为人知。
我们可以一起了解端午节的传说和习俗，尤其是端午节时人们热衷的龙舟竞渡活动，探索其中的文化意义。
第四部分：中秋节-阖家团圆
中秋节是中国人的传统节日，象征着丰收和家庭团聚的时刻。
我们可以一起学习中秋节的起源和习俗，尤其是中秋节时的中秋赏月活动，探讨其中传达的文化价值观。
第五部分：其他传统节日及总结
除了以上介绍的传统节日外，中国还有许多其他的传统节日，如元宵节、重阳节等。
在这一部分，我们可以简单介绍一下这些节日的由来和习俗，并对中国传统节日的主题进行一个总结。
通过这次班会，我们对中国传统节日有了更深入的了解，也更加懂得珍惜和传承这些传统文化。
让我们一起珍视和尊重传统，共同传承中华民族的文化遗产！。
中国传统节日主题班会教案
中国传统节日主题班会教案我们中华文化博大精深，其中有一方面就体现在多种多样的民俗活动上。
整理了“中国传统节日主题班会教案”仅供参考，希望能帮助到大家！中国传统节日主题班会教案第一篇一、班会主题弘扬中国传统文化二、活动背景大众传媒对中学生的影响不可小视。
电视、电脑和网络游戏中的那些虚幻的爱情，暴力和血腥的场面，崇尚武力、崇尚金钱的价值取向，以及大量粗制滥造的影视作品，对中学生的人生观、道德观产生了消极的影响。
在中学里，学生学的科目多达十几种，对传统文化的涉及少而又少。
偶尔涉及，也是以古文的形式出现。
我们有的中学生、甚至于大学生，必须经过翻译才能明白其中的含义。
一个国家，如果没有自己的传统文化，再怎么发展，也只能成为别人的文化附庸;一个民族，如果没有自己的民族精神，再怎么粉饰，也只能是一盘散沙。
三、活动目的1、促进学生对中国传统文化的认知，孕育学生的文化底蕴。
2、丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱。
3、全面发展中国传统文化与校园文化。
四、活动形式主题班会、情境对话、才艺表演、通读传统经典。
五、活动内容1、观看《百家讲坛》中于丹老师讲《论语》的片段2、传统文化知识竞答3、诵读传统文化经典六、活动过程(一)、情境短片:三个学生正在为艺术节开幕式紧张排练:练习拳法，剑术，一会儿，走过来一个学生乙，比比画画，来回捣蛋，拽着别人教他武功，别人不理他，他继续窜来跳去，无奈之下，决定教他几招，不过有个条件，要问问他为什么练武术?学生乙不屑地说，这样就可以在别人欺负我时对付他了，还能混个大哥大当当，看谁敢跟我打。
这时三个学生很生气，决定让他转变错误思想，重新认识武术精神。
其中一学生讲:武术是一种传统文化，武术以“尚武崇德” 为基本原则，崇尚道德修养，与人为善，宽厚处事，豁达胸怀，通过武术训练，磨练出吃苦耐劳的意志品质，树立尊师爱友，诚实守诺，团结互助的集体主义观念，培养高尚的道德情操和自强不息的精神，达到修身养性的作用，你没看见“武”字拆开是“止戈”，就是停止干戈……学生乙蹲马步，只叫苦，嘴里不停地说，什么文化，还传统，都什么年代了，哪还有那么多的传统传统文化，OUT了，三个学生一气之下，决定带他见识一下传统文化的丰富多彩。
传统节日的欢乐习俗主题班会 (3)
汇报人：可编辑
2023-12-28
CONTENTS
• 传统节日的起源与意义 • 传统节日的欢乐习俗 • 传统节日在现代社会中的影响 • 班会活动安排与实施 • 总结与展望
01
传统节日的起源与意义
传统节日的起源
01
传统节日起源于古代农耕文化， 是人们为了纪念重要事件、祈求 丰收和幸福而设立的。
自豪感和爱国精神，增强民族凝
聚力。
促进文化交流
通过班会活动，让学生了解不同
地区的传统节日习俗，促进文化
03
交流与融合。
提高综合素质
04 通过班会活动，培养学生的团队
协作、组织协调和表达能力，提
高综合素质。
班会活动内容与形式
传统节日知识讲解
通过PPT、视频等形式，介绍传 统节日的起源、习俗和意义。
传统节日习俗展示
03
传统节日在现代社会中的影响
传统节日对现代社会的影响
文化传承
传统节日是中华文化的重 要组成部分，通过班会等 形式，可以加深学生对传 统文化的认识和了解，促
进文化的传承。
社区凝聚
传统节日是社区、家庭团 聚的重要时刻，通过班会 ，可以增强学生的社区归
属感和家庭凝聚力。
道德教育
传统节日往往蕴含着丰富 的道德教育资源，如春节 的孝敬、中秋的感恩等， 通过班会可以对学生进行
放鞭炮
放鞭炮是驱邪避凶、辞旧迎新的象征，增 添了春节的热闹气氛。
吃团圆饭
除夕之夜，家人团聚，共进晚餐，寓意着 团圆和睦。
拜年
拜年是中国传统的礼节，亲朋好友互相拜 访，送上祝福。
元宵节的欢乐习俗
赏花灯
元宵节的夜晚，人们欣赏五彩斑斓的花灯 ，感受节日的喜庆氛围。
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拜年
时间：农历 正月十五
释义 又称“上元节”，即 阴历正月十五日。是我国 一个重要的传统节日。在 古书中，这一天称为“上 元”，其夜称“元夜”、 “元夕”或“元宵”。元 宵这一名称一直沿用至今 。
吃汤圆
“灯节”——猜灯谜
踩高跷
灯谜猜猜看——
1、一点起飞（打一水果） 2、话到嘴边又咽下(打一食品) 3、哭成一团(打一乐器) 4、土儿成堆一人搬（打一字） 5、一字中间有四嘴，既有头儿又 有尾（打一字） 6、半个春天（打一字） 7、多少个夜晚(打一字) 8、水落石出（打一字）
谜底——
1、龙眼 2、云吞 3、圆号（嚎） 4、佳 5、申 6、奏 7、夕 8、泵
讨论：
如何看待这一现象？ 对于西方的节日和中国的 传统节日，我们应该如何 对待？
点评：
不可否认，西方的文化有其优秀的地方， 值得我们借鉴，尤其我们广州是个包容开放 的大都市，我们也在向世界靠近。 在走向世界的同时，我们不能迷失自己， 不能失去自身的独特性，对于外来文化，不 能照搬照抄，而要取其精华、弃其糟粕。 更重要的是要继承中华优秀传统文化， 弘扬中华民族精神，是青少年责无旁贷的历 史重任。
文化是一个国家历史的 积淀，中华文化源远流长、 博大精深，了解中国的传统 文化和习俗，过好我们的传 统节日，把我们的文化传承 和发扬光大，是我们青少年 责无旁贷的历史重任！！
如何过好我们中国 的传统节日？
想一想~
下面请同学们想一想，我们都
有哪些传统节日呢~
春节、元宵节、清明 节、端午节、中秋节、 重阳节……
你对中国传统节日 了解多少呢？
谁知道“过年”的来历呢？ 为什么“过年”会有“放鞭炮” 的习俗呢？
时间：农历十二月大年三十 释义：
大年三十晚上叫除夕。 “除”，本义是“去”；“夕” 字引申为“夜晚”。故而除夕之 夜，便含有“旧岁到此而除，明 日另换新岁”的意思。“除”乃 除旧布新之意。 驱除“疫疠之 鬼”，来年才会无病无灾。
春节
四千多年 的 历史了。它是我国民间最热闹、最隆重的 一个 传统节日。 春节是一年开始，并泛指整个春季， 这时大地回春，万象更新，人们便把它 作为新的一年的开始。 春节是农历的一岁之首，俗称“大年”,也 叫“大年初一”。
放烟花鞭炮 堆雪人