2017年保定高考作文题目: 共享单车、长城、京剧
高考作文2017年题目:共享单车

高考作文2017年题目:共享单车
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根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分) 共享单车是指企业与政府合作,在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等地提供自行车单车共享服务,是共享经济的一种新形态,而共享经济是一种信用经济。
共享单车符合低碳出行理念,为解决城市出行的"最后一公里"提供了有力支撑。
但也随之产生一系列问题,比如乱停乱放、单车被盗、私自加锁、用户私藏、改装兜售等。
特别是近日三圣花乡共享单车被烧案件,引发社会强烈关注。
有人据此断言:"凭国人现在的素质,共享单车我们还玩不起。
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对此,你有什么所见所闻所思所感?请结合材料内容及含意写一篇文章,要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。
2017年高考全国卷1作文题目及优秀范文

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高考题目据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。
要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
范文“这是最好的时代,也是最坏的时代。
”狄更斯在《双城记》里的这句名言早已被引用泛滥,但他所描述的这一矛盾场景却在不同的时空里不停重现。
眼看着在华留学生们所挑选出来的“中国关键词”,其领域之广泛,其对比之强烈,便可知,狄更斯笔下的矛盾时代早已降临中国。
面对着这一长串关键词,我必须承认,我有我的偏爱与喜好。
我必须指出,诸如“长城”、“京剧”这样的关键词,不过是老生常谈,它们与眼下的中国有着严重的时间阻隔;“共享单车”、“移动支付”等,也并非中国原创,尽管中国有后来居上的优势;至于“食品安全”,则是全世界人民的永恒话题,不能体现真正意义上的中国特色;而“广场舞”与“美丽乡村”所涉及的内容恰恰是我生命经验中的空白部分,知之不深,故无从谈起。
所以,我想谈的是“空气污染”与“一带一路”。
在我看来,这两个关键词不仅高度关联,还分别代表着眼下中国的“最坏”与“最好”,而恰恰是“最坏的”中国催生了“最好的”中国。
早在数年前,在北京的外国旅客群体中便流传着这样一个医学上根本就不存在的名词——“北京咳”。
这略带戏谑的称呼当然是为北京的雾霾天气而创造的。
事实上,以雾霾为代表的“空气污染”问题早已成为全体中国人的痛。
在纪录片《穹顶之下》中,柴静用她一贯擅长的深情讲述和图文并茂的数据展示,让我们从感性和理性上对“空气污染”有了更为震撼的认知。
2017年高考全国I卷优秀作文(含评分标准及标杆作文)

2017年高考全国I卷优秀作文(含评分标准及标杆作文)河北四、作文(60分)22.(2017·新课标卷Ⅰ)阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
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【阅卷实录】2017年6月11日上午,阅卷组召开了2017高考阅卷全体动员大会。
会议强调指出,全媒体时代,媒体舆论环境特别复杂,每一个人都成了可能的信息员,一个不经意的言论、一件琐事、一段视频或音频、一张图片就可能引起轩然大波,以至于群体性事件。
要求全体阅卷人员不得将手机带入阅卷场地,未经省考试院许可,任何人不得接受媒体采访。
11日下午,在评卷之前,阅卷组首先选择了11份标杆卷,由专家对阅卷老师进行阅卷培训和试评,让阅卷人员掌握评分标准,保证阅卷尺度的统一。
今年,阅卷老师先是仔细揣摩了11份标杆卷并进入试评,后又临时追加至21篇,因此今年试评时间较往年更长,用时整整两天。
之所以试评时间长达两天,一是为了让阅卷老师熟悉评分标准,熟悉各种类型的作文给分标准。
二是为了公平、公正,希望给考生十年寒窗苦读的成果一个客观真实的分数。
13日上午转入正式评卷。
学科质检组时刻掌控着阅卷老师的阅卷情况,随时调整监控,保证高考作文的阅卷质量。
19目上午12点之前全部阅完,返程。
实录一:“三评加仲裁'机制减少误判我省高考试卷中的作文部分,全部采取“四评”机制,即“三评加仲裁”的评卷流程。
“三评加仲裁”是指,网上评卷系统将隐去考生所有个人信息的答题图片随机分发到两位评卷员的计算机上,评卷员根据评分标准在计算机上对考生的答题给出分数。
2017高考全国1卷语文作文及范文(精选)

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一些程序设计规避盗车毁车的行为从而推广出去,虽然以私侵公之 事还常发生,但毕竟我们在曝光和呼吁中战战兢兢、颤颤巍巍地共 享开来了。中国人把中国人自己推上了公共的平台上,中国人开始 考验中国人的公民意识,诠释现代的国民形象。
当然,当中国大妈们从家里的厨房走向公共的广场,私人事务就 变成了公共事件,也就暴露了一些问题。比如审美趣味的不高,伴 着广场舞的盛行,凤凰传奇年年上了春晚。这样的格调与欧洲的街 头艺术没法儿比。还比如,音响扰民,多有纠纷,广场应是大家的 广场,可广场现在已俨然是大妈们的广场了。大妈们以公民的姿态 展现了她们的舞姿和自信,却常缺少公民的公共意识去处理公共事 务。
的材料,根据要求写作。(60 分)
据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词” 有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京 剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
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亲爱的朋友: 欢迎你们来到中国! 作为当代中国青年,我有责任与义务当好你们的向导。带领你们 品味古老中国的魅力,感受开放中国风采、气度。 来中国之前,你们的记忆里可能会闪现京剧的变脸,也可能早已 在唐人街品尝过丰富的中华美食,甚至在好莱坞影片中见识了中国 功夫的厉害。那是我们古老中国的国粹,曾经代表中国,或许今天 依然代表着中国的一个侧面。从京剧与好莱坞功夫片中,你们可以 看到中华民族的智慧与力量。品尝着中华美食,你肯定也意识到中 国人民历来就懂得享受生活的逸趣。这样的中国或许出现在你们的 典籍当中,也闪现在你们的生活里。我们就是在这样的中国里长大, 我们的身上流淌着我们这样的血脉。因为,这一些是共同构成我们 中华民族生生不息的文化基因的一部分。
全国卷1作文范文享单车

全国卷1作文范文享单车orcup共享单车论文中学生朋友们,文无定法,究竟用哪一种结尾法,还要根据文体要求和自己的喜好而定,不能照搬教条。
如有的可用议论式,有的可用描写式,有的可用悬念式,有的可用引用式,等等,不一而足。
还需要中学生朋友们在实践中多训练多体会,努力去探索,达到举一反三的效果。
这样,我相信,同学们一定能写出“当如撞钟,余音绕梁”的结尾来。
2017高考作文美丽乡村魅力中国亲爱的朋友:你来信谈到日前发生在美国马里兰州立大学的一则新闻:一名来自中国四川的留学生杨**在毕业典礼上说,美国的空气又香又甜,中国无论城市和乡村,到处是污染的空气,人们出门就要戴几层口罩。
你问我这是不是真的?在此,我可以明确的告诉你:中国部分城市确实存在空气污染,时常出现雾霾天气。
但并非所有的地方都是如此!我可以这么说,这位同学以偏概全,使用了夸张的修辞手法。
还是我用亲身经历告诉你吧。
去年暑假,我到外婆家去小住些日子。
那里是中国的一个不知名的小乡村,然后却是中国不胜枚举的美丽乡村的缩影。
早上,还在闭着眼睛沉睡的我被嘹亮、动听的公鸡喔喔地声音叫醒了。
我起了床,走到院子,看见院外的电线上,栖息着三三两两栖息的燕子,它们像一个个黑色的音符正在呢喃低语。
空气特别清新,带着泥土特有的香味。
我信步来到河边,清澈见底的河水时而发出哗啦一声,鱼儿们早起床了,正在浅滩处欢快地嬉戏着。
微风吹散了水面的薄雾,眼前的荷塘飘来了清香,荷叶顺着微风摇摆着,荷花有的已经开放,有的却像小姑娘,害羞地躲在荷叶下面不肯出来。
晴空中,白云丝丝缕缕。
太阳升起来了,极目远望,是大片大片的稻田,一阵阵暖烘烘的热浪混着稻花香沙沙的扑面而来,这时候,天上的云雀也加入进来,欢快的歌唱着这首田园乐章。
这就是我外婆居住的地方,一个美丽的乡村,一个至今没有空气污染土壤污染的地方。
随着旅游热的兴起,不少人家办起了“农家乐”。
你说你要来中国旅游,我简直喜出望外。
如果你春天来,我们可以带着风筝去桃花朵朵开的原野,看烟柳画桥,听小溪叮叮咚咚地唱歌……要是你夏天到,我们可以戴着草帽去钓鱼,听青蛙躲在荷叶里呱呱乱叫,树上的知了快乐地和声,也许我们会遇到突如其来的雷雨,那时我们可以找一个地方躲雨,听雨点在瓦檐上丁丁当啷弹奏,乌云铺天盖地伴着隆隆的雷声,比贝多芬的交响乐好听多了。
2017全国卷高考作文题目:共享单车

三一文库()〔2017全国卷高考作文题目:共享单车〕2017高考语文作文正式出炉,下面是小编了的2017全国卷高考作文题目:共单车,欢迎阅读。
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范文:共享单车,更需共享文明共享单车在中国各个城市火了。
不到1个月时间,大街小巷已经随处可见它们的身影。
这些只要扫一扫二维码就可以骑走的单车,解决了市民出行的最后一公里问题,赢得了不少市民的喜爱。
目前,多家共享单车运营机构已在中国各个城市投放了超过数十万多辆共享单车,然而在数量飙升的同时,各种问题也日益突出。
不少市民呼吁,共享单车虽然很便民,但是使用起来更要文明。
作为共享经济的一种新形态,共享单车已经越来越多地引起人们的注意。
共享单车的亮点在于“共享”二字,它既意味着资源的共享,也意味着文明的共担。
共享单车就是整合,整合也是节约,既方便自己也方便别人。
通过科学统筹配置各种资源,既可使有限的资源发挥出最大效用,也可协调各方互通有无,避免重复劳动和无谓的浪费。
如果多一些整合意识,注意统筹兼顾,在经济建设和社会发展中,我们可以减少许多浪费。
的确,共享单车为人们出行提供了诸多方便,但也存在不少问题,最明显的就是随便乱停,以及共享单车变成了“私享”单车。
2017年河北高考作文题目及点评

河北高考作文题目及点评2017年河北高考作文题目及点评高考已经结束了,让我们来看看专家们都在说什么,下面小编整理的2017年河北高考题目及点评,欢迎阅读。
【作文题目】阅读下面的材料,根据要求写作。
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专家解析2017全国Ⅰ卷继续采用有明确写作任务的新材料作文题型。
作文材料源于央视5月份的一组连续报道,为了让考生的思考更集中、更深入,命题时做了必要的调整与提炼。
命题在材料选用方面下足功夫,在写作要求的命制方面,反复斟酌试题的素材、内容和情境,直观而策略地反映时代主题,正面而巧妙地传递价值观念。
立意高远却力避空泛,坚持以学生为本,接地气、有生气,时代感强。
将“呈现你所认识的中国”作为明确指令,鼓励考生从所知所学所感出发,在对宏大话题的把握中,感性叙说,理性思辨,畅所欲言,“讲好中国故事”;引导考生用中国梦激扬青春梦,关心现实国情与改革发展,展示他们的理想信念、精神状态与综合素质。
“呈现你所认识的中国”要求大处着眼,十二个“中国关键词”是考生落笔的抓手,而“从中选择两三个关键词”则完全尊重考生的个人意愿。
这样处理既利于引发考生的.写作欲望和真情实感,也利于将思想教育和价值引领作用细化、实化、具体化。
这些关键词搭配组合的自由度很大。
如由“长城”“京剧”讲讲拥有古老文明的传统中国,由“高铁”“移动支付”谈谈现代开放的高科技中国,由“中华美食”“广场舞”说说好玩的中国或热情的中国,由“共享单车”“移动支付”聊聊生机勃勃的时尚中国或新生事物层出不穷的互联网中国。
另外,还可以将传统的国粹“京剧”与时下流行的“广场舞”并置而观,将文化悠久的“中华美食”与“食品安全”的严峻现实作勾连,也可以将古时的“长城”与当下的“一带一路”相互对照、相互发明……凡此种种,都可能写出上佳的文章。
2017年全国卷1高考作文题目

2017年全国卷1高考作文题目2017年全国卷1高考作文题目2017年的高考语文刚刚结束,2017年的高考题目你又是怎么看的呢?小编收集了2017年全国卷1高考作文题目,欢迎阅读。
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范文:这些天,有关共享单车的新闻很火。
比如有的市民给单车加上自己的锁,共享秒变私享了;有的干脆重新喷漆装上儿童座,巧取豪夺地侵占了;再有的到地方顺手一扔,管它占不占道,方便潇洒了还有推测为同行相煎的:比如共享单车一出来,开黑摩的的饭碗没了,那我也砸了你吧!一句话,可怜的共享单车,纵使三头六臂,似乎也难逃多舛的厄运。
事实上,共享单车的好处,自然无需赘言。
一则,方便了市民出行,解决了短途交通的不便问题。
二则,绿色环保,健康低碳。
颜色醒目的共享单车,在路权均衡的城市,简直是现代文明的一道风景。
三则,朝阳产业,创新引领。
APP加持的共享单车,在互联网+新技术的引领下,开启了产业竞发的另一片蓝海。
有数据显示,到去年底,我国共享单车企业已超过20家,车辆达数百万辆,用户总数接近1900万人。
眼下,来自中国的小黄车甚至已经漂洋过海,出现在了美国硅谷等街头。
这引得英国《金融时报》等国际媒体撰文称,中国的共享单车是全球创新的典范,也是最新向外输出的成功案例。
顶层设计叫好、市场也很叫座,但就是这样的共享单车,在一些城市却成了谁都要咬一口的唐僧肉。
这样的尴尬,当然要话分两头来说:一方面,单车运营方的防范技术亟待升级,指望市民自觉来扞卫共享单车的完好无虞,这显然有点过于单纯。
GPS定位等技术,也许比抽象的`人性考验更值得信任。
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2017年保定高考作文题目:共享单车、长
城、京剧
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2017年保定高考作文题目:共享单车、长城、京剧
全国卷I
全国卷I适用地区:河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建(山东英语、文综、理综使用新课标全国卷I) 据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
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【高考作文写作技巧】
第一人称叙事法
【特点】
由于文章的内容是通过“我”传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经历,使读者得到一种亲切真实的感觉。
采用第一人称,由于叙述人是当事
人,所以叙述的人与事,只能是“我”活动范围内的人物和事件。
活动范围以外的人物和事情就不能写进去。
第三人称叙事法
【特点】
用第三人称叙事,叙述人既不受空间、时间的限制,也不受生理、心理的限制,可以直接把文章中的人和事展现在读者面前,能自由灵活地反映社会生活。
但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。
顺叙法
【特点】
顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情,这就跟事情发生发展的实际情况相一致,所以易于把文章写得条理清楚,脉络分明。
运用顺叙,要注意剪裁得当,重点突出。
否则,容易出现罗列现象,犯平铺直叙的毛病,像一本流水帐,使人读了索然无味。
倒叙法
【特点】
倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述,而是除了把某个部分提前外,其他仍是顺叙的方法。
采用倒叙的情况一般有三种:一是为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出;二是为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要,使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜。
倒叙时要交代清楚起点。
倒叙与顺叙的转换处,要有明显的界限,还要有必要的文字
过渡,做到自然衔接。
特别要注意,不要无目的地颠来倒去,反反复复,使文章的眉目不清。
插叙法
【特点】
插叙是为了表达文章中心的需要。
有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。
使用插叙一定要服从表达中心思想的需要,做到不节外生枝,不喧宾夺主。
在插入叙述的时候,还要注意文章的过渡、照应和衔接,不能有断裂的痕迹。
补叙法
【特点】
补叙主要用于对上文的叙述补充说明,一般是片断性的、简要的,不具备完整的事件,也可以把解释或说明的文字放有前面,以引起下文。
补叙的作用,一般不发展情节、事件,只对原来的叙述起丰富、补充作用。
分叙法
【特点】
分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情,写得眉目清楚,不条不紊。
分叙可以先叙一件,再叙另一件,也可以几件事情进行交叉地叙述。
采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索,还要交代清楚每一事件发生和发展的时间。