关于考试作弊的小学作文精选5篇
关于考试作弊的小学作文精选5篇
关于考试作弊的小学作文精选5篇听人说作弊的方法有很多如：传纸条，打暗语，发手机短信等等，下面给大家带来几篇关于考试作弊的小学作文，供您参考，希望大家喜欢。
关于考试作弊的作文一：一次作弊的数学考试“叮铃铃”上课铃响了，数学老师抱着一叠试卷走进教室，教室里顿时安静了下来。
试卷发下来了，同学们都拿起笔低下头来开始答题。
我把试卷浏览了一遍，就开始答题了。
很快，我就把试卷做完了。
看到同桌黄振还在答题，我就趁机看了看他的卷子，黄振察觉到我在看他的卷子，就转过头来问我：“你在干什么?”我立即说：“没，没什么。
”过了一会儿，黄振的卷子也写完了。
为了确保考出100分，我就小声地对黄振说：“我们来对答案吧。
”黄振说：“好呀。
”黄振立即把卷子给了我，我仔细地对着答案，我还真有一道应用题没写答，黄振也有一道算式题做错了，我们都把它改了过来。
我一边对着卷子一边想：这次考试肯定得满分。
第二天，发卷子了，数学老师报着分数：“贾子楠100分，黄振100分。
”听到这个分数，我感到十分的惭愧，一点也不开心，因为我在考试的时候作了弊对了答案。
在以后的考试中，我决定还是自己认真地检查，凭自己的实力考出100分。
关于考试作弊的作文二：谈考试作弊现象考试，是一种用来测我们所学知识的多少的手段。
从上学到现在，我们考过的试是数也数不清。
对于试卷的类型和考试的规则我们是再熟悉不过的了。
在每次测试中，有谁能够保证没有人作弊呢?小到问个字，大到抄袭。
对现在的人来说，作弊，已经是一件很普遍的事了。
但是，为什么在考试中会有学生作弊呢?其原因之一是知识掌握不牢固。
平时不怎么学习，一到考试就想着作弊;其原因之二是习惯在考试时问别人或看别人的答案。
就因为这两个原因，往往会导致学生作弊。
随着社会的不断进步，科技的发达，学生考试作弊的手段当然也不会落后。
以前，通常用的作弊手段是传纸条;现在，用的是手机。
只需要几秒钟，答案就可以发到许多人手中。
对于学生考试作弊现象，学校就视而不见了吗?不，学校面对学生考试作弊现象，也用了不少的“武器”去对付。
考试作弊作文
考试作弊作文【精选】考试作弊作文6篇无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的考试作弊作文8篇，欢迎大家分享。
考试作弊作文篇1第一次就像一行行脚印，印在我们成长的道路上。
看着书桌上的那一张奖状，不由得想起了那第一次作弊。
那天，阳光明媚。
老师宣布明天就要期末考了，让我们要好好复习，早点休息。
当听到这个消息，我心里顿时紧张极了，生怕自己考不好。
到了晚上，那明亮的灯光伴着我埋头复习。
慢慢的就进入了梦乡。
一早起来，惊慌失措，自己竟然睡过了头，都是因为自己昨晚过于疲劳，迷迷糊糊的'睡了过去，忘了调闹钟。
现在已经7点了，我赶忙洗漱穿衣，匆匆带着书包飞奔而去。
在路上，买了几个热乎乎的包子，吃了起来。
到了学校，已经七十三十分了，离考试时间只剩下三十分钟了。
我又开始了无头无脑的复习。
随着一阵清脆刺耳的铃声，进来了一位监考老师。
我急忙收下书本。
我接过考卷，大概的看了一下，便写上名字，做了起来。
开始做的非常顺利，可以称得上是“一帆风顺”，可是半路出现了一只拦路虎——按课文内容大问题。
我一看，绞尽脑汁，抓耳饶腮，可不管怎样也想不出来。
我有回忆了以前老师讲的内容，可是却始终想不出来这一道难题。
就在这个时候，我眼前闪过一条“妙计”——作弊。
我下意识地看了看周围，监考老师正好出去透透风，我心里是一番高兴。
我小心翼翼的从课桌里拿出语文课本，又向四周望了望，大家正在埋头思索，我又一阵暗笑。
赶紧打开书本看了看，然后把课本再放进去，凭着刚刚的记忆把答案写在了考卷上。
终于我考了全班第一，并获得了奖状，我虽然表面很开心，可心里却一直不安，心中有愧，每当看见那张奖状，总会想起那次我作弊了。
通过这次考试，我明白了：考试时不能作弊的，只有靠自己的真正实力才能得到真正的回报。
要踏踏实实的在学习路上前行。
考试作弊作文篇2期末考前的那天晚上，油菜花同学的爸爸妈妈摇了摇还在酣睡的油菜花说：“宝贝，如果你这次考试得了100分，我们就带你去海边玩，还给你买你喜欢的玩具！”油菜花脑海中立刻呈现出蓝蓝的大海，美味的海鲜，还有想要了很久的神奇宝贝卡片……她点头如捣蒜，大声保证：“太好啦！我一定会努力考100分的！”说完就继续呼呼大睡起来。
关于考试作弊的作文
关于考试作弊的作文关于考试作弊的作文一：一次作弊的数学考试（396字）“叮铃铃”上课铃响了，数学老师抱着一叠试卷走进教室，教室里顿时安静了下来。
试卷发下来了，同学们都拿起笔低下头来开始答题。
我把试卷浏览了一遍，就开始答题了。
很快，我就把试卷做完了。
看到同桌黄振还在答题，我就趁机看了看他的卷子，黄振察觉到我在看他的卷子，就转过头来问我：“你在干什么？”我立即说：“没，没什么。
”过了一会儿，黄振的卷子也写完了。
为了确保考出100分，我就小声地对黄振说：“我们来对答案吧。
”黄振说：“好呀。
”黄振立即把卷子给了我，我仔细地对着答案，我还真有一道应用题没写答，黄振也有一道算式题做错了，我们都把它改了过来。
我一边对着卷子一边想：这次考试肯定得满分。
第二天，发卷子了，数学老师报着分数：“贾子楠100分，黄振100分。
”听到这个分数，我感到十分的惭愧，一点也不开心，因为我在考试的时候作了弊对了答案。
在以后的考试中，我决定还是自己认真地检查，凭自己的实力考出100分。
关于考试作弊的作文二：谈考试作弊现象（760字）考试，是一种用来测我们所学知识的多少的手段。
从上学到现在，我们考过的试是数也数不清。
对于试卷的类型和考试的规则我们是再熟悉不过的了。
在每次测试中，有谁能够保证没有人作弊呢？小到问个字，大到抄袭。
对现在的人来说，作弊，已经是一件很普遍的事了。
但是，为什么在考试中会有学生作弊呢？其原因之一是知识掌握不牢固。
平时不怎么学习，一到考试就想着作弊；其原因之二是习惯在考试时问别人或看别人的答案。
就因为这两个原因，往往会导致学生作弊。
随着社会的不断进步，科技的发达，学生考试作弊的手段当然也不会落后。
以前，通常用的作弊手段是传纸条；现在，用的是手机。
只需要几秒钟，答案就可以发到许多人手中。
对于学生考试作弊现象，学校就视而不见了吗？不，学校面对学生考试作弊现象，也用了不少的“武器”去对付。
比如说，“考生进试室不得带手机，否则没收。
考试作弊作文（精选47篇）
考试作弊作文考试作弊作文（精选47篇）考试作弊作文篇1考试作弊这股歪风，屡刹不止。
每逢小考、中考、期考，同学们有的夹纸条，有的“暗送秋波”，还有的挖空心思弄到试题，先找人代笔，临场照抄不误。
种种表现，不胜枚举。
有的人对老师的教育不以为然，反而振振有词：“不作弊要吃亏！”考试不作弊，真的会吃亏吗？应该说，一些同学作弊已经尝到了甜头。
他们混过了关，弄到好分数，于是，在同学面前不再低人一等，在老师面前也挺直了腰杆，在家长面前更好讨价还价。
有些人甚至荣登红榜，一跃而进尖子班，真够“风光”的。
殊不知，分数掺了水时，正直的品格也掺进了虚荣心。
作弊者无形中觉得自己还真有两下子，能跟那些成绩好的`同学并驾齐驱。
于是，他会得寸进尺，变本加厉，不择手段去猎取更好的名声。
这样一来，他跟那个“真我”，不是越来越远了吗？当他的手段得逞时，惰性也悄然腐蚀着健康机体。
因为他觉得好成绩唾手可得，何必苦苦抠那些复杂原理，背那些冗长单词？干脆等外来的救兵好了。
努力，追求，都被他抛到了九霄云外。
而当西洋镜被拆穿时，他仿佛从九天之上摔到地下。
他恼羞成怒，怨天尤人，陡生一种逆反心理。
老师、同学的劝告，他当耳边风。
试问，这对他有什么好处？上述种种危害，是显而易见的。
如果我们把眼光放远一点，那危害就更大了。
俗话说，“千里之堤，溃于蚁穴。
”今天偷鸡，长此下去，会偷牛、偷马，最后杀人放火。
这样的事例，屡见不谁今天考试作弊，任其恶性膨胀，将来有一天就会对人民作而受到应有惩罚。
那时，他将后悔莫及。
鲜弊“考试不作弊吃亏”这种论调，可以休矣！同学们，不要让虚荣心捉弄自己。
在祖国和人民面前，我们应该交上一份真实的答卷。
哪怕脚下是一片洼地，也是坚实的土壤，胜过缥缈的“空中楼阁”。
考试作弊作文篇2上周，中山小学进行了一次数学区质检，题目出得特别难，大家都坐在座位上奋笔疾书，不敢有丝毫懈怠。
坐在倒数第二排的学渣小A同学，还没做一会儿，就面露难色，因为卷子实在是太难了。
关于作弊的作文(精选8篇)
关于作弊的作文（精选8篇）各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！关于作弊的作文一：杜绝考试作弊行为（538字）对于学生，考试是家常便饭。
考得不好不要紧，这只是你前一阶段的成绩，已经过去了。
但有些同学为了取得好成绩而采取一些不良的手段——甚至作弊。
我的班级里就有相关的例子。
有一次，英语老师让大家默写昨天回家背的短文，一个同学背不出来，就把短文写在一个便条本上，夹在两脚中间，最后还是被老师发现了，我们都觉得这是种可耻的行为。
相反的，我们很欣赏另一个同学。
那个同学尽管学习不好，但他从不作弊，非常诚实。
作弊虽然可以带来一时的好成绩，还有的同学可能会觉得对自己很有帮助，但错了。
如果你作弊，你只知道答案，却不会做。
万一换一个样子，同样的题型，你会做吗？现在可能沾沾自喜，庆幸自己的小聪明的同学，听好了，这实际是害了你自己呀！还有，万一别人的答案是错的呢？万一你一蒙就蒙对了呢？想作弊时，就这样想，止住吧！而且，作弊是有风险的。
被老师发现，轻则1000字的检查，重则让你休学几天。
在大考或比赛中，作弊更是不可取的。
这是反映一个人素质的问题。
第一次，老师可以原谅；但第二次就难说了；第三次就更不行了。
这样是拿了别人贵重的东西——分数及知识。
说得难听点儿，是偷，是窃取！不作弊，也要防范别人偷看你的答案。
最好的方法是一下发试卷，就对折，写完后不要竖起或摊开试卷。
请大家杜绝考试作弊行为，倡导诚实！关于作弊的作文二：第一次作弊（429字）每人都有第一次，但我的第一次截然不同。
某一天，我们要听写，于是我紧张万分，一句古诗也没看进去，十分钟很快的过去了，我们要听写了，虽蓝我昨天背过，但是因为紧张和心跳着，这些足够我忘记所有古诗词。
我想起我买了一本语文小书，我打开后，还真有这首古诗词，当我刚要抄，一个天使从我的身边冒出来，说：“你是一个浣纱的小学生，你看看别人，那有一个人拿着书在抄，全是昨天在家里幸苦的背出来的，但是你却拿着书，你去考试的时侯，有的作弊吗？。
考试作弊作文（精选26篇）
考试作弊作文考试作弊作文（精选26篇）无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的考试作弊作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
考试作弊作文篇1在一次考试之后，班主任把几个作弊的学生留下来罚站。
他还打电话把学生家长全都叫了过来。
在得知孩子们的作弊行为后，家长们非常气愤。
小时候就这样弄虚作假，长大以后能有什么出息？老师和家长准备了一肚子的道理，准备向孩子们喷射过去。
偶然路过的校长看到这一情况，非常同情。
他说：“你们哪一个小时候考试没有作过弊？哪一个长大工作后没有作过弊？你们也从作弊中走了过来，都能为人父母，为人师表，为什么要这样轻而易举地断言作弊的孩子们长大后没出息呢？别人可以容忍你们作弊，你们为什么就不能容忍孩子们作弊呢？”作弊，是应试教育的必然产物。
把低劣的试卷()和表面的分数当成唯一的标准，以此来武断地检验和评判学生的素质，这本身就是一种弄虚作假。
考试作弊作文篇2“丁零零——”上课铃声响了，数学老师吕老师抱着一叠试卷走进了教室。
吕老师说：“今天我们来一次考试。
”虽然吕老师的声音不大，但许多同学都吓得不轻，纷纷交头接耳：“怎么又是突击考试呀！”连我这个从不把考试当心事的人，也为自己捏了一把汗。
“沙沙沙——”考卷发下来了，同学们都在认真答题，教室里只有写字时的“沙沙”声。
我顺利地答了几题，正暗自庆幸，突然停住了笔——“拦路虎”来了。
眼下仅剩下十分钟时间，检查、验算，怎么赶都来不及，更别提把“拦路虎”赶走了。
我一瞅同桌的考卷，啊！他做出来了！忽然，一个念头从我脑中闪过——作弊。
我只要转转眼神，就可以神不知，鬼不觉地知道答案，拿到本来不属我的分数，但——我的心里矛盾极了：“只要作弊，就有了分数，但丢了诚实的品质；但保住了品质，分数就会像离弦的箭，与我拜拜——”最后，我没有作弊，而是将卷子检查了一下，开始计算最难的一题，终于在交卷前写上了自己确定的答案。
小学生学校考试作弊检讨书(五篇)
小学生学校考试作弊检讨书尊敬的老师：您好!我在考试中自带答案造成作弊行为，今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，我知道这种行为是不对的，但我还是做了，我觉得有必要写这份检讨，以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。
我错了，老师!我犯下的是一个严重的原则性问题。
这次我意识到自己错误的严重性。
在考试的时候作弊，这种行为本身就是错误的，在学校造成极坏的影响。
我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响，破坏了学校的形象。
同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。
同时，也对班级形象造成了一定损害。
这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误，事后我已追悔莫及。
自己也反省了好长时间，一直都在想："我在做什么?我怎么会变成这个样子呢!"真的不敢想象我是怎么会丧失了这个一般做人的准则呢。
这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡，让我每天都不能安心的学习。
对自己作弊的行为感到羞愧，我深知要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。
我保证以后不在有类似的事情发生了。
老师常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让老师丢脸。
考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此嘲笑我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了。
只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，今后不仅要把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人做一个对社会有用的人，一个正直的人，老师如同父母对我们的爱都是无私的，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。
我所犯的错误的性质是严重的。
我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，原本弘扬拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。
老师发现我作弊后的作文
老师发现我作弊后的作文
《老师发现我作弊后》作文一
那天，可真是把我吓坏啦！
我们正在考试，我有一道题怎么也想不出来，心里那个着急呀！这时候，我偷偷瞄了一眼同桌的答案，哎呀，被老师发现了！
老师走到我身边，轻轻敲了敲我的桌子，那眼神，可严肃啦！我当时脸一下子就红了，感觉全班同学都在看着我。
老师没有当场批评我，但是我心里特别难受。
我知道自己错啦，不该作弊。
放学回到家，我都没心情吃饭。
晚上躺在床上，翻来覆去睡不着，一直在想这件事。
我暗暗发誓，以后再也不作弊了，一定要靠自己的本事考出好成绩！
《老师发现我作弊后》作文二
哎呀呀，想起那次老师发现我作弊，我现在还觉得不好意思呢！
考试的时候，我碰到了一个难题，脑袋瓜怎么转都转不过来。
一着急，我就偷偷看了前面同学的答案。
没想到，这一下就被老师的“火眼金睛”给发现了。
老师看着我，啥话也没说，可那眼神就好像在说：“你怎么能这样呢！”我当时就像霜打的茄子——蔫了。
后来，我主动找老师承认了错误。
老师摸着我的头说：“知道错了能改就是好孩子。
”从那以后，我每次考试都认真答题，再也不敢作弊啦！。
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关于考试作弊的小学作文精选5篇
听人说作弊的方法有很多如：传纸条，打暗语，发手机短信等等，下面给大家带来几篇关于考试作弊的小学作文，供您参考，希望大家喜欢。
关于考试作弊的作文一：一次作弊的数学考试
“叮铃铃”上课铃响了，数学老师抱着一叠试卷走进教室，教室里顿时安静了下来。
试卷发下来了，同学们都拿起笔低下头来开始答题。
我把试卷浏览了一遍，就开始答题了。
很快，我就把试卷做完了。
看到同桌黄振还在答题，我就趁机看了看他的卷子，黄振察觉到我在看他的卷子，就转过头来问我：“你在干什么?”我立即说：“没，没什么。
”过了一会儿，黄振的卷子也写完了。
为了确保考出100分，我就小声地对黄振说：“我们来对答案吧。
”黄振说：“好呀。
”黄振立即把卷子给了我，我仔细地对着答案，我还真有一道应用题没写答，黄振也有一道算式题做错了，我们都把它改了过来。
我一边对着卷子一边想：这次考试肯定得满分。
第二天，发卷子了，数学老师报着分数：“贾子楠100分，黄振100分。
”听到这个分数，我感到十分的惭愧，一点也不开心，因为我在考试的时候作了弊对了答案。
在以后的考试中，我决定还是自己认真地检查，凭自己的实力考出100分。
关于考试作弊的作文二：谈考试作弊现象
考试，是一种用来测我们所学知识的多少的手段。
从上学到现在，我们考过的试是数也数不清。
对于试卷的类型和考试的规则我们是再熟悉不过的了。
在每次测试中，有谁能够保证没有人作弊呢?小到问个字，大到抄袭。
对现在的人来说，作弊，已经是一件很普遍的事了。
但是，为什么在考试中会有学生作弊呢?其原因之一是知识掌握不牢固。
平时不怎么学习，一到考试就想着作弊;其原因之二是习惯在考试时问别人或看别人的答案。
就因为这两个原因，往往会导致学生作弊。
随着社会的不断进步，科技的发达，学生考试作弊的手段当然也不会落后。
以前，通常用的作弊手段是传纸条;现在，用的是手机。
只需要几秒钟，答案就可以发到许多人手中。
对于学生考试作弊现象，学校就视而不见了吗?不，学校面对学生考试作弊现象，也用了不少的“武器”去对付。
比如说，“考生进试室
不得带手机，否则没收。
”“考试作弊被监考老师发现，则该科成绩为零。
”再比如说，“学校在每个试室内安装摄像头，观察学生的一举一动。
”即便是如此，学生就不会作弊了吗?也许对于一些学生来说是不会作弊，但并不代表所有的学生不会再作弊。
学生考试作弊，无非是想考到更高的分数，或得到荣誉。
但有时候，也许是决定自己人生好坏的一条“路”。
在升中考试中作弊无非是想考个好学校，有良好的学习环境，为以后的道路打下基础;在中考中作弊，对九年义务教育的学生来说，无非是想考上重点高中或考上普通高中，而不会落榜，被遗弃到社会中;在高考中作弊，也无非是想考到更高的分数。
但这也是决定以后人生的重要一条“路”。
如果高考落榜，那么将要面对的挫折有很多很多，为自己的人生做了个转折。
作弊，并不是每次都那么顺利。
如果想要自己的人生有一条好的道路，那就靠自己的力量去开辟吧。
正如鲁迅先生所说：“什么是路?就是从没路的地方踏出来的，从只有荆棘的地方辟出来的。
”
关于考试作弊的作文三：有关考试作弊
这个世界上需要我们珍爱的太多太多，珍爱我们的人应该是重是之重。
——题记。
夜，又来了，望着乌黑的一片夜空，我不由得杨起了那些让人生气的事情。
前几天有过几场测试，但是每个班的测试时间不同，有的甚至相差一天。
不同测试，就能够知道结果，当然是最后进行的班级得的最高。
原因何在?这个不用猜就知道，轨个班先考完了，别班的同学就会主动找上门来打探消息。
“试题难不难?”“老师监考严不严?”“都有哪些试题?”“有没有记下答案来?……”一大堆问
题如浇水般向你涌来，不知道让你该如何回答。
还有更夸张的同学，一考完试后就奔走相告，恨不得拿一喇叭大声广播，好像自己得了满分一样。
见到此类种种现象，你又有何感想?还有更为可气的，在那些问试题作弊的同学们中间竟然有不少是班里的学习尖子，难道“优生”的“优”字就是这样得来的吗?再者说了，优生，“优”字不只包括学习成绩，更重要的是人格的尊严。
同学们，我们太傻了，这种行为只是在欺骗对你信任的老师，对你满怀希望的父母，还有自为是的你们。
这种小小的测试只是一时的，到了中考的时候，高考的时候，你只能唉叹和后悔了。
每到课间，从走廊的一头到另一头，除了办公室门口之外，处处都有三五成群的同学。
不知他们都在说些什么，只看见他们把走廊堵得水泄不通，只听见他们吵得沸沸扬扬，有笑声，有唉
叹声，有咒骂声。
我庆幸我们班是紧靠楼梯的，要不然，就天天享受着穿越“人海”的艰辛了。
我也曾想知道他们到底在做什么，终于有了一个“机会”。
那一天，我忘记带英语课本了，只好到邻班里借唉了一本。
到了邻班的门口，啊，吓了我一跳，那门口已经站满了人，嘈杂的声音混合在一起。
仔细一听，“某某某，把你的英语配套拿过来!”领班的那个同学连问都不问一声，就把本子拿了出来。
然后这位同学就像战胜者一样，拿着本子回到了教室里去了。
把本子的姓名一改就明目张胆地把老师给糊弄过去了。
唉，这到底是在糊弄谁啊!是的，只有他们自己!
同学们，难道我们白学《思想品德》、白上了这近十年的学了吗?学校这一十分常见的场景，这么一件再小不过的事情，可是它所反映出来的问题却是非常严重的，是十分严重的人格问题!
同学们，即使你捧着满分的试卷，面对着老师你怎能心安理得?同学们，我们要知道，我们正处在人生的一个非常时期，十五、六岁，一个花开的时节，在此，我奉劝一声同学们，莫要在这纯洁的花朵上染上一些小的污点了!同学们，千万不能这样做了，在这篇作文的结尾，我要向所有的同学们进行呼吁：请大家珍爱自己的人格吧!
关于考试作弊的作文四：考试与作弊
考试对于现在的大家来说应该不算是陌生，而且提到考试大家也一定会想起自己考试时的情景，特别是自己考试顺利的时候，当时的情景记忆的更是深刻，而且自己也许会想到许多作弊的行为，也许还会包括正在读*的你。
我也不得不承认作弊真的是一个好方法，因为人类的自私心理我们每一个人都会有想要作弊的心理，但是作弊却是大家不怎么推崇的方法。
因为说大了作弊是一种盗窃的行为说小了也是一种不良的行为。
听人说作弊的方法有很多如：传纸条，打暗语，发手机短信等等，但是目前为止没有一种作弊方法可以不被人识破，有的监场老师还有专门的防治方法，所以说作弊是一种既不可靠的行为。
但是话说回来考试与作弊又是有必要联系的，有人作弊后考试就能拿个好成绩，不作弊成绩就不知落到哪里，尽管如此我期望大家还是不要作弊，特别是在小考的时候，尽量凭着自己的实力来考试，这样在以后的发展中也就会有了目标和忌讳，争取自己的进步，但是如果你认识的比较晚，在大考来临之际你真的没有做好准备的话(所谓的大考时升学考试)你就可以稍微的作弊，但是不要太狠心，争取对得起自己的良心，要不然的话你的良心会被“狗”吃掉的!遭报应的
总的来说考试时不能作弊的，只有靠自己的真正实力才能得到真正的回报。
要踏踏实实的在学习路上前行。
关于考试作弊的作文五：和考试作弊说不
话说我们五(四)班在一小可是鼎鼎有名的，最聪明、最文静、最憨厚、最淘气的同学都在我们班……嘘!还有最喜欢考试作弊的同学也在我们班。
每个学生都要经历考试，因为考试是检验学习成果的途径之一。
观察考场众生相，有的从容不迫，有的眉头深锁，有的喜笑颜开，有的慢条斯理……最引人注目的是那种喜欢考试作弊的同学，发扬了鬼鬼崇崇、鼠头鼠脑的“老鼠精神”——偷。
有一次午觉刚睡醒，同学们精神焕发地回到教室。
有人高喊：“特大新闻，要考试了。
”刹那间抱怨声连连：“又考试，我快崩溃了!”“再考个差分，我定要把家里的冷板凳给坐穿。
”考试开始了，老师分发试卷，声音沙哑地说：“同学们，认真考试，别企图作弊，蒙混过关。
”试卷一发下来，我浏览一遍，心底有个底，胜券在握。
古人说：读书破万卷，下笔如有神。
果真如此，笔尖在我的手中就像个快乐的孩子，奔跑在大草原之上。
正当我忙得不亦乐乎的时候，坐在我后面的同学，外号“抄人”踢了踢我，叫道：“周周，写完借我抄。
”我瞅了一眼说：“想得美，自己写。
”他凶巴巴地说：“快拿来!”我对他不理不睬。
他坐立不安、探头探脑的对后面的同学说：“数学天才，写完借我抄。
”后面同学对他的无理要求视而不见。
为了给自己解闷，他竟然哼起了小调，那声音就像夏天的蚊子，嗡嗡嗡，吵得大家心神不宁。
我终于按耐不住了，说：“喂，安静点!”这时，老师发现了，敲了敲桌子警告他。
谁知道他就是死性不改，老师一走开，他又开始贼眉贼眼了，只见他眼睛发亮，原来“数学天才”正漫不经心地检查试卷呢!这下
可不妙，他神不知鬼不地“偷”走了同学的试卷，做一个不折不扣的“抄人”。
等到同学发现时，他已经大功告成——抄好了。
他伸了伸懒腰，得意洋洋的样子像是在说：“煮熟的鸭子还飞了不成?”
同学们，你们说每次提心吊胆地做“抄人”，有意思吗?考试作弊是不好的，盗取别人的劳动果实，自己是没有收获的，我们要用自己的实力去考取好成绩，敢于跟考试作弊说不!希望同学们有则改之，无则加勉!。