2020年舞蹈教师个人总结
舞蹈教师个人工作的总结6篇
舞蹈教师个人工作的总结6篇第1篇示例：作为舞蹈教师，我们需要具备扎实的舞蹈技巧和丰富的舞台经验。
只有这样，才能够在教学中做到身教胜于言教，给学生提供更为真实和生动的教学体验。
在这方面，我不断学习、不断提高自己的舞蹈水平，积极参加各类舞蹈比赛和演出，不断充实自己的舞台经验。
在教学中，我能够将自己的经验和技巧传授给学生，激发他们对舞蹈的热爱和学习的动力。
舞蹈教师需要具备一定的教育和心理素养。
舞蹈教学不同于一般的学科，它需要更多的耐心、细心和关爱。
在教学中，我们需要根据学生的个性和特点，采用不同的教学方法，引导他们正确地理解和表达舞蹈。
我们还需要细心倾听学生的心声，关心他们的成长和困惑，给予他们适时的帮助和鼓励。
在这方面，我总是保持一颗爱心，坚信每一个学生都有自己的闪光点，都值得被关爱和扶持，我会引导他们发挥自己的潜力，不让任何一个学生掉队。
舞蹈教师需要不断丰富自己的教学手段和方法。
随着时代的变迁和舞蹈艺术的发展，教学手段也在不断更新。
在教学中，我们需要结合学生的兴趣和特点，采用多种多样的教学手段，如音乐、视频、实践操作等，激发学生的学习兴趣，增强他们的学习效果。
在我的教学中，我会根据学生的特点，设计不同的教学课程和内容，采用多种教学手段，组织学生参加舞蹈比赛、演出活动，提高他们的舞蹈技巧和舞台表现能力。
舞蹈教师需要具备团队合作精神和学生导向意识。
在教学中，我们不是孤军奋战，需要与家长、同事和学生积极合作，共同为学生的成长和发展贡献自己的力量。
我们需要始终坚持以学生为中心的教育理念，站在学生的角度思考问题，关注学生的需求和成长，为他们营造一个良好的学习和成长环境。
在我的教学工作中，我常常与同事交流，分享教学经验，相互借鉴，共同进步。
我也会与学生和家长进行沟通，了解他们的需求和想法，积极解决问题，为他们提供更好的服务。
第2篇示例：我的工作内容主要包括教授学生舞蹈技能、编排舞蹈作品、组织学生参加演出比赛以及辅导学生日常训练等。
舞蹈教师工作个人总结5篇
舞蹈教师工作个人总结5篇第1篇示例：在教学工作中，我始终坚持以学生为中心，关注学生的需求和发展。
我会根据学生的年龄、兴趣爱好、身体素质等因素，针对性地设计教学内容和方法。
在课堂上，我注重与学生的互动，鼓励他们表达自己的想法和看法，不断激发他们的学习兴趣和潜力。
通过这种方式，我帮助学生建立了自信心，提高了他们的舞蹈水平和艺术修养。
我在教学中注重培养学生的基本功和技能，注重技术和表演的结合。
我会通过系统的训练方法，帮助学生掌握舞蹈的基本动作和技巧，提高他们的舞蹈技术水平。
我也注重培养学生的表演能力和艺术表达能力，教导他们如何在舞台上展现自己独特的魅力和个性。
通过这种综合性的培养，学生不仅在舞蹈方面有所作为，也在人格修养和综合素质方面得到了提升。
我还重视团队合作和师生沟通，在与同事和家长的交流中建立良好的合作关系，共同为学生的发展努力。
我会定期与同事们交流教学经验，共同探讨课程设置和教学方法，相互学习和借鉴，共同提高教学质量。
我也会与家长保持密切联系，及时了解学生在家庭环境中的表现和需求，共同关心学生的成长。
在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平和能力，不断学习和进步。
我会积极参加各类培训和进修课程，拓展自己的知识和视野，不断更新教学内容和方法，让自己与时俱进。
我也会不断思考和探索创新的教学模式和方式，提高教学效果和学生参与度，为学生的发展提供更好的帮助和支持。
第2篇示例：我在与学生交流中不断提升自己的教学能力。
通过与学生的互动，我了解到每个学生的学习习惯和特点，有针对性地进行教学，使每位学生都能得到适合自己的指导和帮助。
我注重与学生建立良好的师生关系，尊重学生的个性和能力，关心他们的成长和发展。
只有与学生建立起良好的信任关系，才能更好地促进他们的学习和成长。
我在课堂教学中注重培养学生的自主学习能力。
我鼓励学生在学习过程中勇于尝试和探索，启发他们的创造力和想象力，激发他们的学习激情。
我寻找各种创新教学方法，使课堂教学更加生动有趣，吸引学生的注意力，激发他们学习的动力。
2020年舞蹈教师工作总结范文3篇
舞蹈教师工作总结范文3篇教师要把学习的主动权交给学生，要善于激发和调动学生的学习积极性，要让学生有自主学习的时间和空间，要让学生有进行深入细致思考的机会、自我体验的机会。
下面是为你了“@”，希望能帮助到您。
时光荏苒，忙碌中20××年的脚步已经悄然走远。
最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点。
的确，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。
下面我就把XX年度的工作做简要的汇报总结。
关心集体，以校为家。
响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。
配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从学校安排，人际关系融洽。
本学年度全勤。
关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。
记得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。
说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“赵老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我所有的付出都值得！为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。
“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。
本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。
本学期我积极参加了百花奖的赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。
舞蹈教师工作个人总结7篇
舞蹈教师工作个人总结7篇第1篇示例：作为舞蹈教师，我深刻认识到自己的责任和使命。
舞蹈不仅仅是一种技术活动，更是一门艺术，一种表达。
作为舞蹈教师，我需要具备丰富的舞蹈知识和技能，更需要有热爱和耐心。
每位学生都是独特的个体，有着不同的学习能力和兴趣爱好。
在教学过程中，我要根据学生的特点制定个性化的教学方案，激发他们的学习热情，让他们在舞蹈中找到快乐和成就感。
我要做好心理辅导工作，鼓励学生克服困难，提升自信心，乐观面对挑战，实现自我成长和进步。
作为舞蹈教师，我注重团队合作和交流。
舞蹈是一种集体艺术，需要舞者之间的默契和配合。
在教学过程中，我鼓励学生相互协作，互相帮助，共同进步。
我也要与同事们密切合作，互相学习，共同提高。
通过团队合作和交流，我们可以共同创造更加出色的舞蹈作品，为观众带来更美的享受。
作为舞蹈教师，我要不断学习和提升自己。
舞蹈是一门综合性艺术，需要不断学习和积累，才能不断进步和创新。
我要加强自身的舞蹈技能和教学方法，不断参加培训和比赛，开拓视野，拓展思路，不断追求进步和创新。
我也要不断反思教学工作，总结经验教训，找出不足之处，改进提高，进一步完善自己的教学工作，更好地服务学生，实现自身的职业发展。
作为舞蹈教师，我要坚守职业操守和社会责任。
舞蹈教师是一个高度受人尊重的职业，需要保持良好的职业道德和职业操守，秉持敬业爱岗的态度，坚持原则，严格要求自己，以身作则，做学生的榜样。
我也要关注社会问题，积极参与公益活动，传播正能量，为社会和谐稳定作出自己的贡献。
第2篇示例：作为舞蹈教师，我认为最重要的是要热爱舞蹈。
只有对舞蹈充满热爱，才能真正教好学生，让他们在学习舞蹈的过程中感受到快乐和成就感。
我始终坚信，只有热爱舞蹈的教师才能激发学生学习的兴趣，让他们在舞蹈的道路上走得更远。
作为舞蹈教师，我认为要注重学生的个性化教学。
每个学生的学习方式和能力都有所不同，我们不能用同一种方式对待所有的学生。
在教学过程中，我会根据学生的特点和需要进行个性化的指导，帮助他们充分发挥自己的潜力，取得更好的学习成绩。
舞蹈教师个人工作总结6篇
舞蹈教师个人工作总结6篇篇1==========引言--在过去的一年里，作为舞蹈教师，我在教学工作、学生管理、以及艺术交流方面付出了努力。
本报告将详细总结这些工作，分析遇到的问题，并提出改进措施。
工作内容概述------教学工作1. 课程设计与实施：根据学生年龄和水平，设计舞蹈课程，包括基础舞蹈技能、舞蹈组合、舞蹈小品等。
采用生动活泼的教学方式，如舞蹈游戏、舞蹈竞赛等，激发学生的学习兴趣。
2. 教材编写：编写适合学生使用的舞蹈教材，内容包括舞蹈动作、节奏、情感表达等，注重实用性和趣味性。
3. 教学方法创新：尝试新的教学方法，如舞蹈微课、在线教学等，提高教学效果和学生学习体验。
学生管理1. 学生招生与选拔：负责组织舞蹈特长生招生和选拔工作，制定选拔标准，组织选拔活动，确保选拔公正、公平。
2. 学生培训与指导：定期组织舞蹈培训活动，指导学生掌握舞蹈技能和艺术素养。
关注学生个体差异，因材施教。
3. 学生评价与考核：制定学生考核标准，定期对学生进行评价和考核，确保教学质量。
艺术交流1. 参加艺术节活动：组织学生参加各类艺术节活动，展示学生的舞蹈才华，扩大舞蹈团队的影响力。
2. 与其他艺术团体交流：与其他艺术团体进行交流合作，学习借鉴先进的教学经验和管理经验，提升自身教学水平。
3. 推广舞蹈文化：通过讲座、演出等形式推广舞蹈文化，普及舞蹈知识，提高公众对舞蹈艺术的认知和喜爱。
工作亮点与成果-------教学成果显著1. 学生获奖：指导学生参加各类舞蹈比赛，获得多项奖项，如全国舞蹈比赛金奖等。
2. 教材出版：编写的舞蹈教材成功出版，并被多所学校采用，获得同行的好评。
3. 教学方法创新：尝试的舞蹈微课和在线教学方式获得成功，提高了学生的学习兴趣和效果。
学生管理到位1. 招生选拔公正：组织的舞蹈特长生招生和选拔工作得到家长和学生的认可，选拔结果公正公平。
2. 学生培训效果好：定期组织的舞蹈培训活动和学生个人指导取得显著效果，学生舞蹈技能和艺术素养得到提升。
舞蹈教师个人工作的总结6篇
舞蹈教师个人工作的总结6篇篇1================一、背景在过去的一年里，我作为一名舞蹈教师，致力于提升教学质量、推动舞蹈艺术普及以及个人专业技能的提升。
在此，我将对过去一年的工作进行细致的梳理和反思，提出未来的规划和期望。
二、工作内容及成果1. 教学内容与课程设计在过去的一年中，我主要负责教授古典舞和现代舞。
针对不同年龄段和水平的学员，我设计了一系列系统的舞蹈课程。
课程内容涵盖基础舞步、技巧训练、舞蹈表现以及作品排练等。
通过引进多媒体教学手段，使得课堂教学更加生动和直观。
成果：学员们的舞蹈技能得到显著提高，多场学员舞蹈演出获得家长和社会的高度评价。
2. 专业技能提升与培训为了不断提升自己的专业素养，我参加了多次舞蹈教师培训和研讨会。
学习新的教学理念和方法，与其他舞蹈教师交流经验，取长补短。
成果：成功考取高级舞蹈教师资格，个人专业技能得到进一步提升。
3. 舞蹈活动组织与推广我积极参与并组织各类舞蹈活动，包括舞蹈比赛、公益演出和大师课等。
通过这些活动，推广舞蹈艺术，提高公众对舞蹈的认识和兴趣。
成果：成功组织多次大型舞蹈活动，吸引数千人参与，获得社会广泛好评。
4. 学术交流与合作我积极参与舞蹈界的学术交流与合作，与其他舞蹈团体和学校建立联系，共同推动舞蹈艺术的发展。
成果：与多所学校和舞蹈团体建立合作关系，共同开展项目和研究，促进舞蹈艺术的传播和发展。
三、工作反思与改进1. 教学质量仍需提高+ 通过学员反馈和教学效果，发现个别学员在技巧掌握和表现力方面还有提升空间。
为此，我将进一步加强个体化教学，关注每一位学员的进步。
2. 课程内容需不断创新+ 为了保持学员的兴趣和动力，我将继续引进新的舞蹈元素和教学理念，不断更新课程内容。
3. 活动组织需更加精细+ 在活动组织过程中，发现部分环节协调不够顺畅。
为此，我将加强团队沟通，制定更加精细的活动计划。
四、未来规划1. 深化教学与研究+ 继续提升教学质量，关注学员个体差异，实现个性化教学。
舞蹈教师个人工作总结7篇
舞蹈教师个人工作总结7篇篇1==========引言--作为一名专业的舞蹈教师，我在过去的一年中致力于舞蹈教学，为学员们传授舞蹈技巧，培养他们的艺术素养。
通过不断努力和探索，我积累了丰富的教学经验，也获得了学员们的认可和喜爱。
以下是我过去一年的工作总结，旨在回顾成果、总结经验、找出不足，为未来的工作提供参考和指导。
工作内容与成果-------1. 舞蹈教学与培训在过去一年中，我负责了多个舞蹈班级的教学工作，包括初级、中级和高级舞蹈班。
针对不同学员的年龄、身体条件和舞蹈基础，我制定了个性化的教学计划，确保每位学员都能在适合自己的教学环境中学习和成长。
* 初级班：主要针对舞蹈初学者，从基础舞蹈动作、舞蹈韵律和舞蹈组合等方面入手，帮助学员掌握舞蹈的基本框架和节奏感。
通过系统化的教学和反复练习，学员们能够熟练掌握初级舞蹈技巧，为进一步学习打下坚实基础。
* 中级班：针对已有一定舞蹈基础的学员，着重提高他们的舞蹈技巧和表现力。
通过引入更复杂的舞蹈动作和组合，以及加强舞蹈节奏感和韵律感的培养，学员们能够进一步提升自己的舞蹈水平。
* 高级班：主要面向高水平舞蹈爱好者，侧重于高难度舞蹈动作的掌握和舞蹈情感的表达。
通过个性化的教学方案和深入的艺术指导，学员们能够在舞蹈技艺上更上一层楼。
2. 艺术素养提升除了基本的舞蹈教学外，我还注重学员的艺术素养提升。
通过讲解舞蹈背后的故事和文化背景，引导学员理解舞蹈所表现的情感和意境。
同时，我鼓励学员们在舞蹈中加入自己的理解和创新，使每一支舞蹈都充满个性和生命力。
* 文化讲解：在每次课程中，我都会向学员介绍所学舞蹈的文化背景和历史渊源。
例如，在教授中国古典舞时，我会讲解其独特的韵味和美感，以及它在古代宫廷和民间的重要性。
* 情感表达：我鼓励学员在舞蹈中表达自己的情感和思想。
通过引导和示范，让学员理解如何通过舞蹈动作和表情来传达自己的内心世界。
3. 实践活动与展示为了让学员更好地将所学舞蹈技巧应用于实际场景中，我组织了多次实践活动和展示活动。
舞蹈教师工作个人总结5篇
舞蹈教师工作个人总结5篇篇1自XXXX年从事舞蹈教师这一行业以来，我已经度过了X个春秋。
在这漫长的时间里，我经历了无数次的挑战与成长，也收获了许多宝贵的经验。
今天，我站在这个总结的节点上，回顾过去，展望未来，希望为今后的工作提供一些有益的借鉴。
一、工作成就在过去的X年里，我先后在多家舞蹈培训机构和学校担任舞蹈教师，积累了丰富的教学经验。
我教授的舞蹈种类包括芭蕾舞、现代舞、民族舞等，涵盖了多个领域。
在教学方面，我注重培养学生的舞蹈技巧和艺术素养，强调舞蹈的韵味和表现力。
同时，我也注重学生的个体差异，针对不同学生制定不同的教学方案，确保每位学生都能在舞蹈学习中得到充分的发挥和成长。
除了日常的教学工作外，我还积极参与各类舞蹈比赛和演出活动。
在这些活动中，我不仅展示了学生的舞蹈成果，也锻炼了自己的教学水平和舞台表现力。
通过不断的实践和摸索，我逐渐形成了自己独特的教学风格和舞蹈理念。
二、工作体会在多年的舞蹈教师工作中，我深刻体会到舞蹈教育的意义和价值。
舞蹈不仅是一种艺术表现形式，更是一种文化传承和情感表达的方式。
通过舞蹈教学，我可以帮助学生更好地了解舞蹈文化的内涵和魅力，培养他们的审美能力和艺术素养。
同时，舞蹈教学也可以锻炼学生的身体协调性和灵活性，对他们的身心发展有着积极的促进作用。
然而，在工作中我也遇到了一些挑战和困难。
例如，如何激发学生的学习兴趣和积极性、如何提高他们的舞蹈技巧和表现力等。
针对这些问题，我不断思考和探索，通过不断尝试新的教学方法和手段，逐渐找到了适合自己的解决方案。
三、未来展望在未来的工作中，我将继续致力于提高自己的教学水平和舞蹈素养。
我会不断学习新的舞蹈知识和技能，并将其融入到教学中去。
同时，我也将积极探索新的教学方法和手段，以更好地满足学生的需求和提高教学质量。
此外，我还将继续参加各类舞蹈比赛和演出活动，以锻炼自己的舞台表现力和教学水平。
我相信通过不断的努力和实践我会在舞蹈教育的道路上越走越远越走越好！篇2自从踏入舞蹈教育的行业以来，我已经在这个充满激情与活力的领域里耕耘了数年。
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舞蹈教师个人总结
舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。
那么，有关舞蹈教师的个人总结是怎么样的呢?下面大家就随一起去看看吧!
时光荏苒，忙碌中20年的脚步已经悄然走远。
最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒
体都在进行年终盘点。
的确，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定宏伟蓝图的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。
下面我就把XX年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现
关心集体，以校为家。
响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。
配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从学校安排，人际关系融洽。
本学年度全勤。
关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。
记得王校长曾经对我们说过：虽然你面对的是五、六十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。
说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量!我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课
堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：赵老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!听到孩子这样的话我所有的付出都值得!
二、教育、教学工作
为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。
脚踏实地，大胆创新是我教书育人的座右铭。
本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。
本学期我积极参加了百花奖的赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。
学校的bbs论坛也是我经常驻足的地方，在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。
通过多种方式的学习我积累了大量的素材，撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。
学校无小事，处处是教育。
值周教师的工作让我有机会接触更多的学生，我非常认真地对待这项工作，并且能够富有创造性地开展。
让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。
我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点，今年编排的舞蹈《好运来》获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖，我本人也
被评为优秀指导教师和南岗区第十七届校园艺术节活动的优秀组织
工作者。
在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中，孩子们的表演打动了在场的所有领导，受到了领导们的高度赞扬。
在南岗区教育局的新年联欢会上，舞蹈《好运来》代表南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演，迎来了阵阵掌声。
为了庆祝建队55周年，团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为：民族精神代代传的晚会，我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》，整个舞蹈从排练到演出只有七天时间，而且恰巧赶上十一长假，我和孩子们放弃了休息时间，每天早早来到学校进行排练，功夫不负有心人，在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬，说我们的节目是放心节目、效果好、符合晚会气氛10月22日晚会在黑龙江省电视台播出，效果非常好，坐在家里，通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候，我相信每一个复华人的心情都会无比的激动。
为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识，我放弃个人休息时间外出进修，经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任
教资格证书，这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。
我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的
工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。
XX年是幸福的一年，因
为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，即将到来的XX年我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
(一)办公方面：
1、缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体工作中，常常表现生涩，甚至有时还觉得不知所措;
2、对实习单位各部门的工作情况缺乏全面具体的了解，从而影响到相关公文写作的进行;
3、对电脑知识的掌握度较低，这直接影响到相应的工作质量;
4、工作细心度不够，经常在小问题上出现错漏;
5、办事效率不够快，对领导的意图领会不够到位等。
(二)教学方面：
刚开始由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了很多问题。
如：由于舞蹈动作教授太快，没有给学生充足的理解、消化的时间;由于讲课不熟练，上课时没有好好关注学生，没能及时了解学生掌握动作的程度。
针对自己出现的问题，指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间让学生消化，上课要多关注学生，对于不专心的学生要注意提醒，并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题，提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。
每节课结束，我都根据老师的建议修改课件和教案，希望能不断地提高自己的教学质量。
回顾自己的实习生活，与学生时代相比，很多感受是截然不同的：
感受一：充实
学校中三点一线的生活简单而忙碌，生活范围相对狭窄，而工作以后，虽然呆在单位的时间也很多，但是却需要进行更为广阔的社会交往，认识更多的人，了解更多的事情，最终融入到整个社会中去，这对于我而言是一种全新的体验，让我充满好奇，生活也日渐丰富。
大学期间，整日埋头苦读，大部分是上课时老师灌输的知识，老师怎么讲，我们怎么听，所学往往理论多于实践，知其然不知其用;而工作就不一样，从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习，增强了领悟、创新和推断的能力。
使工作、学习、生活都更加的系统化，思考方式更加成熟。
感受二：压力
压力是自然而然的。
在学校虽然学习上也有很大压力，为了考试和课业不断奔波，总还可以自由地安排学习和生活。
但是到了工作单位，很多时间就要以工作为重，似乎自己的时间就很少了。
每天就是以工作为中心，不断的领悟和学习。
工作中遇到不熟悉的技术和课题，需要尽快地了解和学习，而不像在学校里面可以随意选择感兴趣的内容。
同时，从以前学校里自由支配时间到工作单位的固定生活，也是对于自己组织性和纪律性的一个考验。
实习之余，还要兼顾学习和毕业设计的撰写，这些压力似乎都需要我们慢慢去适应。
感受三：新天地
学校是一座象牙塔，在里面你可以生活的悠闲惬意，可以暂时忘却社会和生存的压力。
但是生活总在前进，人总要长大，告别象牙
塔是迟早的。
工作单位和社会却更像一个大熔炉，不仅挑选出真金，更要将其锤炼成精英。
总之，这次实习也让我深刻了解到，做事首先要学做人，要明
白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。
遵守组我的织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。
青春的岁月，我们在校园里学习知识;成长的岁月，我们在工作岗位上耕耘锻炼。
在每个人生阶段，我们都试图让自己过得更精彩。