学校2020年度创建文明单位工作计划
学校2023年度创建文明单位工作计划（通用6篇）
学校2023年度创建文明单位工作计划（通用6篇）学校2023年度创建文明单位篇1为了进一步规范学校管理，提升学校形象，促进内涵发展，提高办学水平，建成“人文气息浓郁，校园环境优雅，教育质量一流，办学特色鲜明”知名品牌学校。
学校决定在获评XX市文明单位的基础上积极争创XX市文明单位。
现结合学校实际，根据XX市《文明单位建设管理办法》的有关规定，为积极做好我校创建XX市文明单位工作，特制定本规划。
一、指导思想以党的和xx届三中全会精神为指导，全面落实市教育局工作要点，把立德树人作为根本任务，把进一步提高教学质量作为重点，把转变工作作风作为重要保证，全面提升学校体艺水平，加强教师队伍建设，加快推进名师工程，为把学校建成“人文气息浓郁，校园环境优雅，教育质量一流，办学特色鲜明”知名品牌学校奠定坚实的基础。
二、创建目标1、以文化人，环境育人。
进一步优化、美化、绿化校园环境，全面完善校园文化建设。
以创建XX市文明单位为总揽，打造良好的育人环境和构筑良好的文化氛围，开展丰富多彩的师生活动，提升师生人文素养和文明素质。
以文化引路，以环境育人，来陶冶学生的情操，推动精神文明建设，提升学校办学品位。
2、德育为首，把立德树人为根本任务。
深化学校德育理念，形成以班主任为主体力量、全校教师参与，以日常行为规范为重点，强化爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观教育，真正形成全面育人、全员育人、全程育人的德育工作局面。
3、以质立校，科研兴校。
以提高课堂教学为重点，大力实施课堂教学改革和狠抓教学常规管理，提高教育教学质量，在全校形成聚集课堂、质量立校的良好氛围。
围绕课堂教学和关爱教育开展实效科研，以科研提质，以科研促进学校内涵式发展，以科研兴校。
4、以人为本，精细管理。
坚持学校办学以师生为本，实施人文管理，注重管理细节。
努力提升干部队伍的工作能力和执行力，大力加强教师队伍的业务能力和综合素养，全面提高班主任队伍的班级管理能力和水平，彰显品牌初中整体办学特色。
2024年学校创建文明单位工作计划范例（二篇）
2024年学校创建文明单位工作计划范例为深入推动学校精神文明建设，树立学校良好的文明形象，助力学校的持续健康发展，经学校党支部与校长室深入研究，决定在全校范围内持续推进市级文明单位创建活动。
以下为具体计划：一、指导思想本计划以“____”精神为核心，全面贯彻省、市教育工作会议精神，严格遵守省、市文明单位考核标准，全面推进素质教育，培育具有创新能力的人才。
旨在提升师生文明素养，增强学校文明程度，优化学校基础设施，加强精神文明建设，努力提升教学质量和办学水平，进一步促进教育改革的深化与发展。
二、创建目标1. 力争实现市级文明单位，争取省级文明单位的荣誉。
2. 教育教学质量赶超市直同类学校，办学规模进一步扩大。
3. 确保师生无违法犯罪行为，校园安全无责任事故；不断提升师生基础文明素质，自觉遵循社会公德。
三、具体措施（一）加强思想建设，更新教育观念，适应新时代教育发展需求。
1. 加强党支部建设，利用党课、党员学习日等时机，组织党员深入学习相关理论政策，提升党性修养。
2. 本年度，组织教职工学习“____”精神，深刻领会一系列重要教育指示精神，明确教育在现代化建设中的战略地位。
3. 学习掌握教育法律法规和方针政策，增强依法治教的意识。
本年度，学校计划组织全体教职工深入学习国家颁布的教育法律、法规和政策，规范学校管理，加强管理力度，提升依法治校、依法治教的能力。
建立依法治教责任制、校务公开制，推进各项工作依法进行。
4. 加强教师队伍建设，提升整体素质。
（1）强化职业道德教育，提升师德修养。
学校将实施凝聚力工程，建立和谐工作环境，引导教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观。
加强职业道德监督，通过多种方式排查问题，落实整改措施，完善教职工工作考核机制。
（2）加强业务培训，发挥骨干教师作用。
根据学校《教师进修暂行规定》，鼓励教师参加业务进修，培养青年骨干教师，通过竞赛等方式，形成积极向上的工作氛围。
（3）加强现代化教学技术培训，引进先进教学技术。
2024年度学校创建文明单位工作计划（三篇）
2024年度学校创建文明单位工作计划为了巩固教育教学改革的成果，并更加鲜明地展现“轻负担，高质量；重基础，扬个性”的教学特色，我们将以率先发展的目标对教育教学质量进行高点定位，并通过不断提升教育教学质量来提升学校的办学档次。
具体措施如下：一、积极推进课程改革1. 强化综合实践活动课程（研究性学习），为学生创造自由空间，鼓励其探求知识、大胆质疑、勇于创新。
2. 开设“综合实验课”，积极探索其教学思路，为学生提供培养创新精神和实践能力的新途径，并努力将其打造成为我校的精品课程。
二、积极推进课堂教学改革1. 加强教学管理，以提高教学质量和效益为核心，引导教师从知识本位向以人为本转变。
2. 全面把握课程改革的精神实质，在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面进行深入研究。
3. 倡导自主型、开放型、探索型的学习方式，以及民主平等的新型课堂教学模式。
4. 鼓励教师进行教学研究，包括新课程、高考、教材、学生、教法和学法等方面的研究。
5. 强化学生的主体意识，培养其良好的学习态度、方法和习惯，促进其全面发展。
三、积极推进信息技术在教学中的应用1. 加强现代教育技术培训，充分利用互联网资源，探索新型教学模式。
2. 促进信息技术与学科教学的深度融合，实现教学内容、学生学习方式和师生互动方式的变革。
3. 构建新型的教学模式，使素质教育真正落实到现代化、网络化教学之中。
四、倡导个性发展，培养特长学生1. 总结教改实验班的成功经验，探索新的教改路径。
2. 开放微机室、实验室、图书馆等资源，为学生个性发展提供良好环境。
3. 开展丰富多彩的兴趣小组活动和学科竞赛辅导，完善主教练负责制，争取在竞赛中取得优异成绩。
4. 探索体育、艺术等特长生的培养途径和方法，加大实验班课程、教法、学法等改革力度。
五、优化体卫艺工作机制，发挥示范作用1. 坚持“健康第一”的指导思想，提高学生体质和健康水平。
2. 抓好“两操”质量，展现学生良好的精神风貌。
学校创建文明单位工作方案（二篇）
学校创建文明单位工作方案一、背景与意义随着社会的快速发展和教育的普及，学校作为培养人才的重要基地，肩负着培养学生健康成长的使命。
而学校创建文明单位，则是教育部门对学校作风建设的一项重要指导思想和工作要求。
创建文明单位有利于增强学校师生的文明意识，促进校园文化建设，提升教育教学质量，为学生提供良好的学习环境和成长空间。
二、目标与任务1. 目标：创建文明单位，打造良好的学校文化氛围，提高学校整体形象和教育质量，培养具有良好品德和行为习惯的学生。
2. 任务：（1）加强师德建设：提升教师的职业道德水平，加强教育教学能力培养，为学生树立良好榜样。
（2）加强学生培养：加强学生的德育教育，培养学生的道德品质和社会责任感，提高学生的自我管理和自我约束能力。
（3）加强学校管理：优化学校管理机制和规章制度，加强校园文明建设，提供良好的学习、生活环境，营造良好的校园氛围。
三、具体措施1. 加强师德建设（1）制定师德准则：制定教师的职业操守、道德规范等师德准则，明确教师的主要职责和要求。
（2）开展师德教育：组织教师参加师德师风培训，加强教师职业道德建设，提高教学水平和教育教学质量。
（3）树立先进典型：宣传和表彰教师先进事迹，树立先进典型，激励广大教师向他们学习。
2. 加强学生培养（1）德育教育课程：加强德育教育课程的设置，培养学生的品德修养，提高他们的道德素质。
（2）开展主题教育活动：组织学生参加各种主题教育活动，使学生了解社会道德常识和社会道德规范。
（3）建立学生社团：鼓励学生参加社团活动，培养学生的组织能力和团队精神，促进他们良好行为的形成。
3. 加强学校管理（1）制定管理制度：制定规范学校管理的制度和规章，明确学校管理的各项工作内容和责任。
（2）营造良好环境：加强校园环境卫生管理，提升学校的整体形象，增加学生的学习和成长乐趣。
（3）加强家校合作：加强与家长的沟通与合作，共同关心学生的成长和发展，形成良好的教育合力。
学校创建文明单位年度工作计划(二篇)
学校创建文明单位年度工作计划一、指导思想以____和精神为指导，以思想道德建设为核心，以主题教育和群体创建活动为载体，进一步提升学校精神文明建设层次。
弘扬崇尚科学、积极向上的生活方式，敢为人先、开拓创新的进取精神，顾全大局、精诚团结的协作精神。
倡导社会主义、____的思想道德，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，为实现“科教兴校”，促进全学校事业发展，提供强大的精神动力。
二、主要工作(一)高要求学习理论，增强创建意识。
深入学习精神，不断增强广大党员干部和师生的学习意识。
进一步增强教育工作者的责任感、使命感，增强____教育方针、政策的自觉性。
认进一步培育广大教职工以学生发展为本的教育理论，以先进的理念、忘我的境界、扎实的工作、一流的水准，精心打造农村标准化学校的品牌。
加强学生的政治理论和思想道德教育。
在思想教育与理论学习方面，进一步扩大学生的参加率和覆盖面。
融思想性、教育性、知识性、趣味性为一体，帮助青少年树立____远大理想和正确的人生观、世界观和价值观。
(二)高起点定位目标，丰富创建内容进一步巩固学校精神文明建设成果，把精神文明建设工作贯穿落实到学校各项工作之中。
1、明确创建思路和目标。
坚持以“党风”建设为龙头，以“作风”建设为抓手，以“校风”建设为落脚点的创建工作思路，把“三风”分解到学校工作的各个环节。
以学校精神文明创建要先于社会、标准要高于社会、效果要优于社会为目标，努力使我校成为精神文明建设的农村示范学校。
2、创新工作载体，在形式上体现群众性，在内容上具有认同性，把精神文明创建活动不断地引向深入。
(1)加大法制宣传教育的力度，加强以《宪法》为核心的普法宣传，提高广大教职工的法制意识和道德素质，坚持依法治校，促进学校的稳定发展。
(2)以主题教育活动为抓手，推进创建工作深入开展。
通过争做“文明学生”活动，培养学生的成人意识、公民意识，提高学生的精神文明素质。
(3)注重舆论导向作用，发挥学校精神文明示范辐射作用。
2020年文明创建工作计划4篇
2020年文明创建工作计划4篇导读：本文是关于2020年文明创建工作计划4篇，希望能帮助到您！一、指导思想继续以创建文明校为抓手，认真学习贯彻素质教育精神，提高办学质量。
进一步落实创建文明工作，争取学校创建文明工作再上一个台阶。
二、本学期工作目标㈠、健全组织机构和制度，发挥应有作用1、加强领导班子自身建设，充分发挥各组织的管理职能。
全体领导要既能“领”，又会“导”，既当指挥员，又当战斗员，深入教学第一线，勇挑重担，以身作则，真抓实干。
作风上讲民主，关系上讲和谐，思想上讲开拓，管理上讲严密，学习上讲经常，工作上讲扎实。
精诚团结，明确职责，分工协作。
㈡、加强德育工作，促进精神文明建设1、切实加强学校德育工作的领导和管理。
党政领导班子要充分发挥核心作用，把德育工作列为重要议事日程，进行专题研究和部署。
要形成校长——教导处——班主任、科任教师三个工作层面，抓好学校教育、家庭教育、社会教育“三结合”，上上下下、纵横交错、校内校外相互配合、全方位的德育工作网络。
2、建立健全德育工作制度。
抓好德育工作，要实行科学管理，要遵循学生的心理和生理发展的特点和规律，建立健全工作制度，制订切实可行的工作计划。
3、重视德育工作队伍建设，提高德育工作队伍的能力。
选派事业心、责任感强，教育思想端正，热爱学生，作风正派，有较强组织管理能力和教学水平的教师担任班主任。
通过学习德育文件、德育理论、现场观摩等途径和形式，增强班主任的光荣感和责任感，提高班主任的理论水平和工作能力。
4、立足课堂教学主阵地，积极渗透德育教育。
努力上好政治课、思想课。
政治课、思想课是学校实施德育的重要途径，对学生良好品德的形成和文明行为培养有着奠基的作用。
教学方法实现四个转变，一是从说教式转变为渗透式。
二是从保姆式转变为指导式，课堂上注意引导学生思考问题、分析问题、明辨是非，以形成道德观念。
三是从单一化转变为层次化。
四是从封闭型转变为开放型，面对社会现实，让学生接触社会，了解生活。
2020年文明校园创建活动实施方案范文（精选5篇）
文明校园创建活动实施方案2020年文明校园创建活动实施方案范文（精选5篇）为了确保活动有序地进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。
那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是小编收集整理的2020年文明校园创建活动实施方案范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。
文明校园创建活动实施方案1创建文明学校活动对于全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高师生的思想素质，科学文化素质，推进学校的改革与发展，维护学校的稳定具有十分重要的意义，为了扎实开展创建文明学校活动，促进学校各项工作持续、健康发展，根据上级教育主管部门的要求及有关文件的精神，结合本校实际，特制订新一轮创建文明学校活动的计划。
一、指导思想以《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》、《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》为依据，坚持创建工作向全体师生，广泛宣传，全面动员，全员参与，把创建工作落到实处。
二、基本目标：把创建文明学校活动作为全面贯彻党的教育方针，全面提高办学水平的一项重要工作来抓，并以此贯穿到学校的各项工作中。
通过创建文明学校活动，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，推进依法治校，以德治校进程，净化育人环境，改进工作作风，提供优质服务，树立良好校风，全面提高教育质量，加快建设教育强校的步伐。
在创建活动中，以提高教育质量，加强和改进学校内部管理，开展思想教育，活跃校园文化，维护治安秩序，改善学校设施条件，优化美化校园为重点，通过创建文明学校活动的开展，实现“创办一流学校，培养合格的有特长的学生”为办学目标。
三、领导机构创建文明学校领导小组：组长：李锡强成员：黄柏强、郭志峰、雷志浓、黄东明、梁淑怡、袁金凤四、活动内容与要求1、加强领导，持之以恒开展创建活动学校领导对创建文明学校负总责，把创建文明单位工作作为总体目标，列入学校发展规划和学校工作计划，摆上学校工作的重要议事日程。
学校创建文明单位工作计划范文5篇
工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务、制定指标、完成时间、解决方案和步骤方法等。
下面是关于学校创建文明单位工作计划范文5篇，希望对您有所帮助。
学校创建文明单位工作计划(一)一、指导思想坚持全面贯彻党的教育方针、全面贯彻党的xx大精神，深入落实科学发展观，以创建文明学校为目标，坚持“以法治校、以德治校、创建文明和谐校园”，一如既往地把文明学校的创建、师生精神境界的提升工作作为要事来抓，精心打造诗情化、艺术化、人性化的校园人文空间，让文明成为教育的最终目标，让文明成为生活的一种方式，努力把我校办成市级文明学校。
二、组织领导形成以学校党支部为核心，校长、教代会及各职能部门为坚强支撑的创建网络系统，成立创建文明学校领导小组。
各职能部门要结合本部门工作特点分工负责相应的文明学校创建工作。
组长：xxx负责全面创建工作。
副组长：xxx组员：xxx各班班主任三、创建目标和任务(一)、创建目标学校形成以人为本、树立三个形象、营造二个环境发展目标。
三个形象：⑴班子成员公正、清廉、开拓进取，全面落实科学发展观，成为全校师生表率的形象。
⑵教师爱岗敬业、教书育人、为人师表，受社会尊敬、家长信任、学生尊敬的形象。
⑶学生乐学、善思、守纪、向上、富有创新精神和实践能力的“四有”人才的形象。
二个环境：⑴团结、和谐、文明、健康的校园人文环境。
⑵绿化、美化、净化、人文化的校园自然环境。
争取获得文明学校的荣誉。
(二)、工作任务1、加强文明学校的活动组织要积极创设活动载体，开展主题鲜明、吸引力强的道德实践活动，把文明学校创建活动深入持久地开展下去。
⑴在师生当中开展创争当“文明学校”、“文明班级”、“优秀个人”等活动。
⑵定期举行校园文化“六一”文艺汇演、“爱祖国、爱家乡”的“国庆”文艺演出等活动。
2、进一步加强德育工作要积极探索新形势下德育工作的新思路、新方法，从学生的思想实际出发，反映时代的新发展和学生生活环境的新变化，尊重学生的成长规律，研究新时期学生思想变化特点，注重学生的心理健康，把爱心融入到德育工作中，创造丰富多样的德育形式和德育工作有效载体，增强德育工作的针对性、实效性和主动性，努力取得学生思想道德建设新成效，开创我校德育工作新局面。
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学校2020 年度创建文明单位工作计划以主题教育和群体创建活动为载体，进一步提升学校精神文明建设层次。
弘扬崇尚科学、积极向上的生活方式，倡导社会主义、共产主义的思想道德，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，下面是小编带来关于学校2020 年度创建文明单位工作计划的内容，希望能让大家有所收获!学校2020 年度创建文明单位工作计划（一）为进一步贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真贯彻党的精神，落实上级精神文明建设工作要点，现结合学校实际，制定我校精神文明建设工作计划。
一、工作目标认真贯彻党的和xx 届三中、四中全会精神，深入学习系列重要讲话，以思想道德建设、民主与法制建设、制度建设和环境建设为主线，以开展各项主题活动为载体，以提高师生的思想道德素质为目标，扎实推进精神文明建设各项工作，着力唱响主旋律，凝聚正能量，树立新风尚，进一步开创精神文明建设新局面。
二、工作任务（一）加强理论武装，切实提高思想政治水平1、深入学习宣传贯彻系列重要讲话精神。
把学习宣传贯彻讲话精神作为一项长期政治任务，着重领会关于“四个全面”、关于治国理政、“四有干部”等重要论述，加深对讲话精神的政治认同、理论认同、情感认同，用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。
（负责部门：宣传部，各基层党组织、各系部）2、深化中国特色社会主义和中国梦学习宣传教育。
深入开展中国特色社会主义理论体系、马克思主义哲学和党史、国史、社会主义发展史学习教育。
因地制宜组织开展纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利71 周周年主题宣传教育活动。
（负责部门：宣传部，各基层党组织、各系部）3、深入开展社会主义核心价值观学习教育。
结合工作实际，开展形式多样活动，在师生中积极推进和开展社会主义核心价值观的宣传学习。
通过中心组学习、党团组织生活及全体教职工政治学习等开展社会主义核心价值观专题学习; 结合课堂教育内容，通过团队活动、班会课等向学生进行社会主义核心价值观宣传教育; 通过学校宣传橱窗、班级宣传栏、电子屏幕、校园网等营造浓厚的宣传学习氛围; 要求师生通过自己的工作和学习岗位自觉践行社会主义核心价值观，做到真学、真懂、真信、践行。
（负责部门：宣传部，各基层党组织、各系部）4、深入学习宣传贯彻党的xx 届四中全会精神。
全面深入宣传党的xx 届四中全会精神，落实“ xx 普法”规划的各项任务，引导干部职工增强法治思维，不断提高运用法治方式处理问题的能力和水平。
（负责部门：宣传部，各基层党组织、各系部）（二）开展丰富多样的实践活动，持续深化核心价值观教育实践1、积极参加菏泽市宣传部主办的第二届全市大中专院校“家乡美菏泽颂”主题教育活动。
参与“宪法知识知多少”知识竞赛、“菏泽民俗文化”图文征集大赛、摄影大赛和校园歌手大赛等活动，进一步培养“菏泽发展，我有责任”的主人翁意识，树立正确的世界观、人生观和价值观。
（负责部门：宣传部、学生工作处、团委）2、加强师德师风建设和诚信建设。
在教师中重点开展“强师能、正师风、塑师德”主题活动，选树宣传师德典型，严格师德管理、完善师德激励机制，将师德表现作为教师年度考核、职务聘任等的重要依据。
在学生中重点开展诚信教育活动，构建一套科学合理可行的诚信教育体系，坚持诚信教育与传统美德教育相结合，促进大学生诚实守信、德才兼备。
（负责部门：教务处、宣传部、组织部、学生工作处、团委、各教学系部）3、持续深化学雷锋志愿服务活动。
不断充实和完善学雷锋志愿服务队。
健全志愿服务机制，大力弘扬雷锋精神，积极参与各类文明创建和扶残、帮困、助老、助学、义诊等社会公益实践活动和社会志愿服务活动，以及大学生“三下乡”社会实践活动，鼓励引导大学生投身志愿服务活动, 在志愿服务中弘扬和践行社会主义核心价值观（负责部门：学生工作处、团委、校医院）4、开展丰富多彩的校园文化活动。
引导学生团体、社团组织积极开展有益于身心、有助于学习的校园文化活动，组织开展好“第七届大学生科技文化艺术节”，“5、12 护士礼仪大赛”、“大学生社团节”、“校园十佳歌手大赛”等多项活动;结合重大节庆活动，围绕教育主题，积极开展技能竞赛、演讲比赛、读书征文、书画展览等丰富多彩的校园文化活动，营造和谐健康、活力充盈的校园文化氛围。
（负责部门：工会、学生工作处、团委、各教学系部）5、大力开展道德典型选树宣传活动。
继续开展“学雷锋，做山东好人”评树活动，做好道德模范评选、四德榜展示活动，传唱“四德歌”，开展“身边人讲身边事”、“好人在身边”道德讲堂活动，不断提升广大师生的道德修养和文明素质。
（负责部门：宣传部、学生工作处、团委）6、加强和改进大学生思想政治工作。
深入开展理想信念教育和形势与政策教育，增强大学生思想政治工作的针对性、实效性和感染力。
坚持以学生为本的教育服务理念，落实校领导挂点联系各系、干部职工挂点联系学生班级制度，切实加强大学生的思想引导、专业辅导、生活指导和心理疏导工作，认真做好学生的择业就业和经济困难学生的资助工作，把思想政治工作贯穿于育人的全过程。
（负责部门：宣传部、学生工作处、团委、各教学系部）（四）优化育人环境，建设文明和谐校园1、美化净化校园环境。
继续抓好校园环境的整治保洁及绿化美化工作。
内务管理规范有序，内外环境清洁整齐，无脏、乱、差现象。
积极开展节约能源活动，实施各项节能、环保措施，增强环保及生态建设意识，建设节能环保型校园。
（负责部门：总务处、各系部）2、做好校园治安综合治理工作。
做好各类应急预案的制定与完善，加强预案的演练，提高处置突发事件的能力;加强校园人防、物防、技防“三防”建设; 做好工程建设周边环境卫生和安全管理，加强校园巡逻排查，健全食品卫生安全机制，提高卫生安全意识，确保教育教学工作正常有序。
为师生营造一个良好的工作、学习、生活环境。
（负责部门：总务处、综治办）三、工作要求（一）强化组织，全员参与完善党委统一领导，党政主要领导亲自抓，各方面分工负责的领导机制和工作机制，形成人人参与、人人有责的局面。
（二）统一规划，做好保障要把精神文明建设与其他方面的工作统一规划，协调发展，保证必要的资金投入。
加强与当地文明办的沟通协调、工作报告，积极争取工作上的支持与指导，提高文明创建工作的质量和水平。
（三）做好宣传。
建立台帐通过多种形式、多种途径，做好宣传工作，营造浓厚的精神文明建设氛围。
各部门要认真做好精神文明建设各项工作和各种活动的记载，注意收集工作资料，整理后上交学校精神文明建设工作领导小组办公室统一管理、归档，确保精神文明建设资料台帐全面反映工作过程及成果。
学校2020 年度创建文明单位工作计划（二）为进一步加强学校精神文明建设，树立学校良好的文明形象，促进学校更好地发展，学校党支部、校长室研究决定，在全校范围内继续开展市文明单位创建活动。
现制订如下计划：一、指导思想以“”精神为指导，全面贯彻落实省、市教育工作会议精神，认真实施省、市有关文明单位考核标准，全面推进素质教育，培养创新型人才，提高师生文明素质，提升学校文明程度，进一步完善学校基础设施建设，切实加强学校精神文明建设，努力提高教学质量和办学水平，进一步推动教育教学的改革和发展。
二、创建目标1、创市级文明单位，争创省级文明单位;2、教育教学质量超过市直同类学校，办学规模进一步扩大;3、无师生违法犯罪，无校园安全责任事故; 师生基础文明素质不断提高，自觉遵守社会公德。
三、具体措施（一）切实加强思想建设，更新观念，努力适应新的教育形势。
1、积极加强党支部建设。
利用党课、党员学习日等形式，组织广大党员开展学习有关理论政策，不断提高党员的党性修养; 继续积极开展创先争优的活动，促进党员同志特别是党员干部在党风廉政建设、师德师风建设和文明单位创建等各项活动中充分发挥模范带头作用，充分发挥党支部在学校工作中战斗堡垒作用。
2、加强学习，不断提高思想认识。
本年度，学校将组织教职工学习“xx 届五中全会”精神，深入贯彻中共中央、国务院关于教育的一系列重要指示精神。
明确教育在现代化建设中极其重要的战略地位。
我们要通过学习，进一步明确实施素质教育的目的、内涵、范围和重点，明确实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针，要以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的全面发展的社会主义事业建设者和接班人，把对素质教育的认识提高到一个崭新的水平。
3、学习并掌握教育法律法规和方针政策，增强依法治教的自觉性。
本年度，学校拟组织全体教职工继续深入学习国家先后颁布的一系列教育法律和法规和政策，规范学校管理，加强管理力度，提高依法治校、依法治教的水平。
结合实际情况，学校将在本学年建立依法治教责任制、校务公开制，使各项工作逐步走向依法治的的轨道。
彻底杜绝以教谋私、乱收费、体罚或变相体罚学生的现象，真正以爱岗、敬业、乐教的实际行动履行教书育人的神圣职责。
同时，学校还将进一步关心特困生的学习，对父母因下岗、家境窘迫的学生，要按《义务教育法》的要求，对他们的有关费用该减免的减免，该全免的全免，并从收入中拿出专项资金来解决这部分学生的困难，保证学校不出现因经济困难而使学生失学的现象。
4、切实加强教师队伍的建设，提高教师整体素质。
(1) 强化职业道德教育，提高师德修养。
为了提高师德修养，学校将着力实施凝聚力工程，充分发挥党支部的龙头作用，建立宽松和谐的工作环境。
引导全校教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观。
加强职业道德的督查，要通过教师自查、同事互评、学生及家长参与等多种方式和途径，认真排查分析存在问题，认真落实整改措施。
完善教职工工作考核机制，把教师职业道德教育作为教师工作考核的重要内容，对师德水平差，不能履行教书育人职责的教师要采取有力措施，努力培养教师爱岗敬业的职业道德。
(2) 加强业务进修，发挥骨干教师的作用。
要根据学校制订的《教师进修暂行规定》，积极鼓励教师参加业务进修，大力培养青年骨干教师，新教结对，为青年教师压担子、搭台子、引路子、创牌子，引入可操作性强的激励投机，通过“新秀杯” 等竞赛手段，培养一批校级教学能手，逐步形成人人争上游，个个比贡献的良好风气。
(3) 加强现代化教学技术的培训，不断引进现代化的教学技术。
要充分管好、用好微机房、语音室，有计划地培训教职员工，特别是45 岁以下的青年教师，必希熟练掌握现代化教学媒体的使用方法，从而最大限度地发挥现代化教学媒体的作用。
(二) 全面推进素质教育，不断提高教学教学质量，努力培养有创新精神和创新能力的新型人才。
1、贯彻党的教育方针，更新观念，解放思想。
以实际行动纠正“为应试而教，为应试而学”的应试教育思想，坚决克服用“一个模子”来培养人才的倾向，确立新形势下的正确的教育观和人才观，精心组织，狠抓落实，培养有创新精神和创新能力的新型人才。