中考古诗文理解性默写专项训练题

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初三语文古诗文理解性默写练习题

初三语文古诗文理解性默写练习题

初三语文古诗文理解性默写练习题文1:《静夜思》
床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

文2:《登鹳雀楼》
白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

文3:《春晓》
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

文4:《登高》
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

文5:《望岳》
岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

文6:《赋得古原草送别》
离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

以上是六篇古诗文,共计296字。

默写练习题:
1. 请默写《静夜思》。

2. 请默写《登鹳雀楼》。

3. 请默写《春晓》。

4. 请默写《登高》。

5. 请默写《望岳》。

6. 请默写《赋得古原草送别》。

默写完成后,对照原文进行核对,并对比检查自己的错字、漏字以及字句顺序是否正确。

诗歌默写练习可以帮助学生提高对古诗文的理解和记忆能力,同时培养对汉字的准确书写能力。

希望同学们认真对待,仔细默写,加深对古诗文的理解和欣赏。

中考语文专练古诗词理解性默写(解析版)

中考语文专练古诗词理解性默写(解析版)

重难点02 古诗词理解性默写(建议用时:30分钟)【命题趋势】传统名篇名句是考察的重点,记忆型、理解性默写占主要地位,情景性默写越来越注重结合时事,命题新颖灵活。

【满分技巧】识记古诗词及文言文中那些意蕴深刻、富含哲理、令人深思、警策励志等方面的句子。

并且记住理解文章的主旨句,中心句及极富生命力的千古名句。

【限时检测】30分钟1.(2020年绍兴中考)请在下面横线处填上合适的古诗文名句。

生活是诗。

漫步早春的钱塘湖边,闻鸟语嘤嘤,白居易写下“几处早莺争暖树,①________”;听蛙声喧闹,盛夏夜闲情,赵师秀吟出“②________,青草池塘处处蛙”;览山林美景,享秋野静谧,王绩提笔“树树皆秋色,③________”;观瀚海飘雪,叹塞外奇寒,岑参挥毫“④________,千树万树梨花开”。

诗是生活。

“新冠”来袭,使命召唤,正所谓“⑤________”多少人胸怀“⑥________,⑦________”的抱负,满怀“,⑧________,⑨________”信心与决心,舍家为国,共克疫情。

(分别用孟子《生于忧患,死于安乐》、范仲淹《岳阳楼记》、李白《行路难》中的句子填空。

)【答案】谁家新燕啄春泥;黄南时节家家雨;山山唯落晖;忽如一夜春风来;(故)天将降大任于是斯人(也);先天下之优而忧;后天下之乐而乐;长风破浪会有时;直推云帆济沧海【解析】【分析】理解性默写,需要在理解全诗内容的基础上进行分析,要抓住题目中关键语句作答,要注意“啄“晖”“济”的书写。

故答案为:谁家新燕啄春泥;黄南时节家家雨;山山唯落晖;忽如一夜春风来;(故)天将降大任于是斯人(也);先天下之优而忧;后天下之乐而乐;长风破浪会有时;直推云帆济沧海2.(2020年宁波中考)古诗文名句填空。

时空浩渺,亘古永恒。

天地万物,往来不息。

天地以日月星辰为笔,以山川河流为墨,时时给人类以启迪。

“青林翠竹,________”是她在说,有些特质,不能丢弃;“________,江春入旧年”是她在说,时序更替,不可逆转;“莫言下岭便无难,________”是她在提醒,身处顺境,亦要谨慎:“________,柳暗花明又一村”是她在指引,陷入困境,不要放弃;“________,________”(龚自珍《己亥杂诗》)是她在说,贡献自己,不要保留;“________,________”(周敦颐《爱莲说》)是她在叮嘱,世间纷杂,坚守自我;“________,________”(刘桢《赠从弟》)是她在说,万物有节,时穷乃现。

初中语文部编版中考古诗文理解性默写练习题(99%可能会考)(附参考答案)

初中语文部编版中考古诗文理解性默写练习题(99%可能会考)(附参考答案)

中考语文古诗文理解性默写练习题班级考号姓名总分第一部分(一)《观沧海》(曹操)1.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟.远大抱负的句子是:()。

2.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:()。

3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:()。

4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是:()。

5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:()。

6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:()。

7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:()。

(二)《次北固山下》(王湾)1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:()。

2.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:()。

3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:()。

4.《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物,未来必定更加美好的哲理句是:()。

(三)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)1.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:()。

2.诗中借景抒情蕴含飘零之感.离别之恨.迁谪之远的诗句是()。

3.将月亮人格化,以寄托自己的离愁的诗句是:()。

4.写景兼点时令,含有漂泊之感.离别之恨的句子:()。

(四)《天净沙·秋思》(马致远)1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:()。

2.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是:()。

3.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:()。

4.该曲的主旨句是:()。

(五)《峨眉山月歌》李白1. 李白《峨眉山月歌》一诗中,明写月映清江美景,暗点秋夜行船之事的一句是:()。

点明远游时令,叙写青山吐月的优美意境的一句是:()。

2.李白《峨眉山月歌》中表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是:()。

中考古诗文理解性默写训练

中考古诗文理解性默写训练

着,他们在探索着,他们在寻找着。 7.“精神”与“浮 现”不能构成主谓 关系,可将 “精神 ”改为“形 象”。 8.纪念的只能是“三八节”,不能是“到 来”。 9".严 肃”不能修饰“研 究”,可以改为“认真”、“慎重”等。10
应将 “国家”改为“行业”。
(作者单位:安徽省利辛县巩店镇 909 中学)
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I isac. 中考古诗文 理解性默 写训 练 O 王孔文
1.(( ( 论语>十则》中论述学与思辩证关系
的句子是 :
告诫学生学无止境,教师要耐心指导的
句子是 : 2.现实生活中,人们为了表明“只要谦虚
求教,到处有老师”的观点时,常引用《<论语> 十则》中孔子的话 :
3. 如何正确对待别人的优点和缺点呢?
孔子 曾说过 : “ ( 《<论语>十则》)
4.( <论语) 十则》中,感叹时间流逝的名
句是 : s. 当别人不了解甚至误解 自己时,孔子
在《论语》中认为应当采取的正确态度是:_
6.《扁鹊见蔡桓公》中表现蔡桓公对医生
持有偏见的语句是 :
;表现
桓公讳疾忌 医的一句话是 :
;反
映扁鹊为人机警的语句是: _

35.《登飞来峰》中富有哲理的诗句是 :
O
36.《论诗) 中作者主张诗歌创作要有时 代精神,反对泥古不化的名句是 :
37. 邮道元 的《三峡》一 文 中正面描写 三
峡山势的语句是 : __ ___ _ _
; 侧面烘托
的句子是 : _
38 《三峡》中写三峡悬崖高耸特点的句
子是 : __ _ ___
; 写秋天三
29.人们常用《观书有感》中的诗句“_ _一

中考古诗文理解性默写练习

中考古诗文理解性默写练习

中考古诗文理解性默写练习一、理解型默写部分1、唐代陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句。

由此联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是:,。

2、《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是:,。

3、《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的名句是:,。

4、《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是:,。

5、李商隐《无题》的,。

是诗中的警句,现常用来赞誉那些为事业,为他人无私奉献、鞠躬尽瘁的人。

6、德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长,正如龚自珍在《已亥杂诗》中所说的:,。

7、《〈论语〉十则》中阐述学习与思考的辩证关系的句子是,。

8、在危急关头挺身而出,勇担重担,可用“,。

”来形容。

(用《出师表》中的原句回答。

)9、纵观古今中外,凡成就一番事业的人士,他们在成功与挫折面前始终保持“,。

”的良好心态。

(用《岳阳楼记》中的一句名言填空)10、《过零丁洋》中最能表现文天祥崇高民族气节的诗句是:,。

11、美国在联合国大唱“人权”高调,其实是“。

”,意在干涉他国内政。

(用《醉翁亭记》中的句子)二、归纳型默写1、我国古代诗文中,有许多关心民间疾苦、同情劳动人民的佳句,如:,。

2、写出你学过或自己积累的古人有关离愁别恨的一个诗句:_____________ ,_______________ 。

3、请从初中所学过的古诗文中选择意思完整的名句表达你的凌云壮志:,。

4、请你从积累的古诗中写出一个与“大海”有关的完整诗句:,。

5、“兴,百姓苦;亡,百姓苦”是封建社会的普遍现象。

从你所积累的古诗词中选出两句表现百姓苦的诗句:,。

7.古诗词中有许多写到洛阳的句子,请写出两句。

8. 在课内外的探究活动中,我们常常有“站得高看得远”的感慨,请你用学过的一句古诗来表达:9.我们课内外学过的古诗词中,有不少诗句含有深刻的哲理,如“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。

”请你再写出两个含有哲理的诗句。

,。

中考古诗词理解型默写(附答案)

中考古诗词理解型默写(附答案)

中考40首必背古诗词理解性默写1、《观沧海》(曹操)1.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

2.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木丛生,百草丰茂。

3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。

4.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

5.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海。

6.毛泽东词《浪淘沙·北戴河》中有句:“萧瑟秋风今又是。

”《观沧海》中与之意思相近的诗句是:秋风萧瑟,洪波涌起。

2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)1.表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

2.融情入景,含有飘零之感、离别之恨的句子是:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

3、《次北固山下》(王湾)1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。

2.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律,蕴涵新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。

3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。

4.王湾在《次北固山下》中通过“潮平两岸阔,风正一帆悬”的优美诗句把江水浩淼平阔,轻风柔和,波平浪静的景色表现的淋漓尽致。

4、《天净沙·秋思》(马致远)1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

2.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是:枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。

3.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳西下,断肠人在天涯。

4.该曲的主旨句是:(夕阳西下,)断肠人在天涯。

5、《夜雨寄北》(李商隐)1.《夜雨寄北》中思念之情,亘古不变,千百年来为人们所传唱,李商隐将相思之情转化为了重逢的希冀(运用想象以未来相聚写今日相思)的句子:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

初中语文2024届中考古诗文理解性默写练习(共10篇,附参考答案)

初中语文2024届中考古诗文理解性默写练习(共10篇,附参考答案)

中考语文古诗文理解性默写练习班级考号姓名总分一、《关雎》(《诗经》)1.小伙子看到美丽而贤惠的姑娘,常说的一句话是“,”。

2. “,”抒写了求之不得的相思之苦。

3. “,”是全诗的诗眼,表达男子都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子。

4. “,”两句通过动作描写,写出男子发求之不得而苦闷难眠。

5.青年男子对美貌少女表达倾慕之情的句子是:,。

6. 写男子弹奏琴瑟,以博得女子好感的句子是“,”。

7.“,”两句统摄全诗。

二、《蒹葭》(《诗经》)1、三个诗节的第四句,“”,“”,“”是写对意中人所处位置的猜测:从在河水那一方到在河岸那一边,再到在水边那一头。

2、古诗中,“水”意象是离愁的载体,因而“秋水”意象既实指自然景观,又特指主人公凄婉惆怅的情感。

比如《诗经·蒹葭》中“,”。

3、歌曲《在水一方》的词中有“我愿逆流而上,依偎在她身旁,无奈前有险滩,道路又远又长”的句子,从韵脚和内容上看,这是化用、改写了《诗经·蒹葭》中的“,。

”两句。

4、《蒹葭》中写清秋萧瑟景象,给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调的诗句是“蒹葭苍苍,白露为霜”。

5、《蒹葭》中,寻觅佳人的主人公在感慨顺流而下寻觅不得,只隐约在水中央看到佳人身影之后,对周遭的场景的描绘变成了“,。

”6、《诗经·蒹葭》中写深秋的白露凝结成霜时,主人公顺流而下追随恋人的诗句是“,”。

7、《诗经·蒹葭》中写主人公为寻觅恋人逆流而上,且描写了道路险峻难攀登的句子是“,”。

8、在《诗经·蒹葭》中,诗人想顺流去寻找伊人,但伊人仿佛在水中央的两句是“,”。

9、“,。

”两句以眼前所见景物起兴,既点出深秋季节一片萧条,又衬托出诗人凄婉的感情。

10、《诗经·蒹葭》中主人公热烈思慕伊人,逆流而上,去追寻她,而道路却高而险阻的诗句是“,。

”11、《蒹葭》中写诗人曾经逆流而上追寻“伊人”的句子是“,”。

12、“”“”两句在三个诗节中的重复,表现出主人公对意中人不可阻遏的渴慕和锲而不舍的追求,主要突出寻找、追求恋人的艰辛。

中考古诗词理解性默写61题(含答案)

中考古诗词理解性默写61题(含答案)

古诗词理解性默写1.《观沧海》实写诗人所见之景的句子:水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

描写诗人想象中的景象的句子:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

最能体现诗人博大胸襟的诗句是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里;2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中融情入景,含有飘零之感、离别之恨的句子是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

通过丰富的想象,运用拟人手法表达对朋友深切关心的诗句:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

3.《次北固山下》表达乡愁之情的句子:乡书何处达?归雁洛阳边。

暗示着时光流逝,饱含自然理趣,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。

描写大江行船之壮阔景象的诗句是:潮平两岸阔,风正一帆悬。

4.《天净沙·秋思》点明主旨、直接道出天涯游子之悲的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。

5.《峨眉山月歌》点明远游路线,抒发依依惜别之情的诗句是:夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

表现月光柔柔、波光粼粼的诗句是:峨眉山月半轮秋,影人平羌江水流。

6.《江南逢李龟年》常被用来表达盛世不再、国运衰微,身世飘零、人生落魄两句诗是:正是江南好风景.落花时节又逢君。

7.《夜上受降城闻笛》表现边塞荒寒凄冷的句子是:回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。

表现征人满怀愁绪、思念家乡的句子是:不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

8.《秋词》诗中赞美秋景胜春光的诗句:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

表达了诗人豪迈乐观之情、抒发志向的诗句:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

9.《夜雨寄北》诗中写思归不得的愁苦之情的诗句是:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句:何当共剪两窗烛,却话巴山夜雨时。

10.《十一月四日风雨大作》诗中语带双关的一句诗是:夜阑卧听风吹雨。

11.《潼关》表现作者渴望冲破罗网、勇往直前、追求个性解放的诗句是:河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。

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l 《南园》中抒发诗人怀才不遇情怀的句子(反面写投笔从戎的必要性)是:请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯。

l 《梦江南》以写景表现女主人公离愁的句子是:斜晖脉脉水悠悠,肠断白萍洲。

l 《梦江南》表现思妇等待时间之长的句子是:过尽千帆皆不是。

l 《茅屋为秋风所破歌》写诗人无可奈何的诗句是:唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

l 王安石在《子美画像》诗中说:“宁令吾庐独破受冻死,不忍四海赤子寒飕飕。

”《茅屋为秋风所破歌》中与王安石的话相照应的句子是:“安得广厦千万间……吾庐独破受冻死亦足。

”l 《茅屋为秋风所破歌》中抒发诗人为理想而献身的伟大情怀的句子是:吾庐独破受冻死亦足。

l 《茅屋为秋风所破歌》中写出了40岁以上的人穷困经历的句子是“布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂l 《茅屋为秋风所破歌》表现群童顽皮的句子:南村群童欺我老无力,忍能对面为强盗。

抒发作者虽身居漏雨屋舍仍关心天下百姓疾苦的美好感情的句子是:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。

l 〈望洞庭湖赠丞相〉咏洞庭湖的名句是:气蒸云梦泽,波撼城。

诗中隐喻想做官而没有途径的句子是:坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

l 〈渔家傲〉中表现作者矛盾心情的语句是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

表现对将军和征夫产生同情和敬佩的句子是:人不寐,将军白发征夫泪。

描写边城冷落荒凉景色的句子是:千嶂里,长烟落日孤城闭。

这句是我们联想到王维〈使至塞上〉的名句“大漠孤烟直,长河落日圆。

”l 《己亥杂诗》中以落花喻自己身世,即使沉沦,也要为护花发挥一定的作用的句子是:落红不是无情物,化作春泥更护花。

l 《行路难》中表现作者的理想抱负终会实现的积极乐观精神的语句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

l 《行路难》中用典的语句是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

l 《行路难》中比喻人生路上的艰难和仕途的阻塞的句子是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

l 《观刈麦》中表现作者对农家的同情和关心的诗句是:听其相顾言,闻者为悲伤;念此私自愧,尽日不能忘。

极写农民在麦收季节田间劳动辛劳的句子:足蒸暑土气,背灼炎天光。

力尽不知热,但惜夏日长。

l 《饮酒》中提现心与物遇,进入物我两忘境界的一句是:采菊东篱下,悠然见南山。

l 〈关雎〉点明主人公热恋的姑娘身份的句子是:参差荇菜,左右流之。

〈君子于役〉中为“赋”的句子是“君子于役,不知其期。

”诗中描写农村晚归图的句子是“鸡栖于埘,日之夕矣,羊牛下来。

”l 〈蒹葭〉中为“兴”的句子是“蒹葭苍苍,白露为霜”l 唐代陆龟蒙〈别离〉诗中“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句,由此可联想到王勃的〈送杜少府之任蜀州〉的两句诗:无为在歧路,儿女共沾巾。

l 问:〈送武判官归京〉中写北方边地风狂雪平的句子是哪两句?答:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

l 《白雪歌送武判官归京》一诗中,从视觉角度看,色彩鲜明、红白相间映衬的两句诗是:纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

l 〈沁园春*雪〉中“千里”“万里”两句是交错着说的,既千万里都是冰封,千万里都是雪飘。

〈白雪歌送武判官归京〉中也有是两句将军角弓不得控,都护铁衣冷难着交错着说的。

l 问:〈得道多助,失道寡助》中阐述决定战争胜败因素的名言是什么?文章的中心论点是什么?答:都是“天时不如地利,地利不如人和”。

l 问:孟子认为“人和”是战争胜利的重要因素,由此推出什么结论?答:得道者多助,失道者寡助。

问〈生于忧患,死于安乐〉中说明人才经过艰苦磨练的作用的句子是什么?文章的中心论点是什么?所以动心忍性,曾益其所不能。

然后知生于忧患,而死于安乐也。

l 问:怎样回答关于《楼记》的若干问题?答:〈楼记〉中表达作者旷达胸襟的句子是:不以物喜,不以已悲。

表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是:(心旷神怡、宠辱偕忘。

)表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是:(去国怀乡,忧谗畏讥。

)文中动静结合、描写洞庭湖月夜美景之句:(浮光跃金,静影沉璧)。

表现作者远大政治抱负的句子是:(先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

)叙述滕子京政绩的句子是:(政通人和,百废具兴)。

文中“前人之述备矣”,照应前文的哪一句:(刻唐贤今人诗赋予其上。

)杜甫曾云:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!呜呼何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”在《楼记》中与之境界、情怀相似的句子是:(先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

)l 问:如何回答关于《醉翁事记》的若干问题?答:〈醉翁亭记〉中的主旨是与民同乐,在第一段就微露主旨的句子是:山水之乐.得之心而寓之酒也。

写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子:(醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

)山间朝暮之景各是什么?(朝:日出而林霏开。

)(暮:云归而岩穴暝。

)描绘四时之景的句子是:春:野芳发而幽香。

夏:佳木秀而繁阴。

秋:风霜高洁。

冬:水落而石出。

点出作者,收束全文的句子是:(太守谓谁?庐陵欧阳修也。

)指出太守自谓醉翁原因的句子是:太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号日醉翁也。

l 问:怎样回答有关〈〈水调歌头·明月几时有〉的若干问题?答:通过写明月来表达对人生美好祝愿的句子是:但愿人长久,千里共婵娟。

“此事古难全”中“此事”指的是人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

从“隔千里兮并明月”演化而来的句子是:但愿人长久,千里共婵娟。

直接写明月的句子是:转朱阁,低绮户,照无眠。

写作者矛盾心情的句子是:我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

直接寄语远方弟弟的名句是:但愿人长久,千里共婵娟。

富有人生哲理的句子是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

〈水调歌头·明月几时有〉中唤起人类普遍情感体验的名句是:但愿人长久,千里共婵娟。

《醉花阴》中既摹形,又传神,具有深入人心之力量的句子是:人比黄花瘦。

《使至塞上》中被王国维称为“千古壮观”的名句是:大漠孤烟直,长河落日圆。

《登飞来峰》中是全诗的精华,蕴涵着深刻的哲理的句子是:不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。

l 《论诗》超过了单纯论诗的畴,具有普遍的意义的句子是:江山代有人才出,各领风骚数百年。

l 《过零丁洋》中表明作者以死明志的决心且成为千古传诵的名句是:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

l 〈浣溪沙〉中表现作者积极的人生态度和身处逆境而不悲观的精神境界的句子是:谁道人生无再少?门前流水尚能西。

l 〈书湖阴先生壁中千古传诵的名句是:一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

l 问:如何回答下列古诗文中有关四季景色的问题?。

1. 答:仲淹在〈楼记〉一文过写“花草鸟鱼”来展现春景之美:沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

2. 万里〈晓出净慈寺送林子方〉通过荷花表现夏景:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

3. 清照在〈如梦令〉过写荷花来表现夏景:兴尽晚回舟,误入藕花深处。

4. 辛弃疾在〈西江月·夜行黄沙道中〉描写农村夏夜美景:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

5. 马致远在〈天净沙·秋思〉中摄取九种景物来表现秋天特定景物:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

6. 〈十一月四日风雨大作〉描绘冬景的句子:夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

l 问:如何回答关于《判论战》的若干问题?7. 答:别请见鲁庄公的根本原因是:肉食者鄙,未能远谋。

8. 表现刿“取信于民”的战略思想的句子:小大之狱,虽不能察,必以情。

9. 刿让鲁军追逐齐军的原因是:视其辙乱,望其旗靡。

10. 〈判论战〉中出现的一个成语:一鼓作气。

11. 刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是:视其辙乱,望其旗靡。

12、〈刿论战〉中能体现刿军事思想的句子是:夫战,勇气也。

l 问:怎样回答有关〈出师表〉中的若干问题?1. 答:〈出师表〉中写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子:亲贤臣,远小人。

亲小人,远贤臣。

2. 诸亮希望后生不要随便看轻自己的句子:不宜妄自菲薄。

3. 诸亮给禅建议中最重要的一条:亲贤臣,远小人。

4. 当任命一个人来挽救局面,人们常引用的《出师表》中的一句名言是:受任于败军之际,奉命于危难之间。

5. 表明作者志趣的句子:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

6. 诸亮劝禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子:罚减否,不宜异同。

7. 第一段出现的两个成语。

开圣听、妄自菲薄。

8. 作者向后主提出的三条建议是:①开圣听。

②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。

③亲贤臣,远小人。

9. 指出出师战略目标的句子:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

l 〈出师表〉中表示作者感恩图报的句子:不效则治臣之罪,以告先帝之灵。

l 《出师表》中,诸亮分析先汉兴隆的原因是:亲贤臣,远小人。

l 《出师表》中叙述诸亮追随先帝驱驰的原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激。

l 问:〈君子于役〉第一章借景抒情的句子是什么?第二章中描写农村晚景反衬主人分心不平静的诗句是什么?点明全诗主旨的句子是什么?答:鸡栖于埘,日之夕矣,羊牛下来。

鸡栖于桀,日之夕矣,羊牛下括。

君子于役,不知其期。

l 问〈春夜喜雨〉中比喻在不知不觉中影响人、教育人的诗句是什么?〈春夜喜雨〉中的一组对偶句是什么?答:随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

l 〈春夜喜雨〉中描写雨后百花盛开景象的句子(想象句子)是什么?晓看红湿处,花重锦官城。

l 〈春夜喜雨〉中从听觉角度写雨的句子是:随风潜入夜,润物细无声。

与此有异曲同工之妙的朱自清写春雨的名句是:像牛毛,像花针,像细丝。

l 〈春夜喜雨〉中从视觉角度写江村夜景图的句子是:野径云俱黑,江船火独明。

l 〈春夜喜雨〉中描写春雨悄然而至的诗句是随风潜入夜,润物细无声。

l 怎样回答有关《涉世家》的若干问题?答:①起义的导火线:(会天大雨,道不通,度已失期。

失期,法皆斩。

)②起义的根本原因:(天下苦久矣。

)③起义的策略口号:(诈称公予扶、项藏,从民欲也。

)④展现千古志士之胸襟的语句或最能表现涉反抗精神的句子是:(王侯将相,宁有种乎!”)⑤白曾豪迈地放歌:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。

”与之意思相似的句子是:(燕雀安知鸿鹅之志哉!)⑥写出涉少时远大抱负的句子是:(燕雀安知鸿鹅之志哉!)l 怎样回答关于愈的《马说》的一些问题?答:①《马说》一文的主旨句是什么?(其真不知马也。

)②描写于里马终身遭遇的句子是:(只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。

)③写出千里马被埋没的根本原因的句子是:(食马者不知其能干里而食也。

)④千里马被埋没的直接原因是:(食不饱,力不足,才美不外见。

)⑤怀才不遇的人常慨叹的两句话是:(千里马常有,而伯乐不常有。

)l 怎样回答关于《捕蛇者说》的若干问题?答:①《捕蛇者说》中点明全文主旨的句子是:孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎?②表现作者写作目的的一句话是:(以俟夫现人风者得焉。

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