七年级语文阅读加油站(12周)
七年级语文阅读加油站（第12周）
阅读技巧点拨：人物形象的分析
A、人物形象的描写方法
1．小说的人物形象描写的方法主要有：外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写。
2．对人物的容貌、神情、姿态、服饰等外形进行描写的是肖像（外貌）。
3．对人物的对话、独白及语气声态进行描写的是语言。
4．从描写的角度看，人物描写的方法还可以分为：正面描写和侧面描写，也说是直接描写和间接描写。
B、分析人物性格形象方法：（1）抓住人物的描写方法进行分析。
（2）概括具体事例进行分析。
一、现代文阅读
那些雪，那些暖（19分）
丁立梅
①南方的朋友，给我讲了一个故事。
雪在南方成灾的时候，她所在的城，也被大雪所困，全城停电停水，一到夜晚，整个城，黑的让人恐慌。
②那晚，朋友下班回家，曾经灯光活泼的窗口，变得黑沉沉一片。
一个城，寂静如荒岛。
朋友家在五楼，黑暗中，楼梯充满恐怖地对着她。
她迈着沉重的步子上楼，想着那长长的楼梯，她该如何一步一步走到头，心里顿时凄凉暗生，一漫一大片。
③这时，朋友突然听到身后的门，“吱呀”一声开了，一束手电筒的光照过来，暗黑的楼梯上，霎时跳跃着温暖的光芒。
朋友回过头去，灯光处，隐约看见一个大人和一个孩子的身影。
孩子举着手电筒，温暖的光芒，一直把她送至五楼。
④朋友说，这辈子，她都不会忘记那束灯光，于漆黑寒冷中，把她无助的心，焐得温热潮湿。
⑤我的另一个朋友，也给我讲了一个有关雪有关温暖的故事。
那是春节返家的途中，她所乘的中巴车，被大雪困在一座桥上。
在等待救援的过程中，一车的人，又冷又饥。
大家焦虑不已，一边抱怨着，一边诅咒着外面的雪。
突然，雪地里，一个农民远远地来了。
肩上担着副担子，担子两头，挑着两只铅桶。
扁担头上，挂着一些白瓷缸，随着他的走动，白瓷缸叮当作响。
车上有人苦笑说，这个农民真聪明，知道趁火打劫呢，准是高价来卖什么吃的了。
⑥近了。
一张黑脸庞，笑吟吟地贴在车窗外。
大雪的天，他的额上，居然沁出细密的汗。
司机打开车门跳下车，他跟司机嘀咕了两句，司机一脸是笑，赶紧把他让上车。
他歇下担子，揭开挑来的铅桶，里面热腾腾的，竟全是生姜红糖水。
他舀满了一瓷缸，端上，憨憨地笑着对车上人说：“冻坏了吧？生姜茶驱寒，你们将就着喝点，暖暖身子吧。
”
⑦一车人，都喝了他的生姜茶。
一车人的心，都被他的生姜茶烫暖了。
大家要给他钱，他吓得双手直摇，连说，使不得使不得，一点生姜茶，哪能要钱呢。
赶紧挑起他的空担子，走了。
一车人目送他走远，眼前困住他们的雪，也变得可爱起来。
一瓷缸姜茶的温暖，从此留在他们心上。
⑧看报，看到河北唐山市13个农民的事迹。
南方雪灾，让他们坐立不安。
他们自掏腰包，自发组成一只抗灾抢险队伍，于大年三十这天，千里迢迢奔赴受灾最严重的郴州，冲到抗灾最前线，吃尽辛苦。
他们中年龄最大的62岁，年龄最小的，仅19岁。
⑨他们的理由，简单而朴素：当年唐山大地震时，全国人民帮了他们的，现在，是他们回报的时候了。
⑩这世上，真诚的付出，从来不会落空当你送出了你的温暖，总有一天，它会带着他人的体香，重又回到你身边，慰藉你的寒冷和困厄。
（选自《扬州晚报》）
1.文章记叙了“有关雪有关温暖”的三个故事，请你概括。
（6分）
2.揣摩下列句子中加点词语表达的妙处。
（4分）
心里顿时凄凉暗生，一漫一大片。
3.试结合第⑥⑦两段内容，具体分析那位送生姜茶农民的性格特征。
（6分）
4.下列对文章理解和分析有误的一项是( )(3分)
A.文章通过三个故事告诉我们：身处这个世界上，我们应怀一颗感恩之心生活，学会付出爱。
B.文中画线的句子运用了环境描写的方法。
突出停电后城市和楼梯的恐怖，反衬那束手电光芒给人带来的别样的光明和温暖。
C.文中的第二个故事运用了情景交融的手法，表现了那位农民乐观向上的高尚情操。
D. 文章的结尾处是本文的“点睛”语段，深化了文章的主题。
二、文言文阅读
于令仪不责盗
曹州于令仪者，市井①人也，长厚不忤物，晚年家颇丰富。
一夕盗入其家诸子擒之乃邻舍子也。
令仪曰：“汝素寡悔②，何苦而为盗邪？”曰：“迫于贫耳。
”问其所欲，曰：“得十千③足以衣食。
”如其欲与之。
既去，复呼之，盗大恐。
谓曰：“尔贫甚，夜负十千以归，恐为人所诘。
”留之，至明使去。
盗大感愧，卒为良民。
【注】①市井：指做生意。
②寡悔：很少做对不起自己的事。
③十千：指十贯铜钱。
1．解释下列各句加点词的解释（2分）
汝素寡悔素：（）卒为良民卒：（）
2．请将文中画线句子翻译成现代汉语。
（3分）
尔贫甚，夜负十千以归，恐为人所诘。
3．文中划线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出来。
（2分）一夕盗入其家诸子擒之乃邻舍子也
4.请简要概括于令仪的性格特点。
（3分）
三、名著阅读
狐狸和樵夫（10分）
狐狸为躲避猎人们追赶而逃窜，恰巧遇见了一个樵夫，便请求让他躲藏起来，樵夫叫狐狸去他的小屋里躲着。
一会儿，许多猎人赶来，向樵夫打听狐狸的下落，他嘴里一边大声说不知道，又一边做手势，告诉他们狐狸躲藏的地方。
猎人们相信了他的话，并没留意他的手势。
狐狸见猎人们都走远了，便从小屋出来，什么都没说就走。
樵夫责备狐狸，说自己救了他一命，一点谢意都不表示。
狐狸回答说：“如果你的手势与你的语言是一致的，我就该好好地感谢你了。
1.本文选自《》，该书是古希腊民间流传的讽喻故事集。
书中大部分是以为主人公的寓言，最常用的修辞手法是。
（3分）
2.椎夫得不到狐狸的感谢的原因是什么？读了这个故事，我们可以得到什么教益？（4分）
3.请你再写出三个出自该书的寓言故事。
（3分）。
七年级语文阅读加油站(13周)
七年级语文阅读加油站（第13周）春光美周海亮①街路划一条漂亮的弧线，探进公园深处。
公园绿意盈盈，却有桃红粉红轻轻将绿意打破。
柳絮纷飞，落满松软的一地。
鸽子们悠闲地散步，孩子们快乐地追逐，空气里弥漫着沁人心脾的花香。
春天属于山野，属于城市，属于公园里每一朵勇敢开放的丑丑的小花。
②公园的小径上走着一位女孩。
女孩的棍子畏畏缩缩，慌乱且毫无章法。
棍子戳戳点点，碰到了毫无防备的老人。
③老人轻微地“嘘”了一声。
④“对不起，”女孩急忙停下来，“对不起……戳痛你了吧……真的对不起，我是一个盲人……”⑤“没关系的，”老人轻轻地笑，“我知道，你只是有些不便。
”⑥“只是有些不便？”女孩的神情霎时黯淡下来，“可是我看不见了，永远看不见了……就像现在，每个人都可以在这里欣赏春色，我却不能……”⑦“可是孩子，春色只是为了给人看吗？春天里的一花一草，只是为给人欣赏而存在吗？”⑧“难道不是吗？”⑨“当然不是。
”老人说，“比如我面前就有一朵花。
这朵花很小，淡蓝色，五个花瓣。
也许它本该六个花瓣吧？那一个可能被蚂蚁们吃掉了……花瓣接近透明，里面是鹅黄色的花蕊……我可以看得见这朵花，然而你看不到。
可是这朵花因为你没有看见它而开得松懈吗？还有那些有残缺的花儿，比如被虫儿吃掉花瓣，啃了骨朵，比如被风雨所折断，被石块所挤压，它们可曾因为它们的残缺和大自然给予它们的不公就拒绝开放吗？”⑩“孩子，你要知道，当秋天来临，所有春天开过的花儿，都会结成种子。
就像我眼前的这朵小花，它也会结出它的种子……这与它的卑小无关……更与它的残缺无关……它是一朵勇敢的花儿，勇敢的花儿都是快乐和幸福的。
”⑪“花儿就像你，你就是花儿……为什么闷闷不乐呢？为什么要放弃开放的机会呢？为什么要放弃整个春天呢？”⑫“我没有放弃春天……可是我看不到春天……”⑬“你还可以去触摸春天。
孩子，你可以触摸花草，触摸鸽子，触摸阳光与柳絮……其实盲人也是可以看到这世界的，却不是用眼睛，而是用心，用感觉，甚至，用爱……”⑭“您是说，用爱吗？”⑮“是的，孩子。
人教版初中语文七年级下册第二学期第12周周考试卷
人教版初中语文七年级下册第二学期第12周周考试卷一、基础知识(每小题5分,共25分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是：（）（5分）A．气魄pò污秽huì澎湃bài 哽gěng住B．哺pǔ育惩chéng罚懊ào悔胡骑jìC．屏障píng 可汗hán 滋zī长炽zhì痛D．谰lán语泛fàn滥镐gǎo头逼狭xiá2、下列各组词语书写有误的一项是（）（5分）A．狂澜哽住嗥鸣亦复如是B．崎岖阻抑亘古祈祷C．山颠屏障懊诲险峻D．怪诞斑斓标直铠甲3、下列句子中成语使用正确的一项是（）（5分）A.路人对用粉笔作老虎画的老汉大为赞赏：“能把老虎画得如此惟妙惟肖．．．．，确实厉害。
”B.巴金的《家》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫．．．．，具有很强的感染力。
C.这山里的天气一会儿风，一会儿雨的，真是风云突变．．．．啊。
D.连老师都做不出来的题，这位新同学两分钟就算出来了，我对他的敬佩之情油然而生．．．．。
4、下列句子没有语病的一句是( ) （5分）A.作为一种新媒介，微博为公众提供了一个广阔的交流平台。
B.通过为期三个月的市容环境整治，使老城区的面貌焕然一新。
C.市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。
D.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。
5、下列对课文内容的解说不正确的一项是（）（5分）A．《黄河大合唱》，是由光未然（张光年）作词，冼星海作曲，是宣扬革命精神的音乐史诗，是中国现代大型声乐创作的重要作品。
B．《木兰诗》选自《乐府诗集》，是南北朝时南方的一首乐府民歌。
C．《艰难的国运与雄健的国民》是用散文形式写的“黄河颂”、民族精神颂。
D．由法国著名作家都德写的《最后一课》，作为“爱国主义”的符号，融入近代中国人百年的情感之中。
二、古诗文积累（共20分）6、古诗文默写（每空2分，共20分）⑴《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是，，，。
金状元周周练七年级下册语文第十二周试卷
金状元周周练七年级下册语文第十二周试卷一、积累（共12分）1、据拼音写汉字。
（2分）（1）步lǚ（2）chà紫嫣红（3）粗guǎng（4）ǒu心沥血2、默写。
（共8分）（1）无意苦争春，____________。
____________，只有香如故。
（2）已是悬崖百丈冰，____________。
（3）____________，关山度若飞。
（4）____________，____________，相随饷田去，丁壮在南冈。
（5）____________，梦回吹角连营。
____________，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
3、本学期的名著推荐阅读是中国古代小说《西游记》。
请写出《西游记》中孙悟空最具反抗精神的情节。
（2分）二、运用（共12分）4、下面是某餐馆门口贴着的一副对联。
请你运用小学学过的《悯农》诗中的有关词句填在下面的横线上，使之完整。
（3分）上联：____________，弃之可惜；下联：杯中酒口口都香甜，量力而行。
5、下面是一学生按照例句，通过想象，以“音乐”为陈述对象仿写的句子，句中有错别字，也有不恰当的地方，请找出（用符号表示）并加以改正。
（4分）例句：寓言是一座奇特的桥梁，通过它，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富。
学生仿句：音乐是一份快乐的清单，读懂它，可以从惆伥走向愉乐，又可以从常人走向伟人。
6、现在我市仍有许多场所贩卖野生动物，一些宾馆、饭店私自收购、宰杀野生动物以招徕顾客。
为了杜绝这种现象，你有没有什么有效的办法？请用简要的语言写出你的设想。
（5分）三、阅读（一）北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
7、下面这段文字是对“山舞银蛇，原驰蜡象”的赏析，看看人家是怎么赏析的，请你就“惟余莽莽、顿失滔滔”写一点赏析文字。
初一语文第十二周周练及答案
洪翔中学2011——2012第一学期第十二周周练初一年级语文试卷时间：60分钟满分：70分命题人：张娟一、基础知识及运用（28分）1.请根据下列语境据音写出汉字或给加点字注音。
（4分）白驹．（）过隙，作为一个历史长河中的旅人，我们上船时接受了前人的赠礼，这对我们大有bì（）益。
一个人只有读懂了世界，吸足了知识，洪翔中学会摒．（）弃，并经过努力的实践，才可能jī（）身于世。
这样他才真正完成了继承与超越的交替，才算尽到历史的责任。
2.根据提示补写名句或填写原句。
(9分)（1）春天像刚落地的娃娃，，。
（2），我言秋日胜春朝。
（3）稻花香里说丰年。
（4）天街小雨润如酥，。
（5）《次北固山下》描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然哲理的诗句是： , 。
（6），清风半夜鸣蝉。
（7）梅须逊雪三分白，。
3.下列划横线的成语使用不恰当的一项是( )(3分)A、这家餐馆师傅的厨艺很高，做出的美味真是脍炙人口。
B、这件事以后，母亲对为富不仁者的反感比以前更加强烈了。
C、九寨沟优美的自然风光令中外游客流连忘返。
D、省剧院的文艺工作者们一路风尘仆仆，昼奔夜宿，希望能早一天赶到老区。
4.下面语段画线处都有语病，请改正过来。
(4分)生命没有高低贵贱之分。
①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。
对父母，我们是他们安度晚年的保障；②对朋友，我们是他们倾诉衷肠。
任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，③这样，你的人生才会走进新的一页。
让我们昂起头，④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布——我很重要！⑴第①处词语赘余，应删去的词语是⑵第②处成分残缺，应在句末添加⑶第③处搭配不当，应将⑷第④处语序不当，应调整为5.请根据你对名著的阅读积累，完成下题。
（4分）《汤姆·索亚历险记》，作者___________，国籍。
汤姆和蓓姬在洞中迷路后，急切希望有人来救他们，但后来汤姆见到了人，却吓得动弹不得，这是为什么？第 1 页共6 页6.古诗赏析（4分）绝句(杜甫)江碧鸟逾白，山青花欲燃。
上学期七年级语文(第12周)组合阅读()
2021-2021学年上学期七年级语文〔第12周〕组合阅读【诗词鉴赏】阅读下面诗歌，完成1—3题。
十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
1．诗中僵与孤，写出了诗人当时怎样的处境？它们在诗中有什么作用？2．简要分析“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来〞两句的内涵。
3．对本诗品析有误的一项为哪一项〔〕A．诗的一、二句集中在一个思字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。
B．诗的三、四句集中在一个梦字上，幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。
C．全诗风格积极向上，具有强烈的感染力。
D．僵卧道出了老迈境况，孤村说明与世隔绝的状态，真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。
【文言文阅读】阅读下面文言文，答复4—7题。
【甲】周公诫子成王封伯禽于鲁，周公诫之曰：“往矣！子无以鲁国骄士。
吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。
然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。
吾闻德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广阔，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，善；博闻强记，守之以浅者，智。
夫此六者，皆谦德也。
夫贵为天子，富有四海，由此德也；不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也；可不慎欤！【乙】教子有方方其①在任时，生二子。
谓其妻曰：“予年将半百，有子已足，况再索乎？予意送汝归故里，以教予子。
是方成章②，尚不知风俗。
假令长在署中，其安分者不过无能，其不安分者那么竟败类矣。
盖衙门之所尚者，骄惰奢侈，娼、酒、赌、博无所不为，此那么知识未定之人之所大忌。
天下之不为风俗所移，出类拔萃者，能有几人乎？予以何等起家？祖功宗德，尽于此矣？安敢望后亦有豪杰之士耶？汝以二子归，先训之读，二三年可知其志。
倘能读书那么善，否那么，农、工、商贾，各予一业，决不至饿殍③者，假设曰…少君‟而已矣。
此不但饿殍，皆俳优④之流亚⑤也。
〞其母、妻皆性喜简朴，亦恶坐享，欣然同归。
七年级初中语文阅读理解专项练习题及答案资料及答案带解析
七年级初中语文阅读理解专项练习题及答案资料及答案带解析一只空瓶子的温暖作者：XXX星期天，一家人购物回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。
13岁的女儿是进步了，以前她可是随手乱扔。
但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会。
我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里。
这是我的惯，我不会把它们扔掉的，我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。
今天，我更是要做给女儿看的。
我知道女儿会不屑一顾，还会说我老土。
如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃XXX，而且会比着谁会浪费。
不过我会用事实告诉她，即使像有钱的XXX，在生活中也是反对浪费的。
果然，女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。
看女儿进入我设的圈套，我这才谆谆地教导她：“孩子，不是老爸吝啬，一只瓶子一毛钱，不值什么钱，但这也是钱，节俭是从一个空瓶子开始的。
”我等待着女儿的惭愧，或者向我道歉，或者默默地从我身边走开。
不想，她趁我不备，伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来，回过头，又重新把它放到了原处。
没等我反应过来，她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇：“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要。
咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪！把瓶子放在这里，她就可以轻松地拿走。
我知道，她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭的……”看着女儿清水般闪亮的眼眸，我忽然有些惭愧了。
那个老人我是知道的，每天靠捡一些废品养活自己，平时我见到她时，偶尔也会递上一两块硬币，想着自己的慈善，会自我陶醉上好一阵子。
我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢？帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严。
我没有说话，只是感激地冲女儿笑，夸她长大了。
我看到，暖暖的夕阳下，那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人。
它带去的，有温暖，有尊严。
1.根据你对文章内容的理解，填写下表。
人物事件心理反应女儿把空瓶子放到垃圾箱旁爸爸想教育女儿爸爸捡回瓶子女儿惊讶女儿将瓶子放回原处爸爸惭愧2.爸爸本想教育女儿不要浪费，教育过后，为什么“忽然有些惭愧了”？答：因为女儿提醒他，把瓶子留给捡废品的老人，帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严，他没有想到这一层意思，自己的慈善也变得自私了。
人教版初中语文七年级下册第二学期第12周周考试卷
人教版初中语文七年级下册第二学期第12周周考试卷班级姓名得分一、积累与运用（30分）1、下列读音字形无误的一项（）（2分）A. 不惮（dàn）叱咤（chì chà）风云凫（fù）水搏（bó）击B. 归省（xǐng）尽态极妍（yán）羁（jī）绊冗(rǒng)杂C. 戛（gá）然而止亢（kàng）奋口头禅（chán）漂缈（miǎo）D. 粲（càn）然呓（yì）语雏（chǔ）凤弥（mí）蔓2、加点字注音完全正确的一项（）(2分)A.凫水fú潺潺chán 桕．树jiù蕴．藻yùnB.弥．散mí怠．慢dài 屹．立yì皎．洁jiǎoC.撺掇．duo 松懈．xiè家眷．juàn 欺侮．wǔD.歌吹．chuī 大抵．dǐ 松懈．xiè竭．力jiē3、修辞不同于其他三句的一项（）(2分)A. 黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击！B. 那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔夫，也停了艇子看着喝彩起来。
C. 百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断激起的石头，狂舞在你的面前。
D. 天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐地减弱。
4、找出没有语病的句子（）(2分)A. 为了发挥自己的充分才能，他毅然决定参加学校的春季知识竞赛。
B. 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
C. 学校研究并通过了这项决议。
D. 我们学校大部分是中青年教师，老教师和女教师只占一少部分。
5、小诗人以《微笑》为题写了两句诗，请你按他的句式续写下去。
（4分）微笑,是一缕和煦的阳光,让生活五彩缤纷；是一点柔嫩的绿草，给大地无限生机；是_____________________，_________________ ；是___________________，____________ 。
七年级下册语文第12周周考试题
七年级下册语文第12周周考试卷（满分：100分时间：80分钟）一、书写水平（5分）1.请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。
此项根据背诵默写的书写水平计分。
二、基础积累（33分）勇气是我们生命当中最鲜艳的一抹原色，勇气是ni①逆境当中绽放的光芒。
闻一多面对反动派，拍案而起，kāngkǎi 慷慨淋漓，是一种勇气；邓稼先为制造出中国的原子弹和qīng 氢弹，鞠．躬尽．．．．，是一种勇气；民族解放斗争中战士们的铮铮shìyán誓言，是一．．瘁．，至死不懈种勇气……这些勇气永远不能被绞杀．．于心底。
．．，应该被我们铭记2.根据上面文段的语境和拼音，请用楷体字写出横线处的汉字。
（6分）3.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（C）（4分）A.鞠躬尽瘁B.至死不懈C.绞杀D.铭记[解析]C项，“续杀”指用绳子缠在人的脖子上致人死亡。
用在此处不合语境。
4.根据所给信息默写相应内容。
（15分）（1）深林人不知，明月来相照。
（王维《竹里馆》）（2）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（李白《春夜洛城闻笛》）（3）马上相逢无纸笔，凭君传语报平安（岑参《逢入京使》）（4）卿今当涂掌事，不可不学！（《孙权劝学》）（5）仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！（6）木兰代父从军，暮宿黄河边，“不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅”，坚强背后是少女心中的不舍与孤独。
（7）欧阳修《卖油翁》一文中，描写卖油翁看陈尧咨射箭后的反应的句子是：见其发矢十中八九，但微颔之（8）韩愈的《晚春》中写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光，争芳斗艳，尽情舒展生命本色的句子是：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
（9）《陋室铭》中表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
（10）周敦颐《爱莲说》中最能体现君子不与世俗同流合污品格的名句是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
5.下列文学、文化常识表述有误的一项是（B）（4分）A.“卿”是古代君对臣的爱称。
七年级语文上14周加油站
七年级语文阅读加油站（第14周）一、阅读记叙文《你的眼神》，完成下列各题。
①那天，我又经过那个地下通道，通道里有几个弹着吉它唱歌的男孩，他们在唱一首歌，歌声吸引了我的注意，让我驻足。
那是一段我熟悉的旋律。
我站在那里静静的听完。
歌声的飘荡中，我的记忆也如同流水缓缓而来。
尽管，时间已经流逝很久了。
②曾经的一段日子，我是这座城市电台的DJ。
我经常穿过这个地下过街通道去对面的直播间做节目。
通道里，总是靠边席地坐着一个男孩子，一个弹着吉它唱歌的男孩子。
男孩总是坐在固定的地方，他的前面是打开的琴袋，里面扔着过往的人随手扔下的零钱。
这并不奇怪，在很多城市的地下通道里，经常会有这样唱歌的男孩。
③这个男孩总是穿一身牛仔，长长的头发。
我想，这个唱歌的男孩子是很爱酷的，因为无论什么时候，他总是带着一副墨镜。
即使，他常坐的那个地方的灯坏了，他坐在黑暗中，也不会摘下他的墨镜。
④男孩的歌唱得很好，而且唱的大多是我喜欢的一些歌曲。
而我经过的时候，为了听他的唱歌，常常走得很慢，往往是等他的一首歌唱完了，才走到他的跟前，然后放下一点零钱，再慢慢往前走，另外的一首歌唱完的时候，就是通道的尽头。
⑤初夏的一天，那是一个下雨的日子。
那天，那个男孩子唱的是beyond的《光辉岁月》，是我很喜欢的一首歌，我就站在那里倾听。
男孩唱得很投入，唱的很好，我也被他的投入打动了。
他唱完的时候，我像往常一样，在他的琴袋里放下零钱。
这时候，这个男孩子突然说：“谢谢你”。
⑥男孩子抬起头，继续说：“谢谢你。
谢谢你这么长时间，一直给我的帮助。
还有，要谢谢你的，是你每一次经过的时候，都是蹲下来往我的琴袋里放钱。
我在这个通道唱了三年的歌，你是唯一的一个蹲下来放钱的人。
我听得出你走路的声音。
即使你总是轻轻的蹲下来，即使你轻轻的离去；虽然我的眼睛看不到你。
”⑦我很吃惊。
他摘下墨镜，一双很大的眼睛，但是没有光泽。
怪不得他从不摘下墨镜，怪不得他总是坐在固定的地方，即使没有灯光，也从不会移动。
2012-2013语文阅读加油站(第3周)
七年级语文阅读加油站（第3周）现代文阅读（记叙文）一个车夫的国学梦想晨曦①现年38岁的蔡伟是个“其貌不扬”的人——中等个头，偏瘦，衣着朴素，很容易湮没在人群中。
从辽宁省一所高中毕业后，蔡伟没能考上大学，便进入当地一家胶管厂做胶管工人。
几年后工厂倒闭。
由于家境不好，蔡伟一直摆摊，蹬三轮车接送路人，以改善生活条件。
②就是在这种艰苦条件下，在高中毕业后的二十年里，蔡伟凭着“对古文字强烈的研究冲动”，在国学探索的道路上一直没有停歇过，他几乎把所有的收入都用在了买书上。
③也许是上天眷顾勤勉的人，1997年，中国古文字学界泰斗级人物裘锡圭先生在学界顶级刊物上发表了《〈神鸟赋〉初探》一文，对赋中的“佐子”未能作出解释。
蔡伟看后，随即去信，说“佐子”应读为“嘬子”。
裘先生就此与蔡伟相知，日后在《再谈古文献以“执”表“设”》等文中多次引用蔡伟的观点。
④2008年9月，经裘锡圭先生推荐，复旦大学出土文献与古文字研究中心特邀蔡伟参与“长沙马王堆汉墓简帛集成”项目的整理工作。
蔡伟也趁此机会去了上海。
知情人士称，主要是因为老先生爱才，看到他生活上不宽裕，学习条件也很不好，出于鼓励的目的让他参与了这一项目。
⑤然而，经过一年时间的共事之后，蔡伟在古文字研究中表现出的学术潜质打动了裘教授，裘教授遂与北京大学李家浩教授、韶关学院徐宝贵教授，联名上书教育部，请求特批蔡伟报考博士。
之后即得到教育部的肯定批复。
⑥如今的蔡伟，已经被复旦大学列入2009年博士生拟录取名单。
出土文献与古文字研究中心主任刘钊教授表示，蔡伟被录取已经没有问题了。
此外，他的博士考试成绩也名列前茅。
⑦一个车夫就这样圆了自己的国学梦想。
蔡伟认为自己是幸运的，因为我们都知道，在现有体制下，无论蔡伟的学术造诣达到何种高度，一个只有高中文凭的中年人，且不说博士，就连硕士都很难被录取。
一般而言，考硕士生需要本科或同等学历。
而博士生的招考又与本科生、硕士生不同，是教育部统一选拔人才，大学并无独立招生资格。