爱哭的我优秀作文200字
精选爱哭的我三年级作文五篇
作文一：爱哭的我（三年级/250字）我长着一张圆圆的脸，一双水汪汪的眼睛又大又亮。
一个翘皮的小鼻子下面有一张能说会道的嘴。
也许眼睛里水太多了，经常流下眼泪来。
所以我也就有了爱哭的毛病。
每次我做作业时，写不好就哭，妈妈鼓励我说：“你已经做得很好了。
”可我还是不满足。
眼泪不听话，一个劲往外流。
还有一次考试，我没考好，语文打了99分，数学打了98分。
我打的分不太理想，该答对的题没做对，我心里很不高兴。
回到家里看见妈妈，跑过去抱着妈妈就哭了。
妈妈安慰我说：“不要紧，没考好，下次努力考好就行了。
”我听了妈妈的安慰，就不哭了。
这就是爱哭的我，我知道哭不好，以后一定做个坚强的女孩子。
作文二：爱哭的我（三年级/250字）我是一个爱哭的小，连一点小事我都哭。
哭有好处，也有坏处。
那下面先由我告诉你哭的好处吧！有一天，我们班的一个在骂我，然后我就大哭起来。
那声音跟一只熊在吼叫一样，“嗷嗷”的发出来。
那个被这声音给吓住了，赶紧说：“对不起，我是跟你开玩笑的”。
说完，他就像一样飞快的跑走了。
现在，我要说说哭的坏处，那就是让人操心，故事就要开始了。
哭的经历！作文三：爱哭的我（三年级/600字）我是一个非常爱哭的人，别人都叫我“爱哭鬼”也叫我“爱哭大王”！有一次，英语老师把考卷发下来，我一看卷子上面写着92分，心里开心极了！过一会儿放学，我一出校门就以箭一般的速度跑到了妈妈面前，对妈妈大声地说：“妈妈你猜我这次英语考了多少分呢？”妈妈面无表情地说：“92分嘛！”妈妈怎么没有一点反应呢？我很失望，就一路跟在妈妈的后面回家。
回到家以后，妈妈从我的书包里拿出我的那张英语试卷，妈妈一看见我的英语试卷，就重重地拍了一下桌子，我的卷子就飞出了一米远，缓缓地飘落了下来。
然后，她大声地对我说：“这道题不是做过了吗？还会错？还有这道题这么简单也会错，你是猪吗？”妈妈刚一说完，我就“哇哇哇”大哭大哭了起来，边哭还边擦眼泪，心里委屈极了！还有一次，语文老师发下来了一张期中练习卷。
我是个爱哭的孩子作文
我是个爱哭的孩子作文我是一个爱哭的孩子。
我是一个爱哭的孩子，这是我从小就有的一个特点。
无论是受伤了、受委屈了、或者是看到别人受伤受委屈了，我总是忍不住要哭出声来。
小时候，我经常因为一点小事就哭个不停。
有一次，我在玩耍的时候不小心摔倒了，摔破了膝盖，疼得我哇哇大哭起来。
妈妈急忙跑过来，把伤口处理好，可是我还是止不住地哭。
妈妈问我为什么哭，我说，“因为疼啊！”妈妈笑着说，“哭是解决不了问题的，只会让自己更难受。
”我听了妈妈的话，慢慢地停止了哭泣。
不仅是自己受伤了会哭，看到别人受伤受委屈了，我也会感同身受，忍不住要为他们流泪。
有一次，我看到同学被别人欺负，眼泪就止不住地流了出来。
同学安慰我说，“别哭了，我没事。
”可是我还是觉得心疼，觉得这个世界上不应该有欺负和伤害。
爸爸妈妈常常对我说，“孩子，哭并不是一件坏事，但是要懂得控制。
有时候，哭是为了宣泄自己的情绪，但是过度的哭泣会让自己和身边的人都感到不舒服。
要学会用更积极的方式来面对问题，不要总是把眼泪当成解决问题的方式。
”。
慢慢地，我开始明白了爸爸妈妈的话。
我学会了控制自己的情绪，不再因为一点小事就哭个不停。
我明白了，哭泣并不能解决问题，只有积极面对，才能找到解决问题的方法。
现在，我虽然还是一个爱哭的孩子，但是我知道了如何控制自己的情绪，用更积极的方式来面对问题。
我相信，未来的我会变得更加坚强，不再轻易被泪水打败。
因为我知道，哭泣并不能解决问题，只有用行动来证明自己，才能真正地解决问题。
爱哭的我-中考满分作文(10篇)
爱哭的我爱哭的我作文（一）说我是一个爱哭的男孩，一点也不冤，这不，今日我就哭了三次。
第二节下课后，我正享受着课间难得的简便，看同学们尽情的打闹着，突然周思莹冲过来，把我的头推到墙上，哇，好痛啊！我强忍着眼泪，但眼泪还是止不住地要流出来。
有同学见我眼圈红了，明白要”下雨“了，一个个过来安慰我。
他们可真会哄人，弄得我倒不好意思，可是想笑又怕羞，只能强忍着，装作一副不高兴的样貌，赶快逃到座位上，就怕自我笑出来。
刚哭完，施馨雅拿着红领巾和同伴在玩抽鞭子，奔跑中，一鞭子抽到我的腮帮子上，那个痛呀，我想不哭也熬不住，眼泪又止不住地流了下来！我怎样就这么倒霉呢？施馨雅见我哭了，忙过来哄我，其他一大堆同学都围了过来，我羞得恨不能有个地洞钻进去！可是就是止不住自我的眼泪，真丢人！有损我男子汉的形象！班队课上，教师明白后，批评了她们，我真不该哭，让她们挨批。
之后我们到操场上作游戏，玩得正高兴时，我的下巴磕到了张杰的头上，真痛啊！牙齿里都出血了，我又忍不住地哭了，方教师居然趁机偷拍了下来，回家后，妈妈看了照片，哈哈大笑，把我羞得半死。
常言说”男儿流血不流泪“、”男儿有泪不轻弹“我怎样这么爱哭呢？爱哭的我作文（二）我长得漂漂亮亮的。
一双小小的眼睛，像弯弯的月亮；一张能说会道的樱桃小嘴；长着一头乌黑的头发像瀑布一样。
叔叔、阿姨一见我就说我长得可爱。
虽然我长得漂亮，但我的脾气有些古怪，爱哭也爱笑。
在家妈妈说我的脸就是阴晴脸，动不动就哭，动不动就笑。
在家里，我不经常笑，一般都是在学校遇见搞笑的事就会哈哈大笑。
记得有一次，课间时，冯晨宇回过头，拿出笑话书，给我讲了一个笑话，我听了这个笑话，笑得我眼泪都流出来了。
当我帮忙同学时，听到一句感激的话，也会“嘿嘿”一笑。
我经常爱哭鼻子。
记得有一次，我给妈妈说“妈妈，让李子昱来咱家玩吧！”妈妈却不一样意，气得我哇哇大哭。
在家里看电视，看到那些上不起学的山里孩子，我的眼泪就会掉下来。
我也明白这样不好，不明白为什么，眼泪总是情不自禁地流下来。
爱哭的我作文
爱哭的我作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是店铺收集整理的爱哭的我作文，希望对大家有所帮助。
爱哭的我作文1我这个人呀，特爱哭。
嘿，一照镜子，小美的脸蛋，白里透红，细嫩得像刚刚出水的荷花。
我是个男孩子，长的是个女儿像。
哈，这是我爱哭的原因吧！其实这也缘于我性子急呀！与同学一顶上一句半句的，考试成绩不梦想时，一想不开，那“金豆豆”便蹦了出来，想停也没法停，不管别人怎样刮脸喊着，怎样细细劝慰。
唉，我这个人呀，是个犟脾气，可哭的久哪！可这绝不代表我脆弱。
只是我喜欢这种发泄心的不畅和仰郁。
雨过天晴的时候，我就会以灿烂得笑脸去排解小纠纷的，以更饱满的斗志应届生和学习中的挑战的，我这个人呀，是绝对不会向困难低头的！我十分擅长下象棋，棋风像大人一样鬼道，虚虚实实，真假难辨。
每逢周末，我总是死缠硬磨的让爸爸陪我下棋，爸爸的棋艺很高，和他下棋，终能有不少收获。
可是和爸爸下棋时，你来我往，几个回合，我就渐渐落下风，总是，孔夫子搬家——净是书。
输了之后，眼泪也是在眼睛里一向转圈，爸爸看见我的表情，就说儿子来，在杀一盘，这次，爸爸有意让着我，最终和他杀了个平局。
这时，妈妈走过来说：“你要稳稳的掌握主动，将优势坚持到最终，凭自我的开阔，周密的布局，才能品味出人生如棋，棋如人生。
我这个人呀，既急性子有异常马虎，既犟脾气，又很爱哭，其实我很平凡，也很普通，可是我与众不一样的地方，那就是特爱哭，为了我的梦想，当然也少不了泪珠的陪伴！爱哭的我作文2女孩爱笑，是因为她们心中充满了阳光，对于任何事情都信心十足，她们的心中都有对美好未来的憧憬。
女孩爱哭，是因为她们的心澈如明镜，对于自己的内心世界不会有任何掩饰。
我是一个普普通通，才不出奇貌不压众的女孩，也没有什么特别之处，和她们一样也是一个爱笑爱笑的女孩。
我从小就爱笑，笑的时候眼睛自然就变成了月牙状，所以长辈们总是夸我笑起来很甜，因此笑容更是常挂在我的脸上。
我是一个爱哭的孩子作文
我是一个爱哭的孩子作文
我是一个爱哭的孩子。
我是一个爱哭的孩子。
每当遇到困难或者受到委屈时，我总是忍不住流下眼泪。
有时候，我甚至觉得自己是一个软弱的孩子，因为我总是在别人面前哭泣。
但是，我也知道，哭泣并不代表软弱，它只是一种情感的宣泄而已。
小时候，我曾经因为在学校被同学欺负而哭泣，因为在家里受到父母的责骂而
哭泣。
我曾经因为一些小事情而伤心落泪，而这些哭泣的经历也让我更加明白了哭泣的意义。
哭泣并不是一件丢脸的事情，相反，它是一种情感的宣泄和释放。
当我们遇到
困难或者受到委屈时，哭泣可以让我们释放内心的压力，让我们感到心情舒畅。
哭泣还可以让我们更加坦诚地表达自己的情感，让别人更加了解我们的内心世界。
而且，哭泣也并不代表软弱。
每个人都有自己的情感和脆弱的一面，哭泣只是
一种表达情感的方式而已。
在哭泣之后，我们可以重新振作起来，面对困难，克服挑战，变得更加坚强。
我是一个爱哭的孩子，但我并不觉得自己是一个软弱的孩子。
我知道，哭泣是
一种情感的宣泄，是一种释放内心压力的方式。
我也知道，哭泣并不代表软弱，它只是一种情感的表达而已。
在未来的日子里，无论遇到什么困难，我都会勇敢地面对，哭泣之后，我会更加坚强。
因为，哭泣并不代表软弱，它只是一种情感的宣泄而已。
爱哭的我作文_小学生作文
爱哭的我作文_小学生作文爱哭的我我是一个小学生，有一个特点就是爱哭。
无论是开心的事情，还是不开心的事情，只要涉及到我，眼泪就会不自觉地流下来。
所以，我被大家称为"小爱哭鬼"。
一天，我和妈妈一起去超市购物。
刚进门，我就看到了一个漂亮的玩具，它是我一直梦寐以求的。
我忍不住冲到妈妈面前，嘴里念念有词：“妈妈，我要那个玩具，求求你买给我，好吗？”妈妈说她现在没有带够钱，叫我等下次再买。
我听了妈妈的话，眼泪就止不住地往下掉，这时妈妈看到了我的眼泪，她心生怜悯，说：“好吧，这次我就帮你买了。
”看到妈妈答应了，我的眼泪瞬间停止了。
每次我被人欺负或受伤时，眼泪也会随之流淌。
有一次，我在学校的体育课上被同学捉弄，我感到非常委屈，眼泪再次夺眶而出。
老师看到了我的眼泪，立刻过来安慰我，并批评了那些捉弄我的同学。
在老师的保护下，我觉得自己有了力量，也不再因为被欺负而哭泣。
但是，不仅仅是不开心才会流泪，当我过生日、期末考试得了好成绩，甚至看到动人的故事时，我也会感动得流泪。
有一次，我看到电视上播放的一个关于爱心助人的故事，讲述了一位青年救助了一个失足儿童的真实故事。
听到这个故事，我的眼泪哗哗地流了下来，因为我被故事中的爱所感染。
我的父母也被我感动了，他们心疼地拍着我的肩膀说：“孩子，你真是一个善良的孩子。
”虽然我眼泪容易流，但是这并不代表我是一个软弱的人。
我也很努力地在学习和生活中坚强。
我知道，只有拥有坚强的信心和毅力，我才能够克服困难、面对挑战。
尽管有时眼泪会把我震住，但是，我相信每一次眼泪的背后，都有着属于我的坚韧与成长。
爱哭的我，其实也是一个快乐的孩子。
每当我感到悲伤，我会找到妈妈，她会给我一个拥抱，告诉我：“没关系，宝贝，妈妈在这里。
”这时，我的眼泪就会悄然止住，因为我知道，有妈妈在身边，无论遇到什么，我都能勇敢地面对。
我想，爱哭也并不是一个坏事。
眼泪是心灵的窗口，它可以诉说我们内心深处的情感。
爱哭的我作文400字(通用4篇)精编
爱哭的我作文400字〔通用4篇〕我是一个女孩，现于实验小学二年级九班学习。
我很顽皮，但我最大的缺点就是爱哭，总是为了一件小事就会莫名其妙的大哭起来。
记得有一次，我和妈妈出去玩，来到万福园的玩具区里，看见一只毛雪白雪白的，耳朵长长的，眼睛红红的小白兔玩具。
我可喜欢了，于是急迫地对妈妈说：“妈妈，妈妈，这只小白兔多可爱呀！长长的耳朵，白白的毛，红红的眼睛，快给我买一只吧！〞妈妈说：“好孩子，虽然好看，但有些浪费，买回去你爸爸肯定不快乐的，还是不买吧？要不回去问了你爸爸再说。
〞“不嘛不嘛，快给我买只吧！〞我一听就急了。
妈妈说：“不行，咱们回家。
〞我一听就大哭起来，完全不顾周围的人在看我，但最后还是让妈妈给拉走了。
同学们，你们可不要学我呀，这样一点好处也没有。
如果不哭，也许父母和朋友们会喜欢你多一点。
总之，我经常为了一点不起眼的小事，就会哇哇大哭起来，我也不知道为什么，可到了关键时候控制不住自己。
事后仔细想想，可能是大人重视我吧！这就是我——个爱哭的女孩。
有一个可爱的小女生，她很爱哭，遇到一点点小事情就害怕得不得了。
因为爱哭，得了一个“爱哭鬼〞的绰号。
她是谁呢？哈哈，就是我。
说到哭，我就讲讲今天的两件事情吧！早上，妈妈看错时间，都快八点钟了才叫我起床。
我急得大哭，爸爸妈妈都说别急别急还来得及。
赶紧刷牙洗脸，换了校服就走。
爸爸开车送我去学校，在车子上，妈妈给我梳了头发，喂我吃了二个糯米烧卖和豆浆，我只知道哭哭啼啼的。
到了校门口，时间是8：12分，还好还好总算没有迟到。
这下我放心了，擦掉眼泪跟爸爸妈妈说了bye——bye就飞快地跑进学校去了。
下午放学后，要去防疫站打乙脑加强针。
在防疫站我碰到了同学刘和蒋。
轮到我打针了，看到医生拿着尖尖的针头，我又害怕得哭了，还想逃出去不打了。
医生阿姨抓住我的手臂说：“难为情哦，还有同学在这里的，明天到学校里讲给其他人听了哦。
〞我说：“那阿姨打轻点哦，最轻最轻的哦。
〞这就是我，爱哭的我。
爱哭的我作文精选15篇
在⽇常学习、⼯作或⽣活中，⼤家都不可避免地会接触到作⽂吧，作⽂是⼀种⾔语活动，具有⾼度的综合性和创造性。
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爱哭的我作⽂1 我是⼀个爱哭的⼥孩，⼀点点⼩事也能把我弄哭。
家⼈都不断惹我。
就拿下⾯这件事来说吧：有⼀次，⽼师让我们背⽇积⽉累，我因为偷懒没有背过。
第⼆天⼩组长要检查背诵，我背不过，⼩组长让快点，我想：“快上数学课了，我要拖延时间，就不⽤背了”。
我对⼩组长说：“我要上厕所，你等我⼀会⼉”。
⼩组长说：“你快点回来，要上数学课了”。
我连忙跑向教师办公室看看第师来没来，直到打铃的时候我才回教室，可是⽼师还是没来，我⼼想“⽼师可真慢啊！”。
⼩组长见我回来就⼜让我快点背，我背不出，急得哭了起来。
哎！我就是这样⼀个爱哭的⼥孩，不过我⼀定要把爱哭的⽑病改掉。
爱哭的我作⽂2 我从哇哇落地已是个⼆年级的⼩学⽣，这期间，我那⼤⼤⼩⼩的哭简直是不计其数了。
妈妈让我吃饭我不想吃就哭，妈妈让我写⽇记我不想写⼜哭，妈妈我不想喝还是哭…… 今天早上，我和妈妈躺在被窝⾥聊天。
我轻轻的叹了⼝⽓，妈妈问我为什么叹⽓，我说：“期末没考好呗！”妈妈说：“没事⼉下次再来！”于是妈妈开始给我讲道理。
不⼀会⼉，我哭了起来，我的眼泪像断了线的珍珠往下掉。
妈妈看见了问：“你为啥哭啊？”我说：“还是因为细末没考好。
”妈妈冲我⽆可奈何地摇着头。
爸爸说：“哭是⼀种软弱地表现。
”妈妈说：“哭是解决不了问题的。
”这些道理我都明⽩，我其实也不想哭，但有时候哭真的是我内⼼真实的感受。
唉！想哭就哭吧！爱哭的我作⽂3 ⼀双⼩⼩的眼睛，⾼⾼的⿐梁，加上⾼⾼的⾝材，凑成了爱哭的我。
我⼗分爱练书法，每到星期六我就在家练习书法，所以我写字总是写得好。
我告诉你⼀个⼩秘密，千万别告诉别⼈哦！我会写铅笔字、钢笔字、尤其爱练习⽑笔字。
我也有不好的地⽅，那就是哭。
只要我⼀哭许多⼈都不敢惹我了。
有⼀次，⼀个⼥同学叫我参加她⾃创的涂⾊⼤⽐赛。
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爱哭的我优秀作文200字
导读：【篇一：爱哭的我】
大家好，我叫林欣，今年11岁，在白泉中心小学读书。
我长着一张圆圆的脸，上面镶嵌着两只水灵灵的眼睛，眼睛上有两条弯弯的眉毛。
我的学习成绩一般般，缺点是非常内向和特别爱哭。
我在班上已经不止哭了一两次了。
每次有男生来欺负我，我只能用哭来对付。
有一次，王浩男用沾满粉笔灰的手向我抹来，我毫无防备。
他看见我成了“花花公子”，就情不自禁地哈哈大笑起来。
我气急败坏，想要去告老师可是又不敢。
我只好使出绝招——哭。
于是我开始抽抽噎噎起来。
王浩男看见大事不妙，就赶紧回到了座位上，急得直跺脚。
为什么我这么爱哭呢？我不想哭，可是每次都控制不住自己。
现在我决定了，以后一定不能再哭了，我要做一个坚强的女孩。
【篇二：爱哭的我】
大家好！我是来自新世纪小学三（5）班的黄钰涵，我长了一双浓眉大眼和一张爱吃零食的嘴，还有我是一个爱哭的小女孩。
有一天，我和同学们在音乐教室上课，陈柯妤是我们组的组长，可是不知道为什么陈柯妤点了我二次名字。
下课了，我坐在位子上想事情，陈柯妤走过来白了我一眼，当时我的泪水就流了下来，心里要想陈柯妤为什么时候点我二次名，再说了上课我也没有说一句话，也没有做小动作，可我的眼泪就是管不住。
我的优点就是不会和别人吵闹，我的缺点就是爱哭、字写得不好，
我的性格非常胆小。
我也有许多爱好，比如弹钢琴、画画等……
这就是我，一个又爱哭又胆小的女孩，大家想和我做朋友吗？
【篇三：爱哭的我】
我是一个胆小爱哭的女孩。
跑步时摔了一跤，哭，挨了老师批评，哭，被同学们捉弄了，还是哭。
记得有一次，表哥来我家做客，跟我下了一盘围棋。
走到半路，我看我快要“没气了”，就大声说：“表哥，你要让我一步！”表哥摇了摇头说：“那怎么能行，这样不公平，”“怎么不公平？你比我大，就该让我，再说你学围棋两年了，而我呢？”我一声大吼，金豆豆在眼里直打转，表哥无奈，只好罢休。
还有一次，我和妈妈去买菜，路过一家小商店，里面摆着红彤彤的樱桃。
我吵着要妈妈给我买，可是妈妈只顾着跟阿姨说话，根本不搭理我。
我一气之下，使用我的绝招，哭！我放声大哭，引得路边的人都好奇地望着我，妈妈没办法只好给我买了一千克。
哭，虽然有时能“达到目的”，可这却是个坏习惯，不利于我的成长，以后我要坚强起来，做个不爱哭的我！
【篇四：爱哭的我】
我有一个胖嘟嘟的脸，一双水灵灵的大眼睛，粉红的嘴巴，一笑就更可爱啦。
但是，我特别爱哭。
有一次，我的一支铅笔找不到了，我就在桌子里边找，书包里边
找，我翻上翻下，就是没有。
心里一急，就蹲在地上“哇哇”地哭起来了。
老师走到我的身边，安慰我不要哭，并帮我找到了那支丢失的铅笔。
还有一次，我的尺子坏了。
我火冒三丈，把破尺子一扔，又哭起来了。
同学们都来劝我不要哭，不要哭。
可是我就是不听，还是哭，直到老师给了我一把新格尺我才不哭了。
这就是爱哭的我。
我怎么样才能改掉爱哭的毛病呢？请大家帮帮我好吗？
【篇五：爱哭的我】
我，一个爱哭的女孩。
每当我玩游戏输的时候，我总爱哭，一百个不愿服输；每当我考试考得不理想的时候，眼泪总在眼眶里直打转；每当我看到书上一些悲伤的故事，我也会情不自禁地流下了伤心的眼泪。
有一次，我正在弹着新教的曲子，可我总不会弹，一会儿错这儿，一会儿错那儿，再被妈妈一吼，心里一着急，泪水就像金豆豆一样落了下来。
还有一次，我在游泳时突然失控了，身子一个劲的往下沉。
我拼命拍打着水面，竭尽全力去抓救生圈，大声喊道：“爸爸，救我！”爸爸见了，像离弦之箭一样冲了过来。
我搂着爸爸的肩膀，像见了救命稻草似的嚎嚎大哭，眼泪像关不住的水龙头哗哗往下流，都分不清脸上哪是水，哪是泪了。
惹得周围的人像看大猩猩似的一个劲盯着我。
唉，现在想起来觉得特别羞人。
这就是爱哭的我！
【篇六：爱哭的我】
我是一个爱哭的女孩！名叫卢静。
虽然我的'名字里有一个静字，但是我哭起来一点儿都不静。
我来分析一下我爱哭的原因：一。
我是下雨天出生的，而且还打着雷。
二。
我觉得：哭没有道理，想哭就哭，哭就是为了发泄自己心里的苦念。
三。
爸爸妈妈骂我的时候，我会觉得很委屈，所以眼泪就“哗——”的一下掉了下来。
四。
我是在“蜜罐”里长大的孩子，一点苦就足以让我哭。
我哭了，爸妈就拿我没办法，不过，我不是肆无忌惮的哭。
只是在他们准备骂我的时候，我就忍不住心中的酸，就哭了。
虽然说哭解决不能问题，但能解决我心中想哭的念头。
如果事情太严重，我可能会哭很久很久，直到事情已烟消云散。
这就是我，一个普通的我；一个似“静”，非“静”的我；一个爱哭的我。
【篇七：爱哭的我】
在生活中，我有一个坏毛病就是爱哭，看感人的故事我会感动的哭，受到挫折了，我会难过的哭，听到妈妈说孤儿院的孩子时我会伤心的哭。
年后我和妈妈看感动中国时还没有看到一半我就哇哇大哭，妈妈
对我说别哭了，在哭就成花脸猫了！我被电视里的那些好人，那些大爱那种精神所感动。
有一次数学考差了，我很难过，在放学的路上，我边走边流泪，回到家看到妈妈，我哇哇大哭，妈妈问我怎么了，我说数学没有考好，妈妈看到成绩说：“没有关系，下次继续努力。
”我虽然点了点头，但心里就像打翻了五味瓶，眼泪止不住的流了下来。
因为有爱哭的我，奶奶爷爷说我们家里有一个“花脸猫”，有时我不服气，心想：一定要把这个爱哭的毛病改掉。
【篇八：爱哭的我】
我的眼睛不知怎么了？总觉得不听我的话，每次碰到一点点挫折的时候，眼泪总是情不自禁的流了下来。
我记得有一件事情，那是大班的时候，我们在看课外书的时候，有位同学把我的书枪去了扔在地上，这时正好被老师看见了，可是，我还没给老师解释清楚，我的眼泪就滴答滴答的流了下来了。
后来，老师知道了事情的经过，那位同学被老师批评了，他跟我道了歉，我说：“没关系。
”最后，我们又成了好朋友。
像这样爱哭的时侯很多，有时大人在我面前说话重点，我不听话的眼泪又出来了。
爸爸妈妈时常提醒我，碰到事情有敢于面对。
我也想尽力改掉这个坏习惯，做一个坚强的孩子。
【爱哭的我优秀作文200字】
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