七年级历史下册期末考试题(附答案)

一、选择题（本大题包含15个小题，每小题1分，共15分）每小题只有一个选项符合题意，请将选项的序号填写在括号中。

1.他结束了200多年的分裂局面，使中国又一次走向统一。

他勤勉治国，锐意革新，缔造“开皇之治”，开启了一个繁荣与开放的时代，他是（）
A．唐太宗 B.武则天 C.隋文帝 D.唐玄宗
2.古人诗赞“人生四喜”曰：“久旱逢甘霖，他乡遇故知。

洞房花烛夜，金榜题名时。

”与“金榜题名”相关的制度正式诞生于以下哪个朝代？（）
A.隋朝
B.唐朝
C.宋朝
D.清朝
3. 李芳暑假在北京参观了“中国古代货币展”，发现展台中有一张图片如右图，请问这种货币最早是什么时候在哪里出现
的：
A．北宋临安B．南宋临安
C．北宋四川D．南宋四川
4.现在在世界上一些国家有“唐人街”，不少外国人也喜欢把中国人称为“唐人”，你认为其原因应该是（）
A.唐朝在世界上享有较高的威望
B.中国人是唐朝人的后代
C.唐朝时中国对外交往活跃
D.唐朝时中国经济发达
5. 被称为瓷都的北宋城市是（）
A．东京 B.景德镇 C.广州 D.泉州
6. 我国古代经济重心的南移最终完成在（）
A．汉朝B．唐朝C．南宋D．元朝
7. 南宋谚语：“苏湖熟，天下足”，这句谚语说明了（）
A．南宋时期，江南地区农业发达B．南宋时期造船业发达C．南宋时期，对外贸易发达D．南宋纸币流行
8.重庆的时珍药房曾经排名中国药店连锁药店百强榜第15位。

药店的名字取自于我国明朝时期一位著名的药物学家。

这位药物学家著有（）
A.《资治通鉴》
B.《本草纲目》
C.《三国演义》
D.《水浒传》
9.下列措施严重阻碍社会发展的有（）
①科举制的创立②焚书坑儒③八股取士④文字狱⑤闭关政策
A.①②③④⑤
B.②③④⑤
C.①②③④
D.①②③
10. 元朝的疆域“北逾阴山，西及流沙，东尽辽东，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。

元世祖忽必烈为了有效地统治全国，建立了（）A．分封制B．郡县制C．行省制D．军机处
11.历史人物是历史事件中的关键要素。

在下列历史人物与历史事件的搭配中，有直接关联的是（）
A.杨坚——贞观之治
B.李世民——制定《贞观律》
C.隋文帝——金城公主与尺带珠丹
D.隋炀帝——建立南诏政权
12.学生李可一家正在观看舞蹈《飞天》，有以下议论，其中存在错误的是（）
A.妈妈:他们把敦煌画中的飞天形象演活了，真是美轮美奂。

B.爸爸：敦煌莫高窟堪称世界最大的艺术宝库之一，内有大量精美的
壁画和雕塑。

C.李可：莫高窟的大部分洞窟是隋唐时期开凿的。

D.叔叔：我到陕西西部旅游时参观过敦煌莫高窟。

13. “开辟荆榛，千秋功业；驱除荷虏，一代英雄。

”是现代著名学者郭沫若对古代一位民族英雄的赞词。

这位民族英雄是下列图片中的哪一位？（）
A B C D
14. 赵州桥是世界上现存最古老的大型石拱桥，请问它的设计者是：（）
A．吴承恩B．柳永C．施耐庵D．李春
15. 长城是中华民族的象征，是古代劳动人民勤劳智慧的结晶。

自秦朝以来，历代不断整修。

明长城蜿蜒6000余千米，她的东西起止点是（）
A．西起嘉峪关，东到鸭绿江
B．西起鸭绿江，东到嘉峪关
C．西起临洮，东到辽东
D．西起嘉峪关，东到山海关
二、判断题（每小题1分，共5分）
16、阅读下表信息后判断：
成就领域朝代人物价值
《金刚经》佛学唐朝世界现存最早的标有确切年代的雕版印刷品
《资治通鉴》史学北宋司马光我国古代编年体史学巨著，记载了上起战国下至五代1300多年的历史
《天工开物》科技明朝宋应星全面反映了当时农业和手工业生产技术的发展状况，被誉为“17世纪的工艺百科全书”
《红楼梦》文学清代曹雪芹是我国最优秀的古典小说
以下表述是从上表信息中得出的，请在括号内划“√”；违背了上表信息所表达的意思，请在括号内划“×”；是上表信息没有涉及的，请在括号内划“〇”。

16．《金刚经》是唐朝时期的活字印刷作品。

( )
17．可以从《资治通鉴》中查找唐朝的相关历史。

( )
18．《天工开物》成书的时间早于《资治通鉴》。

( )
19．《红楼梦》深刻批判了封建社会。

( )
20．我国唐朝至明清时期在科技文化方面曾经取得过杰出的成就。

( ) 三、识图填图（本大题共2小题，第17题2分，18题3分，共5分）
17. 观察《隋朝运河图》，请将表述下列地点的英文字母代号填入图中相应的方框内：
A.涿郡
B.余杭
18. 在《辽、北宋、西夏形势图》中方框里填出并立的政权名称。

辽、北宋、西夏形势图
四、材料分析题（本大题共13分，第19题6分，第20题7分 .）
19. 阅读下列材料：
材料一“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。

”
——《资治通鉴》
材料二
图一图二
请回答：(1)材料一是历史上哪位皇帝的话?他统治时期被各族首领拥戴，称为什么？(2分)
(2)材料二中两人分别是谁？(2分)
（3）古为今用，我们今天可以从唐朝处理民族关系的史实中汲取哪些经验？（2分
20. 阅读下列材料
材料一：“这三种发明已经在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了：第一种是在知识传播的文献方面；第二种是在战争上；第三种是在航行方面。

并由此又引起难以数计的变化来：竟至任何教派、任何帝国、任何星辰对人类事务的影响都无过于这些机械性的发现了。

”
——英国哲学家弗兰西斯•培根
材料二：“洋中不可住，惟观星斗前迈。

若晦暝（天气昏暗），则用
指浮针以揆（推测）南北”
——《宣和奉使高丽图经》
材料三：
请回答：
（1）根据材料一，结合所学知识回答，英国哲学家培根认为的改变世界的三种发明分别是什么？（3分）
（2）材料二中所说的“指浮针”是什么时候发明的？（1分）
（3）材料三是我国古代杰出的发明家，他是谁？他最重大的发明是什么？（2分）
五、简答题（本大题2小题，各6分，共12分。

）
21. 改革开放30多年来，我国在各方面取得了巨大成就。

而我国古代在这方面也取得较好的成就，请回答：（共6分）
（1）注重外交是唐朝成为开放性社会的一个亮点，请举出唐朝与日本、印度交往的典型史实各一例。

（2分）
（2）宋朝政府管理海外贸易的机构是什么？（1分）
（3）在明朝时，明成祖派谁下西洋？他最远到达了哪里？（2分）
（4）到清朝前期，清政府实行了怎样的对外政策？（1分）
22、历史证明，统一必然促使国泰民安，分裂必将导致国运衰退。

维护国家统一，打击民族分裂势力，反对外来侵略，是任何一个国家统治者的重大治国策略。

请回答：（1）列举明清时期反侵略的斗争各一例。

（2分）
（2）元朝为管理藏族和台湾地区，分别设置了什么机构？（2分）
（3）清朝前期为加强对北部和西北边疆的统治，分别设置了什么机构？（2分）
初一历史答案
一．选择题。

1—5：CACAB 6-10:CABBC 11-15:BDBDA
判断题：×√×〇√
二．填图识图题
17.从上到下：AB 18.从上到下：辽，西夏，北宋
三．材料分析
四．19．．（1）唐太宗或李世民（1分），“天可汗”（1分）五．（2）文成公主和松赞干布（2分）
六．（3）尊重少数民族的民俗风情，贯彻民族平等、共同繁荣等原
则。

（2分，言之成理即可）
20. 1）印刷术、指南针、火药（3分）
（2）北宋（1分）
（3）毕昇；活字印刷术（2分）
七．简答题
21.（1）遣唐使来华学习唐朝先进的经济文化（鉴真六次东渡日本传播博大精深的中国文化）。

（1分）玄奘到天竺学习佛学，求取佛经。

（1分）
（2）市舶司。

（1分）
（3）郑和（1分），非洲东海岸和红海沿岸（1分）。

（4）闭关锁国。

（1分）
22.（1）戚继光抗倭；郑成功收复台湾；雅克萨之战。

（任答两个，2分）
（2）宣政院；澎湖巡检司。

（2分）
（3）乌里雅苏台将军和伊犁将军。

（2分）。