2015年湖南省特岗教师招聘考试音乐备考资料四

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特岗教师招聘笔试之中国音乐史——远古夏商

特岗教师招聘笔试之中国音乐史——远古夏商

特岗教师招聘笔试之中国音乐史——远古夏商在我们湖南音乐特岗笔试考试中,相信最让大家头疼的并不是需要计算的乐理、曲式、和声;也不是需要思考筹划的教学设计;而是需要花费大把时间去记忆的中西方音乐史。

太多的人物、作品、贡献、称号、理论等细碎的知识内容,在我们背记的过程中容易记混,完全找不到记忆的方向和思路。

今天,我就和大家分享一下我在中国音乐史记忆上的一点小技巧,希望能对各位在学习史类上面有所帮助。

一、了解考情俗话说“知己知彼,百战百胜”备考之情一定要对于整个特岗的考情了解清楚,在湖南的特岗考试中,主要分为主观题和客观题两大类。

客观题又包括单选题、多选题、判断题三类。

而中西方音乐史的考察也全部集中于这三种题型中。

主观题则主要以编配和旋、写作已经活动设计为主。

虽然每年的题型会稍有变化,但是更多的还是围绕一些重难的知识内容进行考察。

二、梳理脉络大家人物史类知识内容比较难记忆,最主要的不是知识内容较多,而是缺少一个具体细化的思路和框架。

例如中国古代音乐史我们在记忆的过程中完全可以按照时期进行一个梳理。

通过纵向的方式先将朝代历史进行简要梳理,之后再在其纵向基础上进行知识深化了解。

帮助我们梳理出一个清晰的思路框架。

梳理完纵向的知识内容,接下来就是具体知识的归拢填充。

在远古、夏商时期我们可以简答的概括为“一、二、二、四”的方式进行知识血肉的填充。

“一”指的是一部古乐舞:《萧韶》属于舜帝时期的古乐舞,并且被孔子评价为“尽美矣,又尽善也。

”“二”指的是两部古歌:一部是反映农牧生活的《八阙》;另外一部是反映狩猎生活的《弹歌》。

“二”指的是两个古乐器:一个是出土于浙江余姚河姆渡遗址的一吹孔的“埙”,距今6000年以上;另外一个是出土于河南舞阳县贾湖遗址的“古笛”距今约为8000年前,是迄今为止我国发现的最古老的乐器。

“四”指的是四种音乐起源学说:分别是“精神说”、“娱情说”、“模仿说”和“劳动说”三、考题再现(判断题)迄今为止我国发现最早的乐器是出土于浙江余姚河姆渡的“古笛”距今约8000年( )。

【真题】中小学音乐特岗教师招聘考试音乐学科专业知识试题及参考答案

【真题】中小学音乐特岗教师招聘考试音乐学科专业知识试题及参考答案

全国中小学音乐教师(含特岗教师)公开招聘考试专用中小学音乐教师学科专业知识真题试卷(并适用于各类音乐学科专业检测复习使用)温馨提示1.本试卷中所有试题来自2016-2020年全国各地公招音乐教师考试,中小学音乐特岗教师考试、中小学音乐教师资格证考试试题。

包含中国音乐史、西方音乐史、民族民间音乐、基础乐理与和声、曲式与作品分析、艺术概论等考点。

内容详实,覆盖面广,有利于考生把握当前命题趋势,了解考试题型,洞悉考点变化,达到及时有效复习的目的。

2.音乐教师招聘入编考试考题主要为识记为主,极少涉及到创编题目,不会涉及太深太过抽象的考题。

识记性的知识较多,对中外音乐史、基础乐理知识、和声、曲式等考查的知识点较细、较深。

需要考生朋友重点关注。

3.复习建议:巩固基础,自我提升,取材真题,系统复习。

最后预祝各位教师朋友顺利入编,成功上岸。

一、单选题1.《饮酒歌》选自歌剧()A.图兰朵 B.茶花女 C.自由射手参考答案:B2.歌曲《渔光曲》的曲作者是( )。

A.萧友梅B.赵元任C.黄自D.任光参考答案:选B。

任光革命音乐家。

九一八事变以后,与聂耳、冼星海等一起,发起组织剧联音乐小组和中国新兴音乐研究会,1934年创作了著名的《渔光曲》。

3.以四分音符为一拍,八分休止符的时值是()A.二拍B.半拍C.一拍参考答案:B4.奥地利作曲家舒伯特创作的“鳟鱼”是一首()曲。

A、钢琴独奏B、弦乐合奏C、弦乐重奏D、钢琴重奏参考答案:D5.“花儿”是流行在青海、甘肃、宁夏的一种山歌,其基本特点是:()A、旋律高亢悠长,并多用真假声结合的方法演唱。

B、旋律含蓄细腻,平稳流畅。

C、旋律欢快活泼,热情奔放。

参考答案:A6.文艺复兴时期,无伴奏合唱《回声》是哪一作曲家的作品( )A.杜费B.班舒瓦 C奥克冈 D拉索参考答案:D7.斯特拉文斯基的舞剧《春之祭》隐去了古典音乐的重要表现手段——旋律,因而被认为是( )的代表。

A.浪漫主义音乐B.印象主义音乐C.现代音乐D.巴洛克音乐参考答案:C斯特拉文斯基是美籍俄罗斯作曲家,是现代乐派中名副其实的领袖人物。

2015年国家公办小学音乐教师招聘考试专业知识预测真题及参考答案

2015年国家公办小学音乐教师招聘考试专业知识预测真题及参考答案

2015年国家公办小学音乐教师招聘考试专业知识预测真题及答案详解全网推荐,考前必备。

2015年国家公办小学音乐教师招聘考试专业知识预测真题一、填空题(每空0.5分,共14分)1、《_________》是现代京剧《_____》第三场杨子荣在“深山问苦”中,猎户女儿常宝的一个唱段。

2、《___________》是我国著名板胡演奏家刘明源写作的一首民乐小品,全曲3、()是属于大合唱性质的一种多乐章的大型声乐套曲,其特点基本上与大合唱相同。

三段式结构,取材于《卖膏药》、《碾糕面》两个主题。

4、贺绿汀是我国著名作曲家、音乐教育家,主要作品有《游击队歌》、《嘉陵江上》等,其中作品《________》在1934年亚历山大 ? 齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲”评选中获一等奖。

5、咏叹调《今夜无人入睡》是选自写的歌剧《》,这部歌剧描写了一个发生在中国元朝都城北京的故事。

6、音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、_________、社会交往价值、__________四个方面。

7、我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感态度价值观、__________、_________三个层面。

8、从民歌的体裁形式来讲,主要有:号子、山歌、小调、______、____等。

9、音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、____、_______、____。

10、黄自是我国近代具有民主主义和爱国主义思想的音乐家之一,他在从事教育工作的同时还创作了许多作品,如清唱剧《______________》。

11、_________一生写有一百多首交响曲,号称“交响曲之王”。

12、咏叙调是融咏叹调与宣叙调为一体,篇幅不大,()与小咏叹调相似的曲。

13、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家约翰 ? 施特劳斯于1867年创作的,为典型的_________结构,由序曲、五个圆舞曲和尾声构成。

14、《____________》是俄国作曲家穆索尔斯基1874年为其突然早逝的朋友,建筑家、美术家维克托?哈特曼的遗作展览会中的十幅画而创作的钢琴组曲。

特岗教师招聘中学音乐(名词解释题)模拟试卷3(题后含答案及解析)

特岗教师招聘中学音乐(名词解释题)模拟试卷3(题后含答案及解析)

特岗教师招聘中学音乐(名词解释题)模拟试卷3(题后含答案及解析)全部题型 5. 名词解释名词解释1.节奏:正确答案:表现在时值与强弱方面的,即乐音的有规律的轻重缓急,称为节奏。

2.前奏:正确答案:也称“引子”,应用于曲式主体结构前,主要来源有两方面:取材于歌曲本身;引用新材料。

3.间奏:正确答案:间奏也称过门,是问插在曲式主体结构中间的段落。

4.尾声:正确答案:歌曲的基本内容表达之后,乐意尚不完满,用乐器或人声作乐意补充的部分称为尾声。

5.配器:正确答案:作曲法的组成部分之一。

指器乐合奏曲中各种乐器的配合。

其内容要点是各类乐器性能、各类乐器的音色对比与配合效果、乐曲原音响统一效果。

配器除用于初始写作之外,亦常用于现成乐曲配器,如将钢琴曲、重奏曲等改编为管弦乐曲。

6.不对称节奏:正确答案:又称“复节奏”。

在同一乐句或小节中,各声部的节奏不相一致;或在同一小节中,组成各节拍的时值不相一致。

广义言之,复调音乐都属于奇异节奏。

现代派作曲家所用的奇异节奏,是一种高度复杂化的节奏。

7.基音:正确答案:物体振动时所发出的频率最低的音是基音,基音决定音高。

8.泛音:正确答案:除了发音体整体振动产生的最低的音是基音,以基音为标准,其余1/2、1/3、1/4等各部分也是同时振动,是泛音。

泛音的组合决定了特定的音色,并使人明确地感到基音的响度。

9.拍号:正确答案:是用分数的形式来标画的,分母表示拍子的时值,也就是说用几分音符来当一拍,分子表示每一小节里几拍。

10.词乐:正确答案:又称曲子,分“词”和“乐”两部分,“词”是它的文学部分,是词人作的长短句;“乐”是它的音乐部分。

11.调性:正确答案:指调式类别与主音高度。

在乐曲中,主音是旋律、和声的核心,其他音与之发生从属关系最后中止在主音上,这样的乐曲就是有调性的乐曲。

12.音符:正确答案:在谱中,记录音的高低和长短的符号,叫作音符。

13.单纯音符:正确答案:由不带点的符号构成的音符叫单纯音符。

【真题】全国中小学音乐教师招聘考试音乐学科专业知识试题及参考答案

【真题】全国中小学音乐教师招聘考试音乐学科专业知识试题及参考答案

全国中小学音乐教师(含特岗教师)公开招聘考试专用中小学音乐教师学科专业知识真题试卷(并适用于各类音乐学科专业检测复习使用)温馨提示1.本试卷中所有试题来自2016-2020年全国各地公招音乐教师考试,中小学音乐特岗教师考试、中小学音乐教师资格证考试试题。

包含中国音乐史、西方音乐史、民族民间音乐、基础乐理与和声、曲式与作品分析、艺术概论等考点。

内容详实,覆盖面广,有利于考生把握当前命题趋势,了解考试题型,洞悉考点变化,达到及时有效复习的目的。

2.音乐教师招聘入编考试考题主要为识记为主,极少涉及到创编题目,不会涉及太深太过抽象的考题。

识记性的知识较多,对中外音乐史、基础乐理知识、和声、曲式等考查的知识点较细、较深。

需要考生朋友重点关注。

3.复习建议:巩固基础,自我提升,取材真题,系统复习。

最后预祝各位教师朋友顺利入编,成功上岸。

一、单选题1.音乐符号“”的含义是()A.很弱B.中强C.渐强参考答案:B2.( )是帮助学生感知音乐的重要途径。

A.评价活动B.听赏活动C.分析活动D.律动活动参考答案:D律动活动(随音乐的大肌肉运动)是帮助学生感知音乐的重要途径。

故选D。

3.音乐教师的审美修养决定着音乐教育的( )。

A.内容和方法B.质量和层次C.目标和手段D.技能和技巧参考答案:B略。

4.对教师音乐教学的评价主要是对其( )的评价。

A.情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面B.教学观念、业务素质、教学态度、方法、效果、业绩(含课外音乐活动)C.大量的相互关联的有关事实、概念、概括和经验的信息D.学校领导对音乐教育功能的认识程度和重视程度、学校的艺术氛围、音乐课的开设、音乐教师和音乐教学设备、课外音乐活动的开展。

参考答案:选B。

对教师音乐教学的评价主要是对其教学思想观念、业务素质、教学态度、方法、效果、业绩(含课外音乐活动)等的评价。

5.民族乐器古筝属于()A.吹管乐器B.弹拨乐器C.拉弦乐器参考答案:B6.我国现存最早的古琴谱集是()。

湖南特岗音乐真题(精选五篇)

湖南特岗音乐真题(精选五篇)

湖南特岗音乐真题(精选五篇)第一篇:湖南特岗音乐真题2011年音乐教师招聘考试真题:一.填空.(每空1分总计40分)1.在歌(乐)曲中,我们常常看到#.b.这样的记号,那么“#”是(升)号,“b”是(降)号.在乐曲中的还原记号是().他们统称为(变音记号)号.2.歌曲<国际歌>是从弱拍开始的,这样由弱拍开始的小节,叫(弱起)小节,也叫不(完整)小节.3.常见的乐段由(四个)或(两个)乐句组成.他的形象单一,能完整或相对完整地表达一个(乐思),结尾一般落在(主音)上.由一个乐段构成的歌(乐)曲,我们称它为(一段体).4.(节奏)是音乐的骨骼,是塑造音乐(形象)的重要手段,人们常常运用千变万化的节奏,使音乐(丰富多彩)5.在一拍内三个音的时值均等.这种特殊的节奏叫做(三连音).6.由小节体现的有规律的强拍与弱拍的循环重复叫做(节拍).7.旋律的进行方向可分为(上行).(平行).(下行).他们的交替进行,就形成了波浪式的旋律.8.贝多芬生于波恩,(德)国作曲家,他的音乐创作集古典派之大成,开浪漫乐派之先河.主要作品有:钢琴奏鸣曲< 热情> ,< 黎明>.< 悲怆>,管弦乐<埃格蒙特序曲>,具有历史意义的第一至第九交响曲.9.交响曲是由管弦乐队演奏的大型(乐曲),通常由四个乐句组成.第一乐章为(快)板,(奏鸣)曲式.第二乐章(行)板,(变奏)曲式;第三乐章为(快)板,(复三部)曲式;第四乐章为(快)板,(奏鸣)曲式.10.竹笛是我国民族吹管乐器.常见的有(曲笛),(梆笛).11.声乐有独唱,齐唱,(表演唱),重唱,轮唱,合唱,(对唱)等演唱形式.12.被人们称做“乐器之王”的键盘乐器是(钢琴).13.汪立三,著名的作曲家,音乐教育家,1933年生于武汉.主要作品有:钢琴曲< 蓝花花>.<它山集>.<东山魁夷画意> >等.二.选择:(每题2分总计20分)1.被称为梆子戏,代表剧目有<穆桂英挂帅><花木兰><朝阳沟>等的是(A).A.豫剧B.评剧C.话剧D.戏剧2.《国际歌》是一首(D)唱歌曲.A.齐唱B.重唱C.领唱D.合唱3.《我爱你,中国》这首歌曲是(C)A.男生独唱B.男生二重唱C.女生独唱D.女生二重唱4.《黄河大合唱》的作曲家是(B)A.聂尔B.冼星海C.王惠然D.汪立三5.下面乐器中不是民族打击乐器的是(C)A.锣B.钹C.爵士鼓D.梆子6.民族管弦乐队能演奏和声音响丰满.气势宏大或感情细腻.抒情优美的音乐作品.大型民族管弦乐队的编制一般为(D)人.A.60~80B.30~50C.80~100D.40~607.下类词中不是说旋律的进行方向的词语是(C)A.平行B.上行C.中行D.下行8.(B)是音乐的骨骼,是塑造音乐形象的重要手段.A.音节B.节奏C.音色D.旋律9.湖北民歌《龙船调》是一首(B)唱歌曲A.齐B.对C.重D.独10.西洋铜管乐器,音色嘹亮辉煌,善于表现雄壮有力的音乐情绪,还能吹奏优美如歌的旋律的乐器是(B)A.长号B.小号C.圆号D.管子三.连线题(一线2分总计22分)1.将作品名称与相关内容用线连起来.<我爱你塞北的雪>——优美抒情<中华人民共和国国歌>——雄壮有力<大海啊,故乡>——优美抒情<场景音乐>——优美抒情<旗正飘飘>——雄壮有力2.请用线将作曲家.国籍.作品连起来.<杨白劳>——马可——中国<摇篮曲>——舒伯特——奥地利<梦幻曲>——舒曼——德国3.请你用连线将作曲家.国籍.作品名称连起来.穆索尔斯基——俄国——《跳蚤之歌》斯美塔那——捷克——<沃尔塔瓦河>冼星海——中国——<黄河颂>四.名词解释(每题9分总计18分)1.变奏曲:由一个鲜明凝练的音乐主题及其对同一音乐主题在旋律.和声.调式.调性........等方面进行的一系列变化反复,称为变奏曲.2.速度:引起音乐情绪变化的因素之一是音乐进进行的快与慢,这种音乐进行的快,慢称为速第二篇:2016河南特岗真题及答案2016河南特岗真题及答案一、单选(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1.党的18届五中全会强调,党执政兴国的第一要务是()A.改革B.发展C.稳定D.创新2.习近平在建党95周年讲话中强调的,到2020年实现的第一个百年奋斗目标是()A.全面建成小康社会B.全面建成富强社会C.全面建成和谐社会D.全面建成文明社会3.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》强调的国家基本教育政策是()A.育人为本B.改革创新C.促进公平D.提高质量4.《中华人民共和国教师法》规定,教师是履行教育教学职责的()A.技术人员B.管理人员C.科研人员D.专业人员5.教师职业道德的核心是()A.热爱教育事业B.热爱学生C.为人师表D.团结协作6.渗透在学校的自然环境、物质环境、人际环境及观念环境中的课程是()A.必修课程B.显性课程C.隐性课程D.选修课程7.直接制约着教育的性质和发展方向的社会因素是()A.生产力B.政治经济制度C.文化D.科学技术8.通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是()A.讨论法B.讲授法C.谈话法D.练习法9.师生关系在教学层面上的特点是()A.授受关系B.相互促进C.民主平等D.长善救失10.“不陵节而施”体现的教学原则是()A.巩固性原则B.循序渐进原则C.启发性原则D.直观性原则11.“苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”所体现的教育方法是()A.锻炼法B.陶冶法C.说服法D.榜样法12.促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()A.学校教育B.遗传因素C.社会环境D.个性主观能动性13.通过制定和执行规章制度去管理班级的模式是()A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理14.加德纳的多元智力理论启示教育学应该()A.理论联系实际B.主动施教C.循序渐进D.个别化15.衡量一个教师成熟的主要标志是()A.自觉地关注教材B.自觉地关注学生C.自觉地关注生存D.自觉地关注情景16.“心晴的时候,雨也是晴心雨的时候,晴也是雨”描写的心理现象是()A.情绪B.性格C.认识D.思维17.教师边讲课边环视学生,又恰当的组织教学,体现的注意品质是()A.注意的广度B.注意的分数C.注意的分配D.注意的深度18.一个人情绪兴奋性高,控制能力差,反应速度快,但不灵活,他的气质类型是()A.多血质B.黏液质C.抑郁质D.胆汁质19.受过去经验与习惯影响而产生的心理活动准备状态是()A.迁移B.定势C.原型启发D.动机20.吃不着葡萄说葡萄酸,得不到的东西是不好的,这种心理防御机制是()A.否认B.文饰C.投射D.幻想21.追求个人特有钱能的充分发挥和个人价值的实现是()A.生理与安全需要B.尊重需要C.归属感与爱得需要D.自我实现需要22.下列说法正确的是()A.接受心理辅导的人精神都有问题B.心理健康的人人格健全C.考试焦虑不是心理问题D.气质类型有好坏之分23.教师对学生期望的积极预言应称为()A.首因效应B.近因效应C.罗森塔尔效应D.马太效应24.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用是A.倒摄效应B.前摄效应C.消退抑制D.超限抑制25.教育要适应人的发展的个别差异性,就要做到()A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐二、案例分析(本大题共3小题,每小题10分,共30分)1、小李以优异的成绩应聘为某中学特岗教师,她一到岗就勤奋学习,刻苦专研,不断提高自己的教学技能,教学效果好,很受学生欢迎。

特岗教师招聘中学音乐(名词解释题)模拟试卷4(题后含答案及解析)

特岗教师招聘中学音乐(名词解释题)模拟试卷4(题后含答案及解析)

特岗教师招聘中学音乐(名词解释题)模拟试卷4(题后含答案及解析)全部题型 5. 名词解释名词解释1.进行曲:正确答案:是一种用步伐节奏写成的声乐乐曲或器乐乐曲。

它起源于16世纪两方的战乐。

2.变奏曲式:正确答案:由代表基本乐思主题的最初陈述及其若干次变化的重复或者展开所构成的曲式称为变奏曲式。

3.摇篮曲:正确答案:也叫催眠曲。

原指母亲在摇篮旁为使婴儿安静入睡而唱的歌曲,通常都很简短。

旋律轻柔甜美,伴奏的节奏型则带摇篮的动荡感。

4.唱名:正确答案:唱名是指音阶上各音的名称。

通常使用1d0、2re、3mi、4fa、5sol、6la、7si。

大调的主音用1do,小调的主音用61a。

5.合唱:正确答案:音乐用语。

指两组以上的歌唱者,各自按所担任的声部演唱同一乐曲。

它分同声与混声两种。

同声的由男声或女声单独组成;混声的由男声和女声混合组成。

按声部的多少,分为二部合唱、三部合唱、四部合唱等。

6.群唱:正确答案:群唱是近年来发展的一种歌唱形式,有许多演员同在台上歌唱,每人轮流独唱一两句,这之间插入齐唱部分。

这种演唱方式有群体热烈、明快感,又有鲜明个性特点。

7.同声合唱:正确答案:是指由同类人声组成的合唱。

它包括童声合唱、女生合唱和男生合唱三种形式。

8.对唱:正确答案:对唱是两个或两组歌唱者的对答式演唱。

对唱一般为两人如同谈话问答式的演唱,形式活泼,和重唱不同,都是单声部的歌曲。

9.美声唱法:正确答案:美声唱法是产生于17世纪意大利的一种演唱风格。

以音色优美,富于变化,声部区分严格,重视音区的和谐统一;发声方法科学,音量的可塑性大;气声一致,音与音的连接平滑匀净为其特点。

10.合唱艺术:正确答案:指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类,常有指挥,可有伴奏或无伴奏。

它要求歌唱群体音响的高度统一与协调,是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。

11.十二音技法:正确答案:西方现代音乐的作曲技法之一,亦称十二音体系。

它是将一个八度中12个半音各自作为平等的一员,废除了中心音的存在而进行作曲的一种技法。

特岗教师招聘中学音乐(单选题)模拟试卷2(题后含答案及解析)

特岗教师招聘中学音乐(单选题)模拟试卷2(题后含答案及解析)

特岗教师招聘中学音乐(单选题)模拟试卷2(题后含答案及解析) 题型有:1. 单项选择题单项选择题1.减时线越多,音的时值就越短。

如四分音符下加两条减时线,为( )。

A.四分音符B.八分音符C.十六分音符D.三十二分音符正确答案:C解析:减时线即是简谱中符尾,四分音符没有,八分音符有一条,十六分音符两条,三十二分音符三条,以此类推。

可直接选出C项为正确答案。

2.在简谱中音乐符号中“0”表示的是( )。

A.全音符B.八分休止符C.四分休止符D.六分附点休止符正确答案:C解析:音乐符号基础知识,需重点掌握。

3.简谱,是指一种简易的记谱法,有——和——两种。

( )A.五线谱尺谱B.字母简谱数字简谱C.数字谱五线谱D.文字谱尺谱正确答案:B4.时值为1的音符后有两个附点,则这个复附点音符的时值是( )。

A.1加1/2.B.1/加1/4C.加1/4D.1加1/2加1/2正确答案:B解析:复附点即音符后边有两个附加点,其时值:第一个点的时值(1/2)+第二个点的时值(第一个点的时值的一半1/4)。

5.3个4分音符等于( )。

A.3个8分音符加4个2分音符B.2个16分音符加16个32分音符C.2个8分音符加8个16分音符D.2个8分音符加4个16分音符正确答案:D6.4个8分附点音符等于( )。

A.2个16分附点音符B.1个2分附点音符C.8个4分附点音符D.6个16分附点音符正确答案:B解析:3个4分音符的8分音符总时值为3个4分音符时值,B项2分附点即3个4分音符时值。

故此B项为正确答案。

7.6个8分音符3连音的时值组成的两个等于( )。

A.1个4分音符B.2个2分音符C.4个8分音符D.8个4分音符正确答案:D解析:将基本音符分成均等的三部分,用来代替基本划分的两部分叫“三连音”。

8.“国际标准音”在五线谱高音谱表上的位置是( )。

A.第一间B.第二间C.第三间D.第四间正确答案:B解析:国际标准音为小字一组的A,其振动频率为440赫兹。

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2015年湖南省特岗教师招聘考试音乐备考资料四
2015湖南特岗招考音乐备考:中国古代音乐史复习要点(四)
1.清商乐:是东晋南北朝间,承袭汉、魏相和诸曲,吸收当时民间音乐发展而成的俗乐之总称。

清商乐的形式结构略同于相和诸曲,其宫调系统亦与相和诸曲相同,并称“三调”,即“平调、清调、瑟调”
2.吴歌在东晋、南朝时颇盛,流传于以建康(南京)为中心的地区。

如《子夜歌》、《上声歌》等。

3.西曲的产生较吴歌略晚,时在南朝宋、齐、梁时期,流传地区大体以念江陵为中心。

其表演形式有舞曲和倚歌。

4.歌舞戏:是指南北朝末年兴起的一种有故事情节、有角色化妆表演、载歌载舞,或同时兼有伴唱和管弦伴奏的戏曲雏型。

歌舞戏产生的直接渊源可追溯到汉代百戏情节性歌舞和角觚。

歌舞戏重要的节目有《大面》、《钵头》、《踏谣娘》。

5.曲项琵琶:此乐器是我国现在通用琵琶的前身。

它的形制为:曲颈、梨形音箱。

溯其源渊,为东晋十六国时,经印度传入我国,到南朝梁代时传到江南。

6.何承天的新律:南朝律学家何承天(370—447)宋人。

他创立了十分接近十二平均律的“新律”,旨在解决由三分损益律算出的十二律“黄钟不能还原”,不能旋宫转调的律学研究方面的缺憾。

何承天所创的“新律”,已十分接近十二平均律,在世界律学研究史上具有重要的意义。

7.乐府是汉代兴盛起来,以采集改编民间音乐为主的音乐机构。

它的设置,可以上溯到秦代。

8.鼓吹乐:西汉初年出现的一种以吹管乐器和打击乐器为主,并兼有歌唱的器乐合奏形式。

9.相和歌是汉代的一种民间歌曲。

它的另一种含义是一种歌曲的演唱形式。

最初产生于民间没有伴奏的歌谣。

称为“徒歌”。

以后徒歌又发展成为“一人唱,三人和”的唱和形式,叫做“但歌”。

“但歌”发展为“丝竹更相和,执节者歌”的较为复杂形式,就成为相和歌。

10.相和歌所用的调式主要有平调、清调、瑟调三种,称为“相和三调”。

后来,相和歌演变为清商乐,相和三调也随之改称为“清商三调”。

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特岗招考音乐备考:中国古代音乐史复习要点(四)(2)来源:特岗教师招聘网时间:2015-02-03 15:56:36
11.汉代的百戏,上承周代散乐,是一种民间艺术的汇合。

它包括了角、杂技、魔术、歌舞等多种艺术形式。

百戏在汉代得到高度的发展。

12.为适应鼓吹及相和歌等俗乐形式的发展,两汉以来吹管乐器与古琴等弦乐器的发展颇引人注目。

其中吹管乐器以排箫、笛、羌笛、笳、角等更为突出。

13.京房六十律:在古代律学的发展中,汉代的京房(字君明)曾提出六十律的理论。

他在三分损益法的基础上,利用第一律与第十二律之间存在的音差,继续损益推算,将一个八度分成六十律。

14.三国、两晋、南北朝时期是我国音乐文化上承秦汉,下启隋唐的重要时期。

15.简述汉代琴曲的音乐内容。

答:从现存的琴曲看,有两个特点:其一,具有情节性。

在一些琴曲中已具有一定的人物和故事情节。

如《聂政刺韩王曲》;其二,在演奏形式上,琴的演奏开始与歌唱相结合。

现存两汉琴曲名称中《梁甫吟》、《饮马长城窟》、《箜篌引》等均为相和歌词。

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