三年级上册语文试题-期末质量评估卷 人教部编版(含答案)(江苏专版)
部编人教版三年级语文上册期末质量检测真题测试卷(附参考答案)
云冈区2019-2020学年度第一学期期末质量检测三年级语文试卷亲爱的同学：这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们将投给你信任的目光……基础知识与积累运用一、基础巩固。
（25分）1、我会读拼音，将词语规范写在田字格中。
（10分）ɡuī zé zhǔn bèi huī què yǎn zòu rè lièróu ruǎn bǎo ɡuì chì bǎnɡ fànɡ qì yáo huànɡ2、我会辨析多音字，给加点字选择正确的读音，打“√”。
（4分）（1）放假了，同学们都舍．（shě shè）不得离开宿舍．（shě shè）。
（2）同学之间出现矛盾，要先调．（diào tiáo）查清楚原因再调．（diào tiáo）节。
（3）有什么困难你尽．（jǐn jìn）管说，我们都会尽．（jǐn jìn）力帮助你的。
（4）教导处．（chǔ chù）对违反学校纪律的同学进行了批评教育处．（chǔ chù）理。
3、我会辨析近义词，选词填空。
（3分）陆续连续继续（1）学校篮球队（）三年获得区级篮球赛冠军。
（2）春天一到，桃花、杏花、梨花都（）开放了。
题型基础知识与积累运用阅读与感悟习作空间总分得分（3）大雪已经下了两天了，今天还在（）。
4、将下列词语补充完整，并选择恰当的词语填到句子中。
（8分）（）瞪（）呆（）群（）队一本（）（）（）战（）胜（）上（）下（）红（）赤（1）弟弟看着被自己打碎的花瓶，吓得（）。
（2）为了这道问题，我和同桌争得（）。
二、积累运用。
（26分）1、按要求写句子。
（11分）（1）从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。
（改变词序，意思不变）_____________________________________________________________________ （2）多么．．可爱的草地！多么．．有趣的蒲公英！（用加点词写句子）_____________________________________________________________________ （3）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
三年级语文上册期末质量评估检测考试综合检测及答案苏教版
三年级语文上册期末质量评估检测考试综合检测及答案苏教版班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
jiāo nèn lāchěyǎng wàng yíchuàn shènɡyúyīng ér xīwàng biǎo dìdàdǎn jiǎng lǐmàrén jiābèi二、比一比，再组词。
列（________）融（________）杨（________）孝（________）例（________）荣（________）扬（________）教（________）三、想一想，连一连。
更无人作伴, 二月春风似剪刀。
小时不识月, 非是藉秋风。
不知细叶谁裁出, 为谁辛苦为谁甜?居高声自远, 呼作白玉盘。
采得百花成蜜后, 唯对一张琴。
四、把下列词语补充完整，再按要求选择对应词语的序号填空。
①五（____）缤纷②（____）（_____）尽染③（_____）高（_____）爽④五（____）丰登⑤忐忑（____）（____）⑥（____）（_____）明媚（1）形容色彩繁多而艳丽的词语是____；形容粮食丰收的词语是______。
（2）可以用来形容秋季的词语有______。
（多选）（3）今天第一次对爸爸撒了谎，我心里一直______。
（选词填空）五、读句子，选择恰当的词语填空。
情况情景1.《清明上河图》这幅画上桥北头的（_______）是最有意思的。
2.面对这种紧急的（_______），小红一点儿也不惊慌。
清闲悠闲4.爷爷一时还过不惯（_______）的退休生活。
5.游客们（______）地仰卧在海面上。
六、照样子，改写句子。
例：灰雀在枝头歌唱，惹人喜爱。
灰雀在枝头欢蹦乱跳地歌唱，非常惹人喜爱。
（1）小鸟在天上飞来飞去。
___________________________（2）大熊猫在吃竹叶。
三年级语文上册期末质量评估检测考试综合检测及答案部编人教版
三年级语文上册期末质量评估检测考试综合检测及答案部编人教版班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语，注意书写要美观。
hélǒng cuìniǎo guān chájiāo wàiyóu yùjūn jiàn líng luàn yǎng wàng二、比一比，再组词。
笛（________）猜（________）寒（________）晒（________）苗（________）请（________）赛（________）洒（________）淡（________）臂（________）飘（________）流（________）谈（________）壁（________）漂（________）刘（________）三、想一想，连一连。
农历正月初一端午节农历正月十五中秋节公历 4月5日前后春节农历五月初五元宵节农历八月十五腊八节农历九月九日清明节农历腊月初八重阳节四、补充词语，再选择合适的词语填空。
风（___）日（___）井（___）之蛙（___）门而逃光（___）（___）目（___）（___）各异灰心（___）气叶公好（___）翩翩（___）（___）（1）我们应该用知识不断充实自己，否则就成了___________。
（2）六一儿童节那天，我们班的小演员们___________，获得了观众一阵阵热烈的掌声。
五、选择合适的词。
埋藏蕴藏1．海底（______）着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。
2．我心中（______）着一个小秘密。
形态姿态3．水中仙子荷花在风中翩翩起舞，（______）实在优美。
4．海底植物色彩多样，（______）也各不相同。
六、按要求写句子。
1．使用电子邮件能节约纸张，保卫环境。
（用修改符号修改病句）_____________________________________2．这怎么能像我们平时看到的杨桃呢？（把句子的问号变为句号，意思不变）_____________________________________3．太阳出来了。
三年级上册语文期末质量评估检测考试通用及答案苏教版
三年级上册语文期末质量评估检测考试通用及答案苏教版班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
yán liào gōu huàxiān nǚyóu piàoqīng dàn xīn wén fēng shōu piāo luò二、比一比，再组词。
族（________）洒（________）柴（________）笛（________）旅（________）晒（________）紫（________）油（________）三、背诵诗文，连线搭配诗句。
愿得此身长报国，病树前头万木春。
沉舟侧畔千帆过，何须生入玉门关。
昔人已乘黄鹤去，何处梅花一绽香。
小春此去无多日，留与儿孙夜读书。
劝君莫将油炒菜，此地空余黄鹤楼。
四、先把下列词语补充完整，再按要求各写出两个同类的词语。
守（________）待兔狐假（________）威（________）棋书画掩耳（________）铃没精打（________）争奇斗（________）相（________）并论井（_______）之蛙望（________）问切津津有（________）梅兰（________）菊杯弓蛇（_______）闷闷不乐（AABC式）__________ ___________无法无天（ABAC式）__________ ____________五、你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。
荡漾飘荡(1)校园里（______）着欢乐的歌声。
(2)轻风吹过，湖面上水波（______）。
有趣风趣(3)多么（______）的一幅图画呀！(4)王老师是个很（______）的人，学生们很喜欢和他相处。
灵活灵敏(5)他的动作很（______），一会儿就爬到树顶。
(6)猫头鹰的视觉非常（______），在漆黑的夜晚，能见度比人要高出一百倍以上。
三年级语文上册期末质量评估检测考试题集及答案部编版
三年级语文上册期末质量评估检测考试题集及答案部编版班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
yǎn zòu gǎn shòu huòzhěqiáng bìlàzhúshìxiàn chuān dài zhīzhūhūrán wán shuǎ二、比一比，组词。
苏（_________）密（_________）组（_________）诱（_________）芳（_________）蜜（_________）阻（_________）透（_________）三、读一读，连一连。
鲜红色的梨兵来将挡耳听为虚深紫色的樱桃不入虎穴近墨者黑浅黄色的李子眼见为实水来土掩紫檀色的黑母鸡近朱者赤焉得虎子四、把下列词语补充完整。
光彩（____）（____）株（____）兔杯（____）蛇（____）（____）盗铃（____）精（____）采名扬（____）五、选择合适的词语填空：A．继续 B．连续 C．陆续 D．盼望 E．希望 F．渴望G．失望（1）我们已（______）跳上船去。
（2）他们也只是奇怪地互相望了一眼，又（______）吃起来。
（3）爸爸已经（______）工作了十几个小时。
（4）贫困地区的孩子们多么（______）能在明亮宽敞的教室里读书啊！（5）我多么（______）爸爸能答应我的请求。
（6）灾区人民（_______）着救援队早点儿到来。
（7）这次数学竞赛的成绩令我有点儿（_______）。
六、按要求写句子。
1．修改病句。
联欢会上我们听到了悦耳的歌声优美的舞蹈。
________________________________________2．照样子补充句子，再读一读。
（1）例：遥远的夜空，有一个弯弯的月亮．．。
．．．．．下面是那弯弯的小桥．．．．．，弯弯的月亮小桥．．．．．悠悠……．．．．．，弯弯的小船．．的旁边有一条弯弯的小船楼外青山，（______）外白云，（______）飞天外；池边绿树，（______）边红雨，（______）落溪边。
最新部编人教版小学三年级语文上册期末质量检测试卷四套(含答案)
最新部编人教版小学三年级语文上册期末质量检测试卷四套（含答案）部编人教版小学三年级语文上册期末质量检测试卷（附答案）时间：100分钟 满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整。
卷首寄语：亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求，认真答卷，祝你考出好成绩，加油！一、单选题1．下划线字的读音有误的一项是（ ）。
A ．黎（lí）明时，小鸟站在枝头舒畅（chàng ）地呼吸着。
B ．馋（chán ）嘴的小猫追逐（zhú）着老鼠。
C ．小刺猬的背上扎（zā）满了花生果，它缓（huǎn ）慢地向洞里爬去。
2．下列下划线的词语运用不恰当的一项是（ ）。
A ．我军的伤员被继续从火线上抬下来。
B ．教室里响起了热烈而持久的掌声。
C ．她很文静，总是默默地坐在教室的一角。
3．《美丽的小兴安岭》一文中，春天，抓住“_______”“_______”“_______”“小鹿”“木排”等景物来描写；夏天，抓住“树木”“_______”“_______”“草地”“野花”等景物来描写；秋天，抓住“_______”“_______”“_______”“榛子”等景物来描写；冬天，抓住“_______”“树木”“_______“紫貂”“黑熊”“松鼠”等反映小兴安岭冬季的特点。
（ ）A ．树木、积雪、太阳；雾、小溪；树叶、松柏、山葡萄；雪花、西北风B ．树叶、积雪、小溪；雾、太阳；树木、松柏、山葡萄；雪花、西北风C ．树木、积雪、小溪；雾、太阳；树叶、松柏、山葡萄；雪花、西北风4．《望天门山》这首诗通过_______、_______、_______、_______、_______、_______六个动词，让我们仿佛看到了_______的美景。
三年级语文上册期末质量评估检测考试同步检测及答案部编人教版
三年级语文上册期末质量评估检测考试同步检测及答案部编人教版班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
qīnɡchén rónɡqiúhàn zúhán shān shíjìnɡqún zi kělián zhūwǎnɡzhuànɡjiàn chībǎo二、比一比，再组词。
艺（_________）阻（_________）密（_________）瓣（_________）忆（_________）组（_________）蜜（_________）辨（_________）三、读古诗，猜节日，连一连。
去年元夜时，花市灯如昼。
中秋节天阶夜色凉如水，我看牵牛织女星。
元宵节至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
端午节不效艾符趋习俗，但祈浦酒话升平。
七夕节四、将下列的词语补充完整。
（______）头（______）脑（______）牙（______）爪口（______）舌（______）（______）林尽（______）目（______）口（______）五（______）丰（______）五、选择恰当的关联词填在下列句子里。
虽然……但是……不是……而是……只要……就……因为……所以……（1）（______）从牛肚子里出来，红头（______）可以脱离危险。
（2）（______）小蜘蛛的故事一直没有讲完，（______）老屋到现在还站在那儿。
（3）（______）蚂蚁队长很想吃奶酪渣，（______）它还是忍住了。
（4）当狐狸看见啼叫的（______）一只小公鸡，（______）一只狗时，非常失望。
六、按要求写句子。
1．从一条条开看绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。
（缩句）_______________________________________________________2．这么严重的错误怎能忘记呢？（改为陈述句）______________________________3．我估计他这道题一定错了。
三年级语文上册期末质量评估检测考试同步检测及答案部编版
三年级语文上册期末质量评估检测考试同步检测及答案部编版班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
róng qiúzǎo chén cāi xiǎng dúshūyán liào shíjìnɡpái lièfēnɡshōu二、比一比，再组词。
暑（________）诲（________）既（________）著（________）悔（________）即（________）赛（________）载（________）扛（________）塞（________）栽（________）杠（________）三、大自然的声音多美妙呀！请你连一连。
下雪的声音好像有至亲好友走来叮叮咚咚小小的雨珠在窗外跳着舞蹈窸窸窣窣鸟儿们开始拜访老人的小屋唰唰唰阿爹走路甩着一阵风叽叽喳喳努卡、努尔在院子叫着嗷呜嗷呜四、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
鸦雀（___）（____）提（___）吊（____）（____）干（____）燥天（____）云（___）秋（___）气（____）百（____）百（____）（1)妈妈去学校参加家长会，小明在家_________，不知是福是祸。
（2)老师来了，刚才还乱哄哄的教室一下子变得_________了。
五、选择合适的关联词语填空。
只要……就……不但……还……如果……就……尽管……但是……1.今天我（______）找到了木匣子，（______）明白了一个道理。
2.（______）认真思考，（______）能找到解决问题的方法。
3.（______）当初我随便挖个坑把箱子埋了，现在（______）不好找了。
4.（______）它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，（______）他们确确实实飞回来了。
六、按要求写句子。
（1）无论．．飞到哪里，蜜蜂总．是可以回到原处。
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期末质量评估卷
一、读拼音，结合语境写字词。
（14分）
语文书是一hé（）多彩的yán liào（），让我们的生活充满了chénɡ huánɡ（）、cuì lǜ（）、yín bái（）、zōnɡ hónɡ（）等色彩;语文书是一位zhēn chénɡ（）的xiān（）子，zènɡ sònɡ（）我们一双liànɡ jīnɡ jīnɡ（）的chì bǎnɡ（），让我们ɡǔ（）起yǒnɡ qì（）去zhuī xún（）美好的梦想。
二、选择题。
（13分）
1.下列加点字读音完全正确的一组是（）。
（2分）
A.背．书（bèi）振．动（zhèn）
B.介绍．（sháo）模．仿（mú）
C.瞬．间（shùn）监．视（jiàn）
D.胸脯．（pǔ）镇．静（zhènɡ）
2.下列加点字的字义全部相同的一组是（）。
（3分）
A.富．裕财富．物产丰富．
B.柔软．心软．两腿发软．
C.举重．自重．工作很重．
D.烈．火热烈．兴高采烈．
3.下列不适宜用来形容秋季的一组词语是（）。
（3分）
A.秋高气爽天高云淡
B.五谷丰登果实累累
C.层林尽染金桂飘香
D.粉妆玉砌天寒地冻
4.下列哪个名称用于班里组织的舞蹈兴趣小组最合适?（2分）（）
A.小天鹅舞蹈队
B.小野马舞蹈队
C.小松鼠舞蹈队
D.弈秋舞蹈队
5.“。
”这句话告诉我们任何事情都要经过一番探讨才能深刻理解。
横线上应填的一项是（）。
（3分）
A.灯不拨不亮，理不辩不明
B.仁者爱人，有礼者敬人
C.三个臭皮匠，顶个诸葛亮
D.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮
三、根据要求完成句子练习。
（6分）
1.紫貂和黑熊不得不
．．．躲进各自的洞里。
（用加点的词语写句子）（2分）
2.灰雀在树枝间来回跳动，婉转地唱歌，非常惹人喜爱。
（仿写拟人句）
（2分）
3.用修改符号修改下列病句。
（2分）
（1）教师节那天，英子为老师献上了一束五颜六色、色彩鲜艳的鲜花。
（2）风会在森林里演出他的手风琴。
四、根据课文内容填空。
（10分）
1.水，也是大自然的。
下雨的时候，他喜欢玩敲击乐器。
小雨滴，一场热闹的便开始了。
2.“我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊!”“聪明的小东西”指，作者这样称呼它，表达了对它的之情。
3.“众皆弃去，光击瓮破之，水迸，。
”句中的“光”指的是。
4.《夜书所见》中的“，”两句诗描述的情景，与爸爸跟我讲的他小时候跟小伙伴们晚上出去捉蛐蛐儿的情景非常吻合。
五、阅读短文，完成练习。
（32分）
（一）小狐的咒语
冬天，小狐觉得很孤单，不知干什么好。
早晨，小狐一开门，发现下雪了，他的心情一下子好了起来。
他跑进雪地里，红毛上落了白雪花，真好看。
小狐在雪地里飞快地跑着。
小兔正在散步，见他来回奔跑，问：“你不想停下来欣赏一下雪花吗?”
“我跑得快，才能接住雪花啊。
等一下你会在我身上欣赏到更多的雪花。
”小狐说完又跑过去了。
小狐就这么跑着。
等他停下时，红狐变成了白狐，小狐瞧着变得白胖的小兔，不明白为什么他只是站着，身上也全是雪。
雪还在下，一片落在另一片上，没有声音。
小狐合起手掌，念道：“雪啊，请大团大团地下吧，我想滚雪球。
”
小兔笑着说：“你的咒语不灵的，雪从来都不会这么下。
”
小狐不理会，继续念咒语。
“扑通!扑通!”大团大团的雪落了下来。
“哇!我的咒语太灵啦!”小狐大声叫道，不停地转起圈来。
入冬以来，他还是第一次这么快乐呢!小兔也忍不住跟他一起转圈。
这时，松树上，小松鼠在笑。
她在笑什么?嘘，这可是个秘密。
1.根据短文内容填表格。
（4分）
时间小狐的心情原因
下雪前
下雪后
2.“小狐就这么跑着。
”他这样做的目的是。
（2分）
3.“哇!我的咒语太灵啦!”小狐这样说是因为。
读这句话时，我们要用的语气。
（2分）
4.文中写“小兔笑”“小松鼠在笑”，小兔笑是因为，小松鼠笑是因为。
（4分）
5.你发现小松鼠的秘密了吗?你是怎样发现的?（4分）
（二）
古老的阿拉比国坐落在大漠深处，多年的风沙肆虐，使城堡变得满目疮痍。
国王对四个王子说，他打算将国都迁往据说美丽而富饶的卡伦。
卡伦距这里很远很远，要翻过许多，要穿过草地、沼泽，还要涉过很多的江河，但究竟有多远，没有人知道。
于是，国王决定让四个儿子分头前往探路。
大王子乘车走了7天，翻过三座大山，来到的草地。
一问当地人，得知过了草地，还要过沼泽，还要过大河、大漠……便调转马头往回走。
二王子策马穿过一片沼泽后，被一条宽阔的大河挡了回来。
三王子漂过了两条大河，却又被一片辽远的大漠吓退。
一个月后，三个王子陆陆续续回到国王那里，将各自沿途所见报告给国王，并都再三强调，他们在路上问过很多人，那些人都告诉他们去卡伦的路很远很远。
又过了5天，小王子地回来了，兴奋地报告父亲，到卡伦只需18
天的路程。
国王满意地笑了：“孩子，你说得很对，其实我早就去过卡伦了。
”
几个王子不解地望着父亲：“那为什么还要派我们去探路?”
国王一脸郑重地说：“那是因为我只想告诉你们四个字——脚比路长。
”
是的，脚比路长，远方无论多远，总会有追寻的双足去抵达。
人生亦是如此，我们不怕目标的高远，只怕没有追寻的勇气、热情、执着……只要心头时时燃烧着坚定的信念，只要地行进下去，你就会惊讶地发现，很多所谓的远方，其实并不遥远。
1.将下列词语填写在文中合适的横线上，并联系上下文解释加点词语。
（5分）
崇山峻岭风尘仆仆
．．．．一望无际一往无前风尘仆仆：
2.四个王子中，你最敬佩的是，因为。
（4分）
3.国王为什么让四位王子去探路?下列分析正确的一项是（）。
（2分）
A.国王年老体弱，没办法去探路，只好让王子们去。
B.国王想通过探路，发现最优秀的王子，作为王位的继承人。
C.国王没去过卡伦，希望王子们为迁都探寻一条安全的路。
D.国王想让王子们明白：只要有满腔的勇气、热情、执着，就一定能实现目标。
4.国王的话中包含着什么道理呢?请用“”画出来。
（3分）
5.请用文中的词语给短文拟个题目，写在短文前面的横线上。
（2分）
六、习作。
（25分）
按顺序仔细观察下面的四幅图，想一想，当狐狸第一眼看到大公鸡的时候，它的心里会怎么想?大公鸡对狐狸说了什么，狐狸就灰溜溜地离开了呢?请以“聪明的大公鸡”为题目，把你看到的、想到的编成一个精彩的故事写下来。
参考答案
一、盒颜料橙黄翠绿银白棕红真诚仙赠送亮晶晶翅膀鼓勇气追寻
二、1.A 2.D 3.D 4.A 5.A
三、1.示例:雨越下越大，老师不得不中止了室外体育课。
2.示例:晶莹的雪花在空中翩翩起舞。
3.（1）
（2）
四、1.音乐家敲敲打打音乐会
2.刺猬喜爱
3.持石儿得活司马光
4.知有儿童挑促织夜深篱落一灯明
五、（一）
1.
2.接住更多的雪花
3.小狐希望雪大团大团地下，结果雪真的大团大团地下了激动、惊喜
4.小兔觉得小狐的想法太天真看到自己投下的雪团给小狐、小兔带来了欢乐，内心感到高兴
5.我发现了小松鼠的秘密，是小松鼠投下的雪团。
我是从小松鼠的笑中读懂的。
（二）1.崇山峻岭一望无际风尘仆仆一往无前
风尘仆仆:文中指小王子经过长途的奔波，十分劳累。
2.小王子小王子不畏艰难险阻，一往无前，直至目的地
3.D
4.脚比路长，远方无论多远，总会有追寻的双足去抵达。
人生亦是如此，我们不怕目标的高远，只怕没有追寻的勇气、热情、执着……只要心头时时燃烧着坚定的信念，只要
一往无前地行进下去，你就会惊讶地发现，很多所谓的远方，其实并不遥远。
5.脚比路长。