人教版三年级英语上册单元知识梳理
人教PEP英语2024三年级上册Unit 2 Different families 单元知识考点梳理
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句 型
3 .(教材P.19) —Is that your brother? 那是你的弟弟吗？
透 —Yes, it is. 对，是的。
析 [句型结构] —Is that your +表示关系的名词? 那是你的
…… 吗？
—Yes, it is. 对，是的。
—No, it isn’t. 不，不是。
Part B
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词 汇 巧 记
短语 have fun 玩得开心
例句 I have an apple. 我有一个苹果。
例句 This bag is big. 这个包大。
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词 汇 巧 记
例句 Look! This is my cousin. 例句 Is that your brother?
透 ②This is my cat. 这是我的猫。
析 ③This is Mr Jones. 这是琼斯先生。
拓展 当我们想要介绍远处的某人或某物时，可以用句型
“That is...”，意为“那是……”。 其中，that是指示代词，意
为“那；那个”。 如：
①That is a bee. 那是一只蜜蜂。
②That is my family photo. 那是我的全家福。
开始读
女孩：这是我的妈妈。这是我 的爸爸。 陈杰：我的家庭很大。 有些家庭规模较小。有些很大 。 家庭之间是不同的，但家 人之爱是相同的。
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句 型
1.(教材P.19) Sarah, you have a big family. 萨拉，你有一
透 个大家庭。
析 [句型结构] 主语+ have/ has + a/ an +单数名词. 某（些
人教版小学英语三年级上册知识点汇总
人教版小学英语三年级上册知识点汇总Unit one Hello!❖ 知识点归纳一、词汇三会单词：pen 钢笔 pencil 铅笔pencil box 铅笔盒ruler 尺子eraser 橡皮 crayon 蜡笔bag 书包 book 书二会单词：no 不 your 你的；你们的 二、句型（B 是答语） 1、向别人问好应该说： A: Hello! 你好! B: Hi! 你好! 2、跟别人分手应该说： A: Bye.\ Goodbye! 再见！ B: Bye./ Goodbye. 再见！ 3、问别人的名字应该说：A ：What’s your name ？ 你的名字是什么？B ：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。
4、向他人介绍自己可以说：A ：Hello,I ’m Mike. 你好，我是Mike. B: Hi! I ’m Wu Yifan. 你好，我是吴一凡。
听、说、认读听、说5、A: I have a ruler/pencil/crayon. 我有一个尺子/铅笔/蜡笔。
B: Me,too. 我也有。
6Exercise for unit 1一、选出每组单词中不同类的一项。
( )1. A hello B. pen C. book( )2. A.eraser B. Zoom C.bag( )3.A.Mike B.Sarah C.crayon( )4.A.ruler B.what C.pencil( )5.A.my B.bye C.your二、根据句子选择相应的汉语意思。
（）1.What’s your name?A. 再见！B.你叫什么名字？（）2.Goodbye,Miss White!A.再见，怀特小姐！B。
我们一起去上学吧！（）3.My name is Lily.A你好，莉莉！ B.我叫莉莉。
（）4.I have a pen.A.我有一支蜡笔。
B.我有一支钢笔。
（）5.Are you Tutu?A.谁在那儿？B.你是兔兔吗？三、选择正确的答语。
人教PEP英语(2024)三年级上册Unit 1 Making friends 单元知识考点梳理
例句 ①I can share my apples. 我可以分享我的苹果。
透 ②We can share food. 我们可以分享食物。
析 ③I can say the names of body parts. 我能说出身体部位
的名字。
④John can make friends at school. 约翰可以在学校交朋
透 ②Hi! My name is Sarah Miller. 嗨！我叫萨拉·米勒。
析 拓展 用英文表达中国人的名字时，按照汉语拼音的形式
写，姓和名的第一个字母都要大写，而且姓和名要隔开一个
字母的空格，如：
姓（单姓）+名（单字）→Zhao Hai 赵海
姓（单姓）+名（两个字）→Wang Xiaoyu 王晓宇
解析 “Hello! / Hi! ”是打招呼用语，尤其是熟人之间打招
呼通常都用“Hello! / Hi! ”，意为“你好！ /嗨！ ”。“I’m +姓
名.”和“My name is +姓名.”常用于介绍自己的名字。其中
I’m是 I am 的缩略形式,意为“我是”。
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句 型
例句 ①Hello! I’m Chen Jie. 你好！ 我是陈杰。
复数 eyes 例句 Look into my eyes. 看着我的眼睛。
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词 汇 巧 记
例句 Point to your mouth. 指向你的嘴。
例句 Wave your arm. 挥挥你的胳膊。
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课 文
Let's talk
翻 译
Mike: Hello! I’m Mike
Black.
④Mum is nice to my friends. 妈妈对我的朋友们很好。
人教版三年级英语上册各单元知识点总结
人教版三年级英语上册各单元知识点总结在人教版三年级英语上册中，一共包括了六个单元，分别是《Hello!》、《How old are you?》、《This is my family.》、《What's in your schoolbag?》、《Do you like bananas?》和《What's in the classroom?》。
每个单元都包含了丰富多彩的英语知识点，下面我将分别对每个单元的重点内容进行总结。
1.《Hello!》- 学习目标：学会打招呼用语，能够熟练运用“Hello!”、“Good morning!”、“Good afternoon!”等。
- 重点词汇：hello, morning, afternoon, bye, hi。
- 语法点：学习一般现在时的动词用法，如“I am”, “He is”等。
2.《How old are you?》- 学习目标：学会询问他人芳龄，并回答自己的芳龄。
- 重点词汇：old, young, how old, are。
- 语法点：学习数字1-10的英语表达，以及“How old are you?”的问句形式。
3.《This is my family.》- 学习目标：学会介绍家庭成员，并能够用英语表达家人关系。
- 重点词汇：family, father, mother, sister, brother。
- 语法点：学习名词所有格的构成，如“My father's name is…”、“Her sister's name is…”等。
4.《What's in your schoolbag?》- 学习目标：学会询问他人的学习用品，并能够描述自己的学习用品。
- 重点词汇：schoolbag, pencil, eraser, ruler, book。
- 语法点：学习“What's this?”和“What's that?”的用法，以及用形容词描述物品的形状、颜色等。
人教版小学英语三年级上册各单元知识点
人教版小学英语三年级上册各单元知识点一、Unit 1 Hello!1、重点词汇文具类：ruler（尺子）、pencil（铅笔）、eraser（橡皮）、crayon （蜡笔）、bag（书包）、pen（钢笔）、pencil box（铅笔盒）问候语：Hello/Hi（你好）2、重点句型I'm （我是）例如：I'm Wu YifanWhat's your name? （你叫什么名字？）回答：My name's （我的名字是）3、字母学习学习字母 Aa Bb Cc 的大小写及书写规范，了解它们在单词中的发音。
二、Unit 2 Colours1、重点词汇颜色类：red（红色）、yellow（黄色）、green（绿色）、blue（蓝色）、black（黑色）、brown（棕色）、white（白色）、orange（橙色）其他：OK（好；行）2、重点句型Good morning （早上好。
）This is （这是）例如：This is Miss GreenShow me （给我看看）例如：Show me red3、字母学习学习字母 Dd Ee Ff 的大小写及书写规范，掌握它们的发音。
三、Unit 3 Look at me!1、重点词汇身体部位：face（脸）、ear（耳朵）、eye（眼睛）、nose（鼻子）、mouth（嘴）、arm（胳膊）、hand（手）、head（头）、body （身体）、leg（腿）、foot（脚）动作：close（闭上；合上）、open（打开）2、重点句型Look at me! （看我！）How are you? （你好吗？）回答：I'm fine, thank you ／ Very well, thanksLet's （让我们）例如：Let's go to school3、字母学习学习字母 Gg Hh Ii 的大小写及书写，熟悉它们在单词中的读音。
人教版小学英语三年级上册各单元知识点
人教版小学英语三年级上册各单元知识点人教版小学英语三年级上册共有六个单元，每个单元都分别包含了不同的知识点。
本文将逐一介绍各单元的知识点，以供大家学习和参考。
Unit 1 Hello•学习问候语：Hello, Hi, Good morning, Good afternoon, Good evening•了解国家：China, America, Canada, Australia, England•学习“国旗、国花、饮食、习俗”等有关国家文化知识Unit 2 Colors•认识基本颜色：red, yellow, blue, green•掌握简单的颜色搭配：red and green, yellow and blue等•了解颜色在日常生活中的应用，如衣服、食物等Unit 3 Let’s eat•学习基本餐具和食物词汇：spoon, knife, fork, bowl, plate, bread, rice, noodles, dumplings等•掌握简单的用餐礼仪：吃饭时不大声喧哗，把手放在桌子上等•了解中西餐文化的异同点，并学会用英语点菜Unit 4 Family•学习家庭成员的称呼和关系：father, mother, sister, brother, grandfather, grandmother等•掌握正确的家庭成员表达方式：This is my father, Her name is Lucy 等•了解不同的家庭结构，并体会家庭对我们的重要性Unit 5 My body•学习身体部位的英文表达：head, face, eye, nose, mouth, ear, arm, hand, leg, foot等•初步描述身体状况：I have two hands, She has big eyes等•了解如何保持健康的生活习惯，如多喝水、运动等Unit 6 Happy Birthday•学习生日和生日歌的词汇：cake, candle, present, card, Happy Birthday to you等•掌握发出祝福的表达方式：Happy birthday, Best wishes等•了解不同地区的生日习俗，并体会生日对于我们的特殊意义总结通过学习人教版小学英语三年级上册的知识点，我们初步了解了常用的问候语、颜色、饮食、家庭、身体和生日等话题，并在此基础上掌握了更多的英文表达方式。
新部编人教版三年级上册英语全册必背知识总结
新部编人教版三年级上册英语全册必背知识总结课文要点总结1. Unit 1: Hello!- 研究问候语和自我介绍。
- 研究数字1-10和基本颜色词汇。
- 研究简单的问答句型。
2. Unit 2: My Family- 研究家庭成员的英文单词，如爸爸、妈妈、哥哥等。
- 研究形容词描述人物特征。
- 研究描述家庭成员的句子。
3. Unit 3: At School- 研究学校物品的英文单词，如书、笔、橡皮等。
- 研究动词短语描述日常活动，如读书、写字、画画等。
- 研究询问和回答日常活动的问句。
4. Unit 4: Toys and Games- 研究常见玩具和游戏的英文单词，如球、积木、跳绳等。
- 研究动词短语描述玩具和游戏的动作，如玩球、堆积木、跳绳等。
- 研究询问和回答喜欢的玩具和游戏的问句。
5. Unit 5: Numbers- 研究数字11-20的英文表达。
- 研究基本的数学运算符号。
6. Unit 6: Food and Drinks- 研究常见食物和饮料的英文单词，如面包、牛奶、水果等。
- 研究表达喜欢和不喜欢某种食物的句子。
- 研究询问和回答喜欢吃什么的问句。
7. Unit 7: Body Parts- 研究人体各部位的英文单词，如头、眼睛、手等。
- 研究动词短语描述动作，如看、听、跑等。
- 研究描述人体部位的句子。
8. Unit 8: Weather- 研究描述天气的英文单词，如晴天、雨天、风等。
- 研究问候语和祝福语。
- 研究询问和回答天气情况的句子。
研究建议1. 多听多说：通过多看课文和听录音，培养对英语的听力和口语能力。
2. 多练：利用课后题和练册，加强对课文内容的巩固和理解。
3. 多交流：与同学进行英语对话练，提高交流能力。
4. 多记单词：积极记忆课文中的生词和重要词汇，扩大词汇量。
希望以上总结对你学习新部编人教版三年级上册英语有所帮助。
加油！。
《人教版小学英语三年级上册：词汇、句型、指令语句全单元知识点汇总》
以下是人教版小学英语三年级上册各单元知识点：一. Unit1 Hello!-词汇：-学习文具类：pen（钢笔）、pencil（铅笔）、pencil-box（铅笔盒）、ruler（尺子）、eraser（橡皮）、crayon（蜡笔）、book（书）、bag（书包）。
-其他：no（不）、your（你的；你们的）。
-句型：-打招呼：- A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!)-询问名字：A: What's your name?（你叫什么名字？）B: My name's...（我的名字是……）/ I'm...（我叫……）-告别：A: Bye. / Goodbye! (再见) B: See you. (再见) / Goodbye. (再见)-表达拥有：A: I have a/an...（我有一个/块/只……）B: Me too. （我也有。
）-指令性语句：- Show me your pen.（让我看看你的钢笔。
）- Open your pencil-box.（打开你的铅笔盒。
）- Close your book.（关上你的书。
）- Carry your bag.（背起你的书包。
）二. Unit2 Colours-词汇：-颜色类：red（红色的）、yellow（黄色的）、green（绿色的）、blue（蓝色的）、purple （紫色的）、white（白色的）、black（黑色的）、orange（橙色的）、pink（粉色的）、brown （棕色的）。
-其他：ok（好，行）、mum（妈妈）。
-句型：-早上问候：A: Good morning.（早上好！）B: Good morning!（早上好!）-下午问候：A: Good afternoon!（下午好！）B: Good afternoon!（下午好！）-初次见面：A: Nice to meet you!（见到你很高兴。
）B: Nice to meet you, too!（见到你也很高兴！）-介绍他人：A: This is...（这是……）B: Nice to meet you!（见到你很高兴！）-表达颜色指令：A: Colour it brown.（把它涂成棕色吧！）B: OK.（好。
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人教版三年级英语上册单元知识梳理Unit 1单元知识梳理卷基础知识梳理一、单词过关。
(描红)(8分)二、翻译下列短语。
(12分)1. your bag__________2. an eraser __________3. open your book __________4. close your pencil box __________三、把句子抄写在下面的四线三格里。
(16分)1. Hello, I'm Wu Yifan.2. Hi, I'm Sarah.3. I have an eraser.4. My name is John.四、核心语言点。
(12分)本单元，我们学习了一些如何向新朋友介绍自己和打招呼的语句。
请根据提示填出单词，把句子补充完整。
单元强化检测五、将相应字母对应的序号填在横线上。
(10分)①G②D③J④M⑤P⑥Q ⑦W⑧U⑨S⑩XA B C____ E F ____ H I ____ K L ____ NO ____ ____ R ____ T ____ V ____ ____ Y Z六、看单词选出正确的图片。
(5分)()1. crayon A.()2. eraser B.()3. pencil box C.()4. book D.()5. ruler E.七、单项选择。
(10分)()1. —Bye!—________A. Goodbye！B. Hello!C. Me too. ()2. I have________ eraser.A. aB. anC. /()3. John________ a new pencil.A. haveB. hasC. is()4. —Hello, Miss White.—________，Mike.A. ByeB. Thank youC. Hi()5. I have________ pencil.A. aB. /C. an()6. —What's your name?—________ is Mike.A. I'mB. My nameC. Your name ()7. —I have a crayon.—________.A. Me tooB. YesC. I too()8. ________ has a ruler.A. IB. YourC. Sarah()9. Please close________ book.A. meB. IC. your()10. ________ Chen Jie.A. My nameB. Your nameC. I'm八、判断句子与图片是(T)否(F)相符。
(5分)()1. Carry your bag.()2. I have an eraser.()3. Let's play.()4. Goodbye.()5. Show me your pen.九、连词成句。
(只填序号)(10分)1. ①pen②your③Show④me__________________________________________________________________.2. ①name②is③My④Li Hong__________________________________________________________________ 3. ①have②a③I④crayon__________________________________________________________________ 4. ①your②What's③name__________________________________________________________________?5. ①I'm②Hello③Liu Xing__________________________________________________________________ 十、阅读对话，连线。
(12分)Lily: I have a new bag.Lucy: I have a pencil.Mike: I have a ruler and an eraser.John: I have a new book.Amy: Me too.Lily Lucy John Mike Amy book eraser pencil bag ruler答案基础知识梳理：二、1. 你的包2. 一块橡皮3. 打开你的书4. 合上你的铅笔盒三、1.2.3.4.四、1. John 2. Hi 3. Hello单元强化检测：五、②①③④⑤⑥⑨⑧⑦⑩六、1. E 2. C 3. D 4. B 5. A七、1. A2. B解析：eraser以元音音素开头。
3. B解析：因为主语是第三人称单数。
4. C解析：两人见面打招呼问好除了hello，还可以用hi。
5. A解析：pencil 一词不是以元音音素开头，表示“一个”在名词前面加a。
6. B解析：问题是第二人称，回答时用第一人称。
7. A解析：表示自己和某人一样时用“Me too. ”。
8. C解析：has 是have的第三人称单数形式，当主语是第三人称单数时使用。
9. C 10. C八、1. T 2. F 3. T 4. T 5. F九、1. ③④②① 2. ③①②④ 3. ③①②④ 4. ②①③ 5. ②①③十、Lily—bag Lucy—pencil John—book Mike—ruler; eraser Amy—bookUnit 2单元知识梳理卷基础知识梳理一、默写字母Aa—Dd。
(8分)二、我能描写出下列单词。
(8分)三、将下列句子翻译成中文。
(12分)1. Mr Jones, this is Miss Green.___________________________________________________________________2. Good morning, Miss Green.___________________________________________________________________3. Good afternoon, Wu Yifan.___________________________________________________________________4. I see red.___________________________________________________________________5. Nice to meet you.___________________________________________________________________6. Nice to meet you, too.___________________________________________________________________四、核心语言点。
(12分)本单元我们学习了一些如何向他人介绍别人和寒暄的语句。
请根据汉语提示写句子。
单元强化检测五、根据图片填小写字母，补全单词。
(12分)1. 2. 3. 4.六、根据常识，给下列图片选择合适的颜色。
(不可重复使用)(8分)()1. ()2. ()3. ()4.()5. ()6.()7. ()8.七、单项选择。
(15分)()1. —Good morning. —________.A. Good afternoonB. Good morningC. Hello()2. This________ Mr Wang.A. isB. areC. am()3. I________ orange.A. seeB. areC. looks()4. This is________ orange.A. aB. anC. two()5. —________?—Fine, thank you.A. HelloB. Good morningC. How are you ()6. —Nice to meet you.—________A. Nice to meet you, too.B. Goodbye.C. How are you? ()7. —________?—It's green.A. What's your nameB. How are youC. What colour is it ()8. Please sit________.A. downB. upC. in()9. ________afternoon, Tom.A. NiceB. goodC. Good()10. Show________ white.A. IB. meC. my八、读句子，选择正确的图片。
(10分)()1. This is Miss Gao.A. B.()2. I see A and B.A. B.()3. Nice to meet you.A. B.()4. Please sit down.A. B.()5. Touch the ground.A. B.九、阅读短文，选择正确答案。
(15分)Hello, my name is Nancy. I like red, yellow and blue. I have a red flower. I have a yellow duck and a blue bag. My mum likes brown，black and blue. Her hair is brown. She has a black hat.()1. Nancy likes red, ______ and blue.A. blackB. yellowC. brown()2. Nancy's mother likes________.A. yellowB. blackC. red()3. Nancy has a yellow________.A. duckB. bagC. hair()4. Nancy and her mother like ________.A. blackB. blueC. red()5. Nancy's mother has a________ hat.A. yellowB. blackC. brown答案基础知识梳理：一、三、1. 琼斯先生，这是格林小姐。
2. 早上好，格林小姐。
3. 下午好，吴一凡。
4. 我看见红色。
5. 见到你很高兴。