教务班主任个人简历
班主任简历范文

班主任简历范文学生每天接触最多的就是班主任,所以班主任在简历的撰写上就要多体现自己的职业优势,表达个人潜力,使得整个简历能打动学校领导,从而顺利进入面试。
有需要的老师们不妨借鉴以下3篇简历范文。
篇一:班主任简历范文个人信息fwdq性别:女民族:汉族出生年月: 1983年9月10日婚姻情况:未婚身高: 160cm体重: 44kg户籍:安徽安庆现所在地:广东广州毕业学校:淮北煤炭师范学院学历:本科专业名称:汉语言文学毕业年份: XX年工作年限:二年以上求职意向职位性质:全职欲从事岗位:中小学类初中语文教师;中小学类高中语文教师;工作地区:广东广州 ;待遇要求: 3000元/月不需要提供住房到职时间:三天内教育经历时间所在学校学历XX年9月 XX年7月淮北煤炭师范学院本科工作经历工作地点1:南京市景明佳园小学时间范围: XX年9月 XX年7月担任职位:中小学类小学语文教师工作描述:刚走上工作岗位的生涯至今历历在目。
走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出。
一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—教师。
我将为此付出毕生!!工作地点2:桐城市石河高中时间范围: XX年9月 XX年12月担任职位:中小学类高中语文教师工作描述:从小学到中学,角色的转变更使我如鱼得水,欢乐畅游。
这个平台的设立更使我觉得知识的重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻苦钻研。
果然出彩了,一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首。
我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得是那样舒心,那样洒脱。
我更乐不思蜀。
我快走了,他们都不舍,都哭,都闹,最后静了,含着泪"拥有并不就是最幸福的,还是我们默默地祝福你,你的顺利就是我们的幸福,下一个不管是谁接替,我们还是努力,因为你永远烙在了我们的心里"。
我无语,无奈—但还是默默祝福就象他们祝福我一样。
发展方向:希望与同事共同探讨教学,力求自己更大的进步。
班主任简历范文

班主任简历范文姓名:XXX性别:女年龄:XX联系电话:XXX邮箱:XXX目前所在单位:XXX学校职务:班主任教育背景:XXXX-XXXX年,XXXX大学,教育学专业,本科学历工作经历:XXXX-XXXX年,XXX中学,班主任职责:1.负责班级的日常管理工作,包括学生的考勤、纪律等。
2.组织班级的各类活动,如迎新会、班级聚餐等。
3.与家长保持密切的沟通,了解学生在学习和生活方面的问题,并尽力解决。
4.协助教师进行学科辅导和学业指导,提高学生的学习成绩。
5.关注班级学生的心理健康,及时发现并处理学生可能存在的心理问题。
6.培养学生的团队合作精神和各项技能,提升整个班级的综合素质。
个人优势:1.积极向上,热爱教育事业,对学生充满爱心和耐心。
2.具有较强的组织和协调能力,能够很好地管理班级。
3.善于倾听,能够与学生建立良好的师生关系,深受学生喜爱。
4.沟通能力强,能够与家长、同事和学生建立良好的沟通关系。
5.具备较高的心理素质,能够处理各类突发事件,并及时妥善解决。
荣誉奖励:XXXX年,获得XX市教育系统优秀班主任称号XXXX年,获得学校优秀教师称号自我评价:作为一名班主任,我始终将学生的发展置于首位,注重培养学生的全面素质。
我相信每个学生都有自己的潜能和特长,我的责任就是引导他们发现和发挥自己的优势,培养他们的创新意识和团队合作精神。
同时,我也注重与家长的沟通交流,了解学生在家庭环境中的情况,做到因材施教,促进学生全面发展。
我将以饱满的热情和责任心,继续担任班主任工作,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
以上内容仅为个人简历,望采纳。
如果需要提供更多信息,请随时与我联系。
谢谢!。
教育行业班主任简历模板

教育行业班主任简历模板姓名:XXX联系电话:XXX电子邮箱:XXX教育背景:- XXX学校,XXX专业,本科学位,XXXX-XXXX- XXX学校,XXX专业,硕士学位,XXXX-XXXX工作经验:1. XXX学校,班主任,XXXX-XXXX- 负责管理和指导班级学生,维护班级秩序和学生的纪律- 负责与家长沟通,了解学生的情况并及时解决问题- 组织班级活动,促进学生之间的交流和团队合作能力的培养- 参与学校教育教学改革,积极推动班级教学质量的提高2. XXX培训机构,班主任,XXXX-XXXX- 负责招生宣传和学生的招募工作,提高班级的招生率- 制定班级学习计划和教学目标,确保教学进度和质量- 指导学生学习方法和时间管理,提高学生的学习效果- 定期组织家长会,与家长交流学生的学习情况和进步3. XXX中学,班主任,XXXX-XXXX- 负责学生的日常管理和班级规章制度的执行- 关注学生的学习和生活情况,及时发现并解决问题- 组织班级文体活动和志愿服务活动,培养学生的社会责任感- 参与学校的教研活动,提高班级教学质量和效果个人技能:- 熟悉教育教学理论,了解教育法律法规- 具备出色的组织和沟通能力,能够有效管理和指导班级学生- 良好的团队合作精神,能够与同事合作共同完成教育目标- 熟练运用办公软件和教育管理系统,处理各类教务工作自我评价:本人作为一名班主任,热爱教育事业,对孩子们充满耐心和责任心。
善于引导学生,激发他们的学习兴趣和潜力。
同时,具备较强的组织管理能力,能够有效解决各类问题,保证教学工作的顺利进行。
对班主任工作充满热情和信心,愿意为学生的成长和发展贡献自己的力量。
以上是我个人的简历,期待能有机会为贵校或机构服务,为学生的教育事业做出积极的贡献。
中学教师个人优秀简历【三篇】

中学教师个人优秀简历【三篇】篇一基本信息姓名:xxx性别:女出生年月:19xx-xx-xx民族:汉族学历:本科现居住地:xx省-xx市工作年限:应届毕业生联系电话:xxxxxxxxxxx求职意向应聘类型:专/兼职皆可应聘职位:教师,教学,教务管理人员,助教,班主任,培训师应聘行业:教育/培训/学术/科研,政府/公共事业/非盈利机构期望工作地区:xxx市,xxx其它地区,xx市,xx其它地区,其它期*薪:面议语文素养1.热爱文学,具有一定的文学功底与良好的文学感知能力,能够深入体会文章的思想感情,感染、引领学生走入瑰丽的文学世界,以此丰富学生情感,提高学生思想水平,在根本上提升学生的阅读与写作能力。
2.对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎,能够以此充实语文课堂。
教师素养职业道德:富有爱心与责任感,希望通过自己的努力能够有益于学生的人生。
教育思想教育目的:实现“立人”(学生情感思智人格的全面进展)与“应试”间的协调。
实现途径1.“应试”的实现途径:瓶颈:学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。
解决办法:立人。
现行的语文考试,其具体形式为阅读写作,但其考察的核心却是无形人文素养,一个具有丰富心灵的学生,必定能够读懂另一颗心灵的语言—阅读,亦不可能面对作文题目无话可说。
2.“立人”的实现途径:瓶颈:首先语文教材的编写是能够承担起该重任的:如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元)传统文化(七下3单元)人生追求(七上2单元)等等,但是,学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈,无法领会其中真意。
我的教学方法1.诗化教学:教师的授课要成为一首诗,教师为文章所打动,作为一个抒情主体,用富有情感与思想光辉的语言,传达自己的生命感受。
2.回到生活:授课以生活,以篇章主题为中心,让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活,用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。
简历教务老师自我评价

简历教务老师自我评价教务老师个人简历基本信息姓名:XXX 性别:女年龄:XX岁联系方式:XXXXX 邮箱:XXXXXX教育背景毕业院校:XXX大学专业:教育学学历:硕士学位工作经历XXXX年-XXXX年:担任教务主任XXXX年-XXXX年:担任班主任自我评价作为一名教务老师,我有着丰富的教育工作经验和教学管理经验。
我一直以来都专注于教务管理工作,努力提高教学水平和学校教学质量。
我具有较强的教学组织和管理能力,善于总结经验,不断完善自我,为学校教学管理工作做出了积极的贡献。
在教务主任的岗位上,我主要负责学校教学、招生、考试等工作的组织和协调,确保学校各项教学工作的正常开展。
我善于与老师、学生和家长进行沟通和协调,处理各种矛盾和问题,使学校教学管理工作更加顺畅。
同时,我还经常关注教学工作的动态,及时掌握和学习国际国内教学管理工作的最新信息和政策,使自己的工作更有针对性。
在担任班主任期间,我负责班级学生管理工作,通过深入了解学生家庭、学习和生活情况,及时发现和解决学生的问题。
我重视学生的个性和特长,注重培养学生的自主学习能力和创新意识。
我注重通过各种方式和途径进行教育和引导,为学生的成长和发展提供更多的帮助和服务。
作为一名教务老师,我注重学习和培训,不断提高自己的教学管理和专业能力。
我热爱教育事业,对教育工作充满热情和信心。
我有着扎实的专业知识和较高的素养,有着丰富的实践经验和管理技能。
我是一名团结、友善、负责任的教务老师,具有优秀的组织管理、协调沟通能力和良好的职业道德素养。
在未来的工作中,我将继续不断提高自己的综合素质,为学校教学管理工作作出更大的贡献。
班主任个人简历(共8篇)

篇一:班主任工作简介班主任工作简介我叫xx,xx年xx月出生,xx年参加工作。
本科学历,小学一级教师,自踏上三尺讲台起,我就连续11年担任班主任,现担任一年级班主任.我虽然是一名普普通通的班主任,但是我将活力与爱心注入到学生中间,每天都做得有滋有味.每天看着那一张张稚气的笑脸,就感觉没有理由不把他们教好,看着他们一点点的成长,就是一种无比的幸福。
我在用爱心与智慧耕耘着。
我深深知道班级管理是学校管理的重要组成部分,有效的班级管理是维护学校秩序,提高教学质量,实行教书育人的基本保证,因此,班主任在其中就充当着一个重要的角色,多年的班主任工作实践,使我深深地体会到有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提,也是我们做老师的基本条件,还有就是讲究用科学的方法对班级进行管理.农村小学的班主任,工作琐细而繁重,学生大部分是留守儿童。
作为一名年轻教师,在教学上我认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向老同志请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通.在在三尺讲台上,我认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。
作为一名教师,心里不仅要装着教学,装着教研,更要装着学生;用心地去关爱每一个学生。
上、有书读就万事大吉了,忽视与孩子的心理沟通与交流,导致对父母很陌生,亲情关系出现了障碍。
2011年三年级时,班里有个女孩子周萌,她是个留守儿童,学习成绩不太好,所以不敢在同学面前发言,只要站起来就紧张,一个字也说不出来.同学们都替他着急,她也成了班上有名的“胆小鬼"。
为了帮她练习胆量,我经常在课上提问一些很容易的问题,给她增加信心,并且私下经常找她谈心,鼓励他.我发现他的作文很好,我就试着让她读自己的作文给大家听.慢慢的她竟大胆的走上讲台,而且毫无羞涩的读了起来.同学们也很激动,都给她鼓掌。
这以后语文课上的一分钟演讲,她也能够大胆的走上台来.我看到看着孩子们的成长,心里有说不出的喜悦。
优秀班主任个人简历

优秀班主任个人简历
我于1999年加入职教中心,开始了我的教育生涯。
2000年,我开始担任班主任工作。
在与其他班主任的交流中,我听到了一些老师抱怨的声音,但我并不认为这是烦人的,而是觉得这是一项责任。
我下定决心要尽力而为,只要努力,就能取得成功。
我的目标是建立一个同甘共苦、齐心协力的班级,让每个学生都能在这里感到快乐和轻松。
在这个目标的引领下,我于2011年被评为“鹤壁市优秀班主任”。
在我的班级中,我注重给学生留下良好的第一印象。
我会精心设计第一个班会,让学生喜欢我。
在班会中,我与学生约定“老师要认认真真教书,踏踏实实做人,学生要认认真真研究,踏踏实实做人”。
作为班主任,我善于发现每个学生的优点和问题。
我关注每一个学生,发现每个人的可爱之处,并且及时发现他们的问题。
我将“厚学明德”作为我们的班风,注重思想、道德、心理素质教育,并经常组织有意义的班会和活动。
在与家长、学生
和XXX老师的交流中,我充分利用各种机会,加强沟通和了解。
区优秀班主任简历范文模板

区优秀班主任简历范文模板我是一名优秀的班主任,拥有丰富的教育教学经验和管理能力。
我热爱教育事业,愿意为学生的成长和发展贡献自己的力量。
以下是我的简历:一、教育背景本科毕业于某某大学,主修教育学专业,获得学士学位。
研究生毕业于某某大学,主修教育管理专业,获得硕士学位。
具备扎实的教育理论知识和专业教学技能。
二、工作经验在某某中学任教7年,担任班主任工作5年。
在工作中,我始终坚持以学生为中心,注重学生个性发展,注重学生情感教育,培养学生的独立思考能力和创新精神。
在承担班主任工作的过程中,组织学生进行各种形式的班会活动,加强班级凝聚力,提高学生的责任感和团队意识,让每个学生感受到家庭般的温暖和关怀。
三、管理能力作为班主任,我有较强的管理和组织能力。
我能够制定合理的学业规划和班级管理方案,有效安排学生学习生活,帮助学生树立正确的人生观和学习态度。
我注重与学生家长的沟通和合作,及时反馈学生的学习情况,共同解决学生在成长中遇到的问题。
同时,我能够保持良好的师生关系,建立和谐的班级氛围,使每个学生在轻松愉快的氛围中学习成长。
四、教学水平作为一名班主任,我不仅要关注学生的管理工作,还要关注学生的学业发展。
我能够制定科学有效的教学计划,根据学生的实际情况和学习特点,灵活运用不同的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣,提高学生成绩。
我善于发现学生的优点和潜力,注重培养学生的自信心和创造力,引导学生探索知识的乐趣,让学生成为生活的主人。
五、个人特质我是一名责任心强、细心耐心、有爱心的教育工作者。
我热爱教育事业,对学生充满爱心和耐心,愿意为学生的成长和发展倾注全部努力。
我注重个人修养和职业素养的提升,勇于接受挑战和压力,不断学习和进步,始终保持敬业精神和进取心。
六、工作目标我希望能够继续从事教育事业,担任中学班主任工作。
我将继续努力提升自己的教育教学能力和管理水平,更好地帮助学生健康成长,让每个学生都能实现自己的梦想,成为社会有用之人。
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婚姻状况:已婚
民族:汉族
身高:165cm
体重:55kg
求职意向
人才类型:普通求职
应聘职位:
工作年限:6
职称:无职称
求职类型:均可
可到职日期:随时
月薪要求:3500~5499元
希望工作地区:广州
工作经历
**公司
起止年月:2011-04~2012-10
公司性质:股份制企业
所属行业:教育/培训/院校
专业二:教育学
2003-092006-07湖北沙洋师范高等专科学校思想政治教育毕业证教师资格证普通话证书计算机等级证书
语言能力
外语:英语良好
粤语水平:良好
其它外语能力:
国语水平:精通
工作能力及其他专长
有三年小学及初中英语教学经验,能较好驾驭课堂气氛;有上进心,不断探索新教改教法;因人施教,传授知识同时注重对学生能力的培养和素质的提高;性格活泼开朗,有亲和力,易于和学生沟通,能充分调动学生的学习主动性,较大限度地挖掘学生的潜能。
☆公司名称:湘潭状元教育中心XX年12月-XX年4月公司类别:教育、培训、科研院所
担任职位:教务老师
工作描述:负责学生的课程安排,了解学生的学校状态,及时与老师、学生、家长进行沟通,促进孩子学习进步
技能专长
熟悉办公室软件、拥有高级教师资格证、普通话二甲、良好的文字功底
自我评价
乐观、积极、向上,好的心态让我永远充满激情;认真、负责的工作态度让我对自己的工作全力以赴;友好、和善的为人处事方式让我拥有良好的人际关系。虽然我在能力与经验方面存在很多的不足,但是我有很强的学习能力、适应能力,只要公司给我一个发展锻炼的平台,我相信自己不会让你失望的。
教务班主任个人简历
【篇一】教务班主任个人简历
个人资料
姓名:尹小姐
性别:女
年龄:24
体重:50
民族:汉族
身高:160cm
户口所在地:湖南株洲
婚姻状况:未婚
出生日期:1987年7月17日
现工作地点:湖南湘潭
工作年限:1年
求职状态:正在求职
教育培训
学历:本科
毕业学校:衡阳师范学院
更新日期:XX年05月19日
担任职位:教务管理
工作描述:一对一个性化教务管理工作
离职原因:
**公司
起止年月:/培训/院校
担任职位:小学及初中英语教师初中班主任
工作描述:
离职原因:
教育背景
毕业院校:湖北沙洋师范高等专科学校
学历:大专
毕业日期:2006-07
专业一:思想政治教育
专业类别:文科类其他专业
专业名称:新闻写作、主持、内衣培训、中小学教学、办公室软件
XX.9-XX.6衡阳师范学院(新闻学专业)
XX年6月参加了岗前培训
工作经验
☆公司名称:湘潭状元教育中心XX年12月-XX年4月公司类别:教育、培训、科研院所
担任职位:教务老师
工作描述:负责学生的课程安排,了解学生的学校状态,及时与老师、学生、家长进行沟通,促进孩子学习进步
求职意向
希望职位:期望职位一:销售类-销售助理
期望职位二:行政/人事类-行政/人事助理
期望职位三:文职类
工作地点:希望工作地点一:湖南湘潭
求职类型:全职
待遇要求:1500人民币/月(可面议)
到岗时间:可随时到岗
联系信息:
【篇二】教务班主任个人简历
个人信息
无忧考网
目前所在:白云区
年龄:29
户口所在:湖北