吉大《波谱分析》离线作业及答案
吉大20年4月课程考试《波谱分析》离线作业考核试题参考答案
吉林大学网络教育学院2019-2020学年第一学期期末考试《波谱分析》大作业学生姓名专业层次年级学号学习中心成绩年月日作业完成要求：大作业要求学生手写，提供手写文档的清晰扫描图片，并将图片添加到word 文档内，最终wod文档上传平台，不允许学生提交其他格式文件（如JPG，RAR等非word 文档格式），如有雷同、抄袭成绩按不及格处理。
一、名词解释（每小题2分，共20分）1、化学位移在有机化合物中，各种氢核周围的电子云密度不同（结构中不同位置）共振频率有差异，即引起共振吸收峰的位移，这种现象称为化学位移。
2、屏蔽效应核外电子及其他因素对抗外加磁场的现象。
3、相对丰度以质谱中基峰（最强峰）的高度为100%，其余峰按与基峰的比例加以表示的峰强度为相对丰度，又称相对强度4、氮律氮律是质谱分析中判断分子离子峰质量数的规律5、分子离子分子失去一个电子所形成的正离子称为分子离子，它的质荷比值即代表了试样分子所对应的分子量数值。
6、助色团本身在200 nm以上不产生吸收，但其存在能增强生色团的生色能力（改变分子的吸收位置和增加吸收强度）的一类基团。
7、特征峰用于鉴定官能团存在的峰称为特征吸收峰或特征峰8、分子离子峰分子离子峰，指的是分子电离一个电子形成的离子所产生的峰。
9、质荷比质荷比指带电离子的质量与所带电荷之比值，以m/e表示。
10、助色团本身在200 nm以上不产生吸收，但其存在能增强生色团的生色能力（改变分子的吸收位置和增加吸收强度）的一类基团。
一、简答题（每小题8分，共80分）1、红外光谱产生必须具备的两个条件？1 辐射后具有能满足物质产生振动跃迁所需的能量2分子振动有瞬间偶极距变化。
2、色散型光谱仪主要有几部分组成及其作用？色散型光谱仪主要由光源、分光系统、检测器三部分组成。
1、光源产生的光分为两路：一路通过样品，一路通过参比溶液。
2、切光器控制使参比光束和样品光束交替进入单色器。
3、检测器在样品吸收后破坏两束光的平衡下产生信号，该信号被放大后被记录。
[答案][吉林大学]2020秋《波谱分析》在线作业二
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1.紫外-可见吸收光谱主要决定于()。
[答案：C]A.原子核外层电子能级间的跃迁B.分子的振动、转动能级的跃迁C.分子的电子结构D.原子的电子结构2.某化合物的MS图上出现m/z74的强峰，IR光谱在3400～3200cM-1有一宽峰，1700～1750cM-1有一强峰，则该化合物可能是()。
[答案：C]A.R1CH2CH2(CH2)2COOCH3B.R1CH2(CH2)3COOHC.R1(CH2)2CH(CH3)COOHD.B或C3.并不是所有的分子振动形式其相应的红外谱带都能被观察到，这是因为()。
[答案：B]A.分子既有振动运动，又有转动运动，太复杂B.分子中有些振动能量是简并的C.因为分子中有 C、H、O以外的原子存在D.分子某些振动能量相互抵消了4.C-O-C结构的非对称伸缩振动是酯的特征吸收，通常为第一吸收，位于()。
[答案：C]A.1100cm-1处B.1670～1570cm-1处C.1210～1160cm-1处D.1780～1750cm-1处5.某化合物Cl-CH2-CH2-CH2-Cl1HNMR谱图上为()。
[答案：D]A.1个单峰B.3个单峰C.2组峰：1个为单峰，1个为二重峰D.2组峰：1个为三重峰，1个为五重峰6.Cl2分子在红外光谱图上基频吸收峰的数目为()。
[答案：A]A.0B.1C.2D.37.对乙烯与乙炔的核磁共振波谱，质子化学位移(δ)值分别为5.8与2.8，乙烯质子峰化学位移值大的原因是()。
[答案：C]A.诱导效应B.共轭效应C.磁各向异性效应D.自旋自旋偶合8.下列化合物的1HNMR谱，各组峰全是单峰的是()。
[答案：C]A.CH3-OOC-CH2CH3B.(CH3)2CH-O-CH(CH3)2C.CH3-OOC-CH2-COO-CH3D.CH3CH2-OOC-CH2CH2-COO-CH2CH39.某一化合物在紫外吸收光谱上未见吸收峰，在红外光谱的官能团区出现如下吸收峰：3000cm-1左右，1650cm-1左右，则该化合物可能是()。
波谱分析概论_离线作业111
大学远程教育学院“波谱分析概论〞离线作业一．填空题1、苯甲醛在近紫外区有三个吸收峰：1=244nm(=1.5×104) ，2=280nm〔2=1500〕，3=3 28nm〔3=20〕，1是由π→π*跃迁引起的，为K〔E〕吸收带，2是由π→π*跃迁引起的，为B吸收带，3是由n→π* 跃迁引起的，为R吸收带。
2、CH2=CH-CHO有两个紫外吸收峰：1=210nm(=1.2×104) ，2=315nm〔2=14〕，1是由π→π*跃迁引起的，为K吸收带，2是由n→π*跃迁引起的，为R吸收带。
3、某共轭二烯在正己烷中的λmax为219nm，假设改在乙醇中测定，吸收峰将红移，该跃迁类型为π→π*。
4、某化合物在正己烷中的λmax为305nm，改在乙醇中测定，λmax为300nm，那么该吸收是由n- π *跃迁引起。
5、芦丁等带有酚羟基的黄酮类化合物，参加CH3ONa溶液，其紫外吸收峰将红移。
6、CO2分子具有4种根本振动形式，其红外光谱上的基频峰的数目小于〔大于、等于或小于〕根本振动数。
7、乙烯的振动自由度为12。
8、C=C的伸缩振动频率为1645〔K’＝9.5〕，假设旁边取代有一个氯原子，那么C=C将向高频移动，这是因为基团诱导效应。
9、酸酐、酯、醛、酮、羧酸、酰胺六类化合物的νC=O出现在1870~1540 cm-1之间，其C=O排列顺序为酸酐>酯>醛>酮>羧酸>酰胺。
10、化合物5-Fu发生以下反响后，NN FO H OHFO NNHHO紫外光谱将出现R带；红外光谱将出现νC=O，消失νOH。
11、核磁共振波谱中，原子核126C、168O是否能产生核磁共振信号？不产生核磁共振信号，为什么？因为这两个原子核为非磁性核。
12、在60MHz核磁共振仪中，测得某质子与标准TMS的共振频率差值为120Hz，那么该质子的化学位移〔ppm〕为2.00。
13、分子式为C2H6O的二个化合物，在NMR谱上出现单峰的是CH3OCH3，出现三个信号的是CH3CH2OH。
吉大13秋学期《波谱分析》复习题答案
吉⼤13秋学期《波谱分析》复习题答案波谱分析复习题库答案⼀、名词解释1、化学位移：将待测氢核共振峰所在位置与某基准氢核共振峰所在位置进⾏⽐较，求其相对距离，称之为化学位移。
2、屏蔽效应：核外电⼦在与外加磁场垂直的平⾯上绕核旋转同时将产⽣⼀个与外加磁场相对抗的第⼆磁场，对于氢核来讲，等于增加了⼀个免受外磁场影响的防御措施，这种作⽤叫做电⼦的屏蔽效应。
3、相对丰度：⾸先选择⼀个强度最⼤的离⼦峰，把它的强度作为100％，并把这个峰作为基峰。
将其它离⼦峰的强度与基峰作⽐较，求出它们的相对强度，称为相对丰度。
4、氮律：分⼦中含偶数个氮原⼦，或不含氮原⼦，则它的分⼦量就⼀定是偶数。
如分⼦中含奇数个氮原⼦，则分⼦量就⼀定是奇数。
5、分⼦离⼦：分⼦失去⼀个电⼦⽽⽣成带正电荷的⾃由基为分⼦离⼦。
6、助⾊团：含有⾮成键n电⼦的杂原⼦饱和基团，本⾝在紫外可见光范围内不产⽣吸收，但当与⽣⾊团相连时，可使其吸收峰向长波⽅向移动，并使吸收强度增加的基团。
7、特征峰：红外光谱中4000-1333cm-1区域为特征谱带区，该区的吸收峰为特征峰。
8、相关峰：红外光谱中由同⼀个官能团引起，相互依存，⼜可以相互佐证的吸收峰。
9、质荷⽐：质量与电荷的⽐值为质荷⽐。
10、发⾊团：分⼦结构中含有π电⼦的基团称为发⾊团。
11、磁等同H核：化学环境相同，化学位移相同，且对组外氢核表现出相同耦合作⽤强度，想互之间虽有⾃旋耦合却不裂分的氢核。
12、质谱：就是把化合物分⼦⽤⼀定⽅式裂解后⽣成的各种离⼦，按其质量⼤⼩排列⽽成的图谱。
13、i-裂解：正电荷引发的裂解过程，涉及两个电⼦的转移，从⽽导致正电荷位置的迁移。
14、α-裂解：⾃由基引发的裂解过程，由⾃由基重新组成新键⽽在α位断裂，正电荷保持在原位。
15. 红移吸收峰向长波⽅向移动16. 分⼦由较低的能级状态（基态）跃迁到较⾼的能级状态（激发态）称为能级跃迁。
17. 摩尔吸光系数 :浓度为1mol/L，光程为1cm时的吸光度18. 磁等同氢核 :化学环境相同、化学位移相同、对组外氢核表现相同偶合作⽤强度的氢核。
吉大13秋学期《波谱分析》复习题答案
波谱分析复习题库答案一、名词解释1、化学位移：将待测氢核共振峰所在位置与某基准氢核共振峰所在位置进行比较，求其相对距离，称之为化学位移。
2、屏蔽效应：核外电子在与外加磁场垂直的平面上绕核旋转同时将产生一个与外加磁场相对抗的第二磁场,对于氢核来讲，等于增加了一个免受外磁场影响的防御措施，这种作用叫做电子的屏蔽效应。
3、相对丰度：首先选择一个强度最大的离子峰，把它的强度作为100％，并把这个峰作为基峰。
将其它离子峰的强度与基峰作比较，求出它们的相对强度，称为相对丰度。
4、氮律:分子中含偶数个氮原子，或不含氮原子，则它的分子量就一定是偶数。
如分子中含奇数个氮原子,则分子量就一定是奇数.5、分子离子：分子失去一个电子而生成带正电荷的自由基为分子离子.6、助色团：含有非成键n电子的杂原子饱和基团,本身在紫外可见光范围内不产生吸收，但当与生色团相连时，可使其吸收峰向长波方向移动，并使吸收强度增加的基团。
7、特征峰：红外光谱中4000-1333cm-1区域为特征谱带区，该区的吸收峰为特征峰。
8、相关峰：红外光谱中由同一个官能团引起，相互依存，又可以相互佐证的吸收峰。
9、质荷比：质量与电荷的比值为质荷比。
10、发色团：分子结构中含有π电子的基团称为发色团.11、磁等同H核:化学环境相同，化学位移相同，且对组外氢核表现出相同耦合作用强度，想互之间虽有自旋耦合却不裂分的氢核.12、质谱：就是把化合物分子用一定方式裂解后生成的各种离子，按其质量大小排列而成的图谱。
13、i-裂解：正电荷引发的裂解过程,涉及两个电子的转移,从而导致正电荷位置的迁移.14、α—裂解：自由基引发的裂解过程，由自由基重新组成新键而在α位断裂，正电荷保持在原位.15。
红移吸收峰向长波方向移动16. 分子由较低的能级状态（基态）跃迁到较高的能级状态（激发态）称为能级跃迁。
17。
摩尔吸光系数：浓度为1mol/L，光程为1cm时的吸光度18。
磁等同氢核：化学环境相同、化学位移相同、对组外氢核表现相同偶合作用强度的氢核。
吉大《波谱分析》离线作业及答案
一、名词解释（每小题5分，共30分）1. 化学位移:由原于核和周围电子静电场之间的相互作用引起的Y发射和吸收能级间的相对移动。
2. 屏蔽效应:由于其他电子对某一电子的排斥作用而抵消了一部分核电荷对该电子的吸引力，从而引起有效核电荷的降低，削弱了核电荷对该电子的吸引，这种作用称为屏蔽作用或屏蔽效应。
3. 相对丰度:相对丰度又称同位素丰度比(isotopic abundance ratio)，指气体中轻组分的丰度C与其余组分丰度之和的比值。
4. 氮律: 分子中含偶数个氮原子或不含氮原子则它的分子量就一定是偶数。
如分子中含奇数个氮原子，则分子量就一定是奇数。
?5. 分子离子：分子失去一个电子而生成带正电荷的自由基为分子离子。
6. 助色团：含有非成键n电子的杂原子饱和基团，本身在紫外可见光范围内不产生吸收，但当与生色团相连时，可使其吸收峰向长波方向移动，并吸收强度增加的基团。
二、简答题（每小题8分，共40分）1、色散型光谱仪主要有几部分组成及其作用；答：由光源、分光系统、检测器3部分组成。
光源产生的光分为两路：一路通过样品，另一路通过参比溶液。
切光器控制使参比光束和样品光束交替进入单色器。
检测器在样品吸收后破坏两束光的平衡下产生信号，该信号被放大后被记录。
2、紫外光谱在有机化合物结构鉴定中的主要贡献；答：在有机化合物结构鉴定中，紫外光谱在确定有机化合物的共轭体系、生色团和芳香性等方面有独到之处。
3、在质谱中亚稳离子是如何产生的？以及在碎片离子解析过程中的作用是什么答：离子m1在离子源主缝至分离器电场边界之间发生裂解，丢失中性碎片，得到新的离子m2。
这个m2与在电离室中产生的m2具有相同的质量，但受到同m1一样的加速电压，运动速度与m1相同，在分离器中按m2偏转，因而质谱中记录的位置在m*处，m*是亚稳离子的表观质量，这样就产生了亚稳离子。
?由于m*＝m22/m1，用m*来确定m1与m2间的关系，是确定开裂途经最直接有效的方法。
吉林大学2021年9月考试《波谱分析》作业考核试题【答案】
吉林大学网络教育学院2020-2021学年第二学期期末考试《波谱分析》大作业2020-2021学年第二学期期末考试波谱分析一名词解释题 (共10题，总分值30分 )1.质谱（3 分）答：质谱（又叫质谱法）是一种与光谱并列的谱学方法，通常意义上是指广泛应用于各个学科领域中通过制备、分离、检测气相离子来鉴定化合物的一种专门技术。
2.特征峰（3 分）答：用于鉴定官能团存在的峰称为特征吸收峰或特征峰（Characteristic Peak）。
谱图中的吸收峰对应于分子中某化学键或基团的振动形式，同一基团的振动频率总是出现在一定区域3.分子离子（3 分）的分子量数值。
4.增色效应（3 分）extinction coefficient)ε增大的现象，亦称高色效应。
还有另外一种说法，即由于获得有序结构而产生减色效应的高分子，变性成为无规则卷曲时，减色效应消失的现象叫增色效应。
5.氮律（3 分）答：氮律是质谱分析中判断分子离子峰质量数的规律。
6.弛豫（3 分）答：弛豫是物理学用语，指的是在某一个渐变物理过程中，从某一个状态逐渐地恢复到平衡态的过程。
高能物理中，在外加射频脉冲RF(B1)的作用下，原子核发生磁共振达到稳定的高能态7.麦氏重排（3 分）答：是对质谱分析中离子的重排反应提出的经验规则，于1956年由美国质谱学家麦克拉弗蒂（F.W.Mclafferty）提出。
8.α-裂解（3 分）答：由自由基引发的,有自由基重新组成新键而在α位导致碎裂的过程9.屏蔽效应（3 分）答：由于其他电子对某一电子的排斥作用而抵消了一部分核电荷对该电子的吸引力，从而引起有效核电荷的降低，削弱了核电荷对该电子的吸引，这种作用称为屏蔽作用或屏蔽效应。
10.i-裂解（3 分）答：由自由基引发的,有自由基重新组成新键而在α位导致碎裂的过程二简答题 (共5题，总分值40分 )11. 紫外光谱在有机化合物结构研究中有哪些应用？（8 分）答; 紫外-可见光谱(ultraviolet Visiblespeetroseopy,UV-Vis),也简称为紫外光谱(UV),属于吸收光谱的一种。
吉大2020年9月课程考试《波谱分析》离线作业考核试题及答案
1.增色效应(名词解释)答案：当DNA从双螺旋结构变为单链的无规则卷曲状态时，它在260nm处的吸收便增加，这叫“增色效应”。
mbert-Beer定律(名词解释)答案：是说明物质对单色光吸收的强弱与吸光物质的浓度和液层厚度间的关系的定律，是光吸收的基本定律，是紫外—可见光度法定量的基础。
3.蓝移(名词解释)答案：当有机化合物的结构发生变化时，其吸收带的最大吸收峰波长或位置(l最大)向短波方向移动，这种现象称为蓝移(或紫移，或“向蓝”)。
4.相关峰(名词解释)答案：同一种分子的基团或化学键振动，往往会在基团频率区和指纹区同时产生若干个吸收峰。
这些相互依存和可以相互佐证的吸收峰称为相关峰。
5.电子跃迁(名词解释)答案：电子跃迁本质上是组成物质的粒子(原子、离子或分子)中电子的一种能量变化。
根据能量守恒原理，粒子的外层电子从低能级转移到高能级的过程中会吸收能量;从高能级转移到低能级则会释放能量。
能量为两个能级能量之差的绝对值。
6.碳的γ-效应(名词解释)答案：当取代基处在被观察的碳的γ位，由于电荷相互排斥，被观察的碳周围电子云密度增大，δC向高场移动。
7.助色团(名词解释)答案：与生色团和烃相连且能使吸收峰向长波方向移动，并使吸收强度增加的原子或原子团，如-OH、-NH2等。
8.分子离子(名词解释)答案：有机质谱分析中，化合物分子失去一个电子形成的离子。
9.质荷比(名词解释)答案：又称比荷。
带电粒子的电量与质量之比。
10.麦氏重排(名词解释)答案：具有γ-氢原子的不饱和化合物，经过六元环空间排列的过渡态，γ-氢原子重排转移到带正电荷的杂原子上，伴随有Cα-Cβ键的断裂。
11.某化台物分子式为C6H12O，IR光谱图如下图所示，试推断其可能结构式。
答案：12.某化合物的红外光谱、质谱、1H-NMR和13C-NMR如下所示，试推测该化合物的分子结构。
答案：从质谱信息，可以知道分子式C7H10O3，不饱和度为3。
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一、名词解释（每小题5分，共30分）
1. 化学位移:由原于核和周围电子静电场之间的相互作用引起的Y发射和吸收能级间的相对移动。
2. 屏蔽效应:由于其他电子对某一电子的排斥作用而抵消了一部分核电荷对该电子的吸引力，从而引起有效核电荷的降低，削弱了核电荷对该电子的吸引，这种作用称为屏蔽作用或屏蔽效应。
3. 相对丰度:相对丰度又称同位素丰度比(isotopic abundance ratio)，指气体中轻组分的丰度C与其余组分丰度之和的比值。
4. 氮律: 分子中含偶数个氮原子或不含氮原子则它的分子量就一定是偶数。
如分子中含奇数个氮原子，则分子量就一定是奇数。
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5. 分子离子：分子失去一个电子而生成带正电荷的自由基为分子离子。
6. 助色团：含有非成键n电子的杂原子饱和基团，本身在紫外可见光范围内不产生吸收，但当与生色团相连时，可使其吸收峰向长波方向移动，并吸收强度增加的基团。
二、简答题（每小题8分，共40分）
1、色散型光谱仪主要有几部分组成及其作用；
答：由光源、分光系统、检测器3部分组成。
光源产生的光分为两路：一路通过样品，另一路通过参比溶液。
切光器控制使参比光束和样品光束交替进入单色器。
检测器在样品吸收后破坏两束光的平衡下产生信号，该信号被放大后被记录。
2、紫外光谱在有机化合物结构鉴定中的主要贡献；
答：在有机化合物结构鉴定中，紫外光谱在确定有机化合物的共轭体系、生色团和芳香性等方面有独到之处。
3、在质谱中亚稳离子是如何产生的？以及在碎片离子解析过程中的作用是什么答：离子m1在离子源主缝至分离器电场边界之间发生裂解，丢失中性碎片，得到新的离子m2。
这个m2与在电离室中产生的m2具有相同的质量，但受到同m1一样的加速电压，运动速度与m1相同，在分离器中按m2偏转，因而质谱中记录的位置在m*处，m*是亚稳离子的表观质量，这样就产生了亚稳离子。
?
由于m*＝m22
/m1，用m*来确定m1与m2间的关系，是确定开裂途经最直接有效的方法。
4、下列化合物OH的氢核,何者处于较低场?为什么?
答:(I)中-OH质子处于较低场，因为-HC=O具有诱导效应．而(II)中甲基则具有推电子效应。
5、在CH3-CH2-COOH的氢核磁共振谱图中可观察到其中有四重峰及三重峰各一组．(1)说明这些峰的产生原因;(2)哪一组峰处于较低场?为什么
答：（１）由于a-,?b-?位质子之间的自旋偶合现象，根据（n+1)规律，CH3-质子核磁共振峰被亚甲基质子裂分为三重峰，同样，亚甲基质子被邻近的甲基质子裂分为四重峰．?（２）由于a-位质子受到羧基的诱导作用比b-质子强，所以亚甲基质子峰在低场出峰（四重峰）
三、解析题（共30分）
1.一晶形固体，分子式为C6H3OBr，mp：96℃，1H-NMR谱（CCl4中测得）如下图所示，注有*号者加入D2O后重新测得的图谱，试解析并推断其结构。