艺术生自我介绍
艺术类学生简单自我介绍6篇
艺术类学生简单自我介绍6篇艺术类学生简单自我介绍1 尊重的评审团教师，各位好！：我是来源于陕西省长治的xxx，我的爸爸妈妈帮我起这一名称是期待我像贝壳风铃一样为别人产生福利。
日常生活，我是个好动的女生，像歌曲，民族舞蹈，传统乐器，工艺美术我还仅仅略知一二毛皮。
大量的情况下，我很喜欢骑单车在街上游逛，用照相机拍下日常生活打动人的内心的界面，将美丽的瞬间变为永恒不变。
喜爱以日记的方式纪录自身的点点滴滴日常生活，追忆以前一路走来途。
喜爱在看电视剧时大伙儿一起热情的探讨，共享彼此之间的专业知识。
今日，我能以做为爸爸妈妈的闺女而觉得好运，由于她们为我铸就了理想的演出舞台，但在很近的明日我一定会让她们以做为我的爸爸妈妈而自豪，由于我将作出我的造就。
我是个有着理想的女生，我很喜欢追求完美，喜爱拼搏，喜爱为理想而努力。
聪慧，太阳，逻辑思维活跃性，不无拘无束的性情正确引导我报名了编导专业这一技术专业。
我觉得编导专业这类技术专业的院校自身如同一个绝不关掉的影院，开演了一部部电影，电影学校将就是我理想逐渐的地区，希望在这里一领域作出自身的造就。
今天我荣幸获得这一机遇站在这儿，期待诸位评审团能够帮我一次实现理想的机遇。
我是X号学生武建玲。
艺术类学生简单自我介绍2 诸位评审团教师各位好！。
我是来源于山西临汾安泽的学生xx，我是一个宁静冷漠，不太非常容易贴近的人。
好似攀爬高山一样，必须用坚持不懈不懈的努力来获得，好的人生道路不只是靠运势就能造就的，我信仰努力拼搏，坚信勤奋过便会有获得。
十年寒窗，苦学书香就是我人生道路触碰到数最多的日常生活，回望间我发现了随着我一路走来的也有那一幕幕的光与影，院校是文化艺术气场深厚的地区，但我仍未觉得开心，反倒当我们见到那一幕幕影片的情况下.我感觉学会放下。
或喜或悲诠释的人生经历打动着我，这些背后的影视人要我钦佩，空闲的情况下我也带起手机耳机听音乐在脑中不断思索我何时能像她们一样定编理想。
编导专业的学习培训给了我一个服务平台，希望在这个服务平台上根据勤奋呈现自身，突显不凡。
简单的艺术生自我介绍
简单的艺术生自我介绍这是一篇由网络搜集整理的关于简单的艺术生自我介绍的文档，希望对你能有帮助。
简单的艺术生自我介绍[1]尊敬的各位评委老师：我是**号选手。
我来自**。
中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了**年的优秀教育。
我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到**这块热土成长的声音。
我喜欢舞蹈，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。
实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。
现在，影视表演，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。
我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接影视表演那份光华与荣耀。
上天给了我黑色的眼睛，我用他来寻找光明，就像向日葵执着的寻找阳光。
各位老师好，我叫***，今年**岁，一个像向日葵一样的阳光女孩，来自***** 我曾为时光匆匆流逝而遗憾，曾为生命如此短暂而感伤，曾为花草树木的调残而惆怅，曾为生活的坚信而彷徨，当情海思绪积压我心头的时候，我想寻找一叶扁舟，在大海上游荡，让思绪尽情的释放。
于是我爱上了能倾诉心声的表演专业，它精彩而不平凡，它充实、不烦琐，它神圣美丽而不骄傲媚俗，它带给我无尽的快乐和自信，让我更坚定的.去选择它。
爱生活，爱表演，这就是我，一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩，希望阳光下的蓓蕾能在这里开放，在电波的摇篮里茁壮成长!简单的艺术生自我介绍[2]您们好!我是来自炎黄故里河南南阳的李冰。
中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了18年的优秀教育。
我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到南阳这块热土成长的声音。
我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。
舞蹈艺考个性自我介绍(四篇)
舞蹈艺考个性自我介绍大家好!我叫___,来自___.在我来面试之前一直在考虑一个问题,就是怎样才能让在座的各位老师在较短的时间内对我有一个清楚而又全面的了解,于是我带来了八朵鲜花,我出生在花季六月,喜欢梅花三弄,讨厌花言巧语,讲究妙笔生花,害怕老眼昏花,特长锦上添花,追求百花齐放,我的座右铭是:花自己的时间为大家生产快乐!我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是伟岸的大山那么留给世界的就只能是认真塌实的足迹.我不去想未来的道路是平坦还是泥泞,只要心中充满执着和热爱一切都在意料之中!记得阿基米德曾经说过一句话:给我一个支点我会翘起整个地球!当然了,我的口气没有那么大,我想要说的是给我一个舞台,我会让广大的观众体会到前所未有的精彩!谢谢大家!舞蹈艺考个性自我介绍（二）尊敬的各位评委老师：我是x号选手。
我来自炎黄故里河南___。
中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了___年的优秀教育。
我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到___这块热土成长的声音。
我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。
实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。
现在，影视表演，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。
我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接影视表演那份光华与荣耀。
上天给了我黑色的眼睛，我用他来寻找光明，就像向日葵执着的寻找阳光。
我曾为时光匆匆流逝而遗憾，曾为生命如此短暂而感伤，曾为花草树木的调残而惆怅，曾为生活的坚信而彷徨，当情海思绪积压我心头的时候，我想寻找一叶扁舟，在大海上游荡，让思绪尽情的释放。
于是我爱上了能倾诉心声的表演专业，它精彩而不平凡，它充实、不烦琐，它神圣美丽而不骄傲媚俗，它带给我无尽的快乐和自信，让我更坚定的去选择它。
艺术之星自我介绍(共6篇)
艺术之星自我介绍（共6篇）第1篇：艺术之星的自我介绍艺术之星的自我介绍我是小学6年级四班的一名小学生。
我长着长长的头发，一双小的不能再小的眼睛，两个深深的酒窝，厚厚的嘴唇，别人常说我很可爱。
我长得胖乎乎的，很是可爱。
我经常穿可爱型的衣服，冬天还戴上了可爱的耳暖和手套。
我在家说方言，到学校里说普通话，当家人让我说普通话时，我会羞涩的不敢看，嘴也不敢张。
我很爱参加娱乐活动：跳舞唱歌……我也很爱看书。
有一次，我去厕所带了一本书，津津有味地看起来。
过了一会儿，爸爸敲门了，说：“里边有人吗？把门开开！”我说：“我在厕所呢？”爸爸说：“都占厕所30分钟了，把门开开。
”我连忙把书藏在了洗衣机里，跑了出来。
只见爸爸进来左晃晃右找找，在洗衣机面前停了下来，弯下腰，搜出来三四本作文书，说：“狐狸尾巴露出来了吧！”我低下头，一声不吭。
我既是开心果，又是爱哭鬼。
经常在家里闹些笑话“绯闻”。
但如果哭了也许房都会塌了呢！那时家长都会给我“跪地求饶”了，我就会哈哈大笑。
同学们经常夸我品格好，这还得从一件事说起。
记得是在我三年级的时候，我前面的大哥哥丢了一个香蕉皮，我连忙跑上去捡起来对大哥哥说：“哥哥，你的行为很不好，吃完应该扔到垃圾筒里呀，而你却扔在地上，这样人们看不着，踩上去会摔倒的。
”哥哥笑着摸着我的头说：“我都这么大了，还不如你这个小朋友，真是不该呀！”我笑着对他说：“没关系，以后注意就行了！”然后哥哥对我说了声：“谢谢！”我心里美滋滋的。
从此我就成了“品格王”。
这就是我，一个有着多样特点的女孩儿！你们了解我了吗？愿意和我交朋友吗？大家好！我喜欢美丽鲜艳的金色，爸爸妈妈就给我取名取成含金量很高的名字张竣铭。
至于我的长相吗？别人都叫我“小帅哥”我也对着镜子看过我自己—圆圆的脑袋、小小的鼻子和一双明亮的大眼睛，也没有什么特别之处呀？但我喜欢别人叫我“小帅哥”。
我来自纬三路小学二四班，学习在不断进步中，这学期我被评为三好学生。
2024年艺考面试自我介绍(2篇)
2024年艺考面试自我介绍尊敬的各位老师：您好!我的考号是___.我来自炎黄故里河南___.中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了___年的优秀教育。
我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到___这块热土成长的声音。
我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。
而喜欢编导似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。
实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。
现在，编导，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。
我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近编导那份光华与荣耀。
2024年艺考面试自我介绍（2）尊敬的考官、评委老师们，大家好！我是XXXX，我来自XXXX省市。
首先，非常荣幸能够站在这里，参加2024年的艺考面试，向各位展示我的才华和潜力。
在这个隆重的场合，我想借此机会向大家介绍一下我自己。
首先，我是一个对艺术充满热爱和追求的人。
从小我就对音乐、舞蹈、表演等艺术形式充满了浓厚的兴趣。
在我成长的过程中，我学习了音乐，并参加了学校的合唱团。
我很享受和其他同学们一起唱歌的时光，那种合声的美妙和和谐让我沉醉其中。
此外，我还学习了舞蹈，并参加了学校的舞蹈队。
舞蹈是一种能够表达情感的艺术形式，通过舞蹈我可以释放自己的情感，传达自己的思想和观点。
除此之外，我还对表演非常感兴趣，并参加了学校的话剧社团。
在话剧演出中，我能够扮演各种不同的角色，体验不同的人生，这真是一种非常美妙的体验。
除了对艺术的热爱，我也非常勤奋和努力。
在过去的几年中，我一直致力于提高自己的技能。
艺术之星自我介绍范文(精选3篇)
Being with positive people can make us feel good.通用参考模板（页眉可删）艺术之星自我介绍范文（精选3篇）艺术之星自我介绍1大家好，我是四年级（2）班的学生，名叫郑芷欣。
这次能够被大家评为“艺术”之星，我感到无比的荣幸，在这里首先向学校的老师和同学们对我的关心、支持和鼓励表示忠心的感谢。
我的性格活泼开朗，大方直率，待人真诚坦率，是一个充满快乐和阳光的健康女孩。
我兴趣广泛，特别是在文艺表演方面，本人在学校和社会团体各种比赛中获取了许多好的成绩，还得到了不少奖状呢。
曾获__年“快乐阳光儿童歌会”全国少儿歌唱大赛台州赛区儿童a组银奖；获__年台州新闻综合频道“快乐1+1”栏目少儿才艺大赛黄岩赛区金奖；获__年校园艺术节“歌曲”金奖、“舞蹈”银奖；获__年“椒江建设房产”杯台州市第三届体育舞蹈锦标赛巾帼d 组第一名、单人单项拉丁舞第二名；__年我还在钢琴考级中获得了四级证书。
在新的一年里，我将会更加努力学习，争取更好的成绩回报学校老师和同学们对我的关心和支持。
艺术之星自我介绍2我是的梁伊凡，一名热情开朗、乐观向上的少先队员，一个快乐的女孩。
因为这份快乐，让我拥有了许许多多的好朋友；也因为这份快乐，让我勇于面对各种困难，积极进取，奋勇争先。
热爱艺术的我，早在幼儿园中班时我就开始学习民族乐器“二胡”，那时我四岁。
在学习二胡的过程中有泪水也有欢笑，但更多的`是收获。
一份辛勤的耕耘，就会有一份甘甜的收获。
五岁的时候我参加了台州市民族乐器比赛中获得了三等奖。
六岁的时候我顺利通过民族乐器二级考试。
在幼儿园期间，园里的“六一文艺汇演”、“新年嘉年华”的舞台上总有我的身影，我即要当主持人又要二胡独奏。
每次演出总是得到老师们的称赞和小朋友们羡慕的目光。
__年那个金色的九月，我这颗小小的种子在城西小学这个美丽的地方扎下了根，在这里，我和同学们一起在学习中取乐，在活动中受益，在实践中成长。
艺术专业毕业生的自我介绍
艺术专业毕业生的自我介绍大家好，我是一名刚刚从艺术专业毕业的学生，拥有扎实的艺术理论基础和丰富的实践经验。
接下来，我将从教育背景、专业技能、实践经验、个人风格特点、未来规划展望以及联系方式等方面，向大家全面地介绍自己。
一、教育背景介绍我在国内一所知名的艺术院校学习，主修绘画专业。
在这里，我深入学习了绘画技法、艺术史、美学原理等课程，为我在艺术领域的进一步探索打下了坚实的基础。
同时，我也积极参与各类艺术展览和学术研讨会，与业界专家和同行交流学习，不断拓宽自己的艺术视野。
二、专业技能掌握经过四年的专业学习，我掌握了多种绘画技法，包括油画、水彩、素描等。
我能够熟练运用色彩和线条，创作出富有感染力和个性的艺术作品。
此外，我还熟悉艺术设计和制作流程，能够独立完成从创意构思到成品呈现的全过程。
三、实践经验分享在校期间，我积极参与各类艺术实践活动。
我参加了多次校内外的艺术展览，作品得到了专业人士和观众的好评。
同时，我还参与了多个艺术项目的策划和执行工作，如社区壁画创作、艺术公益活动等。
这些实践经验不仅锻炼了我的专业技能，也提升了我的团队合作和项目管理能力。
四、个人风格特点我的作品风格独特，善于将传统文化元素与现代审美相结合，创作出既有深度又有新意的艺术作品。
我注重细节处理，追求画面的完美呈现。
同时，我也善于从日常生活中汲取灵感，创作出富有生活气息的作品。
五、未来规划展望毕业后，我计划继续深化我的艺术创作，同时拓展艺术领域的其他方向。
我希望能够参与更多的艺术项目和展览，与更多的艺术家和观众交流互动。
长远来看，我希望能够成立自己的艺术工作室，推动艺术教育与普及工作，为推广优秀艺术作品贡献自己的力量。
六、联系方式提供如果您对我的作品或我的经历感兴趣，欢迎通过以下方式与我联系：邮箱：[你的邮箱]手机号码：[你的手机号码]社交媒体账号：[你在社交媒体上的账号]期待与您的交流，共同探讨艺术的无限可能。
以上就是我作为一名艺术专业毕业生的自我介绍。
艺术生自我介绍6篇
艺术⽣⾃我介绍6篇艺术⽣⾃我介绍6篇艺术⽣⾃我介绍1 尊敬的评委⽼师，⼤家好： 我是来⾃⼭西省长治市的xxx，我的⽗母给我起这个名字是希望我像风铃⼀样为他⼈带来福⾳。
⽣活中，我是个好动的⼥孩，像⾳乐，舞蹈，乐器，美术我都只是略懂⽪⽑。
更多的时候，我喜欢骑⾃⾏车在街上闲逛，⽤相机拍下⽣活中触动⼈⼼的画⾯，将美丽的瞬间变成永恒。
喜欢以⽇记的形式记录⾃⼰的点滴⽣活，回忆曾经⾛过的路途。
喜欢在看电视时⼤家⼀起热烈的讨论，分享彼此的知识。
今天，我会以作为⽗母的⼥⼉⽽感到幸运，因为他们为我铺就了梦想的舞台，但在不远的明天我⼀定会让他们以作为我的⽗母⽽骄傲，因为我将做出我的成就。
我是个拥有梦想的⼥孩，我喜欢追求，喜欢奋⽃，喜欢为梦想⽽拼搏。
聪明，阳光，思维活跃，不受约束的性格引导我报考了编导这⼀专业。
我认为编导这类专业的学校本⾝就像⼀个永不关闭的电影院，上演了⼀部部电影，电影学校将是我梦想开始的地⽅，我希望在这⼀⾏业做出⾃⼰的成就。
今天我有幸得到这个机会站在这⾥，希望各位评委可以给我⼀次实现梦想的机会。
我是X号考⽣武建玲。
艺术⽣⾃我介绍2 各位评委⽼师⼤家好。
我是来⾃临汾安泽的考⽣xx，我是⼀个平静淡漠，不太容易接近的⼈。
如同攀登⼭峰⼀样，需要⽤坚持不懈的努⼒来换取，好的⼈⽣不只是靠运⽓就能成就的，我信奉努⼒拼搏，相信努⼒过就会有收获。
⼗年寒窗，苦读诗书是我⼈⽣接触到最多的⽣活，回顾间我发现伴随我⼀路⾛来的还有那⼀幕幕的光影，学校是⽂化⽓息浓厚的地⽅，但我并未感到快乐，反⽽当我看到那⼀幕幕电影的时候我才觉得释怀。
或喜或悲演绎的⼈⽣故事感动着我，那些幕后的电影⼈让我佩服，闲暇的时候我就带起⽿机听歌在脑中反复思考我什么时候能像他们⼀样编制梦想。
编导的学习给了我⼀个平台，我希望在这个平台上通过努⼒展现⾃我，彰显⾮凡。
谢谢各位⽼师。
艺术⽣⾃我介绍3 尊敬的各位考官和评委⽼师：尊敬的各位考官和评委⽼师：您们好! 我叫XXX，今年XX岁。
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艺术生自我介绍
篇一：艺术生自我介绍
艺术专业生面试自我介绍
大学的四年学习让我思想和知识都得到了进一步的成长。
在这知识的殿堂里塑造了一个健康且充满自信的我，自信:艺术生自我介绍)青春! 未来的社会，于我而言是个陌生且充满挑战性的世界。
年轻的我，有的是旺盛的精力和不服输的信念，但却缺乏锻炼自我。
展示自我的机会。
没有您伯乐的眼光，我将无法施展自己所学的知识。
因此，我非常希望能够成为贵公司的一员。
不断实现自我的人生价值和追求的目标。
您们好！我是来自炎黄故里河南南阳的。
中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了18年的优秀教育。
我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵；我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到南阳这块热土成长的声音。
我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。
而喜欢播音主持（编导）似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔
永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。
实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。
现在，播音主持(编导)，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。
我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持（编导）那份光华与荣耀。
谢谢！
篇二：艺术生自我介绍百解
艺术生自我介绍百解
1、请你自我介绍一下你自己？
回答提示：一般考生回答这个问题过于平常，只说姓名、年龄、家乡。
这些在考官老师手中的考试报名表中都有。
其实，面试考官老师最希望知道的是艺考生是否适合这个专业，包括：个人的性格、兴趣爱好、动手能力、思想品德等，这些都可以和学习无关，也可以和学习有关，但要突出积极的个性和和对专业的兴趣，说得合情合理老师才会相信。
老师很重视一个人的礼貌，求职者要尊重考官，在回答每个问题之后都说一句“谢谢”。
2、你觉得你个性上最大的优点是什么？
回答提示：沉着冷静、条理清楚、立场坚定、顽强向上、乐于助人和关心他人、适应能力和幽默感、乐观和友爱。
这个问题编导生只要言之成理即可。
可以说一下自己和别人相比最具备优势的优点。
3、说说你最大的缺点？
回答提示：这个问题也有可能被考官问到，虽然每个考官的脾气性格不一样，但考官问这个问题，他们的考察目的都是一样的，无论是哪
个学校的单招面试中，考官都想要通过这个问题来考察考生的反应能力，或者说灵活处理问题的能力。
考官通常不希望听到直接回答的缺点是什么等，如果编导生说自己小心眼、爱忌妒人、非常懒、脾气大、学习效率低，老师肯定不会给你太高的分数。
同时绝对不要自作聪明地回答“我最大的缺点是过于追求
完美”，有的人以为这样回答会显得自己比较出色，但事实上，他已经岌岌可危了。
建议考生遇到这个问题可以说一下不痛不痒的缺点，不要太暴露自己。
考官老师喜欢考生从自己的优点说起，中间加一些小缺点，最后再把问题转回到优点上，突出优点的部分，老师喜欢聪明的学生。
关于编导高考面试的技巧、回答考官提问的技巧在最新版的《编导高考培训手册》面试部分有比较全面的介绍。
4、你对我们学校的了解吗？
回答提示：考官问这个问题主要是看一下你对这个学校拥有多大的兴趣。
如果一个考生对某个学校很有兴趣，肯定会在考试之前查阅过一些相关的介绍。
所以在同学们遇到这个问题的时候，如果确实查阅过学校的信息，可以凭借记忆说一下你对这个大学的印象，如果实在是不了解，那就实事求是的告诉考官：不好意思老师，我只顾着准备对考试内容进行准备了，没有来得及查看学校的介绍。
不了解没关系，千万不要不懂装懂。
5、你最喜欢看的一本书是什么书？
回答提示：作为高中生，应该有一定的阅读量和自主判断的能力，对
于喜欢哪一本书这个问题相对其他问题来说，是比较容易回答的。
这个问题在考前就应该有充分的准备。
不仅要说出喜欢的书的名字，还有准备充分的理由，告诉考官你为什么喜欢这本书。
回答样本一：我喜欢路遥的《平凡的世界》，我感觉这本书写的非常的真实，我可以透过这本书里面的故事了解那个年代的生
活，而且作者的写作水平非常高，对于农村题材的小说把握的非常好，浓缩了中国西北农村的历史变迁过程，在小说中全景式地表现了中国当代城乡的社会生活。
在近十年的广阔背景下，通过复杂的矛盾纠葛，刻画社会各阶层众多普通人的形象。
劳动与爱情，挫折与追求，痛苦与欢乐，日常生活与巨大社会冲突，纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。
回答样本二：我喜欢《追忆似水年华》。
《追忆似水年华》是20世纪法国伟大小说家马塞尔·普鲁斯特的代表作，也是20世纪世界文学史上最伟大的小说之一。
这一部与传统小说不同的长篇小说。
全书共七大卷，以叙述者“我”为主体，将其所见所闻所思所感融合一体，既有对社会生活，人情世态的真实描写，又是一份作者自我追求，自我认识的内心经历的记录。
除叙事以外，还包含有大量的感想和议论。
整部作品没有中心人物，没有完整的故事，没有波澜起伏，贯穿始终的情节线索。
它大体以叙述者的生活经历和内心活动为轴心，穿插描写了大量的人物事件，犹如一棵枝丫交错的大树，可以说是在一部主要小说上派生着许多独立成篇的其他小说，也可以说是一部交织着好几个主题曲的巨大交响乐。
6、说说你对本专业的认识？
回答提示：考生遇到这个问题可要根据自己对专业的理解来描述你心目中的专业是什么样子的，回答这个问题的时候要说出我认
为这个专业以后是做什么的，会通过这个专业学到什么样的技能，我对这个感不感兴趣。
7、说一下你朋友对你的评价？
回答提示：想从侧面了解一下你的性格及与人相处的问题。
回答样本一：我的朋友都说我是一个可以信赖的人。
因为，我一旦答应别人的事情，就一定会做到。
如果我做不到，我就不会轻易许诺。
回答样本二：我觉的我是一个比较随和的人，与不同的人都可以友好相处。
在我与人相处时，我总是能站在别人的角度考虑问题。
9、为什么你选择报考我们学校?
回答提示：这个问题和之前“说一下你对学校的理解”这个问题类似。
为了回答好这个问题，同样是需要在考试做好充分的准备工作。
这个学校的建校历史、这个大学的校训、从这个大学出来哪些名人，学校的教学特色是什么，这些要准备的几点都可以在大学的官方网站上面找到。
10、你有什么理想？
回答提示：每个人的理想不一样，这个并没有标准的答案。
在回答这个问题的时候一定要考虑和专业相关。
比如你报考的是文艺编导，你可以说你的理想是做影视导演或者节目编导都可以。
在专业考试中不要说太多和专业无关的话题，一切要向专业靠近。
12、说说你的家庭情况？
回答提示：有些面试官倾向于在面试开始的时候问一些家长里短的问题，比如家庭情况啊，父母是从事什么职业的，有没有兄弟姐妹等等。
这类面试官比较注重“感觉”，他们/她们希望获得这样一种感觉：“与这个学生聊天，是令人舒服的！”如果面试官在这一阶段感觉不爽，接下来的面试可能就会草草收
兵，因为一个连聊天都不能使人感到舒服的考生，不可能很好地与同学和老师交流。
普通回答1：我们家是典型的三口之家，我是家里的独生子女。
我父亲是一位公务员，母亲是一位小学老师。
点评1：这个回答看上去似乎没有什么问题，但是仔细考虑一下，这仍然是一个“挤牙膏”式的回答。
申请人本来可以利用这个轻松的话题，把面试的紧张气氛缓解下来。
普通回答2：我们家有三口人，爸爸妈妈和我。
我爸妈都是普通工人，爸爸几年以前下岗了，就下海开始做生意。
点评2：这个回答给出了更多的信息点，但是给人的感觉是“欲言又止”，引起了面试官的好奇心，却没有把话说完，我们参考以下的示范来体会更好的表达方式是什么。
回答示范1：我们家一家三口，爸爸妈妈和我。
我爸妈原来都是煤气公司的普通工人，后来我爸下岗了。
不过下岗更好，他靠安装热水器、修理煤气灶的手艺收入比以前还高了。
所以，我爸老是跟我强调“手艺”的重要性，上个礼拜他还问我编导专业毕业后是不是个手艺人，。