外研版高一英语必修1Module1语法指导：一般现在时与现在进行时用法小结及练习含答案
一般现在时与现在进行时用法小结
【自我归纳】观察下表各组句子中一般现在时和现在进行时的不同用法，然后补全表格内容。
【即学即练】用括号内（短语）动词的正确形式填空。
1. When he ________ (grow up), he’ll be a doctor.
2. The telephone ________ (ring); would you answer it, please?
3. Mary ________ (leave) for Xinjiang next Sunday.
4. Such plants never ________ (grow) in this part of the world.
5. She ________ (read) a book by Stephen King at present.
6. My father usually ________ (have) breakfast at six, but during the holidays he’s having it at eight.
答案
【自我归纳】 never；普遍真理； leave；at present；always
【即学即练】
1. grows up
2. is ringing
3. is leaving / will leave / is going to leave
4. grow
5. is reading
6. has
【练习】
I. 用一般现在时或现在进行时填空。
1. Martin sometimes ________ (not drive) to work. He ________ (walk).
2. Listen! Somebody ________ (sing).
3. How often ________ you ________ (read) a newspaper?
4. Sandra is tired. She ________ (go) home now.
5. You can turn off the radio. I ________ (not listen) to it.
6. Food easily ________ (go) bad in hot weather.
II. 选择括号内正确的单词补全下面句子。
1. It’s sometimes ________ (emb arrassing / embarrassed) when you have to ask people for money.
2. I had never expected to get the job. I was really ____ (amazing / amazed) when I was offered it.
3. I didn’t find the situation funny. I was not ________ (amusing / amused).
4. Why do you always look so _______ (boring / bored)? Is your life so _______ (boring / bored)?
答案
I. 1. doesn’t drive; walks 2. is singing
3. do; read
4. is going
5. am not listening
6. goes
II. 1. embarrassing 2. amazed
3. amused
4. bored; boring。
外研版高中英语必修1重要知识点归纳
外研版高中英语必修1重要知识点归纳外研版高中英语必修1是我们学习英语的重要教材，该教材覆盖了许多重要的知识点，本文将对其中一些关键知识点进行归纳总结，以帮助大家更好地掌握这些知识。
一、重要的语法知识点1. 一般现在时：用于描述客观事实、经常性行为或习惯，句子中的主语为第三人称单数时，动词需加s或es结尾。
2. 一般过去时：用于描述过去的事情或经过的经历，动词需要变为过去式，常见的过去式有加-ed或变化不规则的形式。
3. 现在进行时：表示正在进行的动作，主要由be动词+动词的现在分词构成。
4. 一般将来时：表示将来发生的动作，句子中使用will或be goingto来表示。
5. 名词性从句：将一个句子中的名词用另一个句子来替代，从句开头的词有what, where, when, why, how等。
6. 定语从句：用于修饰某个名词，关系代词通常有that, which, who 等。
二、重要的词汇知识点1. 形容词和副词的比较级和最高级：用于描述人或物的性质或程度。
2. 数词：描述数量和顺序的词，包括基数词和序数词。
3. 复合词：由两个或多个词组合而成，具有新的意义，如blackboard, football等。
4. 介词短语：描述位置、方向、时间等，如in front of, on the left等。
5. 动词短语：由动词和副词或介词组合而成，表示一个动作或状态，如look after, think of等。
三、重要的阅读技巧1. 找出关键信息：通过快速阅读文章，找出文章的主题、关键词和关键句，了解文章的大意。
2. 掌握词汇技巧：通过上下文推测词义，了解文章中不熟悉的词汇的含义。
3. 理解句子结构：分析句子的结构，理解句子中各个成分之间的关系，帮助理解句子的含义。
4. 注意段落结构：理解每个段落的主题，通过段落之间的联系理解文章的结构和内容。
5. 提高阅读速度：通过多进行阅读训练，提高阅读速度和阅读理解能力。
外研社版高中英语必修一第一单元知识点总结
My First Day at Senior High第一部分语法一时态1）一般现在时A构成（动词的变化）主语是第一，二或者复数的时候用动词的原形。
i feel very happy. We feel very happy.主语为单数第三人称的时候，动词加s 或者es（原音结尾）。
辅音+y时把y变成I 再加es.She feels very happy. She goes to school every day. Carry--- carries study---studiesB 用法4种1 表示经常性习惯性反复性发生的动作。
我们每天吃三顿饭。
We have three meals every day.妈妈每天晚上8点睡觉。
My mother goes to bed at 8every night.一般现在时常与时间状语连用，如usually, often, always, everyday, sometimes, once a month，on Mondays.2 表示客观事实或普遍真理。
太阳从东方升起。
The sun rises in the East.知识就是力量。
Knowledge is power.3 表示现在时刻发生的动作或存在的状态。
车来啦！Here comes the bus.我感觉很累。
I feel very tired .4 按照时间表，计划，规定将要发生的事。
常与动词; go, come, arrive ,leave, start, begin 等连用。
e.g.火车8点30发车，9点30到达。
The train leaves at 8:30 and arrives at 9:30.考试易错题型：e.g.如果明天是晴天，我们将去野餐。
If it will be fine tomorrow, we will go on a picnic. 错，在条件状语从句中和时间状语从句中，从句如表示将来的动作，用一般现在时代替。
外研版高中英语必修1Module1_单元语法详解
Module1 单元语法详解现在时态、以-ing和-ed结尾的形容词一、一般现在时一般现在时是表示通常性、规律性、习惯性、真理性的状态或者动作(有时间规律发生的事件) 的一种时态。
例1 (2017北京, 33) People (have) better access to health care than they used to, and they're living longer as a result.答案have句意：相比以前，人们(现在) 能得到更好的医疗保健，因此他们的寿命更长一些。
本题考查动词的时态。
根据题干中的than they used to可知，这是在比较过去和现在的医疗状况，所以设空处应用一般现在时。
1. 表示习惯性的、现在反复出现的动作或状态。
I usually go to bed at nine. 我通常9点钟睡觉。
He writes to his parents once a month. 他每个月给父母写一封信。
注意：这类句子中的常用时间状语有：always、often、sometimes、every day、now and then等。
例2 (2017江苏, 31) He's been informed that he (not qualify) for the scholarship because of his academic background.答案doesn't qualify句意：他被告知由于他的学术背景，他没有资格获得奖学金。
本题考查动词的时态。
根据语境可知，宾语从句中陈述的是现在的情况，故用一般现在时态。
2. 表示主语现在的特征、性格和发生、存在于说话时的感觉、状态等。
The job calls for great patience. 这项工作需要很大的耐心。
例3 (2017天津，6) Nowadays, cycling, along with jogging and swimming, (regard) as one of the best all-round forms of exercise.答案is regarded句意：现今，与慢跑和游泳一起，骑自行车运动被视为最好的、全面的运动形式之一。
外研版高一英语必修1 Module 1 语法指导：一般现在时与现在进行时用法小结及练习含答案
一般现在时与现在进行时用法小结【自我归纳】观察下表各组句子中一般现在时和现在进行时的不同用法，然后补全表格内容。
【即学即练】用括号内（短语）动词的正确形式填空。
1. When he ________ (grow up), he’ll be a doctor.2. The telephone ________ (ring); would you answer it, please?3. Mary ________ (leave) for Xinjiang next Sunday.4. Such plants never ________ (grow) in this part of the world.5. She ________ (read) a book by Stephen King at present.6. My father usually ________ (have) breakfast at six, but during the holidays he’s having it at eight.答案【自我归纳】 never；普遍真理； leave；at present；always【即学即练】1. grows up2. is ringing3. is leaving / will leave / is going to leave4. grow5. is reading6. has【练习】I. 用一般现在时或现在进行时填空。
1. Martin sometimes ________ (not drive) to work. He ________ (walk).2. Listen! Somebody ________ (sing).3. How often ________ you ________ (read) a newspaper?4. Sandra is tired. She ________ (go) home now.5. You can turn off the radio. I ________ (not listen) to it.6. Food easily ________ (go) bad in hot weather.II. 选择括号内正确的单词补全下面句子。
(完整)外研版高一英语必修一语法.doc
必修一语法一、一般现在时2.一般现在时的基本用法（1）一般现在时常表经常发生的动作或者经常存在的状态，常与always，often，usually，everyday，sometimes等表示时间的状语连用①，有时候时间状语可以不表达出来②。
由when，while，before，after，until，as soon as等引导的时间状语从句亦可用一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态③。
连词if引导的条件从句有时亦可用一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态④。
①I go to school everyday.②Where do you live ?③When I come across a new word I consult the English dictionary.④If you speak slowly, I understand. If you speak quickly, I don’t understand.（2）一般现在时常用语一下情况I.表示日常行为①The boys wake up at seven o’clock, wash, dress quickly and run into thedining-room for breakfast. They wait until they hear the bell and then go to school.II.表示习惯、能力①He never wears a hat in winter.（习惯）②Do you drive, John? （能力）III.表示客观存在①The earth moves round the sun.②Time and tide wait for no man. 岁月不等人IV.报章、杂志、书籍不强调过去时间、单纯表示客观事实（即所载文字依然存在）时，亦用一般现在时①What does the newspaper say?3.一般现在时表现在（1）表说话时刻，这一时刻往往是很短暂的①。
高中外研版教材第一册(必修)语法点梳理
高中外研版教材第一册（必修）语法点梳理UNIT1：一、课本语法点1、复习现在时态一般现在时态：注意时间状语——never/ seldom/ hardly/ often/ always/ all the time考点：结合频度时间状语、结合if和when的时间状语从句、一般现在时表将来（在时间表中）、在宾语从句中的用法现在进行时态：注意表示持续时的用法，时间状语为these days，或from 时间to 时间2、以ing和ed结尾的形容词：提醒学生ing结尾的形容词可以修饰人，两者的本质是：ing说明某事物或某人的本身性质；ed说明人或动物的主观感受。
二、补充语法点：1、比较级：普通形式：er和more的形式同级比较：as… as…/ not so … as…倍数比较：倍数（注意twice）+ er/ more + than倍数（注意twice）+ as + 原级+ as倍数（注意twice）+ the + size/ weight/ length/ height/ depth of2、限制性定语从句：考点：填写关系词——代词：that/ which/ who/ whom/ whose/ as；副词：when/ where/ why 注意“分割性定语从句”：即先行词与空格横杆被副词或副词性短语分开，此时需提醒学员注意分辨先行词，可找出所有名词和代词带入从句，也可通过去掉副词成分分辨。
注意occasion/ situation/ point等先行词的特殊关系词UNIT2：一、课本语法点：1、用动名词做宾语的动词强调学生的平时积累提醒学生用动词做主语时要么用动名词形式，要么用to do不定式（俗语常用）既可以加ing做宾语又可以跟to do做宾语的动词：Regret/ forget/ remember doing sth（doing的动作已经做过了）Regret/ forget/ remember to do sth（to do的动作还未做过）Stop/ go on doing sth（doing的动作正在做）Stop/ go on to do sth（to do此时表目的）二、补充语法点：1、prefer和rather表示“宁愿”的用法Prefer to do sth rather than (to) do sth/ instead of doing sthPrefer sth to sthPrefer doing to doingPrefer sb to do sthRather do sth/ rather do sth than do sth2、非限制性定语从句注意和限制性定语从句的形态区别：逗号，先行词不再是一个词而可能是一个短语或句子注意“数词+ 介词+ which/ whom”的用法注意as的用法，一般用在句首，且有“正如”的意思✧UNIT3：一、课本语法点：1、过去分词做定语注意两种用法：不及物动词的ed形式一般表示被修饰名词已完成了该动作，如fallen leaves；及物动词的ed形式一般表示被修饰名词承受了该动作，如trained animals2、过去时的表达形式：Did/ used to do/ would do注意区别used to do/ be used to doing/ be used to do时态题目的做题步骤：辨析题型（四选项皆为时态语态变形）；找时间状语（过去完成时：before+过去时间、by+过去时间、by the end of+过去时间；将来完成时：by+将来时间）；找其他时态（一般时态不跳格）；通过语境判断时态✧UNIT4：一、课本语法点：1、现在完成时：较难时间状语：since和for提醒学生since后面如跟从句不可再用完成时态，for+一段时间也会用于一般过去时，此时要区分动作是否已经结束，动作结束了用一般过去时，动作未结束或会继续到将来用现在完成时注意现在完成时考察影响的用法：如通过排除法在做题中排除到只剩某一时态和现在完成时态，请考虑题目对“影响”进行考察的可能性✧UNIT5：一、课本语法点：1、比较级：复习UNIT1补充语法点✧UNIT6：一、课本语法点：1、复合词：Well- known/ orange-colored/ touch-me-no/ watch-and-sit注意跟学生强调复合词不可以自造，需要结合语言文化环境在已有的用法上延伸2、定冠词和零冠词：故事记忆基本原则补充故事中不含有的原则：表类别时可数名词可用the/ a/ an或复数形式，不可数名词用零冠词，human表示人类用零冠词考试做题方法：翻译为“一…”的填写a或an，翻译为“那个”或“这个”的填写the，如翻译无效请对应故事中的特殊原则，如不在原则中，希望老师在讲解的时候尽量将特殊用法归入原则之类，以帮助学生更有效率地理解和记忆✧要点单词参考书：曲一线备考：高考考纲必考单词3500+1600✧上周课程问题及本周知识点打磨：唐玉娟：如何让课程变得更有趣？第一步首先还是要夯实干货，在有充分的以及有逻辑的干货的基础上，在例句中加入个人的风格，加入时下学生流行的话题和热点，建议在例句中加入水货，且在每次备课时，在每一个例句中加入水货备用。
新教材 外研版高中英语必修第一册全册各单元知识点提炼汇总(单词短语句型语法等详解及扩展)
外研版必修第一册全册各单元知识点汇总Unit 1 A new start .................................................................................................................... - 1 - Unit 2 Exploring English ....................................................................................................... - 15 - Unit 3 Family matters ............................................................................................................ - 29 - Unit 4 Friends forever............................................................................................................ - 44 - Unit 5 Into the wild ................................................................................................................ - 57 - unit 6 At one with nature........................................................................................................ - 65 -Unit 1 A new start重点单词1.picture vt.想象；描写2.over and over again反复地3.wake up醒来wake的过去式为woke，过去分词为woken，现在分词为waking。
外研社高一必修一Module1Grammar：时态精讲精练附答案
一般如今时和如今进展时1．一般如今时(1)表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。
常与usually，often，always，every day，sometimes，once a month，never，on Mondays 等时间状语连用。
I live in Shijiazhuang，a city not far from Beijing.我住在石家庄，一个离北京不远的城市。
Li Kang plays basketball every day.李康每天都打篮球。
I often go to school on foot.我经常步行去上学。
(2)表示普遍真理和客观存在的事实。
The sun rises in the east.太阳从东方升起。
The Yangtze River flows into the Pacific Ocean.长江流入太平洋。
Metal expands when heated.金属加热后会膨胀。
(3)表示如今时刻发生的动作或存在的状态。
Here comes the bus！公共汽车来了！What’s the time by your watch？你的表几点了？I enjoy computer games.我喜欢电脑游戏。
(4)表示方案、安排好的将来动作。
常用于表示位置转移的动词。
例如：go，come，arrive，leave，start，begin等。
The train leaves at 2∶30 p．m..火车下午2∶30发车。
Do we start this afternoon?我们今天下午动身吗？The final exam takes place next week.期末考试下周举行。
(5)在时间或条件状语从句中，用一般如今时表示将来。
We’ll go to the park if it does not rain tomorrow.假如明天不下雨，我们就去公园。
高一英语必修一外研版每单元语法经典总结
Module 1 My First Day at Senior HighGrammar 2:分词形容词英语中有些形容词是由动词的---ing 构成的（通常表示事物给人的感觉，意为“是令人感到…..的”），有些形容词是由动词的------ed 构成的（通常表示人对事物的感觉，意为“对……感到……的”）。
前者表示主动的意义，后者表示被动的意义。
由于他们的形式与现在分词和过去分词完全一样，故又称它们为“分词形容词”，在句中做表、定、状、补等成分。
常见的有：amazing ---- amazed amusing ---- amused astonishing---- astonished frighting-------frightenedboring- ---bored confusing-- confused disappointing—disappointed moving ------moveddisturbing - disturbed discouraging-- discouraged encouraging –encouraged tiring------tiredModule 2 My New TeachersGrammar：后接V-ing的动词（1）英语中有很多的动词后只跟动名词作宾语：如advise, consider, admit, appreciate, mind , avoid, excuse, delay, imagine, deny, enjoy, keep(on), practice, resist, escape , risk , put off, explain, quit(停止)，tolerate, pardon, allow, forbid, miss (错过)，suggest, advise, recommend, finish, envy, can’t help（2）有一类动词后直接跟动名词形式作宾语；如果后面跟名词、代词加宾补，则宾补用不定式‘这类常见的可记忆为“阿福的帽子”:FU’S CAP : allow, forbid, understand, suppose, consider, advise, permittedeg: ①W e don’t allow using mobile phone here.②W e don’t allow him to use mobile phone here.③He is not allowed to use mobile phone here.（3）“动词+ 介词”构成的短语，其后往往跟动名词作宾语。
外研版高一英语必修一语法
必修一语法一、一般现在时2.一般现在时的基本用法（1）一般现在时常表经常发生的动作或者经常存在的状态，常与always，often，usually，everyday，sometimes等表示时间的状语连用①，有时候时间状语可以不表达出来②。
由when，while，before，after，until，as soon as等引导的时间状语从句亦可用一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态③。
连词if引导的条件从句有时亦可用一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态④。
①I go to school everyday.②Where do you live ?③When I come across a new word I consult the English dictionary.④If you speak slowly, I understand. If you speak quickly, I don’t understand.（2）一般现在时常用语一下情况I.表示日常行为①The boys wake up at seven o’clock, wash, dress quickly and run into thedining-room for breakfast. They wait until they hear the bell and then go to school.II.表示习惯、能力①He never wears a hat in winter.（习惯）②Do you drive, John? （能力）III.表示客观存在①The earth moves round the sun.②Time and tide wait for no man. 岁月不等人IV.报章、杂志、书籍不强调过去时间、单纯表示客观事实（即所载文字依然存在）时，亦用一般现在时①What does the newspaper say?3.一般现在时表现在（1）表说话时刻，这一时刻往往是很短暂的①。