广东外语外贸大学考研专业课必备学习
2021广东外语外贸大学国际贸易学考研真题经验参考书
接下来给大家讲一下关于考研的相关经验政治算上暑假跟着暑期班老师过的一遍（其实没有任何印象），一共看了三遍。
自己看的第一遍非常仔细，用的是李凡的《政治新时器》，配合着做完了相关练习题题。
大的知识框架基本在脑海中有了雏形，一些大的知识点也基本有了印象。
自己看的第二遍开始注意小的知识点，用的是政治的考试大纲，开始练习真题和终极预测卷。
自己也翻了很多经验帖，学长学姐们都推荐把李凡的预测卷背下来，在考试前一周，我把这预测卷背了一遍。
虽然去年考研的政治被反押了，但是脑子里有东西，就知道怎么变通。
我的选择题一直不太好，所以选择题部分就力求能不失分的就一定要拿分，最后虽然没有考得很高，但是也在正常水平，67分。
政治很枯燥，早上起来背很容易睡着，后来我就慢慢看，自己在纸上些知识点，画框架图，按照自己的理解去记，也就轻松了很多。
英语：高中都在100多点，四级纯裸考440，用书：、《木糖考研英语真题手译版》和《一本单词》英语二真题。
3月底开始背单词，背了两遍，一天好像1个基础单元，一个重点单元。
我知道我很多记不住，就是熟悉一下，留点印象，能记住最好。
暑假开始做的真题，英语一，只做阅读，从97开始做，但是每一篇都要错两。
看了一大半，实在看不进去，就不看了，个人感觉还是从蛋核考研英语公众号和木糖考研英语公众号上面练习有些效果，之后都是四篇每篇五道，所以我觉得这部分（97-04）可以练练手，不用太在意正确率，但也不要完全不在意。
专业课：今年的专业课其实不算特别难，但是我刚开始做真题的时候还是觉得有点不顺手，于是我先把课本好好看了两遍，真题一定要认真做，做多了就会发现有很多知识点每年都会涉及，多做几套真题就考试技巧慢慢也会提升。
准备好笔记本，把经常出现的记下来多复习几遍。
还有就是课本是特别重要的，一定要多翻几遍，把容易忽略掉的犄角旮旯的东西都好好看看，我在每次看课本的时候总是会有新的收获。
很多同学问我专业课的复习时间的问题，我个人认为别人的复习时间对于你来说根本没有任何参考价值。
2021广东外语外贸大学文艺学考研真题经验参考书
英语（3-9月，4小时左右,9月以后，2-3小时，冲刺阶段，可以两三天才看3小时，根据自己情况可适当调整）1、单词（全程，前期背的慢，时间多一点，冲刺阶段早上半个小时快速过一遍就行）：一定要每天都要背。
单词重点是背考研高频词汇。
我一般是六点半左右到图书馆门口，开始背单词，顺便占座位。
这样在图书馆开门前，你至少背1到2个单元单词了。
进馆以后再背半小时，今天的单词任务也就完成了。
2、阅读理解（暑假前是重点，暑假以后要减轻时间占比）：都说得阅读者得天下，阅读理解在考研英语中占了40分。
从一开始就要做阅读，不是说我一定要把单词全背完才能做题，这样你永远背不完，因为你一直在遗忘。
3-6月，要开始做真题阅读，不要怕不认识单词，也不要怕会错很多，关键是要找感觉，找回高三做题的感觉，还要找到不会的原因。
阅读理解真题在暑假应该已经做了一遍了。
在做题的过程中可以积累好的句子用于后期写作。
真题至少做三遍以上。
最后冲刺阶段是全套真题的做，前期可以单项做。
一篇错三个四个，很正常，因为你还不熟，还没完全弄懂考研英语阅读的一些套路。
慢慢就会好的~3、完形填空(并不是很吓人)：不要放弃，近两年来完型的难度并不大，10分你拿个7、8分应该没问题，好一点的同学可以达到9分。
再差，一半分你总能拿到的。
平常一定要带着练，可以两到三天练一篇。
不要怕错得多！4、新题型（英语一以七选五和排序题为训练重点，2018年的新题型偏难）暑假开始训练即可，找技巧和逻辑。
新题型生词很多，逻辑也很乱，有时候即使读通了还是找不到怎么选，这时候你就要找一些技巧，比如时间顺序，前因后果，发展脉络等逻辑来推。
我建议听一些视频课，有老师给你总结，当然，各科都可以听课结合做题，我认为是一种比较好的学习方法。
5、翻译（平均分以上你都算赢、主要是弄懂历年真题，推荐新祥旭的翻译老。
重点的单词会重复出现，各种语法结构也会重复，不会的单词，联系上下文猜测。
尽量通顺。
按点给分，可以拿基本分。
【复习重点】广东外语外贸大学汉硕参考书-分数线-考研真题-考研笔记二十二
【复习重点】广东外语外贸大学汉硕参考书-分数线-考研真题-考研笔记二十二全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试汉语国际教育基础试卷（样卷）请将答案写在答题纸相应的位置上。
考试时间为180分钟。
壹中外文化及跨文化交际基础知识（共80分）一、填空题（每小题1分，共30分）1．中国第一部纪传体通史是《》。
2．秦始皇统一中国后，下令全国通用的汉字标准字体是。
3．出土大量甲骨文的“殷墟”位于现河南境内。
4．《格尔尼卡》是画家最著名的绘画作品之一。
5．中国的四大发明中，出现年代最早的是。
6．中国思想史上，把法、术、势思想有机结合起来，成为法家集大成人物的是。
7．京剧中，表示刚正稳健人物性格的脸谱颜色是。
8．佛教的创始人是。
9．在中国，举行观灯、舞龙、耍狮等习俗活动的传统节日是。
10．中国古代著名的水利工程都江堰建于时期。
11．与汉族早期长篇史诗不发达的情况不同，中国少数民族中往往流传着反映其早期历史的长诗，《格萨尔》就是族的著名史诗。
12．《》是明代修撰的一部最大的类书，原书22937卷，可惜因历史浩劫，散毁殆尽。
13．被称为“亚圣”的儒家代表人物是。
14．中国最早的一部诗歌总集是《》。
15．中医四诊法是指望、闻、问、。
16．中国第一篇现代白话小说是《》。
17．被誉为“诗中有画，画中有诗”的唐代著名诗人是。
18．中国书法史上的楷书四大家是指颜真卿、、欧阳询、赵孟頫。
19．耶路撒冷旧城是、伊斯兰教和基督教三大宗教发源地，三教都把耶路撒冷视为圣地。
20．中国戏剧中角色四大基本行包括生、旦、、丑。
21．二十四节气歌谣里，“夏满芒夏暑相连”中的“芒”指的是。
22．位居唐宋八大家之首的是。
23．王勃《滕王阁序》中，“落霞与孤鹜齐飞”的下一句是。
24．中国的最高立法机关是。
25．美国是一个多种族组成的国家，其中native American所指的族群是。
26．中国现存最早的神话故事集是《》。
27．浮世绘是国的一种传统绘画艺术。
【复习重点】广东外语外贸大学汉硕考研参考书-专业目录-分数线-考研笔记十一
【复习重点】广东外语外贸大学汉硕参考书-专业目录-分数线-考研笔记十一第五章对外汉语测试的定义：对外汉语测试是一种以语言学、对外汉语教学、心理测量学、教育测量学理论为基础，结合汉语的特点而设计的，以考查第一语言非汉语者汉语交际能力为核心、兼顾考查汉语知识的语言测试。
对外汉语测试的特点：对外汉语测试具有一般语言测试的客观性、科学性、目的性等特点，但由于测试对象的复杂性、测试内容的特殊性、学习目的的多样性，使得它还具有以下特点：1，针对性。
针对汉语语音、汉语结构、汉字特点设计题型；针对不同的测试对象进行。
2，规范性。
有规范标准的命题依据；试卷内容都符合普通话的语言规范。
3，系统性。
测试内容既要符合四大语言要素体系，又要符合四大语言技能体系。
对外汉语测试的目的：为考察汉语作为第二语言的应试者是否具备完成某项特定任务所需的汉语能力。
测试类别：按测试目的分：（1）成绩测试（课程测试）①目的：检查测试对象在学习的一定阶段掌握所学课程的情况②特点：跟教学过程和教学对象紧密相关可以测定受试者的学习成绩，但不一定能反映受试者的语言水平例如：期中、期末考试，结业考试、毕业考试（2）水平测试①目的：测量测试对象的第二语言水平②特点：有专门的大纲、统一的试题和统一的评分标准客观③原则：能够有效的测量测试对象的实际语言水平成绩测试和水平测试成绩测试是一门或一种课型的一定学习阶段的测试。
用以检查测试对象在学习的一定阶段掌握所学课程的情况。
包括：期中、期末考试，结业考试、毕业考试……水平测试的目的是测量测试对象的第二语言水平。
一般而言有专门的考试大纲、统一的试题和统一的评分标准，以尽可能客观的标准来测量考生的目的语水平。
包括：HSK、TOFEL……期中、期末考试是语言测试中的成绩测试。
（03选择）（3）分班测试目的：为了尽量让汉语水平相同或大体相当的学习者组成一个班。
特点：因材施教，有利于学生学习。
（4）诊断测试①目的：检查受试者对学习内容的掌握情况，以及教学效果是否达到教学大纲所预期的要求②特点：A不受教学进度的限制，随时可以进行B测试内容可以相对集中，突出针对性（5）潜能测试①目的：了解受试者学习第二语言的潜在能力②测试内容：模仿能力；记忆能力；理解能力按测试命题方式：分离性测试、综合性测试按判卷评分方式：主观性测试、客观性测试按反映成绩方式：常模参照性测试、标准参照性测试?测试的功能：首先，它是检查和评估对外汉语教学效果、教学质量的重要手段和依据。
广东外语外贸大学考研复试法语口译复试资料必备
1复试办法2（一）复试名单的确定1．各学科（专业）的复试基本分数线由学校根据有关政策和各学科的具体情况统一划定。
2．初试成绩符合我校复试基本要求者，由招生单位按总分从高分到低分的顺序确定本学科（专业）参加复试的考生名单。
3．参加复试的考生人数,原则上为本学科(专业)招生规模的120％。
（二）资格审查复试前须进一步确认考生资格。
各单位应按照招生简章的规定严格对考生进行报考资格审查。
审查资料包括考生复试通知书、本科阶段成绩单、身份证、毕业证书和学位证书原件及复印件（应届本科生提供学生证）；同等学力考生的大专毕业证书、5门大学本科主干课程成绩单等。
对不符合报考条件者，取消复试资格。
（三）复试时间、方式、内容及评分1.各单位应按照学校规定的复试时间进度安排复试工作，并提早通知考生。
（1）4月11日，考生报到体检；（2）4月12—13日，考生复试；3（3）4月15日前，学院确定并上报拟录取考生名单；2.复试包括专业课笔试和面试（非语言类专业含英语口试和专业面试）。
3.复试内容以考察考生的专业素质及能力、综合素质及能力为主。
（1）专业课笔试专业课笔试科目名称要与《广东外语外贸大学2014年硕士学位研究生招生专业目录》公布的复试专业课一致，满分为100分。
采取闭卷考试，考试时间一般为2至3小时，具体由各单位确定。
专业课笔试应重点考查考生对专业理论及相关知识的掌握是否扎实、深厚和宽广，是否具备本专业研究生入学的基本要求。
同等学力考生，在复试时必须加试所报考专业的两门本科主干课程。
加试科目不得与初试科目相同。
加试方式为笔试。
时间为每科3小时，各科满分为100分。
加试成绩不计入复试成绩。
（2）面试①面试内容4面试满分为100分，语言类专业内容为专业面试；非语言类专业分为英语口试和专业面试，其中英语口试30分，专业面试70分。
面试重点考查考生的知识结构、专业知识基础、实践(实验)能力、综合分析和解决实际问题的能力、创新能力、外语应用能力以及道德品质和心理素质等等。
广东外语外贸大学考研专业课 必备学习
美式论文、报告写作技巧编者按：美式教育的特点即是课程内容强调学生参与及创新运用，因此，报告便成了常见的考核学生学习成果的方式，比如实验报告、学期报告、专题报告、研究报告及论文（含毕业论文）等。
研究生presentation 及seminar 的机会更是占很大的比重，有些甚至占学期成绩很大比例。
如何完成报告、论文同时得到良好的成绩，是本文提供给有志留学的有心人参考的目的。
美国大学生由於自小已养成自动寻找答案习惯，在启发式的教育环境下，写报告、论文对他们来说比较不陌生，虽然专业知识上美国学生不见得比外籍学生强，但是表达能力由於自小培养，加上英语能力的优势，常比外籍学生在报告、论文方面有较隹的利基。
反之中国学生比较缺乏报告写作的训练，因此如果在留学过程中无法适应美式教育会比较辛苦，其实论文、报告的写作要领其实不难，只要把握技巧就可水到渠成。
通常论文由篇首(Preliminaries)，本文(Texts)以及参考资料(References)三部分构成；而这三大部分各自内容如下：(一) 篇首：封面(Title)序言(Preface)谢词(Acknowledge)提要(Summary)目录(Tables and Appendixes)(二) 本文：引言(Introduction)主体，含篇(Part)、章(Chapter)、节(Section) 、以及注释(Footnotes)(三)参考资料：参考书目(References or Bibliography)附录资料(Appendix)。
进行论文或报告写作之前，先要确定想要表达的主题，主题确定后，将其具体表达，即为题目。
题目可以提供研究者：一.研究的方向二.研究的范围三.资料搜集的范围四.预期研究成果通常在确定题目之後就开始找资料从事研究，建议在找资料之前最好去问教授有哪些参考资料来源可供参考引用。
构思为确定写作大纲或Proposal 的先前步骤，大纲是论文、报告的骨干，Proposal 是研究的架构、流程及范围的说明书。
广东外语外贸大学里数学与数学应用专业考研方向
广东外语外贸大学里数学与数学应用专业
考研方向
考研是每一位大学生进入社会必备的一项重要技能，在考研的过程中，重要的是专业的选择，比如在广东外语外贸大学里，数学与数学应用专业考研方向应该如何选择？
首先，考生应该熟悉数学与数学应用专业考研方向的基本要求，主要是熟悉计算机科学、统计学、数学经济学、数学建模和应用数学等方面的基本知识，以及考研英语、高级数学等相关知识，并掌握一定的计算机科学、统计学和数学经济学等方面的研究能力。
其次，考生要熟悉数学与数学应用专业考研方向的一些相关文献，例如《计算机科学与应用》、《统计学原理》、《数学经济学》、《数学建模与应用》、《离散数学》、《高等数学》等，这些文献中的内容可以为考生提供一定的参考。
此外，考生还应该注意研究一些相关的研究方法，例如研究统计学、数学经济学、数学建模和应用数学等方面的研究方法，以及研究英语和高等数学等方面的研究方法，以便能够更好地掌握考研内容。
最后，考生在准备考研时，还应该多参加一些考研讲座、研讨会等活动，了解考研的最新动态，以及关于我国数学与数学应用专业考研方向的最新进展。
总之，广东外语外贸大学的数学与数学应用专业考研方向的研究应该结合考研的基本要求，熟悉相关文献，掌握研究方法，多参加考研活动，以便在考研过程中有所收获。
准备考研时，考生应该努力研究，充分利用资源，把握方向，把时间和精力投入到考研中，以便能够顺利通过考研，迈出社会的第一步。
【复习重点】广东外语外贸大学汉硕考研参考书-专业目录-分数线-考研笔记五
【复习重点】广东外语外贸大学汉硕考研参考书-专业目录-分数线-考研笔记五语音的教学方法：1，模方法。
直觉模仿——自觉模仿。
2，夸张演示法。
清晰的发音，适当的夸张（掌握后恢复正常），3，直观法。
利用手势模拟发音器官：平翘舌音、声调；教具演示：吹纸方法。
4，对比法。
将汉语和学生母语的语音系统进行对比，和已经学过的发音对比。
5，分辨法。
让学生仔细辨别相近的音素或声调。
词汇教学现代汉语词汇系统【总任务：识词、辩词、选词、用词的能力】（一）汉语词汇系统的构成基本词汇和一般词汇词和熟语（二）词的构成词：单纯词：词根/词缀合成词：词根+词缀=派生词/词跟+词根=复合词（三）汉语的词义系统1，构成要素：概念意义+附加色彩2，同音词、同形词、同义词辨析词汇教学的原则1，层级原则：（1）按词语难度和使用频率分层次教学并参考习得顺序。
（2）还需考虑词语的实用性和学生的需要。
2，掌握汉语语构法，注重语素教学。
3，词的教学应与句子教学相结合。
4，精讲多练的实践原则。
5，不同言语技能对词的掌握有不同要求。
6，不同课型对词的讲解重点总有所不同。
词汇教学方法与技巧1，生词展示：（1）按词类排列的展示（2）按相关意义排列展示（3）按词汇等级排列展示2，生词讲解：（1）直接法：图片、实物展示或手势、动作表演（2）翻译法（初级阶段）（3）以旧释新：用学过的汉语词语来解释生词（4）语素法分析单个语素例：飞机→能飞的机器（5）语境法在一定的语境当中猜测词的意思（6）比较法：近义词、反义词比较（7）举例子（抽象词）（8）搭配法。
语言在不同情况下的不同用法例：举行/进行+双音词且加比较重大的事情（9）类聚法3，生词的练习：A．感知性练习语音识别词形识别（听录音、跟读、认读、给字注音）B．理解性练习（说出或写出反义词，同义词替换，图示方位词，数量词……）C．模仿性练习语音模仿（听录音、跟读）；汉字书写模仿（描写、临页）D．记忆性练习。
听写、听词说义、听义说词E．应用性练习（选词填空，用指定的词造句、组词）语法教学任务和目的：让学生通过理解语法规则进而理解目的语目的语本身并运用语法规则在。
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美式论文、报告写作技巧编者按：美式教育的特点即是课程内容强调学生参与及创新运用，因此，报告便成了常见的考核学生学习成果的方式，比如实验报告、学期报告、专题报告、研究报告及论文（含毕业论文）等。
研究生presentation 及seminar 的机会更是占很大的比重，有些甚至占学期成绩很大比例。
如何完成报告、论文同时得到良好的成绩，是本文提供给有志留学的有心人参考的目的。
美国大学生由於自小已养成自动寻找答案习惯，在启发式的教育环境下，写报告、论文对他们来说比较不陌生，虽然专业知识上美国学生不见得比外籍学生强，但是表达能力由於自小培养，加上英语能力的优势，常比外籍学生在报告、论文方面有较隹的利基。
反之中国学生比较缺乏报告写作的训练，因此如果在留学过程中无法适应美式教育会比较辛苦，其实论文、报告的写作要领其实不难，只要把握技巧就可水到渠成。
通常论文由篇首(Preliminaries)，本文(Texts)以及参考资料(References)三部分构成；而这三大部分各自内容如下：(一) 篇首：封面(Title)序言(Preface)谢词(Acknowledge)提要(Summary)目录(Tables and Appendixes)(二) 本文：引言(Introduction)主体，含篇(Part)、章(Chapter)、节(Section) 、以及注释(Footnotes)(三)参考资料：参考书目(References or Bibliography)附录资料(Appendix)。
进行论文或报告写作之前，先要确定想要表达的主题，主题确定后，将其具体表达，即为题目。
题目可以提供研究者：一.研究的方向二.研究的范围三.资料搜集的范围四.预期研究成果通常在确定题目之後就开始找资料从事研究，建议在找资料之前最好去问教授有哪些参考资料来源可供参考引用。
构思为确定写作大纲或Proposal 的先前步骤，大纲是论文、报告的骨干，Proposal 是研究的架构、流程及范围的说明书。
如何构思大纲或Proposal为论文、报告写作前的必要准备工作。
好的论文或研究报告，要基于在完整、详实的资料上，而参考资料除了和教授商借之外，最主要的来源就是图书馆了，一般参考资料来源可分成教科书或手册、政府机构的报告、科技或商业方面的杂志，及会议性质的资料。
此外现代的电脑资料库也可帮助收集资料，在国外可利用学校的电脑连线资料库寻找自己需要的资料。
当一切准备就绪，即可开始着手写报告，一般报告还分大报告如期末、专题等报告，及小报告如Seminar 式的报告。
就算是小报告，也至少应含(一)TITLE PAGES ：包含主题名称、作者、日期(二)Summary：即主要的结论(三)Introduction：包括理论背景及内容(四)Technical Sections：是论文的主体，为最重要的部份应再细分为几个片断。
(五)Conclusions：即扼要的结论(六)Appendixes：复杂公式的导引及叁考资料和电脑程式的报表可附加在此项美式报告的撰写通常要打字，两行式，行间若有未拼完的字要以音节来连接。
写报告通常需要用到电脑，如有计算数字统计图表的需求，也常会用到程式软体如PASCAL、LOTUS，统计分析软体如SAS，也是不可或缺的，电脑绘图在今日已成为工商界及学术界的重要工具，文书处理更是最基本的要求，因此Word for Window、Powerpoint、Excel便成了颇受欢迎的工具。
此外在英文语法、文法上的润饰与修改，如能请老美帮忙会比较好。
论文、报告完成后有时会需要做解说(Presentation)，用英文来讲演对中国人来说算是一大挑战，通常课堂讲演时间为十五分钟到三十分钟，若是论文囗试则至少一小时。
投影机及麦克风的使用对讲演的效果有很大帮助，正式讲演前多预习几次，时间宜控制适中，上台时忌讳低头拿着报告照念，需留意听众的反应，切中主题，避免太多数字的导引。
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