(完整版)亲子游戏活动
大孩子亲子游戏大全有哪些
大孩子亲子游戏大全有哪些儿童在亲子游戏中可以学习对待物体的态度以及交际方法等等。
今天小编在这给大家带来大孩子亲子游戏大全，欢迎大家一起来阅读!大孩子亲子游戏大全(一)1.锡纸立体画用具：锡纸一张、没有煮熟的粗面条、大的盘子玩法：妈妈先把面条剪成约20厘米长，并放在大盘上;鼓励宝宝用面条做出自己喜欢的造型，然后把锡纸放在面条上;让宝宝在锡纸上根据面条的位置用手指描绘，一张锡纸立体画就出现了。
小贴士：妈妈可以根据宝宝的认知程度鼓励宝宝做出更有形态的造型。
浴室游戏2.创意纸巾画用具：各种颜色的纸巾玩法：妈妈给宝宝准备各种颜色的纸巾;鼓励宝宝用纸巾来拼出各种图形并利用镜子上的水蒸气把纸巾贴上。
宝宝学会——手眼协调小贴士：妈妈在跟宝宝进行这个游戏的时候，不要去限制宝宝的创想能力。
3.踏步奇兵用具：浴巾、宝宝的衣服玩法：妈妈在浴缸或浴盘中放置一些毛巾和宝宝的衣服，并注水到浴缸中;鼓励宝宝用双脚不停在水中踏步。
宝宝学会——走路小贴士：要注意水的高度不要太多，刚好盖过衣服，让宝宝看到衣服。
4.水底总动员用具：各种有重量的玩具(可以沉在水中的玩具)玩法：妈妈把各种各样有重量的玩具放在水中，然后注水满至浴缸;鼓励宝宝蹲下身捡起水中的玩具。
宝宝学会——蹲和捡的动作以及控制身体平衡小贴士：妈妈在进行这个游戏时，注意宝宝的身体平衡能力。
5.宝宝洗洗乐用具：浴巾、宝宝的衣服玩法：妈妈在浴缸或浴盘中放置一些毛巾和宝宝的衣服，并注水到浴缸中;鼓励宝宝用双脚不停在水中踏步。
宝宝学会——走路小贴士：要注意水的高度不要太多，刚好盖过衣服，让宝宝看到衣服。
大孩子亲子游戏大全(二)游戏一：藏起来、找铃铛妈妈把孩子扶坐在腿上，爸爸用手帕遮住自己的脸，突然探出头来，叫宝宝的名字、逗他发笑，反复几次，他就会一直盯着你经常探出头的那一侧。
再把手帕放在宝宝的脸上，看他会不会模仿爸爸的动作，自己把蒙在脸上的手帕抓下来。
找铃铛是类似的游戏，家长轻轻摇着铃铛或者拨浪鼓等其他的发声玩具来引起宝宝的注意，然后走到孩子视线以外的地方，叫着宝宝的名字，在身体一侧摇响玩具，当宝宝头转向响声发出的方向时，再把玩具拿出来摇出声音给他看和听。
家庭亲子互动游戏大全
家庭亲子互动游戏大全亲子嬉戏不仅能加强父母与珍宝之间的互动，联结情感，对于珍宝共性的培育也是有关心的；还能够培育小伴侣的操作、认知力量，下面是我为大家整理的关于家庭亲子互动嬉戏大全，盼望对您有所关心。
欢迎大家阅读参考学习！篇一1、筷子竞赛嬉戏的目的：熬炼孩子手指的敏捷性，让孩子学会如何使用筷子。
材料的预备：两双筷子、四个碗、小零食（如：爆米花、蚕豆、黄豆、核桃、花生仁等）嬉戏的玩法：1、妈妈示范筷子的拿法给孩子看，接着让孩子试着用筷子去挟东西，和爸爸竞赛；2、在两个碗里放进那些小零食，让孩子和爸爸各拿着一个碗，再给他们另一个空碗；3、当妈妈说开头时，孩子和爸爸就得用手上的筷子把碗内的东西挟进空碗里；4、第一个完成的则为胜者。
等全部结束后，可以让胜者吃掉这些零食。
2说相反嬉戏的目的：让幼儿学会说反义词。
材料的预备：写有快、大、美、黑、冷、甜等的字卡张，10张以上为宜。
嬉戏的玩法：1、妈妈和孩子对坐在桌子的两边，把字卡扣放在桌子上；2、妈妈先告知孩子今日要玩一个好玩的嬉戏，叫“说相反”；3、妈妈示范嬉戏的玩法：妈妈先抽一张字卡，假如是“快”字，就要说“快”的反义词“慢”字；4、玩“石头、剪子、布”，胜家先翻字卡说相反。
如说错了，由下一家来翻字卡。
最终谁翻的字卡多，谁为胜者。
给父母的好办法：说相反的嬉戏可和识字结合进行，但肯定要从孩子的实际水平动身，留意爱护孩子的学习的爱好。
3转动的小伞嬉戏的目的：熬炼宝宝手部的精细动作，同时将假想性和制造性的嬉戏，与孩子的奇怪特征相契合，促进其不断探究的愿望。
嬉戏的玩法：1、预备一般纸（薄一点）、剪刀、削尖的铅笔；2、将纸裁剪成3～4厘米见方的正方形，然后将正方形小纸片沿两条对角线折成伞形；3、将小纸伞罩在铅笔上，保证笔尖顶在小伞的中心点上；4、一只手拿住铅笔，使铅笔保持垂直，另一只手举在旁边，掌心向着小伞；5、急躁等待过一会儿，小伞就会转起来了。
嬉戏小学问：由于手会散发热量，举在小伞旁边，小伞这一边的空气就会受热流淌，使小伞转动起来。
亲子游戏活动方案(优秀5篇)
亲子游戏活动方案（优秀5篇）好玩的亲子游戏策划活动篇一一、活动目的：1、通过家长与孩子间的互动游戏，让广大家长了解和初步体验亲子园教育，感受亲子园教育给宝宝带来的重大影响。
2、让家长知道金太阳幼儿园阳光宝贝早教亲子园正在招生。
二、活动运作：预备活动：9月25日（周三）上午9:3011:30或者下午5:306:30某某某广场，散发亲子游戏比赛活动邀请涵。
正式活动：9月27日（周五）上午9：3011:30，新广场。
三、比赛内容：(略)1、场地准备：音响设备一套、麦克风2个、搭台、背景：2、音乐：进行曲（比赛时用），欢快的歌曲3、红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。
4、桌子、椅子、咨询台、签到处、奖品台5、奖品：6、资料准备：宣传页300份、报名表100份、“亲子教育”专题讲座和免费亲子活动邀请函100份。
7、其它：笔10支，饮水、零食四、活动程序：1、开场白：2、分组比赛并颁奖610个月：开小船11一三个月：爬行比赛1416个月：送小动物回家一qi20个月：推打球2124个月：推打球2岁3岁：运糖果“阳光的宝贝游戏大赛”主持词开场白，介绍亲子园及本次活动尊敬的家长、亲爱的小朋友们：下午好！在秋意盎然的今天，我们再次欢乐共度；宜人的周末，我们再次相约某某某某；孩子的教育是父母一生中最重要的事业！做父母最欣慰的，就是看到孩子一天天长大、一点点进步从小脸上露出第一个微笑到牙牙学语，从小脚乱蹬到蹒跚学步，我们都被幸福所陶醉，会情不自禁地亲亲可爱的宝宝！亲亲我们的宝贝吧，愿在此所有的宝宝都幸福、健康、快乐地成长！本次活动由乐山金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心主办，这是一家对06岁婴幼童进行早期教育和家庭指导的专业机构。
下面金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心，亲子游戏大赛正式开始。
首先请610个月的宝宝的家庭们做好准备。
我们将进行的是开船比赛。
1、玩积木游戏规则（一人讲解，一人示范）：目的：训练宝宝小肌肉动作的灵活，学习用手抓物品准备：装有积木的塑料筐过程：家长出示放有积木的熟料筐说：“宝宝，看妈妈这里有好多的积木，看妈妈是怎么做的，请你把积木拿出来，全部拿出来：请你把积木放回去，全部放回去。
亲子互动游戏活动方案5篇
亲子互动游戏活动方案5篇通过精心设计的亲子活动，指导和帮助家长更新家庭教育观念，指导和帮助家长重视言传身教，下面给大家分享几篇亲子互动游戏活动方案，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!亲子互动游戏活动方案1游戏一《搬搬乐》游戏准备：篮球球筐游戏人员：每轮5个家庭，每个家庭两大一小游戏方法：爸妈两手交__在一起，幼儿坐在上面，三人一起跑到终点球筐前，然后幼儿从框中取出一个篮球抱着，再返回终点。
规定时间内拿到球最多的家庭胜出。
游戏二《小鸡出壳》游戏准备：旧报纸剪成的大鸡蛋若干游戏人员：每轮5个家庭，每个家庭一大一小游戏方法：幼儿和家长手拉手跑到终点，拿到一张蛋形的旧报纸。
家长朋友小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，撑着报纸，幼儿依次将头、肩、身体和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。
发出“叽、叽”声，一只小鸡便孵成了。
家长接着再撕再钻，如果将报纸撕破了，这个蛋壳不计成绩。
规定时间内孵出小鸡最多的家庭(数报纸)为优胜。
游戏三《会跳舞的线》。
活动目标：通过线的变化感知直线和曲线，并能用身体动作简单的表现。
和妈妈一起玩线，变线，感知亲子玩线的快乐。
活动准备：用皱纹纸剪成的线若干。
活动过程：幼儿园中班亲子游戏对宝宝的主要帮助是：一、感受直线和曲线，直线跳波浪舞和圆圈舞。
直线跳波浪舞。
教师：分别拉住线的两端，上下抖动手腕，直线跳波浪舞。
直线跳圆圈舞。
教师：抓住线的一端，手画圈，直线跳圆圈舞。
二、妈妈和宝宝一起让直线跳波浪舞和圆圈舞。
一起跳波浪舞。
师：妈妈抓住线的一端，宝宝抓住线的另一端，妈妈和宝宝手腕上下抖动，直线跳波浪舞。
一起让线跳圆圈舞。
师：妈妈抓住宝宝的手，和宝宝一起手画圈，直线跳圆圈舞。
三、用身体变线，尝试用身体表现线的变化。
身体的线跳波浪舞师：把手臂伸直，也变成一条直线了。
手臂上下动，也跳波浪舞拉!宝宝和妈妈线连线跳圆圈舞。
师：妈妈和宝宝身体的线连起来，跳圆圈舞。
亲子互动游戏活动方案2金秋十月，举国同庆，为进一步培养孩子的创造力、想象力和动手能力，增进亲子间的感情，体验亲子合作的乐趣，我园将举行“庆国庆亲子创意美术制作”活动。
亲子游戏大全
亲子游戏大全亲子游戏大全(一)1、画五官准备：黑板一块，上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。
玩法：幼儿在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由教师或家长引领到黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。
画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章。
2、我是小小领路人目标：培养幼儿与成人的合作能力。
准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。
玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走s路线。
走到终点后瓶子不倒下为胜。
3、袋鼠跳跳跳规则：脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效。
玩法：幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在"小袋鼠"后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，五队为一组进行比赛，前三名得五角星。
4、宝宝争夺赛规则：宝宝必须在圈内，出圈者犯规。
玩法：每组选4--5名家长，站入绳圈内。
孩子站在家长对有一定距离处。
听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。
5、全家乐翻天规则：一次活动后如没有家庭出局的，则对折一次报纸，再继续游戏，直到有家庭出局为止。
玩法：参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好，游戏开始后听音乐踏步，音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查，如果脚在报纸外的家庭则被出局。
6、搬家乐玩法：家长和孩子两人执一张平铺报纸，上面放若干海洋球，用报纸运海洋球至箩筐处，在规定的1分钟内搬得最多的为胜。
注意：1、搬运途中报纸破损则淘汰。
2、报纸必须平展。
7、夹球跳玩法：孩子将刺球夹在膝盖处往前跳，跳至家长处，将球交给家长，家长将球夹在膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下的家庭优胜。
8、大地福娃拼图目标：培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。
材料：5幅100cm*120cm印有福娃的kt版，自由分割成10-12块拼图。
规则：参赛者在规定时间内，将打乱的福娃图片拼好，以正确率高和速度快为胜。
亲子游戏活动方案8篇【完整版】
亲子游戏活动方案8篇【完整版】亲子游戏活动方案篇1说说唱唱——大雨小雨指向：通过动作和乐器演奏，初步感受乐曲的强与弱，体验音乐活动的乐趣。
准备：钢琴伴奏，人手1对砂锤。
过程1、教师创设情境，引导宝宝学习《大雨小雨》的歌词动作。
“宝宝有没有见过下雨?大雨下起来是什么样的?对，大雨下起来是‘哗啦啦、哗啦啦啦’的”。
教师做出“下大雨”的动作，请宝宝学一学。
“小雨下起来又是什么样的?”小雨下起来是：“淅沥沥、淅沥沥”的。
教师做出“下小雨”的动作，请宝宝学一学。
2、教师边念儿歌边示范动作，家长和宝宝一起跟教师边做边念1～2遍。
3、家长和宝宝面对面，坐在家长的大腿上：“大雨哗啦啦”时，双腿大幅抖动;“小雨淅沥沥”时，双腿小幅抖动;最后一句时。
家长边摇晃宝宝边将其后仰，最后使宝宝躺倒在家长平伸的双腿上。
提示家长：大雨和小雨的动作幅度要有较明显的区别。
4、节奏活动“大雨小雨”。
出示砂锤，请宝宝自己上来取两个，自由练习摇砂锤，家长指导宝宝正确使用。
教师边唱歌边示范用砂锤表演儿歌：“大雨哗啦啦”时，高举沙锤用力上下摇;“小雨淅沥沥”时，在胸前轻晃砂锤;最后一句时，左右摇摆砂锤。
提示家长：通过乐器演奏可以让宝宝初步感受乐曲的强与弱，体验音乐活动的乐趣。
带领家长和宝宝听音乐用砂锤演奏两遍，第一遍宝宝握砂锤，家长握住宝宝的手腕，随音乐做动作;第二遍让宝宝自己独立尝试。
亲子游戏活动方案篇2一、设计思路亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。
为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。
二、活动目标1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
幼儿园亲子游戏活动大全（58个）
这篇幼⼉园亲⼦游戏活动⼤全（58个），是特地为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助！1、袋⿏乐：游戏要求家长和幼⼉⼀起套在⼀个袋⼦⾥，然后由家长带着孩⼦，提着袋⼦象袋⿏⼀般向前跳。
2、推车⼦⽐赛：（三⼝）爸妈在起点，孩⼦在对⾯，爸妈背对背夹球到孩⼦端，后由爸爸将孩⼦⽤推车⼦式返回，最先返回的家庭获胜。
3、揪"尾巴"：爸爸把孩⼦背在背上，孩⼦裤⼦后有⼀尾巴，在规定的圆圈内跑，妈妈们揪其它孩⼦的尾巴，看最后哪组家庭揪的"尾巴"多为胜。
依次计分（6组家庭、彩绳6根）。
4、拍球：爸爸或妈妈站在⼀边，孩⼦站在另⼀边，相隔3⽶，爸爸或妈妈把球滚到孩⼦处，孩⼦原地拍球10下，再把球滚到爸爸或妈妈处。
5、⼩袋⿏摘果：家长在腰间栓⼀个筐，当袋⿏妈妈，站在终点线上，幼⼉站在起点线上，游戏开始，听到发令后，幼⼉拿起⾃制果⼦扔进家长的筐⾥，在规定时间及规定距离内扔进果⼦最多的为胜。
6、⼆⼈三⾜：家长与幼⼉绑腿⾏进，先到终点者为胜。
7、全家搬搬乐玩法：爸妈两⼿交叉在⼀起，让幼⼉坐在上⾯，在⼀定距离看谁搬得最远。
8、⼩兔拔萝⼘：幼⼉从起点线⼩兔跳到萝⼘地拔⼀个萝⼘后往回跳，先到终点的为胜。
9、⼩动物回家：幼⼉从起点线在泡沫地板上⼿脚着地屈膝向前爬，爬到泡沫地板尽头，马上跑到⼩动物处拿起⼩动物往回跑，先到着为胜。
10、夹⾖：两种不同颜⾊⾖（或积⽊）放⼊⼀个盘⼦⾥，让幼⼉同爸妈共同⽤筷⼦把两种颜⾊的玩具分别夹回它们的盘⼦⾥去。
多者胜。
11、跳绳：家长及幼⼉各持绳，原地跳绳2分钟，累计跳绳总数，多者胜。
12、搭积⽊：爸爸站在原点，孩⼦站在另⼀边，⼿拿两块积⽊，交替把积⽊放在地上，爸爸站在上⾯，向孩⼦⾛去，孩⼦拿到后，同样向原点⾛去。
快者胜。
13、企鹅运蛋：游戏开始前，爸爸（或妈妈）站在场地的起点，幼⼉站在场地中间，裁判员说开始⽐赛后，爸爸（或妈妈）⽤⼤腿内侧夹住⼀只沙包学企鹅的样⼦，从起点⾛到场地的中间，把沙包放⼊⼩桶内，然后跑回起点运蛋（沙包）。
户外亲子游戏(最新6篇)
户外亲子游戏(最新6篇)蒙眼摸亲人篇一玩法：家长坐在小凳子上围成一个大圆圈，老师用一条小红布条蒙上幼儿的眼睛并把小朋友牵到所有家长中间，接着家长就喊自己宝贝的名字，而其他家长也跟着叫“在这里”让孩子在众人的声音中辨别自己亲人的声音，再循着声音摸到自己的家长。
很有意思的活动哦！好玩的亲子游戏篇二1、鸡尾酒果冻：将水果味的果冻粉用热水融化，分别注入几个玻璃杯中，只需倒入至玻璃杯1/3容积的位置。
再把装好果冻液的玻璃杯放入冰箱内冷藏1个小时，直到果冻凝固后取出。
再次将玻璃杯放入冰箱冷藏，直至第二层果冻液凝固。
取出后，再倒入适量的酸奶，用小勺舀着吃。
(适合3岁以上)2、扔扣子（适合4-5岁幼儿）目的：使幼儿加深对数的认识和理解。
材料：一些扣子（5-20）个、1个硬纸盒子、1根标准尺或有粘胶的带子。
玩法：将废旧盒子或空罐头放在地板上，在地板上划一条线，这条线离空罐有适当的距离，可以事先试验一下，找出适当的距离，对孩子说：“站在这条线后面，一次扔1个扣子，看你能把多少颗扣子扔到盒子里去。
”当所有的扣子扔完后，数数盒子里的扣子，那就是孩子的成绩，然后，把所有的扣子倒出来放在一起再玩，看孩子最多能扔中多少个扣子。
3、摸摸小口袋目的：增强手指尖的触觉分辨能力。
准备：式样、大小相同，带有拉链的小布口袋若干；扁豆、纽扣、小钥匙、小棋子、小瓶盖或各种几何图形的小物体若干。
玩法：1）游戏前，大人先让宝宝认认摸摸所要触摸分辨的物品，留下初步的印象。
2）大人和孩子一起把每一种物品分别放入每一个口袋中，装好后拉上拉链。
大人把口袋顺序打乱后，让宝宝一个一个地触摸，说出里面放的是什么。
3）随着触觉分辨能力的提高，大人还可以在同样的物品中选一个放在口袋内，选许多个放在另一个口袋内，让宝宝触摸分辨数目是多少。
4、电的游戏(“风”娃娃)：用废旧物(雪碧瓶)做成一个玩具娃娃头形，用塑料包装绳做成头发，插在雪碧瓶上；双手上下摩擦瓶子，头发就会飞起来；用梳子反复梳理“头发”，然后用梳子吸引“头发”，它也会飞起来。
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二零零九学年第二学期庆六一“我游戏我快乐”亲子活动内容
海曙区西郊幼儿园小托班年级组
游戏一：欢乐沙包
游戏方法：家长和孩子相对站立在距离1米或2米的场地上。
听到指令后，孩子将筐中的沙包投向家长，家长用倒挂衣接住沙包，投掷10次，以接多者为胜。
报名方法：以班级为单位每班6户，到班级教师处报名。
竞赛方法：以年段为单位进行二次，每次产生一户优胜家庭。
（年段展开）
游戏二：水中寻宝
游戏方法：在1分钟内，孩子站在有盛水的脸盆旁进行水肿捞球，托班用沙漏将水中的乒乓球舀起，小班用勺子将水中的玻璃球舀起，家长在离孩子米处等候，幼儿捞到球后跑至家长处，将球倒到家长的箩筐中，接球多者为胜。
报名方法：以班级为单位每班6户，到班级教师处报名。
竞赛方法：以年段为单位进行二次，每次产生一户优胜家庭。
（年段展开）
游戏三：大脚小脚
游戏方法：孩子的小脚踩在家长的大脚上在起点做好准备,向前进经过5米至中点线，由孩子从中点线出发继续向前跑2到终点线敲锣，最先敲到
锣者为胜
报名方法：以班级为单位每班4户，到班级教师处报名。
竞赛方法：以年段为单位进行二次，每次产生一户优胜家庭。
（年段展开）
游戏四：踩气球
游戏方法：在家长的脚上绑上2只气球，孩子想办法去踩破气球
报名方法：以班级为单位每班5户，到班级教师处报名。
此游戏为娱乐游戏，不安排名次（混龄展开）
游戏五：丝巾传球
游戏方法：家长幼儿共同在起点线，将一块中间放有刺球的丝巾持平拿稳，保持平稳向前进3米，绕过障碍物，返回至起点，和第二户家庭拍手，第
二户家庭开始继续，以此类推接力进行，速度最快的组队为胜。
报名方法：以班级为单位每班5户，到班级教师处报名。
竞赛方法：以年段为单位进行一次，一次产生一个优胜班级。
（混龄展开）
游戏六：猪八戒背媳妇
游戏方法：幼儿头戴丝巾花手握钉耙勾住娃娃在起点线作准备，家长背孩子走过泡沫垫八块，绕过障碍物，返回来后将钉耙交于后一个选手，娃
娃不能掉，哪里掉，那里捡起来再开始。
最先完成任务的组队获胜报名方法：以班级为单位每班6户，到班级教师处报名。
竞赛方法：以年段为单位进行一次，一次产生优胜班级。
（混龄展开）
游戏七：拖拉机
游戏方法：在起点线孩子抓住垫子，家长向前拉孩子奔跑8米，迎面接力，速度最快的组队为胜
报名方法：以班级为单位每班5户，到班级教师处报名。
竞赛方法：以年段为单位进行一次，一次产生优胜班级两个。
（混龄展开）
游戏八：狼来了
游戏方法：在场地中间选手听音乐进行游戏，音乐停了，表示老狼出来了，参赛家长抱住孩子站到圆圈里，没占到圆圈的家庭则被老狼抓住，淘
汰出局，音乐再响，活动再继续开始。
依次减少5个圆圈，没被占
到圆圈的参赛选手将被淘汰，游戏继续进行，直至最后两对选手获
胜
报名方法：以班级为单位每班5户，到班级教师处报名。
竞赛方法：以年段为单位进行一次，一次产生优胜两户家庭。
（混龄展开）
活动九：搭高楼
活动方法：在起点线幼儿作准备，开始向前跳过陷阱，爬过草地，到终点线进行搭高楼，每次搭一层楼，最快完成为胜
报名方法：以班级为单位每班5户，到班级教师处报名。
竞赛方法：以年段为单位进行二次，一次产生一个优胜班级。
（年段展开）
游戏十：赶小猪
游戏方法：在起点线幼儿手持棒棍，向前追赶刺球
游戏方式：游戏类
活动十一：拉个圆圈走走
游戏方法：以班级为单位进行《拉个圆圈走走》的游戏
游戏方式：游戏类
游戏十二：独轮车
游戏方法：在起点线孩子坐在独轮车中做准备，家长手持独轮车，家长向前进努力保持车子平衡，绕过S型的障碍物，再将孩子运到起点线，速
度最快的组队为胜。
报名方法：以班级为单位每班4户，到班级教师处报名。
竞赛方法：以年段为单位进行一次，一次产生一个优胜班级。
（混龄展开）。