小学六年级语文阶段性检测
部编人教版小学六年级教学质量阶段性评价语文试卷

2020年小学六年级教学质量阶段性评价语文试卷【积累运用35分】一、根据拼音写同音字组词。
(4分)1.jiǎo ①()子②()健③()猾④()尽脑汁2.xiá①()想②()谷③晚()④碧玉无()二、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(6分)①重于()山②万()更新③卓有成()④司空见()⑤语重心()⑥百()成钢⑦坚持不()⑧各()己见1.社会主义建设蓬勃发展,祖国大地()。
2.做任何事都要(),不能半途而废,这样才能把事做好。
三、把下列古诗文补充完整。
(8分)1.日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为?2.,观千剑而后识器。
3.人非生而知之者,?4.,总把新桃换旧符。
5.谁道人生无再少?!6.,青春作伴好还乡。
7.留连戏蝶时时舞,。
8.千锤万凿出深山,。
四、判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(5分)1.“械”字共11笔,按音序查字法先查大写字母“J”,再查音节“jiè”。
()2.“多数铺户在正月初六开张。
”中“铺”是一个多音字,在这里读“pù”。
()3.“旬、峻、搓、玫”在字典中的页码先后顺序是“搓、峻、玫、旬”。
()4.“立夏、清明、夏至、小暑、大暑”是按时间先后顺序排列的。
()5.“卖火柴的小女孩的手里捏着一把烧过了的火柴梗。
”缩句为“小女孩捏着火柴梗。
”()五、选择题。
(12分)1.下列各组词语中,带点字的读音有错误...的一组是()A.蒸.融(zhēnɡ)秧.苗(yānɡ)榛.子(zhēn)挪.移(nuó)B.沉淀.(diàn)白醋.(cù)碱.性(jiǎn)鸿.毛(hónɡ)C.残.暴(cán)蘸.水(zhān)炊.事(chuī)领域.(yì)D.瞅.见(chǒu)蒜.瓣(suàn)头衔.(xián)匣.子(xiá)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.幸而优雅赤裸裸无缘无故B.腊月风筝麦芽糖张灯结采C.书藉抽屉乱蓬蓬死得其所D.裂缝生锈黑糊糊实是求事3.下列加点词语使用不正确的一句是()A.公园里的花美不胜收....,香味扑鼻。
新版人教版小学语文六年级上册中期阶段检测试卷

六年级语文上学期阶段质量监测一、基础达标(46分)1、读拼音,写词语(10分)唱和.(h ã h â) 要.挟(y āo y ào) 恶.劣(â ě ) 仍.旧(r ãng r ēng ) 差.不多(ch ā ch à)塑.像(s ù su î) 刚劲.(j ìn j ìng ) 勉强.(qi áng qi ǎng ) 3、根据加点字的另一种读音组词(3分)仿佛.( ) 蕴藏.( ) 怒号.( ) 隆重.( ) 试卷.( ) 刚劲.( ) 4、选择正确的序号天空(9分)(1)①寝②侵 ( )不安席 ( )略 ( )室 (2)①桨②浆 船( ) 泥( ) 划( ) (3)①凄②妻 ( )凉 ( )子 ( )惨 5、根据解释写出相应的词语。
(3分) (1)道德高,名望重。
( )(2)我当时的想法,从这几段文字中也可以看出一点。
( ) (3)心里七上八下安定不下来,形容心神不定。
( ) 6、补充四字成语,并按要求填空(7分)( )乐道 ( )高( )重 ( )然大物 意味( ) ( )匆匆 ( )冲( )撞 不( )一格 年过( ) ( )崖峭壁 心( )肉跳 ( )之大吉 流( )忘返 7、积累填空(10分)读句子,体会句子的表达方法和感情(1)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
(2)这个句子运用了( )的手法,赋予了( ),生动形象地写出了( ),表达了( )。
(4分) (3)你所积累的描写大自然美景的语句或诗句是:(2分)书写:成绩:等级: 填空,体会爱国情怀。
(4)季羡林一生最爱两位母亲一位是(),一位是()(2分)(5)请默写一句有关爱国的名言警句:(2分)二、阅读实践(24分)(一)课内(14分)桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家。
她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
小学六年级语文阶段性测试卷答案

小学六年级语文阶段性测试卷答案仅供参考班级-------------姓名---------------- 100分90分钟一.根据拼音写汉字﹙6分﹚Kuíwújǔsàng pán shān gāng jìng jùn gōng cuǐcàn﹙魁梧﹚﹙沮丧﹚﹙蹒跚﹚﹙刚劲﹚﹙竣工﹚﹙璀璨﹚míng jìkūjiéqiàn fu jìng mìqīn qi miǎo shì﹙铭记﹚﹙枯竭﹚﹙纤夫﹚﹙静谧﹚﹙亲戚﹚﹙藐视﹚二.找出下列有错别字的词语划下来并在横线上纠正。
﹙5分﹚流连忘返全神惯注竟相开放铭记气势磅薄返璞归真斑谰和谒可亲贯竞礴斓蔼————————————————————三.写出下列词语的近义词﹙4分﹚尴尬﹙难堪﹚忐忑不安﹙心神不定﹚勤勉﹙勤快﹚要挟﹙威胁﹚召唤﹙呼唤﹚交错﹙交叉﹚庄重﹙郑重﹚水落石出﹙真相大白﹚四.根据要求填空8分1.气魄雄伟的万里长城是世界历史上一个伟大的奇迹。
﹙缩句﹚1 _万里长城是奇迹2.桑娜那样高尚的品德值得赞扬。
﹙改成反问句﹚桑娜那样高尚的品德难道不值得赞扬吗3.美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。
”﹙改为间接叙述﹚美丽的姑娘说她是智慧的女儿。
4.为了避免不再发生类似事故学校决定课间由老师轮流值日。
﹙改病句﹚为了避免再发生类似事故学校决定课间由老师轮流值日。
5.教室里很安静。
(改成夸张句)教室里很得连掉根针都能听到﹙或其他﹚。
6.写出一句有关诚信的格言轻诺必寡信;民无信不立﹙或其他﹚。
7.写出一句有关环境保护的宣传语保护环境人人有责﹙或其他﹚。
8.张海迪在困难面前,(不是)畏难而退,(而是)知难而进。
﹙加上适当的关联词语﹚五、学习回顾与拓展。
(10分)1、《山雨》一文是按照雨前、雨中和雨后的写作顺序来写作的。
2、《索溪峪》一文中,作者对索溪峪的感受可以用一个字来概括是:野,作者分别从山野、水野、物野、人野来写的,这种写作结构叫着总分的结构。
部编版2024-2025年度小学六年级语文上学期阶段检测(有答案)

2024-2025年度小学六年级上学期阶段检测(统编版)语文第一次月考试卷(1-2单元)(时间:60分钟,总分:100分)一、看拼音写词语。
才艺展示开始了,jùn qiào( )的女孩子们略带xiū sè( ),给大家表演了模仿明星走红dì tǎn( )的情境;看起来bèn zhuō( )的男孩子们一点儿也不jū shù( ),他们敞开yī jīn( ),为大家表演了中国式shuāi jiāo( )的精彩招式……真没想到,同学们的身上艺术细胞这么丰富!二、选择填空。
(30分)1.下面几组词语中没有错别字的一组是()A.巾飘带舞一碧千里顾影自怜B.孤芳自赏宠然大物全神贯注C.翠色欲流花色斑斓熙熙攘攘2.下列对《宿建德江》一诗理解不正确的一项是()A.此诗先写羁旅夜泊,再叙日暮添愁;然后写到宇宙广袤宁静,明月伴人更亲。
B.第一句点题,也为下面写景抒情做了准备;第二句“日暮”是“客愁新”的原因。
C.最后两句,因为“野旷”所以天低于树,因为“江清”所以月能近人,天和树、人和月的关系,写得恰当逼真。
D.此诗前两句借景抒情,后两句为触景抒情。
3.“有的人/骑在人民头上:‘啊,我多伟大!’/有的人/俯下身子给人民当牛马。
”句子运用了()的修辞手法。
(2分)A.比喻B.对比C.对偶D.排比4.下面句子中用了什么修辞手法,将序号填在括号里。
A.比喻B.拟人C.夸张D.排比E.设问F.反问()1.每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫。
()2.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?()3.我的目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,它们互相打着招呼。
()4.如今直上银河去,同到牵牛织女家。
()5.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
三、按要求改写句子。
(10分)1.幽静的山谷里传来阵阵悠扬的笛声。
安徽省宿州市砀山县砀城第一小学2022-2023学年六年级上学期期中阶段性检测语文试卷

砀城第一小学2022年秋季学期六年级语文学科阶段性成果展示评价书写展示。
(5分)一、卷面展示:努力不一定成功,但放弃必定失败。
______________________________________________________________________________二、读句子,根据拼音,写汉字。
(6分)1.灯光突然xī()灭了,随后表演者沮sàng()地走下舞台。
2.弟弟pā()在姨妈的肩膀上,委qū()地哭了。
3.警察终于jiū()出了这个àn()件的主谋。
三、选择题。
(9分)1.下列各组词语中带点字读音有误的一项是()A.僻静(pì)模样俊俏(mú)B.一盏(zhǎn)门当户对(dāng)C.参差(cān)三年五载(zǎi)D.沮丧(jǔ)暴露无遗(lù)2.下列词语书写完全正确的一项是()A刨哮橡皮微笑B拥戴轰鸣礼貌A.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
B.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
C.天安门广场上的灯笼火把全都点起来,一万支礼花陆续射入天空。
D.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
5填入下面句子中最合适的一组关联词是()桑娜觉得_______替西蒙的两个孩子担心,_______自己多受些苦,把他们抱回来。
A.虽然……但是……B.与其……不如……C.宁可……也不……D.不但……而且……6.下列句子中有语病的一项是()A.每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。
B.为了对火星作进一步的考察,1975年,美国发射了两个名叫“海盗号”的探测器。
C.马宝玉用尽全身气力扔向敌人,拧开盖子,嗖的一声拔出手榴弹。
D.桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。
7.下列古诗中,没有描写自然景物的一项是()A.《宿建德江》B.《春日》C.《过故人庄》D.《回乡偶书》8.下列名句与作者搭配不正确的一项是()A鞠躬尽瘁,死而后已。
小学语文六年级上册阶段性检测卷二

小学语文六年级上册阶段性检测卷二(考查范围:第五、六单元时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用。
(35分)1.给加点字选择正确的读音,用“✔”标出。
(5分)(1)人也是一样,要赶时候,赶热天,尽.(jǐn jìn)量地用力地长。
(2)有一天,妈妈下班回来,递给我一个扁.(biǎn piān)扁的纸盒子。
(3)只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处.(chǔchù)。
(4)我知道这条山沟所处.(chǔchù)的大环境。
(5)九曲.(qūqǔ)黄河万里沙。
2.看拼音,写词语。
(6分)3.下列词语中不能表示味道的一项是()(2分)A.甜丝丝B.酸溜溜C.香喷喷D.水汪汪4.下列成语中“然”字的意思不同于其他三项的是()(3分)A.大义凛然B.不以为然C.怡然自得D.淡然处之5.下列句子标点有误的一项是()(3分)A.升级、跳班、快点儿、慢点儿,总是要长。
B.雨衣上竟然还长着两只袖筒,不像那种斗篷式的:手在雨衣里缩着,什么也干不了。
C.不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。
D.“可是……还差半小时啊。
”我嘟囔着,心想,你怎么就不向窗外看一眼呢?6.按要求写句子。
(4分)牵牛花开了。
改成拟人句:_______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________改成比喻句:_______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________7.给下列句子排序。
小学语文六年级(上册)阶段性测试卷(1-3)

小学语文六年级(上册)阶段性测试卷(1)六年级___班姓名________ 成绩______一、给下列字加上一部分,组成新字并组词。
(30+20=50分)()()()())()夸()()帛()()莫()()()()()()()()()()()()秃())()()皮()()占()()()工()()丙()()()真()皮()()()二、选择正确的读音打钩。
(8分)英俊.( zùn,jùn )迷惘.( wǎnɡ, mánɡ)肩胛.( jiá, jiǎ)澎湃.( bài, pài)稀罕.( hàn,hǎn )削.( xiāo , xuē)弱颤.( zhàn,chàn )动给.( jǐ,ɡěi)予三、照样子写词语。
(34分)1、(16分)湿漉漉 _________ __________ _________ _________ 津津有味 _________ __________ _________ _________ 2、(18分)不.知所措 _________ __________ _________漫不.经心 _________ __________ _________攻无不.克 _________ __________ _________四、根据意思写词语。
(8分)1、开导,启发。
()2、表示先先后后,时断时续。
()3、遇到出乎意外的喜事而特别高兴。
()4、座位没有空着的,形容观众、听众或出席的人很多。
()小学语文六年级(上册)阶段性测试卷(2)六年级___班姓名________ 成绩______一、在正确的字音下面打“√”。
(12分)暂(zàn, zhàn)时倾(qīnɡ,qǐnɡ)斜血泊(bō, pō)规矩(jù,jǔ)玷(diàn,zhàn)污侮(wū,wǔ)辱二、比一比,再组词,然后照样子再写出一个这样的字,并组词。
小学六年级语文2018--2019学年度第一学期阶段性学情检测答题纸

! 小学语文抽样检测答题纸姓名 学校 班级准 考 证 号![0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] ! 缺考考生,由监考员用2B 铅笔代为填涂准考证号并填涂下面的缺考违纪标记。
缺考涂1,违纪涂2。
考生禁涂。
注意事项1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号等填写清楚,并填涂相应的考号信息点。
2.选择题必须使用2B 铅笔填涂,解答题要认真书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答题无效,在草稿纸、试题纸上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。
[1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] ![2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] ![3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] ! [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] ! [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] ! [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] ! [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] ! [8] [8] 8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] ! 1 2 [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9]1 2 3 4 56 7 8 9 1011 12 13 14 1516 17 18 19 20! [A][A][A][A][A][A][A][A][A][A] [A] [A] [A][A] [A] [A][A][A][A][A] ! [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] ! [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] ! [D] [D] [D] [D] [D][D] [D] [D] [D] [D][D] [D] [D] [D] [D][D] [D] [D] [D] [D]21 22 23 24 2526 27 28 29 3031 32 33 34 35! [A][A][A][A][A] [A][A][A][A][A] [A] [A] [A][A] [A] ! [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] ! [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] ! [D] [D] [D] [D] [D][D] [D] [D] [D] [D][D] [D] [D] [D] [D]请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 1!!30.将人物与故事用线连起来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小学六年级语文阶段性检测2019.9一、看拼音,写词语。
(6分)dān bó fú àn qí zhì xuán yá lóng zhòng rì kòu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择题,将正确答案的序号填在括号里。
(6分) 1. 下列加点字的读音全部正确的一项是( )。
A.衣襟.(jīn ) 蒙.古(méng) 斗.室 (dǒu) 参.差 (cēn)B.笨拙.(zhuō) 冠.冕(guān) 旖.旎(yí) 冰雹.(báo)C.擎.着(qíng) 妩.媚(wǔ) 岷.山(mín) 黑魆魆..(xū)D.外宾.(bīn ) 晋察冀.(yì) 鸣啭.(zhuàn ) 绷.着脸(běng ) 2. 下列词语中,字形、字义无误的一项是( )。
A.心弛神往 硕大无朋.(朋:比)B.斩钉截铁 顾.影自怜(顾:看)C.排山倒海 居高临.下(临:来到)D.全神惯注 千钧.一发(钧:古时的计量单位) 3. 下列说法不正确的一项是( )。
A.“我是诸元素之女:冬将我孕育;春使我开放;夏让我成长;秋令我昏昏睡去。
”这句话标点符号使用正确。
B.“路转溪桥忽见”中的“见”同“现”。
C.《狼牙山五壮士》和《开国大典》都运用了点面结合的方法来描写场面。
D.“两个半钟头的检阅,广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。
”这句话运用了反复手法。
三、句子练习。
(10分)1.不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)2.小华说:“我今天要值日,你先回家吧。
”(改为转述句)3.听了英雄的报告,使我深受感动。
(在原句上修改病句)4.千万盏灯静静地照着天安门广场周围的宏伟建筑。
(缩句)5.一次无偿的献血是一朵花, 是一朵花, 是一朵花。
(仿写)四、按课文内容填空。
(20分)1. 在天底下, ,而 ,四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。
《敕勒歌》中“ , , ”一句描写的也是草原辽阔无边的景象。
2.芭蕉不展丁香结, 。
3.《宿建德江》一诗中“ , ”一句对景物的描写衬托了诗人孤寂、愁闷的心情。
班级: 姓名: 学号: …………………密……………………………………封……………………………………线…………………………………4. ,。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
这首词的词牌名是。
5.《过故人庄》中描写山村风光的诗句是,。
6.《七律·长征》的作者是,诗中“,”一句总领全诗,高度概括出红军在长征途中不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。
7.鞠躬尽瘁,。
捐躯赴国难,。
8.羌笛何须怨杨柳,。
,西出阳关无故人。
五、阅读短文。
(38分)(一)凉州词葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催,醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?1. 这首诗的作者是代诗人。
(2分)2. 这首诗属于()。
(2分)A.边塞诗B.写景诗C.送别诗3. “古来征战几人回”,你认为是悲伤还是豪壮之语?请说一说理由。
(2分)(二)引婴投江有过于江上者,见人方①引婴儿而欲投之江中,婴儿啼,人问其故。
曰:“此其父善游。
”其父虽善游,其子岂遽②善游哉?以此任③物,亦必悖④矣。
注释①方:正在。
②遽:就。
③任:处理,对待。
④悖:违反(常理)。
1.解释下列句子中加点的字。
(2分)(1)人问其故.( ) (2)其父虽善.游( )2.用现代汉语翻译下列句子。
(2分)其父虽善游,其子岂遽善游哉?3.那个人要把小孩扔到江中的理由是。
(用原文语句回答)(2分)4.读完了这则故事,你获得了怎样的启示?(2分)(三) 人类的秘密仓库少年朋友们,你们都知道陆地是很广阔的,但地球上还有比陆地更辽阔的地区吗?告诉你们,有,那就是海洋,陆地()这么大,( )还占不到地球总面积的三分之一,而海洋却占了三分之二还多一些呢!海洋( )非常辽阔,( )深得惊人。
最深的地方,就是把世界上最高的珠穆朗玛峰放下去,它的山尖也会被海水完全淹没!就在这浩瀚无边和深不可测的大海里面,蕴藏着无穷无尽的动物、植物、矿物和其他资源。
仅仅是目前已经发现的海洋动物,从身长30多米,体重120吨以上的鲸,直至小到要用显微镜才能看到的浮游动物,就多达十几万种。
那数不清的鱼、虾、蟹、蚌,都含有丰富的脂肪、蛋白质和人体不可缺少的维生素,可做成优良的食物或制成珍贵的药品。
在海底深处,更重要的宝藏是人们已找到的丰富的石油!而所有这一切,只不过是这伟大的人类秘密仓库中的一部分。
由于人类对海洋在弱者的眼里,那波涛汹涌的大海是可怕的,但是具有才智的勇士,却可以运用科学知识这把金钥匙去开启这个令人憧憬而神秘的仓库。
少年朋友们,立下大志,勤奋学习,刻苦锻炼,准备做一个征服海洋的勇士吧!1.在文中括号里填上恰当的关联词。
(2分)2.“人类的秘密仓库”指的是,“秘密仓库”里蕴藏着、、和其他资源。
(4分)3.用“”画出文中的过渡句。
(2分)4.文中划“”的句子主要运用的说明方法分别是、、。
(3分)(四)身边的优雅秋日的江水像一幅陈年的油画,多了分宁静与澄碧,也多了分耐人寻味的深邃。
受北京一家杂志社的邀请,我要去采访一位已是耄耋( mào dié)之年的剪纸艺人。
在前往的路上,我惊喜地邂逅了那个在江堤上以水代墨练书法的他。
一把寻常的拖布,被他蘸了清水后,笔走龙蛇,上下翻飞,一会儿工夫,江堤上便留下一串气势磅礴的行草。
“好功夫啊!”我不禁赞叹起来。
“过奖了,不过是( )而已。
”他谦逊道,手却没有停下来。
接下来的交谈却让我惊讶万分:他姓耿,今年刚刚50岁,去年已切除了四分之三的胃。
上个月,又查出了胰腺癌,医生说已经没有动手术的必要了。
我疑惑地看着他,仿佛在听他( )地说着别人的事情。
“你是不是很奇怪,我都被死亡预约了,为什么现在还要练字?”他看出我的困惑,“我只读过5年书,老了又让癌症给缠住了。
刚开始,我也抱怨命运不公,后来,也就坦然了。
我决定用最节俭的方法练练字,补上年轻时的遗憾。
”“就这么简单?”我似信非信地望着他那早已悟透人生的双眸。
他点点头,继续书写。
看着他一笔一画,对着那些很快便要被阳光抹去的字迹,我不由得肃然起敬,仿佛那些匆匆逝去的水字,是在无声地告诉我关于生命和人生的真谛。
在告别老耿去见剪纸艺人的路上,我又有幸结识了一位摆水果摊的诗人。
我挑水果时,他只顾握着一截铅笔头,在一个本子上快速地涂抹着。
他摇头晃脑,嘴里还在不停地念叨什么。
称重时,我好奇地问他:“刚刚在写什么呢?”“写诗呢。
”“我可以拜读一下吗?”我怎么也不会想到,眼前这个人,在这样的生活境况里,竟然还保持着一份难得的诗情。
“只是喜欢,主要是写给自己看的。
”他犹豫了一下,还是把本子递给我。
读着他的那些从生活中提炼出来的精美诗句,我敬佩地赞叹道:“能够写出这么多美丽的诗句,真是一位叫人羡慕的诗人。
”“谢谢您的鼓励,我写诗只是不想让生活低到尘埃里。
”他随口的一句表白,竟也是那样诗意盎然。
在剪纸老艺人素雅的小屋里,我从老人口中得知,那个摆水果摊的中年人下岗多年,妻子长期患病,他靠着摆水果摊供出了一个读北大的女儿。
我又一阵惊愕。
老人轻轻地道了一句:“这样优雅的人生,在我们身边,其实有很多呢。
”是啊,他们虽然都是普通人,有着常人的苦恼与无奈,但他们都不约而同地选择了优雅,选择了站在精神高地,把世俗的日子过得更精彩、更有品位。
1.联系上下文,短文括号中应填写的词语是()。
(2分)A.信手涂鸦轻描淡写B.信手拈来轻描淡写C.信手涂鸦细致入微D.信手拈来细致入微2.下列说法正确的是()。
(2分)A.“我”受北京一家杂志社的邀请,去采访三位了不起的老艺人。
B.摆水果摊的诗人不断地写诗,是要给自己患重病的妻子看。
C.老耿用最节俭的方法练字指以水代墨、以拖布代笔、以江提路面代纸。
D.剪纸老艺人谈起老耿和摆水果摊的诗人,言语之中充满了惊愕与羡慕。
3.“我”与老耿交谈时,心情经历了一波三折的变化,从文中找出表示“我”心情的词语填在下面的括号里。
(4分)()→赞叹→()→()→()4.以下说法不正确的是()(2分)A.第一自然段的环境描写为全文营造出了安静、耐人寻味的气氛。
B.对摆水果摊的诗人的神态描写表现了他文学素养很高。
C.第五自然段的作用是承上启下。
D.文中三个人物的事例有详有略,使得结构严谨,重点突出。
5.读完短文,你对“优雅”二字有了怎样的理解?谈谈自己的看法。
(3分)六、习作。
(40分,含书写3分)在学校、在家里、在社会,你一定参加过一些活动吧。
比如学校运动会、大扫除、儿童节演出、植树节植树……选择你参加过的一次活动写一篇习作,要求重点写清活动的过程,既关注整个场景,也要关注个人的表现,写一写他们的神态、动作、语言,最好能把自己的体会也写下来。
450字左右。