某年期中考试后家长会发言稿

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期中考试班长在家长会发言稿(9篇)

期中考试班长在家长会发言稿(9篇)

期中考试班长在家长会发言稿(9篇)我真诚希望家长根据孩子自己的特质,在孩子学习上有所思考,有所判断,早日找到一套适合自己孩子的学习方法,适合的才是最好的,并坚持不懈地走下去。

这次期中考试的成绩不能证明一切,陈老师说,三年的变化是很大的,不要为一次考试而骄傲,也不要因一次考试而沮丧。

我和同学们会继续努力,争取在今后取得满意的成绩。

祝各位家长都能以你的孩子为骄傲!谢谢!期中考试班长在家长会发言稿篇6 领导、老师、亲爱的同学:家好!首先,很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持厚爱。

时间过得很快,依稀之间你们已踏上了初三的征程,曾的嬉戏玩笑,曾的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已学习的紧张与充实中被压抑和收敛,种沉着和稳重的感受时常笼罩着你们,似乎在一个孕育着收获的秋天,你们成熟了许多。

这里,为了能使每位同学都紧张、高效、谐、有序充满信心的状态下,却迎接中考,战胜中考,取得好成绩,就的切身体验向大家介绍些学习方法和心得。

把握中考,首先要拥良好的心态。

在中考起航前,你们要把心态调整好,摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于高考。

这时,集中精力理是种明智,因为在定时期内,个人的资源和能力是有限的,无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。

而琐事也同样会占据的时间,消磨你的意志。

这时,对于你们来说,学习是主流,不要被生活中些小事,同学间些摩擦所拖累。

把握中考,其次拥有健康的体魄,社会需要的不那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识健康体格的接班。

所以,平时的体育锻炼,不仅能锻炼你们的体质,充实你们的革命本钱,更能锻炼你们的毅力,为你们的高考加油!把握中考,再则就要勤奋努力,科学备考。

功伴着汗水。

喜悦伴着艰辛。

花经风雨终成果,你们吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜题名的快乐。

目前,你们正处于一轮复习阶段,“万丈高楼平地起”,此时,打好基础是至关重要的。

平时复习中你们不仅要重温习课本、弄懂,体会课本提供的知识方法,还要弄清数学定理,公式的推导过程及例题的求解过程,研究习题例题之间的关系,达“通-项、会-片、高-步”的目的。

2023年九年级期中考试家长会发言稿(精选7篇)

2023年九年级期中考试家长会发言稿(精选7篇)

2023年九年级期中考试家长会发言稿(精选7篇)九年级期中考试家长会发言稿(精选7篇)期中考试的目的是为了检验学生半个学期所学的学问而进行的一次考试,有利于学生比较正式地检验自己平常的学习水平,以下是我打算的九年级期中考试家长会发言稿范文,欢迎借鉴学习。

九年级期中考试家长会发言稿(精选篇1)敬重的各位领导、老师,各位家长,敬爱的同学们:你们好!很兴奋今日有这么多家长百忙之中抽空前来,感谢大家对我们学校的确定和支持。

今日召开这个家长会的目的是抓住最终这段关键时机,让孩子们发挥最大的潜力,希望在中考中取得好成果。

首先我们要认清形势,对孩子的期望值不能过高。

初一分班时,根据分数凹凸排班,2、3班是好班,进入初三又再次按分数分班,你们的孩子两次机会都错失了,说明我们班的学生不能和1、2、3班的同学同日而语。

所以我们家长对您的孩子应当有一个精确的定位。

去年芦墟中学的公费录用分数线是580分,而本次期中考试我们班最高分482分,再加上体育和英语口语共70分,总分在550分左右,跟芦墟中学分数线还差30分左右。

家长们也应当都清晰,芦墟中学分数线少一分就是2万。

那么对于没有实力上中学的同学,还可以选择五年制大专,分数线在520分左右,一职中、二职中等职高类的分数线是480分左右。

芦墟成教的分数线在380分左右,少一分5000,另如分数太低,另外加10分3000一档。

那么在接下来的这个阶段,我们老师和家长应当做些什么呢?学校从下周起每天4:00——5:30进行中考模拟考试,为我们下个月的志愿填报供应参考依据。

所以最终一个月,老师会很辛苦,学生也会很辛苦,希望我们家长也做好吃苦的打算。

我希望每天留一个家长陪孩子完成作业,也许在9点左右做完书面作业,随后应当还要完成口头作业,如文科的背诵等。

假如孩子始终跟你说作业很少,而其次天一早到校,这应当就是孩子成果差的缘由。

另外在最终的这个阶段,我们的家长请为你们的孩子打算养分、美味的早餐和晚餐,让孩子用饱满的精神去迎接人生中的第一个挑战。

小学六年级期中家长会发言稿5篇

小学六年级期中家长会发言稿5篇

小学六年级期中家长会发言稿5篇小学六班级期中家长会发言稿1各位家长:大家好!我是本班的班主任,很快乐家长们准时的参与家长会,我想大家都是很想知道这次家长会的内容,也很关心学生在学校的情况,这是期中考试后的家长会,也是这学期的第一次家长会,学生的学习情况家长们很关心,我也很关心各位家长看法,我们都是期望学生们能够进步,嫩巩固学习好,这都是我工作必定要做的事情,其实不是什么时候都应做到这几点,学生在学校情况我也会做一个简要的概述,不过主要还是要对这半个学期工作对各位家长做一个概述,也有必要在接下来的半个学期中作出相关的工作计划。

这个学期的整体学习气氛还是做的不错的,在日常当中需要有这些东西来促进学习的效率,肯定要做好相关的工作预备,我想这些都是必定的,所以这个学期整体的班级学习气氛都是不错的,我也做出了相关的措施,以班干部为团体在各方面督促到位,不断的积累工作经验,让学生学会自己管理自己,熬炼整体的班干部素养,能力,比如说班长xx同学就做的特别好,他作为班长在班上起到的作用特别大,维护班级利益,能够准时的完成班级的日常事务,xx同学在这方面值得表扬。

我也是根据学校的相关指示做好足够的学习,在工作当中不会犯什么错误,我知道只有把这些做好也才能让各个家长放心,为了让学生在学校的学习让各位家长能够准时的了解,我们也会在接下来的学期当中做好的相关的预备工作,各方面督促到位,我想这些都是一些基本的职责问题了,以后在工作当中这些都是我应当做好的工作之一,接下来的半个学期当中我也会与各位家长保持密切的联系,学生在学校的一些情况让家长做适当的了解,下个学期依旧学习繁重我想家长们会很关心学生们的情况,今后的'学习当中这些都是应当做好的,我肯定要让各位学生们连续保持一个好的心态学习,在学校做好相关的学习预备工作。

这次的期中考试结束了,家长们也知道了自己孩子的成果,有进步的也有成果正在慢慢下降的,这些都是一些正常的现象,我想在家里各位家长也应当对学生们保持适当的严格,学习起来不能让学生们有什么侥幸的心理,接下来时间还许多,大家肯定要努力的,家长们让我们一同为了xx班的学生们能够不断进步而努力。

2024年小学期中考试后家长会语文老师发言稿(2篇)

2024年小学期中考试后家长会语文老师发言稿(2篇)

2024年小学期中考试后家长会语文老师发言稿亲爱的家长们,大家好!首先,我想向各位家长表示诚挚的感谢,感谢你们对孩子们学习的关心与支持。

经过一个学期的努力,我们的小学生于近日顺利完成了2024年的小学期中考试。

在此,我有幸代表语文教师团队为您分享孩子们的学习情况以及对他们未来发展的展望。

首先,请允许我向每一位孩子表示赞扬和肯定。

他们在这次期中考试中展现出了较好的学习成绩和进步,让我和语文教师团队倍感欣慰。

孩子们勤奋学习,始终保持良好的学习态度,让他们在考试中取得了相对较好的成绩。

这是他们付出努力、坚持不懈的结果,也是家长和老师们支持与指导的成果。

在此,我要特别感谢每一位家长对孩子学习的关心和培养,谢谢你们的付出。

对于这次考试结果,我认为孩子们在语文学科上表现出了一定的优势。

语文作为基础学科,是孩子们综合素养的基石,也是孩子们个人发展的重要支撑。

我们注重培养孩子们的阅读能力、写作能力和语言表达能力,并帮助他们培养良好的语文习惯和兴趣。

通过一段时间的学习,孩子们的语文水平有了显著提高,阅读理解和写作能力得到了加强,综合素质发展也有了明显的进步。

然而,我们也要看到孩子们在语文学科上还存在一些薄弱环节。

比如,一些孩子阅读理解能力还不够强,对于文章中的细节和抽象概念的理解还有待提高;一些孩子写作能力还欠缺独立思考和自主创作的能力,表达能力还不够丰富和准确。

这些问题需要我们共同努力来解决。

在后续的教学中,我们将继续关注孩子们的薄弱环节,帮助他们巩固基础、提高能力,使他们真正成为具备优秀语文素养的学员。

同时,让我向家长们分享一下我们今后的教学计划。

作为语文教师,我们将继续秉持专业精神和教育使命,努力为孩子们提供更优质的语文教育。

我们将进一步提高教学质量,注重培养孩子们的阅读兴趣和习惯,引导他们深入思考,发展独立思考和创新能力。

我们还将提供更多的实践机会,让孩子们在实际应用中掌握语文知识,提高语言表达能力。

与此同时,我们还将注重与家长的沟通与合作,共同关注孩子的学业和成长,营造良好的学习氛围,共同助力孩子的发展。

2024年期中考试后家长会教师发言稿

2024年期中考试后家长会教师发言稿

2024年期中考试后家长会教师发言稿亲爱的家长们,大家下午好!首先,我代表学校全体师生向各位家长表示衷心的感谢,感谢您们对学校教育事业的关心和支持。

今天,我非常荣幸能够代表学校教师进行发言,与各位家长分享我对孩子们的教育观念和对于期中考试的一些总结。

回首一学期以来,我们学校教师团队积极努力,孜孜不倦,为孩子们的成长和发展倾注了无尽的热情和心血。

通过丰富多样的教学方式和充实深入的教学内容,我们带领孩子们实现了许多突破和成长。

在此,诚挚地感谢各位家长对我们的信任与支持。

今年的期中考试是一次对学生学习成果的检验,它是我们教学质量的一个重要指标。

通过期中考试,我们能够及时发现孩子们的学习问题和不足,并为他们提供个性化的指导和帮助。

期中考试虽然重要,但它并不是衡量孩子们综合能力的唯一标准。

孩子们的全面发展需要我们关注他们的身心健康、情感管理以及社交能力等方面的培养。

在学校的教学工作中,我们一直坚持以学生为中心的教育理念。

我们认为每一个孩子都是独一无二的,都有自己的优点和潜力。

因此,我们注重发掘并培养孩子们的个性特长,让他们在充分发展自己的过程中体验到学习的乐趣和成就感。

针对这次期中考试的情况,我们将从以下几个方面对各位家长进行汇报和建议。

首先,我们要做好学生成绩的解读工作。

每个孩子的学习成绩都有其自身的原因和特点,我们要根据他们的实际情况进行个别分析和解读,找出孩子们的优势和劣势,为他们制定有针对性的学习计划和目标。

同时,我们也希望家长们能够理解和支持孩子们的学习进程,不仅关注分数的高低,更关注他们在学习过程中的付出和成长。

其次,我们要加强与家长的沟通和合作。

家校合作是促进孩子们全面发展的重要环节。

我们期待与家长们建立良好的沟通渠道,及时了解孩子们的学习情况和需求,共同制定解决问题的措施和策略。

同时,我们也鼓励家长们积极参与到孩子的学习中,给予他们更多的支持和鼓励。

第三,我们要注重培养孩子们的学习方法和学习能力。

期中考试后的家长会发言稿(精选5篇)

期中考试后的家长会发言稿(精选5篇)

期中考试后的家长会发言稿(精选5篇)期中考试后的家长会发言稿1尊敬的各位家长:你们好!时间过得真快,再过两个月,你们的孩子即将结束七年级的学习生活,踏入八年级的行列了。

今天,我们请来各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”今天的家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析一下学生们在学习方面、生理和心理方面等的表现,以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子健康快乐地成长!1、学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法也改变了。

所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;比如:(付祎霖、刘宇中、李家乐、郑祎滢、张宸、周林萱、余丹妮、任远翔、袁育、何虹萱、孙佳汇、兰思、沈翔鸾等)而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,成绩出现较大滑坡;比如(方恒、杨小荪、周航、蔡先成、毛佳雨、彭浩、任荦、范子睿、莫雪滢)也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。

就拿英语这门学科来说,两极分化比较严重,成绩好的同学有很多,但同时学困生人数也不少。

究其原因,有听说训练不够导致听力部分失分较高,笔试部分若丢分,则是因为对句型和课文内容还不够熟悉。

家长们,请你们看看孩子们做的听写作业,就可以知道他们对待英语的重视程度了。

有的学生次次听写都能拿到九十分以上,有少数同学基本上都不及格。

每次作业发下去,听写不好的同学居然还不以为然。

作为一种语言的学习,必须多花时间、加强积累,才能牢固掌握、熟能生巧,有学生回家从没听过英语磁带、从没读过英语书,这样学习怎能提高外语水平。

大家都知道外语很重要,但我们都没抓落实,今后我们要引起重视,让孩子多听多读多做练习。

2024年小学期中考试后家长会语文老师发言稿(2篇)

2024年小学期中考试后家长会语文老师发言稿尊敬的家长们:大家好!首先,我要感谢各位家长对我们语文教学工作的关心和支持,同时也要对孩子们取得的优异成绩表示热烈的祝贺。

在这次小学期中考试中,我们班的孩子们表现出色,他们的成绩突出,学习进步明显,这离不开孩子们的努力和家长的配合。

首先,让我们来回顾一下我们这段时间的教学工作。

在语文教学方面,我们教师注重培养学生的语言表达能力和创造力,通过课堂教学、课外阅读、作文训练等多种形式,提高他们的语文素养和综合运用能力。

我们还注重启发学生的思维能力,通过讨论、分析、归纳等方法,激发学生的思维潜能,培养他们的思考能力和问题解决能力。

此外,我们还通过各种丰富的教学手段、教学资源和实践活动,拓宽学生的知识面,增加他们对语文学科的兴趣和乐趣。

对于这次考试成绩的取得,我要向孩子们表示赞赏和鼓励。

他们经过勤学苦练,笔耕不辍,虚心听取教师的指导和建议,耐心的完成各项作业和练习题,他们认真对待每一次测试,积极面对考试,勇敢迎接挑战。

他们展现出的良好的学习态度和努力精神值得肯定和赞美!同时,我也要感谢各位家长对孩子们的悉心关爱和支持,你们的鼓励和指导对孩子们的学习起到了积极的推动作用。

希望你们继续保持与我们密切的沟通和合作,共同努力,为孩子们的学习成长创造更好的环境和条件。

当然,我们也要正视成绩中存在的问题和不足之处。

每个孩子都有自己的潜力和特点,有些孩子的成绩可能没有达到理想的水平,但我们相信,只要我们持之以恒,精心指导,他们一定能够取得更大的进步。

所以,我想借此机会呼吁各位家长,我们需要共同努力,给予孩子们更多的鼓励和支持,帮助他们树立自信,克服困难,在学习中发挥最大潜能。

同时,我们也会加强对他们的个别辅导和关注,确保每个孩子都能够得到适当的教育和培养。

最后,我要再次表达对孩子们的祝贺和感谢,也对各位家长的支持和配合表示诚挚的谢意。

我们相信,在我们共同的努力下,孩子们的语文水平会不断提高,他们会在未来的学习生活中取得更大的成就。

期中考试家长会班主任发言稿3篇

期中考试家长会班主任发言稿3篇1.期中考试家长会班主任发言稿期中考试后的家长会是一个重要的沟通环节,班主任的发言应当既反映学生的学习情况,又强调家校合作的重要性,同时提供建设性的建议。

以下是一个期中考试家长会班主任发言的示例材料:尊敬的各位家长,大家好!首先,非常感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。

我是XX班的班主任,XX老师。

今天,我们聚在一起,主要是为了分享和讨论孩子们期中考试的情况,以及接下来我们如何携手促进孩子们的成长。

一、期中考试概况本次期中考试,我们全面考察了学生对本学期所学知识的理解和应用能力。

从整体成绩来看,大部分同学都取得了不错的成绩,展现出了良好的学习态度和扎实的基础知识。

同时,也有一些同学在某些科目上表现出了较强的潜力,这让我们感到十分欣慰。

二、成绩分析(1)班级整体成绩:我将通过PPT展示班级的平均分、最高分、最低分以及及格率等数据,帮助大家更直观地了解班级的整体水平。

(2)个体表现:针对每位同学,我已经准备了详细的成绩单,稍后大家可以查看。

从成绩中,我们可以看到一些同学在某些科目上表现尤为出色,而有些科目则是需要加强的。

(3)进步与不足:特别值得一提的是,有几位同学在本次考试中取得了显著的进步,这离不开他们个人的努力和家长的支持。

同时,也有一些同学在某些方面存在不足,需要我们共同关注并寻找改进的方法。

三、存在问题与改进措施(1)学习态度问题:部分同学在学习上缺乏主动性,需要家长和老师共同督促。

我们将通过家校联系本、微信群等方式,加强与学生的沟通,激发他们的学习兴趣。

(2)时间管理:一些学生反映,他们常常因为时间管理不当而影响到学习效果。

我们将引导学生制定合理的作息时间表,帮助他们更好地平衡学习和休息。

(3)学习方法:针对不同科目的特点,我们将为学生提供个性化的学习建议,帮助他们找到适合自己的学习方法。

四、家校合作孩子的成长离不开家庭和学校的共同努力。

我们诚挚地邀请各位家长积极参与孩子的教育过程,与学校保持密切联系。

期中考试后家长会学生代表发言稿(最新)

期中考试后家长会学生代表发言稿(最新)期中考试后家长会学生代表发言稿(一) 尊敬的各位教师:大家好!我是xxx,是这个班级的学习委员。

和其他的同学一样,我也刚刚刚经历了严峻的期中考试。

在这次的临近高考的最后一次大考中,我们的教师和同学们,都拼尽了自己的努力去将自己的工作做到最好!在临近考试的前几周,作为学习委员的我能发觉到很多的'同学都在默默的参加自习的队伍。

过去吵闹的同学也安静了,过去注意力不集中的同学也知道了埋头苦学。

有些积极的同学,甚至会来向我请教问题。

作为学习委员,能看到这样的场景,我也很是欣慰。

因为这证明了,我们班上的同学都还是有热情学习的心,这也同样让我更加激起了学习的热情。

在这次的考试中,我们班的品均分分别是语文xxx分、数学xxx分……在全校的排名中,我们的班级排名第x!但是,尽管看着是一个还不错的成绩,但其实,在我们的班级中,“成绩的两级分化”的趋势还是有些侧重,许多过去根底不怎样的同学,在这次的考试中,尽管有了不错的进步,但是成绩仍然还没有到达理想的程度。

同样,在通过了这次考试后的讨论,我也认识到,许多即使是成绩优异的同学,也都在一些根底的地方丢了不该丢的分!这样的情况下,这实在是称不上一次成功的考试。

但是,我们同样也是幸运的!这还只是期中考试,但是我们却发现了自己如此多的缺乏,同时,也唤起了许多同学的紧张感以及学习的热情!通过这次的考试,我相信大家都已经明白了,自己在学习上还有哪些缺乏的地方,自己还有多少没有复习好的知识点!我们还有时间,我们还有时机,为了我们今后共同的梦想,我们还有最后一次冲刺的时机!各位同学们,相信大家也明白了,我们已经没有剩下时间了!最后的这段日子,一分一秒都何其珍贵!让我们好好的珍惜他们,努力的学习!尽量抓住如今自己能把握住的一切来进步自己!各位家长们,这次的考试仅仅只代表我们如今的成绩。

虽然只剩下很短的时间,但是请大家相信,只要保持着如今的心态,即使是这样短暂的时间,我们也会迎来质变的爆发!希望各位,不要因为仅剩的时间给同学们过载的压力。

班主任期中家长会发言稿,3篇

班主任期中家长会发言稿,3篇班主任期中家长会发言稿1各位家长朋友:下午好!欢迎大家来参加我们的家长会!期中考试已经结束,成绩基本上反映了每一位学生在这段时间的学习情况。

单从成绩上来说,这次大部分学生的语文成绩都不太令人满意。

其原因主要由两点:一是由于刚由低年级升入中年级,有一部分学生还没有完全适应三年级的学习速度。

三年级语文最大的变化就是学生开始学习写作文了,此次考试作文还比较简单,而且考试之前学生做了充分的准备,所以这次考试的作文大部分学生写得还是非常不错的。

只有极个别学生没有写完或者写跑题。

其实提高作文成绩最好的办法就是多读、多看、多练,希望家长在家可以监督学生多看一些有意义的课外书,这对学生的写作将会有很大的帮助。

二是有一部分学生从上三年级以来就不在学习状态,上课不注意听讲,作业不能按时按量完成,这些都能在*时的作业和成绩上显现出来。

退步的同学我就不一一点名了,各位家长应该可以从成绩上看出来,希望在接下来的学习中,我们能够共同配合,把学生的这些坏毛病改掉。

进步的同学需要表扬鼓励一下,有赵莹、秦惠超、王振骅,还有一部分同学一直都表现很好,作业能够按时完成,字体工整,他们有赵晨阳、陈思彤、闫乃冯、陈艳娇、*,感谢这些同学的家长在家里的监督和配合,只有我们共同努力,才能使学生更好的成长!接下来,我想谈一谈学生习惯的养成。

我每天听得最多的一句话就是:老师,你多管管他,他不听我的,听你的,不听话你就多批评他!每次听到这样的话我都比较无奈,如果学生真的听老师的话,那班上的每一位学生成绩都提高了。

因为我们每天在课堂上讲的内容都是一样的啊!重点问题也强调了无数次,可到考试的时候仍然有学生不会呀!排除极个别学生学习能力比较差,接受比较慢,99%的学生都一样啊!根本原因还是在于学生自己,每位学生犯错我都会去批评,无论学习好坏。

有时候成绩好的学生我批评得更严厉。

教育学上有一句话:学生是学习的主体,老师是学习的主导。

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XX年期中考试后家长会发言稿尊敬的各位家长:大家好!非常感谢大家能在百忙中抽出时间到学校来召开家长会,我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。

召开这次家长会的目的,主要是为了借本次期中考试情况,与各位家长互相交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女。

我主要从以下几个环节召开:一、分析期中考试情况期中考试刚过,我相信各位家长对自己孩子的成绩已有所了解,我班的考试情况是这样的:语文平均:82.06,数学平均:87.14,英语平均:84.34,思品平均:41.61,科学平均:39.57,总平90分以上的有13人,80-89分的有21人,70-79分的有7人,60-69分有3人。

前十名同学是:吕莎莎、田晨坤、高茹、刘娴合、李世杰、杨佳宜、张入心、曾奕曦、高世宇、刘晓玲;进步最大的是高茹同学。

纵观这些同学,他们能取得这么优异的成绩,与平时的学习态度有着很大关联,这些孩子,平时学习都比较自觉主动,上进心强。

课上专心听讲,积极思考,勇于发言;课下,除了积极完成老师布置的作业外,还主动帮助本组学困生或其他学困生。

不但帮助了别人,而且也巩固了自己的知识,锻炼了自己。

如我班吕莎莎同学,每次小组课前三分钟展示完毕,她总是积极主动为每个小组评价打分,既培养了她认真倾听、思考的好习惯,又提高了她的概括表达能力,这次期中考试她不但语文成绩位居第一,而且总成绩也是班级第一。

所以,希望家长们在孩子以后的成长道路中,要鼓励孩子多班助他人。

当然,有一些平时表现不错,成绩也不错的同学这次由于某些原因没有取得满意的成绩,希望家长回家后,能与孩子一起分析原因,争取毕业考试时,取得一个满意的成绩。

同时,对于那些各科成绩低于平均分的学生,希望家长回家后,也与孩子及时沟通,对孩子加强教育与引导,主动积极地与任课老师联系,及时了解子女在校表现。

总之,考得好的同学家长要继续督促,考得不好的同学,请家长也不要着急。

关键是我们要共同来对这次考试做出总结,找出不足和失败的原因,确定下一步我们共同努力的方向。

只要他们能从中吸取教训,在剩下的时间内改进学习方法,脚踏实地地完成学习任务,一定能取得一份满意的小学毕业成绩!二、本班学生的情况我是从三年级开始接手这个班,到现在为止也差不多快四年了,所以,孩子们的性格脾气,点滴进步我都看在眼里,记在心上。

在我眼里,他们一个个都是善良可爱的孩子。

虽然有时候我也训斥他们,甚至对某些孩子还敲打过,但那也是我对他们的爱。

当然,他们也知道老师这样做是为了让他们养成好习惯,成为一个身心健康的孩子,所以他们和我之间的关系还是比较融洽的。

从学习上看,他们已经适应了我的教学方法和管理方式,除个别几个孩子外,其余学生在纪律、卫生、学习、安全等方面都已形成了良好习惯,老师感到欣慰。

在此,我要感谢本班的班委:王童、刘娴合、吕莎莎、田晨坤、李世杰、曾奕曦;课代表,尤其我的语文课代表——高世宇,还有那些认真负责、尽心尽力管理本组的小组长们。

正是因为他们,我班在校、县、市各项活动中,才会取得令人可喜的成绩,下面我把我班近两年来,一些同学的突出成绩公布出来,希望其他家长也督促自己的孩子向他们学习。

刘娴合:市小学生首届现场作文赛中荣获二等奖;市中小学生汉字书写赛中荣获三等奖;市青少年书画比赛中荣获二等奖;本学期代表学校在片区汉字听写大赛中获第一名,继而又代表片区参加了县首届汉字听写大赛,所在的队也荣获县级一等奖,本月将代表县参加市级比赛。

王童:市中小学生汉字书写赛中获三等奖;本学期和刘娴合一起代表学校参加的片区汉字听写大赛中获第三名、继而和刘娴合一起代表片区参加了县首届汉字听写大赛,所在的队也荣获县级一等奖,本月将代表县参加市级比赛;XX年被评为“市级学雷锋先进个人”高世宇:市小学生第二届现场作文赛中获一等奖(欣赏佳作)田晨坤:市级征文赛中获二等奖;在班级中誉为“才子”,不仅文学底蕴深厚,会写作(佳作欣赏)背诵、创作诗歌,而且体育上也很出色,今年的县级运动会上,也取得了较好的成绩,为学校增了光,添了彩,他的综合素质无人能比。

王渊辰:县级征文赛中获二等奖;县运动会800米赛上虽两次被绊倒摔伤,但仍坚持到底的精神可嘉,令人佩服。

曾奕曦:被评为市级“优秀班干部”、市级“最美学习少年”李佳倩:县级运动会上,1500、3000米长跑赛中,分获第三、第四的好成绩,一人为学校挣得22分,是班级学校的骄傲。

还有吕坤晓、康家兴、高敏、许卓、李凯鑫等也在县级运动会上为班级学校取得了可喜成绩。

除此之外,我班在其它方面也有很多优秀人才:如王秋月不仅会唱,还会画,是一个小才女;高茹,能歌善舞等。

虽然大家在各方面取得了一些优异的成绩,但也存在一些问题:1、少数学生懒惰,回家不按时完成家庭作业,给小组长、老师带来许多麻烦。

2、少数学生上课不够积极,不踊跃举手发言。

3、部分学生好动,自制力差,爱说话,爱做小动作,上课不认真听讲。

4、学生一上六年级,普遍比较浮躁,不能安心学习,从作业上看,部分学生书写不是很认真。

5、个别学生卫生习惯差,表现在身上有异味,作业本不爱整洁,书本脏,还有些学生有随手乱扔纸团的现象。

希望各位家长回家后,要协助老师监督、管理自己的孩子,使他们也能成为一个学习习惯都好的优秀人才。

三、教师家长如何应对:1、多关心子女的学习。

同子女多一些交流、沟通,而不是一味的打骂、威胁。

要让孩子感到你们的关心是发自内心的,你们的要求是合情合理的,对他们是理解尊重的。

2、多关心子女的生活。

对孩子不光是管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派。

让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不正当的游戏与活动。

3、在孩子心中树立榜样。

俗话说:“其身正,不令则行;其身不正,虽令而不行”,“家长是孩子最好的老师”。

你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行。

4、多与老师交流沟通。

要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

5、要配合老师的工作,支持学校的决定。

请家长多关注孩子的以下几个方面:1、作业情况:书写是否认真,作业是否完成。

2、上网情况:上网时间长短,上网在做什么,是否在与同学聊天,浏览的内容是否健康。

3、看电视情况:看电视的时间是否太长,有无占用家庭作业的时间,晚上九点前是否就寝。

4、孩子放学回家或节假日在干什么,与谁在一起。

5、早上和中午是否直接回家和直接来学校,是否在路途中逗留,或留宿外面,时刻关注孩子的安全。

最后,我希望诸位家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,增进了解,相互配合,力争把本班工作搞好,让你们的孩子,我们的学生都得到全面的发展,下一次的毕业考试中,取得一个大家都满意的成绩,升入理想的初中。

我的讲话完毕,谢谢大家!四、家长座谈会、各家长与科任老师间的沟通。

2、家长间互相沟通交流。

尊敬的各位家长:大家好!非常感谢大家能在百忙中抽出时间到学校来召开家长会,我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。

召开这次家长会的目的,主要是为了借本次期中考试情况,与各位家长互相交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女。

我主要从以下几个环节召开:一、分析期中考试情况期中考试刚过,我相信各位家长对自己孩子的成绩已有所了解,我班的考试情况是这样的:语文平均:82.06,数学平均:87.14,英语平均:84.34,思品平均:41.61,科学平均:39.57,总平90分以上的有13人,80-89分的有21人,70-79分的有7人,60-69分有3人。

前十名同学是:吕莎莎、田晨坤、高茹、刘娴合、李世杰、杨佳宜、张入心、曾奕曦、高世宇、刘晓玲;进步最大的是高茹同学。

纵观这些同学,他们能取得这么优异的成绩,与平时的学习态度有着很大关联,这些孩子,平时学习都比较自觉主动,上进心强。

课上专心听讲,积极思考,勇于发言;课下,除了积极完成老师布置的作业外,还主动帮助本组学困生或其他学困生。

不但帮助了别人,而且也巩固了自己的知识,锻炼了自己。

如我班吕莎莎同学,每次小组课前三分钟展示完毕,她总是积极主动为每个小组评价打分,既培养了她认真倾听、思考的好习惯,又提高了她的概括表达能力,这次期中考试她不但语文成绩位居第一,而且总成绩也是班级第一。

所以,希望家长们在孩子以后的成长道路中,要鼓励孩子多班助他人。

当然,有一些平时表现不错,成绩也不错的同学这次由于某些原因没有取得满意的成绩,希望家长回家后,能与孩子一起分析原因,争取毕业考试时,取得一个满意的成绩。

同时,对于那些各科成绩低于平均分的学生,希望家长回家后,也与孩子及时沟通,对孩子加强教育与引导,主动积极地与任课老师联系,及时了解子女在校表现。

总之,考得好的同学家长要继续督促,考得不好的同学,请家长也不要着急。

关键是我们要共同来对这次考试做出总结,找出不足和失败的原因,确定下一步我们共同努力的方向。

只要他们能从中吸取教训,在剩下的时间内改进学习方法,脚踏实地地完成学习任务,一定能取得一份满意的小学毕业成绩!二、本班学生的情况我是从三年级开始接手这个班,到现在为止也差不多快四年了,所以,孩子们的性格脾气,点滴进步我都看在眼里,记在心上。

在我眼里,他们一个个都是善良可爱的孩子。

虽然有时候我也训斥他们,甚至对某些孩子还敲打过,但那也是我对他们的爱。

当然,他们也知道老师这样做是为了让他们养成好习惯,成为一个身心健康的孩子,所以他们和我之间的关系还是比较融洽的。

从学习上看,他们已经适应了我的教学方法和管理方式,除个别几个孩子外,其余学生在纪律、卫生、学习、安全等方面都已形成了良好习惯,老师感到欣慰。

在此,我要感谢本班的班委:王童、刘娴合、吕莎莎、田晨坤、李世杰、曾奕曦;课代表,尤其我的语文课代表——高世宇,还有那些认真负责、尽心尽力管理本组的小组长们。

正是因为他们,我班在校、县、市各项活动中,才会取得令人可喜的成绩,下面我把我班近两年来,一些同学的突出成绩公布出来,希望其他家长也督促自己的孩子向他们学习。

刘娴合:市小学生首届现场作文赛中荣获二等奖;市中小学生汉字书写赛中荣获三等奖;市青少年书画比赛中荣获二等奖;本学期代表学校在片区汉字听写大赛中获第一名,继而又代表片区参加了县首届汉字听写大赛,所在的队也荣获县级一等奖,本月将代表县参加市级比赛。

王童:市中小学生汉字书写赛中获三等奖;本学期和刘娴合一起代表学校参加的片区汉字听写大赛中获第三名、继而和刘娴合一起代表片区参加了县首届汉字听写大赛,所在的队也荣获县级一等奖,本月将代表县参加市级比赛;XX年被评为“市级学雷锋先进个人”高世宇:市小学生第二届现场作文赛中获一等奖(欣赏佳作)田晨坤:市级征文赛中获二等奖;在班级中誉为“才子”,不仅文学底蕴深厚,会写作(佳作欣赏)背诵、创作诗歌,而且体育上也很出色,今年的县级运动会上,也取得了较好的成绩,为学校增了光,添了彩,他的综合素质无人能比。

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