高一11班(下)期末家长会_20200716_001704
高一11班家长会班主任发言稿
高一11班家长会班主任发言稿尊敬的各位家长大家好！感谢你们在百忙之中来参加高中第一次家长会。
今天我想说的第一句话就是不论大家有多忙都要把孩子的学习当成头等大事来抓，不要等到高考完了之后报志愿的时候再着急。
现在高一年级全体同学已经期中考试结束了，即将进入高一期末全县质检考试的学习当中，当下也进入冬季了，而冬三月又是学习的黄金时期，也是所有同学考后放松的时期，我们可以想一想高中三年的短暂，我认为高中就是一个跳板，是家庭和同学实现理想的必经之路，我们现在有时间也有机会管好孩子，在这最关键的时刻把家长们请来一起讨论孩子的考试分析、学习、生活等问题。
为他们在今后的学习中考出好成绩做最有效的努力。
我就高一（11）班的教育教学工作向各位家长作一简单汇报，也有几点想法和大家交流，不当之处，敬请各位家长批评指正。
作为班主任在这里我表个态，我要做的是，自己做到以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中。
首先，我代表高一（11）班老师对你们的到来再次表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。
你的到来，是对我们教育工作的大力支持。
我们召开这次家长会的目的：一句话，就是“一切为了我们的孩子，一切为了我们的学生”。
这是我们教育的一个根本共同出发点。
我希望同时也相信，从这个共同出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功。
作为一名班主任，我们深知自己肩上的担子有多重，自己的责任有多大!你们把孩子送到一中学习，实际上就是把他们交到了我们班主任手中，我们将与这些孩子朝夕相处，共同生活，同甘共苦，共经风雨，见证他们成功的喜悦和失败的痛苦！高中阶段对于孩子来说，是整个人生学习的最重要阶段，是人生观、价值观形成的重要时期。
我想对于我们家长来说，孩子来到一中，目标就是想让他们能考上理想大学，这也是我们最大的愿望。
一转眼，同学们进入高中即将三个月了。
孩子适应高中的学习生活了吗？在学校的表现如何？学习情况怎样？校园生活愉快吗等等，我想这是每一位家长都想了解的。
高一下学期期末家长会
现状：1、学生的纪律观念不断增强
2、孩子们学习的目标越来越明确 3、自主学习能力逐步提高
二、本学期期末成绩
与本学期期中考试相比，本次期末考试成绩 有了较大进步。其中级部前300名我班5人，比期 中多了1人。普本上线19人，比期中多了4人。成 绩的取得是期中考试之后同学们刻苦学习的结果。
12级25班
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来 参加此次家长会，关心、帮助、督 促孩子成才是我们共同的心愿！您 的孩子能取得进步，获得全面发展 是我们共同的目标！
家长会议程
一、汇报班级近况和本期工作
二、期末考试成绩及几次考试对比
三、沟通交流假期学习生活安排
一、班级结构及班级现状： 结构：全班63人，其中男生21人，女生42人。
• 其次，作为后进生，他们的假期作业 可以有选择性的来做，根据复习回顾 的情况，可以配合假期作业进行巩固。 假期作业大可以完成基础试题即可， 这样可以让复习效果更明显，也可以 增强自信心；全都做完对于后进生来 说不现实，因为时间上能力上都受限， 势必会让他们只去抄答案，效果不理 想。我们要明白有舍才有得的道理。
优秀生名单：臧玲、马莉、芦文文、孙凯、赵 贵英
普本生名单：赵霞、管清敏、姚成圆、李淑敏、 王清慧、郑吉慧、张艳、王凝、秦滨、张雪、王 雪、沙晓伟、王金超、闫海霞。（其中还有解林 卉、周晓颖、张昕、孔一臣接近普本线）
本学期期末个人成绩
姓名
班级排名 学校排名
臧玲
1
118
马莉
2
182
芦文文
3
239
孙凯
4
成绩呈下降趋势的同学：孙凯、赵霞、闫海霞、
高一11家长会
三、学生代表发言
——班长曹乐彤同学
奖 状
邢睿莹同学：在第二学 期月考、期中考试中均 获得年级第一名
2018.5.10
奖 状
语文学科
第一名：吕若辰 第二名：冯 坤 第三名：张婉晨 96 88 87 2018.5.10
奖 状
数学学科
第一名：苏凤竹 第二名：邢睿莹 第三名：杨贺颖 95 93 86 2018.5.10
纪律之星—王春宇 诚信之星—曹乐彤
2018.5.10
1、肯定所有学生的努力 2、保持和提高名次不容易 3、进步和退步是暂时的、相对的 4、不以暂时成绩论英雄
仔细分析，不容乐观 仔细分析，不容乐观
•• 全班， 34 人次进步；其余 31 人均有不同程 全班21 人次进步；其余 24 人均有不同程度 度退步。 的退步。 •• 退步幅度达到 100名的有 10人，最大退步幅 单科退步幅度达到 100名以上的有 14人，最 度有 281个位次。 大退步幅度有 413个名次。 •• 两极分化严重，形势不容乐观。尤其是 500 两极分化严重，形势不容乐观。尤其语数 名以后的同学达到了 9名。 外三大科均退步有2名同学，有两科退步的
本 班 简 介
开学以来学生的总体表现:
• 优势：学生们的集体荣誉感较强, 同学 之间团结互助,能较好地遵守校纪班规， 大多数同学学习认真刻苦，勤奋踏实。 • 不足：少数同学自习效率低下,个别学生 自控能力差,对自身要求不高,不能认真 完成作业，上课迟到，打瞌睡，被发现 玩手机。
任课教师介绍：
• 语文：贾新超 外语：李月新 • 数学：马淑静 高好 于凤 王蕊 • 地理：王连合 历史：朱红英 • 政治：田 丹 物理：张 静 • 生物：唐雅祎 张宝银 • 化学：杨玉红 李长丽
高一期末家长会发言稿（精选18篇）
高一期末家长会发言稿（精选18篇）高一期末家长会篇1尊敬的各位家长、各位同学：大家上午好!首先我代表高一年级部对各位家长的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢您一学年来对我们工作的大力支持!记得去年的此时此地，我们聚集在这里召开新高一第一次家长会，带着憧憬，带着激动，带着期待。
会议的情景还历历在目。
如今，高一已轻轻地从我们眼前消逝。
这其中又蕴藏着几多喜悦，几多辛酸，几多感慨。
从昨天进入新班级，我们就开启了高二的新航程。
今天的会议我主要向各位家长汇报分班分科情况，并就假期生活安排提出建议，会议时间不长，请大家保持会场安静。
提到分科，我首先简单介绍一下我们xx省高考模式及高考成绩组成。
分科是高校录取的需要。
理科考生必须选物理，文科考生必须选历史。
从20xx年开始，我省高校招生实行分文理计划单列招生，文理分开划定录取分数线、分开录取。
高校的专业设置。
高校专业分为文科类(含外语类)专业、理科类专业、体育类专业、艺术类(含音乐和美术)专业科目组合。
文科分为人文科学与社会科学。
人文科学包括文学、历史学、哲学;社会科学包括经济学、管理学、法学、教育学。
理科包括理学、工学、农学和医学。
xx省的高考考试分两部分进行：(1)高二进行学业水平测试(即小高考);在每年三月中旬进行;(2)高三在6月7、8、9三天进行统考。
高考成绩以两种方式呈现(1)学业水平考试成绩。
六门学科各门卷面分为100分，卷面分不低于90分为A，不低于75分为B，不低于60分为C，否则为D。
高考中，对取得A的学生实行奖励：见A加分，有1A加一分，4A加5分。
高考成绩由两部分组成：语数外三门总分+奖励分;选修科目的等级。
语文、数学、外语三科考试成绩以原始分形式呈现。
文科类考生语文满分200分，数学160，外语120分，总分480分，理论上的最高分为485分;理科类考生语文满分160分，数学200，外语120分，总分480分，理论上的最高分为485分。
高一11班家长会发言稿
家长会发言稿高一11班班主任××各位家长：大家好！我是咱们高一（11）班班主任兼英语教师，我叫××。
对各位家长到来表示热烈欢迎。
大家能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己子女关心和对我们学校工作的支持。
你们的到来就是对我们工作最大支持。
我同时代表全体学生感谢今天各位家长的到来。
为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会真正意义不仅在于我们更多的进行交流，我们的目的还在于给学生鼓劲，只要自己的家长来参加会议，对他们就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
总之一句话，就是“一切为了学生,为了学生的一切”。
这是我们教育工作的一个根本出发点。
首先，我向大家介绍一下我们班的其他任课老师（见投影）语文教师，数学教师，物理教师，化学教师，政治教师，历史教师，地理教师，计算机教师，音乐教师，美术教师，体育教师第二，介绍班级情况。
我班有学生52名，其中男生26名，女生26名。
住宿生38名，走读14名。
入学以来,从各方面情况来看，整体是良好的，班级学习气氛比较浓厚，同学们集体荣誉感强。
大部分的同学都能严格遵守校纪校规，按照老师的要求去学习，上课认真听讲，下课按时完成作业；自习课上自主学习。
学生状态积极，乐观向上，同学和睦相处，师生关系融洽。
第三，学生学习及生活情况。
我们在班级管理方面实行自主化管理，在教学上大力推行生本教育。
按照学校要求，结合本班实际，我们班组建了自己的自主管理团队（见投影）和学习服务团队（见投影）。
从纪律、学习、卫生、体育、文艺及团队活动各方面都有专门的同学负责, 以学生为主导，以班主任为核心，努力构建“有人格、有教养、有纪律、有成绩”的班级环境与氛围，切实为提高学生的知识与能力服务。
在班级管理和学生学习工作中，我们主要抓了以下几个方面的工作。
1、严格管理，依法治班。
良好的纪律是学习的保障。
为此我们重点强化了纪律观念，强化时间观念早上要求6：30进入教室进行早读；晚上6:40前进入教室自习，迟到、旷课一定会受到相应的惩戒。
高一(11)班家长会(共40张PPT)
2、普通高考科目、分值与时间
考试科目 分值（分） 考试时间 （分钟）
语文
数学 英 语 英语（不含听力） 英语听力 文科综合/理科综合
150
150 120 30 300
150
120 120 30 150
本次期中考试 成绩介绍
期中考成绩——前14名
语文+数学+英语+政治+历史+地理
名字 总分 名次 名字 总分 名次
寝室长名单 各科课代表名单 男生403：瓦亮 语文：李懿 女生：401李颖 数学：杨邱婷 402苏诗媛 英语：杨宇涵 403胡俊玲
政治：祖文燕 历史：李雪峰 地理：王文 体育：洪楚涵（女）、瓦亮（男）
还存在的不良状况
1、部分同学自我管理能力较差，有 几个同学上课、自习课经常睡觉， 学习不主动、不踏实认真。 2 、个别同学学习习惯不够好 , 不能 利用有效时间按时完成作业。 3 、部分同学晚上熄灯后不按时睡觉， 还在洗漱、聊天或者玩手机等，影响 到了第二天的学习。
还存在的不良状况
4、缺乏吃苦和坚持的精神。 5、有些同学缺少责任感。 6、有些同学不尊重他人，荣辱观 念淡薄。 7、一部分同学卫生意识较差，随 地乱丢垃圾。 8、有些同学时间观念淡薄,经常 迟到，甚至是迟到就不想来上课， 就让家长打电话请假。
下半学期班级工作计划：
1、抓学风，肃班风。 2、密切注意学生的学习动态。 3、严格执行班委值日制度，做到有问题及 时解决。 4、尽量为学生创造一个良好的竞争的学习
环境，劳逸结合。
二、了解高考情况及成绩分析
1、最近四年普通高考录取分数线
年度 录取分数线
2017年
2016年 2015年 2014年
高一11班第二学期家长会
年级名次 5 23 70 37 3 44 50 3 1
张瑞 杨欣欣 马文华 李敏丽 崔明亚 陈倩 荆舟
平均分 579.86分
优秀 良好 及格 7人（前100名） 15人（前200名） 29人（前320名）
名次
四、存在问题
• 纪律：到校情况（时间，纪律观念差）； 手机、小说、MP4等禁带物品；个别自控 能力较差且感染力很强；个别学生不诚信 ，撒谎甚至不服管教 • 学习：早读瞌睡，上课睡觉；学习态度不 端正（作业不及时，资料懒得做）；校外 住宿（一定要有家长陪读）；考试作弊 • 男女学生交往过密：注意观察（时间、着 装、消费等），找原因（家庭、学习）， 措施（“疏导”非“打压”）
7、尽一切人力、物力配合学校形成合力
请您留下对我工作的建议！ 请您留下从孩子那获得的有关学校、老 师、同学的相关信息！
李尚凯
张蕊
兰琳琳
宋丹
689 676.5 674.5 667.5 653 651 646.5 646
班名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
级名次 26 29 52 68 72 81 99 104 111 113
科目
语文 政治 英语 数学 物理 化学 生物 历史 地理
姓名
张倩倩 张倩倩
成绩 106.5 88 73 107 101 78 71 90 108.5
止任何过火、过激游戏；安全教育常抓不 懈。
（《告学生家长书》请家长自学并签字，）
安塞腰鼓
千人健美操大赛
翱翔天宇
碧海蓝天
功夫扇
二、高效课堂改革 教师：研究模式；磨课；赛课
学生：学案；学习小组；究错
三、期中考试成绩
姓名
张倩倩
总分
高一期末家长会发言稿五篇
高一期末家长会发言稿五篇由于高中孩子面临着高考，孩子对于学习也有着不同的压力，有的是家庭的压力，有的是孩子自身高要求的压力。
为了让孩子获得更多的进步，解决孩子的心理问题，学校举办了家长会。
以下是小编为大家整理的高一期末家长会发言稿，接下来跟着小编一起来看看吧!高一期末家长会发言稿(一)尊敬的各位家长：大家下午好!首先请允许我代表高一xx班全体师生对各位的到来表示衷心的感谢!谢谢大家!20xx年x月底，你们把孩子送到学校，满怀期望。
四个多月来，我们共同努力，一起拼搏，取得了不菲的成绩!现在，你们来了，于百忙之中挤出时间，不仅给我们带来再创新高的勇气，更给你们的孩子带来最温馨的关怀。
你们是孩子心中最深厚最博大的动力根源!请相信一句话：人间自有公道，付出总有回报。
只要有你们的倾力关注，便会有孩子们强大的持续不断的动力!为了孩子一生的幸福，让你们、孩子们、还有我们老师紧紧地团结在一起，拧成一股绳，让你们的孩子我们的学生在x中这个新起点带着希望上路，放飞他们的梦想!今天家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们四个月以来的工作总结。
二是对期末考试作个分析、总结。
三是和家长们探讨暑假学生的教育问题。
首先，作个班级工作总结。
四个多月来，我们的班级工作可以用“平稳过渡”这四个字来概括。
从整体来看，绝大多数同学都能自觉地遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的集体活动，努力学习，力求进步。
在本学期的量化竞争测评中，有以下同学位于班级的前十五名：xxx以上同学都是在日常生活中，具有良好学习习惯和行为习惯的学生，也是其他同学学习的榜样。
马上我们分析期末考试成绩，大家会发现，会有很多成绩表现优秀的同学出现在以上名单中。
这说明，从某种角度上看，成绩的好坏与孩子的学习行为和习惯有着密切的关系。
当然，也有少数同学行为习惯不够好，在此不再点名，希望以后这些同学要以行动去证明一切。
同时xx班的不足之处主要表现在以下方面：贫富差距较大，少数同学的集体荣誉感不强，上课听课很认真，但课堂气氛还不够活跃，不过期中考试后有了很大改进。
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这个暑假怎么办？
▪ 3、请帮助孩子养成良好的学习习惯 第一，严格控制起床时间 第二，督促孩子完成暑假作业 第三，让孩子制定作息时间表，并且
认真执行！ 先是我们养成了习惯，之后是习惯养
成了我们；送给孩子金山银山，不如送给 孩子一个好习惯！
这个暑假怎么办？
▪ 4、冷静看待期末考试成绩
▪ 第一、现在的成绩丝毫不能决定什么，成绩完全 没有定型。但是有一点确定不移，踏实的、坚持 不懈的学生往往能够走到最后，不光是高考的最 后，也是人生的最后。只要不放弃，就能走到终 点。
家长的十个坏习惯会毁掉孩子家庭教育
• 1.寄予孩子很高的期望且追求完美 • 2.孩子不令自己满意时贬损他、责罚他 • 3.拿自己的孩子跟别人比 • 4.有条件地满足孩子的需要 • 5.数落孩子的不是 • 6.预言孩子没出息 • 7.代替孩子做选择 • 8.限制孩子做他想做的事 • 9.总是担心孩子 • 10.不相信孩子
以上问题我们老师一定想办法去解决， 但是学校教育离不开家庭教育，如果一个 孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师 付出多大的努力，都收不到完美的效果。
1.充分认识家庭教育和影响的重要 意义 2.要相信孩子的能力 3.学会理解孩子 4.理解学校、老师的做法 5.多通讯 工具、电子产品来校
父母教育孩子的过程，就是把 自己的状态调整到平静和喜悦 的过程，平静和喜悦的状态就 是爱!教育孩子的过程，也是心 量拓宽的过程!改变孩子很容易 ，当你“容”下孩子时，孩子 就“易(改变)”了!
暑假安排
▪ 这个暑假学生放松可以，但是绝对不意味 着放纵，这个暑假将直接决定孩子高中后 期的学习情况，这个暑假将是这些学生弥 补自己薄弱学科的最后机会！
• 9、给孩子报辅导班
其他具体事情
▪ 一、入学考试 ▪ 二、暑假作业 ▪ 三、体育锻炼一小时 ▪ 四、假期安全 ……
请家长记住
——孩子的健康成长，有赖您精 心的呵护、正确的教导。
成长只有一次, 陪孩子成长, 让我们共同托起 明天的太阳！
• 3、尽量不参加过于剧烈的体育活动 • 4、适当安排短距离旅行或探亲。 • 5、适当安排休整时间，不能全排满课程！ • 6、假期学习以自主复习和梳理知识为主，多做题，纠正
以前的错题，把改错本变薄，更有价值。
• 7、抓住机会全力攻克弱势科目！ • 8、有的学生会有学习高原期反应——学习注意力下降，
自信心不足，焦虑，烦躁，学习效率下降。保持宽容， 做好心理疏导，保持信心，放弃太难题目，做好基础！
▪ 第二、中间部分的人成绩尤其不确定，只要努力 就有希望，但是下学年一过，基本上就已经定型。 一定帮孩子养成良好的心态和习惯。
这个暑假怎么办？
▪ 5、和孩子一起成长
暑假度假建议
• 1、保持科学的作息时间，在家、在校作息时间大致同步 。不能熬夜上网、玩耍，保证充足的睡眠，养精蓄锐。
• 2、注意饮食安全与健康，不要暴饮暴食，保持身体健康 ！
和孩子一起成长 沟通、交流
高一11班家长会
目前学生面临的问题
1.学习习惯不好 2.完成练习不彻底 3.学习方法不得当 4.时间观念淡薄 5.纪律、卫生、自律性差 6.最重要的是缺乏毅力
澄清两个思想
1、进了简中，并不等于进了保险箱 2、交给老师，就没有我的事了
提高成绩 后期工作安排
1.增强学习自信心和学习欲望，利用课堂及班会时 间加油鼓劲；
这个暑假怎么办？
▪ 1、社会实践 社会知识储备不足，已经严重影响了孩
子成绩的提高。 对社会认识的片面化、极端化，让很多
孩子出现了迷失，导致缺乏奋斗的动力！ 有条件的家长可以适度带孩子来次周边
游（疫情问题）。读万卷书，更应行万里 路！
这个暑假怎么办？
▪ 2、这一次的暑假，应该是这些学生自主补 差的最后一次机会。 就是补基础，只要不偏科就好。关于你们 的选择，建议家长还是问一下我这个班主 任。 效果好与坏，取决于两方面： 第一，你的思想工作做通没有； 第二，你有没有进行有效的陪伴和监督！
2.增强时间观念教育、加大作业检查力度； 3.加强弱科的分析，学生主动联系薄弱学科老师指 导； 4.通过谈话来分析成绩,找出差距和原因； 5. 严格常规管理，严格请假制度，完善并严格班规 班纪，稳定学习秩序，为全面复习保驾护航。
关键：学习应主动、积极、行动
态度决定一切，细节决定成败
给家长的几点建议