读古诗编故事作文【小学六年级500字】
古诗故事新编周记范文
古诗故事新编周记范文第1篇：古诗故事新编周记范文开学后，老师新教了我们两首古诗，一首唐朝诗人杜牧写的《山行》，另一首也是唐朝的著名诗人张继写的《枫桥夜泊》。
为了加深对古诗的印象，所以我编了两个故事来帮助记忆和理解，请看：太阳公公爬上山一天，太阳公公起床了，就爬山锻练。
爬到半山腰，看见许多小朋友也在爬山。
白云遮住的房子，在半路上还可以隐隐约约看见。
山路很陡峭，有的小朋友摔跤了，也有小朋友看了看天空白云在飘动，吓唬得不敢再爬山啦。
忽然，小朋友们停住了步子，观看树上半山的枫叶，觉得这枫叶比春天的鲜花更鲜红。
于是，太阳公公吟诗一首，以鼓励小朋友们：《山行》远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
小朋友们被诗中乐观上进的精神鼓舞，在太阳公公的陪伴下，一鼓作气攀上山峰。
月之姑苏夜船月亮阿姨飘飘升上来了，看见乌鸦在鸣叫，渔船上的渔火星星点点，布满*畔。
*对岸在姑苏城外的寒山寺，清霜满天，枫叶落绿树枯，显得很冷清，很寂寞。
忽然，寺里悠然的钟声响了，倒把月亮阿姨吓了一跳，不想到这一刺激，还激出了月亮阿姨灵感，赶忙跑回去西边的家，挥毫写了一首诗：《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天，*风渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船未完，继续阅读 >第2篇：古诗故事新编周记开学后，老师新教了我们两首古诗，一首唐朝诗人杜牧写的《山行》，另一首也是唐朝的著名诗人张继写的《枫桥夜泊》。
为了加深对古诗的印象，所以我编了两个故事来帮助记忆和理解，请看：太阳公公爬上山一天，太阳公公起床了，就爬山锻练。
爬到半山腰，看见许多小朋友也在爬山。
白云遮住的房子，在半路上还可以隐隐约约看见。
山路很陡峭，有的小朋友摔跤了，也有小朋友看了看天空白云在飘动，吓唬得不敢再爬山啦。
忽然，小朋友们停住了步子，观看树上半山的枫叶，觉得这枫叶比春天的鲜花更鲜红。
于是，太阳公公吟诗一首，以鼓励小朋友们：《山行》远上寒山石径斜，白云深处有人家。
关于古诗的作文500字【3篇】
关于古诗的作文500字【3篇】从小时候，我背唐诗三百首的时候，就开始与古诗结缘。
那个时候起，我一直很喜欢古诗，也喜欢古诗中带给我们的故事。
这些故事是我没有经历过的，也是我想要去经历一次的。
以下是古诗作文栏目准备的《关于古诗的作文》，如果您需要更多古诗作文，请点击以上链接。
【关于古诗的作文500字篇一：改写古诗《春日偶成》】又到了春光明媚的季节，我到郊外去散散心。
天上漂浮着淡淡的白云，远远望去就像一段段飘舞的白丝绸。
面前吹过阵阵微风，就如同小孩子柔嫩的小手轻抚我的面颊。
接近中午的太阳散发着温暖的阳光，照在身上暖洋洋的。
我漫步柳树林中。
那一株株粗壮的柳树就像一把把撑开的巨伞，又像一位位健壮的少女在翩翩起舞，瀑布般的秀发在春风中摇曳生姿。
路两边五颜六色的鲜花在向我频频招手，又像是在向我点头致意。
不知不觉中，我登上林中的石桥。
站在桥上，放眼望去，白云、微风、阳光、鲜花、柳树，组成一幅多么绚烂多彩的春光图啊!此时，我心中怀念起年少时在故乡与伙伴一起嬉戏玩耍的情景。
身处这怡人的景色，我完全陶醉其中。
远处有三三两两的路人对我指指点点。
他们可不知道我的心情是多么的高兴舒畅!我好像听到他们几个在议论我说：“瞧他，都这么大岁数了，还像个小孩子一样忙中偷闲，到处游玩呢!”他们哪里知道我是被这美丽的景色所陶醉呢!过了很多年，我对这次春日郊游仍然记忆犹新。
每当回想起这件事，我心中便涌起对故乡的深深怀念!【关于古诗的作文500字篇二：我爱古诗】我喜欢古诗。
小时侯，经常浸泡在古诗的韵律里。
每天晚上，听着录音机里播放的古诗，伴随着窗外蝉鸣声，一阵微风吹过，我感到前所未有的快乐。
伴随着古诗，我诗意的生命开垦出丰美的田园。
我会背的第一首古诗是《咏柳》。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，我问爸爸“绿丝绦”是什么意思，爸爸说，“绿丝绦”是柳条垂下来像一条条丝带，就像妹妹头上扎的绿色蝴碟结，这就是“绿丝绦”了，哦，懂了。
我就这样一首首背了下来，读了许多有关春天的诗，“迟日江山丽，春风花草香。
古诗改成故事作文500字六年级
古诗改成故事作文500字六年级《古诗改成故事作文 500 字六年级》《静夜思》在一个安静的夜晚，李白独自住在一家客栈里。
房间里，灯光微弱。
李白躺在床上，翻来覆去怎么也睡不着。
他坐起身来，看到透过窗户洒在地上的那一片洁白的月光。
月光像霜一样，铺满了地面。
李白不禁想起了远方的家乡，想起了家中的亲人。
他仿佛看到了家乡那熟悉的山水，看到了父母慈祥的面容，看到了儿时玩耍的小伙伴。
“我的亲人们，你们现在还好吗？”李白轻声呢喃着。
他站起身来，走到窗前，望着那一轮明月。
心中的思念越来越浓，他忍不住低下头，吟出了那首千古名句：“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”李白的声音在寂静的夜里回荡，他的思念也随着月光飘向了远方的家乡。
《古诗改成故事作文 500 字六年级》《所见》在一个炎热的夏日，有一个小牧童骑着一头老黄牛，慢悠悠地走在乡间的小路上。
小牧童头戴一顶草帽，光着脚丫，裤腿卷得高高的。
他一边走，一边哼着小曲儿，那欢快的声音在田野里回荡。
忽然，小牧童听到了一阵清脆的蝉鸣声。
他抬头望去，只见一棵大树上，一只蝉正趴在树枝上，尽情地歌唱。
小牧童心想：“要是能把这只蝉抓住，带回家给小伙伴们看看，那该多好啊！”于是，他轻轻地从牛背上滑下来，把牛拴在一棵树上。
然后，他蹑手蹑脚地朝着大树走去，眼睛紧紧地盯着那只蝉，生怕它飞走了。
就在小牧童快要靠近蝉的时候，蝉好像察觉到了危险，突然停止了歌唱，“吱”的一声飞走了。
小牧童呆呆地站在那里，望着飞走的蝉，心里别提有多失落了。
他无奈地摇摇头，又骑上老黄牛，继续慢悠悠地向前走去。
用古诗词改编成一个故事500字作文
用古诗词改编成一个故事500字作文
《用古诗词改编成一个故事 500 字作文一》
小朋友们，今天我给你们讲一个有趣的故事。
有一首古诗叫《静夜思》，“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”
从前呀，有一个叫李白的叔叔。
有一天晚上，他住在一个陌生的地方。
房间里很安静，他躺在床上，忽然看到透过窗户洒在地上的月光，亮堂堂的，就好像是地上结了一层白白的霜。
李白叔叔一下子坐了起来，他抬起头，望着天上那又圆又亮的月亮。
看着看着，他就想起了自己远方的家乡，想起了家乡的亲人和朋友。
不知道他们过得好不好？是不是也在看着这同一轮月亮？想着想着，李白叔叔的心里有点难过，又有点想念。
小朋友们，你们离开家的时候，会不会也像李白叔叔这样想念家乡呀？
《用古诗词改编成一个故事 500 字作文二》
小朋友们，我来给你们讲个好玩的故事。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
”这是一首孟浩然叔叔写的诗。
有一天早上，有个叫小明的小朋友，在春天的早上呼呼大睡，太阳都晒屁股啦，他还没醒呢。
因为春天太舒服啦，让人睡不够。
突然，小明被一阵叽叽喳喳的鸟叫声吵醒了。
他睁开眼睛，伸了个大大的懒腰，仔细一听，到处都是小鸟欢快的歌声。
小明想起昨天晚上，呼呼刮着大风，还下了好大的雨。
他心里想：哎呀，不知道院子里的花被吹落了多少呢？
于是，小明赶紧穿上衣服跑到院子里。
一看，果然有好多花瓣落在地上。
小明有点心疼，不过呀，他也觉得春天可真有意思。
小朋友们，你们喜欢春天吗？。
六年级作文古诗里的故事
六年级作文古诗里的故事篇一：《古诗里的“童趣”故事》我特别喜欢古诗，那些古老的诗句里仿佛藏着一个个有趣的小世界。
就像杨万里写的《宿新市徐公店》，“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
”这首诗可有着我自己的一段趣事呢。
记得那是在乡下的外婆家，外婆家的院子就像诗里的场景一样，有着矮矮的篱笆。
那篱笆墙是用一根根小木棍搭起来的，中间还留着些缝隙。
院子旁边有一条小路，小路弯弯曲曲地通向远处的田野。
小路两边种着些花花草草，春天的时候，花朵盛开，漂亮极了。
我和表弟在院子里玩耍，表弟是个调皮鬼，就像诗里那个追蝴蝶的小孩。
那时候，一只黄色的蝴蝶飞进了院子，它在花丛中翩翩起舞。
表弟的眼睛一下子就亮了起来，大喊着：“蝴蝶，蝴蝶，我要抓住你！”然后就撒开腿跑着去追蝴蝶。
我在一旁看着，觉得特别有趣。
那蝴蝶似乎故意逗表弟，一会儿飞得高，一会儿飞得低。
表弟呢，跑得气喘吁吁的，小脸蛋红扑扑的。
他边跑边喊：“蝴蝶，你别跑呀！”可是蝴蝶根本不理他，径直朝着院子外面飞去。
我们也跟着跑出院子，外面是一大片油菜花田。
油菜花金黄金黄的，就像一片金色的海洋。
蝴蝶飞进了油菜花田里，一下子就没影了。
表弟在油菜花田里东找找，西看看，嘴里还嘟囔着：“蝴蝶呢，蝴蝶跑到哪里去了？”我笑着对他说：“这就像古诗里写的一样，‘飞入菜花无处寻’啦。
”表弟一脸疑惑地看着我，问：“啥古诗呀？”我就把杨万里的这首诗念给他听，表弟听了之后，眼睛里满是好奇，说：“古诗可真有意思，能把我们追蝴蝶的事都写进去呢。
”从那以后，每次看到油菜花田，我就会想起那天追蝴蝶的情景，也会想起这首充满童趣的古诗。
古诗不再是书本上枯燥的文字，而是和我们的生活紧紧相连的有趣故事。
篇二：《古诗中的“思乡”故事》在众多的古诗里，思乡的古诗总是带着一种淡淡的愁绪。
就像李白的《静夜思》，“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”这首诗背后也有着一个关于我邻居李爷爷的故事。
关于古诗里的故事作文（通用6篇）
关于古诗里的故事作文（通用6篇）在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的关于古诗里的故事作文（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
古诗里的故事作文篇1在充满书香气息的家庭影响下，从小，我就喜爱朗诵古诗文，并常常陶醉于其中，乐而忘返。
中秋节，与家人坐在一起享受着团圆，恍惚之间，我竟走入了东坡先生“何事长向别时圆？”的思乡情绪中。
中秋佳节，他独自一人，却无法与亲人相聚。
所以，他举杯问青天，明月究竟几时会有？又埋怨月圆时分，他却与亲人离别。
我陶醉于其中，与他一起感伤月亮的不公，她“不应有恨”哪！但先生的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”终究唤醒了我。
是啊，何不带着美好的愿望，以积极乐观的心态面对现实呢？“但愿人长久，千里共婵娟”！锦瑟，她是谁？商隐前辈，那是你的意中人吗？所以你会“一弦一柱思华年”？是因为太思念她了吧，所以“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”，连无情的事物也因你的痴情而变得有情，想必，它们也和我一样，陶醉在你“此情可待”的追忆里了吧！而我更是可惜你的“只是当时已惘然”……李清照，这是一位令我敬慕的女诗人。
我常陶醉在她“误入藕花深处”的池塘中，与她一起“争渡，争渡”，看着“惊起一滩鸥鹭”，我不自觉的就心情舒畅。
有时，想着她“日晚倦梳头”“人比黄花瘦”的憔悴面容，我心生怜惜，不禁也“欲语泪先流”。
即使曾经发出“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪言壮语，如今的她，作为一个女人、一个妻子，失去了以往相亲相爱的丈夫，怎能承受得住这“物是人非事事休”的痛苦？亲爱的夫君，你该陪在我的身旁，许我一个依靠的肩膀啊！我沉浸在那痛苦中，多想替清照这样呼唤啊！古诗文里的故事，充满了怎样的魅力？我竟能如此的的陶醉于其中！古诗里的故事作文篇2今天的语文课上，我们学完了《别董大》这首诗后，做完课堂作业，老师还给我们讲了关于汪伦与李白的故事，这个故事是书上没有的。
古诗里的故事作文六年级
古诗里的故事作文六年级
《古诗里的故事》
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”每当我读到孟浩然的这首《春晓》时，我就会想起一件特别有趣的事情。
那是在我小时候，有一次，我在奶奶家睡觉。
早上，太阳都晒屁股了，我还在呼呼大睡呢。
奶奶做好了早饭，就来叫我起床，“乖宝儿，起床啦，太阳晒屁股咯！”可我就是不想起来，翻了个身，继续做我的美梦。
梦里呀，我好像来到了一个美丽的花园，到处都是五颜六色的花朵，还有好多小鸟在叽叽喳喳地唱歌。
我正玩得高兴呢，突然，一阵“叽叽喳喳”的声音把我给吵醒了。
我迷迷糊糊地睁开眼睛，哎呀，原来是窗外的小鸟在叫呢。
它们好像在说：“小懒虫，快起床啦！”我揉了揉眼睛，心里想：这些小鸟可真调皮，大早上的就来吵我睡觉。
我一边嘟囔着，一边不情愿地起了床。
穿好衣服后，我走到院子里，看到奶奶正在给花浇水。
我走过去，对奶奶说：“奶奶，那些小鸟太吵了，把我都给吵醒了。
”奶奶笑着说：“傻孩子，小鸟叫说明春天来了呀，它们是在唱歌呢。
”我听了奶奶的话，似懂非懂地点了点头。
现在想想，那时候的我真是天真可爱呀。
古诗里的故事真的很奇妙，一首简单的《春晓》就让我回忆起了这么有趣的童年往事。
古诗就像一把钥匙，打开了我记忆的大门，让我想起了那些美好的时光。
以后呀，我还要去发现更多古诗里的故事呢！。
把古诗所见改写成小故事（通用23篇）
把古诗所见改写成小故事把古诗所见改写成小故事（通用23篇）在学习、工作或生活中，大家都收藏过自己喜欢的古诗吧，古诗泛指中国古代诗歌。
你知道什么样的古诗才经典吗？以下是小编整理的把古诗所见改写成小故事，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
把古诗所见改写成小故事篇1一天，袁枚在森林里散步。
他看见一个小牧童骑在一头壮壮的黄牛上，正快乐地唱着歌儿。
那歌儿真好听，似乎整个森林都在听呢。
突然，那个小牧童听到一个难听的声音。
“原来是一只知了，它的声音真难听。
我一定要把它捉下来，让它闭嘴。
”牧童说。
牧童不唱歌了，跳下牛背走到了树下面准备捉知了。
知了感觉到了危险，飞走了。
袁枚便提笔写下了《所见》一诗。
把古诗所见改写成小故事篇2夏天的上午，一个小牧童骑着一头黄牛来到一片林子里放牛。
小牧童看见树林里美丽的风景，不禁唱起了一首首动听的歌曲。
这动听的歌曲震动起了一片树叶，送到了袁枚的耳朵里。
袁枚顺着歌声找到了小牧童。
这时，小牧童听见了蝉的叫声，赶紧闭上嘴巴跳下了牛背，悄悄走到了树下，想要抓住蝉。
可是蝉仿佛早已知道自己有危险，震动翅膀飞走了。
袁枚看见了，吟诵了一首诗：“牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
”把古诗所见改写成小故事篇3夏天的一个中午，一个放牛的娃娃穿着小褂，扎着一个朝天辫，手拿一根小树枝，骑着一头大黄牛，到山上去放牛。
娃娃到了丛林里。
这里有五彩缤纷的花朵，青翠的小草。
黄牛低着头吃着美味的野草。
放牛娃唱起了动人的歌儿，这歌声就像百灵鸟的声音一样，清脆嘹亮。
他的歌声在山林里回荡，吸引来了许多小动物。
忽然，一阵吵人的知了声打断了放牛娃。
放牛娃赶紧闭上嘴巴，想把蝉抓下来。
放牛娃从牛背上跳了下来，悄悄地走到树下面。
刚要抓住蝉，蝉飞走了。
把古诗所见改写成小故事篇4周末，袁牧特别悠闲，便去树林中看看风景。
风景非常美丽！小溪帮鹅卵石冲澡，树枝在空中唱歌，阳光透过树叶，动物们笑得更灿烂了。
一个小牧童骑着一头黄牛来了。
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读古诗编故事
建兰路小学五年级一班王麒豪
叶绍翁和好朋友葛天民约定：第二天去他家花园观赏美丽的春景。
第二天清晨，当叶绍翁来到葛天民家门口时，一不小心木屐踩住了苔藓，叶绍翁说：“对不起，苔藓，是我一不小心踩着了你，实在对不起，我应该爱惜你才对。
”于是，他把木屐放到了路边，小心翼翼地来到门前。
叶绍翁轻轻地敲着那扇用木柴做成的门，可是葛天民久久不来开门。
叶绍翁想：葛天民平常很忙，是不是会友去了？会不会有什么急事？不可能呀！葛天民一般是不会失约的呀！于是叶绍翁索性坐在花园门口耐心地等他，可是葛天民迟迟没有归来。
叶绍翁想：是不是葛天民在屋里睡着了，春意绵绵嘛！对！喊喊他，叶绍翁放开嗓子，大声喊着葛天民，可葛天民也不来开门。
叶绍翁失望地抬头望望天，哈哈！他无意中看到了一只粉红色的杏花枝出了墙头。
在万里无云的天空衬托下，越发显得生机勃勃。
叶绍翁自言自语：“不让我在你家里欣赏世外桃源，我就在门口欣赏粉红色的杏花。
”
叶绍翁一边欣赏美丽而又充满生机的杏花，一边做诗：
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
指导教师包晓萍。