2019七年级下班主任工作计划
七年级第二学期班主任工作计划2019.doc
七年级第二学期班主任工作计划2019七年级第二学期班主任工作计划XX(一)本学期我依然担任我校七年级的班主任教师工作，为了更好地搞好我班的各项工作，带领同学们愉快地度过初中七年级的生活。
在教育教学过程中充分地传输新课程理念，充分利用一切现代化的教育手段，进一步更好地提高教育教学成绩.在教育教学工作过程中我作为班主任教师要主动、积极地团结各科任教师和带领全班同学积极、稳妥地走近新课程和新理念。
现在一学期即将开始，我结合新课程和新理念的特点与七年级学生的实际情况，作以下计划：一、教育工作理念和目标:作为从教多年的班主任教师，在教学教育工作过程中我本着为全班同学和科任教师服务的人文思想，尽自己的全力高效、快捷地搞好班的各项工作。
教育孩子们轻松、快乐学习和成长，班级管理科学化、育人工作要人文化和高效化，这一直是我作为一名普通的教育工作者和从事多年班主任工作教师所追求教育理念和教育的目标。
班主任教师要以“德育为首”为教育的基本思想基础。
德育上不去，学生的智育、体育、美育等都是惘然的。
另外，德育作用于集体、集体又作用于德育，应该在教育教学过程中实施爱的教育,充分让教育充满灵气,让教育”活”起来，力争是学生学习、生活、行动的朋友、导师，同时是各科任教师的伙伴，学校领导的参谋。
具体对学生的培养要做到以下三点：第一、引导学生学会做人，做一个阳光、健康、快乐而勤奋的中学生;第二、培养学生学会学习，通过初中三年的学习，要学会各科的学习方法、思维方法和解决问题的能力;第三、感染学生学会爱，爱父母、爱同学、爱老师、爱一切值得爱的人和事物。
二、班级情况分析七年级共有学生44人，其中男同学20人，女同学24人。
而这44个同学各科学习及总体学习虽已基本定型，但上升空间也很大。
因此，七年级第一学期的班主任工作重点是在引导同学们在老师和父母的指导下形成适合自己的学习方式、方法、习惯。
进一步提高听课、自学、作业、实验等学习能力，因为能力比知识本身更重要。
初一下学期班主任工作计划7篇
初一下学期班主任工作计划7篇篇1一、引言本学期，我将继续担任初一某班的班主任，负责带领并指导学生们在学业、品德等方面取得进步。
为了更好地完成这一任务，我制定了以下详细的工作计划。
二、班级情况分析本班共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。
经过上学期的学习，学生们在学业和品德方面取得了一定的进步，但仍有待提高。
在学业方面，部分学生存在偏科现象，需要加强薄弱科目的学习；在品德方面，个别学生存在纪律观念淡薄、自私自利等问题，需要加强德育教育。
三、工作计划1. 学业提升针对学生偏科现象，我将采取以下措施：首先，与各科任教师密切合作，了解学生薄弱科目的具体情况，制定个性化的学习计划；其次，鼓励学生多读课外书籍，拓宽知识面，提高学习兴趣；最后，定期组织学生进行学业评估，及时调整学习策略，确保学业成绩稳步提升。
2. 德育教育针对部分学生存在的品德问题，我将采取以下措施：首先，加强班级纪律观念教育，让学生明确自己的职责和义务；其次，开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、社会实践等，引导学生树立正确的价值观和人生观；最后，加强与家长的沟通与协作，共同关注学生的成长过程。
3. 班级管理为了更好地管理班级，我将采取以下措施：首先，制定明确的班级规章制度，确保每位学生都能遵守纪律；其次，建立班级档案，记录每位学生的表现和进步情况；最后，定期组织班级会议，听取学生的意见和建议，不断改进班级管理方式。
四、工作重点与难点工作重点：本学期的重点在于提高学生的学业成绩和品德素养。
我将密切关注学生的个体差异，注重因材施教，帮助学生全面发展。
工作难点：在实施工作计划过程中可能会遇到一些难点。
例如部分学生可能对学习产生抵触情绪、德育教育效果可能不明显等。
针对这些难点我将不断调整自己的教学方法和策略积极寻求帮助并不断改进自己的工作方式以适应学生的实际情况。
五、工作评价与总结在学期结束时我将对本学期的工作进行全面总结和评价。
通过观察学生的学业成绩和品德表现以及收集家长的反馈意见来衡量自己工作的成效。
初一下学期班主任工作计划【五篇】3篇
初一下学期班主任工作方案【五篇】初一下学期班主任工作方案【五篇】精选3篇〔一〕篇一：初一下学期班主任工作方案作为初一下学期的班主任，我将会认真负责、凭借着对教育事业的不懈追求，为学生的成长提供更好的教育效劳。
我的工作方案如下：班里有40名学生，每个学生都有不同的特点和需求，作为班主任，我要尽可能地去理解每个学生的情况，和他们建立良好的关系，建立开放、透明和互相尊重的交流渠道，让学生可以自由地和我沟通，得到我适时的关注和指导。
我将组织班级活动，如班级集体拓展、文艺比赛等，让学生从活动中感受班级的凝聚力和归属感，教师也将积极参与，带头做好组织工作。
同时，我将营造良好的班级气氛，增强每个学生的信任感，让学生感受到班主任的关心，促进学生的成长。
我会制定详细、科学的班级教育工作方案，按方案逐步推进，进步教育效果。
同时，我将积极关注每个学生的学习情况，根据学生的不同情况制定特定的学习方案，提升每个学生的学习才能。
我会对每个学生的学习、生活、思想开展全方位管理，加强对学生的班级纪律、作业完成情况进展监视，及时发现问题，加以解决。
同时，我也将与家长进展良好的沟通，亲密联络家庭和学校，营造温馨和谐的教育环境。
突发事件时时发生，作为班主任，我需要保持高度警觉的状态，并在最短时间内维持和恢复秩序。
我将开展各类应急演练，进步应急处置的才能；同时，我也将常年关注学生的身心安康情况，理解学生的疾病及过敏情况，对学生的平安负责。
以上是我的初一下学期班主任工作方案，我会展开全面的工作，关注学生的成长，努力实现学生全面开展。
初一下学期班主任工作方案【五篇】精选3篇〔二〕初一下学期班主任德育工作方案随着新学期的到来，作为班主任的我将全力以赴，抓好班级管理和德育工作，为学生安康成长和开展提供保障。
在此，我谨向各位家长介绍我初一下学期班主任德育工作方案，希望家长可以支持我的工作，积极配合一起为学生们的成长努力。
一个和谐的班级气氛对于学生们的成长来说至关重要。
七年级下班主任工作计划4篇
七年级下班主任工作计划4篇七年级下班主任工作计划第1篇一、班级基本情况我们班共有57名学生。
现在的学生在家庭基本上是独生子女，往往以自己为中心，合作意识较差。
之前从未住过校，年龄确实偏小，自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律，培养他们的自理、自立能力。
二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。
所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。
作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。
在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。
针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.3、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。
我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
4、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。
这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
5、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
学年下册七年级班主任工作计划5篇
学年下册七年级班主任工作计划学年下册七年级班主任工作计划精选5篇（一）班主任工作计划（七年级下册）尊敬的家长们：大家好！我是七年级XX班的班主任XX。
在新学期即将开始之际，我为了更好地管理和关心孩子们的成长，制定了以下的工作计划，希望得到大家的支持和配合。
1. 建立和维护良好的班级秩序和纪律：- 定期组织班会，传达学校和班级的重要通知和规章制度。
- 关注学生的学习和生活状态，与学生交流和沟通，帮助解决问题。
- 组织学生参与班级和校园活动，培养班级凝聚力和集体荣誉感。
2. 关心学生的学业发展：- 每周组织学生学习小组讨论和分享，推动学生互相帮助和积极学习。
- 监督学生完成作业和课后复习，及时反馈学习情况给家长。
- 定期与学科老师交流，了解学生的学习情况并制定个性化的学习计划。
3. 学生的心理健康与个性发展：- 关注学生的心理状态和情绪变化，及时提供心理支持和辅导。
- 组织心理健康教育讲座和活动，帮助学生提高情商和应对压力的能力。
- 鼓励学生参加社团活动和感兴趣的课外学习，培养学生的兴趣与特长。
4. 与家长的沟通与合作：- 定期与家长进行沟通，了解孩子在家的情况和家庭的期望，提供家庭教育支持和建议。
- 在重要的家长会议上，向家长汇报班级工作和孩子的学习情况。
- 随时接受家长的建议和意见，共同关心孩子的成长和发展。
以上是我制定的班主任工作计划，希望能够和家长一起携手努力，为孩子们创造一个积极、和谐的学习环境，共同促进孩子们的全面发展。
最后，祝愿所有的孩子们在新的学期中取得更大的进步和成绩！谢谢大家！班主任：XX学年下册七年级班主任工作计划精选5篇（二）班级治理筹划对于七年级下册的班级来说是非常重要的，能够有效地运作班级，提高班级的管理水平和学生的学习效果。
以下是一个班级治理筹划的建议：1.建立班委会：选举产生班长、副班长和各个部门的负责人，如学习委员、体育委员、文艺委员等，并确定他们的职责和权力范围。
2019七年级下学期班主任工作计划
2019七年级下学期班主任工作计划七年级下学期班主任XX(一)本学期，自己仍担任七年级的班主任，经过上学期调查，学生的根底差异较大，学生的学习热心不高，不光学习成果不行抱负，并且行为习气也很差，纪律观念淡漠，自控才能差，后进生较多。
因而，作为一名班主任，我更应该尽力去调集学生的学习活跃性，时刻留意一些后进生的展开意向，帮忙他们战胜学习上和日子上的困难。
依据班级的状况，本学期我的作业计划如下：一、培育杰出的班风强化班级的整体奋斗方针，以班训为指针，使同学们振奋精神，一起为班级的未来尽力奋斗，构成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班团体的凝聚力。
培育学生的“主人翁”知道，人人争做班级的小主人。
抓好班级一日惯例，抓好自习课纪律，前进讲堂功率。
使用班会等课余时刻，对学生进行行为习气的养成教育。
作为班主任，自己要做到早上早到教室、平常多去教室，及时纠正学生的不良习气，赶快养成杰出的行为标准，逐渐构成守纪、前进、勤勉的班风。
二、加强班级办理，培育前进班干部的办理才能首要，鼓舞并要求我们严格遵守《中学生日常行为标准》、《班级准则》，要点从前进学生建立文明知道做起，从小事做起，建立愈加杰出的行为习气和心思习气。
要求学生力求做到不迟到、不早退、不旷课，活跃参加校园组织的各项活动，为班争气。
养成杰出的日子习气，坚持周围环境的规整卫生，也坚持个人的卫生和服饰规整。
开学初，及时举行班会，清晰本学期的方针，要求学生建立激烈的责任感，要在学习及做人中都体现出活跃性和先进性。
其次，严格要求班干部在常识、才能上获得更大前进，在纪律上一马当先，力求从各方面给全班起到模范带头作用;三、做好单个学生的教育作业。
面向全体学生，分类施教。
加强对后进生的教训，要从关怀、保护每个学生的视点动身，全面了解、关怀学生。
及时了解学生的心思改动，把握他们生长道路上的展开状况。
在组织学生展开团体活动的一起，留意对学生进行单个教育作业。
关于班级里一些较特别的学生，他们或是智力有问题，或是学习差，或是性情孤僻，或是调皮捣蛋爱拿他人的东西。
初一下学期班主任工作计划5篇
初一下学期班主任工作计划5篇篇1一、引言随着春日的脚步渐行渐近，初一下学期的教育教学工作即将展开。
作为班主任，我深感责任重大。
本学期，我将以培养学生全面发展为核心，制定详细的工作计划，旨在提高班级管理水平，促进学生的学业进步和身心健康。
二、工作目标1. 提高学生学习成绩，确保全体学生掌握基础知识。
2. 培养学生良好行为习惯，形成积极向上的班级氛围。
3. 加强家校合作，共同促进学生的成长。
4. 关注学生心理健康，做好心理辅导工作。
5. 加强班级纪律管理，营造和谐有序的学习环境。
三、工作内容及措施一、教育教学工作1. 制定教学计划，确保课程进度合理有序。
2. 加强学科教学，提高学科教学质量。
3. 组织学科竞赛活动，激发学生学习兴趣和积极性。
4. 关注学生作业完成情况，及时反馈并辅导困难学生。
二、德育工作1. 开展主题班会，加强班级凝聚力。
2. 组织志愿服务活动，培养学生社会责任感和公益心。
3. 加强心理健康教育，做好个别学生的心理疏导工作。
4. 开展文明礼仪教育，培养学生良好品行。
三、家校合作工作1. 定期召开家长会，加强与家长的沟通与联系。
2. 通过家校互动平台，及时反馈学生学习情况。
3. 组织家长参与学校活动，增进家长对学校教育的了解和支持。
四、体育卫生工作1. 加强体育锻炼，提高学生身体素质。
2. 关注学生营养健康，加强食品安全教育。
3. 做好季节性疾病预防工作，确保学生健康。
五、班级管理工作1. 制定班级纪律，加强班级管理。
2. 选拔和培养班干部，提高班级自我管理能力。
3. 加强班级文化建设，营造良好的学习氛围。
篇2一、引言本学期，我将继续担任初一年级某班的班主任，全面负责班级的管理和教育工作。
为了更好地完成工作任务，特制定本学期班主任工作计划。
二、班级情况分析本班共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。
经过上学期的学习，本班学生在德、智、体、美、劳等方面取得了显著进步。
然而，仍存在一些不足，如部分学生成绩不稳定、纪律观念淡薄等。
2019年七年级班主任工作计划三篇
2019年七年级班主任工作计划三篇七年级班主任工作计划篇1今年我接任初一(7)班的班主任工作，这是我首次接任班主任，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生，我的想法是：为了使学生能够在石龙二中学习的三年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。
虽然，我在班级管理上没什么经验，但我希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。
毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。
教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。
如果一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。
班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而光荣。
这是我一直勉励自己话。
所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后还是要对得起学生。
至于学校的表扬先进，都是其次。
学校的每位班主任都不是为了每月那可怜的一二百元班主任费而工作的，我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。
尽管现在的班主任工作日益繁重，而俗话又说“多做多错，少做少错，不做不错。
”往往工作量最多的人，所犯的错误也是最多的。
但只要我所想的一切都是为了学生，心里也就没有什么怨言了。
在20xx——20xx学年第一学期，同时为响应我校刚成功申报市“市一级级学校”和“市绿色学校”的光荣时刻，我这学期的初中班主任工作计划如下：一、(初中班主任工作计划)指导思想1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”，全面推进素质教育，以学校提出的“六个现代教育观念”为指针，以“学会关心”为主线，以“三观教育”为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养。
2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。
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七年级下期班主任工作计划
一、指导思想
1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，结合具体情况，实施爱的教育。
2、充分依靠学生，组织学生，调动他们积极性、创造性，创建一个和谐班集体。
3、坚持抓常规教育，并利用一切有利因素，促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高。
4、一切为了学生，为了学生的一切，对学生终身发展负责
二、班级情况分析：
经过一个学期的学习和教育，多数学生已树立明确的学习目标，养成了自觉主动学习努力拼搏的良好习惯，大部分学生能维护班级荣誉，多数同学进取心强，在纪律、劳动等方面表现较好，团结协助，展现了良好的精神面貌和可塑的的潜质，整个班级已呈现出良好的学习和进取的态势。
三、工作目标：
本学期我班的基本目标是：继续建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；继续培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为“文明班”；整体学习成绩能名列年级前列。
四、具体措施：
（一）继续贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德，养成良好的学习和行为习惯。
1、继续抓好班级一日常规管理实施，加强学生养成教育，培养学生良好行为习惯。
2、继续通过校会、班会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，促进良好的班风、学风的形成。
3、继续通过学校和班级的各种活动如校运会、版报比赛、艺术节等各项比赛，
培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。
4、继续结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习兴趣小组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
5、继续开展文明创建活动，争创文明学生。
6、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。
重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。
7、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生安全等。
（二）加强学生世界观、幸福观和人生价值观的引导和培养，努力建设学生的精神。
1、继续以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。
结合清明节，开展革命传统教育；结合中“红五月”，进行民族传统和爱国教育等。
2、继续利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生思想动态，及时疏导解决学生思想中存在问题。
3、继续做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作，培养学生健康心理和健全的人格。
4、继续加强班级文化建设，提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。
5、重视学生课外阅读的指导，开展“每日一诵活动”，以开启学生的生命黎明，建立学生精神家园。
6、开展“读书会、读书节、诵读吟唱比赛”等活动丰富学生的阅读生活。
7、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
（三）实行民主管理，构建民主平等互爱互助的班级氛围。
1、树立民主平等的新型师生观。
在教育活动中，要经常有意识的营造一种宽松和谐的师生双向交流氛围，和学生交朋友，师生共建“情感热线”，进行心灵的交流。
2、构建新型的班级管理观。
“人人都能当班干部”，我们要从培养每个学生的能力出发，在班中实行学生干部轮换制。
把管理学生转变为学生服务，对学生的发
展负责，为每个学生提供展示个人才能、实现自我价值的空间和舞台。
3、确立新型的个性发展观。
用自己的一双“慧眼”去帮助学生发现自我，认识自我，为各种人才的成长打好基础。
4、宽容学生，悦纳学生，为学生提供一个既宽松又有利于他们发展的土壤和环境，给予更多的呵护和友爱，使孩子的优点尽可能地发挥到极致。
5、注意榜样的培养，并以他们为班级的核心力量，推动整个班集体形成良好班风和学风。
（四）继续做好学校教育与家庭教育结合，形成教育合力。
1、平时，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。
2、结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
3、继续做好家长对子女教育态度、方法、能力的摸排工作，针对不同类型的家长存在的不同的教育问题给以不同的指导，甚至是设法改变他们的教育态度和观念，使之和学校教育保持一致。
4、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。
四、各月份工作安排：
三月：
1、开学常规教育
（1）提出班级近期、中期目标，并分解到每一位同学，让他们的目标清清楚楚、张贴上墙。
学生个人确定各自目标，张贴上桌。
（2）继续加强安全教育，不断强化行为规范的教育和行为习惯养成教育。
（3）座位调整，继续开展“一带三”、“一帮一”活动。
2、主题班会：
⑴新学期，话理想
⑵正确使用压岁钱；
（3）通过组织讨论：“雷锋精神过时了吗？”，开展“学雷锋，献爱心”活动。
四月：
1、班级常规管理的适当调整：班干部的调整；劳动岗位；座位的调整等。
2、针对学校有不少学生到网吧上网的现象，在上学期实行“家长签字”制度的基础上，实行“到家打电话”制度，同时开展“上网利弊”正反辩论赛，让学生在辩论中认识其危害。
3、组织好第一次单元过关检测并做好总结工作。
五月：
本月重点是：（1）期中考试（2）开展学习方法方面的讲座与活动
1、期中考试总动员。
2、加强学法指导，引导学生学会学习，逐步适应中学学习方法，养成良好的学习习惯。
3、五一放假前的纪律和安全教育。
4、主题班会《正确对待挫折》。
5、“红五月”活动。
六月：
1、期中考试总结，进行奖励。
2、主题班会：《摆脱自负，挑战自卑，重塑自信》
3、全能竞赛和第二次单元过关检测
4、第一周进行班集体差距对照，提出相应活动方案。
七月：
1、青春期教育为学生迈入初二做准备。
2、以“我写我自己”为题进行自我总结和认识。
3、期末考试总动员。
4主题班会：《怎么过一个愉快的暑假》和学生放假前教育。
5、布置暑假作业，评选三好生，发通知书。
6、作好学期结束后班级总结工作。
以上计划，望领导监督执行。