六年级美术上册课件 家乡的老房子
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人美版美术六上《家乡的老房子》PPT课件2
由黏土燒製的磚塊所蓋 成的房子，也是傳統常 見的住屋形式(金門縣瓊 林)。
磚、石為傳統老房子 不可或缺的建材。
粗壯的木頭構成老房 子的樑柱
Hale Waihona Puke 使用稻桿和泥土加水攪攪 和，做成土磚，建造成的 「土埆厝」，是以前農村 的住屋形式之一(苗栗縣 苑院裡鎮)。
利用竹子當作建築骨架， 再敷孵上泥土所建成的 「竹管仔厝」(臺南縣 左鎮鄉)。
圖片來源:康軒四上社會多媒w體w教w材
利用石板當作建築材料 所蓋成的房屋 (屏東縣 瑪家鄉)。圖片來源:康軒四上社會多媒體教材
❖傳統家屋的建築材料
– 早期家鄉先民蓋的房子，大多使用當地容易取得 的材料，竹子、木頭、稻草、茅草、磚瓦、土石 等，都是他們經常使用的材料。
• 土角厝---泥土、稻殼、松葉 • 竹管仔厝---麻竹或刺竹以泥土敷成。 • 磚瓦屋---樹幹、磚瓦、泥灰 • 草屋---芒草或茅草 • 木屋---木板、樹幹 • 石板屋---板岩、頁岩
磚、石為傳統老房子 不可或缺的建材。
粗壯的木頭構成老房 子的樑柱
Hale Waihona Puke 使用稻桿和泥土加水攪攪 和，做成土磚，建造成的 「土埆厝」，是以前農村 的住屋形式之一(苗栗縣 苑院裡鎮)。
利用竹子當作建築骨架， 再敷孵上泥土所建成的 「竹管仔厝」(臺南縣 左鎮鄉)。
圖片來源:康軒四上社會多媒w體w教w材
利用石板當作建築材料 所蓋成的房屋 (屏東縣 瑪家鄉)。圖片來源:康軒四上社會多媒體教材
❖傳統家屋的建築材料
– 早期家鄉先民蓋的房子，大多使用當地容易取得 的材料，竹子、木頭、稻草、茅草、磚瓦、土石 等，都是他們經常使用的材料。
• 土角厝---泥土、稻殼、松葉 • 竹管仔厝---麻竹或刺竹以泥土敷成。 • 磚瓦屋---樹幹、磚瓦、泥灰 • 草屋---芒草或茅草 • 木屋---木板、樹幹 • 石板屋---板岩、頁岩
六年级上册美术课件- 17家乡的老房子 ｜人美版 (共13张PPT)
第十六课 家乡的老房子
1
北京的老房子
▪ 紫禁城
2
北京的四合院
3
▪ 西递全景
古徽州民居 4
层层叠叠的屋脊和防火墙留给人 们的是智慧、是艺术、更是希望。
5
清晨石板街上晨露与古色古香的老房子
勾勒出了一幅完美的画卷。
6
门楼
精美的石刻与绿草更显的它经历了风雨沧桑
7
当地的古民居
▪ 神河镇古民居基本建于新中国初期，属于土木 结构，其中也有很多的造型让人们能回忆起曾经的 往事。。。。。。
8
神河镇桥头麻花店
9
深巷中是无数的岁月 有爷爷的故事 有奶奶的美味佳肴 有爸爸的苛责 有母亲的唠叨 从里面走出的是一代代人才
10
画中的老房子
11中国画中的老房子来自12参照下图绘制一幅老房子
13
1
北京的老房子
▪ 紫禁城
2
北京的四合院
3
▪ 西递全景
古徽州民居 4
层层叠叠的屋脊和防火墙留给人 们的是智慧、是艺术、更是希望。
5
清晨石板街上晨露与古色古香的老房子
勾勒出了一幅完美的画卷。
6
门楼
精美的石刻与绿草更显的它经历了风雨沧桑
7
当地的古民居
▪ 神河镇古民居基本建于新中国初期，属于土木 结构，其中也有很多的造型让人们能回忆起曾经的 往事。。。。。。
8
神河镇桥头麻花店
9
深巷中是无数的岁月 有爷爷的故事 有奶奶的美味佳肴 有爸爸的苛责 有母亲的唠叨 从里面走出的是一代代人才
10
画中的老房子
11中国画中的老房子来自12参照下图绘制一幅老房子
13
六年级上册美术《家乡的老房子》人美版PPT优秀课件
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4：新疆老房子。
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1． 西 方 资 本 主义迅 猛发展 ，急需 开辟更 大的商 品销售 市场和 原料产 地 2． 列 强 拥 有 强大的 经济实 力和船 坚炮利 的军事 优势
3． 当 时 中 国 正值封 建社会 末期， 国力渐 衰，内 部危机 严重 4.电脑和网络的迅猛发展，给人们提 供了许 多便利 ，使人 们变得 懒惰而 浮躁， 出现了 拼凑、 剪接式 的文章 。 5.文艺创作者不能把极端个性的东西 展现给 观众， 也不能 把属于 极端个 人的观 点强加 给大众 ，使文 艺作品 的传播 遭遇障 碍。 6.作家要承担起社会责任，关注大众 的艺术 审美品 位，尊 重大众 的理解 ，从而 引导大 众去感 悟真理 ，提升 大众的 思想境 界。
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二：老房子速写作品欣赏。
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家乡的老房子
形容老屋的诗句
• 老屋满目是蛛丝， • 丝丝都是老故事。 • 人去屋空真凄凉， • 当年人儿在哪里。
一：欣赏不同风格的老房子 1、陕西窑洞。
六年级上册美术课件-17 家乡的老房子 ｜人美版(2014秋) (共13张PPT)
家乡的老房子
A:回顾以往知识 B: 谭陀一角
谭陀风景美如画,林间深处飞彩霞. 悬崖圣像千载挂,泥珑小道通天涯.
谭陀沟
通过对几张图片观察你看出有？不同
家乡有那几种老房子？ 你平时留意过吗？
通过以上图片欣赏，家乡老房子建 筑材料是？样的。
房子的主人是?有？故事。建于何时？
创始人，爱国将领、实业家杨芳毓先生。他创办的中学，使他成为资阳 人民心目中不可割舍的英雄。全国轻工业部副部长。1938年，杨芳毓募 捐资8万元，雇请重庆技工，修建了一幢二楼一底的教学楼，请书法家余 沙园题写了“芳毓楼”匾额，又从成都老玉沙街私宅制作门窗桌椅运往
学校安装。
杨芳毓故居晋公祠
现代建筑 林绪军油画《北门莲花路 》
Байду номын сангаас
陈佳 线描作品
绘画理论:横构图(宽广）
主观 添加 取舍 点线面 简化 大小高矮 透视
保和粮站 用线描完成一张老房子的图画
结束
A:回顾以往知识 B: 谭陀一角
谭陀风景美如画,林间深处飞彩霞. 悬崖圣像千载挂,泥珑小道通天涯.
谭陀沟
通过对几张图片观察你看出有？不同
家乡有那几种老房子？ 你平时留意过吗？
通过以上图片欣赏，家乡老房子建 筑材料是？样的。
房子的主人是?有？故事。建于何时？
创始人，爱国将领、实业家杨芳毓先生。他创办的中学，使他成为资阳 人民心目中不可割舍的英雄。全国轻工业部副部长。1938年，杨芳毓募 捐资8万元，雇请重庆技工，修建了一幢二楼一底的教学楼，请书法家余 沙园题写了“芳毓楼”匾额，又从成都老玉沙街私宅制作门窗桌椅运往
学校安装。
杨芳毓故居晋公祠
现代建筑 林绪军油画《北门莲花路 》
Байду номын сангаас
陈佳 线描作品
绘画理论:横构图(宽广）
主观 添加 取舍 点线面 简化 大小高矮 透视
保和粮站 用线描完成一张老房子的图画
结束
六年级美术上册《家乡的老房子》PPT课件,共21页
2分钟
展示评价
围绕构图、细节、调子方面说说你 的感受。
你有什么更好的建议吗？
同学们，下课
家乡的老房子
开启锦里之旅
看
给美 你在 什哪 么 感 受 呢
老锦 房里 子
细节之美
门扣
柱基
柱基
ห้องสมุดไป่ตู้瓦片花窗
瓦当
【
论
勇 者 胜 】
小 组 探 究
想要解决的问题
如何解决
导学单
1、通过观察，小组讨 论并深度思考：在写 生过程中会有哪些问 题需要解决呢？（2分 钟）
——
用 心 线体 条会 之 美
想要解决的问题
如何解决
导学单
2、通过作品的观察， 解决你的问题了吗？ 如果未得到解决请留 白。（2分钟）
【
说
小 组 汇
报
】
【
学
教 师 示
范
】
第一步 构图定位
5分钟
第二步 勾轮廓 3分钟
第三步 刻画细节 15分钟
第三步 刻画细节 15分钟
第二步 勾轮廓 3分钟
第三步 刻画细节 15分钟
第四步 调整黑白灰
展示评价
围绕构图、细节、调子方面说说你 的感受。
你有什么更好的建议吗？
同学们，下课
家乡的老房子
开启锦里之旅
看
给美 你在 什哪 么 感 受 呢
老锦 房里 子
细节之美
门扣
柱基
柱基
ห้องสมุดไป่ตู้瓦片花窗
瓦当
【
论
勇 者 胜 】
小 组 探 究
想要解决的问题
如何解决
导学单
1、通过观察，小组讨 论并深度思考：在写 生过程中会有哪些问 题需要解决呢？（2分 钟）
——
用 心 线体 条会 之 美
想要解决的问题
如何解决
导学单
2、通过作品的观察， 解决你的问题了吗？ 如果未得到解决请留 白。（2分钟）
【
说
小 组 汇
报
】
【
学
教 师 示
范
】
第一步 构图定位
5分钟
第二步 勾轮廓 3分钟
第三步 刻画细节 15分钟
第三步 刻画细节 15分钟
第二步 勾轮廓 3分钟
第三步 刻画细节 15分钟
第四步 调整黑白灰
六年级上册美术课件-17家乡的老房子-人美版共16张PPT
家乡的老房子
老房子有什么特点？
我们现在住的房子和老房子有什么区别？ 老房子的主要建筑材料是什么？
想一想，各地的老房子代表了怎样的 地域文化与民俗风情？
想一想：你知道这些房子里曾经住着什么样 的人吗？
线描：家乡的老房子
① 勾画外轮廓 形及比例。
整体
② 从主要部 位入手。
局部
③ 线条明确，有 疏密变化。
加强细节
பைடு நூலகம்
④ 明暗对比 强烈。
整体
用线条描绘老房子的特征应遵循的原则：整 体——局部——整体。
作业要求：根据课前收集的老房子的 图片、照片或资料，用线描的方式勾 勒出老房子的模样。
老房子有什么特点？
我们现在住的房子和老房子有什么区别？ 老房子的主要建筑材料是什么？
想一想，各地的老房子代表了怎样的 地域文化与民俗风情？
想一想：你知道这些房子里曾经住着什么样 的人吗？
线描：家乡的老房子
① 勾画外轮廓 形及比例。
整体
② 从主要部 位入手。
局部
③ 线条明确，有 疏密变化。
加强细节
பைடு நூலகம்
④ 明暗对比 强烈。
整体
用线条描绘老房子的特征应遵循的原则：整 体——局部——整体。
作业要求：根据课前收集的老房子的 图片、照片或资料，用线描的方式勾 勒出老房子的模样。
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家乡的老房子
全国义务教育课程标准美术实验教科书 人美版 第十一册第18课 轮台县第七小学 库尔班江.托合提
你的家乡在哪里？ 那里的老房子在造型和结构上有什么特点? 主要建筑材料是什么? 我们的祖国各地有很多有特点的老房子呢!
你了解的家乡老房子 布局结构吗？
家乡的交通有什么特点？ 这里的老房子为什么多选用 白墙黑瓦？
建筑的环形结构有什桑独特的美吧！
作业提示: 和同学一起寻找老房子,了解它们的造型 特点；画一幅它的写生画或给它拍一些 照片；采访老房子的主人,请他讲讲老房 子的故事；最后,将你对老房子的建筑风 格特点等方面的感受讲给同学们听……
全国义务教育课程标准美术实验教科书 人美版 第十一册第18课 轮台县第七小学 库尔班江.托合提
你的家乡在哪里？ 那里的老房子在造型和结构上有什么特点? 主要建筑材料是什么? 我们的祖国各地有很多有特点的老房子呢!
你了解的家乡老房子 布局结构吗？
家乡的交通有什么特点？ 这里的老房子为什么多选用 白墙黑瓦？
建筑的环形结构有什桑独特的美吧！
作业提示: 和同学一起寻找老房子,了解它们的造型 特点；画一幅它的写生画或给它拍一些 照片；采访老房子的主人,请他讲讲老房 子的故事；最后,将你对老房子的建筑风 格特点等方面的感受讲给同学们听……