以勤奋为话题的作文和现代诗歌
有关勤学的现代诗
有关勤学的现代诗勤学是成功之母，
知识是人生的财富。
不断探索，不断学习，
让我们走向更高的山峰。
学习无止境，
书山有路勤为径。
不怕困难，不怕挫折，
只要脚踏实地，必将成功。
勤学是自我提升的不二法门，
知识是实现梦想的重要手段。
迎接挑战，迎接变化，
让我们成为未来的主宰者。
学习让我们不断进步，
开拓视野，拓展思维。
不忘初心，不断努力，
让我们成为更好的自己。
勤学的人，不止于学习，
更是于人生的价值观。
坚定信念，勇敢前行，
让我们成为永不停歇的奋斗者。
让我们珍惜每一分每一秒，
不断学习，不断进步。
勤学是成功的必由之路，
让我们一起奔向光辉的未来。
关于勤奋的现代诗歌
关于勤奋的现代诗歌
1、《冬夜读书示子聿》
宋·陆游
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
2、《上堂开示颂》
唐·黄櫱禅师
尘劳迥脱事非常，紧把绳头做一场。
不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
3、《勤学》
宋·汪洙
学向勤中得，萤窗万卷书。
三冬今足用，谁笑腹空虚。
4、《言志诗》
明·杨继盛
读律看书四十年，乌纱头上有青天。
男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。
5、《劝学诗》
唐·颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
6、《杂诗》
魏晋·陶渊明
人生无根蒂，飘如陌上尘。
分散逐风转，此已非常身。
落地为兄弟，何必骨肉亲！得欢当作乐，斗酒聚比邻。
盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
7、《偶成》
宋·朱熹
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
以勤奋为话题的高中作文【三篇】
以勤劳为话题的高中作文【三篇】导读：本文以勤劳为话题的高中作文【三篇】，仅供参照，假如感觉很不错，欢迎评论和分享。
【篇一】汗水是滋润娇花的甘露，勤劳是实现理想的密匙。
那么，勤劳是什么呢？假如不过“三天捕鱼，两天晒网”的一时激动，亦或许是一曝十寒的脑筋发热，那这“勤劳”只能让你走入歧路。
真实的勤劳是认仔细真，努力干好一件事情，不怕吃苦。
像孙敬悬梁刺股，车胤囊萤映雪，匡衡凿壁偷光，都是勤劳的好例子，也是激励我们的好楷模。
屈原生 *玩，却一心神往诗的世界，所以多次遇到教书先生的批评，可他不就此放弃，曾不管尊长的反对，无论起风下雨，天寒地冻，都去山洞偷读《诗经》。
山洞中的朗朗书声，和着洞外的自然之音，谱了一首少年赞歌。
从早到晚，从春到冬，就是这一箱竹片、一盏幽灯，陪同了屈原整整三年，他熟读了《诗经》305 篇，从这些民歌民谣中汲取了丰富的营养，终于成为一位伟大的诗人，在诗、辞方面有着高妙的成就。
可见，一个人要想成功，就应从小做起，仔细勤苦地奋斗，向来努力下去。
勤劳和成功，唇齿相依。
泰勒说过：“懒散等于将一个人生坑。
”是的，一个人在世上活着，就要勤劳奋斗，假如一味疲倦生活，跟着时间的推移，懒散的沙土会一点点将你吞噬，监禁你的思想达尔文说得好，“寿命的缩短与思想的浪费成正比。
”失掉思想的人不过行尸走肉，又如何去创建成功呢？有一个让人痛惜的例子，一位大学生， 12 岁就会微积分，被认为是神童。
可他不参加学校一致安排的高中文化补习班。
平常，学生们去上课，他却在校园里野逛，拿枪在校园里“巡猎”。
最后只能休学，当上了油漆工。
是啊，大脑就像一个大水缸，智慧就是水，水在一点点蒸发，假如不实时增补，水缸终有一天会一无所有。
成功不是一个人与生俱来的能力，不是天才的专属，而是勤劳的结果。
大学生告诉我们这个道理，方仲永泯然大家不也说的是这个事实吗？成功的光芒先洒在勤劳者的脸上。
让我们从这一刻，勤劳！【篇二】假如你问我，我认为成功的最重要的要素是什么？我会绝不踌躇地告诉你：“是勤劳。
高中以勤奋为话题的作文共三篇
高中以勤奋为话题的作文【篇一】汗水是滋润娇花的甘露，勤奋是实现理想的密匙。
那么，勤奋是什么呢？如果只是“三天打鱼，两天晒网”的一时冲动，亦或者是一曝十寒的头脑发热，那这“勤奋”只能让你走入歧途。
真正的勤奋是认认真真，努力干好一件事情，不怕吃苦。
像孙敬悬梁刺股，车胤囊萤映雪，匡衡凿壁偷光，都是勤奋的好例子，也是激励我们的好榜样。
屈原生性爱玩，却一心向往诗的世界，因此多次受到教书先生的批评，可他不就此放弃，曾不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，都去山洞偷读《诗经》。
山洞中的朗朗书声，和着洞外的自然之音，谱了一首少年赞歌。
从早到晚，从春到冬，就是这一箱竹片、一盏幽灯，陪伴了屈原整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大的诗人，在诗、辞方面有着高深的造诣。
可见，一个人要想成功，就应从小做起，认真刻苦地奋斗，一直努力下去。
勤奋和成功，唇齿相依。
泰勒说过：“懒惰等于将一个人活埋。
”是的，一个人在世上活着，就要勤劳奋斗，如果一味倦怠生活，随着时间的推移，懒惰的沙土会一点点将你吞噬，禁锢你的思想达尔文说得好，“寿命的缩短与思想的虚耗成正比。
”失去思想的人只是行尸走肉，又怎样去创造成功呢？有一个让人惋惜的例子，一位大学生，12岁就会微积分，被认为是神童。
可他不参加学校统一安排的高中文化补习班。
平时，学生们去上课，他却在校园里野逛，拿枪在校园里“巡猎”。
最后只能退学，当上了油漆工。
是啊，大脑就像一个大水缸，智慧就是水，水在一点点蒸发，如果不及时补充，水缸终有一天会空空如也。
成功不是一个人与生俱来的能力，不是天才的专属，而是勤奋的结果。
大学生告诉我们这个道理，方仲永泯然众人不也说的是这个事实吗？成功的光辉先洒在勤奋者的脸上。
让我们从这一刻，勤奋！【篇二】纵观古今中外，许多有成就的伟人所取得的成绩，无不是靠自己的勤奋而得来的。
你说不是呀？我们作为一名小学生，要想取得好成绩，不也要勤奋学习吗？记得在我上3年级的时候，由于我只想着玩，结果耽误了学习。
以勤奋为话题的作文700字范文精选
以勤奋为话题的作文700字（通用6篇）运动场上，一个个矫健的少年在奔跑，他们用汗水，用信念加速，加速，冲刺到终点。
教室里，一张张专注的面孔，时而聚精会神，时而奋笔疾书，时而凝眸沉思……这就是我们，新时代的中学生。
我们的身上，永远可以看到一个词，那就是勤奋。
社会在发展，科技在进步，知识改变命运，我们如果再不努力，那就只能等着命运来给我们安排好惨淡的一生了。
司马迁忍辱奋起，著作《史记》垂名史册，扭转了命运;贝多芬遭遇失聪，用心灵创作，他最终扼住了命运的咽喉;爱迪生、爱因斯坦，儿时被认为智障，可是他们用勤奋不仅颠覆了那些人对自己的错误看法，并且在科学领域建立了不朽的神话。
西方有句俗话叫“早起的鸟儿有虫吃”，我们可以试想一下这句话的相反情况，会是怎样的呢?迟起的鸟儿没虫吃?不完全对，迟起的鸟儿可能没虫吃，还可能被天敌抓去充饥。
当前竞争如此激烈的时代，如果我们还学那些懒鸟，迟迟不肯出巢，躲在安乐窝里享受，那么我们的命运会掌握在自己的手中吗?如果中华民族都陷入了贫困的温柔陷阱中，那么我们的国家又会怎样呢?说到这儿，你一定想起了十九世纪中期，鸦片，差一点将我们的民族，我们的国家卷入万劫不复之地的事实吧?因为那一次失足，中国受的伤，至今没有人会遗忘，没有人敢遗忘!梁启超曾说，“少年强则中国强”。
没错，我们是祖国未来的希望。
将来的某一天，先辈们把他们用青春和热血谱写的史诗，交到我们的手上的时候，我们有信心，有能力接着吟诵下去吗?信心的源泉在哪?就是我们今天的勤奋努力，扎实学习。
让我们一同启程吧!趁青春韶华，穿过历史的重重尘埃，与凿壁借光的匡衡，囊萤映雪的车胤共读，跟随闻鸡起舞的祖逖起舞……让我们用勤奋改变命运，开拓国运!一年之计在于春，勤学苦练在少年，作为青少年的我们在这时候是应该努力学习的。
纵观中国历史，凡是有成就的而且杰出的人物，无论是善于治国的政治家，还是运筹帷幄的军事家，无论是思维敏捷的思想家，还是智慧超群的科学家，他们之所以能够在事业上取得伟大的成就，最重要的原因是它们能够珍惜时间，勤奋学习，能够树立自己的人生目标，并且坚持不懈的为理想，而努力奋斗。
形容勤奋努力的现代诗歌
【导语】⽂学家说，勤奋是打开⽂学殿堂之门的⼀把钥匙；科学家说，勤奋能使⼈聪明；⽽平凡的⼈则说，勤奋是⼀种传统的美德。
下⾯⽆忧考就给⼤家介绍下形容勤奋的现代诗歌，欢迎阅读！ 篇⼀：《学习》 学习是把⾦玥匙， 为我们打开知识门。
学习让我们 在知识的海洋⾥遨游， 在认知的群⼭中攀越。
学习有苦也有乐， 为了发现苦探索。
翻⼭越岭跨坎坷， 历尽艰⾟愈卓绝， 获得成功的快乐。
学习拓宽了视野， 井蛙岂识海辽阔。
摈弃⾃我的偏见， 把时空的限制打破， 放眼精彩的世界。
知识如明灯座座， 学习中答疑解惑。
在崎岖的⼭路上， 在那夜海茫茫， 真理之光耀灼灼。
学习中修⾝⽴德， 常思缺点和薄弱。
古今为鉴史为镜， ⾯对着⾃我， 不断的战胜和超越。
知识给我们智慧， 学会明辨是与⾮， 学会⽅法与⽅略。
扬清激浊， 改造我们的世界。
知识给我们⼒量， 学习让我们豪情万丈。
不论⽣活带来了什么， 我们都勇敢⾯对， 让⼈⽣⼀路欢歌。
篇⼆：《攀登》 就如拥有⼀座⼭ 和⼀颗闪烁的星座 你向⾼处攀登 你的⽬光凝视着远⽅ 任眼前的风景⽚⽚凋落 如⼀季褪⾊的春 在那崎岖的道路上 你的步履艰⾟ 多少次从峻峭的⾼处 跌向死亡的⼭涧 你的伤痕累累⾎泪斑斑 也不曾停⽌你的脚步 常常你紧咬着寂寞 就象紧紧地咬着伟⼤ 咬着骄傲与⾃尊 纵然⼀旦把寂寞咬碎 必须吞下⼀胆紧裹的苦⽔ 你仍然不放弃 从⽣命的深处仰望世界 也许那是另⼀条恒长的窄路 在那攀登的途中也许 有⼀天你会倒下来 那也不是你的错 只因那是⼀种神圣的抉择。
勤劳主题的诗歌
勤劳主题的诗歌一勤劳是把金钥匙，能打开幸福的大门。
就像那老农夫，每天早早起身。
“嘿呀，土地可不等人哩！”他扛着锄头走向田埂。
春种秋收，他的汗水滴进土里，结出的果实就是勤劳的馈赠。
你说，不勤劳的话，哪来这满仓的粮食呢？二我觉得勤劳像小蜜蜂，忙忙碌碌从不停。
看那养蜂人老王，跟着蜜蜂的踪迹。
“哎呀，这些小家伙可真勤劳。
”他笑着说。
蜜蜂采蜜，老王收蜜，一瓶瓶甜滋滋的蜂蜜，那是勤劳酿造的甜蜜。
如果人都像懒虫，这世间哪还有这么美味的蜂蜜呢？三勤劳好似那织布机的梭子，来回穿梭就有了锦绣。
我的邻居阿婆，坐在织布机前。
“哟呵，这布得一寸寸织呢。
”她眼睛盯着手中的线。
线在阿婆手中飞舞，布在机上慢慢成形。
这就如同生活，勤劳就能编织出美好的画卷。
要是都不勤劳，哪能穿上这漂亮的布做的衣裳呢？四勤劳是盏明灯，照亮前行的路。
像那个小鞋匠，坐在街边的小棚子里。
“哼，这鞋可得好好修。
”他拿起锤子敲敲打打。
修好了一双双鞋，挣来了一份份报酬。
这难道不是勤劳的力量吗？若人人都懒散，那脚下的鞋破了可咋办呢？五勤劳是一支画笔，能描绘多彩的世界。
画家阿强，在那小小的画室里。
“哇哦，每一笔都要有心思。
”他沉浸在创作中。
颜料在画布上涂抹，一幅幅画作诞生。
这就像梦想，勤劳地涂抹就能变得绚烂。
你要是不勤劳，那梦想不就只是一张白纸吗？六勤劳如同那建筑工人的砖瓦，层层叠叠起高楼。
建筑队的老张，在烈日下搬运着砖瓦。
“嘿，这楼得一块砖一块砖盖起来。
”他擦了擦汗。
高楼大厦从平地而起，那是勤劳的结晶。
要是都不想勤劳，大家住哪里呢？七勤劳像那厨师手中的锅铲，翻炒出美味的菜肴。
酒店的大厨李师傅，在厨房的炉灶前。
“哈，火候得掌握好。
”他熟练地颠着锅。
一道道佳肴上桌，那是勤劳带来的口福。
你不想勤劳，难道就等着饿肚子吗？八勤劳是快递员的车轮，转动着把包裹送达。
快递小哥小刘，风里来雨里去。
“哟，这些包裹都等着主人呢。
”他把包裹小心装上车。
一家家的门被敲响，包裹被送到人们手中。
以勤奋为话题的作文（精选10篇）
以勤奋为话题的作文以勤奋为话题的作文（精选10篇）大家最不陌生的就是作文了吧，特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文比命题作文和命意作文带有更多的创造性，关键是对话题要有深刻的洞察力、敏锐的反映力、流畅的表达力。
如何写话题作文才更具感染力呢？以下是小编为大家收集的以勤奋为话题的作文（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
无论在事业上、生活上每个人都想获得成功，但往往不能如愿以偿究其原因大多是由于没有勤奋地工作、劳动造成的。
事业的成功来自勤奋。
高尔基曾说过“天才出于勤奋。
”此话当真不假，马克思的《资本论》、司马迁的《史记》、歌德的《浮士德》等传世佳作，都是作者勤奋一「作的体现。
马克思辛勤40年，踏凹图书馆的地板；司马迁20出头便开始周游四方，足迹遍及黄河长江流域；歌德竟苦心搜集了58年的材料。
这些作家及他们的作品都已家喻户晓——这就是上帝对他们的辛勤工作的最好的回报勤奋，就能获得工作的成功，我们何乐而不为呢？生活的硕果来自勤奋。
残疾人的生活是艰苦的但他们勤奋锻炼，没有手的就试着用脚用嘴写字干活，弥补了生理上的缺陷，和平常人过着同样幸福的生活。
他们过得很充实很有意义，不是靠自己的勤奋创造的吗？“用着的钥匙永远光亮。
”这是富兰克林的一句名言，意思是要人们永不停息地工作；反之，就正如克雷洛夫说的那样：“有了天才不用，天才一定会衰退的而且会在慢性的腐朽中归于消灭。
”宋朝有个神童方仲永，他5岁便能写一手好诗，由于名气渐大请他作诗的人也就越多，其父见有利可图，于是每天带着他四处作诗收钱，不让他继续勤奋学习以致后来方仲永才学枯竭，渐渐沉没于众人之电一个文学的新星，就由于不勤奋而夭折又由此看来，无论怎样的天才，只要不勤奋学习，势必会变成无知的人。
这同无论多先进的机器，只要不用就会生锈变朽，是一样的道理。
至此，我们可以得到这样一个结论：无论什么事情都离不开勤奋，只有勤奋才能获得成功。
今天在报纸上看到的一篇文章，名为《绝症女子写剧本热爱生命很乐观》，感触很深。
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以勤奋为话题的作文和现代诗歌勤奋“宝剑锋从磨砺出, 梅花香自苦寒来”，大凡有作为的人, 无一不与勤奋有着难解难分的渊源。
勤奋不是天生就有的，而是后天自己养成的。
产生勤奋的原因有多种，有的是心怀抱负和信念，也有的是因为某种原因或在某事上受挫，从而勤勉起来。
但是，只要勤于工作，就会有成功的必然。
然而，要成功，光有理想抱负是不够的，还必须拥有一定要成功的决心，再配合确切的行动，支持到底。
只有下定决心，并历经学习、奋斗、成长这些实际行动，才有资格摘下成功的甜美果实。
正如华罗庚所说的：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
”勤奋终能越过暂时的失败和挫折，而最后获取成功。
作文如果说梦想是成功的起跑线，决心是起步时的枪声，那么勤奋则如起跑者全力的奔驰，惟有坚持到最后一秒的，方能获得成功的锦标！居里夫人说过，不论对任何困难，都决不屈服；拿破仑认为，最困难的时候，也就是我们离成功不远的时候；达尔文心中，不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路……作文题记名人眼中的困难是如此的渺小，是如此的鼓舞人心。
这些话对于初三的我有了启迪。
让我也尝试着这样去做，在尝试中真正体验到了勤奋的又一种味道。
曾记得在初一的开端我第一次参加了作文比赛，“我真的有能力————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考参加吗？”这句话不曾一次的在我的内心回响，正在自我怀疑中爸爸给了我自信的力量，他告诉我勤奋将会提升我的能力，勤奋中绽放希望。
这句话让我鼓舞，让我开始了对这次的比赛的挑战。
作文的草稿写好了，但凭我的实力是不可能一次成文的，更多的是无数次的修改。
是要用比别人更多的精力，更多的时间在写好的作文上反复的修改。
于是我尽可能的去一遍遍的去修改，但在后面的修改中麻木了，已经找不到什么感觉了。
爸爸这时告诉了我过段时间再修改的方法。
按照爸爸的建议，我过段时间就到电脑上看看自己的作文，有什么不妥处赶紧修改，就怕语文老师把我的作文“枪毙”掉，让我失去了参赛的机会。
经过一段时间的修改，当我再去看那篇作文时，我感觉自己就像欣赏名著似的，开始了细心的品味。
虽然我的作文没有别人那样出采，但我并没有放弃，总是鼓舞自己去拼搏，去勤奋。
自信，努力的我连最后的时刻都不错过。
那天早上是交作文的时间，我早早的就起来了，将作文进行最后一次的修改。
一段时间后，当语文老师告诉我比赛的结果时，我知道我的努力没有白费我得了二等奖。
这件事让我明白了：勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
"人生能有几次搏？"我的人生充满了竞争。
我为我的拼搏感到骄傲、自豪，我为我的成功感到快乐无比！我相信无数机遇与挑战在等待着我。
时光飞逝，挑战不断，但我的勤奋不减，我的热情不减，我要使青春之光更加璀璨。
两年以后的这个月，是我们高考的一个月，高分自然成了拼搏的目标。
我曾经说过：“成功不是一场赛跑，而是一步一个脚印的旅程。
”以我现在的分数是远远不能达到理想中的学校，这对我又是一场比赛。
但我相信我一定会非常非常的努力，用勤奋来改变我的分数！我也并不害怕，因为我知道在我的万分努力下也有可能会像作文比赛一样能成功的。
我要比别人多十倍甚至百倍的力量去努力，去创造我的奇迹！我知道这是一种伟大的力量，它引导着我，走向高考成功的彼岸。
一切皆有可能！心有多大舞台就有多大！别人能行，我也一定能行！与其长时间的怀疑，不如短时间的求证！现在心中的一些想像，心中的梦想不是说出来就可以了，是要用我的实力去验证的。
现在吹嘘，没有真情的付出，没有用勤奋来填充，我想那时的我一定是一无所有。
所以我现在要将内心的力量全部发挥出来，用自己的勤奋来换取自己的成功，正如作文比赛那样。
梦想在我手中，这是我的天地，我要去追求我的梦想。
今生之中许多喜与悲或是一切绝望与新机，通通因我当初有了勤奋，誓要达到目的地，好比飞机孤身天际飞，定立方向基于信与所知，七分本领三分靠运气。
没法遇见目的地，世界变迁，我也许顾忌现实玩弄，不免叫我心痛悲，经多少次冲击叫我受气，泪也滴满了地，偏偏我不放弃，我要更努力。
停住眼泪鼓起勇气，永远奋斗就似没有尽期。
我跌下再翻起，永不放弃，直面世事心中永记。
苦楚之中找到新的趣味，我更是不肯放弃，不肯天真去计划前路，但是亦不再担心跌了不起。
种种转变迫使我去面对，绝无话去躲避。
没法遇见目的地，有更重压迫我也输得起。
阔步前往方知一切都美，奋斗结果永不可预期，信心却打不死。
永不气馁，好好享受勤奋的乐趣吧。
勤奋世上的事，有难有易。
世上的人，有聪有笨。
任何人，不可能什么都会做。
作文任何事，不可能人人都可以做。
只有一个例外：勤奋作文勤奋是人人可为，它是弥补眼前不足，开拓前进之路的劈山斧。
是一把打开成功之门的金钥匙。
勤奋古人云：“一勤天下无难事。
”只要我们好好学习，什么事难不到我们，否则咋会有天才呢？若谈“勤能补拙”，倒是如此。
勤，勤奋；拙，笨拙。
只要勤奋，就会“水滴石穿，绳锯木断”。
说起现在的张海迪阿姨，她的下身完全瘫痪，失去了知觉，但是他没有灰心丧气，而是努力跟上世界的脚步。
因为她不能像我们正常人那样看书，所以她只好用镜子来反射出书本上的“古文”（反字）。
看着看着，撑着身体的双手也长满了一层又一层的老茧。
最后是勤奋让她懂得各种语言、各种知识，成了“天才”。
真是“只要功夫深，铁杵磨成针”啊！爱迪生说得好：“天才=99%的汗水+1%的灵感。
”只要我们勤奋，在笨拙的人也不再笨拙。
也可以说：“不勤之人，一无所有。
”朋友们，让我们勤奋起来，永远不会一无所用，业精于勤，荒于嬉啊。
勤奋天分勤奋是成功之源。
但凡有所成就的人，没有一个是懒散的。
勤奋的人，未必个个成就卓越，但勤奋的人一定更容易接近成功，没有一种动物和昆虫比蜜蜂勤劳，因此，一只小小的蜜蜂才能在自己短暂的生命里酿出毕生体重量多得多的蜂蜜。
勤奋的人不一定个个都聪明，勤奋的人一般都很执着，而执着和坚定是奔向终点的加速器。
天分分两种，一种是天生的，一种是后天培养的。
有人生就智商高，在某些方面有得天独厚的特质，被称作天才，可这种天才，一万个人中也难有一个，因此，人应当刻意地区培养后天的天分。
天分与热爱是一对孪生兄弟，那些孜孜以求并专注于某件事或某个专业的人，更容易在这些领域成为佼佼者，从而被人们称作有天分。
因此，不要过于迷信智商的和天赋。
天赋从某个角度说是人创造的，前提是要有一颗热爱与灵动之心。
概括地说：勤奋是成功之源，它会让你洒下的汗水不断地浇灌希望之路；天分绝非得天独厚的特质，后天培养的天分，更容易让你接近成功和未来。
人生有了勤奋、天分。
留下的遗憾会少些，而快乐和成就就会多些。
勤奋爱因斯坦曾经说过：“天才和勤奋之间，我毫迟疑的选择勤奋，她几乎是世界上一切成就的催生婆！”爱因斯坦说的极是，一步登天，那时不可能的！天上绝不会“掉下馅饼”来。
勤奋才是天才的一个开端，只有一直勤奋下去，天才才会向我们招手。
从小勤奋，才会像爱因斯坦那样有成就，我要是想勤奋，就要有一个勤奋的目标，向着那一个目标走，才是真正的勤奋。
我见到霍金全身瘫痪，无法说话，还因为勤奋成了在爱因斯坦之后最伟大的物理学家，我这才见识到勤奋那无坚不摧的力量他可以让一个没有任何用的人成为了一个举世瞩目的科学巨人。
勤奋，我一定要勤奋，章大了，就不信赶不上霍金，我一定不比霍金笨，我非要超过他不可！以为李时珍选择了勤奋，他放着一个大官不当，而去冒着生命危险，去常百草，我也为他担心，万一吃到了毒的草，那后果不堪设想。
可是，他用着勤奋，一步又一步的向药圣走去！我也要用勤奋做一些享誉中外的事情。
勤奋的我我叫李翼菲，我是个爱笑的女孩，我有双重性格，有时候开朗活泼，有时候沉默不语，我勤奋好学，在我生活中“勤”字时刻伴随着我。
就拿弹钢琴来说吧！起初我对弹钢琴一点都不懂，对乐谱一无所知。
后来在学习过程中我每天利用中午的时间练琴，下午放学做完家庭作业之后，再练一个小时，经过我勤奋苦练，别人学几年才能考级，而我只学了一年就能通过三级，如今我学弹钢琴快两年了，老师说我可以考六级，我听了非常高兴。
这都是我勤奋的结果，别人都说我聪明，其实我相信“聪明出于勤奋，天才在于积累”，有时候老师没有布置的作业，我都自觉的拿出来练习，超额完成作业，所以经常得到老师的赏识，我心里总是美滋滋的。
一份耕耘，一份收获，没有勤奋，哪有今天的成绩。
在平时的学习中同样要勤奋，我每天认真完成作业，然后复习所学的内容，再预习下一课，做好笔记，再看看课外书。
因为勤奋，我有时候考试得一百分，每当我取得一点小小的成绩，我总忘不了勤奋。
勤奋是小船，载我们到达知识的彼岸，它给我带来了无限的欢乐和喜悦。
说勤奋人人都有自己美好的理想，然而你可知道，完成梦想最需要的是什么？是勤奋。
每一个成功者的成就，都是他们执着前进的精神和勤奋凝聚而成的。
苏秦，战国时期东周洛阳人。
他生前靠种田为生，但他从小伶牙俐齿，勤奋好学。
长大以后拜在鬼谷子门下，虚心学习权谋游说之术。
他看书一直看到深夜，实在忍不住就用锤子刺自己的大腿，使自己清醒。
他去秦国求官不成，家人都笑话他。
可他毫不气馁，更加勤奋。
他整天闭门不出，反复研究各种兵书，工夫不负有心人，苏秦在战国中期终于统一抗秦的‘合纵线“。
并被推选为六国相国（战国时期有七雄，六国联会抗秦）。
这使得秦国十五年不敢侵犯，就连周宣王也亲自为苏秦清除道路，送他回国。
由此可见，即使有失败，也不要气馁，只要勇敢地面对，勤奋好学，就一定能成功。
正如比彻所说：”靠天才能做到的事，靠勤奋同样能做到；靠天才做不到的事，靠勤奋同样能做到。
”在日常生活中，我们一定要做一个勤奋的人。
勤奋我们在做每一件事的时候，都要做到两个字？？勤奋。
你知道吗？一只蜜蜂要酿造1千克的蜜，必须采集100万朵花的花蜜，假若采蜜的花丛同蜂房间的平均距离为15千米，它们就得飞45万千米，差不多等于11个地球赤道长。
蜜蜂的精神不就体现在“勤奋”二字上吗？蜜蜂这么勤奋，难道我们人做不到吗？你知道美国盲人作家海伦？凯勒吗？她从小就又聋又盲，生活在没有声音，没有光明的世界里。
但是她的老师恩师——安妮？莎莉文来到了她身边，给了她生命的希望，并且教她如何说话。
海伦又聋又盲，如何说话呢？答案就是？？触觉，她是靠触觉来了解别人的意思；是靠触觉来了解如何发音；是靠触觉来学习舌头应怎样动。
她每天都十分勤奋地练几个小时，有时每天竟十几个小时在练。
最终她完成了常人认为不可能的事。
作文其实，自古以来，人们就知道要勤奋，“勤能补拙”这一成语就是一些人的写照。
司马光在睡觉时圆木做了个枕头，睡觉时只要一动，枕头就会滚开，他醒后就又开始学习、写作，就在这种情况下，他完成了《资治通鉴》的编纂。
古时还有悬梁刺股，囊萤映雪，凿壁借光等等这样的故事，难道不是激励我们后人勤勉的好例子吗？作文爱迪生说过，“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋”。