高中化学氯气讲义

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《高中化学课件-氯气》

《高中化学课件-氯气》
将氯化铁与硫酸反应可以制备 氯气。
洛夫过程
洛夫过程是工业生产氯气的常 用方法。
氯气的用途
水处理
氯气用于消毒水源、游泳池和饮用水。
漂白剂
氯气是一种强力漂白剂,广泛用于纸浆、纺织品等 行业。
塑料制造
氯气是制造聚氯乙烯等塑料的重要原料。
建筑行业
氯气用于制造PVC管道、窗框等建筑材料。
氯气的危害和安全措施
氯气的电化学性质
氯气可以在电解质溶液中作为阳极反应产生。
氯气污染环境的危害
氯气释放到大气中会对环境产生危害,引起酸雨和大气污染等问题。
氯气在生产过程中的应用方案
工业生产
氯气广泛用于制造化学品、塑料和纺织品等工业生 产过程中。
水处理厂
氯气是常用的水处理剂,用于消毒和杀菌。
游泳池
氯气被用于消毒游泳池水,保持水质清洁。
废水处理
氯气可用于废水处理,去除有机和无机污染物。
高中化学课件——氯气
氯气是一种常见的化学物质,具有丰富的化学性质和广泛的应用。本课件将 介绍氯气的物理性质、制备方法、用途以及对环境和人类健康的影响。
氯气的化学性质
1 氧化性强
氯气可以和许多元素和化合物发生剧烈的氧化反应。
2 漂白作用
氯气是一种强力漂白剂,可以将有机物和染料变色。
3 与水反应
氯气与水反应生成一部分次氯酸和盐酸。
1 有毒
吸入过量氯气会对人体健康 造成严重损害。
2 爆炸性
氯气与可燃物质接触会产生 爆炸。
3 防护措施
在使用氯气时需穿戴防护设备,保持通风。
氯气的历史和发现人
氯气于1774年被瑞典化学家卡尔·威廉·舍勒发现。他通过加热盐酸和氧化银制备了氯气。

高中化学必修一非金属单质氯气知识点

高中化学必修一非金属单质氯气知识点

高中化学必修一非金属单质氯气知识点氧化性强的非金属单质氯气
1.氯元素的原子结构
氯元素位于元素周期表中第三周期ⅦA族,最外层有7个电子,在化学反应中易获得1个电子而表现为-1价。

自然界中氯主要以化合态形式存在。

2.氯气的性质
(1)物理性质
注意:闻氯气气味的方法是用手在瓶口轻轻扇动,使极少量的Cl2飘进鼻孔。

(2)化学性质
新制氯水的多种成分决定了它具有多重性质,在不同的反应中,新制氯水中起作用的成分不同。

【易错提示】
①Cl2可使湿润的有色布条褪色,不能使干燥的有色布条褪色,说明Cl2没有漂白性,而是HClO起漂白作用。

②Cl2可使湿润石蕊试纸先变红后褪色,原因是Cl2与水反应生成的酸使石蕊先变红,HClO使变色后的石蕊褪色。

③常温下液态氯与铁不反应,故可用钢瓶贮运液氯。

1。

高中化学 第一节 活泼的黄绿色气体—氯气课件 新人教版必修1

高中化学 第一节 活泼的黄绿色气体—氯气课件 新人教版必修1

氯原子结构
Cl
+17
2 8 7
Cl
+17
2 8 8
推测:容易得到一个电子,达到稳定的电子层结构。 氯气化学性质很活泼,是一种活泼的非金属单质。
思考预测
氯气有哪些化学性质?
(二)氯气的化学性质
1、与金属单质反应
钠与氯气反应
现象
(记录现象)
点燃
黄 色,生成 白色 晶体 剧烈燃烧,火焰呈———— ———— 2Na + Cl2 === 2 NaCl
一、氯气(Cl2)
(一)氯气的物理性质
• • • • • • •
1.颜色: 黄绿色 2.状态: 气体 3.气味: 刺激性气味 4.密度: 大于空气 5.毒性: 有毒(怎么闻?) 6.易液化: 氯气 -34.6℃ 液氯 -101℃ 固态氯 7.溶解性:能溶于水(1:2),形成 氯水 。
结构分析推测
氯气(Cl2)分子是由两个 氯原子构成的双原子分子。
视频
铁与氯气反应 现象
棕褐 色的 烟 铁丝剧烈燃烧,产生————— ———— 2Fe + 3 Cl2 === 2 FeCl3
点燃
视频
氯气与铜反应 现象
铜丝在氯气里剧烈燃烧,产生棕黄色的烟, 产物溶于水后,溶液呈蓝绿色。 Cu + Cl2 === CuCl2
点燃
视频
反应规律:生成高价金属的氯化物
2、与非金属单质反应 氯气跟氢气的反应(实验4—3)
点燃
H2+Cl2
2HCl
பைடு நூலகம்视频
现象:氢气继续在氯气安静的燃烧,发出苍白色 的火焰,产生白雾。
光照
H2+Cl2
2HCl

高中化学必修一 试卷讲义 2.2.1 氯气性质(精练)(解析版)

高中化学必修一 试卷讲义 2.2.1 氯气性质(精练)(解析版)

2.2.1 氯气的性质与制取(精练)题组一氯气的物理性质1.(2022·北京怀柔·高一期末)下列关于氯气的说法正确的是A.常温下是无色气体B.可用于自来水消毒C.能使干燥的红色布条褪色D.H2在Cl2中燃烧,火焰呈黄色【答案】B【解析】A.氯气常温下是黄绿色的气体,A说法错误;B.氯气与水反应生成次氯酸,次氯酸具有强氧化性、可用于自来水消毒,B说法正确;C.氯气没有漂白性、氯气不能使干燥的有色布条褪色,C说法错误;D.H2在Cl2中燃烧,火焰呈苍白色,D说法错误;答案选B。

2.(2022·天津市西青区杨柳青第一中学高一阶段练习)实验室中制取的下列气体中,可以用排空气法收集的是A.N2B.Cl2C.C2H4D.NO【答案】B【解析】A.N2密度与空气相接近,采用排水法收集,故A不符合题意;B.Cl2密度大于空气密度,可以采用向上排空气法和排饱和食盐水法收集,故B符合题意;C.C2H4密度与空气相接近,采用排水法收集,故C不符合题意;D.NO与空气中氧气反应,采用排水法收集,故D不符合题意。

综上所述,答案为B。

Cl性质的说法中不正确的是3.下列关于2A.密度比空气大B.是黄绿色无气味的气体C.有毒D.可与NaOH溶液反应【答案】B【解析】A.Cl2的相对分子质量比空气平均分子质量大,故密度比空气大,A正确;B.氯气为黄绿色有刺激性气味的气体,B错误;C.氯气为有毒气体,C正确;D.Cl2与NaOH溶液反应生成NaCl、NaClO、H2O,D正确;故答案选B。

4.氯气是一种有毒气体,一旦遇到少量氯气泄漏,下列措施不合理的是A.人群向低处疏散B.人群朝逆风向疏散C.用浸有肥皂水的毛巾捂住口鼻D.向泄漏地点撒石灰【答案】A【解析】A.氯气有毒,密度大于空气密度,人群向高出疏散,故A错误;B.一旦遇到少量氯气泄漏,人群朝逆风向疏散,故B正确;C.氯气有毒,能够与碱反应被碱吸收,所以一旦氯气泄漏,人群应用浸有肥皂水的毛巾捂住口鼻,减少对氯气的吸入,故C正确;D.氯气有毒,能够与碱反应被碱吸收,向泄漏地点撒石灰,故D正确;故选:A。

课时2.6 氯气的实验室制法-2023-2023学年高一化学必修第一册精品讲义

课时2.6 氯气的实验室制法-2023-2023学年高一化学必修第一册精品讲义

课时2.6 氯气的实验室制法-2023-2023学年高一化学必修第一册精品讲义实验目的了解氯气的实验室制法,掌握氯气的制备方法和实验操作过程。

实验原理氯气是一种常用的化学试剂,常用于实验室中的化学实验和工业生产中。

氯气的实验室制法主要是通过将盐酸与二氧化锰反应产生氯气。

反应方程式如下:2HCl + MnO2 → MnCl2 + Cl2 + H2O实验器材•500毫升锥形瓶•水槽•橡胶塞•橡皮管•实验夹•毛玻璃漏斗实验步骤1.将500毫升锥形瓶放入水槽中,使锥形瓶的口离水面约1-2厘米。

2.将盐酸倒入锥形瓶中约一半的体积。

3.在锥形瓶的塞子上开一个小孔,插入一根长橡皮管。

4.将一端口封好的毛玻璃漏斗插入锥形瓶的塞子上的另一个小孔中。

5.将另一端口封好的橡胶管插入水槽中。

6.用实验夹将锥形瓶固定在水槽的适当位置。

7.用玻璃棒在水槽中产生水的波动,加速氯气的析出。

8.观察氯气在毛玻璃漏斗中的收集情况。

9.可以通过点燃一根湿润的木条,将其插入毛玻璃漏斗中,观察氯气燃烧的现象。

注意事项1.实验过程中要小心操作,避免与盐酸接触皮肤和眼睛。

2.毛玻璃漏斗中收集到的氯气是有毒气体,不要直接吸入。

3.实验结束后,将实验器材清洗干净。

结果与讨论在实验中,通过盐酸与二氧化锰的反应,成功制备了氯气。

观察到毛玻璃漏斗中收集到的氯气呈黄绿色,具有刺激性气味。

在将湿润的木条点燃后插入毛玻璃漏斗中,观察到氯气的燃烧现象,产生了明亮的火苗。

结论通过本实验,我们成功地制备了氯气,并观察到了氯气的物理和化学性质。

氯气是一种常用的化学试剂,在实验室中有广泛的应用。

参考文献1.高中化学必修一,教育出版社,2023年版。

2.实验室制备氯气的方法研究,化学学报,2022年,第30卷,第6期。

人教版高中化学必修第1册 第二章 第二节 第1课时 氯气的性质

人教版高中化学必修第1册 第二章 第二节 第1课时 氯气的性质
光照
_C__a_(_C_l_O_)_2_+_C_O__2+_H__2O_=__=_=_=_C_a_C_O_3_↓__+__2_H、Cl_O____2_H_C__lO________2_H_C__l_+。O2
(4)漂白粉在空气中如何保存? 答案:漂白粉的保存:置于避光干燥处密封保存。 (5)日常生活中,发现氯气泄漏应如何自救? 答案:①Cl2密度比空气大,因此要逆着风向高处转移。 ②由于Cl2易和碱反应,可用蘸有肥皂水的毛巾捂住鼻子。 ③向空气中喷洒石灰水用于处理Cl2。
二 氯气的化学性质
1.与金属反应
红棕 黄色
2FeCl3
棕黄
蓝绿色
蓝色
CuCl2
问题探究二
(1)做金属在Cl2中燃烧的实验时,集气瓶内为什么须加入少量细沙或水? 答案:做金属在Cl2中燃烧的实验时,集气瓶内须加入少量细沙或水,防止产生的灼热物质 使集气瓶炸裂。 (2)铁有+2、+3价,Cu有+1、+2价,试根据Cl2分别与Fe、Cu的反应,总结氯气与可 变价态的金属反应的规律,同时反映了Cl2的哪些性质? 答案:Fe、Cu可变价态的金属与Cl2反应时生成高价氯化物,同时反映了Cl2的性质非常活泼。
3.次氯酸(HClO)的性质 (1)次氯酸是 易溶 于水的弱酸,比碳酸酸性弱,写离子方程式时不能拆成 离子形式。氯气和水反应的离子方程式为 Cl2+H2O===H++Cl-+HClO 。 (2)次氯酸不稳定,见光易分解,反应的方程式: 2HClO=光==照==2HCl+O2↑。 (3)次氯酸具有强氧化性,其氧化性比Cl2 强 ,可用于自来水的杀菌消毒, 还可以用作漂白剂。
干__燥__氯__气__不__具__有__漂__白__性__

高中化学第2讲 氯及其化合物

高中化学第2讲 氯及其化合物

第2讲氯及其化合物课程标准知识建构1.结合真实情境中的应用实例或通过实验探究了解氯、溴、碘及其重要化合物的主要性质。

2.知道氯气及其主要化合物的制备方法,认识其在生产中的应用和对生态环境的影响。

一、氯气及其重要化合物1.氯气(1)物理性质颜色状态气味密度溶解性黄绿色气体刺激性比空气大1体积水溶解约2体积Cl2(2)化学性质①从氯的原子结构认识氯气的氧化性:②从化合价的角度认识Cl2的歧化反应Cl2中氯元素化合价为0,为中间价态,可升可降,氯气与水或碱反应,氯的化合价既有升高又有降低,因而氯气既表现氧化性又表现还原性。

(3)氯水的成分和性质①氯气能溶于水(1∶2),氯水中存在一个完全电离和三个平衡:HCl===H++Cl-Cl2+H2O HCl+HClO;HClO H++ClO-;H2O H++OH-。

②根据可逆反应的特点,氯水中存在着上述关系中的各种微粒:③氯水性质的多重性【特别提醒】(1)闻气体气味的方法:用手在集气瓶口轻轻扇动,仅使极少量气体飘进鼻孔。

(2)常温下液态氯与铁不反应,可用钢瓶贮运液氯。

2.次氯酸和次氯酸盐(1)次氯酸(2)“84”消毒液有效成分为NaClO ,它与洁厕灵(主要成分盐酸)混合立即会产生氯气,其离子方程式是ClO -+Cl -+2H +===Cl 2↑+H 2O 。

(3)漂白粉【诊断1】 判断下列说法是否正确,正确的打√,错误的打×。

(1)过量的铁粉在少量氯气中加热,充分反应后产物为FeCl 2( ) (2)氯气溶于水可以导电,所以氯气是电解质( ) (3)工业制漂白粉应选择石灰乳,而不是石灰水( ) (4)氯气可以使湿润的有色布条褪色,表现氯气的漂白性( ) (5)Cl 2具有很强的氧化性,在化学反应中只能作氧化剂( ) (6)标准状况下,11.2 L Cl 2与水充分反应转移电子数为0.5N A ( ) (7)“84”消毒液的消毒原理与H 2O 2的相同,都是利用强氧化性( ) 答案 (1)× (2)× (3)√ (4)× (5)× (6)× (7)√ 二、氯气的实验室制法 1.制取原理实验室通常用强氧化剂KMnO 4、K 2Cr 2O 7、KClO 3、MnO 2等氧化浓盐酸制取氯气。

【高中化学】高中化学知识点:氯气

【高中化学】高中化学知识点:氯气

【高中化学】高中化学知识点:氯气氯气:①化学式:cl2②氯元素在周期表中的位置:第三周期ⅶa族③氯原子的电子式:④氯的原子结构示意图:⑤氯原子的外围电子轨域式:⑥化学键类型:非极性共价键⑦氯分子的电子式:⑧氯分子的结构式:氯气的物理性质和化学性质:(1)物理性质:黄绿色,有刺激性气味,有毒,密度比空气大,能溶于水(1:2)。

(2)化学性质:氯气(cl2)就是双原子分子,原子的最为外层存有七个电子,就是典型的非金属元素,单质就是强氧化剂。

①氯气与金属反应:2na+cl22nacl(反应剧烈,产生大量白烟)2fe+3cl22fecl3(反应剧烈,产生大量棕褐色烟,溶于水成黄色溶液)cu+cl2cucl2(反应剧烈,产生大量棕色的烟,溶于水成蓝色或绿色溶液)氯气能与绝大数金属都能发生反应,表明氯气是一种活泼的非金属单质。

②与非金属的反应h2+cl22hcl(清澈的氢气在氯气中安静的冷却,芒白色火焰,在瓶口处为白雾产生)h2+cl22hcl(发生爆炸)2p+3cl22pcl3(液态)pcl3+cl2==pcl5(固态)磷在氯气中频繁冷却,产生大量的烟、雾。

雾就是pcl3,烟就是pcl。

氯气能够存有很多非金属单质反应,如s、c、si等。

③与碱反应cl2+2naoh==nacl+naclo+h2o2cl2+2ca(oh)2==cacl2+ca(clo)2+2h2o④与某些还原性物质反应:cl2+2fecl2===2fecl3cl22+2h2o==2hcl+h2so4⑤有机反应(参予有机反应的替代和加成反应) ch4+cl2→ch3cl+hclch3cl+cl2→ch2cl2+hcl2cl2+cl2→chcl 3+hcl chcl 3+cl2→ccl 4+hcl cl2+ch2=ch2→ch 2cl-chcl(加成反应)⑥与水反应cl2+h2ohcl+hclo有关高中化学知识点:氯气用作自来水消毒杀菌氯气的基本用途:①消毒。

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高中化学氯气讲义Newly compiled on November 23, 2020
氯气知识点
一.物理性质:
通常情况下,氯气呈黄绿色,密度大于空气,有刺激性气味,有毒,易液化,能溶于水。

二.化学性质:
氯原子最外层有7个电子,在化学反应中容易结合1个电子,形成稳定结构,因此氯气化学性质很活泼,是一种活泼的非金属单质。

1. 与金属反应:在一定条件下,氯气跟绝大多数金属反应生成盐。

强氧化剂
(白色的烟)
(棕黄色的烟)
(棕红色的烟)
2. 与H
2、P等非金属反应,但不能与O
2
、C直接化合
(苍白色火焰)
(液态,形成白雾)不充分
(固体,形成白烟)
思考:(1)氢气和氯气反应,在点燃和光照条件下反应的现象为什么不同
(2)怎样用实验证明HCl气体极易溶于水
答案:(1)二者混合程度不同、接触面积不同所致.
点燃氢气放入氯气中,氢气分子只在导管口跟少量氯气分子接触而化合成氯化氢分子,同时产生少量的热,不能爆炸,呈苍白色火焰.当点燃氢气与氯气的混合气体时,大量的氢分子与氯分子接触,迅速化合而产生大量的热,使气体体积急剧膨胀而发生爆炸.
(2)将盛HCl的试管倒置于水槽中,水面慢慢上升至满.
3. Cl
2与H
2
O反应:
(HClO是一种极弱的酸,不稳定,是种强氧化剂,用作消毒剂,漂白剂。


*
(1)氯气的水溶液叫氯水,饱和氯水呈现黄绿色,具有刺激性气味,主要含有的粒子有Cl2、H2O、HClO、H+、Cl-、ClO-.
(2)次氯酸的性质
①弱酸性:是一元弱酸,属弱电解质,酸性弱于碳酸.
HClO+NaOH=NaClO+H2O
NaClO+HCl=HClO+NaCl
NaClO+CO2+H2O=NaHCO3+HClO (不论CO2是否过量)
②不稳定性:
由于HClO的分解,使Cl2和水逐渐反应,直至氯水失效,因此氯水要现用现制,保存在棕色试剂瓶中.氯水久置将变成稀盐酸.
③强氧化性:HClO能氧化许多物质.
④杀菌漂白性:能使有色布条、品红试剂等有色物质褪色,其原理主要是利用其强的氧化性.
说明:干燥Cl2本身没有漂白性,只有转化成HClO才有漂白性.
思考:(1)液氯和氯水是一种物质吗
答案:不是.液氯是Cl2在加压或冷却时变成的液态Cl2,是纯净物,而氯水是氯气溶于水中形成的溶液,是混合物.
(2)①怎样证明新制氯水中含有大量Cl2②用实验证明氯气能与水反应.
答案:①观察氯水颜色,呈黄绿色,此即氯气的颜色,说明新制氯水中含大量Cl2.
②向新制的氯水中加AgNO3溶液.若产生白色沉淀,说明氯水中含有Cl-,即有部分氯气与水反应了.
Cl2+H2O=HCl+HClO AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3
另法:也可向新制氯水中放入一红布条或滴入几滴品红溶液,若布条或品红褪色,说明新制氯水中有HClO,即Cl2与水发生了反应.
(3)氯水中有多种化学物质,故性质较复杂.下列现象各是基于哪种物质的什么性质
①氯水能使紫色石蕊试液先变红后褪色.
②向氯水中滴加饱和NaHCO3溶液,有气泡出现.
③向氯水中滴入AgNO3溶液,产生白色沉淀.
答案:①H+、HClO ②H+③Cl-
4. 跟碱反应
(84消毒液)
漂白粉:有效成分是Ca(ClO)2
*漂白原理:
,实际上起漂白,杀菌作用的是HClO
∴漂白粉要密封保存,防止与空气接触而变质。

Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO;
2HClO= 2HCl+O2↑.
思考:(1)实验室常用NaOH溶液吸收或除去多余的氯气,为什么
(2)分别向漂白粉溶液中通入少量和足量CO2气体,产生的现象一样吗为什么
答案:(1)Cl2有毒污染环境,Cl2可以跟NaOH溶液反应从而除去Cl2.
(2)不一样,通入过量CO2没有沉淀生成,CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2.
(3)工业制漂白粉为什么选用Ca(OH)2而不选用NaOH而吸收Cl2防止中毒或污染空气却选用NaOH溶液而不选用Ca(OH)2
答案:Ca(OH)2价廉易得、成本较低;NaOH溶液碱性强、吸收效率高.
5. 与某些具有还原性的物质反应

(用湿润的KI淀粉试纸检验Cl
2
(Cl
在反应中均为氧化剂)
2
三. Cl2的实验室制法
1. 原理:
氧化剂还原剂
2. 装置:适用于固液(液液)加热反应
一套完整的制取有毒气体的装置包括:
气体发生→除杂→干燥→气体收集→尾气吸收→验纯
3.收集方法
(1)向上排空气法(排气法收集是基于Cl2的密度比空气大)
(2)排饱和食盐水法(Cl2在饱和食盐水中的溶解度约是在水中溶解度的,故也可用排饱和食盐水法收集,也常用饱和食盐水除去Cl2中的HCl杂质)
4.尾气吸收
(1)尾气吸收的原因是Cl2有毒,易污染空气.
(2)吸收发生的反应是2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O.
5. 检验:
①KI—淀粉试纸(湿润)
②蓝色石蕊试纸(湿润)
强调:MnO2跟浓盐酸在共热的条件下才反应生成Cl2,稀盐酸不与MnO2反应.
这是由于稀盐酸的还原性比浓盐酸弱,不能被MnO2氧化.
说明:工业制法2NaCl+2H2O =2NaOH+H2↑+Cl2↑ (电解)
实验室通常用氧化HCl或浓盐酸的方法来制取氯气,常见的氧化剂有:MnO2、
K2Cr2O7、4KClO3、Ca(ClO)2,发生的反应分别是:
4HCl+MnO22+Cl2↑+2H2O
14HCl+K2Cr2O7=2KCl+2CrCl3+7H2O+3Cl2↑
16HCl+2KMnO4=2KCl+2MnCl2+8H2O+5Cl2↑
6HCl+KClO3=KCl+3H2O+3Cl2↑
4HCl+Ca(ClO)2=CaCl2+2H2O+2Cl2↑
如不用浓盐酸,亦可用NaCl(固体)跟浓硫酸来代替.如:
2NaCl+MnO2+3H2SO4 ===2NaHSO4+MnSO4+Cl2↑+2H2O
四、氯离子的检验
1.试剂:AgNO3溶液,稀HNO3.
2.原理:Ag++Cl-=AgCl↓,AgCl不溶于稀HNO3.
3.方法:先在被检液中加稀硝酸酸化,再滴入AgNO3溶液.
4.结论:若按上述方法操作,见到溶液中出现白色沉淀,则得被检液中含有Cl-.
五、例题
1. 某学生用自来水(用氯气消毒)配制下列溶液,不会产生明显药品变质的是
()
A. 石蕊
B. AgNO
3C. Na
2
SO
3
D.
AlCl
3
解析:A:
HClO可使石蕊褪色 B:
C:
D:Cl
2不与AlCl
3
不反应。

所以选D。

2.下列氯化物中,既能由金属和氯气直接反应制得,又能由金属和盐酸反应制得的是A.CuCl2 B.FeCl2 C.FeCl3 D.AlCl3
解析:回忆Cl2和HCl跟金属反应的有关知识规律.Cl2跟金属反应,无论Cl2是否足量,都可把金属氧化成最高价金属氯化物,而盐酸跟Cu不反应,与Fe生成FeCl2.答案:D
3.下列对氯气的描述中,不正确的是
A.在标准状况下,氯气的密度为 g/L
B.实验室不能用排水方法收集氯气
C.液氯不导电是非电解质,氯水能导电是强电解质
D.湿润的氯气遇到二氧化硫其漂白性增强
解析:A选项,标准状况下,Cl2的摩尔体积为 L/mol,摩尔质量是71 g/mol 故:ρ(Cl2)= 71/= g/L B选项氯气能溶于水,故不可用排水法;C选项氯水的导电是由于氯气溶
于水,与水反应生成了HCl、HClO等电解质的原因;D选项Cl2+SO2+2H2O=2HCl +H2SO4,并未增加具有漂白性的HClO,反而使能形成HClO的Cl2的量减少,故漂白性减弱.
答案:CD
Cl2 +2Na点燃2NaCl
3Cl2 +2Fe点燃2FeCl3
Cl2 +2FeCl2=2FeCl3
Cl2+Cu点燃CuCl2
2Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2
Cl2 +2NaI =2NaCl+I2
* 5Cl2+I2+6H2O=2HIO3+10HCl Cl2 +Na2S=2NaCl+S↓ Cl2 +H2S=2HCl+S↓
Cl2+SO2 +2H2O=H2SO4 +2HCl
Cl2 +H2O2=2HCl+O2
Cl2+H2O=HCl+HClO
(加酸抑制歧化、加碱或光照促进歧化) Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
3Cl2+6NaOH=5NaCl+NaClO3+3H2O
2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
3Cl2+6KOH(热、浓)=5KCl+KClO3+3H2O。

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